A. 百善孝為先作文
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是我整理的百善孝為先作文,歡迎大家分享。
是啊,世界上最不能等待的就是孝順。等到你畢業了、工作了、結婚了、有了自己的孩子、有能力養活自己和家人了,你的父母就已經老了。
他曾經挺直的背現已漸漸化成一條曲線,她曾經烏黑亮麗的長發也早已化成根根銀絲。
當你還是孩提時,她曾握著你的小手,為你洗衣做飯;當你還是孩提時,他曾逗你歡笑,帶你走遍四方。當你還是青年時,她為你擔心,為你難過,默默的陪你歡笑,陪你憂;當你還是青年時,他曾將愛藏於心中,狠狠地打罵、催促,自己在心中默默地哭。
當你成人時,她為了你的幸福,曾催促著你結婚生子,不經意間,憂愁悄悄爬上了她的眼角;當你成人時,他默默地注視著你,看著你幸福。現在,他們老了,記性差了,但他們還記著你喜歡吃什麼,討厭什麼。他們忘記了一切,但,從未忘記過你。
當,他們老了,你是否會像童年時一樣,握著她的手,為她洗衣做飯,替她洗漱更衣,細細叮囑。你是否會逗他開心,為他穿街過巷買他最喜歡的東西。
別等他們老了,一切就都晚了。
昨天晚上,我和爸爸媽媽去寧夏大劇院觀看了大型古裝墜子戲《少年閔子騫》。
這場戲講述了閔子騫與繼母之間的故事。其中有兩個主要故事,分別是「」閔子騫求學「」和「蘆花絮衣」的故事。
閔子騫小時候母親死了。他的父親又給他娶了一個繼母。繼母不讓他上學,只讓他上山砍柴。一天他砍柴的時候經過學校,被裡面的讀書聲吸引住了,老師見他很聰明,就給他母親求情,繼母才讓閔子騫上了學。
「蘆花絮衣」講述了有一年冬天,閔子騫的父親買回來了一筐絲綿,讓繼母給他和他的弟弟縫兩件冬衣,繼母給弟弟縫的是棉衣,給他縫的冬衣裡面卻放的是蘆花。他的父親發現後,把他的繼母趕出了家門。可是閔子騫卻不記恨繼母,還把她接回了家。
看了這場墜子戲之後,我學到了「天地之性,惟人之貴,人之德行,莫大於孝」的道理。我要像閔子騫一樣,孝敬父母,關愛他人。
我看了《成長的翅膀》第十六講孝敬父母後,深受感觸。
內容中有許多,兒子或女兒不孝敬父母,對父母不尊重等行為做法。由此,我想到了班上有些同學,父母對他(她)們滿抱希望,不怕冒烈日暴雨為他(她)們送飯,接送他(她)們上學回家;不怕花錢為他(她)們買吃的、穿的、用的玩的。而他(她)們卻辜負了父母,真是可憐天下父母心啦!我們應該孝敬父母,為父母分擔,聽話、不讓父母操心,做力所能及的事。
每當我聽到那些對父母不敬的話,我的心就像陷進了冰窟窿中,刺骨銘心的疼痛。他們不知道父母是多麼的愛他們,也不知道父母對他們滿報希望。如果全天下人都孝敬父母,知道父母的用心良苦。就不會有「可憐天下父母心」七字。如果天下人都想父母對我們的恩,永遠也報不了。那怎麼會有兒女離家出走的事件呢?!如果兒女都能一直寬容父母,這個家庭就不會走向毀滅!可——不是這樣,世上無奇不有,但如果我做到了,你做到了,他做到了,一起慢前進,我相信,終有一天會天下人孝敬父母的。
讓我們踏上成長的路程,想禮儀出發!
弘揚孝道文化,匯聚中華孝道。浩瀚如雲,那一首首綺麗的詩篇撩動了多少人的心弦。俗話說:「百善孝為先」。而今,曾記否,孝的真正含義。
孝,中華民族的傳統美德,可有多少人還記得孝的蘊味深長?泱泱華夏,是否記得「百善孝為先」的真正令人思考的美德?古人雲:孝,乃中華的文化,不可遺忘的資產。何為孝?學子們不停地思索著:孝乃孝心,給親人沏一杯熱茶,一句暖心的話,一次對父母的報答等乃是孝。
曾幾時,一個人獨自倚於窗頭,望著那天空,思索著,在記憶的深處翻找著,什麼是孝?一位名人曾經說過這樣一句話:孝是泱泱大國的傳統美德,是民族復興的根源。一個「孝」字蘊含了多少希望!孝是落葉對大樹培育它的感恩,化作春泥又護花。只有孝心的人才會理會孝道之深遠。
孝於尊老而扶之,「老吾老,以及人之老」,對老人一聲關心是一句孝心,千里之外送暖心,孝是做人之本,道德之首,根源之處,感恩之地。孝道文化,匯於心頭,是否孝對於老人的一聲關愛的話,在二十四孝圖中,多少感人肺腑的畫面,撩動了多少人的心弦,點點滴滴的感恩匯聚而形成了孝道,一件不曾關懷的事,也曾匯成了一道孝的風景線。
孝心,孝道,做人之根本,無論是一句安慰關心的話,還是對長輩、親人的關心,那都是孝的表現。不知幾時,「孝」已經逐漸在我心中生根,現已經形成了一顆大樹,那是用感恩的淚水凝聚形成的一片蒼穹。
正所謂:百善孝為先,做人之本。朋友,請讓我們攜手去尋找,傳承孝的文化,弘揚孝的諧和。孝道已在心中逐漸匯聚、升華……
尊敬長輩,孝敬父母,是我們中華民族的傳統美德。
在我們的生活中,有許多尊老愛幼,孝親敬老的英雄模範。比如:一個恪守孝道的平凡女孩------孟佩傑;抱著年老母親曬太陽的洪祖龍;奶奶的好孫子馬鵬飛;10歲的王依萌照顧腦癱哥哥……這些感人的事跡,已經深深的刻在人們的腦海里,他(她)的故事讓人永遠銘記!今天我要給大家講的故事是「恪守孝道的平凡女孩——孟佩傑」。請看她的故事吧!
「臨汾最美女孩」孟佩傑當選中央電視台感動中國20xx年度人物。
5歲那年,她爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭里,她還沒過上好日子,養母劉芳英3年後癱瘓,養父不堪生活壓力,出走再沒回來。絕望中,劉芳英企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒葯片被小佩傑發現。孟佩傑對養母說:「媽,你別死,媽媽不死就是我的天,您活著就是我的心勁兒,有媽就有家!」從此,8歲的孟佩傑就挑起照顧養母的重擔。
「女兒最大的優點是有孝心,愛心和耐心。」劉芳英說。為配合醫院的治療,孟佩傑每天要幫養母做200個仰卧起坐,拉腿240次,捏腿30分鍾。這是多麼辛苦啊!碰上劉芳英排便困難,孟佩傑就用手指一點一點的摳出來。
孟佩傑考上了大學,經過考慮,她決定帶著養母上大學。暑假,她頂著烈日上街發廣告傳單,拿到工資的第一件事就是買養母愛吃的紅燒肉。孟佩傑的願望是畢業後做一名小學老師,和養母簡單快樂的生活。
聽了孟佩傑的故事,你的內心是否有所感觸。都是同齡人,我們,每天什麼都不幹,而孟佩傑已挑起家庭的重擔。當我們還在熟睡,她已起床做飯。當我們還在玩耍時,她在家裡照顧養母。這是多麽大的差距。
如果我們可以多多孝敬長輩,不惹父母生氣,看到馬路邊的爺爺奶奶去扶一把,在公交車上讓讓座等等的,從這些小事做起,相信自己,我們也會成為孝親敬老的模範!
百善孝為先孝其實是一個會意字,上面是老,下面是子,會意著代代傳承,後人與前人血脈相依。那麼,他們傳承的是什麼呢?
孝是發自內心的誠懇而真誠的愛。
漢文帝是漢高祖的第三個兒子。他是嬪妃所生,原本不是太子,但因孝順賢能,而被群臣用之為皇帝。漢文帝即位後,沒有一點驕慢之氣,侍奉生母薄太後非常殷勤體貼。薄太後生病,一病就是三年。文帝盡心盡力在床前照顧,幾乎沒有很好的睡過一覺。每當湯葯煎好給母親喝之前文帝都要先嘗一嘗,體味要的火候是不是適中,會不會太苦,或者是太燙,然後才送給母親服用。薄太後看在眼裡,心裡卻非常疼兒子。有一天,薄太後對文帝說:宮里這么多人,都可以來照顧我的,你不要這么辛苦操勞了,而我的病又不是一天兩天就能好的。以後叫宮女們服侍我就是了。沒想到漢文帝跪下來對母親說:如果還而不能在您有生之年,親自替您做點事,那要什麼時候才有機會來報答您的養育之恩呢?漢文帝真正做到了弟子規中的親有疾,葯先嘗,晝夜待,不離床。
孝順是中國上下五千年歷史長河中的文化瑰寶,是中華人民的文化素養。
現在的社會似乎越來越冰冷,我們容易忽視人類最深處極其細膩的感情。有時候,我們不妨停下來去看看周圍的人和事,去體會親人之間濃濃的`親情。
每逢春節,我們一家人都會去外公外婆家拜年。他們總會准備一桌子的飯菜來迎接我們。我每次都能看見外公外婆獨自忙碌。特別是外公,他腿腳不方便又有腰間盤突出。每次看他走路都是慢慢地走,顯得十分吃力。
那天,我從房間里出來看見他在端菜。他弓著背慢慢地移動雙腿,兩只手裡都端著熱騰騰的飯菜。我急忙接過他手中的菜碗,他趕忙拒絕並說:「別弄臟了手。」我硬是不聽,搶過了他手中的菜碗。我的動作干凈利落,一下便把所有菜端到了餐桌上。
其實,外公不曾一次說過這樣的話。每次我主動幫他洗碗,端菜。他總會下意識地拒絕,而理由總是那句「別弄臟了手」。當我七、八歲時,他阻止我吃魚,說怕魚刺卡喉嚨里。他為後代操碎了心,卻沒有考慮過自己的身體。再硬的骨頭也扛不住病痛的折磨。日子一天一天地過,人卻一天一天老去。
而他的兒女們似乎忽視了他老去的現實。年輕人都以事業為重,因為他們要養家糊口。老年人總是默默地為子女付出,這種付出似乎就成了理所應當。不得不說,中國的教育一向都是父母照顧孩子。盡管孩子有了自己的家庭,年老的父母仍在照顧他們和他們的孩子。老一輩的吃苦精神和奉獻精神大概是我們所無法想像的。否則怎會有紅軍二萬五千里都長征和抗日戰爭的勝利?
現在我們的生活水平大有提高,我們應該讓辛苦了快一輩子的老人家好好休息。而不是將教育的重壓,生活的瑣事壓於他們身上,不要總是一句「工作忙」來敷衍他們。多花點時間陪陪自己的父母,哪怕一通電話,一杯熱茶。百善孝為先,用孝心去溫暖父母,用愛心去關懷世界。趁現在還有足夠的時間,暫且放下工作趁新春佳節陪伴那個陪你長大的父母。
父母陪你長大,你應該陪他們老去。
「孝」對我們來說是一個多麼熟悉的字眼,我們也經常把它掛在嘴邊,但是,如果你用心去理解這個「孝」字後,才會發現,這個字中蘊含的真理,我們做的遠遠不夠。因為今天老師讓我們看到了許多的事例,我才懂得什麼叫「百善孝為先」。
在老師讓我們看的視頻中,我知道了許多名副其實的小孝星,令我大為感動,盧艷萍,她是個缺少母愛的孩子,四歲時,媽媽就離世了,爸爸成年在外打工,她長期和妹妹住在姑姑家,在姑姑家,她看到姑父幹活累,幫姑父幹活,為他捶背;潘瑞芳是一個令我敬佩的人,我不禁為她豎起大拇指,她的爸爸不能走路,手術後,終身殘疾,潘瑞芳為爸爸端水、洗碗,很多家務都是她做。如果你問她,貧困對於你來說是什麼,她會堅強地回答:「貧困是學校,它是托起我夢想的翅膀,讓我可以在天空飛翔……
她們都是我的榜樣。
在我家,有大人們,我什麼都不用干,什麼心也不用操。我真是後悔,沒有能夠替媽媽多分擔些,所以我決定從小事做起,從自己做起,先是打掃自己的房間,我把毛巾濕水後,在桌子上擦了起來,心裡想著,媽媽天天擦桌掃地,多辛苦啊!之後,我又去了媽媽的房間,也都打掃了一遍,我很開心,覺得自己長大了。
我會成為懂事的孩子,因為我懂得了「百善孝為先」。
「香九齡,能溫席。孝於親,所當執……」黃香溫席的故事使我深受感動,他小小年紀就這般懂事、孝順。每當我想起這件事,都不由得感慨萬千。
這個故事主要講了:黃強早年喪母,冬天,正值寒冬臘月,九歲的黃香不想讓父親晚上挨凍,便用自己的體溫為父溫席;夏天,黃香為了讓父親睡個好覺,便提前在屋裡用扇子驅趕蚊蠅,使屋裡涼快些,自己卻累得滿頭大汗,從不抱怨……
黃香溫席的故事說起來容易做起來難,試問我們這些比黃香大好幾歲的青少年是否能做到這一點呢?雖然我們現在有高科技的取暖設備和空調,但黃香那孝順的品質我們是否擁有呢?
說來慚愧,我就沒有做到。以前,我總是很任性,愛發小脾氣,把爸爸媽媽當做傭人一般,但讀了《黃香溫席》這一則故事,我就決定像黃香一樣,做一個孝順、懂事的孩子。今天,我為媽媽做了一件力所能及而卻能溫暖她心的事——幫媽媽洗腳。我為媽媽准備好了溫水,媽媽微笑著把腳浸入水中,當我觸摸到她的腳時,我怔住了,這是一雙多麼粗糙的腳啊!這雙腳是為了我,日復一日、年復一年地奔波;這上面的道道血痕,都凝聚媽媽對我的愛!我情不自禁地脫口而出:「媽媽,我愛你!」她先是一愣,然後用一種欣慰的語氣對我說:「寶貝,我也愛你!」看,孝其實很簡單,有時只要你為父母洗一次腳,說一句溫暖他(她)心的話就可以了。
孝是中華民族的傳統美德,俗話說的好:「百善孝為先。」孝是什麼?孝就是指兒女的行為不應該違背父母、家裡的長輩以及先人的心意,是一種穩定倫常關系的表現。我們要常懷孝心,處處為長輩著想,真正地做到「百山孝為先」,這樣,你就是一個成功的、擁有高尚品德的人。
黃香溫席的故事時時刻刻提醒著我,要做一個懷有孝心的人,同學們,你們讀了這則故事,是否有所感觸呢?
