『壹』 優秀學生頒獎詞
頒獎詞一：優秀學生頒獎詞
她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖，堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂，在簡單里追求持久的執著。她努力做一個平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流於庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客，只有人際的溫暖可以留得住。
頒獎詞二：優秀學生頒獎詞
他們用一雙雙慧眼細心查詢著校園的每個角落，用辛勤的汗水保障著校園的美麗與安寧。他們是健康的使者，是文明的象徵。正是由於他們的辛勤工作，才使我們感受到了學校生活的溫馨與快樂。
頒獎詞三：優秀學生頒獎詞
惜時，守紀，勤學，慎獨。這些標簽，放在劉倩影身上皆恰如其分。她，是一個對自己有要求的人，是一個努力拚搏的追夢人。成績面前，她淡然內斂；榮譽跟前，她謙遜不變。有志不在年華高，劉家有女初長成。諸君他日爭相看，文壇才女出十三。
頒獎詞四：優秀學生頒獎詞
一個隱隱不凡於平凡的女生，將智慧的光芒用筆桿灑向人間，夜深人靜之時，她默默思其之行、之品、之過；教師授業之時，她凝神、細則、苦學、深思。生命的美麗，因絢爛而耀眼，因充實而美麗，她，一個才品兼備的女生，在學習的征程中，舞出了生命美的極致！願她的明天，更美麗！
頒獎詞五：優秀學生頒獎詞
曾經落後，卻不氣餒，他們堅守點點滴滴的收獲，匯聚成一次又 一次的提升，鮮花和掌聲就是對他最好的褒獎！
一、期待獎：
頒獎詞：你用目標和信心挑戰一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是2011年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今後的學習生活中，以本次成績為起點，再增鬥志，再添干勁，再創新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現實！
二、期望獎：
頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最後一年，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，一年後的今天，在考場亮劍，創濱海奇跡！
三、期盼獎：
頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！
一、成績優異之星：50人（文科班公費、民辦各前十名，理科公費、民辦各前十五名） 每人30元
頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。「梅花香自苦寒來」，水轉花開夢實現。你認定讀書是創業的基礎，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言-——「有行動，就會有收獲」！
二、成績進步之星 44人 每人20元
頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，於勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望
你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：「我行，我能行」!
三、單科優秀之星70人次 每人10元
頒獎詞：是自信，讓堅硬的岩石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執著，使滄海變為桑田。你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！
四、行為規范之星 42人 每人20元
