A. 求一個感恩父母的相聲
感恩父母（相聲小段）
甲 我們倆是雙胞胎。
乙 對，今天給大家說段相聲。
甲 我們哥兒倆好比一雙鞋。
乙 鞋? 噢，就是說咱們倆誰都離不開誰?
甲 是這意思，說你我好比一雙鞋。
乙 說你我好比鞋一雙。
甲 我是左腳。
乙 我是右腳。
甲 我是鞋面兒。
乙 我是鞋裡兒。
甲 我是鞋幫兒。
乙 我是鞋底兒。
甲 我是鞋帶兒。
乙 我是鞋眼兒－－你才'斜眼兒'呢！
甲 這說明咱倆關系……好！
乙 沒錯，其實啊，我們跟爸爸媽媽的關系也非常好。
甲 對，我跟爸爸的關系好！
乙 我跟媽媽的關系好。
甲 先跟大家說說我跟爸爸的關系。
乙 行。
甲 我要是開車，爸爸坐車。
我踢足球，爸爸守門。
我吃蛋撻，爸爸吃漢堡。
乙 真不錯，其實我也一樣！
甲 怎麼樣？
乙 我坐轎車，媽媽開車。
甲 恩？
乙 我打乒乓球，媽媽撿球，
甲 不象話！
乙 我吃土豆餅，媽媽吃土豆皮。
甲 啊？有吃土豆皮的嗎？
乙 媽媽說土豆皮兒有營養。
甲 那是關心你，捨不得吃！
乙 噢——
甲 那天上動物園，
我吃冰淇淋，爸爸喝飲料。
我看老虎，爸爸看獅子。
我坐觀光車，爸爸坐纜車。
乙 那天我表現的也不錯，
媽媽喝飲料，我吃蘋果，
媽媽看錶演，我去做游戲。
媽媽騎馬，我騎媽媽。
甲 啊？太沒禮貌了。
乙 嘿嘿，我個子矮，看不著？
甲 那也不能騎媽媽呀！這么看來，還是我對爸爸好！
乙 我對媽媽好！
甲 我對爸爸好！
乙 我對媽媽好！
甲 行了，行了，別爭了，咱們從小就要愛爸爸媽媽。
乙 對，
合 做一個孝敬父母的好孩子。
B. 求一個感恩父母的相聲
感恩父母的相聲小段如下：
開場： 甲：我們倆是雙胞胎。 乙：對，今天給大家說段相聲。
比喻關系： 甲：我們哥兒倆好比一雙鞋。 乙：鞋？噢，就是說咱們倆誰都離不開誰？ 甲：是這意思，說你我好比一雙鞋。 乙：說你我好比鞋一雙。我是右腳，你是左腳；我是鞋裡兒，你是鞋面兒；我是鞋底兒，你是鞋幫兒。
引入主題： 甲：其實啊，我們跟爸爸媽媽的關系也非常好。 乙：對，我跟媽媽的關系好，你跟爸爸的關系好。
描述與爸爸的關系： 甲：我要是開車，爸爸就坐車享受；我踢足球，爸爸就守門保護；我吃蛋撻，爸爸就吃漢堡，總是把好的留給我。
反駁並描述與媽媽的關系： 乙：你爸爸對你真好！但我也不差，我坐轎車，媽媽開車送我；我打乒乓球，媽媽撿球陪我；我吃土豆餅，媽媽就吃土豆皮，她說土豆皮兒有營養，其實是捨不得吃。
動物園趣事： 甲：那天上動物園，我吃冰淇淋，爸爸喝飲料；我看老虎，爸爸看獅子，他總是關注著周圍的一切，確保我的安全。 乙：那天我也表現不錯，媽媽喝飲料，我吃蘋果；媽媽看錶演，我去做游戲鍛煉；雖然媽媽騎馬，我因為個子矮看不著，但我心裡還是滿滿的幸福感。
爭論與和解： 甲：看來還是我對爸爸好！ 乙：不對，是我對媽媽好！ 甲：我對爸爸好！ 乙：我對媽媽好！ 甲：行了，行了，咱們別爭了，從小就要愛爸爸媽媽，做一個孝敬父母的好孩子。 乙：對，做一個孝敬父母的好孩子。
結尾： 合：讓我們一起感恩父母，用實際行動回報他們的養育之恩。
C. 關於「孝敬父母」的三句半、快板、相聲、詩歌
我是從故鄉屋檐下飛出的一隻小鳥，嬌嫩的翅翼上凝聚了您老人家深情的撫愛。
慈母手中線，遊子身上衣。在這樣的日子裡，您都不願歇息？
母親像豐饒的土地，我像土地上的一棵小草。母親的給予是無盡的，而我的報答是微薄的。
當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我，鼓勵我，使我能重新站起來。謝謝您，媽媽。
您的眼中雖然有嚴厲，但更多的是溫暖，是愛撫。謝謝您，爸爸。
在黑夜，在茫茫的海上，感謝您為我的帆送來那風，掛上了燈，使我生命的船，穿過長夜和海浪。
兒時的情景似夢般依稀，母親的溫暖永難忘記：母親，我日夜思念你，恨不能歲月倒流。
楓葉紅了，又到了多思的季節。我用楓葉般的熱情向您祝福，願它為您帶來無限的溫馨。
您用母愛哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼裡長系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答您。
曾經在沙漠上行走，希望有甘甜的泉水，而您雖在咫尺卻不讓我停下來痛飲甘泉，在我終於到達綠洲時您卻遞來那片甘泉。我感激您，母親，知道在什麼時候鍛煉我，在什麼時候給我以溫情……
親愛的父母，今天我理解了你們溫馨深摯的愛意，我便開始走向成熟。
