① 孝敬父母的勵志詩歌朗誦推薦
孝是中華的傳統美德,古往今來無數人寫過孝順父母的詩歌、 文章 ,孝順父母要敢於表達,敢於朗誦。以下是我為你整理的孝敬父母的詩歌,希望能幫到你。
孝敬父母的勵志詩歌朗誦篇一:孝順父母
孝順父母不能等,
讓我們用心去感愛,
讓我們用心去愛戴,
讓我們用心去孝敬。
我的老父母必須幸福,
我的老父母必須無憂愁,
我的老父母必須健康長壽,
有父母在,
家就在。
有父母在,
家就生輝。
有父母在,
家就天寬地寬。
有父母在,
家就溫馨一片。
我愛我的父母,
天底下的女兒一樣的感受,
我願我的父母健康長壽,
也願天底下的兒女孝順不能等。
孝敬父母的勵志詩歌朗誦篇二:拿什麼來孝順您
拿什麼來孝順您,
我親愛的父親?
我乞求無處不在的神靈,
想拿就拿走我的十年壽辰,
想剝就剝我的酸靈魂,
想吸就吸我的血淇淋,
請您讓寒風停住摧殘,
讓春暖花開四季,
讓歲月美麗輕瀉,
陽光的帳幔啊,
請您小心的蓋在
我那仁慈了一生的老父身上,
那瘦弱的身軀
是我們兒女一點一滴的殘剝而傷,
我善良的父親,
但願上蒼給您一些幸福的享受
可是什麼能讓您幸福呢?
環顧天下,四周一片凄清,
悲惶的我
跪伏在雪茫茫大地上,
瑟瑟顫抖
拿什麼來孝順您,
我親愛的父親?
孝敬父母的勵志詩歌朗誦篇三:孝道的軌跡
你看那一批老者
躺在那兒一動不動
只是偶爾騷擾一下眾生
你看這一群老人
挨不住人生的寂寞
總要不停地弄出些響動
衰老在反復證明
對於未來缺乏憧憬
則必須要用回憶來作為填充
孝敬在反復驗證
幸福非但吃好住好
重要的是把過往糾結疏通或者擺平
一個個家族的萬里長征
承啟前後繼往開來
在反復展示華夏民族孝道的精深內容
傳宗接代當然是首當其沖
贍養之責可謂責無旁貸
最難的當屬對其錯誤的預防與扶正
小小孩,老小孩
小小孩錯了,打屁股可長記性
老小孩錯了,打板子絕對禁行
一邊兒是智力與行為的不斷上升
一邊兒是智力與行為的不斷下降
盡責與盡孝,只是個難度的不同
人生可以無善始
但卻不能無善終
只是這善終,已成了子女的罪或功
化解這個難題有個錦囊妙計
它出自皇帝的御筆
不能盡孝,可來盡忠
多麼奇妙的家天下喲
公就是私,私既是公
忠孝雖異義,卻互濟互通
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② 適合小學生朗誦的孝道詩歌
適合小學生朗誦的孝道詩歌:
天地重孝孝當先,一個孝字全家安。
為人須當孝父母,孝順父母如敬天培好祥。
孝子能把父母孝,下輩孝兒照樣還。
自古賢臣多孝子,君選賢臣舉孝廉。
要問如何把親孝,孝親不止在吃穿。
孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。
可惜人多不知孝,怎知孝能感動天。
福祿皆因孝字得,天將孝子另眼觀。
孝子貧窮終能好,不孝雖富難平安。
諸事不順因不孝,回心復孝天理還。
孝貴心誠無它妙,孝字不分女共男。
男兒盡孝須和悅,婦女盡孝多耐煩。
爹娘面前能盡孝,一孝就是好男兒。
翁婆身上能盡孝,又落孝來又落賢。
和睦兄弟就為孝,這孝叫做順氣丸。
和睦娌妯就是孝,這孝家中大小歡。
男有百行首重孝,孝字本是百行原。
女的淑名先學孝,三從四德孝為先。
孝字傳家孝是寶,孝字門高孝路寬。
能孝何在貧和富,量力盡心孝不難。
富孝鼎烹能致孝,貧孝菽水可承歡。
孝從難處見真孝,孝心不容一時寬。
趕緊孝來孝孝孝,親由我孝壽由天。
親在當孝不知孝,孝歿知孝孝難全。配搏
生前盡孝親心悅,死後盡孝子心酸。
孝經孝文把孝勸,孝父孝母孝祖先。
為人能把祖先孝,這孝能使子孫賢。
賢孝子孫錢難買,這孝買來不用錢。
孝字正心心能正,孝字修身身能端。
孝字齊家家能好,孝字治國國能安。
天下兒孫盡學孝,一孝就是太平年。
戒淫戒賭都是孝,孝子成才親心歡。
戒殺放生都是孝,能襪戚積親壽孝通天。
惜谷惜字都是孝,能積親福孝非凡。
真心為善是真孝,萬善都在孝里邊。
孝子行孝吉福護,為人不孝禍無邊。
孝子在世聲價重,孝子去世萬古傳。
③ 孝親敬老的詩歌朗誦短
1、無父無君,是禽獸也。一一孟子
2、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。一一《呂氏春秋》3、孝子不識其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。一一莊子
