十佳孝敬小標兵誇自己的作文

❶ 誇誇我自己作文300字10篇

俗話說：「絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。」你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。下面是我為大家帶來的誇誇我自己 作文 300字10篇，希望大家能夠喜歡！

誇誇我自己作文一

在生活中，我有許許多多的特長，比如：和東東一起比賽畫畫看誰畫的栩栩如生。搭毀橋和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比 繞口令 ……然而，我最拿手的還是鞋子和跑步了，下面就讓我給大家介紹一下吧：

我是一個書法大師，從小到大，只要晚上做完老師布置得作業時，媽媽就時時刻刻的叫我練字，從來不放過知猛一分一秒那寶貴的時間。在書法班裡，我和明明准備比比看誰寫的好，比賽開始了，我 不慌不忙的把鋼筆拿出來，認認真真。仔仔細細的練字，明明急急忙忙，寫得很快。很難看，「時間到，」張老師用動聽的聲音說道。老師說我寫的很好，說明明光顧著快沒顧著好，所以我獲勝了，各個 同學都叫我「書法大師。」

我也是個 短跑 冠軍。在三年級秋季運動會的時候，隨著一聲槍響，我便向一支離炫地箭沖過去，在一分一秒的拼比中，我贏了。「耶……」我贏了。

我有許多優點，也有缺點，但我覺得我很棒。

誇誇我自己作文二

俗話說「王婆賣瓜，自賣自誇。」今天我就當回賣瓜的王婆，誇誇我自己。

我是一個活潑、開朗的小男孩，我的 愛好 廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但是，我更喜歡讀書，「一本好書，就是一輪太陽;燦爛千陽，照耀我們成長。」是我最喜歡的一句話，在我很小 的時候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，因為那時我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽;上學了，我認識了許許多多的漢字，終於可以自己讀書了。我經常為書中主人公的命運而潸然 淚下，又常常為書中的喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書，給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了什麼是「真、善、美」。我還有個好習慣，就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫 出來，成為我寫作的素材。我還會把所讀書的內容復述一遍給爸爸、媽媽聽，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。

誇余告誇我自己是為了發揚自己的優點，改掉自己的不足，我會繼續努力的!

誇誇我自己作文三

我是一個天真可愛的小女孩，長著一對炯炯有神的大眼睛，長長的頭發梳成馬尾狀，顯得十分活潑。 在校園里的三年學習生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學 習上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。

我非常喜歡讀書，作文書、 網路 書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢!看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了 想像力 ，所以，我愛讀書。 不過，我看書有一個壞毛病，每一有空閑時間就看。吃飯時看，上廁所看，連走路都看。因為這個毛病，爸爸媽媽說了許多次，但都沒有改。

我還非常喜歡英語，英語可是我的強項。我非常喜歡英語課。每次上英語課，我都積極舉手回答問題。每次考試，我都能輕松得滿分。

朋友，我就是這樣一個懂事可愛、愛英語、愛讀書、愛寫作的女生，你喜歡與我交朋友嗎?

誇誇我自己作文四

我叫裴維一，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。

我有很多愛好，畫畫、 唱歌 、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了!

記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：「小朋友跳得真好。」就這樣在大家的鼓 勵下我終於跳完了一段舞。

回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以後，我第一次，拿到北京舞蹈學院發的證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小 孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內10月份我終於考上了五級。當我拿到北舞發給的五級證書的時候，我的心情非常激動。我一 定努 力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞台上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。

誇誇我自己作文五

我叫武__ ，今年9歲了，在__ 小學三年六班上學。 我長得瘦瘦高高的，全班都說我叫「瘦子」。我雖然瘦但是很健康，我有一雙明亮的眼睛，它每天幫助我看書，觀察新鮮的事物。

有一次，老師帶我們去公園仔細觀察。我一進公園就瞪大了眼睛，看到了天空上飛著一隻大雁，還看見了樹叢里有各種各樣的果子……因為我養成了認真觀察的好習慣，才能寫出好作文。

我不光有一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。

有一天，媽媽在家包餃子，我拿了一點面，一會就做成了一隻可愛的小兔子，後來，我從櫃子里拿了一小塊辣椒，切了兩小片給小兔子做眼睛，我又拿了一截蔥葉給小兔子當圍巾，我看見了這只小兔子 高興地又蹦又跳的，我把我做的小兔子給了媽媽看，媽媽說：「誰做的小兔子呀?」我說：「我做的!」媽媽笑著說：「你真聰明。」

我的家裡是一個好孩子，在學校是個好學生。

我在學校認真聽課，積極舉手……我在學校還考了100分呢!我和別人比覺的自己很了不起，因為我總是每天自己上學，從不用爸爸媽媽接送。

我喜歡我自己。

誇誇我自己作文六

有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻樑，扎著一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂於助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我 就給你介紹介紹 她吧!

她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什麼，原來同桌又忘了帶語文書和筆記 本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的 筆記本 又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什麼書，還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜里，第二天 或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：「謝謝」，她卻說：「這點事，小意思。」

你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧!

他還很喜歡看課外書，是一個十足的「書獃子」。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙著看富爾摩斯怎麼探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽 狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷，還表揚了她呢!

你願意和她做朋友嗎?你知道她是誰嗎?她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。

誇誇我自己作文七

在這一學期里，我學會了自己整理自己的小房間。

我的小房間不大，只有6平方米，擺放也很簡單，只有一張床、一張桌子、一個書櫃。以前，因為沒有養成講衛生的習慣，我總是把房間搞得亂七八糟。什麼書啊、筆啊、書包啊，丟的滿桌滿床的，書 櫃里也是很亂。這學期，在媽媽的 教育 和幫助下，我學會了整理房間。每到星期六，我首先就打掃房間，清理垃圾。然後把桌椅擦乾凈，各種文具擺放整齊，書櫃里的書也分類整理好。並且每天回家做 作業，文具也不亂丟亂放了。

現在，凡是到我家做客的人都誇我長大了。聽了他們的表揚，我覺得很不好意思。今後，我還要向媽媽學習做更多的家務，減輕媽媽的負擔，因為。我長大了，要學會愛爸爸媽媽了!

誇誇我自己作文八

我們班的同學都知道我有哪些優點，真的讓你說，那不知道要說到什麼呢。現在就讓我自己來說一說吧!

我的恆心在班裡還算好的，這一點從天天堅持著去練 武術 上面就能看出來了，到現在我已經取得了四塊金牌、兩塊銀牌的好成績。

我做奧數題所需要的能力也是算上乘的，大家應該還記得那次奧數測試吧!我的分數還挺讓人滿意的。

我的作文水平也在提升，從以前那種一直在峽谷盤旋，到現在在高空飛行，已經得到了老師和同學們的許多贊揚聲。

任何我喜歡或感舉的東西我都要將它學好，絕不放棄。 魔方 就是一個很好的例子，我先是把三階魔方玩順，接著又鑽研出四階、五階、六階、七階、九階等其他魔方。笛子也是因為興趣而學的，我每天 在家都至少練習二十分鍾。現在我都已經上台表演過好幾次了呢!

