孝敬助人的好少年怎麼寫

A. 最美孝心少年作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我精心整理的最美孝心少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美孝心少年作文 篇1

古人雲：「百善孝為先」，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀「孝」這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。

中央一套有一個電視節目「最美孝心少年」，有一個故事，主人公叫黃鳳，本來是幸福美滿的家庭，結果爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家裡僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結果不能醫治，從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她並未放棄，而是堅持了10年，從此年復一年的重復著一樣的動作，每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動人心的故事等待我們去發現……

想想看，們我們身邊是不是有很多可以做的呢？「誰言寸草心，報得三春暉」父母的養育之恩我們永遠報答不僅，但，如何孝敬？——買房子，汽車？不，孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

最美孝心少年作文 篇2

星期五晚上八點，我和媽媽一起看了最美孝心少年的頒獎晚會。

經過多次的評選，一共選出了十位最美孝心少年。他們是：黃鳳、趙文龍、吳林香、許沁燁、林章羽、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥和王芹秀。

最令我感動的是黃鳳的故事：爸爸幹活從樓上摔下來，媽媽離家，只有雙目失明的奶奶在家。黃鳳決定推起這個家，便推著爸爸千里尋醫。從大山走到上海，路就有幾千里她沒有放棄，還是一步一步的推著爸爸走向上海。因為黃鳳一定要把爸爸的病治好……

這種場景一次又一次的出現在我的眼前，他們大多都生活在農村，每天要早早的起床幹活，但他們都快快樂樂的成長。我們的世界裡如果沒有這些孩子們，那我們就生活在一個沒有愛心，不會謙讓的世界裡。

感謝父母、感謝生活，先從孝敬長輩開始吧！

最美孝心少年作文 篇3

今天晚自習，老師讓我們看了「尋找最美孝心少年」的視頻，目的是讓我們學會感恩父母。

片中那些少年的家裡都很窮，他們關心父母，父母病了，他們雖然年齡小，但對父母不拋棄、不放棄，沒日沒夜地悉心照顧。他們深知父母的不易，寧肯舍棄學業也要把家人照顧好。其中的一個小女孩所說：「我已經失去了爸爸，不能再失去媽媽！」

這些少年懂得感恩，實在令我感動，我打心眼兒里佩服他們。我邊看邊想：我平常對父母真是太不夠體貼了，每次放學回家總是先玩電腦，爸爸媽媽讓我寫作業可我就是不聽，還時不時地頂撞父母……通過觀看這個視頻，我深感羞愧。我下定決心：以後一定要改，做個懂事的好孩子。

是父母給予了我們生命，我們應該懂得感恩，感恩父母的生養之恩，我們應該像今天視頻中那些少年一樣主動為父母分擔，做個乖巧聽話的孩子，真正把「孝」字落實在行動中。

最美孝心少年作文 篇4

我的家鄉在徐州，從古到今出過不少家喻戶曉的名人，從古代的劉邦、彭祖，到現在的李可染、邵帥等。其中，我最敬佩的就要數邵帥了。

邵帥，徐州孝子。在2010年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當地教育局辦了休學，和姥姥一起來到北京，並決定為母親捐獻骨髓。邵帥捐髓救母的舉動，感動著千千萬萬的人。

為了捐骨髓救母親，原本有暈血症的邵帥，在作出為母親捐獻骨髓的決定後，每次抽血都十分鎮定。當記者去采訪邵帥時，他笑了笑說：「我只想和母親在一起，不管付出怎樣的代價。」

記得前幾天我在「最美孝心少年」這個節目當中看到這個捐獻救母的男孩那最美的心，那世界上最讓人感動的愛……

我在網上甚至看到了有網友為孝子邵帥編出了新三字經——帥十二，獻骨髓，此大孝，無人及。

感謝邵帥喚醒我們心底最本真的愛，還有每個人本身對父母的愛……

最美孝心少年作文 篇5

孝心是人間的美德。孝心是中國的美德。孝心是世界的美德。——題記

星期五晚上八點，我和媽媽一起看了最美孝心少年的頒獎晚會。

經過多次的評選，一共選出了十位最美孝心少年。他們是：黃鳳、趙文龍、吳林香、許沁燁、林章羽、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥和王芹秀。

最令我感動的是黃鳳的故事：爸爸幹活從樓上摔下來，媽媽離家，只有雙目失明的奶奶在家。黃鳳決定推起這個家，便推著爸爸千里尋醫。從大山走到上海，路就有幾千里她沒有放棄，還是一步一步的推著爸爸走向上海。因為黃鳳一定要把爸爸的病治好……

這種場景一次又一次的出現在我的眼前，他們大多都生活在農村，每天要早早的起床幹活，但他們都快快樂樂的成長。我們的世界裡如果沒有這些孩子們，那我們就生活在一個沒有愛心，不會謙讓的世界裡。

