以孝敬老人為主題的畫

❶ 孝敬長輩的手抄報圖畫

資料：

我們要給父母"八心"

第一,經常問候,給父母舒心;

第二,少說多做,給父母省心;

第三,誠實守信,給父母放心;

第四,勤奮上進,給父母開心;

第五,虛心好學,給父母稱心;

第六,寬容豁達,給父母順心;

第七,誠實坦盪,給父母真心;

第八,持之以恆,給父母安心.

《母別子》

【唐】白居易

母別子，子別母，白日無光哭聲苦。 關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。 敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。 新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。 迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。 以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。 不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。 應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。 新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。 但願將軍重立功，更有新人勝於汝。

烏鴉反哺

在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事，烏鴉——是一種通體漆黑、面貌醜陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

小烏鴉愛媽媽

路邊開滿野菊花啊，飛來一隻小烏鴉啊。不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙趕回家 她的媽媽年紀大啊，躺在屋裡飛不動， 小烏鴉呀叼來蟲子， 一口一口喂媽媽

多懂事的小烏鴉啊，多可愛的小烏鴉啊，飛來飛去不忘記呀，媽媽把她養育大。媽媽把她養育大。

羊羔跪乳

很久以前，一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。小羊說：「媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？」羊媽媽說：「我什麼也不要你報答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。」小羊聽後，不覺下淚，「撲通」跪倒在地，表示難以報答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是人們常說的「羊羔跪乳」。

經典例子

❷ 尊老愛老的手抄報怎麼做

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有「卧冰求鯉」、「親嘗湯葯」等24孝的故事。「老吾老以及人之老」成為做人的一個准則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉--湖南韶山。在短暫逗留的日子裡，他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。 全心全意地照顧鰥寡孤獨的老人，用毛主席說：「一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事」這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事 。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會文明進步的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。「老年人是一座活著的圖書館」、「家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……」
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下「人不為己，天誅地滅」的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
再把插圖畫上(可以畫得簡單一些)

❸ 孝敬父母的畫

❹ 重陽節的手抄報精緻好畫5張

秋風瑟瑟，九九重陽，登高遙望遠他鄉，明月圓缺人圓難，但願朋友人久長。拿起手機來幾行，發給朋友看一看，祝福朋友身體健康，心情舒暢。這里給大家分享一些關於 重陽節 的 手抄報 ，供大家參考。

重陽節的手抄報1

天地寬大,父母恩大.清楚記得初中時政治老師在課堂上講:"父母對我們的愛是世界上最純潔無私的."直到現在才明白,那是一種不含一丁點兒雜質的純凈物。它不需要經過過濾和提純，它是自我出生起就產生的無微不至的疼愛。我是個任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎樣一次又一次丟掉傷痛繼續來愛我，疼我，包容我。有時我會對他們的建議嗤之以鼻，有時我會忽略他們的傾訴和渴求理解的眼神，更有時我會沖他們發脾氣，說他們跟不上時代……我真的錯了，我的心充滿了內疚。我感覺對不起自己的父母，我欠他們太多，真的太多。每當我走進家門，父母親的臉上就露出了笑容;當我坐下吃飯，父母就興致勃勃的向我講述一天以來的趣事;當我露出笑容，父母的臉上就綻開了一朵花……當我拖著一身疲憊，披星戴月下晚自習回家時，父母總會坐在客廳等我，溫好牛奶，削好水果，把平時我喜歡做的棕色小椅子擺在桌前。這種場景一天天重復著，每天卻給我更深的感動……我不知道應該用怎樣的筆調來敘寫這並不平凡的平常。我只知道，他們是多麼愛我，無私的關心我。而我給了他們什麼!?今天班會課的主題是感恩父母，而當我看見其他同學在 作文 上寫的「倒一杯水，洗一次腳」之類的活動，我覺得非常愧疚和悔恨，我對父母的關懷太少了，我總是在索取，而父母總是在無怨無悔的給予。現在父母那無休止的辛勞都源於我。我感謝父母，但我同時又覺得愧對父母。這份愛，觸動我心中最柔軟的情愫。生活的點點滴滴，凝成的，是最樸素卻最美麗的感動!

