重陽節飲茶

A. 老年人重陽節專題活動策劃方案

老年人重陽節專題活動策劃方案10篇

以「重陽節」這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展「九九重陽節孝心獻老人」感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解「重陽節」這一中華傳統的內在價值，下面我為大家收集整理了「老年人重陽節專題活動策劃方案」，襪肢歡迎閱讀與借鑒!

老年人重陽節專題活動策劃方案篇1

「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許鎮租並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候，在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20_年x月x日——20_年x月x日

三、活動內容

活動一：「小鬼當家」親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：20_年10月21日

活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗„„今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20_年10月21日

活動三：「別樣的親情」親情公益活動

「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!

具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇2

一、活動目的

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特御好兆在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽，雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

重陽節前後兩天，重陽節當日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽，雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展「愛在重陽，雛鷹行動」主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用_廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

五、活動說明

1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇3

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

一、活動目標

1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

二、活動准備

1.大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2.製作壽星卡。

3.幼兒調查表。

4.重陽糕120塊。

活動時間：20__年x月x日上午9：30。

三、活動內容

邀請爺爺奶奶來社區做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶：

討論：

1.活動准備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2.實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3.活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

1.最喜歡吃的東西。

2.他的愛好是。

3.最想見的人。

4.還有什麼不順心的事。

5.最想讓我為你做的一件事。

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇4

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎「九九重陽」慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……」他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的'關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

一、活動准備

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關「重陽節的兒歌」。

4、活動當天7點半之前入園。

二、活動過程

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：「重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。」

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，並說一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

三、活動評析

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，並懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇5

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

(一)重陽節知識展示

分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節實踐活動

1、低年級：①給家裡長輩說一句感恩的話②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;②了解家裡長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：①策劃組織一次與家裡老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以;②做一個小調查，通過網路等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

(三)"九九話重陽"主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上"九九話重陽"主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然後布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇6

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫＂老人節＂，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

＂家家有老人，人人都會老＂，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫＂老人節＂。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

（一）學園活動

＂九九重陽節，濃濃敬老情＂

具體時間：x月x日

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

五、活動流程：

1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈送禮物

老年人重陽節專題活動策劃方案篇7

一、指導思想

為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，特製定我校「我們的節日·重陽節」主題教育活動實施方案。

二、活動主題

我們的節日、重陽節

三、活動時間

20__年10月19日-----10月29日

四、活動地點

學校、家庭、社會（敬老院）

五、活動內容

1、舉行升旗儀式，進行重陽節專題教育

10月23日上午，舉行升旗儀式，由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。

2、開展感恩教育，進行家長學校公益講座

10月19日下午2：00-3：30，在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。

3、普及重陽知識，上好一節傳統文化課

各班主任老師提前學習活動方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識，利用國學經典課，引導學生感受傳統「孝」文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、學生志願活動，我為敬老院老人獻愛心

10月27日（重陽節前一天）下午第二節課，三年級派一個班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動要拍攝照片，發10張左右給德育處留存。）

5、社會實踐活動，我為家庭老人獻愛心

利用10月28-29日兩天雙休日時間，組織學生開展

「四個一活動」，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人製作一張「感恩卡」、為爺爺奶奶等老人寫一句「孝親承諾語」。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。（各年級選取三張照片發德育處留存）

6、感悟體驗展示，評選班級小孝星

10月27日下午第三節課，各班舉行一次「孝親主題班會」活動，總結感悟重陽節系列活動，以關愛老人「八個一」道德實踐活動（講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）為標准，評選班級小孝星，每班5名，10月底將「小孝星」照片張貼到教室外「秀我風采」欄目。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇8

一、 活動目的

尊老敬老是中華民族的傳統美德，在九月初九重陽節這個特別而又特殊的日子裡，為了讓社區的老人們感覺到溫暖，結合我社區實際，開展「重陽節慰問」主題志願服務活動。

二、活動主題

「感恩重陽，尊老敬老」

三、活動時間

20__年09月29日（星期日） 上午：9：00--12：00

四、活動地點

華陽街道沙河社區沙河小區

五、活動內容

老年人需要愛、需要健康、快樂，為了能夠滿足老人們的願望，也為社區創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，在社區領導的帶領下，組織社區老年志願服務隊開展「重陽節慰問」主題志願者服務活動，讓社區的老年人能夠感受到社區對他們的關心和愛護。

六、 組織機構

主辦單位：__

聯系人：__

聯系電話：__

七、工作分工

提供志願服務項目：

1、鄒正林、張朝貴負責帶領志願者做好 「重陽節慰問」主題宣傳教育工作，統一安排。

2、付建、劉中友負責做好 「重陽節慰問」主題志願服務活動准備工作。

3、彭宗芸、何燕負責做好「重陽節慰問」主題志願服務活動細節工作。

3、謝彬、肖春江負責做好 「重陽節慰問」主題宣傳教育活動拍照工作。

4、羅滔負責做好 「重陽節慰問」主題宣傳教育活動記錄工作。

1.積極宣傳黨和國家的有關方針、政策，努力做好社區志願者服務工作。

2.以經濟建設為中心，以滿足社會需求為出發點，開展各項便民利民的服務工作。

3.以社會人們生活需求為服務重點，提高居民生活質量，創造和諧的社會環境。

4.拓寬社區志願者服務理念，使社區服務逐步向社會化、產業化、實體化方向發展。

5.認真學習和掌握與志願者服務工作相關的技能。

6.建立健全志願者網路信息化服務，適應市場經濟發展的需要。

7.建立健全社區志願者服務資料。

8.認真執行和完成志願者服務工作。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇9

一、活動背景:

1.基本情況:重陽節,少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執行對象: 敬老院全體孤寡老人

3.組織部門:學校大隊部

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的素質，產生良好的社會效應;

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷， 同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要：

1、人力資源：六年級中隊部分隊員

2、物力資源：慰問品，活動經費

四、活動時間：

20__年x月x日下午

五、活動開展：

下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。(註：活動參加者於當日每人寫一篇活動心得)

六、活動中應注意的問題和細節：

1、集合必須准時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

老年人重陽節專題活動策劃方案篇10

一、活動背景

楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。x葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的'加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，__大學機械__志願者將

二、活動目的

1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

2、豐富志願者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。

3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼籲社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。

5、加強__新成員對志願活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

三、活動主題

孝暖x，愛在重陽

四、活動時間

20__年10月x日

五、活動地點

__敬老院

六、活動內容

（一）前期准備

1、校內宣傳：

①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。

②網路宣傳：在__網上掛出新聞，在官方的__及空間上進行宣傳。

2、校外宣傳：在社區進行宣傳，讓社區民眾進一步了解我們，方便後續活動的安排。

（二）活動流程

1、10月x日上午11：10全體人員在__圖書館集合並前往活動地點。

2、安排兩批人員，一部分志願者到__小學接小學生到敬老院，另一部分志願者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志願者到達後可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。

