A. 小學生如何用自己的實際行動,感恩父母
「冰凍三尺，非一日之寒」，感恩教育決不是一朝一夕就能解決的問題，而是一個在日常教育中不斷完善的過程。那麼，老師，特別是班主任老師，應該怎樣對小學生進行感恩活動教育呢？我認為可以從下幾個方面進行：
首先、積極營造「感恩文化」，創設校園感恩氛圍，讓同學們在潛移默化中學會感恩。全體學生學唱感恩歌曲，如《媽媽的吻》、《母親》、《感恩的心》等，以班級為單位，由音樂教師教唱，在歌曲中感知恩情，在歌曲中培養感恩之心。
其次、收集溫馨照、找到感恩點。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
第三、以班級為單位，召開「算算親情帳，感知父母恩」的主題班會，教育學生感恩之心從小養成，知恩圖報是中華美德，孝敬父母是天下兒女應盡的義務和責任。
（一）、將自己的學費、書費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（二）、計算學習投資的成本。
（三）、假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
孩子們在反思生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀！感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。
第四、真情回報愛心作業。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。那麼如何讓感恩教育深入孩子心中，升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養呢？感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們可以運用以大見小，以點帶面的策略，提出了以下幾項感恩作業。
（一）、送父母一句溫馨的祝福。
（二）、給父母講一個開心的故事。
（三）、給父母過生日，贈送親手製作的禮物。
（四）、給父母捶捶背，洗洗腳，倒水等。
（五）、我為家裡做家務：打掃衛生、疊被子，洗碗、洗衣物等。
（六）、搜集關於母愛的名言或歌曲。
人間自有真情在，付出總會有回報。通過活動，學生們懂得了感恩的意義，明白感恩的道理，知曉感恩的責任，感恩的種子走進了學生的心靈。在活動中，學生們主動給父母送禮物、送賀卡，主動擁抱父母，給父母捶捶背、揉揉肩，主動為父母分擔家務：洗碗，疊被、拖地，有的學生從每天好好學習，按時完成作業這些小事做起……這些點點滴滴的感恩之舉，平平常常的小事，父母看在眼裡，喜在心裡，學生以實際行動感恩，不辜負父母的期望，有的學生家長高興地說：「孩子以前不太懂事，沒想到在感恩活動中一下子長大了。」
只有家庭、學校、社會共同努力營造感恩的環境，才能讓學生從小領悟感恩的道理。通過感恩教育，同學們在參與中真正的體會到了父母的愛，家人的關心，並用自己的實際行動向父母、老師和同學交上了一份份充滿感恩的答卷。通過活動，同學們懂得了感恩是義務，更是責任！
B. 怎樣教育孩子孝敬父母
培養孩子從小孝敬父母、關心他人的習慣是刻不容緩的事情。下面我為你整理了教育孩子孝敬父母方法，希望對你有幫助。
教育孩子孝敬父母方法
1父母是孩子最早的老師
父母是孩子最早的老師，是孩子學習和模仿的物件。因此父母要以身示範，樹立良好的榜樣，如果父母連自己的父母都不孝敬、不關心，又如何讓孩子去孝敬你、關心你呢?