感謝父母、感謝生活，先從孝敬長輩開始吧！

最美孝心少年作文 篇6

今天，我們只上了語文，數學和英語課，其餘的時間都用來觀看一部叫《尋找最美孝心少年》的頒獎典禮。這個節目里的小孝星們年紀都不大，可是因為父母生病或是一些其他原因，他們都扛起了一個個家庭的重擔。

在這個節目中，讓我印象最深的是一個叫「劉玉婷」的女孩。她和媽媽，婆婆一起生活。可不幸的是媽媽得了尿毒症，而婆婆年紀又大了，家庭的重擔就全壓在了劉玉婷瘦弱的肩上。堅強的劉玉婷並沒有被生活壓倒，反而堅強自信的生活著。她每天利用業余時間，騎著自行車去送機票，來補貼家用，還經常安慰患病的母親。看了這個節目，我心裡很受感動，相比之下，我們的生活是多麼幸福。我們的父母為我們不辭辛苦，操碎了心，而我們卻從來不懂得感恩……從今天開始，我要從小事做起，來感恩父母。回家，給忙碌了一天的父母拿雙拖鞋，捶捶背，倒杯水。自己的事情自己做，不在麻煩父母。

讓我們從身邊小事做起，一起孝敬我們的父母吧！

最美孝心少年作文 篇7

今天老師給我們播放了《最美孝心少年》的視頻，看完我都哭了，他們太可憐了，他們付出了很多，我認為一個小孩給爸爸媽媽做飯是一件很困難的事情，但他們為了自己的父母，不怕苦，不怕累，用自己弱小的身軀撐起整個家，真的很讓人感動。

其中一個姐姐，為了給媽媽看病，帶媽媽來到上海，靠自己辛苦掙錢給媽媽支付葯費，還要照顧媽媽的生活，她對自己的媽媽真的非常孝順。沒有媽媽照顧的孩子很可憐，而她還要反過來照顧媽媽，她的事太感人了。

看過他們的事跡，我也想努力做個孝順的孩子，在學校好好學習，聽老師的話；回到家裡聽爸爸媽媽的話，幫媽媽做點自己能做的事情，收拾房間，收拾餐桌。我也想幫媽媽打洗腳水，但媽媽說我現在還小，不能動熱水瓶，我一定要好好孝順爸爸媽媽，還有每天接送我上學、放學的姥姥。我愛你們！

最美孝心少年作文 篇8

今天下午，老師組織我們觀看了一個頒獎典禮——《最美孝心少年》，裡面的每一個事跡都讓深受感動、無數次地流下熱淚。在這么多感人事跡里，最讓我感動的是一個九歲的小姑娘。

那個小姑娘名叫王芹秀，她剛出生，就被父母丟到了馬路邊，一位好心的叔叔把他抱回了家。她五歲就學會了打水、上山砍柴，每次都要背著30多斤的柴回家，有時還會摔跤，可她從來不哭。她的爸爸一乾重活就會神經病發作，她的奶奶也身體不好，都需要她照顧。

我感覺王芹秀是非常堅強、勇敢的姑娘，她默默地照顧著她的奶奶和爸爸。最讓我感動的是她的一句話，她說：「雖然爸爸不是我的親生父親，但是我要報答奶奶和爸爸對我的愛。」這讓我淚流滿面。

我也九歲了，可我是一個幸福的孩子。我有這么優越的條件，有這么疼愛我的爸爸媽媽，有這么關愛我、教我知識、關心我成長的老師，我就更應該向王芹秀學習，好好學習，掌握本領，將來做一個對社會有用的人。

最美孝心少年作文 篇9

母愛像甘露，滋潤著我們的心田。母愛像避風的港灣，為我們遮風擋雨。我要在母親節的這一天，悄悄地把賀卡送給她。

今天是一個陽光明媚的日子，我很早就起來了，因為我要將賀卡悄悄地放在媽媽的床頭邊，給她一個大大的驚喜

就這樣，我躡手躡腳地進了媽媽的房間，然後小心翼翼地把手中的'賀卡輕輕地放到了她的床頭邊。望著媽媽臉上多了幾道皺紋，我心裡難受極了，多希望媽媽能老的慢一點呀。

我回到自己的房間，不一會兒，便聽見媽媽叫我。我迫不及待地對媽媽說：「媽媽，您看了我給您寫的賀卡了？」媽媽點了點頭，說道：「嗯。看到了。你的孝心媽媽都知道了，媽媽非常非常開心。」就在這時，我發現媽媽的眼睛濕潤了，媽媽趕緊轉過身，接著去做飯了。

媽媽很愛我們，我們也要愛她，只要為她做一點點兒，哪就是怕洗一次碗，都會讓她感到很滿足，很幸福。

最美孝心少年作文 篇10

今天是母親節，走在大街上到處都是賣花的，我決定在這花海中挑一朵送給媽媽。

我先找到去年賣報時，我攢的一點零花錢，雖然有點不舍，但我更想讓媽媽開心。

出門後我來到一家花店，平時這的花就不少，何況今天是母親節，花幾乎是平常的幾倍。走在這花海中，我看著一朵朵美麗的花，心裡不禁犯了愁，我原本以為自己已經了解透媽媽了，但如今就連媽媽喜歡什麼花都不知道，我這才感受到自己對媽媽不夠關心。最後我把目光落在了那些多肉植物上，鮮花再怎麼好看，根已經被剪掉了，也活不了幾天，而多肉植物可不一樣，它們既好看又好養，看起來也挺可愛的。於是我終於在那裡精挑細選，終於選好了要送給媽媽的那一棵多肉。