4、事其親者,不擇地而安之,孝之至也。一一莊子
5、禮者,斷長續短,損有餘,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也。一一荀子
6、天地之性,人為貴;人之行,莫大於孝,孝莫大於嚴父。《孝經·聖至章》
7、父母者,人之本也。一一司馬遷
8、事親以敬,美過三性。一一墊虞
9、父子不信,則家道不睦。一一武則天
10、孝子之養也,樂其心,不違其志。一一《禮記》
11、孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能一一《禮記》
12、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。一一《論語》
13、孟武伯問孝,子曰:「父母惟其疾
之憂。」ーー《論語・為政》
14、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。一一孔子
15、長幼有序。一一孟子
16、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。一一孟子
17、孝子之至,莫大乎尊親。一一孟子18、惟孝順父母,可以解憂。一一孟子19、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。一一孟子
20、事,孰為為大?事親為大,守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。一一孟子
21、仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。一一孟子
22、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。一一孟子
23、誰言寸草心,報得三春暉。一一孟郊24、內睦者,家道昌。一一林逋
25、慈孝之心,人皆有之。一一蘇轍
④ 關於孝道的經典誦讀 關於孝順父母的句子
為家人們整理關於孝順父母的句子,在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝;郭居思供給,埋孩子願母親活命。感謝金色的天空,陽光照在冰冷的門上。-(二十四孝。下面這些關於孝道的經典誦讀收集了更多,看看哪句大家最喜歡吧!
1、你要聽從生你的父親。你母親老了,不可藐視她。
2、想要女兒贏,就得從她母親開始。
3、與其犧牲太多,不如保持親密;後悔的夜不在前。-(諺語的結合)。
4、母愛是世界上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成我的勤奮、毅力和意志,它將永遠照耀著我青春的光芒。
5、人老了,孝順的義就得到了,人老了,孝順的義就不給了。
6、您不是寫在詩里,您不是唱在頌歌里,但您是給了我生命,把我養大的土地,我深深地愛您。
7、不善於親吻的,就是玷辱自己的親族。
8、對孩子來說,父母慈善的價值在於它比任喊塵知何其他情感都更可靠、值得信賴。
9、沒有什麼能比一個人的母親更偉大。
關於孝順父母的句子
10、了解你的親人,看看你的兒子;求子順,先孝父母。教養子女,是要知道父母的恩;要想讓你的孩子孝順你,你必須先孝順自己的父母。從四個字。
11、母親的痛苦,路途遙遠;子痛娘,行長線。娘大陽,長江水;兒子想念娘,哭了。母親想兒子,只要河;兒子想娘,桿子長了。
12、孔子說:「今天的孝道就是要能夠滋養。」至於狗和馬,兩者都可以飼養。你怎麼能這么無禮?」-出自(論語)(春秋)。註:孔子說:「今天的孝子只說能養活父母。」甚至狗和馬也可以繁殖。如果你不孝順你的父母。供養父母和養狗養馬有什麼區別?」
13、不善於親吻的,就是玷辱自己的親族。-(三國演義)(魏書)注意:不兄賀尊重別人父母的人,一定也不會尊重自己的父母。
14、當孝敬父母,使你得福,活得長久。這是第一誡,有應許。(以弗所書:>。
15、一切人,天地,都不如孝順,孝順是最孝順神的。
16、開始吧,孩子,開始用微笑認識你的母親吧!