2父母應給予孩子愛
父母應給予孩子愛，讓孩子獲得愛的滿足。如經常陪孩子一起做游戲、做家務，多與孩子進行情感交流。但是愛應是理性的，不可過度，要讓孩子懂得：父母愛自己，自己也應愛父母。
3讓孩子參加一些家務勞動
讓孩子參加一些家務勞動，培養孩子的自理能力。讓他們知道勞動的辛苦和快樂，從而體諒父母的辛苦。
4讓孩子懂得「滴水之恩，湧泉相報」這個道理
讓孩子懂得「滴水之恩，湧泉相報」這個道理。要讓他們學會回報，回報自己的父母，回報別人，比如父母生病後，孩子不知怎麼做，你可告訴他，他生病時你們是怎麼做的，讓孩子像你們照顧他那樣來照顧你們，平時可要求孩子問候上下班的父母，為父母捶捶背，倒水，拿鞋子等，總之要從小，從點點滴滴的小事開始培養，孩子在家裡能孝敬父母，到社會上才有可能關心他人
教孩子孝敬父母技巧
第一、要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂愁，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時，孩子應主動照護，多說寬慰話，替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況，合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：「父母養育了我，我應為他們多做事。」
第二，要以身作則,父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母的態度,直接受父母對待長輩態度的影響。有一個故事是值得借鑒的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：「刻木碗，等你們年紀大時好用。」這時，這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗,拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度,從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣，對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計「刮」老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。因此，我們不得要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母親，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那麼在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。
第三、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢?為此，父母應當有意識地經常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越了，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐步養成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
培養孩子孝敬父母的好習慣方法
第一，要建立合理的長幼有別的家庭關系。
「合理的長幼有別」與封建家長制、一言堂是不同的。所謂「合理」，是指全體家庭成員包括子女之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分聽取他們的意見，盡可能按他們合理的意願辦事。同時，家庭又是一個整體，不能各自為政，總要有人當家長，來「領導」家庭，管理指導家庭全體成員的生活。父母是家庭生活的供養者，而且他們有豐富的生活經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人。孩子尤其是未成年人應當在父母的指導幫助下生活、學習。現在，不少的家庭中，孩子是「小太陽」，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上培養孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強胡鬧。
第二，要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。
現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢?為此，父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。
第三，要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。