我進門之後，媽媽不一會兒也回來了，我將我花盡心思買的一盆多肉，帶著滿滿的愛送給了媽媽，媽媽身上的疲憊轉眼間飄散如煙，臉上也露出了欣慰的笑容。

媽媽，我想對您說：「您辛苦了，我愛您！」

最美孝心少年作文 篇11

用真誠的心和深沉的愛尋找到10位新時期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長輩；他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭職責；他們自強不息、陽光向上、奮發有為。透過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀用心的人生態度。

湖北女孩黃露露自幼喪父，她一人照料癱瘓的媽媽十幾年，是家裡唯一的依靠。升高中後，她靠親友資助在學校邊租了一間房，開始帶著媽媽上學。為了讓媽媽開心，她在蘋果上畫個笑臉，自己上學時，就讓笑臉陪著孤獨的母親。期望這位@最美孝心少年能如願考上大學。

在重慶巫溪大山深處，11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命，1歲時媽媽離家出走，三年前爸爸因患肺結核喪失了勞動潛力，8歲的她就開始操持家，種地做飯事無巨細，小小的她扛起了整個家。她期望做一隻守護爸爸的小燕子，照顧好爸爸每一天。

最美孝心少年作文 篇12

百善孝為先，主要的意思就是要孝敬長輩。在《最美孝心少年》裡面就有很多位孝敬長輩的人。黃鳳就是其中的一位。

爸爸生了病，腿腳無法活動，媽媽離家出走，10歲的黃鳳擔負起照顧爸爸的重任。她要上學，只能讓爸爸跟著她去學校。推爸爸的是一架床車，爸爸躺在那上面，感受到了女兒的孝心。

過了六年，黃鳳逐漸長大變成了一個大女孩，力氣也大了不少。這樣黃鳳也知道了一些能治病的知識。

看了跟她有關的視頻，我的眼圈泛紅，眼淚一滴一滴流下來，女兒是那麼愛爸爸，我們也要跟她一樣，孝敬長輩。真像主持人白岩松叔叔說的那樣：「是孩子就要有擔當。」如果我們孝敬長輩，他們就會對我們好。現在還有一些不孝敬長輩的人，如果我們做得更好，這些人就會永遠消失。

孝是一朵花，是一朵純凈無比的花；孝是一個太陽，是一個溫暖無比的太陽。花開在孝敬長輩的人心上，太陽照在每一個人的身上。「誰言寸草心，報得三春暉。」這是真實的寫照。

最美孝心少年作文 篇13

有一種愛是無私的，她是父親母親給我們的關愛；有一種心是可貴的，那就是孝心！

孝字是把老子的「匕」換成了「子」，這就說明我們孩子應該好好的孝敬老人！

「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。」這句話剛好就照應了《尋找最美孝心少年》的這些小孝星們，他們雖然瘦小，但是他們卻扛起了這個家庭的重擔，把一家人的幸福全都抗在了肩上，給了這個已經不是太幸福的家庭一些溫暖！

孝心可貴，我們孝敬父母卻不一定是很大的大事，也可以是生活中的一些瑣碎的小事：給父母捶捶背，給父母倒一杯熱茶，少讓父母有一些擔憂，讓父母每天都開開心心的！

我們的父母也已經為我們操碎了心，可是我們卻還是那麼的不懂事，沒有一點的感恩之心只是一味的向父母索取，而沒有回報他們。但是我想如果從現在開始孝敬他們也是不遲的，我們從身邊的小事開始做起，一起孝敬他們！

在此，我感謝所有給予我們生命的父母們，感謝你們！

最美孝心少年作文 篇14

今天晚上8時我和姐姐一起觀看【最美孝心少年】我觀看了那些同學他們都是我們的榜樣，要愛護老人，保護家人，幫助家人。我在電視上看見一位大同學，他的媽媽在一次下樓梯的時候不小心撞到了牆上，後來他的媽媽成了植物人，他每天上學的話就拿一個錄音機把他對他媽媽說的話錄一遍。之後他用這樣的方式喚醒了他的媽媽。還有一位小同學才上一年級，他的爸爸得了病，媽媽在外地打工，他的爺爺奶奶身體不好，所以他是一個人照顧的爸爸，他用這樣的方式讓自己的媽媽快快回來，有一天他的媽媽真的回來了。他在家是小英雄，在學校是小班長，他說他很幸福。

我看了他們每個人自己或自己的家人都不幸運，但他們依然快樂，依然高興。他們沒有被困難嚇倒，反而用自己的力量撐起了這個人就家。主持人說好好學習是孝心，聽家長的話是孝心，我看過後很感動，以後我要向他們學習，做個有孝心，懂事的孩子。

