① 敬老孝老演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是我幫大家整理的敬老孝老演講稿（通用11篇），歡迎大家分享。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孝敬老人，尊重老人，要從我們自己做起，去弘揚這種美好的品德，去讓大家都是孝敬老人，感謝老人曾經的付出。
老人，是曾經的少年，是曾經付出了很多，去為社會做貢獻的人，只是而今他們老了而不再像年輕時候那麼的有能力為社會，為家庭去付出，但是他們也是曾經奉獻過的，而我們也是要感謝他們，是他們讓我們擁有了這么美好的社會，可以不再忍受貧窮和困難，再也是沒有了戰爭，可以安靜的在學校裡面讀書，這些都是老人曾經的付出，才有了我們的現在生活，要懂得感恩。我們沒有經歷過他們的那個年代，但是我們在電視里，在電影裡面確實是知道，曾經他們付出了多少，不然也是沒有我們現在這么和平的年代。同學們，我們要懂得尊敬他們，去孝順他們，無論家中是否有老人，對於老人，我們都是要多一些的關心，平時可以多和他們聊聊天，去了解他們的過往，知道他們曾經做過了一些什麼。去感激他們的付出，給社會，給家庭創造了很多的財富。
孝敬老人，不但是一種好的品德，更是修煉我們自身，讓我們懂得感恩，明白別人的付出是多麼的不容易，其實也不是口頭說的孝敬，而是要落實到行動之中來，去多陪伴他們多和他們溝通，去幫助他們，老人的生活其實並不容易，無論是我們的爺爺奶奶，或者敬老院的老人，其實都是如此，他們更多的也是想找個人聊聊天，對於物質的需求並不大，而我們這些都是可以去做到的。老人們的生活其實也是我們未來會去經歷過的，而此刻我們做的去孝敬老人，其實也是為我們以後而著想，去把這種品德傳承下去，每個人都做好了，那麼也是對於自己未來的負責。我想當我們真的老了的時候，也是需要關心，需要去照顧的，而此刻我們做好了，去孝敬老人，也是一種好的習慣，一種傳承。
從我們自己做起，養成好的習慣，去照顧老人，多給予他們一些關心，同時也是要這種好的品德弘揚給身邊的人，讓更多的人來關心老人，讓更多的人知道，老人們的生活是怎麼樣的。讓我們一起去做好，孝老敬老，讓這種品德得到更多的弘揚，也是為自己而負責，去讓老人們的生活更美好。謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
孝敬老人，是我們每一位後輩應該去做的事情，在我們的家庭之中，老人是我們照顧的對象；在我們的社會之中，老人是我們關懷的目標；在我們這個世界之上，老人是一個單純且美好的存在。他們經歷了眾多的磨難，走到了一生的後半段，這時候想必他們和小孩一樣，對這個世界依舊充滿著希望，也依舊回歸單純。
這是我對老人的理解，也是我對自己爺爺奶奶的一個態度。我願意花自己的時間去給他們創造快樂，只是希望他們能夠在晚年過上更加幸福的日子，將這一生填的更加圓滿。說到孝敬和尊敬老人，我對我的爺爺奶奶是存在著無比的尊敬和崇敬的。
我的爺爺是一名醫生，我的奶奶是一名裁縫。聽我爸爸說，當年奶奶靠著給別人家做衣服，爺爺靠著這一門醫術，養活了四個孩子，並且將其中兩個孩子送往了大學，兩個讀了中專。現在讀了大學的兩個孩子都有了穩定的工作，其中讀中專的成為了一名書法家，另外一個成為了一名醫生。而我就是那一名醫生的孩子。我的伯伯姑姑們都有了非常光鮮的榮耀，照耀了我們這個小小的又大大的家，也證明了我爺爺奶奶的賢惠和明智。
在我的心裡，我的爺爺奶奶就是我的一名老師，他們出生很好，讀了書，所以對我的教育一刻也沒有落下。在農村裡，很難會有和我奶奶一樣的人，她善良且溫暖，鄰居街坊對我奶奶都是非常敬重的。所以作為他們的兒孫，我依舊尊敬他們，仰望他們。
或許很多同學現在看到老人，都會覺得他們年紀大了，跟我們的世界不一樣了。但是如若你真的去了解一番的時候，你會發現老人比我們想像中要更加的不同，他們的內心有一個淵博的世界，他們的經歷也足以讓我們去學習一生。所以同學們，請大家今後對老人保持一份敬重，對自己的爺爺奶奶也保持一份孝順，沒有他們的努力，就沒有我們現在的生活。
懂得感恩，方能得到一片天地。懂得尊重，方能得到更多尊重。懂得孝順，方能讓子孫後代孝順。任何一份文明都是靠傳承而發展的，我們向前看，就會發現，人人都有老去的那一天，所以人人也應該懂得尊老、愛老、敬老，這是對自身的一種積福。也是對未來更加美好的一種憧憬啊！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
尊師敬老是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話「疾學在於尊師」，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，「干青雲而直上，奪白雪以高潔」，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學鼎三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：「故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙」，說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送葯，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
白雲奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什麼奉獻給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
敬老、愛老、是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育；孟子說：「老吾老以及人之老」，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。
在我們中國有個傳統的節日，就是——重陽節。我國把重陽節定為「老人節」，每年農歷九月初九又稱為敬老、愛老的日子。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚敬老愛幼的優良傳統。
敬老、愛老，是一項神聖的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心。隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人都「老有所樂」。
作為一名農村的孩子，我親眼目睹一幕幕敬老愛老的動人場景，隔壁的王大爺是一位五保戶，我的媽媽時常照顧他，送吃的，做穿的。一開始村裡人都說我媽傻。媽媽總是笑著說：對待自己的老人要好，對待身邊的老人也要好。慢慢的在我們村掀起一股敬老愛老的風氣。更令人可喜的是，現在村裡六十歲以上都有補助，這難道不是體現國家敬老愛老的表現嗎？
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛老、助老的傳統美德。所以讓我們現在開始愛護老人、孝敬老人吧！敬老愛老我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望「敬老、愛老、助老」的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！
所以，尊老、愛老、敬老的美德是黑夜裡的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。讓我們大家一起行動起來，做到尊老、愛老、敬老。這是我們義不容辭的責任。
尊老愛老敬老，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。
「孝」是我們中華的傳統美德，是我們身為人子的義務，是至純的道德。孝順父母長輩，敬重長輩，是我們晚輩應該做的。父母孕育我們長大，從來不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務和責任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順遂的生活，我們難道不應該去孝敬父母這些長輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負義之人。生而為人，就要有做人的領悟。
「敬老」是要尊敬老人，對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關愛。我們大家應該都知道現在時代因為不斷發展，在進步的同時，老齡化越來越嚴重，我們作為新時代的學生，我們必須要學會敬老，愛護這些老人，他們也曾經為這個社會付出過很多的努力，社會的建設從來都不是一個人，或幾個人能建設起來的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構成，所以老人他們已經貢獻了他們一生，我們也是在他們的努力下成長起來的，那我們就不能忘恩。
孝親敬老很簡單，在平時對於父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家裡幫父母分擔一些家務是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔一分的辛苦，就盡量去分擔，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢供我們學習，那我們努力學習，獲得優秀的成績就會對父母的一種回報，至少我們沒有辜負他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來我們走向哪裡，都要記得回家陪伴爸媽，時常打一通電話，讓他們放心，這也是一種孝順。對於老人，不管是自己的爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長輩，我們本身就應該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。
孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開始做起，我們去給別人做出榜樣來。當今的社會和時代，這種孝親敬老正是所需的，那麼大家就一起做到孝親敬老吧。
謝謝大家，演講到此結束。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對於這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：「謝謝！」你們的哺育之恩；謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛；同時讓子女看到自己的父母怎麼對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所雲，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，並養成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟—子規》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什麼要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到「學為人師，行為世范」，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續。二者相互依存，互為表裡，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，後教其學生詩書禮儀。塑其苗，後成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對聖哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。
敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統美德；中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養父母、恩師之志然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏於教育，忙於賺錢，家庭教育沒有了，而後代的孝根沒又紮好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動—亂的根源！今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎麼行？家庭如何維持，社會安寧從何談起呢？對孝親尊師的培養，對優秀傳統文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最後一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪—惡吞噬的優秀文化，為把已死的人心慢慢復甦醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾；照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90後是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任；一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪；一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統中汲取養分，從孝親尊師中學會成長。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx，我今天演講的題目是《孝親敬老》。
為人子女，就要孝順父母，孝順長輩。孝順自古以來就是社會對我們所有人的一個要求，不管是多大年紀的人，都要孝順父母。我們國家是一個禮儀之邦，在中華民族悠久的歷史里，有很多的傳統美德，孝親敬老就是其中的一個。我們作為新一代的學生，祖國新一代的未來，應該要發揚和傳承我們的傳統美德。這是我們應該做的，也是我們必須做的。
父母為了我們，做了很多，也犧牲了很多。因為我愛踢被子，每天晚上，媽媽都會來幫我蓋被子。生病的時候，也是爸爸媽媽照顧我們。小時候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的，他們從來沒有嫌棄過我們。可能有的時候父母對我們很嚴厲，對我們的要求也很高，可能會讓你去做很多你不想做的事，但其實他們都是為了我們好，希望我們以後可以過得更好。我們應該理解他們，而不是對他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經吃了很多生活的苦，就希望我們以後能夠少吃一點苦。他們全心全意的對我們好，也從來都沒有想過要我們給多少回報。父母的愛是無私的，雖然他們不求回報，但我們也應該對他們好一點。
其實孝親敬老是很簡單的事，我們可以從生活中的點滴小事入手。在爸爸媽媽下班之後，可以為他們按摩；也可以分擔一些自己能做的家務事；認真努力的學習，考取好的成績，當爸爸媽媽看到成績單的時候，就會很開心；少跟父母頂嘴，聽他們的話；自己懂事一點，不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來很難嗎？其實並不難。可能有的同學們會覺得，我們現在還沒有能力對父母好。給父母買東西雖然是孝順父母，但不是只有買東西才算孝順父母。
「子欲養而親不待」，這是一句古話。所以我們更應該要在現在還有機會的時候，抓緊對我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們應該擁有的基本素質。我們作為學生，不應該讓我們的傳統美德遺失，而是應該弘揚我們的傳統美德。我們要對我們的父母好，這樣能夠讓他們覺得自己的付出是有回報的，才會感到欣慰。我們要經常關心他們，而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們身為子女的.責任。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
你們好！
中國有句古語：百善孝為先。意思是說：孝敬父母是各種美德備中排第一位的。從古至今我們中華民族一直以孝敬父母為先，歷史上也涌現出一批有孝心的官人。
你還記得「卧冰求鯉」嗎？王祥是古代的官員，從小就生母早喪，繼母朱氏因看不順眼，就多次在他父親面前說他的不是，使他失去唯一的父愛。可惡有惡報，那一年災禍降落在繼母上得下了疾病，但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候，就在那時繼母開出了一個異想天開的要求——想吃鯉魚，可適值天寒地凍，於是他解開衣裳用自己的體溫卧在冰面上，忽然冰自行融化，從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚，繼母食後，果然病癒了。難道這樣的「孝心」不值得我們去學習嗎？
古人還說過：老吾老，以及從之老，幼吾幼，以及人之幼，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬老人，愛護年幼的孩子，在社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。就如那夏日嬌陽。
一天，我從嘉樂福超市裡出來。看見一個老奶奶顫顫地拄著拐杖，提著一籃雞蛋在過馬路。老奶奶有著一頭銀發，一張老臉布滿了皺紋，手上爬了蚯蚓，牙齒也掉了一些，看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走一步腳就顫一下，一個個雞蛋彷彿在推擠就要掉下來了，一位小學生模樣的小妹妹，見了急忙跑過去對老奶奶說：「奶奶，我扶您過馬路吧！」她笑了笑，點點頭。於是小妹妹一手提著裝雞蛋的籃子，一手攙扶著老奶奶的腰，看準了紅綠燈，慢慢地把奶奶一步步扶到了馬路那邊。奶奶眯著眼睛誇道：「小朋友，真是個好孩了了！」那時你是不是覺得這位小妹妹真懂事呢？
烏鴉長大了，反哺自己的母親，也啟示我們要孝敬長輩，報答哺育之恩。還有，蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜，自己卻留下一丁點兒維持生命，何況我們呢？
所以我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們，當父母外時時，我們要提醒他們注意安全。當父母生病時，我們要細心照顧，當父母來校看望的時候，我們要對父母說：「你們辛苦了」雖然都是小事、但表現我們的孝心，我們對父母的愛。
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力學習，來報答家和社會。
謝謝大家！
尊敬的各位老師，同學們：
大家好。今天我演講的題目是《關愛今天的老人，就是關愛明天的自己》。記得有人說過，童年是一幅畫；少年是一個夢；青年是一首詩；中年是一篇散文；而老年人則是一部歷史、一面旗幟，也是一道風景。在他們年輕的日子裡，有過美好的願望與崇高的理想。他們嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水。做出了無私的奉獻，實現了自己的人生價值。「落紅不是無情物，化做春泥更護花」，這種勤奮向上，只求奉獻，不圖回報的精神是他們一生的寫照，我們為有這樣的老人而感到自豪。
古人雲：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。翻開我國的古籍經典，其中不乏尊老敬老之篇章。由此可見，在我華夏五千載的文明史潮里，敬老文化一直源遠流長、閃耀。那麼，作為中學生的我們，作為二十一世紀的新主人的我們，是否更應該肩負傳承歷史和開創未來之重任呢？是否應該意識到尊敬老人是我們的義務呢？
有的人認為：「只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便」就是盡孝了，其實，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團錦簇的衣冠。是一個平常的電話：報聲平安；是一次心境的交流；無所不談；是一次舉步之勞；常回家看看。無論是什麼，只要是發自內心的，在「孝」的天枰上，它們都相等，都讓父母感到無比溫暖。有這么一句話：一個人懂得尊敬老人的人是一個有道德的人；一個懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭；一個懂得尊敬老人的社會將是一個和諧的社會。那麼，就讓我們做一個有道德的人，擁有一個幸福的家庭，用心關愛父母、老人，不要說還來得及，也許今天的錯過，就成為了明天的終身遺憾。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（二）中隊的朱黃山，今天我演講的題目是「孝親敬老。」
大家都知道，農歷九月初九是我國傳統節日重陽節，這些年國家大力宏揚中國的傳統文化。正所謂「百善孝為先」，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的精神財富。
老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的貢獻，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經驗，值得我們借鑒和繼承。「老吾老以及人之老」，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。
當然，父母也是我們的長輩，一個人如連生養自己的父母都不孝敬，那麼他又怎麼可能做到尊老敬老呢？
孝親敬老不只是一句口號，關鍵在於行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模範。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六（4）班的王洪宇，今天我演講的題目是：《孝親敬老，讓世界更美好》。
同學們，是誰把我們帶到了這個世界上呢？答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時，更不能夠忘記其他的長輩，因為他們對我們的成長與生活一樣提供了莫大的影響。