我也很喜歡幫助那些需要幫助的人，對父母也很有孝心，每次看到他們很累的時候，我就盡量不去騷擾他們，有時還去給他們捶捶背、按摩按摩。

雖然我的優點很多，但是我不會驕傲，這也是我最大的一個優點。

你說我怎麼樣?

誇誇我自己作文九

世界上，有優點的人非常多。我就是其中一個。

記得有一次，品德老師給我們出了一道題：什麼應該躲避什麼? 人、樹、動物都行。有的同學說：「大樹應該躲避蟲子。」還有的說：「蛇應該躲避老鷹。」我張口就答：「美女應該躲避色狼。」同學 們捧腹大笑。這就是我——幽默。

還有一次，我在上學的路上，看見一位叔叔從一個人的兜里偷出一個錢包，我連忙跑過去制止，讓那位叔叔把錢包還給那個人。這就是我——正義。

有一次，媽媽買了一隻大燒雞。剛拿來，姥爺說：「給樂樂一隻雞腿吧!」我連忙說：「姥爺，你的腿不是有毛病嗎?應該給你吃。好讓你跑得像我一樣快。」「來，給樂樂一個雞心!」姥姥說。我卻 說：「姥姥，你干什麼事情都不長心眼，這只雞心給你吧!」說到這里，我甜甜地笑了。這就是我——孝敬。

我的優點還有很多。什麼寫字寫的工整呀，力氣大呀，畫畫畫得漂亮呀，等等。這些都是我的優點。你們喜歡我嗎?如果喜歡我，就來找我吧!對了，說了這么多，還沒告訴你我的名字呢!我叫：徐卓然!

誇誇我自己作文十

我是一個活潑調皮，性格開朗的男生。我從大班到現在一直跟著黃老師學習毛筆字，已經學了三年半了，現在可以寫一手好字。

記得有一次，我要參加在天虹舉行的書法大賽。我那時非常非常緊張，生怕寫得不好，我的手握著毛筆微微顫抖，寫出來的 對聯 不怎麼工整。但還是有一位阿姨買下了這幅對聯。我很高興，但我 要更加努力地向黃老師學習更多的作品。

又有一次，我參加了在鵬程教育舉行的2012年「迎六一——書畫大賽」，因為有了上次的 經驗 ，心裡比較淡定，盡管周圍有許多人在看著我，我還是一筆一劃認真地寫著。最後，我在這次比賽中得了 一等獎。我獲得了一張鮮紅的榮譽證書和一個時間沙漏。每次看到它們，我非常自豪。我的毛筆字考到了4級，現在在考六級了。我要爭取考到10級，再去 其它 地方學習毛筆字。告訴你們，我現在在學第 三種字——隸書呢!

這就是我，一個調皮活潑，性格開朗的男生，還能寫一手好字的男生。

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❷ 誇誇自己孝順的作文600

今天是周末，我的爸爸和往常一樣騎摩托車來接我回家，我在離家有十多公里的鄉中心校讀書，每個周末都要來接我。坐在爸爸後面的摩托車上，隨著一路的顛簸，忽然看到爸爸的頭上幾縷白發，心裡不是滋味，爸爸太辛苦了。

我的父母都是個平易近人、孝敬老人的實在人，在村裡的口碑可好了，所以他們是我學習的榜樣。從小我是一個懂事、勤勞、可愛的女孩。在我的記憶中，家裡的經濟不是很寬裕，我學會了省吃儉用，記得一次在村莊里喝喜酒，把分來的糖果，自己捨不得吃帶回家，等到晚上全家人都到齊，大家分著吃，受到爺爺的高度誇贊。八歲的時候，我就學會了自己給自己洗衣服，從此減輕媽媽家務，九歲就學會煮飯、炒菜。平時大人們總愛叫我做這做那的，我成了他們的小助手，也讓在成長的過程中學到很多本領。

說真的，在讀書學習上，我從沒給爸媽操過心，小學一至三年級都在村莊的小學讀，從一年級上學開始，上學、放學都不要大人接送，都是跟著同學一起回家。在學校里，我是一個品行兼優的三好生，這可是自吹的，牆上的榮譽證書可以證明。在家裡，我常常從小事做起，幫助家人做一些力所能及的事。每天，我都提醒奶奶吃降血壓的葯，並為她把開水倒好；如果媽媽沒在家，我就擔起主婦來——做飯，雖然菜炒的是啥樣，但家人還是表揚我。節假日，我利用空餘時間，幫助家裡拖地、擦窗、給花兒澆水等家務事；還學會了獨立完成自己的事，早晨自己梳頭、疊被子等。

爸爸、媽媽為了這個家，為了子女含辛茹苦，我沒有理由不孝順他。「誰言寸草心，報得三春暉」，今後我要多孝敬父母，好好學習，讓他們為我而欣慰，而自豪。

❸ 誇誇我自己作文800字(關於孝心的)

今天下午放學的時候，老師給大家布置了一道新奇的作業——回家做一件表達孝心的事，並把它寫下來。

在回家的一路上，我不停的在腦子里反復琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動，材料更加豐富呢？絲毫沒有想到這件事所要表達的是「孝心」二字。

正當我想得津津有味，准備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時，猛然抬頭，發現自己已經不知不覺站在自家的門口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會有那麼多密密麻麻的汗珠滑落下來呢？一想到這，我的心便不覺的縮緊，腦子一片空白，唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過母親的掃帚。「媽，讓我來吧！」我輕聲說道。母親看著我，沒說一句話，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因為平時的我從不主動要求做家務的，即使被叫去做家務，也總有眾多的理由推辭。「放心吧，媽，我可以的，就讓我來吧。您太累了，需要休息。」母親似乎看出了我眼裡的堅定，緩緩地朝裡屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進屋子後，我便開始了我的清除工作，這差事可不好乾，院子里風兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風兒給吹散了。

但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地幹活時，我全身便充滿了力量。好不容易掃好了，太陽已經下山回家去了，我走進裡屋，看見母親正在做飯，我本想去幫忙，然而母親卻說：「不用了，你今天已經做得很好了，今晚這頓飯是媽特地為你做的，你讓媽自己做好嗎？」我輕輕的點了點頭，轉身坐在餐桌旁，望著母親忙碌的身影，我突然發覺母親老了，她的頭上早已長滿白發，皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發與臉龐的皺紋，又何嘗不是為了我這個不聽話的女兒而生的呢？