最美孝心少年作文 篇15

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生於不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧願不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻後，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。

這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒症，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動！

孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。

最美孝心少年作文 篇16

今天，我看了「全國最美孝心少年」片段，內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由於爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹，放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水，晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用，雖然烤串很好吃可是她從不捨得吃一串，因為她知道家裡的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她「你每天干這么多活如此累，不怕影響學習嗎」她卻說「只要上課專心聽，下課認真完成作業，就能學好。」看到這里，我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差，為什麼呢？我要好好想想。

最美孝心少年作文 篇17

今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻，視頻中的10個主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣燒烤，有的要幫父母干農活，還有的攢錢幫父母買東西，有的要幫送飛機票，有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔，還有的因為家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的，能上學的，都很熱愛學習，在上學的過程中只要一有時間，就會趕回家主動分擔家務。

他們雖然家庭貧困，但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的學習。而且他們都熱愛學習，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學，他們就算干再苦再累的活，也願意干。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的精神，以後不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔，堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的，我們要珍惜現在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學會感恩。

B. 最美孝心少年先進個人事跡材料

最美孝心少年先進個人事跡材料

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模範事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的最美孝心少年先進個人事跡材料（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

最美孝心少年先進個人事跡材料1

熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉多依居委會張口地村，由於家庭的種種原因，她7歲那年，父親患神經疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什麼地方，也不知在幹些什麼，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是「山高石頭多，出門就爬坡」。全村不過二十來戶人家，由於地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的牆壁「漏洞百出」，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的「天窗」，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋裡的一些生活用品極其簡單和陳舊，家裡能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子裡，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而慄。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。

一、生活對她的砥礪

十四歲的小熊花是家裡的頂樑柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。

她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家裡的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方，找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心裡默默地編織著家的前景。看她小小年紀，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家裡的事完成後，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什麼的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，常誇她真是一個懂事能乾的孩子。總會在她家裡最困難的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!

二、學習對她的沉澱

從小熊花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山裡孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家裡不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校後，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鍾，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家裡的房子修好，一家人過上自立自強的日子。

在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課後，能按時完成老師布置的作業，同學不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之後，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學慣用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班裡得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為「道德標兵」、「三好學生」等榮譽稱號。

三、懷揣著夢想

家庭的變故和現實的無奈，使得小熊花背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸的精神。她並不愛說話，但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的嚮往。

她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而對於母親她則說不知道，因為她已經記不起母親的樣子了。她也並不孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小夥伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希望學更多的知識，長大以後還要幫家裡干農活、做家務。這樣的理想很簡單，也很朴實。

最美孝心少年先進個人事跡材料2

李博恆，12歲，他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。

博恆的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家裡的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙後，但對於這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恆的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家裡的狀況博恆看在眼裡，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要乾的活便成了博恆最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山葯賣錢補貼家用;當別的孩子和夥伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地里幹活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恆農活、家務樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，誇博恆是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：「爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!」

在李博恆眼裡，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：「那面叫長壽面，吃了面條後自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。」每當學校里發了火腿腸，麵包，牛奶，雞腿時，他捨不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：「娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!」

百善孝為先。在艱辛的成長路上，李博恆用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!

最美孝心少年先進個人事跡材料3

趙亞娟，女，共青團員，2000年4月2日生於甘肅省天水市麥積區三岔鎮前進村嶺西二組。現系吳砦初級中學九年級四班學生。她進入中學以來，多次獲得學校「優秀共青團員」、「學習進步獎」、「優秀班幹部」、「優秀舍長」「自立自強美德少年」等榮譽稱號。2015年11月她很榮耀地獲得了「天水市十佳美德少年」稱號。

一、命運多舛的童年生活

每當她在小時候看到別人的父母牽著自己的兒女在一起玩耍時，她的內心深處發現她的生活中缺少了一樣東西，那就是如春雨滋潤小草般的母愛。媽媽生下她四個月的時候就出去打工，一年後媽媽就提出和她爸爸離婚。因為此事，她爸爸的精神病更加嚴重了。以前她爸去地里幹活，也不打奶奶，病情也很少犯。但離婚後，她爸地里的活也不幹了，每晚上要從上房屋裡來到平房屋裡打奶奶，奶奶每天都忍受著痛苦。她記得五六歲的時候，一次爸爸打奶奶，他用磚頭砸在奶奶腳上，鮮血直流!奶奶在院里哭，她也哭，而她爸爸卻說:「別害怕!有我呢。」她爸爸一直很愛她，只要她做事出一點差錯，他都會去罵或打奶奶。奶奶更是視她為珍寶，省吃儉用，不肯多花一分錢。

在她上小學四年級的時候，那一年的春節，她爸爸就離家出走了。誰也不知道他去了哪兒，也沒有人見過他。這對於一個年近六十的老人來說怎麼能承受住如此承重的打擊!從此奶奶每天出去找爸爸，只是一天一天都沒有結果。而她發現奶奶鬢角的頭發沒幾天都全白了。爸爸平時也不會去哪裡，一個人呆在家裡，有時買煙、買面、理發也不會走太遠的。此時此景，有關他爸爸的事情都漸漸浮在眼前：爸爸的笑容如此好看、教她寫字如此認真、叫她折紙飛機紙船……