孝親敬老是幾千年華夏的文明，是文化的傳承與核心。試想看：如果一個人失去了這種孝親敬老的美德，那他還配得上稱為一個「文明」人嗎？古人創造「孝」字，簡直就是定下了一個規矩。
望眼中華幾千年的歷史，卧冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯葯的故事縈繞在我們的耳畔，畫面出現在我們的眸前。人們都說榜樣的力量是無窮的，難道這些榜樣還不夠嗎？還不夠直觸人心嗎？
我的家庭里有爺爺、奶奶，我在對待老人上時，常常把孝字掛在嘴邊，把敬字放在心間，扶他們過馬路，和他們在一起聊天都是些平常的舉動，但是卻可以溫暖爺爺奶奶，這就叫做「孝」。為父母端一碗熱騰騰的湯，幫他們捶捶背也是盡到了「孝」。
孝親敬老並非必須遇到些大事情，從平常的小事中如果都無法盡到孝，那麼真正出現大事的時候又怎會捨得孝敬呢？
孝親敬老並不是一種口號，而是一種行為，讓我們從現在開始，將孝親敬老的美德，深深種在社會上每個人的心中吧！
② 敬老孝老演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先准備好的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我為大家整理的敬老孝老演講稿（通用8篇），希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
孝敬老人，是我們每一位後輩應該去做的事情，在我們的家庭之中，老人是我們照顧的對象；在我們的社會之中，老人是我們關懷的目標；在我們這個世界之上，老人是一個單純且美好的存在。他們經歷了眾多的磨難，走到了一生的後半段，這時候想必他們和小孩一樣，對這個世界依舊充滿著希望，也依舊回歸單純。
這是我對老人的理解，也是我對自己爺爺奶奶的一個態度。我願意花自己的時間去給他們創造快樂，只是希望他們能夠在晚年過上更加幸福的日子，將這一生填的更加圓滿。說到孝敬和尊敬老人，我對我的爺爺奶奶是存在著無比的尊敬和崇敬的。
我的爺爺是一名醫生，我的奶奶是一名裁縫。聽我爸爸說，當年奶奶靠著給別人家做衣服，爺爺靠著這一門醫術，養活了四個孩子，並且將其中兩個孩子送往了大學，兩個讀了中專。現在讀了大學的兩個孩子都有了穩定的工作，其中讀中專的成為了一名書法家，另外一個成為了一名醫生。而我就是那一名醫生的孩子。我的伯伯姑姑們都有了非常光鮮的榮耀，照耀了我們這個小小的又大大的家，也證明了我爺爺奶奶的賢惠和明智。
在我的心裡，我的爺爺奶奶就是我的一名老師，他們出生很好，讀了書，所以對我的教育一刻也沒有落下。在農村裡，很難會有和我奶奶一樣的人，她善良且溫暖，鄰居街坊對我奶奶都是非常敬重的。所以作為他們的兒孫，我依舊尊敬他們，仰望他們。
或許很多同學現在看到老人，都會覺得他們年紀大了，跟我們的世界不一樣了。但是如若你真的去了解一番的時候，你會發現老人比我們想像中要更加的不同，他們的內心有一個淵博的世界，他們的經歷也足以讓我們去學習一生。所以同學們，請大家今後對老人保持一份敬重，對自己的爺爺奶奶也保持一份孝順，沒有他們的努力，就沒有我們現在的生活。
懂得感恩，方能得到一片天地。懂得尊重，方能得到更多尊重。懂得孝順，方能讓子孫後代孝順。任何一份文明都是靠傳承而發展的，我們向前看，就會發現，人人都有老去的那一天，所以人人也應該懂得尊老、愛老、敬老，這是對自身的一種積福。也是對未來更加美好的一種憧憬啊！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孝敬老人，尊重老人，要從我們自己做起，去弘揚這種美好的品德，去讓大家都是孝敬老人，感謝老人曾經的付出。
老人，是曾經的少年，是曾經付出了很多，去為社會做貢獻的人，只是而今他們老了而不再像年輕時候那麼的有能力為社會，為家庭去付出，但是他們也是曾經奉獻過的，而我們也是要感謝他們，是他們讓我們擁有了這么美好的社會，可以不再忍受貧窮和困難，再也是沒有了戰爭，可以安靜的在學校裡面讀書，這些都是老人曾經的付出，才有了我們的現在生活，要懂得感恩。我們沒有經歷過他們的那個年代，但是我們在電視里，在電影裡面確實是知道，曾經他們付出了多少，不然也是沒有我們現在這么和平的年代。
同學們，我們要懂得尊敬他們，去孝順他們，無論家中是否有老人，對於老人，我們都是要多一些的關心，平時可以多和他們聊聊天，去了解他們的過往，知道他們曾經做過了一些什麼。去感激他們的付出，給社會，給家庭創造了很多的財富。
孝敬老人，不但是一種好的品德，更是修煉我們自身，讓我們懂得感恩，明白別人的付出是多麼的不容易，其實也不是口頭說的孝敬，而是要落實到行動之中來，去多陪伴他們多和他們溝通，去幫助他們，老人的生活其實並不容易，無論是我們的爺爺奶奶，或者敬老院的老人，其實都是如此，他們更多的也是想找個人聊聊天，對於物質的需求並不大，而我們這些都是可以去做到的。老人們的生活其實也是我們未來會去經歷過的.，而此刻我們做的去孝敬老人，其實也是為我們以後而著想，去把這種品德傳承下去，每個人都做好了，那麼也是對於自己未來的負責。我想當我們真的老了的時候，也是需要關心，需要去照顧的，而此刻我們做好了，去孝敬老人，也是一種好的習慣，一種傳承。
從我們自己做起，養成好的習慣，去照顧老人，多給予他們一些關心，同時也是要這種好的品德弘揚給身邊的人，讓更多的人來關心老人，讓更多的人知道，老人們的生活是怎麼樣的。讓我們一起去做好，孝老敬老，讓這種品德得到更多的弘揚，也是為自己而負責，去讓老人們的生活更美好。謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——向李浩杉同學學習，做一個孝親敬老、自立自強的小學生。
自從看了山東教育電視台的播出的李浩杉的事跡後，我熱淚盈眶，感動不已。我感動她的孝親敬老。她懂得感恩。那麼小的年紀，就那麼懂事，因為沒有了爸爸，媽媽行動不方便，李浩杉不僅要照顧自己，還要照顧媽媽。當我在媽媽懷里撒嬌的時候，她卻自己洗衣做飯，為媽媽擦洗，自己整理房間，打掃院子。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，李浩杉給我們做了最好的榜樣！我們要向李浩杉學習！
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。所以我們要在父母勞累後遞上一杯暖茶，在她們生日時遞上一張卡片，在她們失落時奉上一番問候與安慰。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。這讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
李浩杉同學讓我感動的還有她的自立自強。雖然家境困難，生活拮據，但是李浩杉從來沒叫過苦，沒喊過累。因為她知道，只有自立自強才能讓自己成長，也只有自立自強，才不會讓社會上所有關心她的人、支持她的人失望。李浩杉家境雖然拮據，但她的精神很充實，她熱愛學習，尊敬師長，團結同學，積極參加學校的各項活動，學習成績名列前茅。她還有遠大的理想，她要當一名醫生，為病人看病，解除她們因病痛帶來的痛苦。
在家裡，我們多數是「小公主」，「小皇帝」，衣來伸手飯來張口，可是自從了解了李浩杉的事跡後，我的觸動很大，我應該向她學習，在家裡多做些力所能及的家務，多幫父母排憂解難，自己的事情自己做，堅決不讓父母再為我的學習擔憂，做一個自立自強的小學生。我們雖然做的不太好，但我們會盡力去做好，請老師相信我們吧！親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對她們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，做一個孝親敬老、自立自強的小學生吧！
尊敬的各位 領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：「媽媽，我也為你洗腳！」這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去書店，突然發現馬路兩邊出現了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業的普普通通，平平凡凡的百姓，為什麼這些叔叔阿姨，伯伯爺爺的照片被貼出來了呢？媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。
這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢？有人可能會說，我們還是小學生，怎麼能夠成為孝老愛親的模範？其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
各位老師同學：
大家好！
我今天演講的題目是《母愛》。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫，徹底地修補。害怕延遲會讓他晚回家，但有多少愛有一英寸長的草，報告三英寸的光。
在我們平凡的生活中，有一個無價的時刻與我們同在。它像春天一樣，滋養著我們的心；它就像溫柔的陽光，給我們前進的力量；它就像一把五顏六色的傘，為我們遮風擋雨。是母愛！偉大的母愛！
媽媽，我的生命來自於你，你在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽，我的幸福來自你。一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛充滿了這個世界的天地。
母親無私的愛值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦值得我們尊重！請張開雙臂，擁抱我們的母親！媽媽，我愛你！
我的發言到此結束，謝謝！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是一年級七班的畢，今年七歲了。我很高興參加「孝敬父母」之星的評選。
「一切美德，以孝為先」。首先，你會孝敬父母，善待他人。因為父親常年在外地工作，身邊也沒有其他親人，母親從小就一個人工作，業余時間什麼都要照顧，每天不能休息到很晚。隨著長大懂事，我發現媽媽太累了。為了省下媽媽的零食，我有意識的做了一些力所能及的事情，比如積極寫作業，練琴，洗毛巾襪子，整理書包和床，幫父母打背、掐腿、擦桌子、掃地。
記得去年冬天的一個周末，媽媽突然發燒38度9。她躺在床上發呆，說頭疼得厲害。一聽到就緊張。如果媽媽生病了，家裡的一切怎麼辦？按照說明，我迅速找了一些消炎、感冒、發燒的葯給媽媽吃。我媽感動的哭了，說我長大了，學會了照顧人。吃了葯，我媽睡了一會兒。我摸了摸她的額頭，漸漸不那麼燙了。我鬆了口氣。我開始像媽媽一樣整理房間，掃地，拖地。剛拖完地，感覺鼻子暖暖的，不小心用手喊了出來：」
哇！我流鼻血了。「然後我媽跳下床幫我止住了鼻血。我連忙說道：「沒什麼，可能喝的水少了。」我媽看到整潔干凈的房間，感動的流下了眼淚，病情好像好了很多。最後，我們倆擁抱在一起，笑了。
我還年輕，只能從小事做起，弘揚中華民族的傳統美德。通過這次評選活動，我會更加嚴格要求自己，永遠尊敬老師，團結同學，努力學習，天天向上，用自己的努力感謝更多身邊的人。
謝謝大家！
各位領導老師各位同學：
大家好!