教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時，孩子應主動照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：「父母養育了我，我應為他們多做事。」
C. 小學生如何孝順父母
一、要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望。
二、幫助父母分擔力所能及的家務；父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們。
三、養成良好的生活習慣，注意起居飲食，保持身體健康。
四、養成良好的學習習慣，用功學習，努力向上。
五、隨時讓父母知道自己的活動內容。有事在外必須向父母做好交待。要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事。
六、外出時要和家長道別，回家時先向父母問好，吃飯時，先請父母入座，替父母盛好飯菜。
七、小學生不僅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先到祖父母房間問安，幫他們做一些點煙遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先扶他們入座，恭恭敬敬地遞上碗筷。
D. 作為一名小學生,孝敬父母可以有哪些表現
孝敬父母是中華民族的優良傳統。
父母養育子女，為子女的成長付出了大量的心血和勞動，作子女的理應孝敬父母，回報他們的養育之恩。這不僅是子女的道德義務，也是子女的法律責任。
子女孝敬父母，就應深入理解、體會父母在養育自己過程中所耗費的大量精力和血汗，以及他們表現出的最真誠、最偉大、最無私的奉獻精神，從而懷著回報父母養育之恩的敬愛之心，去關心、照顧、侍奉父母，使他們感到舒心、愉悅和滿足。
具體的說來就是：
首先關心、照顧父母的生活，盡贍養父母的義務。對父母的起居、衣食、勞作都要悉心考慮，周到安排，為他們創造一個良好的生活環境，使他們能精力充沛地工作或安安穩穩地度過晚年。父母生病，應想法及時診治，精心照料。逢年過節或父母誕辰，要買一些適合他們口味的食品，表達子女的一點孝心。如果父母有困難，子女應當全力幫助，寧肯自己困難些，也決不能讓父母作難。
其次在日常生活中要養成孝敬父母的習慣。對父母講話應先尊稱，口氣要溫和、親切；上車或進屋時應當走上前為父母開車門和屋門；上下樓梯或道路不平，應攙扶父母行走；進餐時先給父母讓座，美味佳餚先請父母品償；自己有客人來訪應先向父母介紹；與父母長期分離應寫信或打電話，問候父母的起居和身體狀況；要時刻不忘父母的養育之恩，隨時褒揚父母對自己的恩賜德。
遇到重大事情，諸如升學、參軍、就業、婚姻等，都應當與父母商量，徵求他們的意見。對父母的意見應認真考慮，當發現父母的意見不當時，應耐心陳說得弊，婉言相勸，不可一味地強調自己的主權力，而置父母意見於不顧，使他們傷心。
第三，要理解和體諒父母的心情和境況，盡量順從他們。有些父母愛嘮叨，對子女管束過多，子女要完全理解父母的這些舉動是出於愛心，要不厭不煩，不頂不撞，順從應答，對一些不當的要求，聽而不行就行了。
在籌辦婚事時，子女要體諒父母積蓄的艱辛和日後的生活，從自立出以，盡量從簡，使父母能量入為出，高興地為子女操辦婚事。總之，只要子女從尊重體諒出發，象父母養育自己時那樣無私奉獻，你的言行就一定能處處體現出對父母的孝敬。
E. 小學生孝敬父母200
要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望。
幫助父母分擔力所能及的家務；父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們。
養成良好的生活習慣，注意起居飲食，保持身體健康。
養成良好的學習習慣，用功學習，努力向上。
隨時讓父母知道自己的活動內容。有事在外必須向父母做好交待。要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事。
外出時要和家長道別，回家時先向父母問好，吃飯時，先請父母入座，替父母盛好飯菜。
小學生不僅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先向祖父母問安，幫他們做一些點煙遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先扶他們入座，恭恭敬敬地遞上碗筷。
F. 教育孩子孝敬父母的方法有哪些
孝敬父母，是一個人的最基本的道德底線，孝敬父母是人類各種美好品德中最為重要的品德。那麼教育孩子孝敬父母的方法有哪些?以下是我分享給大家的教育孩子孝敬父母的方法，希望可以幫到你!
教育孩子孝敬父母的方法
1.身教重於言教
孩子對父母的態度，往往是從父母對待長輩的態度中學來的 。在孩子的眼裡，父母的行為就是一把尺子，認為父母能做的，他就能做，父母怎樣做，他就應該怎樣做。因此，父母在與老人(自己父母、公婆、岳父母和其他老人)相處中，態度應謙恭、彬彬有禮，對老人關心照顧、體貼入微。比如，在家給老人端茶倒水，在公共場合給老人讓座、讓路。父母的言行，孩子看在眼裡，記在心上，表現在自己的行動中，他們也會像父母一樣孝敬老人。