在她剛要初一報到時，她的奶奶又出車禍了!等她見到奶奶時，臉色煞白，鎖子骨骨折的奶奶已經躺在了衛生院的病床上。此時的她眼淚如斷線的珠子，可是奶奶一醒來就給她說：「別哭，沒事的!」她說：「怎麼能沒事兒呢?還有幾天就初中報名了!」奶奶安慰她說：「鋪蓋找個人幫你抬。」聽到這里，她慚愧地說：「奶奶，你就安心治病吧。我的事情我能辦好!」後來奶奶被轉到市二院治療去了。初一報名的那天，她一個人在家裡收拾好去學校所需要的物品，並找了一個叔叔幫她把行李鋪蓋抬到了學校。晚上睡覺時，別的舍友歡聲笑語，而她卻一個人淚流滿面。因為奶奶的傷勢怎麼樣了?她一無所知啊!

二、越挫越勇的自強性格

由於特殊的經歷和家庭背景，造就了趙亞娟同學自強自立的好性格和永不服輸的斗爭精神。她從小就主動幫助奶奶干一些力所能及的家務事和農活，並養成了一種熱愛勞動的好習慣。到五六歲時，她就幫奶奶摘花椒。到十一二歲時，她幫著奶奶摘完自己家的花椒後，還為村裡別人家摘花椒掙錢，也為了自己一年的生活費用。到初一二時，春季周末到山上挖葯材賣錢，夏季摘花椒掙錢，秋季周末下蘋果掙錢，寒假打短工掙錢;此時，她一年掙的錢不但夠自己的生活費用，還補貼奶奶家用。趙亞娟同學雖然在家農活繁忙，但絲毫沒有影響到她求知的強烈慾望!正如她所言:「『人窮志不短。』當一個人沒有正確的方向，活著也就如同一個死人一樣無意義。『人生之事，不如意者常八九。』有多少比我不幸的人，他們都有強大的意志去面對?人要常懷著一顆感恩的心去看待世間萬物。我想我更要去感謝我的奶奶，因為她讓我來學習。並體驗從中帶來的歡樂，並認識到只有知識才能改變命運!所以我要堅持學習，用樂觀的心態、勇敢的性格和頑強的毅力，一定能有所成的!因為羅曼.羅蘭說過:『痛苦和苦難造就偉人。』我堅信他就是真理。為了讓奶奶將來有一個好的`生活，這就是我前進的不竭動力!」

三、出彩充實的中學生活

在學習上，三年來每天早上她都是第一個進教室、晚上最後一個出教室的學生;正因為如此，她是我校最勤奮的學生，也是學習最好的學生之一。在衛生方面，她也有出色的表現:教室里有值日生忙不過來時她都會主動去幫助打掃衛生，而且毫無怨言;地段上有垃圾時，她都會主動過去撿起來放進垃圾箱;每當周末來她看到宿舍有垃圾時她都會清掃垃圾，並且擺放好宿舍里的所有學習和生活用品，把宿舍打理成了一個既干凈整潔漂亮而又溫馨舒適和諧美好的小家;在生活上她極其節儉，從不浪費糧食，也從不買零食喝飲料，她是我校的節約標兵;對於別的同學的浪費行為她不但積極去阻止，而且還教育其認識到浪費的嚴重危害性;每當吃早餐、午餐和晚餐時，剩飯桶子旁邊就會有她監督同學不讓倒剩飯剩菜剩湯的志願者的美麗身影!在她的努力下，我校學生的浪費行為幾乎杜絕了!在性格上，她很要強，從不接受別人捐助，即使是免班費、免班上定的畢業班服，無論班主任和學生怎麼勸說，她都外甥打燈籠---照舊。在人品上，她是班上人品最好的學生;因而有關她的撿飯卡上交學校呀、拾錢物歸原主呀、一言九鼎呀、樂於助人呀等的事例不勝枚舉!

四、奶奶的貼心小棉襖

每個周末，她都把一周省下來的零用錢用來買一些蔬菜帶回家，並給辛苦了一周的奶奶做飯，讓奶奶過兩天輕松日子;周末返校時，她也要給奶奶把飯做好。周末在家裡，她給自己洗衣服時，要把奶奶的衣服也都洗了，等曬干後給奶奶疊得整整齊齊，這樣奶奶穿時就方便了。信息化時代，手機已經成了生活必需品;為了便於家校聯系，她不厭其煩地給奶奶教會了接打電話。學校里的有些資料表冊，都需要家長簽字，這可難住了不識字的奶奶;為了讓奶奶享受簽字的權利，她手把手地教會了奶奶寫自己的名字。正因為這樣，她成了奶奶的「貼心小棉襖」!由於她的懂事和勤快，一家人的日子也過得其樂融融。

五、年老孤獨村民的臨時拐杖

在她們村有一家人，主人都六七十歲了，而且夫婦身患疾病;雖有個兒子，但在離家一二公里的鎮子上做生意照顧不上。鑒於此，每星期上學時，她都進去詢問老人需要面油菜鹽葯之類的生活用品，如需要的話她都會周末回家給捎上。每年夏收時，她都要步行近一公里的小路給老人幫忙打麥子，一直忙到晚上才回家;近幾年來年年如此。開春後的周末，她把自家的椒園挖完後，就去幫著兩位老人挖椒園，直到把活幹完後再忙自己家裡的事。由於她的熱心和無私奉獻，她被村民譽為兩位老人的「臨時拐杖」!