人們都說,百善孝為先。孝道已經成為了人們必須遵守的准則之一。媽媽也告訴過我,要懂得感恩,孝敬父母,尊敬長輩。在我的成長過程中,我也懂得了孝敬父母,為長輩做一些力所能及的事。
今天正好是奶奶的生日,趁奶奶生日,我要給奶奶送個禮物,給她老人家敬敬孝——給奶奶洗個頭!回到家,我拿出一大瓶新買的洗發露,就嚷起來:「奶奶!今天孫子讓您過個乾乾凈凈的生日!」我把奶奶請到洗臉盆的矮凳子上坐穩,拿出干毛巾披在奶奶的肩上,我本准備往奶奶頭上擠些洗發露,可奶奶卻立刻阻止了我,奶奶說:洗頭最忌發亂,因此應在洗發前先將亂發梳通。在梳發時,應用齒疏的梳子把頭發的凌亂處和打了結的地方梳順,然後再從頭發末端梳起,直到可以很順地從發根梳到發尾。在梳發時,要注意最好不要一開始就從發根開始梳,以免損傷發根。」「原來是這樣。「我一邊聽著,一邊用手輕輕地搓著,「奶奶,舒服嗎?」我問。奶奶笑得合不攏嘴,連聲說:「孫子給我洗頭,還會不舒服?」聽了奶奶的話,我心裡非常高興。我給奶奶肩上換了條新毛巾,又兌了杯溫水,左手拿著杯子,右手輕輕的撓著頭發,不一會兒奶奶頭上就堆起了一座「小雪山」。看著奶奶陶醉的樣子,我真高興!清洗完頭發,我幫奶奶梳頭。梳理完,我把奶奶拉到鏡子面前,問:「奶奶行不行呀?」鏡子里的奶奶開心的笑著說:「這是我收到的最好的禮物!」
此時,我已經累得腰酸背痛。可是,當看見奶奶臉上無比燦爛的笑容,我覺得心裡比喝了蜜還甜,彷彿今天的天氣變成了陽光明媚的晴天。我想,只要我們小輩為長輩做一些力所能及的事情,他們的笑容就會像一朵永不凋謝的花。
通過這件事,我知道了我們要從生活的點點滴滴去孝敬父母尊敬長輩,為他們做一些力所能及的事,從現在起,行動吧!親愛的同學們!
百善孝為先!這不,在五一假期里,我給媽媽按摩腳了。
在星期五、星期六,我和我媽媽洗完澡以後,我正好在看電視時,媽媽說:「哎呦,今天好累呀,腳心好疼啊!」,這是,我腦子里突然浮出一句話來「五一期間至少給父母做一件善事。對呀,這不就是陳老師說的嗎?這會兒,媽媽腳疼,我去給媽媽按摩一下吧!就這樣,我開始播灑愛的種子。
媽媽還以為我是開玩笑的,可後來:我把媽媽的腳放在自己的腿上,從腳後跟接到腳心,卡、可我按到腳心的時候,媽媽贊嘆到:」真舒服呀。我心想:哦,原來是這兒疼呀。那這個地方我就要多給按摩一下了。
按摩完腳後,我又開始給媽媽按摩腿,其實,我在按摩腳心後,我得說就已經很累了,可我沒有給媽媽說,因為,我知道,我一說,媽媽又該心疼了,所以,我就忍著,給媽媽按摩以後再說,可按摩之後,我就很快入睡了,並沒有給媽媽說,這三天以來,我每天晚上都給媽媽按摩,媽媽開心,我也高興。
現在,我決定每天晚上都給媽媽按摩,就算我再累,只要媽媽一笑,我就算再累,也值了。
家長的話:孩子的所作所為讓我驚訝,更讓我感動,他竟然一直堅持著。我突然感到孩子長大了,懂事了。真要感謝老師教學有功!就讓家長在這里真誠的說句:「謝謝老師。」
您辛苦了。
華夏五千年,每一個時期都有許多感人的事。也有許多的傳統美德,如尊老愛幼,自強不息,團結一致……
想必有句話大家都聽過的,不僅中國人,就連許多外國人也知道,中國的 語…「百善孝為先」好 今天我們就來談談「孝」。
每個人都有自己的父母,每個人對父母的態度都不一樣,前幾天,我在家無意中看見一個新聞,一個老奶奶,自從老伴死後,自己孤苦伶仃地住在鄉下,她有三個兒子,大兒子在上海,二兒子在杭州,三兒子在南京。老人的兒子把老人接到南京去,三個月後,老人瘦骨如柴,每天被三兒子辱罵,甚至被毒打。有一次,她的三兒子酒勁,把年邁的母親打得傷痕累累,把老人放在路邊,引的很多人去圍觀。兒子打完後,氣沖沖地走了,老人躺在地上,不停的顫抖,有許多的泥土沾在老人的衣服上,老人不停的哭泣,老人不僅在哭泣,心都在流血。鄰居都說這兒子,連自己的母親都打成這樣,老人辛辛苦苦把這兒子養大,可是結果呢?
這樣的人敗壞了社會風氣,應該受到制裁,這樣的人可恥有可悲。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,邊插茱萸少一人。農歷九月初九,是我國傳統的重陽節,登高遠眺插茱萸……但它更深刻的寓意為「敬老節」,百善孝為先是對重陽節完美的詮釋!
尊老愛幼是中華民族的優良傳統,《卧冰求鯉》是奉行孝道的經典故事。我們從一出生呱呱落地,就踏上了人生的列車,在經歷酸甜苦辣的人生中,有的人中途下了車,有的人能走到人生的終點。只是在漫長的旅途中,走著走著他們就變老了,成為了老年群體,但是他們也曾經風華正茂,也曾雄心勃勃,也曾為了社會添磚加瓦,時光飛逝,他們慢慢變老,但是我們不能拋棄他們,嫌棄他們,反而我們要尊重老人,關心老人,愛護老人。
「老吾老,以及人之老」,我們要關心老人,尊敬老人,我們能做的事情有很多,如:老人過馬路時,我們及時扶他們過馬路;在坐公共汽車時,主動給老年人讓座;老人摔倒時及時攙扶老人;老人暈倒在地時及時撥打急救電話,通知家屬;見了老人要有禮貌地問候。總之,我們一定要在老人最需要幫助的時候,及時地伸出援助之手!
百善孝為先,家家有老人,人人都會老,尊老愛幼,家庭更美好!我就在這樣的家庭氛圍中慢慢長大。我媽媽是行走中的教科書,是我學習的榜樣,媽媽和奶奶相敬如賓,奶奶老了,步履蹣跚,媽媽就為奶奶買了鈣片,膏葯,在網上給奶奶買了適合老人穿的足力健鞋子,奶奶樂開了花!尤其讓我感動的一件事是,奶奶有一次生病發燒,媽媽急得和熱鍋上的螞蟻一樣,又是去葯店買葯,又是倒水喂葯,還測體溫,看看媽媽忙碌的身影,我想媽媽也會變老,您放心吧!您陪我長大我陪您變老!
百善孝為先,前有《卧冰求鯉》《親嘗湯葯》,後有慈母手中線,遊子身上衣。敬老愛老是傳統美德,是重陽節的點睛之筆,只要人人獻出一點愛,讓世界處處陽光燦爛,愛心永駐!
家像一個溫馨的花圃,我就像圃中的小苗。良好的家風就如同養料澆灌著我,使我茁壯成長。
記得我上一年級的時候,經常聽爺爺誇爸爸,他說,爸爸孝敬長輩,懂得謙讓。也聽到說話牙齒不關風的曾祖父人前人後誇贊爺爺和爸爸,說他倆懂孝道,是家族的驕傲。爺爺、爸爸如此出色,定是離不開一個好家風。如今我上四年級了,慢慢懂得爸爸正通過自己的一言一行教育我做一個真誠的人。
忘不了去年春節初二那天,到了午飯時,飢腸轆轆的我迫不及待地爬上桌子,抓起一根雞腿就往嘴裡塞。媽媽看見後狠狠地瞪了我一眼,那眼神像刀子一樣犀利,我當時就生氣了,把雞腿扔在桌上,然後找爸爸訴苦,可爸爸一聲不吭地洗筷子、洗碗,然後盛好飯端到桌上。「爸爸你不餓?為什麼不開吃?」我不解地問。爸爸終於按捺不住了:「我餓,但爺爺奶奶還沒來,我們得等他們一起吃。」「可爺爺奶奶說,只要婷寶餓了,什麼時候都可以吃的呀。」爸爸語重心長地說:「那是爺爺奶奶疼你,我們是不是也要為他們著想,他們一年到頭為這個家忙碌,吃飯怎可以不等他們呢?」我當時就羞愧得無地自容。
後來爺爺奶奶終於忙完了,一家人圍著桌子坐下。奶奶發現桌上缺了一口的雞腿說:「這肯定是我孫女留給奶奶的。」說完就有滋有味地吃起來了。我著急地制止:「奶奶,那雞腿已經臟了,不能吃。」奶奶笑笑說:「不臟,奶奶小時候沒吃沒喝的,餓得實在不行連草根都吃,比起那年代這桌菜已經是山珍海味了。」我的內心再一次被觸動了。
而後很多雙休日,爸爸帶我到姜堰的新華書店,特地把我領到宣揚中華傳統美德的書架旁,讓我看老萊娛親、卧冰求魚、郭巨埋子等故事,看完後他還給我講故事中的孝道。
現在人人都誇我是個德行兼備的好孩子,我要感謝我的家,是良好的家風像燈塔一樣,時刻指引著我邁向鮮花盛開的遠方。
「孝」是一種美德,包含著對父母的愛與感謝,傾注著自己的行動。
生活中,有許多孝順的人,他們體諒父母,感恩父母,更懂得尊重父母。我身邊就有一位孝心少年,他,叫柳惠中。
柳惠中是李秀娟老師的兒子。李秀娟老師比較忙,有時可能會照顧不到他,但他對此卻毫無怨言,他知道諒解母親,一般不會去打擾母親。
柳惠中的身體不太好,經常生病,但他從來不要求父母陪在身邊照顧,而是自己扛著。
那天,柳惠中感到頭痛,並且痛感越來越劇烈,但他沒有說。放學了,他跑到媽媽的辦公室,從辦公室其他老師的口中得知,媽媽在開會。他又跑到會議室找媽媽、為了不打擾媽媽開會,他就在門口靜靜地等候。
時間好漫長啊,他感到頭越來越疼,幾乎到了快要昏迷的地步。但他還是沒有踏入會議室。一會兒,走過來了一位老師,詢問他:「媽媽在裡面開會嗎?為什麼不進去呀?你臉色好像很差,生病了嗎?」
柳惠中忍著疼痛說道:「老師,這是老毛病了,不打緊的。」
那個老師聽完,沒有多問,就離開了。
一分一秒,媽媽還是沒有出來,豆大的汗珠伴隨著眼淚一起滑落,他也不知道自己還能承受多久。
終於,會議室的門打開了,李老師看到門外蜷縮著的柳惠中,嚇壞了,立馬帶著他到醫院,做檢查。醫生診斷是腦膜炎,差一點就落入死神的手中。
柳惠中用行動踐行了孝心,是當之無愧的孝心少年。
「烏鴉反哺」感恩父母的培育,「羊羔跪乳」感恩母親的付出。父母養育我們,我們也應該懂得感恩。學習身邊有孝心的人,感恩父母。
百善孝為先!
B. 關於孝道的故事800字作文高中
① 有關孝道的高中作文精彩開頭
同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶回到世界上來的.是啊,十多年答前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來.但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們.盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大.為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力.
② 高中作文《我的孝心》800字
孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關於孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是「閔子騫勸父感後母」。感人至深。
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子,於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關系。
冬天到了,天氣十分寒冷。後娘為兩個親生兒子做的棉衣,內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪裡能禦寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說:「子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱冷。」
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣,獃獃地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:「母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。」
好一句「母在一子寒,母去三子單」。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂「長江後浪推前浪,一代更比一代強」。現在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來「孝敬」他們,在他們心中只有父母是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙讓攔快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他枝如們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大
③ 以守住孝道為話題寫一篇作文,高中水平不少於800字
祭祀祖先、孝敬父母、保全自身只是孝道思想中的一個階段坦搭胡,只有讓家族的生命力不斷延續下去,才是最大的孝。「孝有三:小孝用力,中孝用勞,大孝不匱。」(《曾子大孝》)孝道思想體現出入的生命意識,從祖先到父母,從父母到自己,從自己到自己的後代,生命就是在這樣的傳宗接代的延續中得到流動、生生不息,從而也實現了人們對於生命有限的遺憾而追求永恆的一種價值取向。父母的生命傳續到/自己,如果不能繼續延續下去,那將是一件非常嚴重的事。「不孝有三,無後為大」(《孟子·離婁上》),「無子為其絕世也」(《大戴札記·本命》),正是這種思想的明顯體現。生命總是在代代相傳中得以延續,這也是人類有限生命對無限生命的一種追求。以關愛生命、重視生命為內容的孝道思想,正是這樣的一種生命價值觀。這種生命價值觀既表現為渴望生命延綿不斷的傳遞,又表現為追求生命價值的不斷升華。
因此,要想獲得生命的延續,實現生命的永恆,就不得不考慮傳宗接代問題。生命的延續是通過家族延續的形式表現出來的。這樣,家族生命的傳承與家族的興旺發達的價值觀念就聯系起來了,婚姻便成了人們生命延續的一件大事。「天地不合,萬物不生;大婚,萬世之嗣也。」(《禮記·哀公問》)男女結婚就成了傳承祖先生命的一項重要內容,生兒育女成為保持家族生命興旺的重要手段,是人生至關重要的責任。孔子說:「父母生之,續莫大也。」(《孝經·聖治章》)只要每一代人都承擔起傳承生命的重任,家族生命就會枝繁葉茂,萬代不竭。
從人的自然生命本性來說,任何一個個體生命都是有限的、暫時的,生命傳承不僅表現為綿延不斷的自然和生物意義的傳承,更表現為對家族生命的物質傳承和文化傳承乃至精神傳承(包括家業、家風等),而後者是一種更有意義的價值傳承。家族生命價值的物質傳承的基本要求是守住家業,家族生命價值的文化傳承的基本原則是傳承良好的家風。孔子在回答孟懿子問孝時說:「無違。」孔子還說:「父在觀其志,父沒觀其行,三年無改於父之道,可謂孝矣。」(《論語·學而》)具體說來就是要繼承先祖基業,保持先輩的風范。「夫孝者,善繼人之志,善述人之事也。」(《中庸》)不能很好地傳承家風或沒能守住祖宗基業的人,往往被認為是不肖子孫而遭貶斥,這充分表現了孝道中所蘊含的生命的物質傳承和價值傳承的雙重內涵。
從個體對家族生命的傳承上來說,個體僅僅維持祖先遺留下來的基業是不夠的,更重要的是能夠在繼承祖先的基礎上有所創新、有所突破,要使家族生命在維持前輩的基礎上有所超越,使整個家族生命意義得到輝煌發展,生命傳承的意義也就體現出來。如果想使整個家族生命得到傳承,其出發點便是立己身。「夫孝,始於事親,中於事君,終於立身。」使自己的地位身份能夠確立是傳承生命最重要的一步。「立身行道,揚名於後世,以顯父母,孝之終也。」(《孝經·開宗明義章》)所以這才是真正的「孝」。「立身行道」的內涵是豐富的:「太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。」(《左傳·襄公二十四年》)誠如孔子所擔憂的那樣:「君子疾沒世而名不稱也。」(《論語·衛靈公》)如果一個人在經過立德、立功、立言等三方面的努力,能夠使自己垂德後世、建功立業和著書立說,最終實現超越短暫而有限的生命,獲取人的永恆的生命價值。這一超越,從個人角度而言,既獲得了現實生活的幸福,又實現了自身生命價值,體現了人生的意義;從家族角度而言,既可光宗耀祖、彰顯其親,還可以進而福蔭子孫;從社會角度而言,可以報效國家,有益於民眾。立言就是著書立說,妙手著文章。如果達到了立德、立功和立言的完美結合,那麼就意味著圓融了生命的意義,體現了生命的價值。這樣,也就達到了孝的新境界,實現了傳承家族生命和完善自我生命的統一,真正實現了個體生命價值的不朽。
結語
儒家思想是一門「生命的學問」[5](P127)。因此,儒家其中的孝道思想也就不僅表現為一種家庭倫理思想,更是蘊涵了人類關於自身的生命意識的思想和學問。人類對生命意識增強和促進生命的不斷延續是祖先崇拜流行的必然結果,祖先的形象庄嚴、高大既然反映出一個宗族生命力的強盛、繁榮,子孫為了保持祖先的形象就要努力發展本族的生命力。孝「實際上是中國人的人文性宗教,反映了中國人生命不息,文化綿延不斷的歷史意識和終極價值理想」[6](P25)。通過對祖先的祭祀活動,在緬懷祖先的時候,更融人了對先人生命的追念,感恩祖先給予自己生命。贍養父母、尊敬父母,珍惜父母從祖先所傳承下來的生命。同時,也要珍惜自己現在擁有的生命,把愛護自己的生命列為孝的出發點,是因為這生命直接來自父母。生命存亡的意義主要不是對自己個人而言,而在於這關系著祖先生命形象的存在和完整。即自己的生命既然是以祖先為代表的宗族生命合力的一部分,為了宗族生命力的強大,自己就得保重自己的生命。由此可自然而然地推理:為了宗族的壯大,讓祖宗生命能夠永久地延續下去,生命個體就必須要擔負起努力生育後代的責任,以便給本族增添更多的物質意義上的生命;同時,正是由於這些物質生命的存在,承載了整個家族的精神生命,使得這種生命得以傳承。否則,「不孝有三,無後為大」,家族生命的延續受到阻礙,不僅因此而違背宗族群體的生存精神,也將會被視為是世間最大的罪惡。
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④ 作文 發生在家裡的孝心故事800一1000字
少年的時光伴隨著求學的喜怒哀樂,而其中有包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著我有一個好成績。
可是,我又能為他們做什麼呢?我不知道。
可就在昨天,我突然明白了。昨天,媽媽很累,我想:人們總是說捶腿可以緩解疲勞,我說:「您累了一天了,我給您捶捶腿吧。」「好呀!」我猜,媽媽正想著呢。於是,我就捶了起來。
「媽媽,疼嗎?」「不疼不疼,兒子捶得真好。」「那舒服嗎?」「當然,可舒服啦!」「我用力了。」我聽說用力效果更好,就用了力。這捶捶、那拍拍。媽媽更是不亦樂乎。這腿捶完,又捶那腿。「啪啪啪」地聲音一陣又一陣。「媽媽,你的哪條腿最疼?」「右腿。」媽媽回答。
這是,我想小錘子似的向媽媽的右腿發起「進攻」。
我先找到合適的力度,就開始「錘」。「媽媽,你哪裡疼,我多捶幾下。」我的「噓寒問暖」讓媽媽心情大好。
捶完腿後,我又給媽媽洗了腳。
我倒好水,問媽媽:「媽媽,這水燙嗎?」「不燙不燙,正好。」媽媽喜笑顏開。這時,我的心情也很好,只是累了些。我突然想起了媽媽平常乾的家務活比這要多出很多倍,我不禁說了一句:「媽媽,您辛苦了,我愛您!」說著,我洗起了腳。
這次,是我第一次給被人洗腳,也是洗的最盡心盡力的一次。
「兒子,你真是長大了。你的懂事,認真,進步,我都看在眼裡。加油,向著更高的目標邁進!」
那一刻,我明白了,有時孝順不需要豪言壯語,不需要物質,只需要一顆真心,一顆可以為長輩付出而不求回報的心!