(某部隊的一位軍醫，利用自己的積蓄堅持為敬老院的老人服務，定期為他們檢查身體，並親自為他們做可口的飯菜，妻子非常理解他，並積極支持丈夫的作法。這樣幾十年如一日，他們的言行，使8歲的兒子看在眼裡，記在心上，並從父母那裡自然地學會了如何尊重、關心、照顧老人。孩子雖小，卻不僅懂得關心父母，尊重老人，還經常到敬老院去給老人們講故事，做一些力所能及的事。後來，孩子被評為“全國十佳少先隊員”。當記者問他為什麼能這樣做時，他的回答是那樣的朴實而簡單：“我向爸爸和媽媽學習得還不夠。”)
以身作則，言傳不如身教。如果身為父母對自己的長輩不好、不孝順，想讓子女對自己孝順是很難的。
(有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：“刻木碗，等你們年紀大時好用。”這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度，從此一家三代和睦生活。)
可見，父母的行為對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計“刮”老人們的財物，這給孩子造成了不良的影響。因此，家長應率先孝順父母，努力做孩子的楷模。
2.常回家看看
現在大多數老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子因為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時很少見面，所以，他們在感情上最渴望的是能與兒女團聚。
(1999年，中央電視台春節聯歡晚會上，《常回家看看》這首歌曲表達了中華兒女對家的那份親情，以及父母對子女的心聲，提醒現在忙碌的年輕人即使工作再忙也要常回家看看。“找點空閑，找點時間，領著孩子，常回家看看，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人常回家看看……”)
父母要利用假日，帶上孩子去看望老人，幫老人做家務，與老人共聚歡樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如果做不到，那就應該給老人多打電話。如此日久天長，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐漸養成尊敬長輩、孝敬父母的好習慣。
3.從小事做起
父母為孩子做出表率，還表現在具體細節之中，例如，在每年或每兩年帶父母去做一次體檢;經常給父母拍照，尤其是帶著孩子與老年人合影是長輩最高興的;認真回父母的簡訊，不要因父母的電話啰嗦而煩躁;有時間時帶父母去旅遊，等等。
培養孩子孝敬父母的習慣
1.讓孩子了解父母為家庭的付出
家長應該讓孩子了解父母為家庭的付出、父母的身體情況、父母的工作情況，明白父母的錢來之不易。現在不少孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣掙來的，只知道盲目攀比，向父母要錢買這買那，認為父母讓孩子吃好、穿好、用好，是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢?為此，父母應該通過讓孩子了解自己的工作情況，了解自己的錢得來不易，使孩子懂得珍惜自己的生活，從心底產生對父母的感激和敬重。
2.讓孩子在生活細節中養成孝敬父母的行為習慣
家長應該教育孩子懂得孝敬父母的一般要求：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。比如，當父母下班時，孩子要問候父母;當父母勞累時，孩子應主動多做一些家務或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母注意天氣變化;當父母生病時，孩子應主動照顧、寬慰父母等。孩子外出時要和家長道別，回家時要先向父母問好，吃飯時先請父母入座。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺碗筷。小學生不僅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先向祖父母問安，做一些端茶倒水的事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先扶他們入座，恭恭敬敬地遞上碗筷。這樣，不僅有利於孩子養成參與家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養育了我，我應為他們多做事。”
在祖孫三代同堂的大家庭中，只要用心更容易教育孩子養成孝敬父母的習慣。比如，每逢家人吃水果，爺爺奶奶就說：“看孫子怎麼分?”孫子每次都是把大的給了爺爺奶奶、爸爸媽媽。每逢節假日家人聚餐時，都等長輩入座後，孫子 才上桌。遇到好吃的東西，孫子也學著大人的樣子，多往爺爺奶奶的碗里夾。在這樣的生活環境中，孩子必將養成孝敬父母的良好習慣。
3.引導孩子在情感上關心理解父母
家長應該教育孩子懂得，孝敬父母要對父母的情緒、興趣等有所了解，在生活中盡量要讓父母高興，發現父母心情不好時要主動去安慰。