最美孝心少年先進個人事跡材料4

蘭芳，女，2003年5月生，2013年榮獲廈門市思明區「文明學生」稱號，2014年12月被授予「廈門市自立自強美德少年提名獎」，2016年被授予「全國最美中學生」稱號。

蘭芳，2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小夥伴都在開心地玩耍，蘭芳卻在家裡剪線頭。長時間機械重復動作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任。

2013年，蘭芳讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈，家裡的頂樑柱轟然倒塌。媽媽必須在醫院照顧爸爸。姐姐上高中，學習壓力大，弟弟小，才剛上小學，蘭芳毫不猶豫的擔起家中的重任。

從那以後，蘭芳每天早晨6點就起床，做早飯、送弟弟上學、自己上學、放學接弟弟、做午飯、下午上課、放學接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業，蘭芳的一天忙得團團轉，連睡午覺的時間都沒有，所以下午有時會打瞌睡。

一開始，蘭芳對家務並不熟悉，鍋沒燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫院幫忙照顧爸爸。

蘭芳一家住在城中村裡20多平方米的出租屋內，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在裡屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學習。陽台除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那裡做飯。

爸爸出院回家後，還要在輪椅上休養一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負擔，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會扎到手，久了眼睛累、手酸，沒縫好還得返工。縫一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個暑假裡賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學費和貼補家用。

媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說:「手指都有些變形了。」蘭芳右手中指的第一個關節有些腫，像結了一個繭。蘭芳把手藏起來說:「家裡條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家裡。」蘭芳的生活是辛苦的，但她以積極樂觀的態度來面對。

蘭芳不僅在家裡細心地照顧家人，在學校也很關照同學，熱心公益。在讀小學期間，蘭芳班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始，總有些調皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來幫小露說話，「你們不能把垃圾放在這里」。小露不怎麼和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說話，盡管一開始，小露對蘭芳不理不睬。但蘭芳沒有放棄，慢慢地她會對蘭芳笑了，下課還願意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給蘭芳。3年過去了，如今都上了中學，在蘭芳的影響下，身邊的同學變得願意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級，但每天蘭芳都會在課間找小露聊天，放學的時候主動留下幫助小露學習。

2016年3月7日，雲頂學校舉行第二屆「雲頂學校學生志願服務團」開團儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志願服務團團長，帶領145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助，因此，他們將回饋社會，為班級、為學校貢獻自己的力量。

學校知道蘭芳的家庭困境後，為她申請了補助金，她很努力，成績也不錯，學校同時又為她申請獎學金。蘭芳的媽媽說，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢，學校的獎學金夠蘭芳的花銷，還能買些書。

這就是蘭芳，一個年僅13歲的女孩。她常說：「其實我真的沒有做什麼，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。」

C. 尊師孝親新時代好少年事跡材料

尊師孝親新時代好少年事跡材料800字（精選5篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，藉助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是我精心整理的尊師孝親新時代好少年事跡材料800字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊師孝親新時代好少年事跡材料1

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經是三年級的小學生了。還記得入學的第一天，在炎炎烈下，校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的「行知」。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事跡。我們新時代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學習上勤學，善思。博議求真，當時我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時代的小好漢。

記得第一次學校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發呆，心想：這么臟，該怎麼掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心裡直打退堂鼓。這時我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想像著媽媽掃地的樣子，就學著掃了起來，直至掃完掃干凈。現如今，大掃除我都應付自如，甚至在家裡，我也經常幫媽媽做家務。

去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：「可以，但你一定要學會。」「好」，我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地。「不學了!」這時媽媽說你不想當小好漢了?對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然後扶起車子，拍拍它說「寶貝，今天我一定要馴服你!」果然，功夫不負有心人，我終於學會騎車了。

新旅精神伴我成長，我要再接再厲，努力成為一名優秀的新時代小好漢。

尊師孝親新時代好少年事跡材料2

從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統美德，有一位11歲的小學生，在老師眼裡，她是一名自尊自強和富有理想的好學生；在同學眼裡，她是個樂於助人、好學上進的好夥伴；在父母眼裡，她是個尊老愛幼的好孩子，她就是合作市三小五年級（4）班張文華。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了她良好的學習習慣和自學能力。她愛護班集體的榮譽，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務，同學之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶，張文華趁老師在進行個別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：「老師，您辛苦了，請喝口水吧！」老師看著她贊許的笑了！平時幫同學打掃衛生、整理課桌、幫課代表把作業收齊整理好並幫助交給老師。