我是姚xx，今天我演講的題目是《孝老敬親，始於今日》。
回望歷史天空，北朝邊疆再起烽煙，可汗大點兵，可老父年邁難耐邊疆凄苦，身體孱弱不敵對手兇殘，木蘭毅然女扮男裝替父出征，開始了十年的征戰殺伐，黃河流水記錄了金戈鐵馬的崢嶸歲月，黑山松濤見證了的風餐露宿的凄苦歷程，她也由一個嬌滴滴的美嬌娘變成了傷痕累累的武壯士，但她無怨無悔，因為她用十年的青春換來了老父親安穩無憂的幸福晚年！追隨歷史足跡，東晉一個寒冬夜晚，屋外狂風呼嘯，大雪紛飛，9歲的黃香看著父親忙碌的身影，沉思著，他知道父親獨自把他撫養大何等辛苦；他知道父親因為天氣寒冷整夜不能安眠；他還知道唯一能讓父親感覺溫暖的是暖和的被窩。
於是他脫掉衣衫瑟縮著跑到父親床邊掀開單薄的棉被鑽了進去，棉被寒氣忽的一下子把他包圍，他的牙齒頓時打起架來，可他咬緊牙關忍受著刺骨的寒冷，一動不動，慢慢地，寒冷棉被因為他的體溫變得暖和。暖和被窩驅散了冬日的寒冷，黃香微小關愛溫暖了父親的心。父親睡地真香啊！夏天到了，為了能讓父親睡個好覺，懂事小黃香又拿蒲扇把父親枕頭涼席扇涼，再讓父親睡上去，有時候半夜爬起來還會給父親打扇。從此父親夜夜安眠。
木蘭代父從軍征戰沙場是孝，黃香扇枕溫席讓父安眠也是孝，他們都關心父母孝敬父母，想父母之所想，急父母之所急，孝心表現在生活的點點滴滴，體現在生活的各個方面。作為新世紀少年，我要繼續傳承了孝老敬親的傳統美德，譜寫孝敬父母的嶄新篇章。還記得我二年級時，媽媽生病住院做了手術，放學後爸爸帶我來到病房，看到臉色蒼白虛弱無力的媽媽，我眼淚一顆一顆掉了下來，「媽媽，你還好嗎？」我輕輕的問，媽媽勉強擠出一絲微笑。「以前媽媽照顧我，今天我要學著照顧媽媽」我默默對自己說。我顫巍巍端來清水，給媽媽擦臉洗腳；踮著腳舉著吊瓶，扶媽媽去廁所；經常我陪伴媽媽給她講班裡的趣事；我還精心製作卡片，祝願媽媽早日康復。媽媽身體漸漸康復了，爸爸說媽媽的康復有我的一份功勞，我開心極了，我雖年幼卻給了媽媽細微的關懷暖暖的慰藉，用行動踐行著孝老敬親的傳統美德。
作為小學生，孝敬父母不是要我們轟轟烈烈做大事，她就是逗父母開心的一個笑話；就是為父母捶背洗腳的一個細微動作；就是母親節送媽媽的一朵鮮花；就是回家後與父母的開心擁抱；就是幫媽媽刷碗掃地的一次勞動；就是對父母綻開的如花笑臉；就是好好學習取得的讓父母為之驕傲的優異成績。
同學們，百善孝為先，讓我們從現在做起，從點滴做起，孝老敬親，知行統一，落實到行動上，讓孝老敬親這一中華傳統美德世代相傳，永放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《孝老愛親 弘揚傳統美德》。
敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育;孟子說：「老吾老以及人之老」，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。昨天就是我國的傳統節日——重陽節，我國把重陽節定為「老人節」，每年農歷九月初九又稱為孝老、敬老、助老的日子。不管是處於盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚孝老愛親的優良傳統。
古往今來，我們有許多敬老愛親的故事：古有木蘭代父從軍、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。孝重老人，實際上就是孝重我們自己! 孝老、愛老，是一項神聖的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心。夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人都「老有所樂」。我們學校的愛心協會長年開展孝老愛親的公益活動，昨天它們走進華豐社區與社區老人開展。
孝老愛親必須要有一顆感恩的心。感恩是每個人應有的道德准則。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母長輩的養育之恩，感謝無私奉獻的老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。 當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；而我們有些同學給予父母只有滿口的怨言，不斷的索取，從沒考慮父母的艱辛。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有孝老、愛老、助老的傳統美德。孝老愛老，我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望「敬老、愛老、助老」的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
③ 尊師演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是我精心整理的尊師演講稿（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對於這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：「謝謝！」你們的哺育之恩；謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛；同時讓子女看到自己的父母怎麼對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。
此為古人所雲，少成若天性，習慣成自然。所以嬰兒從小就學會孝敬，並養成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什麼要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到學為人師，行為世范，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續。二者相互依存，互為表裡，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，後教其學生詩書禮儀。塑其苗，後成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對聖哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節社會就會有所動亂。
敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統美德；中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏於教育，忙於賺錢，家庭教育沒有了，而後代的孝根沒又紮好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源！今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎麼行？家庭如何維持，社會安寧從何談起呢？對孝親尊師的培養，對優秀傳統文化的復興們如果不再加緊努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最後一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優秀文化，為把已死的人心慢慢復甦醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾；照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90後是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任；一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪；一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統中汲取養分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內心永恆的流淌吧？我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕；經典的光輝亦不會泯滅。縱使我們在平時的生活中經歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。「孝親尊師」，從我做起，從細微處做起。
只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善於觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對於老師，對於父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從「孝親尊師」的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
終於一天，我們每個人的名字，我們每個人的成長歷程，我們每一份的貢獻，都將於神州一起，在這世間永恆！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。」「母親」多麼熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什麼時候能離開我們的母親呢？父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以「孝」為後世稱頌。子路小的時候，家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難！在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢？
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上「感恩之旅」，最後還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是「『孝心感動學校、愛心助他圓夢』的鄒尊喜的事跡」。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以後，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子裡開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村裡最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發讀書，最後，他終於考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：「父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。」孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
尊師