家長要教育孩子了解父母的需求。即使將來孩子長大了，成家立業了，父母對子女的物質需求並不高，真正讓父母有強烈歸宿感和滿足感的，是子女與父母之間的溝通、相伴。有沒有親近的交談，有沒有認真傾聽父母的話語，有沒有聽懂父母的真正想法，有沒有輕松的家庭氣氛，有沒有家人聚會的溫暖，對父母來說更為重要。家長要讓孩子記住父母的生日，用簡朴的方式向家長祝賀生日。據某小學調查顯示，有50%的孩子不知道父母的生日，能主動祝賀父母生日的更少。現在不是孩子為父母祝壽，而只是父母為孩子過生日，這是不正常的。應該讓孩子懂得為父母祝賀生日，記住父母的生日，在生日當天送上生日禮物，或親口說“我愛你”。
4.教育孩子懂得感恩，對父母不要有過高的要求
家長應該教育孩子懂得，父母將自己帶到這個世界來，撫養孩子長大，已經很不容易，要懂得感恩。父母只是一個普通人，對父母的期盼要切合實際。要知道，父母的精力有限、時間有限、金錢有限、能力有限，他們怎麼能無限地滿足孩子呢?要讓孩子知道，父母也是平常的人，有好多事情他們也做不到，他們也沒有辦法。讓孩子不要對父母有過高期盼，要學會滿足。如果子女對生活懷有一顆感恩的心，就活得很快樂，就容易孝敬父母。
5.鼓勵孩子向父母示愛
家長應該教育孩子懂得，做兒女的要學會把自己對父母的愛和感謝表達出來。中國人比較含蓄，不太會在一些公開的場合來感謝父母，有些人甚至在家中也不善於表達對父母的愛和感謝。孝敬父母需要實際行動，也需要情感的表達。因此，父母在表達對孩子的愛的時候，也要鼓勵孩子說出自己對父母的愛，使父母感到溫暖，也更好地融洽親子關系。
6.利用有關節日啟發孩子表達孝心
家長應該教育孩子懂得，在相關節日向父母表達自己的孝心。家長可藉助長輩生日、重陽節、母親節、父親節、婦女節、勞動節、元旦、春節等有利時機，通過談話、點撥、暗示，啟發孩子向祖輩或父母表達自己的孝心。當然，孝敬父母應該是一種日常行為，而不應該局限於每一天的“節日行為”。父母要信任孩子，多給孩子“表現”的機會。孩子孝敬長輩的行為常常會得到周圍人的贊賞，這種贊賞正是讓孩子持續孝順長輩最好的催化劑。
孩子不孝敬父母的原因
一、父母的溺愛使孩子內心無愛
現在的很多孩子都是獨生子女，他們從出生那天起，就把全家的目光都吸引過來了。全家人視其為掌上明珠，真可謂“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了”。如果用畫圖表示，那麼圖上的箭頭都是指向孩子的，這就是現在很多家庭中大人對孩子的愛。孩子在這種溺愛的環境中長大，導致以自我為中心，缺乏責任感，只知道接受愛，而不懂得付出愛。孩子內心沒有愛，就無法去愛他人，也就不懂得孝敬父母。案例中的巍巍不懂得孝敬長輩，就與家長的溺愛有關。
二、父母重智輕德使孩子問題多
家庭教育的主要內容應是“以德育人”，幫助孩子樹立正確的人生觀、自然觀和道德觀，從而建立起實現其自身發展的思想道德基礎。但事實上，家長大都希望孩子將來從事文化、教育、科研或醫務工作，對孩子智育方面的關注大大超過德育方面。這種“重智輕德”的後果是十分嚴重的，一些孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”，沒有把學會做人當作自己的首要任務，當然也就不會顧及如何孝敬父母。
三、父母對長輩的不孝影響了孩子
家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。父母的榜樣是最有效的教育“工具”。孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相處，日夜為伴，尤其是未成年的孩子對父母的依賴性、模仿性更強。父母待人接物、對待爺爺奶奶的態度等，孩子都看在眼裡，記在心上。這種影響是在無意識中產生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。案例中，巍巍對父母和爺爺奶奶不敬的表現，就是父母對爺爺奶奶不敬的翻版。
四、家長用自己的行動抵消了言語教育的效果
有些家長在言語上要求孩子體諒父母，孝順長輩，而在實際行動中，卻沒有嚴格要求孩子，如在長輩面前，總是先將好吃的食品拿給孩子吃，家長常常抱怨孩子不孝順父母，實際上是自己說一套做一套導致的。案例中，巍巍的父母用自己的行動抵消了言語教育的效果。
五、家長忽視了從點滴小事培養孩子的孝心
家長要教育孩子孝順父母，必須從大處著眼，小處著手，長期培養，點滴做起。讓孩子在家庭生活中，逐步具備孝順父母的美德。案例中，巍巍的父母很少下廚房，七十多歲的奶奶不僅要做好飯菜，飯後還要洗碗刷鍋、打掃廚房，巍巍的父母不幹家務活，巍巍更不做這些事情，培養巍巍孝敬父母就成了一句空話。
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G. 小學生孝敬父母的話
父愛是人類一切感情中的至情——也是人類得以存活的搖籃。下面是我為你整理的，希望你喜歡。
【精選篇】
1. 最真摯的關心是問候，最真摯的問候是愛情，最真摯的愛情是感動，最真摯的感動是感恩!在這感恩節里，我把所有真摯都化作一句貼心的話：感謝你陪我走過了人生的風風雨雨!