頒獎詞：態度決定行為，行為養成習慣，習慣成就人生。你嚴於律己，寬以待人。你用高尚的'言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子「志存高遠、勇立潮頭」的風采。希望你持之以恆，讓你良好的行為規范引領你摘取理想的桂冠！
五、體藝特長之星 24人 每人20元
頒獎詞：田徑場上刮旋風，金銀銅牌落囊中；頂風冒雨勇直前，數我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷濛；人生路上多險阻，風雨過後見彩虹！
一、最佳成績獎：25人（兩次考試都進入同層次前十名學生）
頒獎詞：在書山學海中，你用信心戰勝自我，你用鍥而不舍、持之以恆的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！
二、最佳超越獎 80人 （同科類、同層次進步五名以上）
頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業進步的秘訣。願你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！一路進取，一路高歌！
三、最佳單科獎 15人
頒獎詞：你已經具備了科學家的某種優秀素質，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優秀素質，不畏艱難，勇於攻關，各個擊破，全面發展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！
四、單科進步獎 84人
頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足於在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。願學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！
五、最佳守紀獎 21人
頒獎詞：遵規守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規矩難成方圓，嚴於律己萬事可成！你已經具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！
六、最佳人氣獎 7人
頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！
七、最佳表現獎 7人
頒獎詞：嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌
1、黃浩，原高一、5班
堅定信心，他正穩健的一步一步向我們走來。在學校，他勤奮學習，努力學好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發前進，他正用愛心、恆心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
2、尹和山，原高二、一班
他，牢記父母的囑托，聆聽老師的教誨，
不負親人的重託，勤奮學習，磨礪品質，贏得了鮮花和掌聲。
他身上，保持著農村孩子的質朴、勤奮的優秀品質；
他的內心，躍動著對知識的渴求、對夢想的追求；
他的學習生活，簡單而又充實，學業成績始終位居全級前二名。
老師心中，他勤奮、刻苦；
父母心中，他孝順、懂事；
同學心中，他隨和、肯幫人，有更高、更遠的追求！我們衷心祝願他飛得更高，走的更遠。
3、王高亮，原高二、六班
從上小學以來，他就一直擔任班長職務，工作能力強，學習刻苦，成績優異，他對自己的要求是「嚴以律己，以身作則，率先垂範」在學生擁有很高的威信，是班主任的得力助手，曾多次榮獲市、縣
從上小學以來，他就一直擔任班長職務，工作能力強，學習刻苦，成績優異，他對自己的要求是「嚴以律己，以身作則，率先垂範」在學生擁有很高的威信，是班主任的得力助手，曾多次榮獲市、縣級「優秀學生幹部」，三好學生等榮譽稱號。他就是來自高二、6班的王高亮同學。師生的支持和信任給了他無窮的勇氣和力量，我們欣喜的看到他逐步邁向成熟和成功。