4、第二批志願者接小學生到達後，按實際情況分配小學生與老人結對。志願者布置表演現場，小學生為老人們製作手工品，表演節目。

5、小學生與志願者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人准備午飯。

6、活動結束之前，小學生、志願者和老人們合影留念，並與他們告別。

7、活動結束，志願者收拾好需要帶回的物品。志願者護送小學生回小學，安全到達小學後，全體志願者返回學校。

七、應急預案

1、若帶領的小學生發生意外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。

2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。

3、手工製作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志願者要注意自己和小學生的安全。

4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。

5、由於有的志願小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。

6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應准備好防雨用具。

7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。

8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。

八、注意事項

1、做好前期准備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。

2、活動部拘泥於當場形式，後續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。

3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損__志願者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的__志願者風貌。

4、要積極引導小學生。

5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學生准備。

B. 關於喝茶合作的詩句

1.關於茶美好的詩句有什麼

1、休對故人思故國，且將新火試新茶。 —— 蘇軾《望江南·超然台作》

2、寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。 —— 杜耒《寒夜》

3、矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。 —— 陸游《臨安春雨初霽》

4、酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。 —— 蘇軾《浣溪沙·簌簌衣巾落棗花》

5、呵筆難臨帖，敲床且煮茶。 —— 大須《暮雪》

6、茶鼎熟，酒卮揚，醉來詩興狂。 —— 張大烈《阮郎歸·立夏》

7、待羔兒、酒罷又烹茶，揚州鶴。 —— 辛棄疾《滿江紅·和范先之雪》

8、正蹇驢吟影，茶煙灶冷，酒亭門閉。 —— 吳文英《無悶·催雪》

9、只好岩花苔石上，煮茶供給趙州禪。 —— 陶振《詠孟端溪山漁隱長卷》

10、草堂荒產蛤，茶井冷生魚。 —— 裴迪《西塔寺陸羽茶泉》

11、被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。—— 納蘭性德《浣溪沙·誰念西風

獨自涼》

2.形容泡茶的詩句

陸羽的《六羨歌》：「不羨黃金壘，不羨白玉杯，不羨朝人省，不羨暮人台，千羨萬羨西江水，曾向竟陵城下來」。

白居易的《兩碗茶》：「食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復西南斜；樂人惜日促，憂人厭年賒；無憂無樂者，長短任生涯。」 唐代，隨著茶葉生產與貿易的發展，涌現了大批以茶為題材的詩篇。

如李白的《答族侄僧中孚贈玉泉仙人掌茶》： 「茗生此中石，玉泉流不歇」；杜甫的《重過何氏五首之三》： 「落日平台上，春風啜茗時」；白居易的《夜聞賈常州、崔湖州茶山境會亭歡宴》：「遙聞境會茶山夜， 珠翠歌鍾俱繞身」；盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》： 「唯覺兩腋習習清風生」，「玉川子乘此清風欲歸去」 等等， 有的贊美茶的功效，有的以茶寄託詩人的感遇，而廣為後人傳誦。詩人袁高的《茶山詩》：「黎甿輟農桑，採摘實苦辛。

一夫旦當役，盡室皆同臻。捫葛上欹壁，蓬頭入荒榛。

終朝不盈掬，手足皆鱗皴……選納無晝夜，搗聲昏繼晨」，則表現了作者對顧渚山人民蒙受貢茶之苦的同情。李郢的《茶山貢焙歌》，描寫官府催迫貢茶的情景，也表現了詩人同情黎民疾苦和內心的苦悶。

此外，還有杜牧的《題茶山》、《題禪院》等，齊己的《謝湖茶》、《詠茶十二韻》等， 以及元稹的《一字至七字詩•茶》、顏真卿等六人合作的《五言月夜啜茶聯句》等等，都顯示了唐代茶詩的興盛與繁榮。以下是關於茶的詩：半壁山房待明月，一盞清茗酬知音。

（佚名） 待到春風二三月，石爐敲火試新茶。 （魏時敏） 卧雲歌德，對雨著「茶經」。

（詹同） 小橋小店沽灑，初火新煙煮茶。 （楊基） 蠶熟新絲後，茶香煮灑前。

（楊基） 花溝安釣艇，蕉地著茶甌。 （德祥） 春風修禊憶江南，灑榼茶爐共一擔。

（唐寅） 寒燈新茗月同煎。淺甌吹雪試新茶。

（文徵明） 草堂幽事許誰分，石鼎茶煙隔戶聞。 （浦瑾） 平生於物之無取，消受山中水一杯。

（孫一元） 加起炊茶灶，聲聞汲井甌。 （吳兆） 幽人採摘日當午，黃鳥流歌聲正長。

（佚名） 竹灶煙輕香不變，石泉水活味逾新。 （藍仁） 冷然一啜煩襟滌，欲御天風弄紫霞。

（潘允哲） 濟入茶水行方便；悟道庵門洗俗塵。 （周杏村） 閑是閑非休要管，渴飲清泉悶煮茶。

（選自《金瓶梅》） 風流茶說合，灑是色媒人。 （選自《金瓶梅》） 春風解惱詩人鼻，非葉非花自是香。

（楊萬里） 潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉。 （蘇軾） 寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。