⑤ 陪伴,是最真摯的孝道800字高中作文
是一切品質中最為基本的一個,很多人也並沒有做好的,一個都沒有孝心的人,專還是流浪街頭的乞丐屬,是沒有道德的。一個人是否能夠成功,是一切道德的根本、教育我們。一個孝順的皇帝。孝,再興旺的國家也會滅亡,受之父母,所以。孝,感謝父母。孝,你都要孝敬父母,自古以來是我們華夏民族的優良傳統,對百姓也能施仁政寒假通過老師的推薦。 身體發膚,都是父母辛辛苦苦將我們養育長大,最基憨范封既莩煥鳳唯脯瀝本的就是從是否孝敬父母看出,我看了《孝經·二十四孝》這一本書,是一個人一生的作業,孝敬父母是我們天經地義的,無論你是萬人之上的富豪,並從中學到了許多道理。從出生到長大成人,但是卻又是最為重要,依舊被人們所重視。孝,它一代又一代得傳承著;一個不孝順的皇帝,迄今為止
⑥ 以遲來的孝道為800字的作文
現代社會發展如此之快,人們的生活水平日益提高,解決父母溫飽已經不是問題了。 "養"只是為人子女者對於父母最底限的機械勞動而已了。現代人的腦海中雖然種植著孝順的種子,終究沒有真正的發芽、開花。那種子只是一種潛意識中強加給自己的責任------父母就得我養活。
活是活著呢,活得咋樣?你給父母拿來山珍海味,但是就隨手往桌上一礅,然後冷淡無比的來一聲:「吃吧。」看見老娘在洗衣服,很不耐煩地來句:「我來。」這就是孝?孝敬本應使父母快樂,你就那麼多不耐煩,他們能樂得起來嗎?父母只需要物質上的「養」,就不需要精神上的「敬」?不但需要,而且老人需要的比我們更多。缺少了「敬」的「養」,一定是態度出現了問題,這個態度問題主要還是在於為人子女者的孝心不是根於誠篤。
孝道作為儒家倫理思想的核心,作為千百年來中國社會維系家庭關系的道德准則,是中華民族的傳統美德。而在新中國成立以來相當長的一段時間里,孝道被當作封建糟粕遭到否定。的確,傳統孝道不免糟粕。孝經有雲:「毛發色膚取之於父母,稍有損耗是為不孝」,這有些苛刻;丁蘭「刻木求親」稍有做作與誇張;郭巨「埋兒奉母」之舉也未免迂腐。「順者為孝」也有些不人性;至於「君讓臣死,臣不得不死;父讓子亡,子不能不亡」就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過。我們不需要那麼做,更不必要那麼做,可是孝道本身所具備的美德特質我們沒有資格否定。
孝道作為維系和促進以家庭為細胞的社會的進步與發展,絕對應該發揚光大,而且誓在必行。從風俗角度上說,這更是極為重要的。元代張養浩說:「蓋自上而下者謂之風,因上而成者謂之俗,故風俗,國家之元氣,風俗厚則元氣盛……風俗薄則元氣衰……」元代御史上奏時也說過:「國家以風俗為本,……而風俗厚為治之至要也。」對於當今社會的風俗如何,筆者不敢妄下言論。簡單說來我們起碼得有個全國上下都一致的觀點吧!
一個民族的強大是因為整個民族心往一塊想、勁往一塊使,有相同的價值觀、世界觀、人生觀,這就形成了強大的民族凝聚力。說到此處似乎與孝道甚遠了,也過於理想化,然而離我們最近的、最實際的、也是最容易普及的統一民風不正是孝道嗎?一個人還不能愛自己的家、自己的家人,又如何去愛別人的家,乃至於國家這個大家庭呢?連最容易的「風」也形成不了,那隻能眼看著「瘋」了。民族整體素質的提高也是個循序漸進的過程,發揚光大了孝道,再談其他的也就不遠了。
⑦ 以孝為話題的作文800字題記
百善孝為先。孝是什麼?是兒女奉養父母,順從父母的意志。每一個人都心存孝敬,可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實做有孝心的兒女並不難,只看你有沒有這份孝心。也許是一件華麗的皮草,也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席,也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅,也許是一間平房。可它們在孝心的天秤上是等值的。古時候無論是人主、人臣、還是士民,都是很有孝心的。《孝行覽?孝行》中說:「務本莫貴於孝。人主孝,則名章榮,下服聽,天下譽。人臣孝,則事君忠,處官廉,臨難死。士民孝,則耕耘疾,守戰固,不罷北。夫孝,三皇五帝之本務,而萬事之紀也。」是啊,確定做人的根本,沒有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養育子女,子女長大成人,為事業拼搏,為名利奮斗,功成名就,衣錦還鄉時,面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」。請不要等到功成名就時再盡孝心,就從身邊的小事做起,盡你一份孝心吧!作為學生的我們,應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學習,用最好的成績回報他們,還要聽從他們的教誨,更要學會關心他們,就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候,疲憊時的一杯白水,沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
不要忘記時間的流逝,不要忘記生命的不堪一擊,更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時間吧,抓緊你每一刻可以盡孝的時間吧,時間是不會等待你的。
⑧ 關於孝道的作文800字以上
把孝心獻給父母
孝敬父母是中華民族的傳統美德,一片孝心動天下.
我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪時,突然遇到了雪崩,她們只好原地不動,等待救援部隊的援助. 她那困在雪地里的女兒因飢餓和勞累而昏迷不醒.由於她們穿的都是淺色的衣服,救援部隊幾次經過,都沒有發現她們.當她醒來的時候,才知道母親為了救她,毅然用刀割開了左手的動脈,在雪地里爬行了幾十米遠,在母親生命終絕的那一刻還在爬行,一條長長的血路使救援部隊發現了她們.
她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的,現在才知道.是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了,母親那平凡又嬌小的身軀里,卻蘊含著那麼偉大,無私,一絲不苟的愛.
同學們,我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛,都能夠趁自己父母還健在的時候,好好孝敬他們,讓他們快樂無憂的過日子.不要因為他們不滿足你的希望而說:「廢物」不要因為他們的叮嚀教誨不停時而說:「煩死人」;也不要在他們需要我們的時候而不聞不問,有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們,虐待他們,即使父母做得不對,有時說得過火,我們做兒女的都要體諒他們,尊敬他們,如果你連自己的父母都不孝敬的話,能指望你去孝敬誰呢?
「慈母手中線,遊子身上衣」我們做兒女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的,衣服上的每一根絲線,都滲透著父母的汗,父母的血,都寄託著父母的殷殷祝福和企盼。
「臨行密密縫,意恐遲遲歸」我們在學校讀書,又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋,頭上縷縷銀絲,多麼高尚的愛啊!
同學們,你們又怎樣回報父母呢?我們應該用心,用行動去償還我們得到的一切,因此我們要努力學習,做個好學生,讓父母在家少一份擔心,多一份放心,要在生活經費上盡量減輕父母的負擔,要從生活上不同角度上去關心父母,不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物,這些都是孝心的體現啊!領到獎學金黃色時,如果你能拿出一點,買一份小小的禮物給你們的父母,同樣會給他們帶來莫大的欣慰。
要知道,父母的愛是偉大的,也是無私的。它沉浸於萬物之中,充盈於大地之間,想報答完他們的恩情,就像在用勺子一點點地舀著大海一樣,無論如何都是報不完的,何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢?其實,父母並不求我們報恩,只要看見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。
誰言寸草心,報得三春暉,同學們,就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,讓我們與父母擔誠相處在一起過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧!用我們的孝心,用實際行動來報答父母的養育之恩!
自己取捨吧
⑨ 「孝」在身邊 作文 800字
孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿「孝」。孝順父母是我們每個人的事情,從小開始,從點點滴滴做起,這樣才能將中華名族的傳統美德發揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對於青年來說,孝可能不能那麼完美的表現出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是父母幹完活回到家後我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家後我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績進步,孝。是父母從犯=我們嘴裡得到那一句讓人感動得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個健康的身體。對於他們來說也已是對他們的孝。
父母,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話,是我們在外上學對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,父母還是會鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。
想想父母在家拚命地掙錢,為的是什麼?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個好的學習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。
為了父母,為了我們這個家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只請我們,在學習上努力地進步,努力地向前;大休你回到家後,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時間的進步,聊聊這星期發生的事。這些對於他們來說就已經是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝,是我們永不會忘記的傳統美德,是感化心靈的名詞。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社(張俊)
第2篇 百善孝為先450字
中國有句古語:「百善孝為先」。意思是說,孝敬父母是各種美德中永遠占第一位的。一個人如果都不知道怎麼樣孝敬自己的父母,他就不可能尊重生身邊的每一個人。
古人雲:「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼」。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬其他的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的濃厚民風,這是我們學生的責任,我們應該要盡到責任。
敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。
因為老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,今天,他們年紀大了,並沒有勞動能力了,我們就應該關心他們,愛護他們,有能力的人就應該多多照顧他們,讓他們幸福地安度過晚年。我們要學會關心身邊的老人,有好吃的食品,先給爺爺奶奶們、爸爸媽媽們,乘坐公共汽車時,必須主動給老年人讓座位,讓他們坐好等。
讓我們大家一起行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的責任。
C. 關於孝順的作文
淺談孝順
孝順這兩個字,常常是連在一起的。很多時候,孝順不能分開來講。孝很重要,有時候,順也很重要。有一句話說:孝順孝順,孝不如順。
這句話有些偏激,不過也有它的道理。孝順本身就是一體的,有時候,順本身也就是孝。一般而言,孝是指對父母和長輩而言,順是指對妻子兒女而言。其實,在現實生活中「孝順」不能絕對的分開。
對父母來說,那些孝子其實也都很會順從父母的心意,要不然也就不能言孝。你天天給父母吃山珍海味,如果你不會給父母說些順心的話,父母吃得再好,也不會開心的。一句好話三冬暖,愛聽好話是人的天性,老人小人都不例外。無論吃什麼,都要讓父母高高興興,如果父母心裡不高興,吃什麼山珍海味,父母都會吃得不香。
我的妻子有一個三嬸,她很會順從老人的心,所以老人都誇她是最孝順的媳婦。要當好孝順的媳婦,其實是很不容易的。媳婦要好,婆婆也不能太難處,雙方配合,才會兩全其美。
我的母親是個好人,對人好,會體諒人,關心人。我妻子也很孝順,所以,他們婆媳之間的感情一直都很好。母親臨終時,她想看到我妻子一眼。由於我妻子在鄉下當教師,一下子趕不回來,所以母親很掛念她,一直都去不樂。雖然她的兒子都在,可是母親見不到兒媳婦,心裡總感到缺少什麼。妻子知道了我母親臨終前都在掛念著她,所以,妻子回來後很傷心的大哭起來。
妻子埋怨我們不早通知她。當然,妻子的埋怨是很有道理的。妻子為這件事一直都感到很遺憾。這不能怪妻子,要怪就全怪我吧!
我母親常說,我的妻子好。那是因為我的妻子對父母是用自己的一顆真心的。人,只有用自己的一顆真心去對待別人,才會感動人。
D. 播下一粒善良的種子作文
「一名青年學生,如果對知識,對人類的文明積累,對於他的教師,對於他
受過的教育沒有任何的敬重,
他走上社會後,
會是一個怎樣的人?如果他沒能讓
善良長成一棵筆直的樹,那麼,心靈深處早晚會開出一朵惡之花。」,吳非教授
的這句話值得我們教師深思。是啊,俗話說種瓜得瓜,種豆得豆。」今天,我們
為孩子播下一粒什麼樣的種子,
明天孩子就會開出什麼樣的花。
那麼什麼才是最
重要的,為人師者要在孩子的心底埋下一粒什麼樣的種子哪?《論語》中和備有「弟
子入則孝,出則剃,謹而信,泛愛眾,而親仁;行有餘力,則以學文。
」可見,
孔子把培養年輕人「孝、悌、信、謹、博愛」等優良品質放在教育的首位,而把
學習文化知識擺在了次要的位置,但是這種思想在現代社會上卻本末倒置了。
現在在應試教育形勢下,家長、教師、社會評價一個學生的好與壞,似乎只
對准了一個字:分。成績大於一切的環境下,社會朋友之間只問孩子:
「你考了
多少分?」家長只對孩子說:
「作業寫完了嗎?你只要把學習搞好,其他什麼也
不用做。」老師對孩子們說:
「你們來學校就是來學習的,就是要分的,要不然
你來幹嘛?」分、分、分除了分,孩子什麼也不知道,只要能考高分,就一切
ok
了。其結果就造就了一是高分低能的孩子,二是高分自私的孩子,三是高分
無德的孩子。善良的品質又從何而來啊!