傍晚，吃過晚飯後，我獨自呆在自己的小房間里，用筆把這件事寫了下來，並給它取了個名字，就叫做「孝心」，意思是希望自己能夠永遠記住今天，記住「孝心」真正的含義。

參考參考吧，採納

❹ 孝敬之星事跡 作文

我是六（1）班的黃艷。在校我是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。「百善孝為先」，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」這兩句話讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種傳統美德。
我在學校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發本子，發放各種報刊等等。雖然任務很簡單。主動為班級打掃衛生。
早上起床時候，就能看見媽媽忙碌的身影，於是我便想：以後我自己做的事情自己做，為媽媽做力所能及的事情。記得每一次吃完飯，都是媽媽洗碗，而且媽媽平時很忙，常常累的腰酸背疼，還要照顧我，十分辛苦。我決定幫媽媽做家務事，做什麼好呢？我犯難了，這時，我突然想起，大事我做不成，我可以做小事呀！對！就幫媽媽洗碗！雖然洗碗是一件微不足道的小事但是，我還是很開心。於是，我先把碗收起來，小心翼翼地端到水池裡，擰開水龍頭，倒入洗潔精攪拌攪拌。這時，水面出現了許多透明的小泡泡，用手輕輕一碰，就消失得無影無蹤了，我拿起抹布沾了點水和洗潔精擦鍋。洗了不夠兩分鍾，我開始抱怨了：「哎，怎麼還不幹凈呢？我的腰喲！」正當我要叫媽媽「急救」時，我又想起了媽媽的勞累，話又塞在肚子里沒說出來。又繼續賣力地擦。終於，皇天不負有心人，大功告成咯！我樂得手舞足蹈。
先是煮飯：先把電高壓鍋洗干凈；再裝入合適的米，然後盛水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次後米就洗干凈了；接著再盛一些水，大概手背那麼深就行；最後用毛巾擦乾內膽，把內膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把開關拌至煮飯位置，大約15分鍾飯就煮好了。接下來是炒菜：我從冰箱里拿出兩個西紅柿，把它洗干凈後，每個切成四份，放在碟子上。把鍋洗干凈，先放油，「噼里啪啦」油熱了，開始放入西紅柿，「刷」！好，那鍋鏟再炒一下，我開始回憶起老媽炒菜的模樣，一步一步地學著…「恩，有點兒模樣了，可以放雞蛋了吧！」我跑出客廳，拉開冰箱門，拿出兩個雞蛋，馬上又奔回廚房，眼看鍋里的西紅柿就要焦了！我趕緊把火關小，然後拿起鍋鏟……一切都晚了，都怪我太粗心，之前沒有把火關小，我望著那紅中帶黑的西紅柿，只好勉強地放入了雞蛋，再炒一下，關火，搞定！
終於，媽媽回來了。看見洗好的碗和煮好的飯，對我豎起了大拇指：「嗯，我的女兒真厲害，都會做飯了和洗碗了！」我害羞的地下的頭。然後就是點評我的「西紅柿炒雞蛋」。「額……不錯……」「嘻嘻。」
雖然這次成果不怎麼好，但是我起碼為媽媽減少了負擔。
總之，「百善孝為先」，我要從小學會孝敬，學會感恩，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們；學會感激社會……學會感恩，比什麼都重要。

❺ 誇誇自己二年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓棗悔自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我幫大家整理的誇誇自己二年級作文9篇，歡迎大家分享。

誇誇自己二年級作文 篇1

我是一名活潑開朗的小女生，而且優點很多，比如：愛讀書、樂於助人、字寫得漂亮等等。最值一提的是我的字與學習成績。

提起我的字可以說是有輝煌的歷史了，從一年級開始，每次生字評比，光榮榜上總有我的筆跡。榮幸的是連續兩次代表班級參加學校與孟州市組織的書法比賽，並且還在各個學校展覽念猛。那一刻，我自豪，我驕傲。

踏入小學校門時，我就下定決心，好好學習。因此，上課我認真聽講、積極發言、仔細作業。功夫不負有心人，連續兩年被評為「紅星標兵」，四個學期總是第一個闖過十張綠卡，並且語文、數學多次考試取得滿分。

我對自己的表現很滿意，以後我會再接再厲，更上一層樓。

誇誇自己二年級作文 篇2

俗話說：「王婆賣瓜，自賣自誇。」「南瓜花，絲瓜花。人家不誇，自家誇。」今天，我就來誇誇自己這學期的收獲吧！

這學期，我的語文進步很大，認識了很多字，會背了很多古詩，我在課余時間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉聖陶。我學會了寫作文，並在網上開了自己的博客，還把我的作文發到《網》上去了。當然，語文考試的成績也很好。

媽媽經常教育我：「語文和數學就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。」因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學，最喜歡做動腦筋的數學題了，而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法，和有餘數的除法，以及計量方面的知識。

我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好，我的美術還過了六級。我也很喜歡英語，而且學得很好，連英語老師也經常誇我呢。

我有優點，當然也有缺點。朋友，你覺得我是個什麼樣的人呢。你也誇誇自己吧。

誇誇自己二年級作文 篇3

我叫符宇傑，今年11歲，今天我就來一回王婆——王婆賣瓜，自賣自誇。我是一個調皮好動，惹人喜愛的小男孩。

我黑油油的膚色，大大的眼睛，媽媽總是叫我小帥哥。

我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡看書、繪畫、還有下棋。我還得過「小小書法家」和「棋藝之星」的稱號呢。另外，小提琴也是我的最愛。通過這幾年的努力，今年我以優異的成績順利通過了六級考仔岩橋試，並取得了證書。平時我在家很樂於幫助爸爸媽媽做家務事。記得有一次，媽媽生病了，廚房裡的碗沒人洗，我就不聲不響地到廚房，學著媽媽的樣，圍上圍裙，在水池裡放點水，倒點洗潔精。剛開始，碗不聽我的話，被我弄得叮叮當當直響，過了好一會兒，我終於掌握了訣竅，碗也不滑了，也不手忙腳亂了，終於把碗洗干凈了，桌子也被擦得乾乾凈凈的了。

我心裡是多麼得意啊！

誇誇自己二年級作文 篇4

我是一個活潑淘氣的男孩，過去我有粗心、馬虎的毛病。不過，現在我改掉了，在老師和同學們的幫助下，我已經有了長足的進步。

請看吧，以前我寫的字東歪西倒的，經常被教師罰我重抄。都是我粗心和馬虎造成的。一學期下來，我克服了自己缺點，取得很好的成績。我的書法作品得掛在學校的牆報上，顯得多麼的耀眼，我能快步入書法的正道我很高興。相信我只要不斷地努力，一定成為書法家的。過去，上課時我常常打瞌睡，可能是睡眠不足，現在我按時睡覺了，精神旺盛了，上課也不開小差了，功課大大進步，各科學習成績都考得優良，以上的進步是離不開教師和同學們的幫助。