4、戚芸芸，原高一、9班
她遵守校紀班規，熱愛班集體刻苦認真，勇於探索；她多才多藝，工作負責，不計得失。有較強的組織管理能力，開朗大方，樂觀向上，正直誠信，樂於助人。如同陽光一樣明媚的她把陽光灑向班裡每一個同學，溫暖著她人也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班級，她是我們的驕傲，也是我們學習、生活的好榜樣。他獲得十大傑出學生榮譽稱號當之無愧。
5、張磊，原高一（8）班
自信張揚、追求傑出
他就是一顆耀眼的恆星，無論是學習，還是生活，他都能認真的對待、努力地付出，因為付出、因為永不放棄，他的優異征服了我們高一、八班的每一個人。
他是我們班的學習委員，也是學校社團的積極分子，他總是能夠從容地處理好學習與工作、與生活的關系，請大家記住這個陽光、充滿朝氣與活力的男生——張磊。
6、柯丁玲，原高二、二 班
她來自農村，她活潑開朗、愛好廣泛。在家孝敬父母，在校尊敬老師，團結同學樂於關心幫助他人。在學習上勤奮刻苦，並且成績優異在上學期期末考試中榮獲理科第一名，她用自己的實際行動展現著一名優秀高中生所應具有的一切。她用自己的努力和信念，頑強拼搏著、期待著人生最美麗的綻放。渴望成功，期待進步，只要付出努力和汗水，就會迎來人生最美的花開。
7、楊小瓊，原高一、2班
「樸素之心，赤子之心」，他來自農村的一個貧寒的家庭，他衣著樸素，身軀瘦弱。但就是在這質朴無華的外表下，卻藏著一顆常人難有的赤子之心，有一顆善良之心，常以寬待人，
他有一顆勤奮之心，在學習中不斷奮進。他有一顆感恩之心，因為感恩，所以勤奮。他，就是一塊瑩白的玉，不是華美耀眼的，卻有一種清澈的魅力。這正是樸素難掩蓋其赤子之心。失意但並不失志，堅持就是勝利。
8、黎 婷，原高二、四班
她有最燦爛的笑容，面對同學、老師她總是以微笑表達友好和尊敬；面對困難她始終堅持用微笑迎難而上，學習上，她刻苦努力，用一次次的進步證明了自己的實力；工作中她認真負責，在一天天的付出中得到同學和老師的肯定，她小小的個頭下，有著一顆真誠、善良的心，她柔弱的外表下，有著最為努力堅定執著信念——為實現理想而不斷奮斗。
她就是來自高二、四班的黎婷。
9、金溪，原高一、10班
她有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，友善的服務於身邊的每一個人；她有著雷厲風行的格調，果敢精幹，出色的調控著班中一切事物；她有著演講家的風范，如滔滔江水，力挫群雄，獨占鰲頭！
靜，能潛心苦讀；動，則運籌帷幄。集學生會、班委會幹部於一身，事事盡心，時時忙碌，卻始終躋身於年級優勝行列。她就是學科成績全年級第一，高一十班的金溪同學。
10、朱增軍，原高二、8班
作為班幹部，對於班級事務，他有一顆責任心；作為學生，對於同學，他有一顆熱心；作為子女，對於父母，他抱著一份感恩的心。高二（8）班的榜樣他當之無愧。
頒獎詞一：優秀學生頒獎詞
挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業進步的秘訣。願你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！ 一路進取，一路高歌！
頒獎詞二：優秀學生頒獎詞
千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。
頒獎詞三：優秀學生頒獎詞
她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學海苦渡、書山永攀，迎接生活的挑戰。她，不迷戀於身邊浮華，安心自己的學習。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節。
頒獎詞四：優秀學生頒獎詞