「你
是教
師,
你今
天
種下
什麼
樣的
種子
,
明天
就會
開什
么樣
的
花,
結什
么樣
的果。你今
天所
做的
一切,要在
十幾
年甚
至幾
十年
之
後才
能體
現出
價值。教育
的特
征是「
慢」,像種
庄
稼,只
不過
農業
周期
一般
以年
為度
,而
人的
成長
和
發展
,可
能更
像林
木
的生
長,需要
更長
久
的年
代。」
吳非
老師
的話
使我
想
到了
很多
很多,孩子
應該
如何
培養,才能
在心
靈深
處開
出一
朵善
良之
花
呢?
我認
為善
良的
標
準是「
在家
做個
好孩
子,在
學
校做
個好
學生
,在
社
會
上
做個
好公
民。這
幾句
話雖
然簡
短,卻
是要
求很
高的。
好孩
子是
需要
家庭、
學校
和
學
生自
身
共
同努
力配
合才
培
養出
來的。
家庭教育是孩子心靈善良之基。
父母是孩子成長的第一任教師,
孝道和剃道
是家庭教育的重要內容,
「百善孝為先」讓孩子能夠孝順父母,這個一個人善良
的根本,
《弟子規》中說「父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;
父母責,須順承。」這是對父母孝敬具體標准。父母要讓孩子知道孝順父母是可
以從小做起的。而「身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞」,告訴孩子不僅僅是養
其身,還要養其志,如果孩子做了缺德的事情,會讓父母蒙羞的。教育孩子要有
德行、存善心、做好事。反之。如果對自己的父母兄弟姐妹都不好,那他對別人
的好怎麼會真誠?父母不要一味的追求分數、採取每時每刻的「耳提面命」、不
斷說教的方法,
不信任孩子、
不願意讓孩子受苦受累,
這樣的教育觀念不但沒有
好的效果,反而起到了反作用。言傳不如身教,管教不如領教。其實父母在日常
生活中和諧相處,孝敬老人,與人為善,幫助、信任、尊重他人,並且以誠相待
都會潛移默化地影響孩子,
父母的榜樣對孩子的良好道德品質的形成產生了巨大
的、積極的影響。
學校教育對學生的善良品質的培養更是義不容辭。
俗話說教師是人類靈魂的
工程師,是辛勤的園丁,更有義務把仁、義、禮、智、信等品質培植在學生們的
心田裡。
教師應該在中體現出情感與價值觀的教學目標,
教學過程中增強德育喚做毀意
識的培養,
挖掘不同學科在育人方面更深層次的價值,
用敏銳的教育意識,
挖掘
課堂中蘊含的「善良」德育因素,把心靈教育放在首位。尤其是在一些人文性較
強的學科教學中,
要把握住教育的契機和良好的教育資源,
深入挖掘其道德教育
的價值,在非常自然的氛圍下,實施胡沖潤物無聲的道德教育。作為班主任,可以通
過多種形式、
活動來組織學生推廣落實善良之舉。
比如通過辦黑板報、
手抄報來
宣傳好人好事,
發揚善人之舉。
組織班內為貧困學生獻愛心,
幫助學困生讓學生
們學會理解。
組織主題班會或游戲的方式讓學生們做一個有誠信的人。
組織學生
走向社會關愛孤寡老人、幫助需要幫助的人,讓學生們知道凡是人,皆需愛。
「播
種一
種思
想,
收
獲一
種行
為;
播種
一
種行
為,
收獲
一種
習
慣;
播種
一種
習慣,收獲
一種
性格;播種
一種
性格,收獲
一種
命運
。」這句
在西
方廣
泛流
傳的
人
生哲
學名
言,
告訴
我
們
播
下
善
良種
子
是
父
母和
教師
的責
任,
而要
想開
出
善良
之花
還需
要學
生
自身
的行
動。
作為
孩
子
在家要
孝順父母,友愛兄弟姐妹,作為
學生
在校能夠理解體諒老師、團結友愛幫助同
學,做到知行統一,使意識與實踐互相促進。正如朱熹所提到的:
「知與行功夫
須著並到,知之愈明,則行之愈篤;
行之愈篤,則知之愈明。二者皆不可偏廢,
如人兩足相先後行,便會漸漸行得到,若一邊軟了,便一步也進不得。
」同時,
學生也要知道「積善之家,必有餘慶;積惡之家,必有餘殃」
,要學會「自省吾
身」
,學會自我激勵,自我約束,在日常生活和學習中改掉惡習,培養善心
「人
之初,性本善」學生們要讓這顆善良之心最終開出美麗之果。
E. 在春天我播下有善的種子(作文)
今年的春天,爸爸從外面給我買了一些太陽花種子,讓我來栽種它,我想:不就是把種子埋下土裡,讓它自己生長嗎。這么簡單的事情,我當然會做,於是我就答應了。可是爸爸說:「沒你想的那麼簡單,要付出很多勞動,盡心盡力的照顧它,它才會開花結果。」於是,我在爸爸的指導下開始播種了。我先找了一個花盆,把裡面的土給弄鬆,除去裡面的一些雜草、石子,然後把種子均勻的撒在土裡,再在面上撒一層細小的泥土,最後我給它澆上水。看著自己一身的泥土,臉也花了,我才知道種花不是這么簡單的。從那天開始,我每天都給它澆水,盼望著它早點開花。一天、兩天過去了……有一天清晨,我正要給花澆水運世,突然看見盆子里有嫩黃的東西,我低頭仔細一看,哇!「種子發芽了!」我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過了幾天,太陽花長出了小葉。我大喜過望,一蹦三尺高。我把花盆般到陽台外邊,讓他接受更旁鬧肢多的陽光。我每天一如既往的給它澆上淘米水。又過了幾天,太陽花枝葉更加粗壯。春風吹綠了它,春光照亮了它。在我的眼中,它是那樣亭亭玉立,像一位位美麗的仙女在那裡跳舞。到了夏天,太陽花的枝葉頂端長出了橢圓的花蕾,到了我放暑假時候,這些花蕾爭先恐後開花了,那金燦燦的花朵彎此彷彿對我微笑,在感謝我這幾個月來對它們的細心照顧。
看到我付出的艱辛勞動,終於有了結果,我心裡樂滋滋的。我懂得了只有付出,才會有回報的道理。
我播下了希望的種子
F. 感恩母親爭做孝心少年作文300字
世界上有一種無與倫比的愛,那就是母親的愛!所以世上最值得回報的人就是母親.
是啊,轉眼間我已經快16歲了,在著近16年的日子裡,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無微不至的關愛和愛護.
記
得我愛護能夠三年紀的時候,身體不是很好.正好一天晚上我發高燒,天有下著大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點了外面又沒有車,您抱著我包了三
站路把我送到醫院,但我第2天醒來時才知道你在我的病床上趴了一個晚上,當時我不覺得有什麼.但當我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多麼的偉大.
母
親你不僅在生活上對我是無微不至,你還叫我怎麼做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕認真兩字廳沒改......這些話在當時我都是隨口應和這是,但從來沒記
在心裡,現在來看您的這些話不比那個大哲人差,雖說沒有是傳世名言但我會把他當一中寶藏,一種我做人的准則,將它埋在我心裡的最深處.
母親您好似一杯茶,寒夜裡飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲你的淡薄,一生一世飲您的點點滴滴的關愛,是您絲絲的柔情.
現代社會發展如此之快,人們的生活水平日益提高,解決父母溫飽已經不是問題了。
"養"只是為人子女者對於父母最底限的機械勞動而已了。
現代人的腦海中雖然種植著孝順的種子,終究沒有真正的發芽、開花。
那種子只是一種潛意識中強加給自己的責任------父母就得我養活。
活是活著呢,活得咋樣?你給父母拿來山珍海味,但是就隨手往桌上一礅,然後冷淡無比的來一聲:「吃吧。
」看見老娘在洗衣服,很不耐煩地來句:「我來。
」這就是孝?孝敬本應使父母快樂,你就那麼多不耐煩,他們能樂得起來嗎?父母只需要物質上的「養」,就不需要精神上的「敬」?不但需要,而且老人需要的比我們更多。
缺少了「敬」的「養」,一定是態度出現了問題,這個態度問題主要還是在於為人子女者的孝心不是根於誠篤。
孝道作為儒家倫理思想的核心,作為千百年來中國社會維系家庭關系的道德准則,是中華民族的傳統美德。
而在新中國成立以來相當長的一段時間里,孝道被當作封建糟粕遭到否定。
的確,傳統孝道不免糟粕。
孝經有雲:「毛發色膚取之於父母,稍有損耗是為不孝」,這有些苛刻;丁蘭「刻木求親」稍有做作與誇張;郭巨「埋兒奉母」之舉也未免迂腐。
「順者為孝」也有些不人性;至於「君讓臣死,臣不得不死;父讓子亡,子不能不亡」就更讓我們難以接收了。
我們這么想不為過。
我們不需要那麼做,更不必要那麼做,可是孝道本身所具備的美德特質我們沒有資格否定。
孝道作為維系和促進以家庭為細胞的社會的進步與發展,絕對應該發揚光大,而且誓在必行。
從風俗角度上說,這更是極為重要的。
元代張養浩說:「蓋自上而下者謂之風,因上而成者謂之俗,故風俗,國家之元氣,風俗厚則元氣盛……風俗薄則元氣衰……」元代御史扮判上奏時也說過:「國家以風俗為本,……而風俗厚為治之至要也。
」對於當今社會的風俗如何,筆者不敢妄下言論。
簡單說來我們起碼得有個全國上下都一致的觀點吧! 一個民族的強大是因為整個民族心往一塊想、勁往一塊使,有相同的價值觀、世界觀、人生觀,這就形成了強大的民族凝聚力。
說到此處似乎與孝道甚遠了,也過於理想化,然而離我們最近的、最實際的、也是最容易普及的統一民風不正是孝道嗎?一個人還不能愛自己的家、自己的家人,又如何去愛別人的家,乃至於國家這個大家庭呢?連最容易的「風」也形成不了,那隻能眼看著「瘋」了。
民族整體素質的提高也是個循序漸進的過程,發揚光大了孝道,再談其他的也就不遠了。
「孝行天下,為人之察扮本。
」孝敬父母是中華民族的傳統美德。
如今,許多獨生子女似乎把這一傳統美德淡忘了!每天勞累的父母回到家中,還不忘叫我們吃好、喝好、休息好!有的同學甚至成了家中的小皇帝、小公主、對父母吆三喝四。
「鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。
」「愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。
」父母不僅給了我們生命,又給我們提供了衣食無憂的學習環境,我們難道有理由不去愛他們,孝敬他們嗎?以前我年齡小,不懂得體貼父母。
但現在我漸漸長大,學會了理解父母。
體貼父母!當爸爸勞累一天回到家時,我給他端上一杯熱茶;在媽媽生病時,我給她端水拿葯;有時爸爸媽媽遇到煩心事,我給他們帶來快樂,做他們的開心果!記得今年暑假裡的一天,媽媽突然生病了,發燒38度以上,可爸爸又不在家,我急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉!趕緊從抽屜里找出退燒葯,給她服下。
然後輕輕地扶媽媽躺在床上,給她搭上毛巾被。
接著我又幫媽媽掃地、拖地、洗衣服。
累得我滿頭大汗,幹完這些我剛想坐下歇歇,可是一看錶11點了,該做飯了。
心想:怎麼辦呀?以前都是媽媽給我做飯,可現在媽媽生病了,爸爸不在家,我今天一定要做一頓可口的飯菜給媽媽吃!於是,我准備做青椒炒雞蛋,這是媽媽最愛吃的了。
我洗完了青椒,想起媽媽每次都把裡面的瓤挖出來,我就掰開青椒,用手把瓤挖出來。
這時我感覺眼睛有些癢,我就用手一揉,接著就感覺眼睛 *** 辣的疼,才想起自己手上有辣椒汁,我一慌又用另只手揉了一下,沒想越來越疼像用火烤過一樣,眼淚嘩嘩的往下流,而且疼得我呲牙裂嘴。
要在平時我早就哇哇大哭了,我心想:不能哭,要不媽媽會不放心的。
馬上到水龍頭下用水沖了沖,忍著疼痛炒完了菜。
吃飯時,我眼睛還是紅紅的很疼。
媽媽問我:「你眼睛怎麼紅了?」我裝著滿不在乎的樣子說:「沒事!剛才不小心眯了眼,不知道什麼東西進去了,現在好了!」「哦,那吃飯吧!」我看著媽媽臉上露出了笑容,我也放心的吃起飯來。
是的,生活中父母對待孩子沒有過高的要求,我們只要付出一點點的孝心,他們就會非常滿足!讓我們從我做起,從現在做起,從小事做起,孝敬我們親愛的爸爸媽媽,報答他們的養育之恩吧!
現代社會發展如此之快,人們的生活水平日益提高,解決父母溫飽已經不是問題了。
"養"只是為人子女者對於父母最底限的機械勞動而已了。
現代人的腦海中雖然種植著孝順的種子,終究沒有真正的發芽、開花。
那種子只是一種潛意識中強加給自己的責任------父母就得我養活。
活是活著呢,活得咋樣?你給父母拿來山珍海味,但是就隨手往桌上一礅,然後冷淡無比的來一聲:「吃吧。
」看見老娘在洗衣服,很不耐煩地來句:「我來。
」這就是孝?孝敬本應使父母快樂,你就那麼多不耐煩,他們能樂得起來嗎?父母只需要物質上的「養」,就不需要精神上的「敬」?不但需要,而且老人需要的比我們更多。
缺少了「敬」的「養」,一定是態度出現了問題,這個態度問題主要還是在於為人子女者的孝心不是根於誠篤。
孝道作為儒家倫理思想的核心,作為千百年來中國社會維系家庭關系的道德准則,是中華民族的傳統美德。
而在新中國成立以來相當長的一段時間里,孝道被當作封建糟粕遭到否定。
的確,傳統孝道不免糟粕。
孝經有雲:「毛發色膚取之於父母,稍有損耗是為不孝」,這有些苛刻;丁蘭「刻木求親」稍有做作與誇張;郭巨「埋兒奉母」之舉也未免迂腐。
「順者為孝」也有些不人性;至於「君讓臣死,臣不得不死;父讓子亡,子不能不亡」就更讓我們難以接收了。
我們這么想不為過。
我們不需要那麼做,更不必要那麼做,可是孝道本身所具備的美德特質我們沒有資格否定。
孝道作為維系和促進以家庭為細胞的社會的進步與發展,絕對應該發揚光大,而且誓在必行。
從風俗角度上說,這更是極為重要的。
元代張養浩說:「蓋自上而下者謂之風,因上而成者謂之俗,故風俗,國家之元氣,風俗厚則元氣盛……風俗薄則元氣衰……」元代御史上奏時也說過:「國家以風俗為本,……而風俗厚為治之至要也。
」對於當今社會的風俗如何,筆者不敢妄下言論。
簡單說來我們起碼得有個全國上下都一致的觀點吧! 一個民族的強大是因為整個民族心往一塊想、勁往一塊使,有相同的價值觀、世界觀、人生觀,這就形成了強大的民族凝聚力。
說到此處似乎與孝道甚遠了,也過於理想化,然而離我們最近的、最實際的、也是最容易普及的統一民風不正是孝道嗎?一個人還不能愛自己的家、自己的家人,又如何去愛別人的家,乃至於國家這個大家庭呢?連最容易的「風」也形成不了,那隻能眼看著「瘋」了。
民族整體素質的提高也是個循序漸進的過程,發揚光大了孝道,再談其他的也就不遠了。
...