（杜耒） 磨成不敢付僮僕，自看雪湯生璣珠。 （蘇軾） 坐客皆可人，鼎器手自潔。

（蘇軾） 蜀土茶稱聖，蒙山味獨珍。 （文同） 何須魏帝一丸葯，且盡盧仝大碗茶。

（蘇軾） 青燈耿窗戶，設茗聽雪落。 （陸游） 茶映盞毫新乳上，琴橫薦石細泉鳴。

（陸游） 寒澗挹泉供試墨，墮巢篝火吹煎茶。 （陸游） 更作茶甌清絕夢，小窗橫幅畫江南。

（陸游） 長安酒價減千萬，成都葯市無光輝。 （范仲淹） 銀瓶瀉油浮蟻酒，紫碗鋪粟盤龍茶。

（蘇軾） 春煙寺院敲茶鼓，夕照樓台卓酒旗。 （林逋） 茶鼓適敲靈鷲院，夕陽欲壓赭圻城。

（陳選） 寒泉自換菖蒲水，活火閑煎橄欖茶。 （陸游） 黃金碾畔綠塵飛，碧玉甌中翠濤起。

（范仲淹） 小石冷泉留翠味，紫泥新品泛春華。 （梅堯臣） 樣疊魚鱗碎，香分雀舌鮮。

（佚名） 綠甲蟬膏泛，紅丁蟹眼遮。 （佚名） 舌本芳頻漱，頭綱味最佳。

（佚名） 瀹泉嘗玉茗，潑乳試金甌。 （佚名） 茶甘酒美汲雙井，魚肥稻香派百泉。

（黃庭堅） 青青翠竹盡是法身，鬱郁黃花無非般若。（佚名） 兼然幽興處，院里滿茶煙。

（佚名） 吟詩不厭搗香茗，乘興偏宜聽雅彈。 （佚名） 茶香高山雲霧質，水甜幽泉霜當魂。

（佚名） 心隨流水去，身與風雲閑。 （佚名） 茶鼎夜烹千古雪，花影晨動九天風。

（黃鎮成） 欲試點茶三味手，上山親汲雲間泉。 （韓奕） 入社陶公寧止灑，品泉陸子解煎茶。

（韓奕） 玉杵和雲春素月，金刀帶雨剪黃芽。 （耶律楚材） 舌底朝朝茶味，眼前處處詩題。

（張可久） 詩床竹雨涼，茶鼎松風細。 （張可久） 乘興詩人棹，新烹學士茶。

（張可久） 媚春光草草花花，惹風聲盼盼茶茶。 （張可久） 汲來江水烹新茗，買盡青山當畫屏。

（鄭板橋鎮江焦山吸江樓） 花箋茗碗香千載，雲影波光一樓。 （何紹基） 一甌解卻山中醉，便覺身輕欲上天。

（崔道融） 味為甘露勝醍醐，服之頓覺沉痾蘇。 （葛長庚） 掃來竹葉烹茶葉，劈碎松根煮菜根。

（鄭板橋四川青城山天師洞聯） 國不可一日無君，君不可一日無茶。 （乾隆與大臣聯） 竹露松鳳蕉雨，茶煙琴韻書聲。

（張鰲） 坐，請坐，請上坐，茶，敬茶，敬香茶。（鄭板橋） 烹調味盡東南美，最是工夫茶與湯。

（冼玉清） 試院煎茶並飲甘泉一勺水，仙潭分竹常平苦海萬重波。（王師儉） 潤畦舒茶甲，曖樹拆花槍。

（黃遵憲） 揀茶為款同心友，築室因藏善本書。 （張延濟） 白菜青鹽糝子飯，瓦壺天水菊花茶。

（鄭板橋） 墨蘭數枝宣德紙，苦茗一杯成人窯。 （鄭板橋） 楚尾吳頭，一片青山入座；淮南江北，半潭秋水烹茶。

（鄭板橋） 山光撲面因朝雨，江水回頭為晚潮。 （鄭板橋） 雷文。

3.關於茶的古詩詞

被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。—— 納蘭性德《浣溪沙·誰念西風獨自涼》

寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。 —— 杜耒《寒夜》

矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。 —— 陸游《臨安春雨初霽》

酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。 —— 蘇軾《浣溪沙·簌簌衣巾落棗花》

竹下忘言對紫茶，全勝羽客醉流霞。 —— 錢起《與趙莒茶宴》

酒闌更喜團茶苦，夢斷偏宜瑞腦香。 —— 李清照《鷓鴣天·寒日蕭蕭上瑣窗》

4.關於紅茶的詩詞

《紅茶花 》

[唐] 司空圖

景物詩人見即誇，豈憐高韻說紅茶。

牡丹枉用三春力，開得方知不是花。

《山泉煎茶有懷 》

白居易 唐

坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。

無由持一碗，寄與愛茶人。

白話譯文

坐著倒一鼎清涼的水，看著正在煎煮的碧色茶粉細末如塵。

手端著一碗茶無需什麼理由，只是就這份情感寄予愛茶之人。

（作者在詩中所懷念的愛茶人，可能是他的妻舅楊慕巢，如作者在<；睡後茶興憶楊同州>；詩中提到的"不見楊慕巢，誰人知此味."）

(2)重陽節飲茶擴展閱讀：

《山泉煎茶有懷 》 作品鑒賞

詩人似乎處在一種無所事事之狀態，惟有以煎水煮茶為樂，還要把這種特殊飲茶享受傳遞給愛茶友人。

把茶大量移入詩壇，使茶酒在詩壇中並駕齊驅的是白居易。從白詩中，我們看到茶在文人中的地位逐漸上升、轉化的過程。

作為一個大詩人，白居易從茶中體會的還不僅是物質功用，而是有藝術家特別的體味。白居易終生、終日與茶相伴，早飲茶、午飲茶、夜飲茶、酒後索茶，有時睡下還要索茶。他不僅愛飲茶，而且善別茶之好壞，朋友們稱他為「別茶人」。

參考資料來源：搜狗網路——《山泉煎茶有懷 》

5.有關採茶的詩句

西晉左思的《嬌女》詩也許是中國最早的茶詩了。

「心為茶荈劇。吹噓對鼎」。

寫的左思的兩位嬌女，因急著要品香茗，就用嘴對著燒水的「鼎」吹氣。與左思此詩差不多年代的還有兩首詠茶詩： 一首是張載的《登成都樓》，用「芳茶冠六清，溢味播九區」的詩句，贊成都的茶；一首是孫楚的《孫楚歌》，用「姜、桂、茶出巴蜀，椒、橘、木蘭出高山」的詩句，點明了茶的原產地。

到唐宋以後，茶的詩詞驟然增多，這些茶詩茶詞既反映了詩人們對茶的寶愛，也反映出茶葉在人們文化生活中的地位。唐代，隨著茶葉生產與貿易的發展，涌現了大批以茶為題材的詩篇。

如李白的《答族侄僧中孚贈玉泉仙人掌茶》： 「茗生此中石，玉泉流不歇」；杜甫的《重過何氏五首之三》： 「落日平台上，春風啜茗時」；白居易的《夜聞賈常州、崔湖州茶山境會亭歡宴》：「遙聞境會茶山夜， 珠翠歌鍾俱繞身」；盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》： 「唯覺兩腋習習清風生」，「玉川子乘此清風欲歸去」 等等， 有的贊美茶的功效，有的以茶寄託詩人的感遇，而廣為後人傳誦。詩人袁高的《茶山詩》：「黎甿輟農桑，採摘實苦辛。

一夫旦當役，盡室皆同臻。捫葛上欹壁，蓬頭入荒榛。

終朝不盈掬，手足皆鱗皴……選納無晝夜，搗聲昏繼晨」，則表現了作者對顧渚山人民蒙受貢茶之苦的同情。李郢的《茶山貢焙歌》，描寫官府催迫貢茶的情景，也表現了詩人同情黎民疾苦和內心的苦悶。

此外，還有杜牧的《題茶山》、《題禪院》等，齊己的《謝湖茶》、《詠茶十二韻》等， 以及元稹的《一字至七字詩·茶》、顏真卿等六人合作的《五言月夜啜茶聯句》等等，都顯示了唐代茶詩的興盛與繁榮。北宋由於在「靖康之變」前的近百年中，中原有過一個經濟繁榮時期，加之當時鬥茶和茶宴的盛行，所以茶詩、茶詞大多表現以茶會友，相互唱和，以及觸景生情、抒懷寄興的內容。

最有代表性的是歐陽修的《雙井茶》詩：西江水清江石老，石上生茶如鳳爪。窮臘不寒春氣早，雙井茅生先百草。

白毛囊以紅碧紗，十斛茶養一兩芽。長安富貴五侯家，一啜尤須三日誇。

蘇軾的《次韻曹輔壑源試焙新茶》詩中「從來佳茗似佳人」和他另一首詩《飲湖上初晴後雨》中「欲把西湖比西子」兩句構成了一副極妙的對聯。范仲淹的《鬥茶歌》、蔡襄的《北苑茶》，更為後世文人學士稱道。

南宋由於苟安江南，所以茶詩、茶詞中出現了不少憂國憂民、傷事感懷的內容，最有代表性的是陸游和楊萬里的詠茶詩。陸游在他的《晚秋雜興十二首》詩中談到：置酒何由辦咄嗟，清言深愧談生涯。