無論在外面受了多大的委屈，只要回到家裡，只要聽到你們安慰的話語，我心裡便不再看到委屈。
你是世上最好的媽媽，感謝您鼓勵我，支持我，放手讓我發現並發展自我。
人世間誰最值得贊頌——母親，我第一次感到的愛，始於母親的心。
願普天之下的兒女們都能理解父母的一番苦心，用我們輝煌的業績，來報答養育我們的偉大母親。
樹木的繁茂歸功於土地的養育，兒女的成長歸功於父母的辛勞——在您博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了愛的奉獻。
當年的幼雛，面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿了解不開的謎；如今，他們將憑借強勁的雙翅翱遊天空，去尋找那未知的答案。但無論他們飛得多高，飛得多遠，總不會忘記可愛的家，不會忘記父母的養育之恩。
永遠牽動我靈魂的、永遠激勵我前進的，是你們真摯而無私的愛。啊，我的雙親，你們高尚的美德，我將永遠銘記在心！
向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蓮以純朴的天青色花瓣報答青天，我以赤誠的心和創造的熱情報答您——我的慈愛的父親。
我身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧……感謝您，生我、養我、育我的母親!
用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發——感謝您對我的培育之恩。
假如我是作家，我的第一篇作品將是《母親》；假如我是歌星，我的第一首歌也將是《母親》。
感謝您使我永遠擁有最清新的早晨，最明媚的春天。
您給我的不是宮殿樣豪華的房子，不是一筆數不清的錢財；您給了我一部如大海般浩瀚的生活「網路全書"，指引我走向美好的人生。
誰言寸草心，報得三春暉。
在這一天，我仍然會抽空想一下，想想媽媽為我們做了多少事。您是永恆和未來，是渾圓的無始無終，讓我的想念無時無刻，讓我的祝福走進您的心底，感受您散發著的收獲和芳香。
世界不是上帝創造的，而是母親創造的。在這思念的時刻，我更加依戀您的慈祥，您的溫暖，您的微笑，您給予我的愛……
無論我在何方，無論我的生活是否依然存在，有一件東西是永遠不會磨滅的，那就是我對故鄉的記憶，對母親您的思戀。
永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，祝福獻給我最愛的媽媽。
媽媽，今天是您的生日，願這份小小的禮物能給您帶來欣慰和快樂。
一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆，驀然，想起今天是您生日，聽，從遠方帶來我對您的祝福，一年365天，天天有我的祝福，今天更不例外，生日快樂。
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關懷像一把傘，為我遮風擋雨。在父親節前夕，我願獻上最真誠的祝福。
爸爸，您雖然不經常說大道理來教育我，我卻從您的一言一行中學到了很多很多。願這份禮物能表達我對您的敬愛之情。
爸爸，願您和天下千千萬萬個父親一樣，在屬於您的節日里徹底享受天倫之樂。
媽媽，今天是您度過的第16個母親節，您是否感到歡樂和欣慰，因為女兒也正在漸漸長大。
只有用摯愛織成的祝福的話，才能獻給像您這樣慈愛的爸爸。
生日快樂，媽媽。我希望能用最好的話語來表達我對您的愛和敬意。
永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的，是您真摯而無私的愛。母親，祝您節日快樂。
母親的愛是火熱的，父親的愛是深沉的，只有擁有這全部的愛，才是真正的幸福，祝你們生日快樂。
歡樂就是健康，愉快的情緒是長壽的秘訣。祝您天天快樂。
媽媽，您為我付出了這么多，今天，該輪到我來為您做點什麼了。祝母親節快樂！
媽媽，當我發現您頭上的第一根白發時，我才意識到該由女兒為您分擔些責任了。
您是大樹，為我們遮風擋雨；您是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝您健康、長壽！
歲月飛逝，青春不老。願快樂與您永隨。
夢中縈懷的母親，您是我至上的陽光，我將永遠銘記您的養育之恩——值此母親壽辰，敬祝您健康如意，福樂綿綿!