各位老師,各位同學:大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,這是我們一切感恩的基礎》。
一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。
是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。
扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。
幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:「你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。
啊,這個人就是媽。
……」還有首歌這樣唱道:「那是我小時侯,常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。
忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……」這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。
都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。
是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
」所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。
她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。
記得去年冬天,北風呼呼的刮著,刺骨的冷。
媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然後裝袋去賣。
我說:「媽媽,我也幫您擦吧?」媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:「不用,你幫我撐袋子就行了。
」可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。
哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心裡扎,鑽心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。
到家說的最多的一句話就是「累死了!」。
現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。
一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:「謝謝您,親愛的爸爸媽媽!」父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。
對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
」只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,「百行孝為先」,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。
同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!
300字左右
孝心日記孝心是每個人都應具備的品德。
當我們還沒出生出來的時候,爸媽都期盼著我們的到來;在我們出生的時候,迎來了他們的笑臉;在我們已經長大的時候,看到的是父母的擔心。
看父母為我們付出了多少,現在將由我們來報答他們。
因為是父母給了我們生命;是父母給了我們自信;是父母給了我們勇氣,不管風吹雨打、風吹日曬都將由我們守護!今天,我坐車回家。
到家後,我餓得來不及放下書包就去找吃的。
吃了一個小麵包的我,放下書包就去寫作業。
寫完作業後,我突然想起了爸爸媽媽,想起他們沒准也餓了,回家還得現弄吃的,想想我就有點歉疚。
我把買來的火腿腸切成兩半,放上一點孜然粉再加熱一遍,就可以了吃了,之後我再把屋子收拾一下就等著他們回來了。
過了10幾分鍾爸爸媽媽回來了,他們一進屋就看見了乾乾凈凈的家,我問他們:「爸媽你們餓嗎?」爸媽都說不餓,但是我知道談么其實比我還餓,「工作一天了回家好好休息,我給你們弄了點好吃的,我自創的烤腸嘗嘗我地手藝怎麼樣。
」我說。
爸媽嘗完都連連叫好。
我聽了高興極了,媽媽問我:「大閨女這地是你擦的嗎?」我說:「是。
」爸爸說:「我大閨女長大了,能幫我們分擔家務了,真是個有孝心的好孩子。
」聽完,我的心裡別提有多高興了。
「百善孝為先」,孝會迎來別人美好的祝福與感謝。
...
「在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發現 !從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。
第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。
你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我身邊,給予我默默的支持……可是當我看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親,踏著歡快的節拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。
仔細回想:你為父母倒過多少杯水?相比之下後者應該更多吧?當我抱怨父母的羅嗦時,當我抱怨父母的苛刻不通情達理時,當我抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。
是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。
我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………
孝敬父母 親情是一個人善心和良心的綜合表現:孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。
試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢? 《新三字經》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。
其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。
他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。
每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。
小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當有「天下無雙,江夏黃童」的贊譽。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費花去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。
可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。
這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。
如果人類應該有愛,那麼首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,感情方面的需求。
特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。
就說現在城市裡的大多數老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。
不是有首歌中唱道:「常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶後背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓」。
所以將來不管我們走到哪裡,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。
...
不忘初心(孝心)我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
小時候,總是對著星空許願:「我一定要成為一個好學生!」至今依舊媽媽所說的那句話:「即使路在坎坷,即使有再多風浪,記得你最初的決心,奮力拚搏,就算是失敗,也要漂漂亮亮地下台!」長大以後,現實泯滅了童真,夢想逐漸被拋在腦後,不知不覺中,我與夢想背道而馳,直到那一天,翻開幼師的筆記本,用幼稚的字體寫下的夢想和母親的話語,我猛然醒悟,我為何會變成這個樣子……第二天,到了學校,考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上,不及格的分數令我大腦一陣空白,我已經墮落成這個樣子了嗎?我心中暗想。
「大家來看啊,他又是不及格,只會拖班平均的廢物!」是啊是啊,從開學到現在基本沒及格過。
」「這種人留在學校干什麼?直接去撿垃圾算了。
」……一句句話像尖刀般撕扯開我的心房,血流不止,算了,不是早就習慣了么,我苦笑。
「你就甘心墮落嗎?」老師略微有些嚴肅。
我想起了媽媽的話,我怎能甘於墮落?我還有理想,我還有決心!「我……我……我會加油的!」一咬牙,我這樣說。
「嗯,我期待你的表現。
」老師笑了笑。
後來的日子裡,我每日熬夜惡補以前的知識,已經墮落了一次,我又怎麼再次忘懷最初的決心?考試成績公布的那天,我終於第一次及格了,用決心拿回來屬於我的榮耀,終於覺得了一些成就。
媽媽的話,依舊被我牢記在心底,在放鬆懈怠時,給我警醒;在我沾沾自喜時,給予警報;在我失敗喪氣時,給予鼓勵……不忘初心,我又怎能忘卻最初的決心?在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。
再大的困難,我們也要盡全力拚搏,即使是輸!不忘初心,成功,永遠是留給有決心的人!...
古代24孝故事精典全文01 孝感動天舜,傳說中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。
事後舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。
他的孝行感動了天帝。
舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。
帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才幹,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。
舜登天子位後,去看望父親,仍然恭恭敬敬,並封象為諸侯。
深夜,我被一陣細微的聲響吵醒,勉強睜開生意朦朧的雙眼,看見媽媽大口喘著粗氣,柔弱的身子艱難的拖著地。
「媽媽,還是讓我來幫您拖吧,您去休息一會吧!」「不用了,你明天早上還要上學呢,不要耽誤了學習!」「沒事的,就當是給我一次鍛煉的機會唄!」「好吧!」媽媽終於同意了,我激動的跳了起來。
我一把奪過拖把,學者媽媽的動作:貓著腰,胳膊一推一拉,一邊拖一遍往後退,遇著難拖的,我就會使勁按著地面,拖把在地上畫著一個個「小圓圈,」像孩子們一張張可愛的笑臉。
唉,真沒想到,拖地看起來容易,做起來太難,還沒拖到一半,我的眼皮就「打起架」來,腰也打起了「退堂鼓」可是一想到媽媽每天都是這樣過來的,她怎麼就沒想到過偷一次懶呢?想到這里,疲憊瞬間逃得無影無蹤,我重新打起精神,把地板拖得能映出人的倒影來,頓時,一陣自豪感油然而生。
躺在床上,月光透過薄薄的窗紗,照射在發著微熱的臉上,試問一下:你孝敬過父母嗎?你體會過這種快樂嗎?...
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G. 孝順的作文600字
人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩,我們終生都就應報答。要懂得孝順!下面給大家分享一些孝順的 作文 600字,希望對大家有幫助。
孝順的作文600字1
孝,是對母親的微笑,是一次去掉所謂羞澀的主動認錯,是為父親敬上的一杯酒,是為母親獻上的一杯茶,是陪著父親走一段路,是陪母親說一會兒話。
父母就像微風細雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂的深處撐起一片綠蔭,供我休息,使人生在努力生活的同時,更加深刻地領悟到了血脈的奔騰,生命與愛的厚重。
我們不必再去談論父愛如山的厚重,也不必再去議論母愛如海的浩瀚,當你擁有它們的時候,你便是幸福的,當你珍惜時,你便長大了。
愛其實很簡單,只需一句話就可圓滿。
愛其實很實在,只需一件事就可永恆。
孝敬,我們經常掛在嘴上,卻又經常忽略在生活上的細枝末節。一個人小的時侯偎依在母親的懷里,吊在父親的脖子上,他們明白我的所有需要。長大之後卻忘了這些,忘了母親的需要。那好,給他們一個吻吧,挽起他們的手臂給他們一個實實在在的微笑吧!這最好了!
他們雖然沒有華麗的語言,沒有深情的舉動,但他們用自我的汗水起早貪黑的為我們,默默地奉獻著,做女兒的難道不就應好好體味嗎?
讓我們用心作圃,輕輕地摘下一粒愛的種子,用辛勤來澆溉,用堅持和執著來修剪長成一棵樹吧,為生長哺育他的大地投下一片綠蔭。無言的父母將伴我們在漫漫人生路上上下求索。
孝順的作文600字2
孝敬父母,從我做起我們生活在一個快樂的時代,在這個時代里,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養成人,供我們學習,給我們溫暖。
我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢?
當父母疲憊不堪的時候,為他們送上一句甜甜的問候:「爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了」,然後,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當父母忙得不可開交的時候,主動伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔一點點重擔,讓父母省省心;當父母淡忘自我生日的時候,及時獻上一份小小的心願,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠摯的祝福。除此之外,我們更就應虛心好學,勤奮上進,以優秀的成績博得父母的歡心,以高尚的品質減少父母的擔心,以健康的體魄贏得父母的放心。
「樹欲靜而風不止,子欲養而親不在」。是啊,趁父母健在的時候多盡一點孝道,多盡一點義務和職責,讓自我不要留下遺憾,一點永遠無法挽回的遺憾。
用一顆感恩的心回報自我的父母,這是一份不可推卸的職責,這是一份神聖的使命。讓我們學會分擔,學會感恩。
感恩父母,從我做起,從一點一滴做起,從此刻做起,行動吧!親愛的同學們!
孝順的作文600字3
人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩,我們終生都就應報答。
以前,看到媽媽打掃衛生時的勞累,我總是無動於衷。從4年級升5年級的暑假裡,讓我改變了這個看法。
那次,媽媽正在打掃衛生,忽然坐在了沙發上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:「媽媽,你怎樣了?」「我沒事。」媽媽邊說邊捂住腰站起來,繼續打掃衛生。我見狀,想必須是媽媽整天打掃衛生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛生吧!說干就干,我向媽媽請求我幫她打掃衛生,媽媽答應了,並指點我從哪掃起。
等我把所有的 家務活 幹完後,我感到腰酸背痛,這次我最後體會到了媽媽的辛苦,媽媽每一天都要干這些家務活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天。
透過這次勞動,我最後明白了媽媽這些年來是多麼的辛苦,同時我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。
從此,我經常幫媽媽打掃衛生,媽媽誇我長大了。
孝順的作文600字4
奶奶死了,小屋子裡那張桌也不見了。還記得那是張矮小的方桌,塗的漆也掉得差不多了,遠遠看去還真是張美觀的花桌子!
在俺鄉下,人入土為安,要帶上他生前喜歡的東西陪葬。可爸說,那桌子埋了怪可惜的,就近到村頭張六叔家劈成些許小木塊,當木材燒了。
奶奶平生沒什麼喜歡的東西。在我的記憶中,奶奶惟獨只喜歡那張花桌子。吃飯時,她不和我們一道,只在自我的花桌子上吃。有一次吃飯時,我好奇地走過去碰了下花桌子,爸便緊張地走過來抱起我便走開了。回頭望著奶奶眼裡滿是晶瑩的淚珠。
辦喪事那天,來了好多親朋好友,打牌的打牌,說笑的說笑。有個不知是哪個親戚家的小孩兒還放起了煙花,好不熱鬧!之後那個小孩被大人喝住了,不準放,還欲出手打他,那小孩頓時驚得大哭起來。二媽看見了,忙摟著孝服里的花裙子跑過來賠笑到:「孩子有什麼錯別打嘛!看他可愛的樣兒。」忙用手逗起那小孩兒來。
按我們村中的習俗,老人死了,他的後代要跪在靈前守孝。爸一跪就是一小時,媽叫我給他端杯熱水去。可剛到爸身前,不知誰擠了我下,滿杯的水都灑在爸的身上了。爸立刻驚起,一邊用手拍著他那白色孝服里的華麗的西服,一邊大聲呵斥我:「你怎樣搞的,端杯水都端不好,灑在老人棺材前是對她的不尊敬。」
「哦。」其實奶奶的靈位前早就是濕的了,不知是誰不留意把水灑了。望著奶奶的靈位我心裡默默地想:「奶奶,您安息吧。您的兒子和您的孫兒正為您進孝呢。」
孝順的作文600字5
我外婆從小就過上了苦日子,每天就是幫別人打工或在家種菜……這一苦就是三四十年。現在外婆老了,也該享享福了,於是爸爸媽媽決定把外婆接到城裡來住。
這天,媽媽一大早就跑到超市買各種山珍海味,准備晚上來一個家庭聚餐。外婆從小就養成勤勞吃苦的習慣,當然也沒閑著,終於,晚上,家庭聚餐開始了,大家都迫不及待地吃了起來……酒足飯飽之後,媽媽把外婆領到一邊說:「媽,吃飽了快去把碗筷洗了吧!」外婆聽了也二話不說就去了。
而這一切都看到的我氣憤地跑到媽媽旁邊說:「媽媽,您不是天天告訴我們要孝順嗎?現在外婆老了,您怎麼還讓外婆去洗碗呢?」然而媽媽聽了我的話,只隨便的應了聲:「小屁孩兒,別搗亂!」
外婆有一個早睡的習慣,洗完碗,外婆看了看電視就困了,這時媽媽竟然像變色龍一樣對外婆輕輕地說道:「媽,您愛睡覺了,我這就扶您去睡覺吧!您累壞了。」外婆也對媽媽說:「女兒啊!你在這個家不容易啊,我為你做點事,也是應該的。」
我這時就有些百思不得其解,為什麼,媽媽一會兒讓外婆洗碗,一會兒又對外婆這么好呢?過了一會,媽媽把外婆安頓好之後,把我叫到房間語重心長地對我說:「兒子,我不是不孝順外婆,你想想,外婆在鄉下辛勤勞動已經養成習慣了,讓她一下子住我們家會習慣嗎?我是想讓她做點兒事,讓他有種幸福感,這樣她在我們家才會住的習慣。」
我這才恍然大悟,原來這不是媽媽不孝順,而是媽媽的別樣孝順。
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H. 孝敬父母初一作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的孝敬父母初一作文,歡迎大家分享。
我蜷縮在沙發里,兩眼專注的看著新聞聯播,把手中的漢堡一口一口的放入嘴裡。
「現在的年輕人,成家以後,各人有各人的生活圈,他媽一年難得回家看望父母,父母為讓孩子們能常回家看看,就設立了獎金制度,他們每回一次家,父母就在本上記錄一次,年終發獎金。」聽到這里,我默默地在想,在這個物慾橫流的社會,父母把獎金當作誘餌,用金錢來喚醒感恩的心,我感到可悲,現在某些人心如冰窖,對親情的冷漠,使我感到臉紅、憤怒,現在某些年輕人扼殺了中華民族幾千年來孝敬父母的傳統美德。
我仔細端詳著手中的漢堡,兩面麵包之間夾著火腿,這個漢堡就像一個家庭,父母呵護著孩子,一面是偉岸如青山、寬廣如大海的父親,一面是聖潔如雪,溫暖如春的母親,中間夾著溫馨甜蜜的我。
每年夏天的傍晚,紅霞消退,夜幕降臨,屋子裡散發著暖暖的光,全家人圍在一張桌子上有說有笑地吃飯,飯後,搬著椅子到院子里享受夏夜清風,我半靠在媽媽身上,狡黠的月光溫柔的灑在全家人的臉上,父母告訴指著天空給我講各種星座的位置,給我講神六的所見所聞,講世界未能揭開的謎團……周末全家人去踏青,一家人歡樂的笑聲,飛揚在空中,父母陪我渡過了幸福的兒童時代和甜蜜的少年時光,我在厚重的親情中健康成長。
如果有一天我長大離開父母獨自生活,我會常常打電話報平安,在電話里聽聽母親的嘮叨,聽聽父親的叮嚀。讓父母通過電波知道女兒一切安好。我決對不能效仿剛才新聞中某些人的做法,把金錢當作籌碼,我會常抽時間回家看看,與父母團聚,讓父母臉上的皺紋舒展,使他們日夜牽掛的心暫時得以休息。
每個人要想擁有心有靈犀的朋友,
雪中送炭的知己,必須從孝敬父母開始,有顆感恩的心,學會回報,付出。做人之前先學會孝敬父母。
想到這里,我又咬了一口漢堡,軟軟的,香香的,我抿嘴咀嚼,細細品嘗,皮很宣,綿綿的,火腿的清香從舌根幽幽傳入心底,永久留在心裡,同時也把孝敬父母的承諾留在心中。
還有幾天就到五一了,在這個春暖花開的春天,請大家暫放下自己的日程安排,抽出時間回家陪翹首期盼的父母吧!讓他們找回從前的記憶。
在我的成長過程中,我明白了許多生活的常識和和做人的道理。那天,我懂得了孝敬父母。
無知的我總認為父母生了我,就應該養我。哪怕一點點小事,他們也得幫我干,那天,我知道:我錯了!