他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了准則：學習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業本上常常看到他工整的字跡，成績薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優秀學生，他以學習為快樂，在快樂中學習，在學習中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近。
頒獎詞五：優秀學生頒獎詞
這是一個有品行端正的學生，如春風一般和煦，與同學相處融洽。對老師尊重有禮。這是一個嚴於律己的學生，是因為他知道遵規守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。
這是一個愛學更樂學的學生，不埋怨，勇爭先，因為他享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。
現在，將這份鼓勵頒發給他：願今日的執著凝結成明天的不悔，願今夜的星火閃耀成明日的巨星！
『貳』 孝德事跡或故事
二十四孝：
虞舜孝感動天：
虞舜，早年喪母，父親老實，繼母陷害他，他不但不嫉恨，反而對繼母更孝敬，對弟弟更友愛，使他們受到感化。舜在歷山務農時，其孝感動天帝，使大象來替他耕田，鳥兒替他除草。堯帝知道了他的賢才，讓他做丞相，並傳位於他。舜後來成為歷史上著名的聖君。
郯子鹿乳奉親
郯子，春秋郯國國君。父母年老患眼疾，郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾，便披著鹿皮，去深山混入鹿群之中，取鹿乳供親。獵人誤認其為鹿，正要射他，他趕緊大叫，並將實情相告，獵人敬其孝心，以鹿乳相贈，並護送郯子出山。
老萊戲綵娛親
老萊子，春秋楚國人。為了孝敬雙親，七十歲的他，常穿五色綵衣，學做孩子游戲。有時擔水進屋，詐跌在地，學孩子哭，千方百計逗二老開心，。他的孝行感動了楚王，親往請其出山輔政，老萊子面對高官厚爵，毫不動心，婉言謝絕了楚王的聘請，陪雙親終老山野。
仲由為親負米
仲由，字子路，春秋魯國人，孔子弟子。生性至孝，家境貧寒，常以野菜為食。仲由為孝敬父母，常從百里之外背米回來供養父母。仲由父母去世後，他隨孔子周遊列國時，在楚國面對美味佳餚，回憶起昔日生活之苦，思念其父母。
閔損單衣順母
閔損，春秋魯國人，孔子弟子。自幼喪母，後母給兩個親生兒子用棉花做衣服，給他用蘆花。一次，他為父親駕車，體寒手抖，車險些失控，父親怒而鞭打，蘆花飛出。父親決定休掉後母，閔損卻哭著勸阻：「娘在只孩兒一人受凍，娘走了兩個弟弟衣單。」後娘知道後深受感動，從此待他如親生。
劉恆親嘗湯葯
漢文帝劉恆，漢高祖第三個兒子。生母薄太後患病三年，漢文帝處理完政務後，便陪在太後床邊，目不交睫，衣不解帶。母親服用的湯葯，親口嘗過後才讓母親服用。
江革行佣供母
後漢江革，早年喪父，為避戰亂，背著年邁的母親逃難。路遇強盜，欲殺江革，江革哭告，有老母無人奉養，強盜感其孝，放其生還，江革背著母親最後在下邳定居下來。為了生活，他到一家人家當傭人，供養老母。後來他又背著母親回到老家臨淄。母親有事外出，他必定親自駕車緩緩前行。
曾母嚙指心痛
曾參，字子興，又稱曾子，魯國武城人。孔子弟子。著有《大學》一書。儒家代表人物之一。一天，他進深山砍柴，家中來了客人，母親急盼兒歸，便咬了咬自己的手指，此時曾參忽感心痛，知是慈母呼喚，急忙背柴回家。真是母子連心。
虞蔡順拾椹供母
蔡順，字君仲，漢代汝南人。少年喪父，對母極孝。時遇王莽之亂，年歲飢荒，糧食缺乏。蔡順拾桑椹充飢，並以不同的容器分裝。一隊赤眉軍經過，問他，他說：「黑甜的給母親，青的給自己吃。」赤眉軍稱贊其孝順，贈牛腳一條，白米二斗，讓他帶回家供養母親。
黃香扇枕溫席
黃香，字文強，漢代江夏人，從小對父母孝順。9歲時，母親去世，哀痛至極，為母守孝三年。夏季天氣炎熱，其父因思念其母無法入睡，他就用扇子扇涼枕席。冬季天氣寒，他先用身體暖熱被褥，才讓父親上床休息。「黃香扇枕溫席」的故事就世代流傳下來。
陸績懷橘遺親