您年事雖高卻勤勞不斷。祝您生活之樹常綠，生命之水長流。
我們是風箏，一心想飛上藍天，給我們力量的恰是那根緊扯著我們的線——父母的期望和思念。
出息是子女送給父母的最好禮物；健康是父母送給子女的最好禮物。
D. 請給我一個關於母愛的相聲或小品
五月的第二個星期天是母親節，五月便是母親月。對我來說，五月就成為了愛母月。所以本月德育教育的一個主題便是母親與親情。我的主題班會定在五月底，算是對本月「愛母教育」的總結。
在最初准備時，我搜集翻閱了大量資料。目睹的一切使我震撼，連續幾天我都心陷其中。說是為學生准備，其實在班會課前自己已經受到了巨大的感染與教育。所以，我相信這節班會也會給學生帶來前所未有的感觸。
班會一開始，我放了一段母親順產的實況錄象。它真實再現了母親生產時那種持續的痛苦與心甘情願，以及迎接生命時的由衷喜悅。我想讓學生親眼看到、真正體會到母愛最原始最真實的偉大。節目中，記者問准媽媽的母親，為什麼要選擇順產而不選擇無痛或剖腹產？她說，只有經歷陣痛才能體現出母親的偉大！這句話是我記憶最深刻的。學生看到那位準媽媽的痛苦，彷彿也看見自己的母親忍受著巨大的痛苦把他（她）帶到人世，於是，淚水奪眶而出，學生受到了第一次震撼，另一位準媽媽說的話「我們痛苦並快樂著」在他們耳畔縈繞，使他們深思。
你知道家庭用英語怎麼說嗎？family. 那你知道這6個字母分別代表什麼意義嗎？f à father a à and m à mother i à I l à love y à you 連起來就是：Father and mother I love you. 這一部分內容結合了所學英語知識，學生在感受親情、溫馨的氣氛中感受了第二次震撼。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，唐代著名詩人孟郊的《遊子吟》唱出天下兒女的心聲，也將這種感情表達的淋漓盡致。在全體學生齊聲朗誦後，四個組每組向全班提出兩個與母親相關的問題，即八問遊子，每道題都滲透出濃濃的親情。一問遊子，母親的「受難日」（生日）你是否知道？二問遊子，如果生命只剩三天，你會留多久給你的父母？三問遊子，母親的腳踩出了兒女的前程，你給母親洗過腳嗎？四問遊子，青春期的叛逆心理常常首先針對母親，你恨過母親嗎？五問遊子，你說過那句發自內心的話「媽媽我愛你」嗎？六問遊子，你最崇拜的人是誰？是那個生你養你的平凡女人嗎？七問遊子，母親節到了，你拿什麼來愛你的母親呢？八問遊子，望子成龍心切的媽媽，她們的嘮叨你真的懂嗎？在這些瑣碎的問題中，他們受到第三次震撼。
本次班會的最高潮在之後的小品中掀起。（說來也巧，五一長假時，看了中央電視台第五屆電視小品大賽，其中一個名為《女大學生宿舍里的鍾點工》的小品不僅使所有的評委感動的流淚，也深深的打動了我，使我深受教育。在准備本次主題班會時，就決定將這個小品搬上講台來打動、教育所有的學生。）小品講述了這樣一個故事：一個宿舍里的四個女生請了一位鍾點工為她們洗衣，收拾宿舍，每個人每月要交五十元錢。對於家境不好的小雅來說有些困難，但礙於面子還是答應下來。誰知無意中她卻發現那位鍾點工竟是她的母親！母親為了不想讓她擔心，沒有告訴她自己下崗的消息，也沒有告訴她在外面受苦受累掙錢養活她的辛酸。學生把小品演得真切，演的真實，淚流滿面的他們既感動了自己，也感動了在場所有人。我也十分驚訝於她們的演技，我想她們一定是想起了自己的母親，想起自己也曾這樣忽略過母愛。小品源自於生活，這就是平凡真實的生活。在小品中穿插的兩首歌曲更是較好的烘托出氣氛，使整個班會的親情主題得到升華，學生在淚光中受到第四次震撼。
從出生到具有獨立能力的成人，一個人需要母親十幾年的哺育、關懷和滋潤，後天的愛母教育使學生逐步懂得母親的無私與偉大。作為愛母月的總結班會，它緊緊圍繞親情，深刻揭示母愛，形象描繪出了一卷感人的愛的圖畫，使這種感受長時間的延續下去，收到了很好的教育效果。