中國自古就有「尊師」的傳統。煌煌史書，有多少關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師傳說。「程門立雪」的堅韌，「二十四孝」之事的感動，李密寫《陳情表》的眼淚，會同張良在月影下的身影，這一切已深深植根於中華傳統之中。隨時光的流逝，而今的我們究竟從傳統中繼承了多少？「尊師」的血液還在我們的內心流淌嗎？
我們曾不止一次的抱怨過老師又給我們留了一堆永遠做不完的作業，又開始全方位的提問了，又和父母說我的壞話···這討厭的老師。當我們抱怨老師的不好時，可曾想到過，那雙沾滿粉沫的雙手，那些慈善的諄諄教誨，還有那無奈的良苦用心。
一時的迷茫絕不代表一世的`沉淪，雖然我們曾經讓您頭痛，讓您擔憂，但是，您知道嗎，昔日您和風細雨般得話語，浩盪東風的叮嚀，已經盪滌了我們心靈上的沉泥，您在我們心田播下的知識種子已經在我們身上散發出智慧的光芒，閃爍著您當年點燃的火花。終於明白，您如父母一直給著我們特別的愛。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，默默地把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤影，潤物無聲，干青雲而直上。奪白雪以高潔。如此偉大的老師，難道不值得我們尊敬嗎？
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，對您的教誨我們無比感激，更銘記於心。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，感謝您，老師！
孝親
世上有一種給予最無私，向你傾盡所有；世上有一種關懷最溫暖，你的一生都要從這里開始；世上有一種付出最高尚，從不要回報；世上有一種真情最純潔，不會摻入半點瑕疵，這就是父母的愛。
轉身回望，我們在來到這世間的一剎那就註定於那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連，從此，我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活，但是他們給了我們一生中不可替代的——生命！然而這兩位給了我們生命，給了我們全部的「他們」便是我們可愛的父母。
俗話說：「滴水之恩，當湧泉相報」，更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力，這不是「一滴水」，而是「一片汪洋大海才對」。我們可曾想過要用什麼回報我們的父母，可曾問過自己是否記得父母的生日？是否在他們生病的時候，守候在他們的身邊噓寒問暖、端湯送葯？是否在他們勞累一天後遞上一杯暖茶？是否在他們失落的時候奉上一番問候於安慰？
也許會有人說，等我有錢了，我在孝順我的父母，我會讓他們坐在錢堆里隨便花，全世界隨便玩，或許你真的會成為有錢人，但那時父母的牙還能啃的動玉米嗎？父母的腳還能走的動路嗎？孝敬父母敬如天豈可等待，孝心也不是用錢能夠表達全部的。他們吃不了多少，穿不了多少，他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候……這些才是父母內心所渴望的！
「孝悌也者，其為仁之本也」，對於養育我們二十餘年的父母，我們又何止是虧欠，我們忽略了太多細節，往往給他們帶去傷害也渾然不知，直至追悔莫及。那是因為我們只知道「孝順」二字怎麼寫卻不能認識到它的真正含義。其實，我們的父母很容易滿足。我記得有這樣一片感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，搖搖晃晃的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽洗腳！就這樣一條簡單的廣告時至今日仍在熱播，動人的原因不是演員的當紅，而是它的感情動人心肺。很多人為其流淚，不止未可愛的小男孩，更是為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。就這樣的事，每個人都能夠做到，卻不願去做，試問：「我們的孝心在哪裡？」
孝順父母是發自內心的，需要我們用心去體會，用心去報答，盡管我們年齡還小，還不能承擔家庭重任，但是我們可以為父母做一些力所能及的事情，分擔他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關愛，我們的孝心。
文化的血液永不會斷絕，經典的光輝亦不泯滅，「尊師孝親」的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。而現在的我們應該像白雲奉獻給藍天、江湖奉獻給海洋、小草奉獻給大地那樣，用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀···編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母？我相信，只要我們有一顆虔誠而真摯的心，一雙善於觀察的眼，一雙體貼而堅定的手，對於老師，對於父母，我們都可以做得更好。而我們自己也將從「尊師孝親」的具體行動中，感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩，這一切將為我們的人生指明道路。
一次次純真的微笑，一句句暖人肺腑的話語，一件件雖微小卻感人的善舉，讓一個普通的九歲孩童的心靈熠熠閃光。在家裡，總是主動幫媽媽幹家務，掃地、擦桌子、倒垃圾，從不嫌臟累。他說：「媽媽上班太辛苦，自己是男子漢，應該照顧媽媽」；最喜歡看的公益廣告便是「媽媽洗腳」、「關心留守老人」；每次捕捉到那些感人的孝敬鏡頭時總會露出會心的微笑。
在學校，見到老師就問好的，那個孩子就是他；課堂上聽課最認真、回答問題響亮的那個孩子就是他。小小年紀便懂得老師最辛苦，好好學習、學有所成便是對老師辛苦付出的最好回報。那次，他聽到老師上課時聲音嘶啞、還不時咳嗽，便猜到老師生病了，就搬著自己的凳子，走上講台，請老師坐下講課，不讓老師太勞累，課後還自製卡片送給老師，祝老師早日康復。
一個9歲孩童，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，但他那卻用金子般的心靈，向社會傳遞著文明之光，孝親尊師之光。
④ 孝親尊師演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是我為大家收集的孝親尊師演講稿（通用3篇），希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自四年級一班的x。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親。
同學們，我們來到學校的目的是什麼呢？是學習！學習科學文化知識，增長本領才幹，將來報效祖國，服務社會。學習離不開老師的教導。《呂氏春秋·勸學》中有這樣一句話：「疾學在於尊師。」意思是說努力學習，關鍵在於尊重老師。只有發自內心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導，才能更快更好地學到本領。
是老師，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理，引領我們一步步前進。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課；在課後，老師要為我們批改作業，精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。當我們取得進步時，老師會打心眼裡感到高興；當我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切，都是為了讓我們學好，將來成為對社會有用的人。所以，有人說，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人。
老師為我們付出了那麼多，我們應該怎樣尊敬老師呢？尊敬老師，不只是在教師節那天給老師送鮮花，更不需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導，努力學習，就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好，課堂上認真聽講，回家後好好完成作業，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時，記得說一聲：「老師，謝謝您！」
那麼，在家裡，我們最應該感恩的人是誰呢？想必大家都會說：是我們的父母！不錯，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞，養育我們成人。「百善孝為先。」孝順父母，是我們做人的根本。
父母對我們的恩情，就像是汪洋大海，是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經感嘆道：「誰言寸草心，報得三春暉。」誰說子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢？
孝順父母，對於我們小學生來說，應該怎麼做呢？我們小學生，盡管年齡還小，不能像成年人那樣承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體，珍愛生命，好好學習。自己的事情自己做，主動承擔力所能及的家務勞動。對父母多一些關心，多一些體諒，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤，交流生活和學習上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔憂，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信，這些是我們每一個小學生能夠做到的。
同學們，尊師孝親，是我們中華民族的傳統美德，讓我們好好學習，天天向上，做一個在學校里尊敬老師，在家裡孝順父母的好孩子吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的.同學們：
早上好！
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收獲的季節，也是老師們收獲的季節，更是學生們回報的季節。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識、尊重人才的體現。
「疾學在於尊師」，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不苟地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦盪，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像。或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗後溫暖地鼓勵，成功後及時地肯定，這一切的一切，我們又有什麼理由不遵循於老師的諄諄教誨，又有什麼理由不感謝他們呢？
同學們，在改革開放迅速發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講、練習、作業，那會令老師欣慰…
