重陽節活動我給爺爺奶奶捶捶背

㈠ 重陽節我對爺爺奶奶說

親愛的爺爺奶奶：
在重陽節來臨之前，我要跟你們說同年節快！……

㈡ 重陽節寫給爺爺奶奶的一段話

家裡的老人好「九」不見，我心裡「九九」想念，問候直上「九」霄，祝福依然「九」遠，費了「九」牛之力，湊足「九」個「九」。在重陽佳節即將到來之際，預祝天下老人重陽節快樂，幸福長「九」。

凋零的不是那季節，而是花朵；成熟的不是那果實，而是歲月；南飛的不是那大雁，而是心情；牽掛的不是那日子，而是朋友。重陽節，氣候變，請注意健康！

㈢ 重陽節送給爺爺奶奶的祝福語

1、秋來農人忙收獲，稻花香里說豐年，重陽佳節登高忙，桂花香來菊花黃，九九歸一齊祝願，願你生活永安康。

2、唱九首情歌邀明月傾聽，灑九絲浪漫送予清風，寄九份相思拜託繁星，將九片柔情放入信中，盼久久快樂天天上映，祝你笑容久久不停，重陽節「久」是幸福!

3、生命在於運動，資金在於流動，朋友在於走動，友誼在於互動，真情令人感動，平時不要懶得不動。祝福你：快樂動起來，幸福樂開懷!

4、重陽節，採集兩分思念，融入兩縷幸福，外加上一心一意一份，再添加五錢祝福，釀制實心實意大全湯，喝完之後，包你精神奕奕，快樂洋溢!

5、三三令節春時松更高九九芳辰重陽鶴添壽，願秋風捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年輕!古楓吐艷，晚菊傲霜。在這豐收的季節里，祝你事業有成，身體健康，心情愉快!

6、在這里，祝你身體健康，萬事如意。今年的重陽節你放風箏了嗎?悠悠的風箏線正是代表了我對你的思念。祝重陽節快樂!

7、彩雲飄飄，艷陽高照，弄個聚會，喝點小酒，打圈麻將，玩個牌九，賞個明月，品杯香茅，嘮嘮家常，陪陪父母，發個信息，祝福九九，願你重陽，健康美好!

8、秋風習習重陽日，登高遠眺思念濃，共慶佳節好時光，舉杯共享幸福時，祝福祝願送不盡，願你快樂身體好，吉祥如意萬事順，幸福美滿笑開顏!

9、大詩人李商隱說：夕陽無限好，只是近黃昏。我要說，黃昏自有黃昏的美景，黃昏自有黃昏的風采。重陽節攜手登高處，是老來相伴的美景，是愛情到老的見證!

10、登高壯觀山河美，幸福快樂高樂高;頭插茱萸留個影，吉祥如意樂逍遙;賞菊花前品小酒，溫馨祝福送朋友。九九重陽節，祝福你平安快樂久久，幸運幸福久久!

㈣ 重陽節幼兒園小班為爺爺奶奶捶背，美圖要怎麼寫內容

小寶寶是個乖孩子 爺爺奶奶年紀大了會腰酸背痛 從小我們就是一個互相照顧的家庭 所以她就主動要幫爺爺奶奶搥背 讓我了解到孩子的教育不是用嘴巴說的 而是要以身作則地做給寶寶看

㈤ 重陽節給爺爺奶奶的祝福

1、九九八十一，重陽來做題，九份成功甘露水，九份快樂甘露水，八十一份幸福漿，加上你這個儲藏瓶，百分人生終歸你。

2、九九到重陽，送你九層糕，一層是健康，二層是財富，三層是青春，四層是快樂，五層是甜蜜，六層是幸福，七層是順利，八層是希望，九層是吉祥，節日快樂!

3、九九的期盼，九九的祝願，期盼著你每天開心幸福，祝願著你每年健康順利。天氣漸涼記得多添件衣裳，我的朋友。

4、九九歸一是重陽，願你用九死不悔的信念，九天攬月的豪情，把九牛一毛的困難都拋到九霄雲外，沖向屬於你自己的九轉成功。祝你重陽快樂，事業輝煌!