2. 因為鳥兒對天空感恩才飛得更高，魚兒對水感恩才變得活躍多姿，孩子對母親感恩才成國之棟梁!朋友感恩節到了，感恩於人，不僅光照於己，而且為世界增添友愛之光!
3. 俗話說，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營養;是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
4. 母親的恩情比天高比地厚，終生難忘。母親的那份守望，不僅是血脈的延續，也是人類發展的希望。世上神聖的東西很多，然而最神聖的莫過於母親。
5. 一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。
6. 讀書學習，即為自身的工作學習知識、培養能力。這從本質上說是常人造就自己、孝敬父母、報效國家，為人生增添光彩，為生命提升價值的人事系統工程。
7. 您額上的皺紋記載著您的坎坷，您古銅色的臉龐標志著您的堅貞。您的一生就是一首瑰麗、動人的詩篇。
8. 曾經的幾度風雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄託;母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見證。
9. 世界上最寶貴的就是生命，擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養育之恩。世上最難報答的就是父母的生育之恩，養育之情。
10. 在我們長大之後，千萬記得要孝敬母親。孝敬母親是不需要理由的，因為她是賜予我們生命的人，這便以足夠。可憐天下父母心，天下的兒女們在工作崗位上該做出點成績，只為讓我們的母親欣慰。
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7. 如果母親是雨，那我就是雨後的虹;如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。
8. 蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。慈祥的母親，我永遠忘不了那深深的母愛。
9. 親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。意思是：父母疼愛我，做到孝有什麼困難呢;父母討厭我，仍盡孝，才為賢德。
10. 您額上的皺紋記載著您的坎坷，您古銅色的臉龐標志著您的堅貞。您的一生就是一首瑰麗動人的詩篇。
11. 親愛的，當你們理所當然享受著父母的關愛，毫無節制向父母索要是，是否還記得父母發白的雙鬢，又深了的皺紋及那粗糙的雙手
12. 母親啊：在悲傷時，您是慰藉;在沮喪時，您是希望;在軟弱時，您是力量。您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
13. 我覺得，生孩子需要覺悟和資格。有「可憐天下父母心」的說法吧?這明明是理所當然的事情，可如今的父母為了討孩子歡心，而不再嚴格教育孩子了。自己都還不夠成熟。
14. 很多時候不是我們去看父母的背影，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最後才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
15. 所有傑出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友。
16. 出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。意思是：父母出入門要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。
17. 在焦慮、無所事事的時候，我會選擇靜下來看書，這是怎麼也不會做錯的事，就像孝順父母一樣。
18. 只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。
19. 您沒有被寫進一篇詞章，您沒有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命並撫育我成長的土地，我深深地愛著您。
20. 就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。
【經典篇】
1. 尊重他人的、有責任感的孩子，產生於愛和管教適當結合的家庭中。
2. 我知道我不是一個完美的小孩，但你們從來也不是完美的父母。所以我們必須相互容忍，辛苦且堅強地活下去。
3. 和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜於把一家人的天性培養得堅強、正直。
4. 母親啊：在悲傷時，您是慰藉;在沮喪時，您是希望;在軟弱時，您是力量。您是同情憐憫慈愛寬容的源泉。
5. 作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。
6. 媽媽，不論走到哪裡，我的眼前總有您慈祥的面容，慈愛的目光。
7. 我努力的奮斗是不想別人笑話我和我的父母，因為有本事的孩子會讓年邁的父母在晚年過上幸福的生活。如果父母過不好那別人會笑話父母養出來的兒女太無能了。
8. 親所好，力為具;親所惡，謹為去。意思是：父母喜好的東西，子女要盡力為他們准備;父母厭惡的東西，要謹慎地為他們去掉。
9. 孩子對父母依賴的行為是一種最常見的現象，而常發現太過依賴父母的孩子，背後總有一位照顧子女無微不至的父母。
10. 共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關繫上。
11. 在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。
12. 在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。
13. 互相贈送禮物的家庭習慣有助於增進父母與孩子之間誠摯的友誼。其主要意義並不在於禮物的本身，而在於對親人的關心，在於希望感謝親人的關心。
14. 母親的安寧和幸福取決於她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創造。
15. 父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。
16. 如果你想，那就放手去做吧!如果你被愛人左右，是捨不得;如果你被父母左右，是孝順;如果你被朋友左右，是盲目;而如果你被自己左右，是愚昧。
17. 在你開始奮斗之前，別說什麼你會孝順父母之類的話，問問自己，你拿什麼孝順?
18. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。
19. 開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧!
20. 世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
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H. 小學生應該如何做到尊敬師長，孝敬父母
1、尊敬國羨豎旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。 3、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。 4、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。 5、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌伍巧用語。到他人房間要先敲兄橘大門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。 6、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。 7、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物
I. 怎樣才能讓小朋友孝敬長輩
1、父母和孩子一起孝敬老人。
父母去看望自己的父母(孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺)時，要帶上孩子一同前往，讓孩子親眼看看父母是怎樣孝敬父母的。那種「只愛自己的媽媽，不愛丈夫的媽媽」凳州的現象，在年輕媽媽中相當普遍。我可以明確地告訴這些媽媽，在婆婆面前，你不稱呼「媽媽」，在婆婆背後，你稱孩子的奶奶叫「老東西」，總有一天，你的兒媳也會稱你為「老東西」。到那時，你的兒子肯定會覺得理所當然。
2、要讓孩子感受到父母的辛苦，要給孩子孝敬父母提供機會。
在現在的不少家庭中，愛只是父母對子女的單向傾斜，而不能實現愛的雙向交流，那麼這種愛就是畸形的愛。孩子只有把父母給他的愛轉化為他對父母的愛，這種愛的種子才算在孩子的心中生根發芽，開花結果，這種人間大愛正是這樣得以傳承的。當年幼的孩子學會了關愛父母之後，才有可能在她長大以後去愛國愛民，去尊老愛幼。
3、要求孩子為老人做事時應理直氣壯。
當家長生病或身體不舒服時，要理直氣壯地要求孩子做他應該做的事情，如端水送葯或陪同就醫，不要怕耽誤他學習時間。教育孩子孝敬父母，就要從引導孩子為父母做這些小事入手。當孩子對父母表現出不敬重的言行時，要給予適當的批評和懲罰，千萬不要認為：孩子現在還小，還不懂道理，不必多計較他的言行過錯，等他長大了，自然就知道孝敬老人了。這種認識肯定是錯誤的。
4、讓孩子給爸爸媽媽過生日。
讓孩子記住爸爸媽媽的生日，對於初中以上的孩子，完全可以讓孩子主持給爸爸媽媽過生日。家長不要只給孩子過生日，不給自己過生日，這對孩子並不好。
5、從日常生活小事上對孩子提出要求。
如外出時和父母道別，回家和父母打招呼;用餐時先讓父母入座，替森粗帆父母盛好飯菜;和父母說話應恭恭敬敬，不能出言不遜。當父母不能滿足孩子提出的要求時，告訴孩子不能發脾氣，要體諒、理此雹解父母的難處。家長千萬不要起初不答應孩子要求，孩子發脾氣了，家長讓步了，這等於鼓勵了孩子不斷提出不合理要求。
6、讓孩子體驗到父母的辛苦。
你不妨把你的日常工作向孩子說一下，或帶孩子去上一兩次班，讓他知道你每天都做些什麼事情，你的工作中有哪些困難。總之是讓孩子看到、體驗到父母的難處讓他聽父母說「我很辛苦」。
J. 小學生如何孝順長輩
小學生孝敬長輩就應該。對長輩言語有禮貌。對長輩的衣食住行。主動去內愛護;長輩所吩咐做的事情。盡力容全力去做。能完成的盡量完成，不能完成的也及時告訴父母去幫著完成。自己的言行舉止不能有一期。讓長輩上輩受氣。