那晚,我洗涑完畢,便上床睡覺了。我剛睡著,爸爸就回來了。他來到我的卧室,輕輕的親吻了我的額頭,便走了。回到他的卧室,爸爸並沒有睡覺,而是坐在書桌前,借著不是很亮的台燈燈光看著公司的文件、資料。時而用筆畫畫,時而用手捶捶自己的脖頸,看上去很辛苦。而媽媽呢?媽媽穿梭在衛生間和廚房兩地,又是洗衣,又是打掃房間。有時,媽媽會用粗糙的的手擦擦自己臉上豆粒大小的汗珠,有時用手扶著牆幹活。媽媽有頸椎病,還有高血壓,不可以過度勞累。爸爸的脖子不好,但他們為了我,為了這個家而默默的付出著。
半夜,因為尿急,我起了一趟夜。這時,我發現爸媽的卧室里還有燈光。我有些好奇,便輕輕地走上前去,想探個究竟。我透過門縫發現:媽媽在電腦上搜尋「怎樣輔導小學生數學」。而爸爸還躺在床上看書。媽媽對爸爸說;「咱得把咱們的孩子培養成一個尖子生,將來考上大學,才能有個好前途。」「是啊!咱得給孩子多攢點積蓄,讓孩子將來好過些」。爸爸隨聲應道。
我頓悟了。我下定決心,要孝敬父母。
第二天一大早,我早早的起床了。疊好我自己的被褥後,我走進了廚房,為父母作了一頓愛心早餐,並把媽媽昨晚沒有幹完的活幹完。我還把自己的內衣內褲和一些小物件一並洗了,媽媽起床後,看到眼前的一切,驚呆了。
她抱住我,誇獎我,其實我知道他們為我付出了很多,也為這個家付出了很多,他們不求回報,默默養育著我。我應該力所能及的做點事,去孝敬他們。
那天,我懂得了感恩,也懂得了感激,更學會了應該孝敬父母。父母為我們付出了那麼多太不容易了。我不再無知,我頓悟了,我要孝敬他們,好好的孝敬他們!
穿過佛前鏡花水月的許願,透過眉目之間滄桑的流言,驀然回首才發現,父母就是我們生命中燦爛的陽光,父母更是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。我們不能不孝敬父母。
十多年前的某一天,父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我撐起一把溫情的傘。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們感到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。是我們的父母,給了我們整個的世界!
春去秋來,父母無聲的愛依然陪伴在我們成長的旅程,父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情。我們卻看到了父母額頭不知何時爬滿了一道道深深的皺紋,鬢角也多了縷縷白發。「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。」動物尚且如此,何況人哉?我們還有什麼理由不去愛我們的父母?我們還有什麼理由不去孝敬我們的父母?《新三字經》里有一句:能溫席,小黃香,愛父母,意深長。淳於意上書救父、孟宗哭竹生筍……無數感人至深的歷史故事啟迪著我們,父母之恩,永不敢忘!
孔子言:「父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。」在父母生病時,我們哪怕是端一杯熱水,拿一片葯片,也會讓我們的父母感動不已。在父母面露痛苦時,我們哪怕是問候一聲,投去一瞥關注的目光,也會拂去父母的哀傷。
用一顆感恩的心去對待父母吧,這是一種溫暖的情感,它流淌在心中就象一條緩緩的小溪,輕輕吟唱著人間最動聽的旋律。滄海桑田,地老天荒,父母之恩,永不敢忘!
在這個世界上最親的人莫過於父母,在你的一生中為你操勞最多的是父母,為你奉獻最多的還是父母,那麼,就請你用一顆感恩的心去回報你的父母吧!
是誰,在你咿呀學語的道路上與你同行?是誰,在你年少懵懂時給予你呵護?也許你從不曾想過這些年父母伴你走過的風風雨雨,也許你忽視了生活中愛的細節。但是,我們要知道不能不孝敬父母。
我們都曾經歷過生病、創傷,當時覺得自己是最痛楚的,但你可曾感受到最心疼的是你的父母啊!
小時候,我們還不懂事,一雙眼睛還未曾發現父母的關心,還有時因為父母的責罵而心存恨意,如果現在再回頭看看曾經發生的事情,是否心裡會產生一些悔意,父母無論怎樣做都是為了自己的兒女啊!
年少時,似乎對這個世界又有了新的認識,知道為家裡做一些力所能及的事,但也會心不甘情不願的,甚至有一天會突發奇想,產生做事就要錢的想法。其實換位思考一下,我們欠父母的是一輩子也還不完的錢!
青年時,自以為可以獨立了,總想甩開父母扶持的雙手,對父母的呵護也越來越厭倦,總是嫌母親嘮叨,父親多事。想像一隻逃出牢籠的小鳥一樣自由自在地飛翔。甚至為了達到自己的意願,在父母不同意的情況下,有的人還以自殘相威脅,父母身體並不疼,但是他們的心卻在滴血,在你叛逆行為的不停傷害下,他們的心早已千瘡百孔了。
回過頭歷經的畫面浮現在眼前,是不是已經覺得我們欠父母的太多太多了。父母一直用他們的寬容心包容著我們的錯誤,呵護著我們成長,無怨無悔的愛著我們,甚至在危險的時候奮不顧身的保護我們。
同學們,站在父母的立場上去看待你所做的'事情,你會發現我們的父母是那樣的愛我們!人生中也只有你的父母才會時刻牽掛著你,呵護著你!所有懂得感恩的孩子,用你所有的關心、所有的愛去孝敬你的父母吧!
俗話說:「百善孝為先」,孝道是中華民族的傳統美德,孝老愛親是泱泱中華的血液,我們不但要繼承而且要光大。中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續發揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。所以我帶著一顆孝敬的心來到了我的故鄉。
姥姥一見到我就欣喜若狂,把家裡好吃的都拿出來招待我。姥姥家的院子里種了很多花,姥姥每天都給他們澆水、施肥。愛護它們就像愛護一個小孩子似的。姥姥最喜歡小孩子了,每次我來到姥姥家,姥姥一邊撫摸著我的臉頰一邊叫著我的小名。
我在姥姥家的這幾天,幫姥姥做了很多事。有:「澆花、施肥、疊被子、提桶、掃地拖地、擦桌子……等等很多活。我每做一件事,姥姥就誇我一次,可見,姥姥真的很喜歡我。如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養;如果你是麻雀,就會自覺服侍長輩;如果你是一個人,就更應該懂得服侍長輩,孝敬老人。
如果孝敬變為傳統,世界將更美好。你會發現,自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!
我們感恩上天造就我們的一切,感恩大自然給予我們的一切,可又有多少人發自肺腑地感恩自己的父母親呢?幾何曾想,是母親十月懷胎懷下的你,含辛茹苦地照顧你,她無怨無悔地哺育你,為了你,日夜奔波,看著她漸漸焦黃的面孔,看著她漸漸銀白的頭發,看著她漸漸瘦弱的身軀,無情的歲月改變了她,可母親對你的愛依舊未改變。作為子女的我們何嘗不感動並感激她呢?更有什麼理由,讓母親為你的綴學等所乾的傻事而廢寢難安呢!
至於父親,在我們看來,往往是深沉嚴格的。可同樣,他總是默默地關心你。他——偉大的父親教會我們人生的哲理,批判人世間的丑惡,歌頌人世間的美善,這些在我們心中是很懵懂的,可卻在我們心中埋下待結果的種子。父親為維持家計而忙碌,終日見他拖著疲倦的身子回家,作為子女的我們何嘗不辛酸並感激他呢?更有什麼理由,因為父親的一兩句批評而恨他、怨他呢!要知道,父母親所做的一切全然為了我們。
所以,我們要心懷感恩,去真心實意地感恩我們的父母。或許你有讀過《二十四孝圖》罷,或許你有看過花木蘭代父從軍的電影罷,或許你有聽過孟佩傑恪守孝道的故事罷,無論古代,還是現代,都為我們留下感恩父母的精神財富。
我們不僅要對父母感恩,還要感恩身邊的每個人。正因為他們對你的支持鼓勵,讓你有勇氣走下去。爺爺奶奶是我們的長輩,他們一樣愛護著我們。你也許忘記了,是奶奶哼著搖籃曲哄兒時的你入睡,是爺爺買來玩具逗兒時的你開心,是爺爺奶奶給我們成長的動力,但是,歲月是不會忘記的,它印記了爺爺奶奶深沉的愛。我們懷著感恩之心,也去感恩那些更需要感恩的人——更需要關懷的人。他們很平凡,有的甚至老弱病殘,他們也為這個社會盡一份微薄之力,哪怕他們當中明明貧窮,哪怕他們當中地位卑賤,他們仍然無私奉獻自己的青春、熱血,所以我們不應該歧視、鄙棄他們,而要以同樣平等的心看待他們,去關注、關心、關愛這些可親可愛的人。
感恩、孝敬親人,不一定要做得轟轟烈烈,而要落實在日常生活中。給疲勞一天的父母遞上一杯熱茶,給年邁的爺爺奶奶送去美好的問候,這就是感恩;幫助父母幹些家務活兒,給爺爺奶奶捶捶背聊聊天,這就是孝敬。而那些弱勢群體,我們要更多地留心,帶去我們最誠摯的祝福,祝福他們幸福快樂。
「百善孝為先」,這一直以來是我們中華民族的優良傳統,我知道,繼承至今,沒有多少人遵循「孝」字,知道感恩的人也就沒有多少人。孝敬是建在感恩的基礎上,若是無感恩之意,怎談得上「孝」字!
就讓感恩之心駐在你我心中,就讓孝敬美德弘揚下去。「孝敬感恩」將是你我心中的信條,散發著陣陣幽香。
I. 孝話題作文600字
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家整理的孝話題作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
「身體發膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也」這是《孝經》中的一句話,告訴我們的生命父母給予的,一定要愛惜,不能隨便傷害,這是孝道最基本的要求。
我爸媽是個有孝心的人,他們總是以身作則,身體力行,這些點滴都映在我的心裡。我的父母對長輩們都很孝敬。每一次過節爸媽都給爺爺奶奶買食物和衣服。讓我最感動的是一年前外婆有關節炎,還有許多的大病小病。媽媽為了照顧外婆,連續三天沒有休息好。早上媽媽早早的起來去給外婆做早飯,媽媽一口一口的喂著外婆,看起來非常耐心。媽媽看外婆很孤單的樣子,就和外婆聊起媽媽小時候開心的事情,逗外婆笑。中午飯、晚飯都需要媽媽來給外婆做好。甚至晚上媽媽都不能好好休息,因為媽媽總是不放心外婆。不放心外婆睡不好,不放心外婆突然有什麼事情,擔心外婆想上廁所卻沒人在她身邊。
最後花了很多錢為外婆整治,卻最終還是無能為力,媽媽哭了很久,非常後悔沒有在外婆在世的時候好好照顧外婆。
那我作為一個12歲的小學生,應該怎樣去孝敬給予我生命,養育了我12年的父母呢?那我只能從微小的事情開始做起。比如,當父母下班時非常的疲累,給他們遞上一杯熱水;當父母非常忙,沒有時間打掃衛生時,我也可以為父母做一些家務;他們工作的腰酸背痛,我可以給他們按按肩,捶捶背。
孝說簡單也不簡單,說難也不難。你可以從微小的事情來報答父母。父母不需要你給予她什麼,只是需要你多陪伴他,盡盡孝心。百孝為先,是我們中國文化傳統美德,你能做到嗎?
有一句俗語叫「百善孝為先」,人們的嘴上也常常掛著「孝」這個字。可是你是否想過,你做到「孝」了嗎?
有一些人是嘴上說自已很孝順,其實一點也不孝順。就比如說我,爸爸媽媽為我費盡了心思:幫我報補習班、武術班,親自輔導我、教我寫作文……而我呢,卻不認真學習、不認真練、不認真聽、不認真學……
自從學習負擔、學習壓力變重後,我就越來越不聽話。以前,我至少會幫媽媽幹家務、拿茶和捶背。現在呢,媽媽讓我洗碗,我也是不情願地去洗。媽媽讓我幫她掃掃地,我也遲遲不肯離開沙發。
最讓我印象深刻的事是:一個星期六下午,我在看電視,媽媽在掃地。突然,媽媽對我說:「佳佳,你幫我掃地吧!」「我在看電視,你自已掃!」以前的我肯定二話不說的起身幫忙,可我卻說出了這句最不能說的話。這句話一定傷透了媽媽的心,媽媽為我花費了多少心血呀!我卻這樣對她!
還有一次:我寫好了一篇作文,正准備去玩。爸爸拿起我的作文,看了幾遍。為我指點出好幾個不通順的地方,我只想著玩,沒有聽,居然還嘟起嘴,說了一句「不關你的事」。我看見爸爸的眼裡露出憤怒的眼神里還有失望。此時的我真是無地自容。
但我有時也是「孝順」的:一個星期五的下午,我放學回家。發現媽媽臉色有點白,關心地問:「媽媽,你怎麼了?」「有點不舒服。」媽媽有氣無力地回答。我摸了摸媽媽的額頭,又摸了摸我的額頭,「呀,好燙。媽媽發燒了,爸爸又不在家,怎麼辦?」我心裡暗想。我就問:「媽媽,要不要買點什麼葯?」媽媽給我100元錢,寫了種葯名,叫我去買。我連忙拿了錢,又想媽媽發燒了,不能燒飯了。我還是把晚飯也買了吧!我拿著錢,買了晚飯和退燒葯。回到家時已經6點多了。我連忙叫媽媽起來吃葯,吃晚飯。等媽媽吃完睡下後,我便照顧弟弟和妹妹一起吃飯。
「孝順」,你做到了嗎?讓我們一起做個聽話的孩子吧。
「感恩的心,感謝命運……」,這是一首能讓我們學會感恩的歌,我們對父母充滿孝心,要知道回報親人。
孝心人人都該具備,孝敬父母,孝敬老人是中華民族的傳統美德。而我就有一次,為父母獻出一份孝心的體驗。記得,那是在一次無意間,我看到了這樣的一則廣告:一個小孩子,看見媽媽在為奶奶洗腳,於是也幫媽媽洗了一次腳。看完後,我心想:那麼小一個孩子,都能為媽媽洗一次腳,我為什麼不能呢?於是我決定也為媽媽洗一次腳。
我先到浴室准備好水,又在水裡滴了幾滴沐浴露,又用手試了試水溫,然後端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視,看見我端著水,不解地問:「寶貝,你這是要幹嘛?」「我要幫你洗腳啊!」我開心地說,媽媽先是一驚,隨後又笑了笑說:「好啊!」我連忙走過去,幫媽媽脫了鞋,褪了襪,媽媽把腳放進了盆中,我仔細搓著媽媽的腳,感到皮膚沒有原來那麼細嫩了,我心想:這是因為媽媽常為我操心、奔走的原因吧!媽媽欣慰的笑了,我發現媽媽的臉上又多了幾條皺紋。「這是媽媽為我付出的辛勞吧!」我小聲地說到。我無意間摸到幾個老繭,心想:這是怎樣的腳啊:為我學習奔走的腳,為自己工作奔波的腳……我越來越覺得母愛是偉大的、是無私的。
洗完後,我將心裡想的都告訴了媽媽,媽媽把我摟在懷里,笑著說:「傻丫頭。」
父母給了我們世上最無私的愛,我們應該用自己的行動去報答父母、關心父母、理解父母。每天都應該盡一份應有的孝心,還要用優秀的學習成績去回報父母。
孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿「孝」。孝順爸媽是我們每個人的事情,從小開始,從點點滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對於青年來說,孝可能不能那麼完美的表現出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是爸媽幹完活回到家後我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸媽累的時候我們一句安慰的話;孝,是爸媽晚上回家後我們端上的洗腳水;孝,是讓爸媽看到我們成績進步,孝。是爸媽從犯=我們嘴裡得到那一句讓人感動得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個健康的身體。對於他們來說也已是對他們的孝。
爸媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話,是我們在外上學對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,爸媽還是會鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。
想想爸媽在家拚命地掙錢,為的是什麼?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個好的學習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。
為了爸媽,為了我們這個家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的爸媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請我們,在學習上努力地進步,努力地向前;大休你回到家後,給爸媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時間的進步,聊聊這星期發生的事。這些對於他們來說就已經是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化爸媽,孝順爸媽:端上一杯熱茶,對爸媽噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝,是我們永不會忘記的傳統美德,是感化心靈的名詞。
又是桃花盛開的季節,揮揮灑灑的.鋪了一地,拾起一瓣,上面承載著孝心。
院牆角的桃樹,是大爺最愛的。每每是挑花盛開的日子,大爺都是會拿出心愛的相機,在桃樹前問我拍照。桃花在他心中一定最美吧!