重陽節的手抄報2

時間過得真快，一年一度的「重陽節」又來了。「重陽節」是老人的'節日，這時的我比「六一」 兒童 節來了還高興，因為這是爺爺奶奶的節日啊!今天我打算送他們一個節日禮物， 兒童節 時爺爺奶奶就送了我許多禮物，今天是他們的節日，我也要送一個大禮給他們。我想既然是節日，那 賀卡 肯定是少不了的。我決定親手為他們製作一個精美的賀卡。於是找出平時做手工用的卡紙和工具，因為是節日賀卡，所以我特地選擇了紅色的卡紙作為主材，配上我精心裁剪的各色小圖形，製作了一張精美的賀卡，並寫上我衷心祝福的話語：爺爺奶奶，你們辛苦了，祝你們節日快樂、身體健康、萬事如意!做好賀卡，我心想，爺爺奶奶收到賀卡時一定會非常高興吧，我決定先把它藏好，晚餐時給爺爺奶奶一個驚喜。送賀卡只是節日禮物的一小部分，今天我還得為爺爺奶奶分擔一些家務事作為節日禮物。平時都是爺爺澆花，今天我來澆。我把灑水瓶裝滿水，提了提，好沉啊!看來爺爺每次澆花時都不容易呀。平時都是奶奶去買菜，今天我陪她去買;平時飯後都是奶奶洗碗，今天我來洗。我認認真真地幫著他們做好每一件事，從中也體會到了他們的辛苦，爺爺奶奶看著我所做的每件事樂得直誇我懂事。忙活了一天，終於到了晚上全家人一起吃晚飯的時間了，等全家坐到桌旁准備開飯時，我首先祝爺爺奶奶節日快樂，並把事先准備好的賀卡拿出來送給他們，爺爺奶奶收到這份意外的驚喜笑得合不攏嘴，他們拿著賀卡左看右看，誇我做得真精美，顏色搭配得也很喜慶，說我的這雙小手可巧了!吃完晚飯，我又忙著把飯桌收拾干凈，把碗碟洗好，讓爺爺奶奶安安靜靜、舒舒服服地坐在一起看電視、快快樂樂地 說說 話。怎麼樣，我的「重陽節」禮物不錯吧?我們大家都行動起來，多孝敬孝敬老人吧!關愛老人，就是關愛明天的自己，因為爺爺奶奶的今天就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來，我們一定要多多孝敬老人!

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❺ 怎麼畫一個孝敬父母的手抄報

可以通過多種形式來表現，比如說插畫可以畫一個羊羔跪乳，來表現出一種孝敬，進而通過詩句來表現對父母孝敬的必要性。

❻ 重陽節孝敬老人兒童畫

重陽節孩子們是怎麼樣孝敬老人的呢?以下是我為您整理重陽節孝敬老人兒童畫，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊查看。

重陽節孝敬老人兒童畫1

重陽節孝敬老人兒童畫2

重陽節孝敬老人兒童畫3

重陽節孝敬老人兒童畫4

重陽節孝敬老人兒童畫5

尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德，這種美德需在孩子的身上表現。但是，生活中我們卻常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：

吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩耍了，父母卻在那裡忙碌著收拾碗筷;家裡有好吃的東西，爺爺奶奶總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請長輩先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。凡此種種，值得憂慮。

有無孝敬長輩的習慣，不單單是子女對長輩的關系，其實是一個能否關心他人的大問題。在家裡能養成孝敬長輩的好習慣，到社會中，才有可能做到關心同事，也才有可能做到對祖國的忠誠。

「九九重陽節」這天，家長可以結合這個節日，抓住機遇，培養孩子尊敬長者、孝敬父母的好習慣。

要培養孩子養成孝敬父母的好習慣須做到以下幾點：

第一，要建立合理的長幼有別的家庭關系。

父母是家庭生活的供養者，而且他們有豐富的生活經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人。孩子(尤其是未成年人)應當在父母的指導幫助下生活、學習。現在，不少的家庭中，孩子是「小太陽」，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上培養孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強胡鬧。