聊將橫浦紅絲碨，自作蒙山紫筍茶。反映了作者晚年生活清貧，無錢置酒，只得以茶代酒，自己親自碾茶的情景。

而在楊萬里的《以六一泉煮雙井茶》中，則吟到：日鑄建溪當近舍，落霞秋水夢還鄉。何時歸上滕王閣，自看風爐自煮嘗。

抒發了詩人思念家鄉，希望有一天能在滕王閣親自煎飲雙井茶的心情。元代，也有許多詠茶的詩文。

著名的有耶津楚材的《西域從王君玉乞茶，因其韻七首》、洪希文的《煮土茶歌》、謝宗可的《茶筅》謝應芳的《陽羨茶》等等。元代的茶詩以反映飲茶的意境和感受的居多。

明代的詠茶詩比元代為多，著名的有黃宗羲的《餘姚瀑布茶》、文徵明的《煎茶》、陳繼儒的《失題》、陸容的《送茶僧》等。此外，特別值得一提的是，明代還有不少反映人民疾苦、譏諷時政的詠茶詩。

如高啟的《採茶詞》：雷過溪山碧雲暖，幽叢半吐槍旗短。銀釵女兒相應歌，筐中採得誰最多？歸來清香猶在手，高品先將呈太守。

竹爐新焙未得嘗，籠盛販與湖南商。山家不解種禾黍，衣食年年在春雨。

詩中描寫了茶農把茶葉供官後，其餘全部賣給商人，自己卻捨不得嘗新的痛苦，表現了詩人對人民生活極大的同情與關懷。又如明代正德年間身居浙江按察僉事的韓邦奇，根據民謠加工潤色而寫成的《富陽民謠》，揭露了當時浙江富陽貢茶和貢魚擾民害民的苛政。

這兩位同情民間疾苦的詩人，後來都因賦詩而慘遭迫害，高啟腰斬於市，韓邦奇罷官下獄，幾乎送掉性命。但這些詩篇，卻長留在人民心中。

清代也有許多詩人如鄭燮、金田、陳章、曹廷棟、張日熙等的詠茶詩，亦為著名詩篇。特別值得提出的是清代愛新覺羅·弘歷，即乾隆皇帝，他六下江南，曾五次為杭州西湖龍井茶作詩，其中最為後人傳誦的是《觀採茶作歌》詩：火前嫩，火後老，惟有騎火品最好。