17、不受地位不受尊重,但受德行不高;不要為你的財富感到羞恥,要為你的智慧感到羞恥。
18、當我們知道父母最虧欠我們的時候,諸佛聖賢都會報恩。當人們把佛放在心中時,他們就會用勤奮和勤奮來修孝。
關於孝道的優美句子
19、德行之初孝,天下之大經。孝適用於天地,孝適用於四海。它適用於東海、西海、南海和北海。
20、孝順還生順子,忤逆還生忤逆子。
21、世界上最嚴肅的問題是:我能做什麼好事。
22、養兒方知娘苦,養妻知謝娘恩。
23、50句關於孝道的經典句子。
24、一個自然的人愛他的孩子,一個有教養的人愛他的父母。
25、父母之恩,水不能溺,火不能滅。
26、世界上唯一真正的幸福,是一家人能夠緊密地合作。
27、母親的平安與幸福全靠她的兒女!母親的幸福要靠孩子,孩子去創造!
關於孝道的經典故事
28、孝順是百行之冠,多行善事之開端。
29、勵志故事為你整理出關於孝道的經典句子50句,希望對你有所幫助。
30、孝心是流水。上一代人閉合電流,下一代人乾涸。燕,詞。
31、孝是道德之本,育是人生之本。
32、父母的愛應該是這樣的:它激勵著孩子去關心身邊的世界,去關心人類所創造的一切,以及他為人民鄭消服務的熱情。
33、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
34、世俗所謂不孝五,惰其四支,不顧父母養育,一不孝也;奕好喝酒,不顧父母養,二不孝也;好財,私妻,不顧父母扶養,三不孝也;從目空一切的慾念,想父母殺,四不孝也;善猛斗,以危父母,五不孝也。
35、身發膚父母,不敢傷,孝之始。為了向父母示好,孝順也是結局。
36、在這個世界上,我們總是需要報答最美麗的人,那就是母親。
⑤ 中華孝道朗誦詞有哪些
孝 心 無 價
佛陀在忍辱經上說 「善之極莫大於孝,惡之極不孝也。」子女的孝順就是富有,子女的關懷就是享受,今天你把春天給了父母,明天你的兒孫就會還你個春秋。
其實,娘愛孩子,孩子敬娘,並不是什麼報答與施捨的關系。而是做人的本分,做娘的就應該痛愛孩子,孩子當然也應該孝敬親娘啦。因為上一代人的生命在孩子身上得到延續。孩子呢?也應該把上一代的精神、品德和知識發揚光大。這才是愛和孝的真正意義。
⑥ 關於孝的朗誦詞
孝順父母,修身律己,做文明人。你知道多少關於孝的朗誦詞?下面我為你整理了幾篇關於孝的朗誦詞,希望對你有幫助。
小凌河畔敬老院,
景色迷人醉人間。
二層樓房面朝南,
目視溪水北靠山。
寬敞院庭花鮮艷,升輪
涼亭圍坐慢敘談。
居室潔凈設彩電,
嚴冬時節供熱暖。
體育廳內便健身,
活動廳內擺棋盤。
文化室內讀仿御書刊,
娛樂場地拉胡琴。
飯廳撲鼻日三餐,
醫務室里葯齊全。
晨練漫步繞河邊,
旅遊觀光寫詩篇。
萬眾齊贊笑開顏,
幸福生活備笑岩謝黨恩。
昔日這里是一片荒蕪的民房
如今卻建成了敬老院
取而代之的是青磚碧瓦的洋房
還有亭子花園運動場
一群老人
在花園里漫步笑談歡唱
還可以讀書下棋健身
生活充滿陽光
想起當年在家裡孤立無援
不禁眼淚汪汪
如今在敬老院里歡度晚年
感謝黨和政府送來的溫暖
一串串笑聲
一陣陣歌聲
越過圍牆樹林山崗
飄向太陽升起的村莊
父母恩情似海深
人生莫忘父母恩。
生兒育女循環理,
世代相傳自古今。
為人子女要孝順,
不孝之人罪逆天。
家貧才能出孝子,
鳥獸尚知哺育恩。
父子本是骨肉情,
爹娘不敬敬何人?