陸績，字公紀，吳郡（今江蘇蘇州）人。他出身官宦世家，從小深懂忠義孝悌之道。6歲時隨父赴九江見袁術。袁術用紅橘招待他，他隨手拿了幾個裝在懷里。辭別彎腰作揖時，紅橘從懷中滾落在地，袁術笑他：「你是我的貴客，怎麼還偷柑橘呢？」陸績答道：「我是想拿回去給母親嘗個新鮮。」袁術聽後深感他將來定是不同凡響的人物。「陸績懷橘遺親」的事跡廣為流傳。
打虎救父
楊香，晉朝楊豐的女兒，14歲那年，隨父去田間收割稻子，突然一頭斑斕猛虎躍出，將其父撲倒在地。楊香聽到父親的叫聲，一個箭步跨上前，躍上虎背掄起拳頭，對著虎頭砸下去，後又將老虎的嘴按在坑裡。老虎因無法呼吸，倒地而死。楊香不畏猛虎，「打虎救父」的故事成了膾炙人口的佳話。
吳猛恣蚊
吳猛，晉朝豫章（今江西南昌）人。年僅8歲，因家貧窮，買不起蚊帳，夏天夜間蚊子極多，打不完，趕不走，而父親又怕煙熏，年幼的吳猛實在沒有辦法了，突然想到：如果蚊子吃飽了就不會叮咬父親了。於是，他每晚都赤裸著上身，在父親的旁邊，任蚊子叮咬自己。
乳姑奉親不怠
唐夫人非常孝順，待婆婆極好。她的婆婆長孫夫人老了，牙齒脫落，不能咀嚼食物，她就用自己的奶喂婆婆。婆婆病了，唐夫人更是衣不解帶，日夜侍候在婆婆身邊，煎湯喂葯，小心看護。婆婆感動地說：「我沒什麼能報答你的，但願你的兒子、媳婦都會像你一樣孝順。」
壽昌棄官尋母
朱壽昌，宋朝人。七歲時，生母劉氏為嫡母所妒，外出嫁人，母子不相見已五十餘年。宋神宗時朱壽昌在朝做官，為了尋母親，他棄官前往陝西，發誓不見母親永不返回鄉。終於在同州（今山西大荔）找到母親，歡聚而歸。
庭堅滌穢事親
宋朝黃庭堅，為宋代四大書法家之一，極其孝順，雖然任高官，對母親的生活仍照顧得體貼入微。因母親愛干凈，他每夜必親自為母親洗涮便桶，以安母心，沒有一刻放棄盡兒子的孝道。
名人故事——許世友五跪慈母
許世友非常孝順，曾經五跪慈母。
許世友未到10歲時父親便去世了，母親更加辛勤勞動。一天，許世友到山上挖野菜回家晚了，母親迎著寒風站在村口等他，他一陣心酸，流出了眼淚，心疼地跪在地上對母親說：「娘，俺曉得你最疼俺，俺這一輩子不管有沒有出息，一定盡心奉養您！」
許世友16歲那年，誤傷了一個地主的兒子，地主勾結官府到處追捕他。一年後，許世友悄悄回到家中，跪在母親面前，喊了一聲：「娘，俺走後，讓您老受苦了！」
許世友投身革命斗爭之後，反動派對他恨之入骨，曾幾次抄他的家，許世友的母親被迫帶著兩個女兒逃到外鄉。一次在行軍路上，許世友偶而碰到正在沿街乞討的母親和妹妹，難過得淚如泉涌，一下子跪在母親的面前，泣不成聲：「娘，孩兒不孝，連累您老人家無處安身……」
1949年，許世友已是山東軍區司令員。不久，許世友便接來了年邁的母親。當飽經風霜的母親從吉普車里走出來的時候，許世友叫了一聲：「娘！」隨後當著數十名官兵的面，淚如泉涌，跪在了地上。母親心疼地說：「孩子，快起來，一個大將軍怎麼能當著這么多部下跪我一個老太婆！」許世友卻說：「我當再大的官，還是您的兒，您老就讓我多跪會兒吧，這樣我心裡好受些！」
勤勞慣了的許母，在城裡住了不到一個月，便住不下去了。1959年春天，許世友思母心切，請假後起程返家。他看到母親背著柴草，馬上快步跑過去，接過母親背上的柴草，然後跪倒在母親面前，說：「娘，您這么大年紀了還上山砍柴，兒心裡實在難過啊！」直到母親答應再也不去砍柴了，許世友才起身。
田世國——捐腎救母
他為身患尿毒症晚期的母親捐腎，延續了母親生命，演繹了一段當代孝子的佳話（2004年感動中國十大人物）
頒獎詞：「誰言寸草心，報得三春暉」，這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。
孝的傳統深深植根於中國人心中，在現代社會也得到很好的發揚。當代學生劉霆考入浙江林學院以後，把患有尿毒症而無人照料的母親帶在身邊。他在校外租了一間小屋，為母親打針、量血壓、洗衣、做飯，背著母親曬太陽……幾乎把所有的課余時間都用來照顧她。得知他的這種孝行後，無數好心人被感動並給他以資助，這說明，孝的種子其實深藏在每一個中國人心中。
我記得浙江還是哪個地方。
有個大學生背著媽媽上大學的。很感人.
找了一個報道給樓主.