西湖龍井舊擅名，適來試一觀其道。村男接踵下層椒，傾筐雀舌還鷹爪。

地爐文火續續添，干釜柔風旋旋炒。慢炒細焙有次第，辛苦工夫殊不少。

王肅酪奴惜不知，陸羽茶經太精討。我雖貢茗未求佳，防微猶恐開奇巧。

皇帝寫茶詩，這在中國茶葉文化史上是少見的。

6.關於茶的詩,

寶塔詩《一字至七字詩·茶》（唐·元稹）

-------茶，

-----香葉，嫩芽，

----慕詩客，愛僧家。

---碾雕白玉，羅織紅紗。

--銚煎黃蕊色，碗轉曲塵花。

-夜後邀陪明月，晨前命對朝霞。

洗盡古今人不倦，將至醉後豈堪誇。

《對茶》（唐·孫淑）

小閣烹香茗， 疏簾下玉溝；燈光翻出鼎， 釵影倒沉甌；

婢捧消春困， 親嘗散暮愁；吟詩因坐久， 月轉晚妝樓。

《夏日閑居》（唐·張籍）

多病逢迎少， 閑居又一年。 葯看辰日合， 茶過卯時煎。

草長睛來地， 蟲飛晚後天。 此時幽夢遠， 不覺到山邊。

和韋開州盛山茶嶺 （唐·張籍）

紫芽連白蕊，初向嶺頭生。自看家人摘，尋常觸露行。

《尚書惠蠟麵茶》 （唐·徐寅）

武夷春暖月初圓，採摘新芽獻地仙；飛鵲印成香蠟片，啼猿溪走木蘭船。

金槽和碾沉香末，冰碗輕涵翠縷煙；分贈恩深知最異，晚鐺宜煮北山泉。

《峽中嘗茶》 （唐·鄭谷）

簇簇新英摘露光，小江園里火煎嘗。 吳僧漫說鴉山好，蜀叟休誇鳥嘴香。

合座半甌輕泛綠，開緘數片淺含黃。 鹿門病家不歸去，酒渴更知春味長。

《嘗茶》 （唐·劉禹錫）

生怕芳叢鷹嘴芽，老郎封寄謫仙家。 今宵更有湘江月，照出霏霏滿碗花。

九日與陸處士羽飲茶 （唐·皎然）

九日山僧院，東籬菊也黃。 俗人多泛酒，誰解助茶香。

喜園中茶生 （唐·韋應物）

潔性不可污，為飲滌塵煩； 此物信靈味，本自出山原。

聊因理郡余，率爾植荒園； 喜隨眾草長，得與幽人言。

茗坡 （唐·陸希聲）

二月山家穀雨天，半坡芳茗露華鮮。春酲病酒兼消渴，惜取新芽旋摘煎。

湖州貢焙新茶 （唐·張文規）

鳳輦尋春半醉回，仙娥進水御簾開。牡丹花笑金鈿動，傳奏湖州紫筍來。

7.有關茶與人生的名詩

九日與陸處士羽飲茶 唐 皎然 九日山僧院，東籬菊也黃. 俗人多泛酒，誰解助茶香 . 這首詩是皎然在九月九日重陽節同陸羽品茗，賞菊，賦詩.開創以茶代酒，移風易俗之新風. 其中陸羽於肅宗上元初（760）在吳興苕溪結廬隱居時，同皎然結成"緇素忘年交"，情誼篤深，生死不渝. 顧渚行寄裴方舟 唐 皎然 我有雲船鄰渚山，山中茶事頗相關. 伯勞飛日芳草死，山家漸欲收茶子. 是鳥鳴時芳草滋，山僧又是採茶時. 由來慣采無近遠，陰嶺長兮陽崖淺. 大寒山下葉末生，小寒山下葉初卷. 吳婉攜籠落花亂，度水時驚啼鳥飛. 家園不遠乘露摘，歸時露彩猶滴瀝. 初看抽出欺玉英，更取煎來勝金液. 昨夜西風雨色過，朝尋新茗復如何？ 女官露澀青芽老，堯市人稀紫筍多. 子筍青芽誰識得，日暮采之長太息. 清泠真人待子元，貯此芳香思何極. 顧渚行是一首歌行體的茶詩，作者言其顧渚山的見聞. 對陸迅飲天目山茶困居寄元居士晟 唐 皎然 喜見幽人會，初開野客茶. 日成東井葉，露采北山芽. 文火香偏勝，寒泉味轉佳. 投鐺涌作沫，著碗聚生花. 稍與禪經近，聊將睡網賒. 知君在天目，此意日無涯. 重提居士壁 唐 白居易 長松樹下小溪頭， 班鹿胎中白布裘. 葯圃茶園為產業， 野麋林鶴是交遊. 雲生潤戶衣裳潤， 嵐隱山廚火燭幽. 最愛一泉新引得， 清泠屈曲繞階流. 詩人於憲宗元和十年（815）被貶為江州（今江西省九江市）司馬.曾於廬山香爐峰下，湓水之濱，種植茶園，開鑿清泉，結屋而居，仿效當年陸羽在信州一饒品泉生涯.這是草堂落成後，蘭人重題東壁詩（四首之二）.約作於元和十三年.（818） 謝李六郎中寄新蜀茶 唐 白居易 故園周匝向交親， 新茗分張及病身. 紅紙一封書後信， 綠茶十片火前春. 湯添勺水煎魚眼， 天下刀圭攪曲晨. 不及他人先寄我， 應緣我是別茶人. 詩人被貶為江州司馬後，在廬山腳步下結廬而居.此詩是在他收到中州刺史李景儉眾蜀地寄來新茶後所作的酬謝詩. 謝蕭員外寄蜀茶 唐 白居易 蜀茶寄到但驚新， 渭水煎來始覺珍. 滿甌似乳堪持玩， 況是春深酒渴人. 吟元郎中白須詩兼飲雪水茶因題壁上 唐 白居易 吟詠霜水句. 閑嘗雪水茶. 城中展眉處， 只是有元家. 未完待續 憲宗元和十五年（820），白居易從中州刺史任上被調回長安，任尚書司門員外郎.元稹時在京城剛任祠部郎中.此詩約作於元和十五年冬. 夜聞賈常州崔湖州茶山境會 想羨歡宴因寄此詩 唐 白居易 遙聞境會茶山夜， 珠翠歌鍾且繞身. 盤下中分兩州界， 燈前合作一家春. 青娥遞舞應爭妙， 紫筍齊嘗各斗新. 自嘆花時北窗下， 蒲黃酒對病眠仁. 琴茶 唐 白居易 兀兀寄形群動內， 陶陶任性一生間. 自拋官後春多夢， 不讀書不老更閑. 琴里知聞唯淥水， 茶中故舊是蒙山. 窮通行止常相伴， 難道吾今無往還？ 這是一首"琴"與"茶"雙詠之詩.並借琴茶之靈性以喻樂天"君子陶陶"之品德風范.此詩作於唐文宗大和年間. 一至七字詩--------茶 唐 元稹 茶. 青葉，嫩芽. 慕詩客，愛僧家. 碾雕白玉，羅織紅紗. 銚煎黃蕊色，碗轉曲塵花. 夜後邀陪明月，晨前命對朝霞. 洗盡古今人不倦，將知醉後其堪誇. 這是一首構思巧妙，語言流暢，意境高雅，音律和諧的茶歌.詩人在題後有小注雲："同王起諸公送白居易分司東郡作."。

8.形容「泡茶」的詩句有哪些

1、唐代：張籍《夏日閑居》

多病逢迎少，閑居又一年。葯看辰日合，茶過卯時煎。

草長晴來地，蟲飛晚後天。此時幽夢遠，不覺到山邊。

2、唐代：曹鄴《故人寄茶》

劍外九華英，緘題下玉京。開時微月上，碾處亂泉聲。

半夜招僧至，孤吟對月烹。碧沈霞腳碎，香泛乳花輕。

六腑睡神去，數朝詩思清。月餘不敢費，留伴肘書行。

3、唐代：劉禹錫《嘗茶》

生拍芳叢鷹觜芽，老郎封寄謫仙家。 今宵更有湘江月，照出菲菲滿碗花。

4、唐代：韋應物《喜園中茶生》

潔性不可污，為飲滌塵煩。此物信靈味，本自出山原。

聊因理郡餘，率爾植荒園。喜隨眾草長，得與幽人言。

5、唐代：劉言史《與孟郊洛北野泉上煎茶》

粉細越筍芽，野煎寒溪濱。恐乖靈草性，觸事皆手親。

敲石取鮮火，撇泉避腥鱗。熒熒爨風鐺，拾得墜巢薪。

潔色既爽別，浮氳亦殷勤。以茲委曲靜，求得正味真。

宛如摘山時，自歠指下春。湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神。

C. 俗人多泛酒誰解助茶香什麼意思

「俗人多泛酒，誰沒慎解助茶香」的意思：俗人只曉菊蕊能夠釀酒，哪知型世菊花也可增添茶香。

出自《九日與陸處士羽飲茶編輯》唐代詩人皎然創作的一首五言絕句。

原文：九日山僧院，東籬菊也黃。俗人多泛酒，誰解助茶香。

翻譯：重陽節來時的山中寺院，寺中東籬菊花也已金黃。卜察肢俗人只曉菊蕊能夠釀酒，哪知菊花也可增添茶香。

作品賞析：

這首《九日與陸處士羽飲茶》是皎然詠茶之詩的代表作之一。皎然在詩中指出凡夫俗子都以飲酒為樂，而像皎然與陸羽這樣惺惺相惜，以飲茗為好，能夠真正品得茶之真味的人卻並不多見。茶香怡人，何不以茶代酒，共品一壺？皎然提倡飲茶，在他的詩中對飲茶的好處也有清晰的表述。

D. 重陽節的歷史由來是什麼

1、重陽節的起源，最早可以推到春秋戰國時期。屈原的《遠游》詩中，就有「集重陽入帝官兮」之句。戰國時代，重陽已受到人們重視，但只是在帝宮中進行的活動。重陽節的習俗農歷九月，金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等，熱鬧非凡。

2、到了漢代，過重陽節的習俗漸漸流行。相傳漢高祖劉邦的妃子戚夫人遭到純帆旦呂後的謀害，其身前一位侍女賈氏被逐出宮，嫁與貧民為妻。賈氏便把重陽的活動帶到了民間。賈氏對人說：在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸、食篷餌、飲菊花酒，以求長壽。從此重陽的風俗便在民間傳開了。

3、重陽節被正式定為節日，則始於唐代。此後的宋元明清，每逢九月初九，宮廷、民間都會一起慶祝重陽節，並且在節日期間舉行各種做擾各樣的活動。唐代的許多大詩人如王勃、孟浩然、李白、王維、杜甫等，都留下過關於重陽節的詩篇。

(4)重陽節飲茶擴展閱讀：

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。

九月九日早晨，用片糕搭兒女的頭額，口中轎談念念有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕之本意。重陽糕的製作古人比較講究，要作成九層，像座寶塔，上面還有兩只小羊，以符合重陽（羊）之意。有的還在重陽糕上插小紅紙旗，點蠟燭燈。意欲用「點燈」、「吃糕」來代替「登高」，用小紅紙旗代替茱萸。當今各地在重陽節吃的松軟糕點都稱之為重陽糕。

E. 2020小學重陽節活動方案【十篇】

【 #策劃# 導語】很多小學在重陽節來臨之際都會舉辦一系列的重陽節活動，意在讓這些小學生們知道重陽節是一逗畝塌個什麼樣的節日。以下是 整理的2020小學重陽節活動方案，歡迎閱讀！

【篇一】2020小學重陽節活動方案

一、活動目的

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽，雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽，雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展「愛在重陽，雛鷹行動」主題班隊活動，並能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親語」。

五、活動說明

1、重陽節前x天內，3-6年級各中隊至少擇優上交x張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及「孝親語」上交大隊部。

【篇二】2020小學重陽節活動方案

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情

二、活動目的

培養學生尊老的美德。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx鎮xx村敬老院

五、參加人員

xx鎮政府領導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學生代表。

六、活動過程

（一）xx學生為敬老院打掃清潔衛生。

（二）表演節目：

1、xx大隊輔導員x老師講話。

2、慰問敬老院老人，贈送禮物。

3、xx學生表演節目。

4、xx鎮政府領導講話。

【篇三】2020小學重陽節活動方案

一、指導思想

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把「九九相重」叫重陽耐櫻節；「九」是數學當中，「九九」與「久久」同音，包含著長久長壽的含意。