養育之恩不圖報,
⑦ 最美孝心的朗誦稿
啞吧孤兒
啞吧孤兒
荷塘月色 朱自清
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼, 忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里, 總該另有一番樣子吧。月亮漸漸的升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒,模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條 幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱郁的。路的一旁 ,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一人,背著手踱著。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一 個世界裡。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。象今晚上,一個人在這蒼茫的月下, 什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話 ,現在都可以不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微風過處,送來縷縷清香, 彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子 與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也是別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而 楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,象是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看象一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打採的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裡的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什麼也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗 ,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。
於是又記起<<西洲曲>>里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。
今晚若有人采蓮,這兒的蓮花也算是「過人頭」了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什麼聲音也沒有,妻已睡熟好久了。
⑧ 關於孝的經典誦讀
望子成龍,是家長的最大心願; 「 青出於藍而勝於藍 」 ,是老師的無上榮耀;人才輩出,百花 齊放,令政治家最為自豪。如何讓家長、老師、政治家皆大歡喜,各遂其願,我發表一點拙 見。
一、成才的前提是有知識,具智慧。
何為知?何謂智?知字先寫一矢,即箭,再寫一口字。 「 口述如矢,必然有知。 」 判斷一個人 對某一事物、某門學問是否有知,只要你去請教一問,他就 「 口述如矢 」 ,像放箭一樣,說的 又快又准,必然令你佩服,當即誇贊 「 有知識、有學問,真了不起 」 。如果一問,張口結舌, 呆若木雞,那肯定是不知道了 —— 無知。知音通智,由知變智。知與智通音,是說 「 知 」 到一 定程度,就會變成智慧,觀 「 智 」 字的結構就更明白了, 「 知底若日,高明生智 」 。智字是知字 底下加一日字,知,有個程度問題,知多少?知人知面不知心,是說對事物的本質,來龍去 脈不清楚。 「 知底若日 」 ,則是知道了事物的根根底底,非常明白,像太陽那樣明亮、高明, 當然就能反應敏捷,判斷正確,行動有功,這就是智了。
「 智音通志,可圖大事。 」 智字為什麼要讀 zhì呢?因為它要與志通音。《靈樞 . 本神篇》說:「 因志而有變謂之思,因思而遠慕謂之慮,因慮而處物謂之智。 」 志智相通,一個人要胸懷大 志,才能發奮學習,積極上進,才能實現有知,用知生智,有了大志,加上大智,才能圖謀 大事,所以智育的根底是志育,是德育。只有具備遠大的志向、廣闊的胸懷,智慧才能放射 出燦爛的光芒。
二、大量記憶、背誦古聖先賢的經典,是有知識、具智慧的前提。
「 聖賢書涵蘊常理常道,教人常則常行,給人安身立命。它是人類智慧的直接表露,是博造 文化、推動歷史的動力核心。人的生命有限,熟讀聖賢書,可以直探人性本源,較輕便地吸 取到人生的智慧,站在巨人的肩膀上,較迅速地啟迪自己的理性, 而後對比較淺顯性、 應用 性的學習, 就可以事半功倍地吸收, 並且眼界遠大, 胸襟開闊, 可以對人生作一個較為全面、 合理性的規劃與安排。這就是古人所說的見識,亦即今所謂的文化教養。要啟發理性, 開拓 見識,陶養性情,除讀聖賢書外,恐別無可行之方了。 」
「 經典是人生智慧的源頭,是為人處世的准則。要修身養性,通達事理,以此最為便利。經 典更是文化的根源所在, 有了根源性的文化教養, 很容易開發一個人的理性, 而涵養出深廣 的心胸和能力。 」
我們常羨慕那些大學問家,不論問他什麼問題,都能口述如矢,旁徵博引,口若懸河,滔滔 不絕, 說得明明白白,聽的點頭稱是。讓人驚嘆他的記憶力那麼好,能出口成章背誦出那麼 多的至理名言, 而又恰到好處。 其實,只要訪問和研究, 都會發現無論是當代的還是歷史上 的出類拔萃人物, 特別是大學問家、 文學家幾乎沒有一個不是出口成章、 滔滔不絕能背誦若 干詩詞曲賦,名文典章。何止是大學問家,古時只要是讀書人,能背 「 四書五經 」 幾部文言文 書是很平常的事,正如國學大師南懷瑾先生所說:「 中國五千年文化,以及西方文化、希伯 萊文也是靠背誦流傳下來的。中國唐朝、 歐洲十二世紀以前, 還沒有發明印刷術, 也沒有紙 張, 人類文化保存是靠每個人背下來, 口口相傳。 …… 自秦始皇燒書 , 到漢武帝重新恢復文化 ,
距離七、八十年間,中國文化,《四書》、《五經》、《老子》、《莊子》,都靠這些老先 生親口背出來,口口相傳。甚至到滿清末年民國初年,在我小的時候,有些書還是借來抄, 親手抄,然後背。背誦的方法,不但不妨礙社會的發展,反而使社會文化發展更發達,更精 詳。 」 正所謂倉滿庫流,俯拾皆是;空空如也,掘地三尺,又得幾何?記憶力是人類智力結 構中最主要的基礎能力, 對人類其他能力的發展起著決定性的作用。 那麼在當代, 為什麼鮮 有人能背誦古聖先賢的文章呢?難道當代人的大腦不如古人發達, 記憶力比古人差?非也! !