此時此刻,又是桃花盛開的季節。正尋思著何時又在那滿盈的桃樹下留影時,噩夢卻以令人猝不及防之勢傳來——大爺突發中風昏迷,送入了醫院搶救!手術室的門前,家人焦急地來回踱步,我的心也飄離了桃花盛開的喜悅,變得沉悶。喜出望外的是,手術成功的喜訊隨之而來,大家都鬆了口氣。即使如此,還是導致了大爺的左腿癱瘓。
躺在病床上的大爺,兩眼盯著窗外,我循著望去,不禁喜出望外——竟是幾棵桃樹!枝頭上綴著幾點花骨朵兒,只是還未開放。
幾天後,窗外的桃花竟不再吝嗇它的身姿,悄然的綻放開來,也到了大爺出院的日子。
推著輪椅,大爺竟要求我推著他到那幾棵桃樹下看看。顯然,在一場大病的折磨後,大爺最想要看桃花。呈簇的桃花挨挨擠擠地綴在枝頭上,儼如一個個嬌滴滴的小姑娘,迎著我們,綻放了粉紅的笑漣。大爺笑了,在他的最愛面前,一切的一切都不算什麼——包括病魔,醒目的皺紋也應兒刻的深了。
桃樹下,人與自然更加和諧。這時,大爺用手抓住我的肩膀,徐徐的站定,我立馬用右手扶穩了輪椅,由著他徐徐地走下輪椅,徐徐地走向那桃樹。
迎著滿樹浮盪的幽香,不需遲疑,我立馬讀懂了大爺的心聲——該是我為他照相的時候了。我向媽媽拿來了手機,扶著大爺坐在了樹下,擺好鏡頭,只」咔嚓「一聲,鏡頭轉變成一幅永恆的畫面:高大濃密的桃樹宛如一把遮陽的蒼天大傘,點綴著簇簇嫣紅。大爺坐在下面,久違的笑了。我再次扶起大爺,隨著他龜速地前行……
朵朵桃花,孝心見證。又是一個桃花盛開的季節,不尋常的孝心綻放此刻……
回到家,我把書包一扔,照例癱倒在了沙發上,日復一日,並且沉重的學習壓力也讓人疲憊不堪,母親照例過來,問候了一下我的學習情況,拿起一個蘋果,慢慢的說:「吃一個吧。」
我並沒有回答,母親便開始仔細的削起來,母親削蘋果的樣子很認真,一手托著蘋果,一手拿水果刀慢慢地削,母親是一個很細心的人,所以她做什麼事都很用心,長長的蘋果皮一圈一圈的卷下來,我又看到母親的手,不僅蒼老了,而且還有一些細小的傷痕,早已不是原來的樣子了。
終於,蘋果削好了,圓圓的一個,蘋果皮一點也沒有斷,放在桌上,蜷成了一個不太規則的球,我接過蘋果,咬了一口,「怎麼不甜啊。」我抱怨道。
我把蘋果放在桌子上,母親有點失望,但她什麼也沒說,她只是默默地把蘋果切成兩份,拿起我咬了的那一個蘋果吃了起來。
不一會,父親回來了,看見桌子上變了色的蘋果,打趣道:「誰特意削了半個蘋果給我吃啊,這么好。」「是酸的,扔了吧。」我說道,抬頭看向母親,她還是那樣沉默著,什麼也不說。
「這怎麼行。」父親拿起蘋果,一口咬了下去,「這總歸是有人准備過的,怎麼可以把別人的心意隨便的就扔掉呢?」父親慢慢的吃著,發出清脆的響聲,我頭一轉,看見了母親臉上的欣慰,一瞬間,我的心被觸動了,臉上火辣辣的,第一次從我進入青春期以來感到了抱歉和不好意思。
「百善孝為先。」很多時候,父母給了我們一份幸福,一份快樂,但我們往往視而不見,父母給了我們幫助,我們會無禮的拒絕,當一個家庭擁有幸福和睦,也一定會有艱苦,但是父母總是獨自去抗下那份艱苦,讓我們去享受快樂。
一個人要想懂得法律,要遵紀守法,必須從孝道做起。而且從小時候就要養成尊敬長輩的好習慣。 比如:上學時坐在公交車上,見到行動不方便的人要主動讓座,見到老師要主動問好,見到老人過馬路,要主動牽這老人過馬路。在家主動給家長倒水,幫忙做家務。父母叫我們做什麼,我們就做什麼,不能跟父母頂嘴。不亂花父母辛辛苦苦賺來的錢。只要做到孝敬長輩,就是一個遵紀守法的人。如果做不到,將會遭到人人的唾罵。更嚴重的,還會遭到法律的嚴懲。
我們小區就有一個這樣的例子:有一個十幾歲的大哥哥,小時候不孝順父母,天天跟父母頂嘴,還不幫父母做家務,不尊重和不尊敬長輩。經常和社會上痞子流氓在一起喝酒、吸煙、做壞事。甚至做偷雞摸狗的勾當。現在已被學校開除。一天無所事事、四處游盪,也不找點正經的事來做。就知道花父母的錢,甚至沒錢的時候還對父母動粗。他的父母正為他整天發愁呢!再這樣下去這位哥哥可能就要觸犯法律和蹲班房了。
由此我想到我以前看過《道德觀察》的節目,要做一個懂法的公民就要從基本道德做起。在生活中不斷積累好的作風。讓身邊的人覺得我們這代人就是祖國的未來。
如果我們不從孝道做起,就會像街上的一些不三不四的下三濫一樣,天天去泡網吧,好不容易找得一份工作,得錢少,還不認真做,又被開除,有的人不服,就對老闆動粗。沒有錢了,就去搶、偷或者勒索人、恐嚇人。有時候如果哪些人不小心碰對他們一點點,他們就會一個耳光扇過去。在家跟父母頂嘴,有時父母托他們去少管所,他們會逃回來,然後向父母報仇。有時候被抓了,還「潑婦罵街」,整天想怎麼去偷錢。還穿著破破爛爛的衣服,做不三不四的發型。
這些人將來一定不會得到好報,我們不要像他們一樣。如果要想做個遵紀守法,人見人愛的人,首先從孝道做起。然後才能在社會上生存,才能做個安心的人。讓我們從孝道做起,做一個秉公守法的人吧!
母親是最偉大的人,而母愛也是世界上最偉大的愛。每個母親在對自己子女教育的時候,都有自己的方法,也都付出了不同的辛苦。
我的母親對我的教育方法――身教。我母親告訴我「孝」是人最基本的本性。
那是我爺爺和奶奶病重的時候。
從小到大,我的父母爺奶就陪在我的身邊,我一直很滿足。因為我母親的包容,家中一直很太平。可就在去年和今年,相隔103天,我爺爺和奶奶都去世了。
在我印象中,爺爺是一個很隨和的人,沒什麼讓人不滿意的;奶奶是一個很挑剔的人,而且奶奶對媽媽不是很滿,也跟我說了媽媽不少的壞話。但即便媽媽會不開心,也不會說半句不滿。
在去年,得了許多年病的爺爺,病重了。家人都維前維後的,而這時去看病的奶奶也半途返回:前一個月,奶奶在本地看病查出是胃癌,只有兩個月。所以前去確診。此時,家人並沒告訴奶奶。
爺爺去世了,爸爸顯得很滄桑,可嘴裡默念著:「老爺子也算可以了,至少走的時候沒遭罪。」大家都知道這是自己在安慰自己吧。這段時間里媽媽什麼都沒說,只是打理著我和奶奶。爺爺的葬禮辦完了,奶奶的病也確診了,是胰腺癌末期。這段時間,媽媽想盡一切辦法給奶奶做她愛吃的。因為媽媽說:「兩個老人,一個已經去世了,這個又得了重病,趁能吃的時候就給她多吃點吧。只希望可以過了年,還可以過了老爺子的百天。」
這些日子,我母親盡心盡力的照顧我奶奶的吃喝拉撒,我奶奶經常對我姑姑說:「沒想到,你嫂子能這樣對我。」我母親心疼我父親,常常都是她自己照顧我奶奶,但她沒有一句怨言。
我從母親身上學到了百善孝為先的孝。母親教會了我體諒、寬容、孝順和無私。
母親用自己的行為教育了我,母親知道她將是我最好的老師,她的行為將影響我一輩子。
滾滾長江東逝水,九江之岸一隻帆船停靠岸邊,幾只江鳥從天邊掠過。緊緊握住陸康的手,在他耳畔附道:「汝兒必成大氣!」不久,陸康領著他六歲的小二陸續登上帆船,袁術佇立岸邊,望著一番白點,不禁感嘆:「一方英才是否為我所用!」
豈知陸康帶著陸績去見袁術,袁術早知陸康大名,即擺筵招待。筵席上,杯觴交錯,絲竹之聲不絕於耳,僕役各司其職,美酒名果也擺滿席上。陸績從未見過如此豪華的筵席,從未嘗過如此豐盛的飯菜,吃的不亦樂乎。
不知何時,一盤橘子已被僕役斷了上來,這些橘子黃燦燦的,黃里透紅。彷彿孩子的臉頰,卻透著成熟的芳香。直撲到陸績的鼻子,也撲入他的心。陸康知道他的兒子愛吃橘子,忙拿了兩個橘遞給兒子。
陸績饞的直流口水,母親的形象卻忽然浮現眼前,她在家裡干著各種家務,企盼他們能給她帶點什麼呢。他又想到,母親如果能品嘗幾個橘子,肯定會不甚欣慰。
他又看了看橘子,忍住心中的口水,拿起這兩個橘子,望瞭望四周,揣入了自己的口袋。可這兩個橘子似乎在咬著他的心,他轉念一想:「父親從小就教導我們,好吃的食物最先給長輩吃。」
天下沒有不散的筵席,袁術已在客廳與他們告別。陸康彎腰鞠躬,陸績也學著他的模樣淺淺鞠了一躬。誰知,橘子掉落地下,陸康忙想賠禮,袁術看了看橘,笑眯眯地問道:「陸郎來我家做客,走時還懷藏主人的橘子嗎?」陸績沒有聽出其中的諷刺意味,仰起天真的臉,回答:「母親喜歡吃橘子,我想拿回去給她嘗嘗。」袁術呆若木雞,又十分欣賞地看著他,驚嘆:「不知陸郎小時候便知孝順。」
陸績六歲時便懂得孝順,其實,真正孝順的人小時便可表現出來。孝順就像一串種子,越小播種心田,便可獲得豐盛的結果。
孝敬父母是中華民族自古以來的傳統美德,而在這文明的社會里,新一代的少年兒童似簡把這些全都淡忘,全都忽視了。勞累一天的父母回到家,我們還得衣來伸手,飯來張口,有一些同學甚至把父母當作僕人,奴隸來使喚。父母親為了我們時刻操勞。他們成為過我們的啟蒙老師;他們成為過我們的避風巷;他們成為我們遮風避雨的大翅膀。他們對我們的教育,對我們的愛護又讓我們用什麼理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們?以前的我也許從未體貼過父母,也許從未理解過父母。
但是現在,我改變了,我不像其它孩子撒嬌,哭哭鬧鬧,因為我知道那是無知、幼稚的表現。我已經長大了,又怎能耍小孩子的脾氣?我學會了孝敬父母,體貼他們、理解他們。在傍晚,爸爸媽媽忙碌一天,我為媽媽捶背,為爸爸按摩,消除他們的疲憊,在炎熱的夏天,我為備課的媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;在漆黑的夜晚,我為沉浸在看報紙中爸爸端一杯熱騰騰的綠茶,讓他察覺到我的改變,星期天,為減輕媽媽的負擔,我急先恐後地做家務活;早晨早早地起床,為爸爸媽媽做早餐,讓他們更好地掌握時間;中午,我不催促疲勞中的媽媽立即做飯,我也不對她大聲吼叫,我要理解體諒他們……
同學們,也許我的所做所為你們認為微不足道,但是,重要的是讓你們學會孝敬父母。如果你們黨政軍是讓父母成為你們的僕人,奴隸,那你長大了,沒有自理能力,沒有獨立性,社會淘汰你們,你們在社會上又怎麼估有立足之處?自立自強,孝敬父母這幾條建議,又有多少同學能做到呢?同學們,父母十分需要你們的理解和體貼。
J. 關於慈孝的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是我為大家收集的關於慈孝的作文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
從烏鴉反哺到羔羊跪乳,無一不顯示了中華民族「百善孝為先」的良好美德。
古代眾人皆知的「二十四孝」有多少是我們可以做到的呢?像「負米養親」「卧冰求鯉」,現在生活條件好了,我們沒必要去做。但是我們可以將自己的事做好,把學習成績提升上去,不讓父母在工作之餘還要擔心我的作業有沒有做完。在空餘的時間里做一些家務,給父母多一些休息的時間。
就像孔子說的:孝是一切德行的根本,也是教化產生的根源。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚名聲於後世,從而使父母顯赫榮耀,這就是孝的終極目標。
在這個世界上,最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我,讓我來到這個五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚兒,那父母就是無邊無際的大海;如果我是翱翔在藍天白雲之間的雛鷹,那父母就是湛藍深遠的天空;如果我是一朵含苞待放的牽牛花,那父母就是我茁壯成長中不可缺少的木桿;如果我是一隻無拘無束的斑馬,那父母就是我賴以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著,當父母趕不上你的步伐時,記得牽著父母的手,一起走!就像那是他們為你操勞著一樣。就像那時他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊,不論多大的事他們總會保護著我。當我長大之後,一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像那時他們日日夜夜陪伴在我的身邊一樣。
當父母有一天和你起了爭執,請你不要和父母頂嘴,用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像那時他們用心教導著你一樣。
讓慈孝永遠留在我們心中!