第二，要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。

現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢?為此，父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。

第三，要從小事入手訓練培養孩子孝敬長輩的行為習慣。

教育子女孝敬長輩的一般要求是：聽從父母教導，關心長輩健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心長輩健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時，孩子應主動照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：「父母養育了我，我應為他們多做事。」

第四，要以身作則，父母本人要做孝敬長輩的楷模。

孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。有一個故事是值得借鑒的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：「刻木碗，等你們年紀大時好用。」這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裡最好吃的東西給老人吃。

小孩因此也轉變了對他們的態度，從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計「刮」老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。

因此，我們不僅要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那麼在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐漸養成尊敬長輩、孝敬父母的好習慣。

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❼ 關於孝的海報怎麼畫

1、首先寫上大大的孝親敬老標題字樣，並畫上一個方方正正的虛線外邊框。

孝道文化

所謂孝道文化，就是關於關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。一般指社會要求子女對父母應盡的義務，包括尊敬、輪前耐關愛、贍養老人，為父母長輩養老送終等等。

孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎。中國孝道文化包括敬養父母、生育後代、推恩及人、忠孝兩全、緬懷先祖等，是一個由個體到整體，修身、齊家、治國、平天下的延展攀高的多元文化體系。

概念簡介

人間有三大真情:親臘春情、友情、愛情。如今，親情缺認、友情缺位、愛情缺真的現象屢見不鮮。特別是在親情方面出現的「六親不認」的不孝與不感恩現象導致的問題已構成社會問題，影響了人際和諧、家庭和諧、社會和諧建設的進程與質量，孝與感恩是中華民族的最基本的傳統美德，是中國人傳統美德形成的基礎，也是政治道德、社會公德、職業道德、家庭美德，個人品德建沒的基本元素，也是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。所以，給予中國孝道文化以科學和現代的詮釋，對當下公民教育大有神益。

❽ 父母怎麼畫簡單一些

最簡單的畫法如下：

工具/原料：紙、筆、顏料。

1、先畫出爸爸的頭部輪廓，裡面畫上彎彎的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

01
在白紙上，用曲線和弧線畫出老人的頭部，重點畫出五官和頭發，老人年近古稀，頭發已經比較稀疏了，要突出這個特點。然後再畫出老人的身體和胳膊，主要是用曲線來表示的，老人身上穿的是一件馬甲，注意畫好和頭部的關系。


02
再用直線和弧線畫出老人坐的椅子，這是一隱遲鎮種老式的靠椅，椅子上還有一些古樸的花紋。


03
畫出老人的腿部和手裡拿的蒲扇，同樣也是用曲線來表示的，老人是在洗腳，其中一隻腳已經放進了洗腳盆；用一些橢圓形和線段畫出洗腳盆.

再畫出一個相對比較年輕的人，在地上蹲著，他是老人的兒子，正在給自己的父親洗腳；在他的後邊再畫出一個小孩，他是老人的孫子，正拿著毛巾，給爸爸擦背，在畫這一部分的時候，要畫出三個人的動作，同時要畫出三個人的比例大小關系。


04
用一些直線和線段，畫出院牆以及院牆里的門和窗戶，門是開著的，夏天天氣比較熱，他們一家人在院子里乘涼，門開著，可以更涼爽。


05
在畫面的左下角，再畫出一盆花，主要用弧線和曲線來表示的，花正盛開著，它也在為其樂融融的一家人表示贊賞吧。


06
用多個線段畫出門下面的台階，這是農村的院子，遠處還可以看到高高的電線桿，夏天的晚上，大家都喜歡在院子里乘涼。


07
再修飾一下細節，用一些小線段畫出老人的胡須和小孩的頭發，讓畫面更灶粗加豐富一些，孝敬老人的主題便表現出來了，孝敬老人，從我做起。長遠來看，孝敬老人也是孝敬自己。