1989年，我國把農歷九月初九定為「老人節」，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的「老人節」。平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得山圓理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過製作老人禮物（賀卡、紅花等）「說祝賀話」、「誇老人」（一分鍾分享）、「我為老人做好事」等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間

重陽節前後x天。

四、活動要求

1、1-2年級各班舉行一次「故事會」活動；在重陽節x天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」活動。

2、3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動；在重陽節x天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動。

【篇四】2020小學重陽節活動方案

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現xx小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學准備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展「爺爺、奶奶的重陽節，我做主」的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

德育處

少先隊大隊部

【篇五】2020小學重陽節活動方案

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志願者（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志願者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

【篇六】2020小學重陽節活動方案

「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候„„在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動內容

活動一：「小鬼當家」親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗„„今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動三：「別樣的親情」親情公益活動

「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧！

具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

【篇七】2020小學重陽節活動方案

活動主題：愛在重陽

活動時間：20xx年10月×日下午隊課

活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動准備：（國慶假期作業）

1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，准備交流。

3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的准備，製作好PPT。

活動內容：

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1.一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2.二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3.三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4.四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的「孝敬之星」。

5.五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯葯》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

活動注意事項：

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自製賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。

【篇八】2020小學重陽節活動方案

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節知識展示

分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節實踐活動

1、低年級：①給家裡長輩說一句感恩的話；②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；②了解家裡長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：①策劃組織一次與家裡老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以；②做一個小調查，通過網路等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）「九九話重陽」主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上「九九話重陽」主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然後布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

【篇九】2020小學重陽節活動方案

一、活動目的

結合學校德育室開展的「白發紅顏，其樂融融」禮儀教育月活動，三（5）中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生搜集資料、處理資料的能力。

二、活動過程

中隊長：各小隊整隊報告。

（小隊長整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）。

主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊「九九重陽節，濃濃敬老情」主題隊會現在開始。

主持人甲：我記得一位名人說過：「孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。」

主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。

學生以課本劇表演、講故事等形式匯報

（1）重陽節的來源

（2）重陽節的傳說

（3）重陽節的習俗

主持人乙：新中國成立後，把重陽節定為老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。

主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發布會已經開始了。

（學生搜集的來自國內各地的重陽節新聞報道）

主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什麼？

優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎麼做的。

【篇十】2020小學重陽節活動方案

一、活動背景

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把「九九相重」叫重陽節；「九」是數學當中，「九九」與「久久」同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為「老人節」，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的「老人節」。平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節之際，開展以「敬老、感恩、念親」為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間

2020年xx月x-xx月xx日

三、活動目的

1、了解重陽節的起源、習俗及名族文化含義，培養學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華名族尊老、愛老優良傳統。

2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象

五年級組全體教師及學生。

五、活動形式

活動以少先隊中隊為單位，結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以「敬老、感恩、念親」為主題的系列活動。

六、活動准備

1、黑板報

各班在黑板報中開辟一塊以「重陽敬老」為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節以「重陽節」為主題的班會課（xx月x日），為活動做好資料准備。

4、准備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協助。准備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽節快樂二附**小學）。

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯系好食堂。

8、活動前聯系好社區。

七、活動過程

1、介紹重陽節

利用xx月x日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。

2、學做重陽糕（xx月xx日）：

（1）給邀請過來的家長敬菊花茶。

（2）各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕

食堂協助，工人師傅來取，蒸熟，然後再送至各班。

4、包裝

把事先列印好印有「重陽節快樂」的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來後，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自製的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區

在學校老師和社區工作人員的帶領下，選5到10名同學代表送糕進社區。

6、身體力行、實踐

布置作業：每位學生盡自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗（習作）

各班學生將自己的社會實踐後的所感寫成作文。

F. 「俗人多泛酒，誰解助茶香」出自哪裡，怎麼解釋

「俗人多泛酒，誰解助茶香」的解釋——世俗的人多數喜好喝酒，有誰又真正知道茶是多麼香呢?

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【作品出處】

出自《九日與陸處士羽飲茶》，是唐代詩人皎然創作的一首五言絕句。

G. 飲酒與品茶的禮俗是什麼

酒在中國人的生活中扮演著十分重要的角色。俗話說「無酒不成席」。長期以來，酒席上形成了很多約定俗成的酒禮和酒俗，從中透露出種種世風民情。

酒具有神奇的魅力，讓人難以抗拒。酒既可助興，又可消愁。自周朝起，民間就逐漸形成了飲酒的風俗，如祭神、祭祖飲酒，祈禱、慶祝農業豐收飲酒。每逢新年、元宵、端午、中秋、重陽等傳統佳節飲酒，婚喪嫁娶、迎送親朋飲酒等等，端午節有菖蒲酒，重陽節有茱萸酒、菊花酒。

酒席上，當主人給客人斟酒時，常可以看到客人把拇指、食指和中指捏在一起，輕輕地在桌邊點幾下，表示感謝，這叫「叩指禮」。傳說清朝乾隆皇帝有一次微服私訪，來到一個小酒館，坐下後為了不暴露身份，就讓隨行的太監也坐下來太白醉酒一起喝酒。皇命不可違，太監不得已勉強坐下來，後來他靈機一動想到一個辦法，用三個手指在桌邊輕輕叩了九下，表示行三跪九叩之禮。這個禮節慢慢傳到民間，成為大家通用的酒禮。

酒席上還有很多禁忌。民間廣泛流傳著一句俗話，「茶七酒八」。這句話的意思是，給客人沏茶只能沏七分。而斟酒只能斟八成，過滿或溢出為失禮。斟酒應按席位的大小依次輪流斟酒，否則就是對長輩和客人的不恭，切忌先給自己斟後再給客人斟。酒席上還忌諱壺嘴對著他人，這意味著對他人的不尊重。

我國有不少名酒，它的來歷與當地的民俗有關。在浙江紹興，家裡生了女兒，就要釀制「女兒酒」，把釀好的酒裝在特製的酒壇里，包上荷葉，封上口，抬到地窖里埋起來，等到女兒長大成人，准備出嫁時才取出來，作為女兒的陪嫁禮物。女兒酒的壇數必須是雙數，取「成雙成對」之意。盛酒的壇子也有畢棗老要求，一般為五十斤、八十斤、一百斤裝。這種酒很講究酒壇的外觀，有的酒壇上畫有各種花卉、人物圖像。或是寫上「花好月圓」以示吉祥如意。這種酒壇被稱為「花雕」，這種女兒酒也被稱為「花雕酒」。蘇州有種名酒叫「狀元紅」，是舊時文人考狀元之前一定要喝的酒，他們相信喝了這種酒能帶來好運。