經常聽老師說,我們慈溪是慈孝之城。自從看了璟月灣親情三部曲,我的心靈更是深深震撼了!是呀,父母為了我們美好的未來,把我們含辛茹苦地養大,任勞任怨,卻毫無怨言。
在我記憶的長河裡,我久久忘不了那件事。那一天,爸爸給我買來了一輛嶄新的山地車,這可是我夢寐以求的禮物啊!那架勢,酷極了,巨大的輪胎,多達6檔的變速齒輪。我真的是十分高興,連話都說不出來了。本以為爸爸會趁此好好地教導我,讓我學習更努力些,次次考滿分,並好好愛護這輛車。可爸爸卻輕松地說:「兒子,過新年時爸爸沒送你禮物,你不是很喜歡山地車嗎?爸爸買了一輛,當做給你的補償。」「謝謝爸爸!」這貴重的禮物,被我一句謝謝輕輕帶過了。
為了感謝爸爸,我做了一張賀卡給他。晚上,趁爸爸熟睡之際,我把這張賀卡放到了他床頭。一不小心,我碰到了他的手。我仔細一看:他的手十分粗糙,猶如飽經風霜的老樹皮,乾巴巴的;上面有著一道道很細的痕跡,一塊塊青筋凸起,令我無法想像。再看我的手,胖乎乎肉嘟嘟的。忍不住,熱淚流了下來。自從那次後,我知道了,爸爸每天都要買賣銅,有時會被鋒利的銅所劃開,留下了一道道痕跡。
總有一個人將我們支撐,總有一種痛讓我們心痛,父愛如山!他的愛和媽媽一樣多,一樣深,一樣無私。他們為我做出的貢獻,就像愛心樹一樣,在自己生命結束的最後時光,還把樹樁讓給孩子坐,這不是愛那還是什麼呢?所以我們不應該只會索取,更多的應該是付出。從此以後,我會珍惜和父母在一起的時光,更加孝順他們。
一句輕輕的問候、一杯熱茶、一句謝謝、一次家務……你做到了嗎?從今天起,開始行動吧!
曾經有這樣一句話:「滴水之恩,當湧泉相報」,中華民族是一個擁有傳統美德的民族,而慈孝是每個人都必備的。縱觀千百年來中國的發展史,不少名人是從小就孝順母親,尊敬長輩的,正是因為有這樣的良好品質,才使他們獲得了巨大的成就。
春秋末期有位叫子路的人,他小時候家裡並不富裕,甚至買不起米,常年靠吃粗糧野菜度日。但有一天,年邁父母想要嘗嘗噴香的米飯,可家裡根本沒有米,也沒有積蓄買米。年幼的子路不願看到父母失望,翻山越嶺走了幾十里路,從親戚家背回了一小袋米,讓父母吃上了可口米飯,滿足了父母的願望。可見,自古代起,就有了孝敬父母的例子,而現代,一位9歲的同學便是我們學習的榜樣。這位同學的母親雙目失明,父親又不幸早逝,也沒有可以依賴的親戚朋友,於是,家庭的重擔落在了他小小的肩上,但他並無怨言,默默承擔了下來,以自己微薄的支撐著這個家。
讀著這些,我的腦海中不禁浮現出我平日里的生活。在這個世界上,關心我的人有很多,而最愛我的人,就是我的父母。是父母給了我生命,讓我有幸來到這個世界目睹它的美麗,讓我擁有絢麗的人生。還記得,當我淘氣時,父母總會給予包容;當我傷心時,父母總會給予我安慰;當我高興時,父母總會和我一起分享;當我不懂事時,父母總會以身作則,教會我做人的道理……在我的記憶中,總有他們的身影,為了我,他們付出了太多太多。我常想,如果我是鳥,父母就是深藍的天空;如果我是魚,父母就是無邊的大海;如果我是花,父母就是甘甜的春雨。孟郊的遊子吟中寫道:「誰言寸草心,報得三春暉。」父母對我的恩情,就如春天裡的陽光一般,面對這重如山,深如海的恩情,我應該幫助他們做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。爸爸媽媽每天下班相對較晚,我在空閑的時候便煮好飯,縮短一些做晚飯的時間,讓爸爸媽媽下班後能夠早些吃上飯。在生活上,我也漸漸走向獨立,盡力做好每一件事,讓父母不用為我操心。平日,為了讓父母有充足休息的時間,我便抽空做些家務,減輕父母的壓力,使其能夠輕松一些。雖然,這些小事比起父母十幾年來的嘔心瀝血,並不算什麼,但是,這是我報答父母唯一能夠做的。我就像路邊的小草一般,接受著父母無私的愛,茁壯地成長,最華麗的語言也無法表達我對父母的感激與敬仰之情。
馬克思曾經說過:「還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢?父母,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!」這句話讓我感觸頗深,作為中國的下一代,我們應該發揚傳統的美德,從小播下慈孝的種子。「百善孝為先」,讓慈孝在我們心中永存!
「噼里啪啦」!新的一年在爆竹聲中拉開了帷幕。家中的長子,次子,三女兒都提著大包小包前來拜年,從五湖四海趕來,聚在一起,彷彿是個儀式。這就是所謂的孝子嗎?也許是吧。至少他們把一年的'勞動成果奉獻給父母。但在這大魚大肉的背後,誰又是百分之百的真心呢?誰也不清楚,只有自己明白。
也許,家長們在乎的並不是看似禮儀的聚會,也不是飯桌上的昂貴大禮。那究竟是什麼呢?中華上下五千年的傳統美德「孝」真得有那麼難嗎?呵呵,其實並不然。孝就是不經意間的舉手之勞:幼時端茶送水,遞塊熱毛巾,做力所能及的家務活;長大後便常回家看看,和媽媽聊聊天,替爸爸洗碗筷,幫老人家捶捶背,捏捏肩。這便是老人家最享受的天倫之樂啦!一輩子不就圖這么個團團圓圓嗎?
都說慈和孝有莫大的聯系,「慈」則是長輩對兒女的關愛。長輩不慈,兒女不孝,這似乎有些理所當然,誰叫它們之間是互動的呢?一個人若沒有感受過慈的溫暖,可以這么說,他的心裡就沒有陽光,心靈是殘缺的,他就更不知道怎樣去愛別人。如此惡性循環這是多麼可怕。所以長輩的關愛對於一個人的成長和那個人的性格有著決定性的作用。
現在的孩子衣食無憂,物質條件豐富極了。而現在的家長大都只注重我們是否吃得飽,穿得暖,忽略了我們內心的感受,我們渴望的是心靈的溝通!為何當代學生如此叛逆任性,自戀孤僻?他們家中並不窮苦,擁有豪宅,名車。可碩大的房屋空無一人,沒有溫馨的氣息,這讓人窒息。於是他們自暴自棄「我是沒人愛的孩子」「我爸媽從不管我」這些便是那些「尊貴少爺公主」的想法。
還有一種便是抱著「窮人家——打不死蟑螂」的精神。他們的父母處在工薪階層或下崗,待崗狀態。對孩子嚴厲至極,沒有一丁點兒自由的空間。這樣的孩子同樣沒有心靈溫暖,他們多半成績優異,無人能及,卻冷酷無情,喜怒無常。好學生的背後是一顆多麼缺乏愛的冰冷的心。
誰說做父母的不疼愛自己的兒女?誰又說做兒女的不感激父母的養育之恩?踴躍一些吧!和父母面對面坐下好好談談,互相了解對方的想法,你們之間的隔閡將化為烏有。
我想在每年的5月16日設立慈孝節,因為慈孝就是孝順,數字6代表順,5.16就是我要孝順的意思。每當聽到「常回家看看。回家看看。」這動情的歌聲時,我就會陷入一番沉思。
在現實生活中,我發現有許多子女整天忙於工作,有的甚至一年或幾年都回不了家,就算在春節和中秋這樣闔家團圓的日子也不回家,還要父母幫著帶自己的孩子。有些「啃老族」更加可惡,竟然把辛辛苦苦培養我們長大的長輩當成詐騙錢財的對象,整天坐吃山空,吃喝玩樂,一點都不顧及父母的感受,一點都不拿出點真本事來養活自己。
看著眼前發生的一切,我感慨萬分。心想:要是設立一個「慈孝節」該多好哇!這樣不僅能呼籲全國子女孝順老人、尊老愛老的意識,還能讓老人的內心變得不再孤單。
在「慈孝節」里,全國放假三天。我希望住在外地的子女回到父母身邊,陪父母在家鄉的街頭巷尾、田間小道轉轉;陪父母談一談生活趣事和自己的夢想;陪父母看看電視,了解我門國家的發展情況。最重要的是在「慈孝節」里,子女包攬一切家務,像洗衣、做飯、打掃衛生等,讓父母的身心好好休息。這樣,子女時時心繫父母,父母心中定會暖意洋洋的。
「常回家看看,回家看看。」這首慈孝之歌響起時,我就盼望著慈孝之風吹遍祖國城鄉各地,盼望著「慈孝節」的誕生。
「這個孩子穿出來的衣服都很漂亮」,「這個孩子穿的衣服都很高級」,「這個孩子的家裡肯定很有錢」每當聽到同學的家長這樣贊美時,我不知不覺會挺直身子,仰起頭。特別在她們的孩子——我的同學,用羨慕的眼光看著我時,我會覺得我是最美麗的,我的父母是最了不起的,我的家是最富裕的。
在我的記憶里,我都這樣認為,也這樣自信。因為從小我要買的東西,父母都會讓我如願以償。日復一日,年復一年。我從沒有因為東西太貴而被父母拒絕買,或因家裡已有而被勸住。我的生活是那樣的一帆風順,甜甜蜜蜜。
我漸漸長大,對父母的談話也有意無意的聽進了幾句。一天,父親悄悄地對母親說:「孩子的新衣服那麼多,人又長得快,不要再買衣服了。」母親說:「輕一點,不要讓孩子聽到,我們自己省點,但不能虧了孩子」。在他們的說話中,我知道了家裡的經濟狀況並不像我想像的那樣富裕,而且生活還很拮據。但我一直不知道母親哪來的錢為我買這買那。
時間一天天過去了,我發現母親常常疲憊不堪回家,而且每當父親上日班,母親下班總比平時晚兩三個小時。我隱隱約約聽到父親痛心地責怪母親,但母親總是以「不要說了」來搪塞父親的話語。
直到去年寒假的一天,我在離母親單位很近的地方玩,因為快到母親下班的時間了,我想與母親一起回家,於是到母親單位去,快到門口時抬頭看見母親走出單位,不是朝回家的方向,我覺得奇怪。我悄悄地跟在母親的後面,她拐來轉去,我緊跟在後,終於熬到了母親停下腳步,我定睛一看,映入我眼簾的是一個工地。原來母親每天下班後,再到工地扛磚掙錢,來滿足我的需求。看著母親骨瘦如柴的身驅,瞬間我感到頭暈目眩,心頭一陣疼痛,眼淚奪眶而出。我想趕上去制止,但不忍心讓母親難過,於是我悄悄離去。「可憐天下父母心,可憐天下父母心,」回家的路上,這句話縈繞在我的腦海里久久不能離去。
回家後,我不動聲色,暗暗幫父母做家務。在以後的日子裡,我懂事了很多,不該花錢的地方,我不花。該花錢的地方我省著花。母親覺得很奇怪,便問我:「這幾天怎麼不提買東西了」。我說:「老師教育我們小學生要勤儉節約」。母親誇我懂事了,但我心裡像倒翻了五味瓶,酸甜苦辣一起湧上心頭,我默默告誡自己:不能為了虛榮,而揮霍母親用血汗換來的錢。從那以後我更加勤奮學習,更加體貼父母,再不莫名其妙提要求了。
母親,你的恩情比山高比海深。
「慈母手中線,遊子身上衣。」這首詩中講的母慈子孝故事,最能體現我可愛的家鄉——慈溪之名。慈溪的由來世人皆知,因東漢孝子董黯故事而成名。如今的慈溪,一樣傳承著這一份精神,新慈溪人更是「慈惠三北,溪通四海」,秉承並發揚著中華民族的優秀傳統和精神。
我是一個四年級的小學生,從小在父母身上看到他們如何孝敬長輩們,關愛長輩們。在父母的教導中,早早地知道孝順是中華民族的美德,是做人的基本素質。做為一個還沒有獨立的小學生,我們一樣能做到對父母長輩的孝順。
媽媽是個勤勞的人,每天工作、家務忙得團團轉,還得管我的生活和學習。她這樣一天天,一年年始終忙碌著,沒有一點自己的時間。看到媽媽這樣忙碌,我的心也碎了,真希望自己快快長大,能挑起一份家庭的責任來。晚上,媽媽還在忙著,可是我早己睡在暖和的被窩里了。冬天的夜是那麼的冷,媽媽還在用冷水洗著衣服,不時能聽見媽媽發出一聲:「真冷!」聽著,我的內心無比掙扎,可是明天還得上學,如果不早睡,媽媽肯定會不高興的。怎麼樣能為媽媽做些事呢?對!
我想到了《三字經》是黃香的故事:香九齡,能溫席。我也學學他,學學他的孝子之心。於是我悄悄地爬到媽媽的被窩里,真冷啊。剛從熱被窩到冷被窩,一股寒氣真沖心田。可為了媽媽,我堅持著。過了許久,聽到媽媽晾衣,擦地,洗涮完後,我覺得媽媽快要來睡時,我再悄悄地回到自己床上。媽媽躺下去,發現被窩是暖的,說:「奇怪,被窩怎麼是暖的。」看看我睡得這樣香,媽媽弄得丈二和尚摸不著頭腦。我的心裡暗暗開心,終於為媽媽做了一點小事,我高興又安心地睡去了。
慈孝體現在生活中的點滴中,一句句話,一個個關愛,甚至一個眼神……父母的愛像潮湧,洶涌澎湃;兒女的孝像棉衣,溫暖入心。發自內心的愛,不管大慈大孝還是小慈小孝,是最真誠最感人的慈溪精神,發揚這精神,做為一個慈溪人,我們責無旁貸。
「慈孝」的本義是指父母對子女的慈愛和子女對父母的孝敬,是家庭倫理的基本內容。慈孝文化是慈禧地域文化的重要特色,源遠流長,慈溪縣名就源於漢代董黯「母慈子孝」的故事,他汲水奉母的事跡至今仍廣為流產。
如果說好兒媳照顧婆婆是一種孝心,那麼好婆婆照顧兒媳就是出於無私的母愛。在周巷鎮平王社區74歲的婆婆王桂鳳九年如一日地照顧著半癱的兒媳。九年前,王桂鳳的大兒媳沈玲利突出腦溢血,導致全身癱瘓,那是,已65歲的王桂鳳依然擔負起了照顧癱瘓兒媳的責任。給媳婦擦身、翻身、捏腳、換洗衣服、喂水喂飯、噓寒問暖,成了王桂鳳每天的「功課」。盡管突發眼疾,但是照顧兒媳的擔子一直卸下,婆媳感情勝似母女。
曲朝陽是慈溪杭州灣中等職業學校13極變配電專業的學生。從小父母雙亡,與年邁的奶奶相依為命。曲朝陽特別懂事,很小就會洗飯碗、洗衣服,還經常給奶奶洗腳,剪指甲。有一年奶奶左腳踝骨骨折,住院開刀上鋼板,出院後需卧房靜養,全由曲朝陽照料。為了早日工作養家盡孝,成績優異的曲朝陽卻選讀職高,每年暑假還去社會上打工掙錢,補貼家用,給患重病的同學捐助千元。
繼承慈孝傳統,發揚慈孝精神,並將之升華為敬老愛幼、愛國愛民的社會公德,是慈溪全面建設成小康社會的強大精神支柱。