同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的x。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。」「母親」多麼熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什麼時候能離開我們的母親呢？父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以「孝」為後世稱頌。子路小的時候，家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難！在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢？
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上「感恩之旅」，最後還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是「『孝心感動學校、愛心助他圓夢』的鄒尊喜的事跡」。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以後，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子裡開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村裡最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發讀書，最後，他終於考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：「父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。」孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
⑤ 孝敬父母演講稿大全【5篇】
【 #演講稿# 導語】演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。本篇文章是 為大家整理的孝敬父母演講稿大全【5篇】，希望您喜歡！【篇一】孝敬父母演講稿大全
各位尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好，我演講的題目是孝敬父母。
同學們，有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時，父母給我們溫暖；困難時，父母給我們支持；生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深。
有句古語說得好：「百善孝為先。」意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第塵族一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰願意和他打交道呢？因此我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而戚戚且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而將來，當我們去外地生活學習的時候，依然牽掛著我們的，還是父母。生活並非想像那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生高兄陵活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套……都能讓他們高興溫馨很久。同學們，以後也許我們都會有自己的生活，有自己的子女，可是我相信，人是環環相扣的；現在，你如何對待你的父母；以後，你的子女就如何待你。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！感恩父母，希望全天下的。父母一切都好！
謝謝大家！
【篇二】孝敬父母演講稿大全
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：「媽媽，我也為你洗腳！」這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
細心的同學會發現，新砌的牆壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模範。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢？有人可能會說，我們還是中學生，怎麼能夠成為孝老愛親的模範呢？其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，並不難做到。
學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我們操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
【篇三】孝敬父母演講稿大全
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我旗下演講的題目是《心懷感恩，孝敬父母》。
小時候，他們牽著我們的手，我們學會了站立和行走；小時候，他們教我們發音，我們學會了說話和表達；小時候，他們握著我們的手，我們學會了寫字和畫畫。
他們，是我們生命中最愛我們的人，是我們生命中最堅定的守望者。縱然歲月變遷，帶走了父母的健康活力，但他們的愛卻如一壇陳釀的酒，愈發甘醇。
每次大災難面前，我們都會看到很多感人的母愛故事。汶川大地震後武警戰士在坍塌的房屋裡看到一具屍體，她的姿勢很特別，膝蓋彎曲，雙手撐地，身體已經被砸的變了形。戰士們在她的身下掏出一個熟睡的孩子，發現一部手機夾在小孩的衣服里，上面竟有一條打好的信息：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得，媽媽永遠愛你！一個姿勢，一句話，藏了多少愛戀！也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但媽媽的愛永遠不會消失！
人生路上，父母與我們一路同行。他們，給予我們生命的體驗，我們感激；他們使我們茁壯成長，我們感激；他們，給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是他們給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心的綜合表現。「滴水之恩當以湧泉相報」，有時我們會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對父母的大愛熟視無睹，嫌他們嘮叨，嫌他們小題大做，或因一點小事就對他們大發雷霆，然而，他們卻永遠在一旁默默支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。我們應該懷著一顆感恩的心，去感悟父母陽光般的心靈世界。
同學們，讓我們從點滴做起，用實際行動感恩我們的父母吧：平日里，為母親洗洗長滿老繭的腳，為父親捶捶辛勞的背，為他們奉上體貼關愛的熱茶；更重要的是，我們要壯志不言愁，用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來，以優異的成績和高尚的品格回報父母，為他們奉上一份滿意的人生答卷！
謝謝大家！
【篇四】孝敬父母演講稿大全
大家好！
世界上有一種愛是溫馨的港灣，是歡樂的樂都，那就是母愛；世界上有一種愛是催促我前進的暖風，是時時警告我的話語，那就是父愛。它們合在一起，會形成一種無私的、純潔的、毫無雜質的愛，它如果是大海，我就是其中的一條小魚；它如果是冷氣流和暖氣流，我就是它們形成的龍卷風。
母親的愛，在那忙碌的背影中。一天，我正在寫作業，媽媽的大掃除又開始了，她先拖地，再擦桌子，又開始擦窗戶，最後又整理房間，一開始，我沒有什麼感動的，還認為媽媽吵到我了，於是，我生氣地大聲喊：「媽！別弄得那麼大聲，吵到我了！」媽媽時時刻刻關心我的學習，就說：「對不起喲！媽媽小一點聲啊！」直到一天我才發現，做家務那麼累！星期日，媽媽叮囑我晾完衣服，然後就去上班了，我想：「晾衣服多容易，三兩下就能搞定！」所以，我一起床就去晾，呀！衣架子在哪兒？好不容易找到，上去之後，我又把衣架子左串串右架架，差點把衣服撐壞，才好不容易架上一件……唉！終於，花了一個小時時間才把衣服全部晾完，我同時也體會到了媽媽幹活的艱辛，以後我一定要多幫媽媽！一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住淚如雨下。
父親的愛，在背我的胸肩。星期三，我早早地做完了作業，吃完晚飯，我們一家三口打算去超市買東西，當我們滿載而歸時，一路上蹦蹦跳跳的我，腿不幸插進了樹坑，咔！地發出一聲清脆的響聲，我的腳扭了，雖然算不上傷筋動骨，但疼痛感是可以和它媲美的，我「哇！」地叫一聲，整個大街都能聽到，媽媽急忙轉過身來，關切地安慰我「沒事吧？有沒有受傷？」……爸爸二話不說，吃力地抱上我，弓著腰，手托著我，一步一步艱難又努力地背上我回家，半路上，我幾次要爸爸放下我，爸爸總是擦一擦頭上豌豆大的汗珠，說「再堅持一會就好了！」……時間度秒如年，終於到了家，老爸放下我後，「嘭！」地一聲倒在沙發上，看了這一幕，我不禁黯然淚下……
我們成長的每一步，每一個腳印，都是父母勞動的成果，因為我們的生命，也是父母賜給我們的。父母付出的心血，只為了我們能健康地成長。
孝敬父母吧！
【篇五】孝敬父母演講稿大全
大家好！
書上說世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。
在我的書架上有好多本影集，那都是過生日時爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本影集，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊，影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想，在未來的某一天，當我翻開這些影集的時候，父母的愛會更深地印在我心靈深處。
春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物，感冒發燒馬上就纏上了我。每當這時，媽媽總是狠狠地責備我不聽話，有時還會給我幾個白眼，但轉眼又會帶我去醫院，陪我去打針、吃葯，看到我難受的樣子，媽媽總是說：「還不如我生病好了。」夜晚，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采來。我知道，媽媽那責備其實是對我的愛意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛我，愛在心裡。
我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心。
謝謝大家！
⑥ 孝親尊師善待人演講稿
孝親尊師是中華五千年文明所積淀的美德，我們應該在生活中，學習中不繼積蓄這得美好的資本，孝敬父母、尊師重道。下面是我為你整理的幾篇孝親尊師善待人演講稿，希望能幫到你喲。
不知道度過了多少寒暑，當我們翻開昨日的畫卷，會看到那昔日同窗的笑臉，曾經童年的快樂。而在那背後，老師與父母的恩情，我們又記錄了多少，體味到了多少?