⑨ 家庭美德,孝順方面的朗誦篇(大人二個小孩一個
● 要想有福氣,必須孝順,一個懂得孝道的人在陽間一定會有福。
● 如果做兒女的不孝順父母, 就脫離不了苦難的業海, 不能登陸幸福的彼岸。
● 孝順,孝而不順,就是對爸爸媽媽好是「孝」;跟爸爸媽媽頂撞就是「不順」,所以孝順,孝和順是分開的。
● 如果一個人在家做不到孝順父母甚至傷害父母,那麼無論他在外面做多少善事功德都難堵住著這個不孝父母的漏洞,因為積福沒有折福快。
● 對自己身體的傷害就是對父母親的不孝順,因為父母親給你這個身體,你不好好地保護好就是對父母親的不孝順。
● 你的骨頭是爸爸給的,你的肉是媽媽給的。如果你們損害自己的身體爸爸媽媽會很難過,比你們自己還要難過。
● 你躺在床上生病的時候,最難過的不是你而是你的爸爸媽媽。所以說孝順的同時,也要保護好你們自己的身體。
● 孝感天地,能夠為父母長輩祈福就是孝順。
● 母親多偉大,把我們養育了一輩子,我們沒有對她付出什麼,希望大家現在對母親孝順,孝字非常重要。中國人講的是孝順,實際上孝能感恩天地。我希望你們好好地照顧和孝順自己的父母親。
● 請問大家,我們給自己的爸爸媽媽好好地洗過臉和洗過腳沒有?而我們的父母親從小就幫我們洗臉洗腳。
● 慈悲的心是什麼?年邁的老媽媽坐在輪椅上,有些人推著自己母親在輪椅的時候覺得別人在看他,覺得很難為情,好像推著自己的媽媽丟了自己的面子,你想想看,你孝順地推著自己的媽媽都怕別人笑話你,你這個人哪有慈悲心啊,所以勇氣是在慈悲心中生出來的。
● 老人家不貪什麼,孩子經常孝順孝順,不要去惹老人家生氣,你給她說幾句好話買點東西,看到孩子很孝順,爸爸媽媽就滿足了。
● 如果你們自己不孝順,那你們的孩子就不會孝順,因為榜樣的力量是無窮的。
——白話佛法
⑩ 關於孝的朗誦詩歌精選
羔羊跪乳尚知孝,烏鴉反哺孝親顏。你知道多少關於孝的朗誦詩歌?下面我為你整理了幾篇關於孝的朗誦詩歌,希望對你有幫助。
百善孝為先,不孝倫理顛。
紅塵一夢過,唯有孝當先。
每個爺爺。奶奶都曾經年輕過,
每個爺爺、奶奶年輕時都努力工作過,
付出過無數辛勞和愛,
現在爺爺、奶奶老了,變得像個小孩子一樣,
渴望陪伴,渴望關懷,渴望呵護,
每個孩子都要愛自己的爺爺、奶奶,
並且爺爺在我們小時候照顧我們,奶奶也一樣,
要用自己的心去疼愛,關愛他們。
也要愛所以像爺爺、奶奶一樣的老人。
“孝”字是象形字
一個孩子背著一個老人
古人都知道其深刻的涵義
現代人是否能理解孝的真諦
親嘗湯葯的漢文帝
孝感動天的虞舜
嚙指心痛的子輿
給母親洗尿褲的陳毅
百善孝為先
常回家看看成了主題
羔羊跪乳烏鴉反哺
現在我們的孝在哪裡
孝真的不是讓別人看
對父母不孝誰會看得起你
你不孝朋友會離你遠去
你不孝生活會在迷霧里
你要孝
一切煩惱歸去
幸福是你的
萬貫的家業是你的
孝,讓你活的有大愛
孝,讓你活的揚眉吐氣
孝,讓你得到孝的傳承