誇誇自己二年級作文 篇5

一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。

就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，並且還把東倒西歪的毛病改過來了！因為這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的`印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！

別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。

以後我會更加努力，會做得更好，因為我相信「勤能補拙」！

誇誇自己二年級作文 篇6

我的名今年七歲。是一個二年級的小學生了。

我長著一個圓圓的臉蛋，是一個很可愛的小男孩，我也是一個很有禮貌的孩子，每個見過我的叔叔阿姨都是這樣表揚我的。我每天在學校裡面和同學們一起玩和學習知識，媽媽說我的進步越來越大，以前我只聽劉老師的話，可是這個學期我每個老師的話都聽，老師沒有批評我了，都表揚我上課認真聽講。我現在還會自己收拾自己的房間了，因為媽媽說，我長大了，是一個男子漢了，自己的事情要自己做了。

誇誇自己二年級作文 篇7

我長著一雙烏黑明亮的大眼睛，梳著短頭發。我在家裡很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時，教我畫畫的老師誇我的基礎好，學得快，畫得也非常好。

在學游泳時，游泳教練也誇我能吃苦，我很快就學會了游泳。在學校里，我是老師的好幫手，我經常幫老師為班級做一些力所能及的事情。在家裡，我體貼媽媽，常常幫媽媽做一些家務事，幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩，爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣，你認為我是個有很多優點的好學生嗎？

誇誇自己二年級作文 篇8

大家好！我是活潑可愛的謝芯麒，我寫的，老師誇我寫的真漂亮。課間的時侯，總有人來到我身邊，和我交流。當然我也和大家一起分想這美好的時光。老師總是表揚我上課積極舉手發言，開動腦筋。

我要繼續努力學習，為二年一班爭光！

誇誇自己二年級作文 篇9

我叫楊，我今年6歲了，我在中星小學一（6）班學習，很高興能夠成為同學和好朋友，我希望能夠好好學習、天天向上！我還有一些特點和優點，但我也有不少缺點，但先不告訴你們哦，我要把缺點改一改，爭取多點優點，少點缺點，哈哈！