媽媽，你一定要活著，只要你活著，我就能堅持下去！」劉霆是浙江林學院的一名大學生，今年 19歲。他本來有個幸福的家庭：爸爸是工人，媽媽是裁縫，自己從小成績優異。然而，六年前母親患上了尿毒症，為了給母親治病，家裡不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負的父親離家出走，幸福美滿的三口之家頃刻變成了母子相依為命。
今年9月，邊照顧母親邊發奮學習的劉霆，以超過重點線的高考成績考上了浙江林學院，為了既能上學，又能照顧母親， 19歲的他只好背著母親上大學，每月靠著在學校勤工儉學的 50元補貼過著艱難的生活。近日新報記者來到了浙江林學院，走近了這位大學生。
學校食堂打工收入50元
做飯敷葯租房侍奉病母
11月 17日下午 6點，在浙江林學院的學生食堂里，劉霆正忙碌著給學生們盛湯，此時正是學生用晚餐的高峰期，學生絡繹不絕。見到同班同學他也會打一聲招呼，然後便又陰沉著臉。每天放學之後劉霆都要到學生食堂勤工助學，他的任務就是負責盛湯，之後，幫助師傅們打掃食堂衛生。在這里「工作」，除了一日三餐免費之外，每月他還能領到 50元的工資。
劉霆和師傅們做完衛生時，已是晚上七點一刻，劉霆拎著一盒菜急匆匆趕回「家」——校外出租房裡，身患尿毒症的母親還等著他做飯、敷葯。
路燈下，劉霆步履匆匆，他戴著一副深度眼鏡，身著一套校服，面容清秀而靦腆，乍一看很像個女生。可能過於勞累和憂愁，這位19歲的男孩身體過於單薄、瘦弱。很難想像這樣一個孩子，能為母親撐起一個家。
劉霆急走到校門口時，眼前情景讓他吃了一驚：媽媽就站在學校門口的馬路對面。她穿著一件棉衣，拖著一雙棉鞋，頭發零亂，面容憔悴，身體虛弱。她時不時地向著校門口張望，此時見到兒子回來，她臉上露出了一絲笑容。
「媽，你怎麼一個人跑出來了？病情會加重的。」劉霆有些埋怨。
「你這么晚都不回來，我不放心呀！」母親低聲說道。
由於很晚沒見兒子回家，母親放心不下便「一步一挪」來到了校門口等他。劉霆是校學生會的幹事，同時還兼任校團委新聞中心的記者。今天劉霆在學生食堂搞勤工助學後，又去校學生會拿了一份材料，晚回家了半個小時，母親放心不下便硬撐著來校門口等候。
劉霆背著他媽媽一步一步艱難地往四樓的出租房裡走。
「孩子，這樣下去我會拖累你的。」在劉霆背上母親哽咽著。
「媽媽，你一定要活著，只要你活著，我就能堅持下去！」說這話的時候劉霆已是淚流滿面，看到兒子哭泣，母親也禁不住失聲痛哭。
劉霆母子租住的房子就在學校附近的一個胡同里，出租房與學校僅隔一條馬路，距離校門口大約 100米。順著一個陰暗潮濕堆滿雜物的樓道，記者跟隨上了四樓。
一個將近 80平方米的套間，四間屋子分別出租給四戶人家。劉霆掏出鑰匙打開一間房子，一股濃重的葯味撲面而來，劉霆輕輕把母親放在床上，給她蓋好被子，待她情緒有些穩定，他立刻刷鍋做飯，給母親煮粥。
劉霆學校食堂打工
小屋裡放著一張小鋼絲床、兩條被子，一個小書桌上放著一堆從學校圖書館借來的書和一些葯品。房間的一角電飯鍋在噝噝地冒白汽，彌漫著整個房間。實際上，這間10多平方米的屋子仍顯得空空盪盪。二十分鍾後，劉霆給母親餵了一碗粥，給她量過血壓後，劉霆背著書包又趕去上晚自習了……
一份飯兩人吃同睡一張床
打針測血壓成「半個醫生」
「劉霆每天都回來得很晚，有時候他媽媽等急了就會出去等他。我們經常勸她：自己生病不要老出去，她老聽不進去。在樓道里經常見到劉霆背著他媽媽上下樓，手裡還提個書包，每次都是大汗淋漓。劉霆本身還是個孩子呀！這娘倆過的真是不容易……」住在對門的王大姐說。
對於劉霆來說，他的生活每天都是緊張而忙碌的，自己繁重的學習壓力，母親的一日三餐、昂貴的醫療費……這一切都壓在他一個人身上。而所有這些，旁人是不大了解的。
劉霆的母親告訴記者，劉霆的一天是這樣度過的：早晨6：30起床，洗漱完畢之後，就給母親煮一碗米粥當早餐，給母親量血壓。7：00去上早自習，主要朗讀英語，並預習當天的功課。第二節課結束後，又趕回家中給媽媽量血壓，順便把米泡上。然後再去上課或者是去圖書館。