古往今來，美酒飄香，詩文、書法等文學藝術品類都離不開酒的浸潤，中華民族在五千年的歷史中，逐漸形成了獨特的酒文化。酒能使書法家超越條條框框的約束，產生富有生命力的書法創作，酒與書法交融成一個絕妙的境界。王羲之的《蘭亭集序》是書法珍品，有「天下第一行書」的美譽，它就產生於一次野外飲酒之戲。開狂草先河的張旭與懷素都嗜酒而書，被稱為「顛張醉素」。酒能使文人墨客文思泉湧，妙筆生花，酒與文學的結合產生了無數流傳千古的佳句名篇。李白斗酒詩百篇，「但願長醉不願醒」，杜甫「白日放歌需縱酒」，白居易「酒狂又引詩魔發，日午悲飲到日西」，蘇軾「明月幾時有，把酒問青天」。古典名著《紅樓夢》中以重筆濃彩描繪了飲酒時的猜拳、酒令、聯句以及擊鼓傳花等游戲，生動形象地再現了清代盛世時的酒禮、酒俗等酒文化。

中國是茶的故鄉，飲茶的習俗起源很早。古時候，人們稱茶為「苦荼」，後來叫「檟」，一直到東漢時，「茶」的名稱才固定下來。據《神農本草經》記載：「神農嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。」茶最初被人們當做一種葯材，具有利尿、祛痰、消食、提神等功效，後來人們發現它清香撲鼻，是一種很好的飲料，於是飲茶之風盛行，茶葉在人們生活中佔有越來越重要的地位。從宋朝開始，茶被用做男女訂婚之禮。婚姻的整個禮儀被稱為「三茶六禮」。「三茶」岩卜就是訂婚時「下茶」，結婚時「定茶」，同房時「合茶」。這種以茶定親、以茶為聘的風俗一直流傳下來。從宋到明清，我國的飲茶風氣越來越盛，茶葉的品種也越來越多。

唐宋以後，飲茶之風從士大夫階層逐漸傳播到民間，形成了一整套有關茶的習俗。南宋都城杭州，每逢立夏，家家烹煮新茶，並配上各色精細點心，饋贈親朋好友。我國各地的飲茶習慣有所不同。手升一般來說，北方人愛喝紅茶、花茶，南方人喜歡喝綠茶，蒙古人喝奶茶，茶園藏族人喝酥油茶。有飲茶謠雲：「早茶一盅，一天威風；午茶一盅，勞動輕松；晚茶一盅，提神去痛；一日三盅，雷打不動。」

我國飲茶之風盛行，茶館、茶室、茶社、茶樓遍布城鄉。各地的茶館也各具特色。四川的茶館集政治、經濟、文化功能於一身，蘇杭的茶館以幽靜雅緻著稱，廣東的茶館與「食」結合，北京的茶館富於文化韻味。茶館、茶室不僅是飲茶解渴的地方，更是重要的社交場所。如江浙一帶，談生意、商量兒女婚嫁、調解糾紛等都在茶館進行。茶館還是各種新聞、消息發布的中心，各種各樣、形形色色的人都會在其中談天說地，茶館成為一個地方社會輿論、新聞信息的窗口。

茶文化介乎物質與精神之間，在物質生活中滲透著豐富的精神內容。茶作為一種精神文化，是從飲茶品茗開始的。人們品啜香茗時，往往達到一種物我兩忘的人生境界。被封為「茶聖」的陸羽一生嗜茶如命，賣茶的店鋪都將他的像當做神來供奉。白居易一生嗜茶成癖，留下了五十多首詠茶詩。蘇東坡曾把「佳茗」比做「佳人」，且嗜茶到了夢中也不忘飲茶的地步，他寫的詠茶詩也有幾十首。

飲茶時要注意一定的方法和禮儀，才能夠使茶的味道回味無窮。品茶講究審茶、觀茶、品茶三道程序。審茶是指泡茶前要先審看茶葉，內行人一眼就能分出綠茶、紅茶、花茶、青茶（烏龍茶）、黃茶、白茶、黑茶等不同的種類來。更講究的還可以分出「明前」、「雨前」、「龍井」、「雀舌」等。什麼茶用多高溫度的水，沏、沖、泡、煮方法各不相同。觀茶是看茶葉的形與色，茶葉一經沖泡後，形狀就會發生很大的變化，幾乎會恢復茶葉原來的自然狀態，特別是一些名茶，嫩度高，芽葉成朵，在茶水中亭亭玉立，婀娜多姿；有的則是芽頭肥壯，芽葉在茶水中上下沉浮，猶如旗槍林立。茶湯此時也會隨著茶葉的運動而徐徐展色，逐漸由淺入深，由於茶的種類不同而形成綠色、黃色、紅色等等。此時此刻觀茶形賞茶色甚為賞心悅目。第三步才是品茶，品茶既要品湯味還要嗅茶香。嗅茶香先是干嗅，即嗅未經沖泡的干茶葉。茶香可分為甜香、焦香、清香等，茶葉一經沖泡之後，其香味使會隨之從水中散溢出來，此時便可以聞香了。品茶的茶具包括茶壺、茶海、茶盤、茶托、茶荷、茶針、茶匙、茶撥、茶夾、茶漏、過濾網、養壺筆、品茗杯、聞香杯等20餘種，其中的聞香杯乃專供聞香用的。聞香之後，用拇指和食指握住品茗杯的杯沿，中指托著杯底，分三次將茶水細細品啜，這便是「品茗」了。

品茶因茶葉的種類不同而異，泡綠茶首選玻璃器皿，喝花茶以細瓷蓋杯為優，品烏龍茶則以宜興紫砂為上。在飲茶之時，應當一小口、一小口地細心品嘗。每飲一口茶湯後，應使其在口中稍作停留，再慢慢地咽下去，這樣品茶才香。在端起茶杯時，應以右手持杯耳。端無杯耳的茶杯，則應以右手手握茶杯的中部。飲茶的時候，忌連茶湯帶茶葉一並吞入口中，更不能下手自茶中取出茶葉，甚至放入口中食之。

H. 重陽節睡覺的幾大禁忌，忌重陽節晚上幾點睡

重陽節睡覺的幾大禁忌

1、忌睡前飲茶
茶中的 咖啡 鹼能刺激中樞神經系擾和統，引起興奮，睡前飲過濃的茶會因之而難以入睡，飲用過多的茶會使夜間尿頻，影響睡眠。
2、忌睡前過度娛樂
睡前如果進行過度娛樂活動，尤其是長時間緊張刺激的活中舉動，會使人的神經持續興奮，難以入睡。
3、忌睡前進食
睡前進食將會增加腸胃負擔，易造成消化不良，會影響入睡。睡前如實在太餓，可少量進食，休息一會兒再睡。
4、忌睡覺張口
睡覺閉口是保養元氣的最好方法。如果張大嘴巴呼吸，吸入的冷空氣和灰塵會傷及肺臟，胃也會因之而著涼。
5、忌睡覺吹風
人體在睡眠狀態下對環境變化適應能力降低，易於受風邪的侵襲。

忌重陽節晚上幾點睡

重陽節晚上睡覺，沒有規定一定要在幾點之前睡覺，但為了大家的身體健康，最好在晚上十一點之前睡覺。
睡前用熱水泡腳，也是很養生的，我國民間諺語中有天天洗腳，勝過吃葯之說。腳有人體的第二心臟之稱，腳雖離心臟最遠，但負擔卻最重，因此這個地方最容易血液循環不暢。尤其天氣涼的時候，腳部血液循環不暢的症狀更容易出現，但緩培盯是如果經常用熱水泡腳的話，便能夠促進腳部血液循環。
不過，需要大家注意的是：泡腳的最佳水溫在50℃以下，要求熱而不燙，感受水溫不要用手去測量，最好就是用腳去感受。還有泡腳後不能馬上睡覺，應趁著雙腳發熱的時候揉揉腳底，及時穿好襪子保暖，待全身熱度緩緩降低後再入睡，對於強身健體有保健的作用。