站在這里，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時光。所謂：“經師易遇，人師難求。”我有幸遇到了這樣的一位人師，從他身上，我體味到了真情，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦。他是我們的班主任，臉上似乎永遠都掛著和藹的微笑。在私下裡，他極少叫我們的名字，總是將我們親切地呼作“胖兒子”“臭兒子”之類的，因為這樣的稱呼，我們似乎很小就有了“一日為師，終生為父”的感悟。有一件可能很微小的事情，卻深深影響著我直至今日。那是六年級期末家長會之前，我由於平時上課時太過積極活躍，經常違反課堂紀律，便很擔心母親會在家長會後對自己大發雷霆。因此，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對他說道：“老師，請給我一次機會。從今以後，我會學會約束自己，請您答應我，無論我家長問什麼，都不要回答。”他看著我的眼睛，拍了拍我的肩膀，點了點頭。
家長會後，母親氣勢洶洶地沖到我面前，問我究竟對老師說了什麼，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她，並且還對我母親說：“請你不要再問了，這是師生間的約定。”那一刻，我終生銘記。我猶記得在那一瞬間，突然明白了很多。承諾，責任，尊重還有信任。這一切詞彙，是如此生動地展現在我面前，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟，我發誓絕不能辜負老師對我的信任;我學會了理解，開始學著站在老師的立場上思考問題;我明白了做人之道，要承擔責任，要用尊重和信賴博得他人的肯定。在這樣的細微中，我體味著師生間的真情，從那以後，老師不僅是嚴厲的長輩，更是值得尊敬值得信賴的朋友。
轉身回望，我們在來到這世間的一剎那，就註定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們，是我們人生的第一位老師，是我們的至親。“孝悌也者，其為仁之本與。”對於父母，我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細節，往往給他們帶去傷害也渾然不覺，直至追悔莫及。有一幕，曾深深觸動了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語。突然，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態度之惡劣，語氣之強硬，我，前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷後，一個聲音響起，在座的另一位朋友說道：“他一定是在和他的母親打電話。”
忽然之間，我陷入了沉思，我被那句話所觸動，開始反省自我，是否也是如此?將笑臉迎向他人，用惡言直指父母。很羞愧，答案是肯定的。但為什麼我在平時竟沒有絲毫察覺?仔細想來，我們很多人，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給朋友，同學，甚至是陌生人嗎?而對於父母，卻更多的是那憤怒的面龐，暴躁的行為，乃至粗俗的語言。對於這些，我們真的應該仔細思考，認真反省了……中國自古就有“孝親尊師”的傳統，“程門立雪”的堅韌，“二十四孝”之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水，會同張良在月下的身影。這一切，已經深深植根於中華傳統之中。任時光流逝，世事變遷，一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統傳承，我們的老師，我們的父母，便在其列。
而今天，我們究竟又能從傳統中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內心流淌嗎?我堅信，文化的血脈永不會斷絕;經典的光輝亦不會泯滅。就如同我，我所經歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善於觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對於老師，對於父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
有人說，我們90後是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統中汲取養分，從孝親尊師中學會成長。
終於一天，我們每個人的名字，我們每個人的成長歷程，我們每一份的貢獻，都將於神州一起，在這世間永恆!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自六(1)中隊的**，我今天國旗下講話的題目是《民族之魂--尊師孝親》。
尊師孝親是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個孩子都應該繼承和發揚的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。
記得有一年的三八婦女節，我在家中給媽媽洗了一次腳。當時我在腳盆中准備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時加班，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時，洗腳盆里的水已經冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水溫，正合適!我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子，然後將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水溫合適嗎?”我抬起頭，“正好，正好!”媽媽的回答中帶著些許激動的語氣。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然後便揉搓開了。大概過了十分鍾，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦乾，最後再把水倒了。倒完水回來，瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說：“乖女兒長大咯!~”
父母對我們的愛是偉大的，無私的，是我們一生都報答不完的。我們小學生在平時應該怎樣來用實際行動感恩父母呢?我想到了以下幾點：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負擔的同時還能鍛煉自己的獨立能力，多好呀!比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，咱們女生還要自己梳頭，等等。
2、在家中主動承擔一些家務，比如掃地，擦桌子等等;如果碰到父母生病了，更要多承擔一些家務，照顧父母。
3、對於父母的教育，要多從父母的角度去考慮問題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。
在家要孝敬父母，在學校咱們要尊敬老師!遇到老師要問好，在課上要認真聽講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長，我還是老師的小助手。平時用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬!
這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業是老師!從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛，因為他們的愛已經貫穿了我們生命的全部!尊師孝親，是中華民族的傳統美德。同學們!讓我們繼承這美好品質做一名孝親的好兒女，尊師的好學生!
老師們，同學們：
大家好!我是初三(8)班的施xx。今天我和大家一起學習《中學生守則》第五條：孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
“百善孝為先。”不需我多言，同學們就應該知道孝親敬長的重要吧。生活中，與我們交流最密切的人就是父母。那麼我們該如何孝敬父母呢?其實，這並不是什麼難事。只要盡自己所能讓父母放心，在日常生活中幫助父母做些力所能及的事，便能令他們感到欣慰。比如，不頂撞父母，主動為父母分擔家務，當父母勞累一天時給他們倒一杯水，自覺完成家庭作業……孝敬父母滲透在生活中的方方面面，與父母分享我們成功的喜悅，讓他們感受到我們的成長。而在學校里，老師們就如同我們的父母一般。要做到尊敬師長，首先要做到的是尊重他們的勞動。我們應該牢記黑板前奮筆疾書的身影、迷惘的諄諄教誨、操練時手把手的指導。老師的付出我們有目共睹，而我們所能做的就是以進取的心態，嚴謹的風格認真完成學習任務，做到上課專心聽講，課後認真完成作業。這既是對老師付出的最好回報，也是對自己的負責，更是作為一名學生最基本的義務。這里我代表所有的同學向老師致敬：老師好!謝謝老師!”
除了做到孝親尊師外，我們還應做到關愛集體，與同學和睦相處。我們身為班集體中的一員，金華五中的一份子，要勇於承擔責任，積極參加各項活動，發揚團結協作的精神。當我們融入集體中時或許並不耀眼，但只有我們每人盡到自己的一份力，集體才能真正發揮力量。每件小事中都能表現我們為集體所做的貢獻和努力。做好自己的值日工作，自覺保護公共設施，保持校園環境的干凈整潔，隨手撿起地上的垃圾。僅僅是舉手之勞就能使校園更美好，集體更和諧，何樂而不為呢?
當我們與同學相處時，不管在學習上還是生活上，每個人都有自己的特點。因此我們難免會和身邊的同學發生摩擦。若能在平等共處的基礎上做到理解和寬容，當同學需要幫助時盡自己所能伸出援助之手，相信同學間的關系便會更和諧。而當我們有錯誤被老師或同學指出時，不應該以消極的心態抱怨或忽視。失敗是成功之母，錯誤使人走向完美，因為他們的批評鞭策，我們才得以做的更好。
⑦ 孝敬父母尊敬師長演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是我精心整理的孝敬父母尊敬師長演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是「孝敬父母，尊重師長」。
《弟子規》中有一段話是這樣說的，跟老師一起讀，「諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨;親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床。」它的意思是：父母親有過錯的時候，應勸其改過向善，勸導時態度要誠懇。如果父母不聽規勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時候，再繼續勸導;如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔。父母親生病時，子女應當盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個方面孝敬父母師長，多做孝敬父母、尊重師長的事。
大家都知道我們國家歷史上的唐朝，有一個皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個決策，就是連夜去攻打一個城池。但兒子李世民卻跟父親說：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒有採納。李世民說了三次，他的父親還是不採納。眼看軍隊就要出發了，這個時候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發現他的兒子在那裡哭泣，於是李淵就前去尋問原因。李世民誠懇地說他希望能阻止父親的這一項軍事行動，但是父親不能採納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，於是就及時停止這項軍事行動，從而避免了一次失敗。
唐太宗李世民以自己的誠懇和執著打動了自己的父親，真正做到了「諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨」，孝敬並尊重自己的父親，把父親從錯誤的道路上拉了回來，也成就了自己的一番偉業。
古人雲「百善孝為先」，孝敬父母是我們做人的本分;父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性，是世界上最聖潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產生的第一個善念，那就是孝心，此孝心經過不斷地培養、成長、擴展，就會產生許多的美好情感，最後形成了一個人的良好的道德品質。
可惜，面對父母的湧泉之恩，我們少數同學卻不願意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養育的恩德，都換不來父母生病時子女的「葯先嘗，晝夜侍，不離床」甚至是最簡單的一聲問候。作為一名小學生、一個大孩子，孝敬父母，並不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學習，取得理想的成績，不要辜負父母的期望。
同樣道理，我們在孝敬父母的`同時，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學知識、學文化，是老師把我們領進知識的殿堂，成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領我們走向知識的殿堂，引導著我們走向美好的未來。有句古話說的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師!