上完一天的課後，劉霆就要趕緊回到家裡，整理家務和清洗衣服，做完一切後，他又要回到學校食堂搞勤工助學。有時候實在太忙，他就把自己的飯菜分成兩份——一半自己吃，另一半帶回去給媽媽。晚自習結束鈴聲一響，他又匆匆趕回出租房裡，在這里，身患尿毒症喪失勞動能力和生活自理能力的母親，正等著他敷葯、打針。
晚上，劉霆和媽媽同睡一張鋼絲床，媽媽睡這頭，他睡那頭，劉霆說跟媽媽躺在一張床上，可以更好地照顧她。「每天至少要給媽媽量三次血壓，早晨、中午、晚上各量一次，有時候她身體不舒服了，爬起來就可以給她測血壓，給她打針吃葯。要是單睡，晚上媽媽犯病了，自己還迷迷糊糊的。」
今年暑假劉霆帶母親去山東濰坊一家腎病醫院治療了 10天，花完了賣房子剩下的 4萬元錢，現在病情已經初步得到控制，按醫生的要求，劉霆媽媽必須住院治療才有希望康復。然而，除了每個月勤工儉學的 50元收入以外，劉霆和母親沒有任何收入，根本支付不起昂貴的住院費用。
現在劉霆媽媽就在家裡療治，劉霆在醫生的幫助下學會了使用電療設備，學會了給母親打針、量血壓。現在他每天都要按時給母親打針、吃葯、測量血壓。劉霆的媽媽告訴記者，劉霆已經是「半個醫生」了。
為人處世孝為本
有這么3個兒子，當父親瞌然長逝時，他們趕回家裡，但不是為了料理後事，而是翻箱倒櫃，看父親有沒有留下值錢的東西。其中一個兒子找到了3000元現金，便欲奪門而走，母親上前阻攔說，這僅有的錢，是為安葬父親用的，殊不知兒子一聽僅有二字，更是加快離去，其餘二子亦聞而追出，了無影蹤。可憐的老母親在街道辦事處及親鄰的幫助下才了卻葬夫之事。
這3個兒子置親情、孝順於不顧，其行為有悖於家庭美德，簡直達到了寡廉鮮恥的地步，實為世人所不齒。為什麼在我們當前文明禮貌十分濃烈的氛圍下，仍會出現這類喪失人倫道德的現象？我認為是自私心理作怪。後來我還聽說這3個兒子每逢清明節，便湊錢買上小金豬，攜妻帶兒到父親的墳前拜祭，這個祈禱陞官發財，那個希望生意興隆。你看，生前不講孝順，死後仍奢求其父在天之靈給予保佑，實在是自私到了極點，聞之令人唏噓不已。
孝順長輩是我們中華民族的傳統美德，在我們祖國幾千年的歷史長河中，孝順是一朵朵亮麗的浪花，澆灌了中華民族的興盛和昌隆，孝順的美談好事層出不窮，數不勝數。遠的不說，單說我們現代的許世友將軍。他身經百戰，為新中國的建立出生入死，立下了汗馬功勞，成為了一位叱吒風雲的高級將領，但刻在他心頭有一道永遠的痛，那就是為了革命的需要，他將母親丟在大別山麓而不能盡孝，盡管有一段時間他將母親接到身邊，但他母親卻住不慣大城市，不久又回到家鄉。生性直率而又充滿孝心的許世友，私下向毛澤東主席提出了生前盡忠，死後盡孝的請求，即是死後不火化，葬在母親的墳旁以盡孝心。時值壯年的毛主席，對著同樣壯年的許世友一笑了之。
1985年，許世友逝世後，鄧小平同志親自簽發了一個特殊的通行證，了卻許世友將軍長眠母親墳旁盡孝的心願。許世友將軍真是大忠大孝的典型模範。
可以說，孝順的人不一定十全十美，但不孝順的人絕不會十全十美，而且為人處事也不會好到哪裡去。為人處世，孝順為本。人們啊！少幾分私心、多幾分孝順吧！這樣才能拉近文明與我們的距離。
美國一名企業管理人員根據自己多年的經驗，總結出以下一些為人處世之道。
一、 要想有朋友，就應該能為他人著想，從自我做起。
二、人們最大的需求是被他人需要，在與人相處時要注意尊重對方，使對方覺得自己被人需要。
三、善良是最高尚的品德，一個人不可能愛所有的人，但應該善待每個人。
四、不應總想讓別人聽從自己的意見，而應該讓別人多發表意見。
五、要富有熱情，無熱情難以成就大業。
六、積極向上，朝氣蓬勃的人具有吸引力，死氣沉沉的人令人反感。
七、不應在背後議論他人，多嘴多舌只會降低自己的威性，而無損於你想詆毀的人。
八、應使自己保持良好的情緒，讓周圍的人感到愉快。
九、與人交談時可以經常稱呼對方的名字，這樣顯得親切。
十、交往中難免會產矛盾和沖突，在這種情況下自己應保持冷靜，行萬不要粗暴沖動。要知道，禮貌友好的態度有助於消除矛盾和沖突。
十一、如果你想取笑他人，就應想他人取笑你時你有何感覺。