I. 九九重陽節鎮上活動方案

九九重陽節鎮上活動方案範文（精選8篇）

為確保活動順利開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是我幫大家整理的九九重陽節鎮上活動方案範文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

九九重陽節鎮上活動方案1

家家有老人，人人都會老，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人需要關愛、需要快樂、需要健康、需要進步、需要與時俱進。他們需要的也許並不是你的錢物、禮物，而是你一聲深情的.問候，生活點滴的關心……讓我們共同努力創建一個敬老、尊老、愛老、養老、助老的氛圍。

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情，老人健康、快樂、進步新生活。

二、活動時間

20XX年10月18日9:00至14:00

三、活動地點：

XX村村委會

四、參加人員：

XX村所有年滿60周歲及以上的村民。

五、活動內容

1、XX村老年協會會長趙天德作XX村老年事業發展報告

2、表彰在XX村的經濟、社會發展、老人事業等各項事業發展中做出突出貢獻的老人。

3、發布XX村20XX年長壽之星、健康之星名單。

4、請鎮老年協會法律顧問楊興亮同志為大家講解老年人相關法律知識。

5、請鎮老體協主席劉文全同志講話。

6、請村、鎮領導講話。

7、觀看文藝匯演。

8、中午團圓飯。

六、主、承、協辦單位

主辦單位：XX村黨支部

承辦單位：XX村村委會

協辦單位：XX村老年協會

九九重陽節鎮上活動方案2

一、活動意義

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……、創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；

2、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

三、活動時間：

20xx年10月12日下午15點

四、活動地點：

x敬老院

五、活動准備：

（一）物資及節目准備：

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若乾等。

2、老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

3、幼兒排練節目

（二）場地准備

1、提前與場地負責人進行溝通，確定。

2、根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

3、在場內明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動流程：

（一）主持人開場

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4、小朋友代表講話

（二）幼兒節目表演

1、現代舞《給我幾秒鍾》

2、小合唱《茉莉花》

3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》

4、歌表演《明月幾時有》

5、全體合唱《感恩的心》

（三）活動結束

1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2、合影留念。

九九重陽節鎮上活動方案3

一、活動目的

通過重陽節超市促銷活動的開展，表達對老年朋友的深深祝福。

二、活動主題

菊品為尚，情濃重陽；九九重陽節，濃濃敬老情。

三、活動時間

促銷活動時間為重陽節前後九天，即9月26日至10月14日

四、活動內容

1、九九重陽節，金菊賀天倫

（1）活動期間，凡在本超市購物滿99元，可憑小票到服務台領取金菊一盆。

（2）活動期間，超市會請醫務人員幫中老年人免費測量血壓。

（3）活動期間，凡滿66歲的老年消費者均可獲得超市送出的精美禮品一份。

2、重陽購物，好禮不斷

重陽節期間，凡購物滿99元，送精美禮物一份；滿198元，送面值50元的購物卷；滿297元，送送面值100元的購物卷······依此類推。

3、向健康老人、幸運老人送真情

（1）活動期間，每天前10名滿66歲的老年顧客可獲得超市送出的積分卡和禮物一份。

（2）活動期間，生日的老年顧客可獲本超市送出的長壽面一份和生日蛋糕一個。

九九重陽節鎮上活動方案4

一、活動目的

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以「念親恩」為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動對象

xx學校全體少先隊員以及xx敬老院的老人們

四、活動形式

活動以本中隊為單位，開展「孝滿天下感恩情」活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年xx月xx日——xx月xx日兩周內，開展以「念親恩」為主題的感恩系列活動。

五、活動准備

1、了解重陽節典故及其傳統;

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

4、開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

六、活動過程

1、介紹重陽節典故及其傳統：本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;

2、三分鍾小故事演講：請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

3、孝歌我會唱：組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;

4、承諾宣誓活動：以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：集體承諾儀式活動結束後，每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾：每位學生盡自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發，認真學習並嚴格按照小學生行為規范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心);開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

7、感悟體驗本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。

九九重陽節鎮上活動方案5

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。

二、活動時間

xx年10月x日

三、活動內容

1、組織志願者到x敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月x日上午8點30分

負責：xxx

參加人員：30名學生志願者（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。

2、慰問退休教師

時間：10月x日上午8點30分

負責：xxx

參加人員：6名學生志願者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

九九重陽節鎮上活動方案6

一、活動的提出

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因為還是我們中國的「敬老節」，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間

20xx年x月x日——x月x日

四、活動的准備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

（2）過節的時候家裡做重陽糕嗎？誰做？怎麼做？

（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？

2、匯總同學們調查的結果。

（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

（2）有關家裡做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什麼要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫「敬老節」。）

3、調查情況分析。

（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家裡人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

（1）學生利用網路全面查找有關重陽節的信息。

（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的.文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為後續活動）

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

1、重陽節的風俗匯報活動。

（1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、製作幻燈片、製作祝福卡等。）

（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由准備。

准備的過程中，尤其值得稱道的是「做重陽糕小組」。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

2、集體匯報活動。

（1）賞菊小組匯報，介紹重陽節賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發布馬杭菊花節的信息。

（2）做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示製作重陽糕的步驟，講解製作方法，提供事先准備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）製作重陽糕，采訪同學們製作重陽糕的感受。

（3）來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節的來歷故事，談排練過程中組員之間發生的矛盾，後來是怎麼解決的。

（5）飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節喝什麼酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。

（6）文學作品小組匯報

介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。

（7）登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。

（8）品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己製作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：「每逢佳節倍思親。」現場打電話給外地的親人。

3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什麼？大家七嘴八舌，意見大致為三種：

（1）送一些適合老人的禮物給老人們。

（2）為爺爺奶奶們表演節目。

（3）為老人勞動。

4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？

大家一起出謀劃策：（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，（娛樂的）撲克、象棋等。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

5、赴敬老院慰問老人。

九九重陽節鎮上活動方案7

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

(一)重陽節知識展示

分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節實踐活動

1、低年級：

①給家裡長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;

②了解家裡長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家裡老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以;

②做一個小調查，通過網路等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

(三)九九重陽節主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上九九重陽節主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然後布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

九九重陽節鎮上活動方案8

一、活動意圖

金秋時節，農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。現代的老年人已不再局限於物質層面，而是更多地上升到精神需求，更需要的是親人們的關愛，創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。「家家有老人，人人都會老」，開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。為了培養幼兒敬老愛老的優良品質，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的

1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動時間

20xx年x月xx日全天

四、活動地點

xx社區廣場

五、活動准備

各段根據活動所需做好相關准備。

六、活動主題

1、大班：《濃濃祖孫情開心過重陽》重陽節社區慰問活動

2、中班：《送給爺爺奶奶的禮物》

3、小班：《我給爺爺奶奶捶捶背》