希望我能夠表現突出，哈哈！我的特點是活潑、樂觀，喜歡畫畫、運動，我的優點是熱愛集體活動、善於學習新知識！至於缺點嘛，哈哈，下次再告訴你們吧！

❻ 誇誇我自己作文

誇誇我自己作文(精選47篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的誇誇我自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誇誇我自己作文 篇1
我是一個樂觀、陽光、積極向上的女孩。我有很多優點,有愛心、有耐心、有恆心、有責任心,還有一顆不甘落後的心。在學校經常受到老師的誇獎,同學們也很喜歡我,在家裡也經常受到爸爸媽媽的表揚,所以,我也是一個對自己充滿自信的女孩。
我責任心強,是老師的得力小助手。每次做完值日,看到沒有擺好的掃帚,我都會主動過去擺好它們。對於老師交給我的各項任務,都能積極地認真完成。我還是個熱心腸,非常喜歡幫助同學,同學有什麼不會的題目,我會耐心的教。有愛心也是我的最大特點,在每次捐資救助活動中,我都表現很積極襲讓,把自己的零花錢都毫不吝嗇的捐了上去。
我集體榮譽感強,我愛我的五(3)班。每次集體活動我都積極參與。喜歡與人溝通和交往,擅長與人合作,有較強的團隊合作精神。從一至五年級我一直都是我們班的板報組長,我們班的精彩板報還受到很多次好評呢。
我興趣廣泛。
愛讀書,我讀的第一部大書是《365夜知識童話故事》,這本書比我的年齡還大,厚度有5厘米多,而且沒有拼音和任何彩色插圖,在我上二年級的暑假裡就一口氣讀了三遍,裡面的每一則故事都充滿豐富的知識和智慧。我的閱讀速度很快,喜歡的書我能連續讀幾遍都不厭煩,我的閱讀速度連媽媽都跟不上,我很自豪。纖宴從書中我懂得了很多知識,讀書能讓我們變得聰明、機智、視野開闊。
我愛運動。我喜歡跳繩、踢毽子,學校的組織的各種體育活動我更愛參加。在上個月的班級跳繩比賽中,我們班得了第一,這其中也有我的汗水呢。媽媽經常說我協調性好,確實如此,我只用了十天的課余時間就學會騎獨輪車了,全靠我自己練習。
我喜歡唱歌,喜歡彈古箏。從五歲起開始練習古箏到現在有六年時間了,每次寫完作業,我都能堅持一遍遍的練習,彈得高興的時候我會邊彈邊唱,陶醉不已。中央音樂學院校外考級九級水平測試我已順利通過。我還會堅持彈下去,因為,我還有一個美麗的古箏夢想在等待我去實現。
我喜歡畫畫,喜歡想像。學校的塗鴉牆上還有我的幻想「大作」呢。現在正在學習真人速寫,模擬效果經常受到老師表揚。我很自豪。
這就是我,一個愛好廣泛、快樂活潑、樂觀向上的我!
誇誇我自己作文 篇2
俗話說:「絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇,隨著時代的變遷,酒香也怕巷子深。」今天啊!我就來誇誇我自己,親愛的朋毀禪銀友們來了解一下我我是一個陽光,熱情、善良的小女孩。我屬於微胖界的一員,愛扎走起來就充滿活力的馬尾辮,淡淡的彎眉下一雙炯炯有神的小眼睛一眨一眨的,無論在什麼時候,都洋溢著開心的小酒窩,因為我知道愛笑的女生運氣都不差!
在過去的三年裡,我連續被評為「勤學小標兵」等稱號,在老師和同學們眼裡我是個愛學習,善於開動小腦瓜的好孩子。上課我認真聽講,積極舉手發言。老師提出的問題,我都能自信滿滿飛快地說出正確答案,得到老師的贊許。能做到這點,是緣於班主任老師的教學要求:課前預習,課上認真聽講,課後復習!
我們班的情商王張嘉城,情商還有沒我高的時候呢!那一次,我們像往常一樣在上課,我突然注意到劉雨順緊縮眉頭,僵著臉、眼淚像斷了線的珍珠。「怎麼了?怎麼哭了?」我擔心的問,由於快要上課我不能違反課堂紀律,輕輕拍拍他。課後才知道,他因為這幾次作業完成的不太好,受到批評了。我立馬跑過去安慰他說:「男子漢大丈夫,只流血不流淚呢!」看著同學們都秩序井然的去食堂吃午飯了,劉雨順卻沒有絲毫想去吃飯的想法,一臉不情願的扶在桌子上,我鼓勵他說:「這次不好,不代表下次不會好起來,我和你是同桌時,你的學習可是全班名列前茅呢!」他聽了我的話才默默地走了出去,可是一到食堂,他卻一粒米飯都不動,我又語重心長地勸他:「如果還流淚,那你的水份就沒有了,快吃飯吧!第一能有力量,第二能讓人有智慧,這兩全其美的好處,都是山裡窮苦的孩子們得不到的。千萬不要因為一次的成敗,而狂妄自大,或妄自菲薄,兩者都是不可取的,我倆一起加油吧!」劉雨順一聽,心情安穩了下來,拿起筷子吃了起來,同學們看了,贊許地對我說:「哎,你長大之後能當教育家或者心理學家呢!」我聽了心裡甜滋滋的,好像吃上的每一口飯菜都是香甜的。這就是善解人意且有耐心的我,你們看我厲害吧!
雖然我還有這樣那樣的缺點,我相信通過我的努力會不斷完善自己,有志者事竟成,人生道路上,我會以堅持不懈之志,不甘落後之心,不斷進取,超越自己,是我的人生信條。
這樣自信而好學的我,請伸出你的大拇指給我點個贊唄!
誇誇我自己作文 篇3
每個人都在成長中不斷地學習。我從開始學說話、學走路、學穿衣,慢慢地學知識、學禮儀、學本領第一次我站在泳池邊,水真誘人,碧波盪漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。我感覺既興奮又擔心,興奮的是我要下水學游泳了,擔心的是我能學會嗎?
這時教練對我說:「讓我學仰泳,學潛水,先大吸一口氣,把頭扎到水裡,慢慢地吐氣,然後再浮出水面。我做好熱身運動後,就下水進行訓練。一開始,我害怕嗆水,嗆了幾口水,鼻子酸酸的,真難受啊!我只會一上一下很快地潛水,不得要領。教練說:「不嗆幾口水,又怎能學會呢?」經過教練指導和鼓勵,我慢慢地調整心情,心裡想著動作要領,一遍一遍反復地潛水,終於潛水的時間慢慢地變長了五秒、十秒,我也來了信心。
接著教練開始教我打水動作,打水時雙腿伸直,腳尖向前,上下用力,有節奏地反復打水。經過一段時間訓練,我可以拿著浮板興奮地下水游泳啦。教練說:「浮板放在胸前,用雙手抱住,單腳一蹬,頭抬高,眼看屋頂,肚子挺起來,雙腳伸直,上下不停地打水。」一開始,我頭躺下去,怕喝水,所以頭抬得越高,不但身體浮不起來,還連連嗆水。經過教練的耐心指導,我終於大膽地頭躺下去,身體居然奇妙地浮了起來,我趕緊雙腳使勁地上下打水,漸漸地像魚兒一樣向前游動起來。
經過幾天的練習,我可以不用浮板,也可以游出6米開外。就這樣一天一天的訓練,到最後一天游泳測試,我一鼓作氣快速地游完全程,像魚兒一樣歡快地暢游,心裡真是開心極了!後來我才知道爸爸一直跟著我激動地拍著視頻,媽媽看到我手腳並用奮力快速地游完全程的視頻,開心地笑個不停。
「只要功夫深,鐵杵磨成針」,只要努力去做好每一件事,總會有收獲的時刻,今年暑假我學會了游泳。就象教練說的,學什麼都不能著急,要一步一步打好基礎,只要肯努力,有恆心,循序漸進,你就會像魚兒一樣在水裡自由遨遊。
我心裡更像吃了蜜一樣甜,我終於學會了游泳,更學會了什麼叫堅持。做事不能半途而廢,一定要學會知難而進,游泳不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉意志力,更是一種救護本領!我為自己喝彩!
誇誇我自己作文 篇4
大家好!我叫章梓軒,學習挺好,我特別熱愛一種運動――足球。
我六歲就踢足球了,開始爸爸訓練我,一直到現在,我一共踢了三年足球。
去年,我被學校選進了足球隊,那一年我特別興奮,我跟爸爸講,爸爸高興地送了我一雙足球鞋,看來我的足球天賦很好啊!
我長得很帥,體形稍胖,穿著很講究,有一雙大象腿,皮膚黑黑的,一雙水靈靈的大眼睛好像會說話,嘴巴大大的,有人說嘴大吃四方,看來我是有福之人。
在足球隊訓練了一個月,我的足球進步飛快。還有一天,我們將迎來安慶市小學三年級的足球小組賽,體育老師派我當隊長、主力、左邊鋒(左邊的前鋒)。
千等萬等終於等來了這一天,因為我的偶像是C羅(克里期。蒂亞諾。羅納爾多),所以體育老師給我一件7號球衣。體育老師信任我,我一定不辜負他對我的信任,帶著我的隊長的徽標上了場。
今天,我們迎戰的是高琦小學,他們是一個很強的對手,沒想到,在小組賽就交鋒了。
裁判吹哨,上半場比賽開始了,因為我們上半場狀態不好,被對手打了個三比零。上半場結束了,我們下場休息,我發現爸爸來給我加油,卻看見我們被對手打了個三比零,真是丟臉丟到家了。爸爸走到體育老師旁邊對我說:「沒關系,還有下半場。」
下半場開始了,首先是我們開球,我趁對方不注意,跑到他們那了,這時湯錫平一個長傳,球傳到我的腳下,我用力一踢,球進了!我們的第一個進球,我和隊員心裡別提有多興奮了。不好,對方趁我們不注意開球了,他們的前鋒沒人防的時候,打了一個遠射。完了!不,還沒完,門將魯山依把球撲了出來,正好到我的腳下,我拼盡全力盤帶過,又一次來到對方門前,踢進了對方的球門。
裁判吹哨了,「什麼,我們可以點球?」原來何銳被對方故意推到了,何銳點球點進了,我們把比分扳平了!
最後一分鍾了,魯依山把球開大腳開到我的腳下,我打了一個遠射,只聽全場沸騰,原來又進球了,我決殺了比賽,帶領我們學校淘汰了高琦小學。我上演了帽子戲法(三次連續投中),此刻,我開心的差點跳到天上去了。