合作市三小五年級（4）班班主任丁風元表示，張文華同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中，她無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

在家中，張文華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進爺爺、奶奶的碗里，然後等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學回到家裡幫爸爸換紗布，拿葯端水，還經常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了！

張文華同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

合作市三小尊師孝親美德少年張文華說，老師在小小的講台上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養育，長輩的關愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。

尊師孝親新時代好少年事跡材料3

雷煜盛，2010年12月生，女，就讀於江陰市實驗小學。雷煜盛同學從小刻苦勤學。5歲開始學習T台表演、鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫等藝術課程。嚴寒酷暑從不間斷練習，在一次次鍛煉中養成了吃苦耐勞、鍥而不舍的好品質。2020年，參加第九屆國際青少年舞蹈大賽，《傣家的女兒傣家的雨》榮獲少年組金獎。2020年，舞蹈節目《扎西德勒》受邀參加全國少兒電視春晚。豐富的比賽經驗和諸多的獲獎經歷使她比同齡小朋友多了一份恬靜婉約、淡定從容、大氣優雅。

雷煜盛同學上二年級時，幸運地入選學校小錫班，跟江陰市錫劇團老師正式學習錫劇表演。勤奮好學的她，在專業老師的指導下一字一句地模仿學唱，把每一個表情、動作精心琢磨，力求做到盡善盡美。每天的四功五法訓練，她不僅能高效地完成自己的任務，還帶領同學們一起學習、探討、共同進步。2019年江陰市小錫班匯演比賽，以一曲《雙珠鳳我為小姐珍珠鳳》獲得女聲單唱二等獎，並獲得「小錫班優秀學員」稱號。有了初登舞台的經驗和信心，她更加認真努力，終於功夫不負有心人，2020年，一曲《珍珠塔贈塔》榮獲全市小錫班匯演比賽女單獨唱一等獎和江陰市小芙蓉花獎。同年參加拍攝江陰市中小學生《錫劇廉潔教育進課堂實驗教材示範教唱》。

進入高年級後，老學員們都陸續離開了小錫班，只留下她一個老學員。她堅信堅持是一種可貴的品質，克服困難，在老師們的精心指導下，反復排練、認真琢磨，2021年，錫劇《江姐到明天》榮獲江陰市學校小錫班藝術展演比賽女單一等獎和小芙蓉花獎。由江陰市紀委監委廉政教育小錫班「學黨史、唱廉潔、守正氣」專場演出中，雷煜盛扮演的江姐一身正氣、大義凜然的英雄形象獲得了領導和觀眾的一致好評。她精彩的表演受到了中央電視台的關注，2022年，錫劇《珍珠塔贈塔》受邀參加中央電視台戲曲頻道《一鳴驚人》節目，舞台上她以優美的`身段，圓潤的唱腔，獨特的演繹，展現了錫劇藝術的魅力，受到節目評委們的高度評價和全國觀眾的點贊。

學習錫劇不但沒有影響文化課學習，反而促使她學會統籌安排，靜心專注。學習錫劇不僅能提升她的學習效率和審美情趣，更加能磨練出她堅強的意志力。在錫劇表演上取得了優異成績的同時，雷煜盛文化學習踏實認真，品學兼優，帶頭積極參與學校各項活動，是老師的得力小助手。她性格開朗、樂觀向上，友愛同學、樂於助人，是同學們的好榜樣。在家裡，她勤勞能幹、善解人意、孝敬長輩，是全家人的「開心果」。她德智體美勞全面發展，是江陰市實驗小學的「臻美好少年」。

尊師孝親新時代好少年事跡材料4

劉佳妮同學是安里鎮學校九年級學生，擔任九年級班長，在學校里，她時刻牢記自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己的行為准則，努力使自己成為一名新時代好少年，力求在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。

勤奮學習、屢獲佳績

在老師和學校的精心培育下，她懂得：只有努力學習、全面發展，長大以後才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，認真完成老師布置的各項作業。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她勤奮刻苦，不甘落後。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在班裡一直名列前茅，多次獲得縣級學科競賽一等獎。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。她總說：只要我不認輸，就有機會取得成功。

老師的得力小助手

憑著她很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，讓她擔任班長，她熱愛班集體，盡職盡責，努力協助老師管好班級。她主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢於主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。她積極參加每一期的班級牆報編制，和同學們同心協力，描繪班級的宣傳窗口，在她的精心組織和策劃下，每一次的板報都別出心裁，引人入勝。

同學們學習的好榜樣

劉佳妮同學作為班長，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鑽研，勤學好問，而且善於總結，對於學習她有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善於靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善於由此及彼，舉一反三。每次考試，都取得了優異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落後的同學。為了幫助後進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。幾年來，班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

「小荷才露尖尖角」，她明白學習，生活，成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠，如今，她正在以自己的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質朴的暖人心扉的歌;她正在用滿腔的熱血和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的新時代好少年！她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！