十二、微笑不用付出任何代價，卻能帶來很好的回報。微笑不僅使自己心情愉快，而且能使他人感到舒服。
十三、遇到熟人時應主動打招呼，不要等別人來招呼你。"善待別人，別人才會善待你"，這是一條黃金定律。
『叄』 孝順之星的個人申報理由 包括家長推薦理由 謝謝（學生）
每天回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶做的事情，比如：刷碗，掃地之類的，還有無時無刻不想著爸爸媽媽對自己的好，想著去做些什麼為他們。家長的推薦理由就是從家長的角度來看一些事情，比如：孩子長大了，有自己的責任心，肯於站在他人的角度上去了解，思考一些問題，諸如此類的。不過，我要提醒你，最重要的是自己的感受，如果都寫得千篇一律往往少了自己的特點，我也是一個學生，所以很清楚老師是想讓你真正依靠內心的感受去寫，如果傳抄沒有意義，也無法名副其實。
『肆』 孝心之星事跡主要材料
—— **小學「孝順之星」楊雨欣事跡材料
楊雨欣，女，10歲，**小學四（1）中隊長、英語科和數學科代表。她是個謙虛好學、品學兼優、全面發展的學生，同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂、美術、書法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣，楊雨欣生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心下健康地成長，也在老師們的呵護下快樂地成長。她有樂於助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上還是一個遵紀守法、注重公德的小公民。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到楊雨欣甜甜的叫聲；看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外遊玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟；有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿葯倒水。
孝敬長輩是中華民族的傳統美德，楊雨欣對爺爺奶奶十分孝敬，有什麼好吃的，總是忘不了給他們，而且從來不頂撞他們。每次吃飯，她都要等大人們全都坐了下來，她才吃。一吃完飯，主動幫媽媽收拾碗筷……
「誠實守信，好好學習」是父母送給楊雨欣的生活准則。(www.fwsir.com)父母對她要求比較嚴格，但不是沒有原則的嚴格。楊雨欣對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來後，她肯定會虛心接受。她說過，「爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。」 楊雨欣為了實現父母的期望，在學校里也能好好學習。當父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負擔。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學校的狀況，讓父母對她的學習放心。楊雨欣父母的同事，常常誇獎她，「真是個懂事，孝敬的孩子！」
楊雨欣在學校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀律，收發作業本，輔導學習有困難的同學等等，雖然任務很簡單，但是她感覺：只要能減輕老師的負擔，便覺得很開心。
有句古語說得好：「百善孝為先。」從古到今，不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。今天，對孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。