我愛我自己,就因為我是獨一無二的,使我自豪。
誇誇我自己作文 篇5
一直以為我身上沒有什麼優點,缺點倒是不少。但從媽媽和同學的口中得知,呵呵!我也有優點喲!如果是誇別人我肯定贊美之詞脫口而出,但說到自己有點難以啟齒!
從媽媽的口中我知道我有一顆善良的心。我看見流浪的小貓小狗,都會把自己的零食分點給它們;看見流浪的小孩就更不要說了,總是讓媽媽爸爸給他們錢,盡管爸和媽總告訴我,他們是騙子,不能幫 他們,這樣反而是害了他們。可我不聽,非讓他們給了錢才走不可。一次在路口,看見一個老太太,那時正值冬天,她穿著破爛不堪的補丁衣服,肥大的上衣似布簾,一條條的隨風飄曳。她的腳好像是 被火燒了,整個腳都腫了。還有一雙布滿了厚厚的繭子、深深的皺紋像刀刻一樣,手背上還有紅紅的凍瘡清晰可見,皮包骨頭的手臂顯得如此粗糙,她整個人蜷縮在牆角,凍得瑟瑟發抖,眼睛無助地瞄 著經過她身邊的路人。我自然地摸摸口袋,幸好媽媽給我的五元零花錢還沒來得急花掉,我舔了舔乾枯的雙唇,欣然地將我僅存的五元錢塞進老太太的冰冷的手中,只聽見從凍得發白的嘴巴里迸出「謝 謝你!好心的小朋友啊」,此時此刻我聽到這句話之後,好似喝了一瓶脈動飲料,心裡倍感爽!每次碰到如此情景都會流露出憐憫之心,想幫助他們油然而生,可惜自己的能力有限。有時都不忍心長時 間盯著他們看,怕我忍不住掉金豆子。媽媽說這是我的優點之一。
媽媽還說我有一個優點就是對待朋友誠實熱心。茅張鐳是我的同學,當他遇到困難時,我都會毫不猶豫地伸出援助之手,記得有一次他做練習冊的作業,沒有草稿紙了,他向我求助,我就把我的草 稿本子一撕兩半給了他一半;班上的同學都喜歡和我做朋友,也願意和我玩。我和班上的同學都相處的十分和諧,和班上基本上都成了好朋友,每當看到他們遇見困難或危險,我就很替他們擔憂;而看 到他們幸福和快樂時,我又會和他們一起高興,我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。因為我認為同學之間要誠實守信、互相幫助、共同進步、心中時時刻刻裝著同學。這樣 才能結交朋友,團結同學。
其實,每個人身上都有自己的閃光點,只要自己敢於去發現,這樣就會多了一份信心。我會慢慢進步的、不斷完善自己。
誇誇我自己作文 篇6
「絲瓜花、南瓜花、人家不誇自己誇」。今天,我就誇誇我自己。什麼?你們居然說我不謙虛?哦!NO、NO、NO,我確實應該好好地誇一誇我自己了。
你們知道嗎?我剛學游泳的那會兒,笑話百出。每次教練讓我游的時候,我總是像青蛙一樣,蹬腿一跳,跳到教練身上,然後我就抱著教練的脖子,死活不放手――那叫一個怕啊!呵呵!別笑,怕水的人多了去了,又不差我一個。不敢游泳怎麼辦呢?我坐在淺水區摸索了一套踩水的方法,每次上游泳課,我都能自得其樂,玩得很開心。哈哈,你們服不服?後來,別人都學會游泳了,我還只會在邊上「洗腳」,我開始著急了!跟著教練我開始認真學。我發現好像也沒有我想像中那麼難。慢慢地,我找到感覺了,我覺得游泳不光可以健身,還是挺有趣的一件事。然後,我就迷上了游泳。現在的我游得越來越快、越來越好了。我還學會了好幾種游泳的姿勢呢!什麼蛙泳、仰泳、自由泳我都會。有機會,我們比試比試!
你們知道嗎?每次寫完作業,我都會玩一會兒游戲。我特別喜歡玩《王者榮耀》。這款游戲裡面有許多的英雄人物,我都玩得不錯呢,比如諸葛亮、亞瑟我最喜歡用宮本武藏。每次我一見到敵方來襲,我就沉著應戰,最後把他們統統殺掉。歐耶,我又贏了!哈哈,我算不算游戲高手呢?媽媽總是叨嘮說玩游戲不好,影響學習,還傷眼睛。好了,老媽,我保證:只玩一會會兒,說話算話,絕不耍賴!
你們還知道嗎?每次我的弟弟哭鬧,除了我媽能搞定他之外,剩下就是我了。有一次,媽媽出門辦事,時間久了點,弟弟在家不樂意了,大哭不止,奶奶怎麼哄都不行。我對奶奶說:「讓我來試試吧!」奶奶半信半疑地將弟弟交給我。我嘴巴念叨著誇獎弟弟的話,手臂左右晃動著。弟弟居然安靜了下來,還眨巴著水汪汪的小眼睛看著我,臉上還露出了甜甜的笑容。太神奇了!之後,只要我一有時間,我就會逗弟弟,弟弟總被我逗得哈哈大笑;有時,我倆還互相逗笑,然後我倆都笑開了花。家人見了,總是笑話我們像兩個小傻子。哈哈,我是哥哥,照顧弟弟是我的責任。怎麼樣?我厲害吧?
我誇我自己,是為了正確地評價自己,看到自己的進步,增強自己的自尊、自信、自強。朋友,看這里,你不說我是「絲瓜花、南瓜花,人家不誇自己誇」了吧?
誇誇我自己作文 篇7
我,十二歲,六年級,班裡的紀律班長,學校的學生會主席。
在學校,我人雖不大,但卻是老師的左膀右臂,得力助手。雖然有點兒忙,但絲毫沒影響我的學習。不管是大型考試,還是單元測試,我的成績總是名列前茅。同學們笑稱我是「學霸」。
「學霸」稱不上,但我樂於助人。我的身邊有很多朋友。凡是和我做過的同桌,學習都有些進步,並且和我成為好朋友。像我六年級的第一任同桌楊長青。開學時,是班裡的中下游,坐了一個學期,他已經成長為一個優秀的學生。為了讓他帶動其他學生的進步,今年開學,老師把他調走了,然後又安排一個學習很差的學生――胡陽。自從和我坐同桌後,他不會的題,我耐心地給予講解,並給了他很多鼓勵,結果他在期中考試中,突飛猛進,數學還出人意料的得了100分,讓我們這些優秀生都望塵莫及。
在班裡,好多同學為一件小事而大動干戈,而我總能化干戈為玉帛。有一次,一個比較調皮的學生,不知是想挑戰我的耐性,還是拿別人的痛苦為樂,故意把我辛辛苦苦寫的作業給撕掉了。我本來也很生氣,但轉念一想,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。於是,我心平氣和地說:「沒關系,撕了,我再寫,權當練字。」就這樣,一場風波平息。像這樣的事,還有很多。再如,我身為班幹部,得罪人的事常有。自然,背後說我壞話的也很多,但我就當沒發生,依然和他們有說有笑。班裡同學受我的影響,於是斤斤計較的少了,寬容大度的多了。
校外,我更是一小大人。放學路上,看見有小朋友被大學生欺負了,我會主動問個清楚,讓小事化了;碰見老奶奶、老爺爺也主動打招呼,問聲:「奶奶好,爺爺好。」在我不記事的時候,爺爺奶奶就離我們而去,所以我每次看見年齡大的,我都有一種無比的親切感,就好像是我的爺爺奶奶似的。特別是鄰居家的或一個村一個對的,那種親切感就更加強烈。像倒垃圾等我能做到的活,我是能幫則幫。爸爸媽媽從來沒有埋怨過我多事,相反的,還很支持我。這,也許就成就了今天的我。
這就是我,平凡的我,天真的我,自信的我。我愛我自己,也更愛身邊的人。
誇誇我自己作文 篇8
在班上很多同學都有自己獨特的性格和特點,有的很熱情,有的很善良,有的很靈巧,有的很文靜,還有的很聰明。
我呢,是一個活潑、愛笑的小女生,性格很外向喲!我喜歡游泳.打籃球、和媽媽一起做蛋糕、做手工、玩樂高玩具餅圖。
其實我也是一個勤學創新的好學生,在課堂上我積極舉手發言,在課後,不懂的知識就去問老師。在課外的樂器上,我的鋼琴給我帶來了許多榮譽。從一開始媽媽的陪練,到現在,我獨立練琴,從一開始的半小時到現在的每天兩小時,我在學琴中也收獲了許多,學會了堅持,培養了意志。去年,我以良好的成績通過了中國音協的五級考試,參加了大大小小好多比賽都獲得了金獎,最近的一次比賽是參加中國藝術家協會、中國教育事業促進會共同舉辦的第十屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動廣東省的總決賽,在比賽中榮獲鋼琴少兒A組金獎。
我也很喜歡創新,我經常愛搞一些用葯水做的東西,最愛搜集一些瓶瓶罐罐,裡面還裝著一些葯水,有固體狀的,有液體的,也有飄飄柔柔的,摸起來可舒服了!我也愛搞一些用紙做的各種各樣的「機器」或是房子一樣立體的東西。每次我練琴前都會毫不猶豫地創作一個曲子,每當我一彈完它,立刻就會有一個嶄新又優雅的曲子誕生。我還喜歡自己編一些舞蹈或歌曲,這樣可以解除我的煩惱和學習的睏倦。我也愛玩,每當我一玩起來就會編出好多有趣的游戲來玩,這樣我身邊的朋友就會越來越多。
我也很能吃苦,在學芭蕾的時候,老師第一次讓我們穿足尖鞋跳舞的時候,別的同學一下就立起來了,對於體重有點偏重的我來說,卻是一件很困難的事,我好沮喪,也好難過,我喜歡芭蕾,我好想有一天能穿著足尖鞋飛舞在舞台上,可是無論我怎麼努力,還是立不起來,但我始終毫不灰心,通過一年的努力,吃了很多苦,我終於立起來了,現在老師說我是我們班立得最標準的呢。
我也愛唱歌,曾經參加深圳市童話藝術節的歌唱比賽獲得了銅獎,而且在隨後的一年裡,兩次受深圳市少年宮邀請參加公益演出。
我自身的優點很多吧,我已經當上了美德少年了,我會更加朝這個方向去努力下去,我會給班級真光,給學校添彩的!
誇誇我自己作文 篇9
從小到大,我做過不少讓自己自豪的事。譬如三歲時幫媽媽洗碗,上小學後幫同學們解決難題等等。現在,我最想說的是在最近發生的一件令我自豪的事。
今天星期五,又是一個陽光明媚的日子,下午有體育課,有創新意識的體育老師今天又會為我們展示什麼呢?幾乎所有的同學都在想著這個問題。