5、九九久久，重陽節送給你雙重的祝福：祝你麻將常胡九；祝你活到九百九十九；祝你的福氣財運長長久久；祝你的幸福天長地久。再送你一瓶吉祥美酒，痛飲。

6、九九兩相逢，採菊東籬下，節酒千杯少，情誼無限意，登高望遠處，重陽共聚首，祝君福與壽，健康長久存!

7、九九是生命長久、健康長壽的意思，所以祝你在健康的九九重陽節時快樂久久，幸福久久，笑容久久。

8、九九艷陽天，快樂隨你身，為父母祈禱，為愛人祝福，為朋友高興，願你重陽節快快樂樂，健康幸福。

9、九九重陽，遍插茱萸，登高望遠，品酒賞菊，問候老人，祝福友人，表達思念，送出真情，願你『重陽節快樂』。

10、九九重陽，獨在異鄉。我的朋友，身體可安康?生活可快樂?好運可常伴隨你?在這美好的節日里，獻上我誠摯的祝福，祝願你開心快樂，一切順利。

㈥ 重陽節為長輩做一件事的100字作文

:D重陽節那天，我來到外婆家，外婆正在忙著洗衣服。我跑過去說： 外婆，祝你重陽節快樂。 外婆的臉上綻開了慈祥的笑容，外婆洗完衣服，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我急忙跑過去，拿來了一張小凳子，讓外婆坐下，然後給外婆捶捶背，外婆說： 你的 小榔頭 敲的我真舒服啊！ 外婆的心裡樂開了花，像蜜一樣甜。

這個重陽節真有意思啊！

作文二：重陽節

今天是重陽節，是老人們的節日。

這天我們要吃重陽糕，也要孝敬老人。我幫我的爺爺奶奶捶背、洗腳，還陪奶奶散步，幫助爺爺做了一些事情。

我叫媽媽給爺爺奶奶買一塊重陽糕，我也嘗了一下，覺得重陽糕好好吃！

作文三：重陽節

重陽節是老人節，是爺爺奶奶的的節日，爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯，對爺爺奶奶說： 爺爺奶奶你們辛苦了。 晚上洗好澡，我給爺爺奶奶捶捶背。最後大聲的對爺爺奶奶說： 爺爺奶奶祝你們節日快了。

作文四：重陽節

還過幾天就到了重陽節。重陽節又稱老人節，是我國一個古老的街日，到了重陽節我該為我的爺爺奶奶做些什麼呢？我從媽媽那兒知道了農歷9月初九是重陽節的來歷，以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山，吃重陽糕來年長命百壽，我有功夫一定做到陪他們玩，我還要去敬老院去慰問敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷！福如東海！

作文五：重陽節

在古代，民間在重陽有登高的風俗，所以重陽節又叫 登高節 。

重陽節有吃重陽糕、賞菊、插茱萸等民俗。

今年的重陽節，我們去了塘溪敬老院。我們為那裡的爺爺奶奶送上了鮮花，給他們帶去了我們的歌聲和舞姿，汪咨安的媽媽還為爺爺奶奶們理了發。

我們過了一個有意義的重陽節。
杜增闈致上

㈦ 幼兒園托班重陽節活動方案

活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫「老人節」，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去，請進來」的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備：
1．大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2．製作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動准備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

㈧ 重陽節幼兒園小朋友為爺爺奶奶幹家務,洗腳捶背,應如何表揚

現在有很多的學校都開始組織幼兒園的小朋友義務勞動為爺爺奶奶幹家務，這種行為是非常的值得推崇的，是一種非常高大上的行為，給爺爺奶奶洗腳搓背，應該得到非常充分的表揚以及獎勵。

㈨ 重陽節我們應該去爺爺奶奶家幫他們幹些什麼呢

1、1-2年級各班舉行一次「故事會」活動：在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」活動。

2、3-6年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動：在重陽節那天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「 寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動。

(9)重陽節活動我給爺爺奶奶捶捶背擴展閱讀：

古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中最大，「九九」與「久久」同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為「老人節」，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的「老人節」。

平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱飢飽操勞；

他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。