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。無論哪個國家哪個民族的人們都有尊敬師長的優良傳統。就說一下偉大的科學家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳，這一發現驚動了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家。從此，她享有盛譽，贏得了人們的敬仰。當居里夫人載譽歸國的時候，許多著名人物都簇擁在她的周圍，為她舉辦歡迎典禮。當典禮儀式將要開始的時候，居里夫人忽然從主席台上跑下來，穿過人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，並親自推著她走上了主席台，對場下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時候的老師。在場的人們都被這動人的情景所感動，典禮現場響起熱烈的掌聲。當居里夫人成為一個偉大的科學家之後，她仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的小學老師，這是一種多麼偉大的情懷。
希望今天的演講同學們真正懂得「孝敬父母，尊重師長」，使同學們成為在學校是一個尊師愛友的學生;在家裡，做一個孝順的好孩子。我也真誠的祝願各位親愛的同學們：尊敬師長，成績節節高;孝敬父母，親情日日濃。
最後跟老師再讀一邊《弟子規》中的這段話——「諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨;親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床。」
祝同學們期中考試取得優異的好成績，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
我要演講的主題是「孝敬父母，尊重師長」。
我曾經看到過這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時候捕捉狼的歲月里，他發現一個偉大的舉動，那一天，老獵人正追捕一隻帶著兩只小崽的母狼，無可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，並藉此時間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報。
古人雲『孝敬父母，尊重師長』是我們做人的本分，成為社會的基本道德要求。
俗話說『我們的生日是父母受苦之日』因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語雲『親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢』當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正自己的缺點，一樣的孝順他們。天底下，沒有哪一個父母不愛自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學們，在家中，我們應當做到』父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承』這是我們對父母的基本孝順。
在我們學習的過程中，老師對我們的關心，如同母愛般親切，教育我們，傳授我們知識，在學校里，我們應當做到『稱尊師，勿呼名，對尊長，勿現能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立，尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移』這是我們對老師的基本尊重，考取優異的成績來回報老師、感謝他們的精心培養。
同學們，在學校，我們要做一個尊是愛友的學生，在家裡，我們要做一個孝順的好孩子吧，做人要懂得『孝敬父母，尊重師長』。
我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!
今天我演講的主題是「尊敬老師，從我做起」。
尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典範:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風雪等候;偉大領袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當了主席後回家鄉吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達自己的敬意;著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次說過:「我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。」魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學日本8年間，經常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學習情況。
我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話:「這是我們的責任」!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
尊師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
我們應當尊重師長，有一副對聯:一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
⑧ 孝敬父母懂得感恩演講稿範文
孝敬父母懂得感恩演講稿範文5篇
孝敬父母感恩父母是中華民族的傳統美德，父母給了我們生命養育我們成長。下面是我給大家帶來的孝敬父母懂得感恩演講稿範文5篇，以供大家參考!
親愛的老師、同學們：
大家好!
這天，我能站在那裡，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以這天我為大家帶來的演講題目是茄沖《感謝父母》。
我們每個孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了，一向自信的我，回到家裡原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我明白，我不像其他孩子，失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最後那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢?有時候，我想：也許是老天爺讓我回家幫我的父母幹活吧。只有這樣安慰自我，才覺得生活還有一線期望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了，但是我捨不得為我操碎了心的父母，小時候，我的願望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自我，可又有什麼用?如果能重來一次，也許還有一線期望，可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的願望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拚命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也捨不得買，兩個月下來，我跟媽媽一齊掙了1500元錢，我幾乎每一天都數，可還差那麼多，怎樣辦?我焦急地等待著，渴望有奇跡發生。
但是明天就要開學了，我想到沒有期望了，父母看著我，我不知為什麼忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之後，我想我還是認命吧!正在這時，爸爸走型備了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什麼也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切情緒，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴裡一遍又一遍地說：「如果借不到錢，明天我和你一齊去學校賒賬。」爸爸這么久都沒有回家，我能想像得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平常總愛說：「為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情願。」
忽然，門開了，我看見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視顫租殲力不好，數著一張張已快揉爛的零錢，說：「錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的。」
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界裡，然而我的父母卻在背後悄悄落淚。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我的努力回報他們。
誰言寸草心，報得三春暉!
在那裡，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一齊同聲說：「謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們!謝謝你們!」
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是「感恩父母」。
同學們，我想問你們一個問題，我們來自哪裡?聽到這個問題，我們一定會說，是我們的父母把我們帶到這個世界上的。
是的，十多年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的微笑迎接我們的到來。但是當我們來到這個世界的那一刻，父母有一項繁重的工作就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但父母並沒有抱怨。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼努力，那麼辛苦。
小時候，我總是把它當作理所當然，因為我不知道，不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我懂得了用一顆感恩的心去理解父母，應該承擔起，照顧好，孝順父母的責任。
俗話說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，怎樣感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立的邁出第一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在我們身邊耐心地教導。父母，是上帝給我們的不需要任何修飾的靈魂寄託。
當我們遇到困難時，能傾注一切幫助我們的，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們的哭泣的，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的，是父母;當我們取得成功時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
媽媽的話總是那幾句話，卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空，不知去向：「在學校表現還好嗎?好的話我就放心了」。
爸爸是我們家的支柱，雖然不像媽媽那樣特別關心我的學習，但是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活並不像我們想像的那麼完美。父母的辛勤勞動我們心中也無法體會，當我們的父母生病時，我們難道不應該承擔照顧他們的責任嗎?要知道，哪怕一句關心的話，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
我們也許會記得感謝遠道而來的阿姨給我們一碗水喝，也許會記得給我們讓座的大哥，也許會記得感謝老師們的辛勤栽培……是的，他們當然是我們要感謝的，但同時，我們不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
文學作品中有關母愛的比父愛的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個星期天的父親節也是在母親節之後才有的，而且父親節也沒有母親節那樣隆重熱鬧。
但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身後父親那堅定自信甚至是嚴厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的後盾。
當我們被學習的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消雲散。
如果說母愛似海，細膩而包容，那麼父愛如山，深沉而堅毅。作為家的脊樑，他時刻在用無聲無息的愛，為孩子們遮風擋雨，時刻在用無聲無息的愛，讓孩子們懂得堅強。同學們，愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報父母呢
父親節將來了，期望我們每一位同學能夠在以後的學習、生活中記得父親的養育之恩，並用一種感激的心態對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動力。
這天距離期末考試的時間越來越近，學弟、學妹和學長們，你們准備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學習是否刻苦，每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎?
問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了百分之百的力量，為了學習，為了家人，為了自己的青春，你到達瘋狂的狀態了嗎同學們該拚命了。
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，我是六年級的-，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
「誰言寸草心，報得三春暉」，「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語「滴水之恩，湧泉相報」告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德准則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大
地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;
因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢?面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩?或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是認為那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什麼是不應該的呢?從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，不知花去了父母們多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。也許你會說，感恩，怎麼感恩?現在我沒有能力感恩，長大再說
吧。長大，還有多久才算長大?父母還能等你多少年?其實，感恩並不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能著著他們而不是老盯著電視，他們關心你時能跟著答應而不是一味的頂撞，我認為這就是感恩。可我們連這點兒都做不到??長大，只是意味著他們老了;長大，只是意味著他們享福的時間越來越短了;長大，只是意味著我們更加地厭煩他們??我們長大，他們只能更加為我們操心??
記得上小學的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看
著天空，只期望它越下越小，越下越小??看著同學們漸漸離去的背
影，酸透了我的心。我該怎麼辦?沖回去?離家又這么遠，不行，明天要畢業考試呢，如果感冒了怎麼辦?在這兒等?爸爸不在家，媽媽還在醫院打點滴??此時的我忐忑不安，正當我急著跺腳的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽!她怎麼來了?她不是在打點滴么?她蒼白的臉似乎禁不住狂風暴雨的襲擊，顯得更加有氣無力。「來，快到傘底下，等急了吧，都是媽不好??。」我再也控住不住自己，「哇」的一聲哭了。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的父母，因為他們讓我體會到這世間擁有著這么多的美麗。
親愛的同學們：讓我們一起對父母說一聲：「爸爸，媽媽：我們愛您們!」那就讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。
我的演講到此結束，謝謝大家!