❼ 誇誇自己二年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我整理的誇誇自己二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇自己二年級作文1

一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。

就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，並且好稿答還把東倒西歪的毛病改過來了！因為這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！

別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。

以後我會更加努力，會做得更好，因為我相信「勤能補拙」！

誇誇自己二年級作文2

每個人都有數不清的優點，我也一樣，我最閃亮的優點是愛動腦筋。

上周六我們金筆作文學校安排了一個戶外活動，叫做「手繪帽子」。

我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之後我問媽媽怎麼辦，媽媽說：「不能光問別人，自己想想看。」我聽了媽媽的話，就自己想啊想，終於想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好後，我就開始給小魚身上的鱗片塗鮮艷的顏色。

不一會兒，一條五彩繽紛的小魚出現在帽子上。

我身上還有很多的優點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！

誇誇敬飢自己二年級作文3

我是倪涵韜,我今年8歲,上小學二年級了,我是一個聰友慧明、活潑的小男孩，在學校里，我是一個懂事、可愛的小調皮，但上課的時候，我聽的可專心了。

一放學，我馬上做作業，以前我做作業太慢了，媽媽說我是個小馬虎，可現在我改正了，我現在做的又快又認真，媽媽還誇我呢！除了完成家庭作業，我還每天練習毛筆書法，我已堅持一年半了，我的書法作品還獲得了「母親頌」第五屆全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎，這是我勤學苦練的得來的，我還想獲更多的大獎。

我有自己的未來，我長大以後想做一名老師，教書育人，把我學到的知識傳授給下一代，這是我的理想，我會努力實現這個理想。

誇誇自己二年級作文4

我今年七歲半，是一名小學二年級的學生。我的學習、體育都很優秀，興趣愛好很廣泛，勞動也很積極。

下面我先來談談我的學習情況吧。我上課聽講非常認真，積極發言，每次考試都在90分以上，媽媽經常誇我！

再來談談我的興趣愛好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步……我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。

我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天，媽媽忙著上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會誇我的！

誇誇自己二年級作文5

我是一名活潑開朗的小女生，而且優點很多，比如：愛讀書、樂於助人、字寫得漂亮等等。最值一提的是我的字與學習成績。

提起我的字可以說是有輝煌的歷史了，從一年級開始，每次生字評比，光榮榜上總有我的筆跡。榮幸的是連續兩次代表班級參加學校與孟州市組織的書法比賽，並且還在各個學校展覽。那一刻，我自豪，我驕傲。

踏入小學校門時，我就下定決心，好好學習。因此，上課我認真聽講、積極發言、仔細作業。功夫不負有心人，連續兩年被評為「紅星標兵」，四個學期總是第一個闖過十張綠卡，並且語文、數學多次考試取得滿分。

我對自己的表現很滿意，以後我會再接再厲，更上一層樓。

誇誇自己二年級作文6

我長著一雙烏黑明亮的大眼睛，梳著短頭發。我在家裡很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時，教我畫畫的老師誇我的基礎好，學得快，畫得也非常好。

在學游泳時，游泳教練也誇我能吃苦，我很快就學會了游泳。在學校里，我是老師的好幫手，我經常幫老師為班級做一些力所能及的事情。在家裡，我體貼媽媽，常常幫媽媽做一些家務事，幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩，爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣，你認為我是個有很多優點的好學生嗎？

誇誇自己二年級作文7

俗話說「王婆賣瓜，自賣自誇。」人都有自己的優點和缺點，今天就誇誇我的優點吧，我的優點是下棋。我會象棋、軍棋、五子棋。圍棋、戰棋、飛行棋等等。我是棋類高手，全家上下都下不贏我。所以我找同學比，還是我贏。

弟弟沒有一次下贏過我，屢戰屢敗，可還是不服輸。然後弟弟請教我，我教了弟弟將軍抽車、雙車逼將、雙炮將軍、調虎離山、聲東擊西……。實則虛之，虛則實之，這就是我的戰術，從這以後，我就是弟弟的下棋老師。我原本和媽媽是打平手，每次都是只剩下將軍。可現在我贏了。爸爸特別的厲害，每次都打贏我，我累積經驗，終於打敗了驕傲自大的爸爸。

我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！

誇誇自己二年級作文8

今天，我來誇誇我自己，我有一雙亮晶晶的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個小巧靈敏的鼻子，可愛極了！

我的愛好是畫畫、寫作文、做手工。其中我最喜歡寫作文，因為，當我剛下筆，就會像進了童話般的夢里。我更喜歡畫畫，每當我畫到一半時，就會像走進了另一個世界，開始了一次旅行。

我放學回家後，媽媽總想捏一下我的臉，我心靈手巧，能做好多小手工，家裡的作品一個比一個好。

我還勤思好學，作業寫完後，不但會認真做練習題，還會幫媽媽做家務。

這就是我，一個愛學習的小女孩，如果喜歡我，可以和我交朋友哦！

誇誇自己二年級作文9

一年級的時候，我的書法寫得很難看，現在我書寫真是狗攆鴨子—呱呱叫啊！

一天，偶然的一次機會，我和媽媽走進了書法院，老師熱情地接待了我們。一進教室，老師就問我：「小朋友，想學嗎？」我說：「想，非常想。」媽媽說：「好吧，你要認真學。」於是我開開心心地向老師掌心，媽媽過去看我寫字，寫得很認真，媽媽表揚了我，我就更加認真了。

二年級下冊，我興致勃勃地參加書法比賽。回到家裡，拿出筆墨，認真地寫起字來了。一邊想著老師教我的方法，一邊寫字，一頓一按，都忘記了吃飯。終於寫完了，我看著自己的毛筆字，心裡美滋滋的。

比賽結果出來了，我獲獎了，我高興得象打足氣的皮球，—一蹦三尺高。

我獲獎後，更加認真的學書法，你看我的字寫得漂亮吧！你是不是該為我豎起大拇指呢！

誇誇自己二年級作文10

我是一個愛學習、愛樂於助人的孩子。我有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛和一個櫻桃小嘴，和一雙月牙似的眉毛。

我在班裡當學習委員，語文成績在第一名到第五名之間徘徊。有幾個比我差一點成績的人和我玩，他們都像我學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸運，她們都學習了我，而我不會被影響。

在學校里，我還喜歡幫助同學。我記得，有一次有個好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看見是一個男生推了她一下。我急忙跑過去，那個男生嚇了一跳，急忙跑開。那個同學說：「謝謝你！」這時候，我的心比吃了蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的同學。

這就是我——愛學習、樂於助人的我！

誇誇自己二年級作文11

大家好，我叫xxx，我有好多優點，今天我就來誇誇我自己。

我今天穿了一件黑色的羽絨服，穿著帶白杠的褲子，深綠色的鞋子。我喜歡學習、看書、寫字、幹家務、彈琴……老師布置的家庭作業我能很快的就獨立完成，上課我也能認真聽講，成績是班裡面中上游的`。

我有一個作業叫「閱讀記錄卡」，主要是老師讓我們積累閱讀量跟好詞好句的，我每天做完作業後都會看書，然後寫兩張記錄卡，我厲害嗎？

在家裡我只要看到媽媽幹家務我也會來幫忙，別小看我，我會乾的活可不少呢！我會用洗衣機洗衣服，會掃地，擦桌子……媽媽總是誇我好孩子，每次我聽了心裡都美滋滋的。

這就是我，一個愛學習愛勞動的我。大家喜歡我嗎？

誇誇自己二年級作文12

俗話說：「絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不，你這就說錯了，我確實值得誇一誇。

近幾年來，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。

上半學期，我還評上了三好學生呢！在這些時間里，我的愛好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點：就是很積極，不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期，老師給我一個重要的任務――做好科技板塊，接到通知後，我和爸爸就認真地做了起來，一天、兩天、三天……老天不負有心人，終於大功告成。我拿到學校，老師和同學直誇我做得真棒。

同學們，看到這里，你們不會說我是「絲瓜花、南瓜花，人家不誇自家誇」了吧？

誇誇自己二年級作文13

我的名今年七歲。是一個二年級的小學生了。

我長著一個圓圓的臉蛋，是一個很可愛的小男孩，我也是一個很有禮貌的孩子，每個見過我的叔叔阿姨都是這樣表揚我的。我每天在學校裡面和同學們一起玩和學習知識，媽媽說我的進步越來越大，以前我只聽劉老師的話，可是這個學期我每個老師的話都聽，老師沒有批評我了，都表揚我上課認真聽講。我現在還會自己收拾自己的房間了，因為媽媽說，我長大了，是一個男子漢了，自己的事情要自己做了。

誇誇自己二年級作文14

俗話說：「絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。」你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得誇一誇。

大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。

在生活中，我也比以前乖巧多了，並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續努力，爭取取得更大的進步。

誇誇自己二年級作文15

世界上沒有十全十美的人，我也一樣，可今天我要給大家講講我的優點。

我寫字很漂亮，每次老師布置的寫字作業，我總是完成的最好的。因為我寫字好，這個學期黑板報上的字，都是我寫的。

我也是一個勤勞的孩子，每次到了我值日的時候，我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家裡，寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。

我還是一個有毅力的孩子，做什麼事都不會輕易放棄。有一次，老師叫我去跳舞，我高高興興的去了。一開始，我覺得很好練，到了後來我碰到了一個很難的動作，叫「下腰」，它真的太難做了，可我一直堅持天天練習，終於學會了下腰。

我還是一個大方的孩子，有一次，我們班有一個同學沒帶鉛筆盒，我發現了，主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

以後，我要把我的優點繼續發揚，做一個優秀的我。