尊師孝親新時代好少年事跡材料5

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂於助人，成績優異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。

她是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。

刻苦學習，關心集體——老師眼裡的好學生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，孫怡鑫的學習成績一直非常優秀。

孫怡鑫同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說「班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它」。班裡組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學後她總是帶領同學整隊出發……

乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學校是個好學生，在家裡是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿葯。孫怡鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，並勇於承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。願孫怡鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。

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D. 有關最美孝心少年的作文怎麼寫

【最美少年作文500字】
「千萬經典，孝義為先。」「時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。」「慢人親者，不敬其親者也。」在我們中華民族的品德里，「孝」是最有名的一個美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼，每一個「最美少年」都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動，我們要永遠記住，因為有了父母，我們才來到了這個世界上，是他們把我們撫養長大，是他們教育了我們，父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的，就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。
我印象最深刻的一個人是黃鳳，她在在5歲時就承擔了家裡的棟樑柱這個責任，在那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實在是令人震撼呀!讓我們從現在的點點滴滴做起吧，一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報答他們對我們的養育之恩!(zw.liuxue86.com作文：關於最美少年的作文)
【當孝心人，行孝天下】
我無意找看到了中央電視台的《最美孝心少年》這個節目。「孝」這個字人人都會寫，但是否能做得到呢?讓我們一起來看看「最美孝心少年」吧!
最美孝心少年通過自己的勞動來維持家裡和家裡的親人的生活。家裡的親人都很愧疚，每個家人都說：「這時候孩子本應該在家裡撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事。」
有爸爸癱瘓了的的黃鳳，又媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多麼的純潔，是多麼的堅強，是多麼的樂觀。為了不讓父母自責，他們每天樂呵呵的。
啊!他們一個個的事例都使在場人哭了。一個個幫助過他的人依次上台為他們發獎。有一個人給我的印象最深：邵帥每天給母親送飯都得經過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：
啊!我的母親生病了!
為了看母親，痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母親生病了!
為了看母親，黑夜我不怕不怕了!
這一句句意味深情的話語，令在場的人都很感動。
再想想自己，我和他們的年齡一樣，但我卻在家裡什麼事情都不會做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多麼的不懂事。
「孝」是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學習，要從生活的點點滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時都是孝心的體現。
讓我們做孝心事，當孝心人，行孝天下!
【尋找最美少年】
《眾里尋你——「尋找最美孝心少年」大型公益活動頒獎典禮》於11月8日晚8點在中央電視台綜合頻道和少兒頻道同時首播。由於觀眾的要求，第二天又在少兒頻道重播了一次。看完一個個感人的畫面，我不禁潸然淚下。
十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時，有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃於水的親情。這才是這個時代真正的正能量!
這是一串閃光的名字，請讓我們記住他們吧：黃鳳(女)安徽省蚌埠市;趙文龍(男)內蒙古自治區包頭市;吳林香(女)重慶忠縣;徐沁燁(女)浙江省長興縣林城鎮;林章羽/何秀巡(姐弟)湖北省恩施市;高雨欣(女)黑龍江省望奎縣;路玉婷(女)成都市;龍花(女)湖南省鳳凰縣;邵帥(男)北京市;王芹秀(女)福建省龍岩市武平縣。
我想說，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持人娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學習的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的!愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
【來自最美少年的感動】
夜，涼嗖嗖的。我穿得不多，但我並不覺得冷。我的心是火熱的，我的孝心已被吵醒。
孝是什麼?孝是分擔;孝是承擔;孝是擔當。孝，是黃鳳用百十來斤的鐵床推著高位截癱的爸爸千里尋醫;孝，是邵帥得知媽媽患了急性白血病後義無反顧地捐出自己的骨髓;孝，是趙文龍為透析後的媽媽按摩得滿頭大汗;孝，是路玉婷在馬路上奔跑時灑下的汗水……他們都用自己的行為解釋著「孝」的內涵。其中，最令我感動的是趙文龍。
趙文龍在8歲時就照顧著患尿毒症的媽媽。尿毒症患者對飲食的要求是極為苛刻的，為此，他戒掉了自己最喜歡吃得水果——西瓜。他是這么說得：「我一吃西瓜，她也就要吃。沒辦法，不吃饞啊!但一吃西瓜體內的水就多了，透析後就很難受。從那以後，我就沒吃過西瓜。」雖是簡簡單單的話語，但它包涵著多麼濃厚的母子情!放棄自己所喜歡的東西，去成全他人，是很困難的。我從不肯利用課余時間幫媽媽做點家務，也不會把自己最喜歡的玩具借給同伴。選擇放棄自己、成全他人的趙文龍是勇敢的，是有著堅韌的心的。他放棄了眾多莘莘學子夢寐以求的清華、北大，選擇報考軍校，只是想讓媽媽過上更好的生活。如換作我，我又會怎麼選擇呢?
他們感染著人，感染著社會，我們都要向他們學習。或許我們不會遇到家庭的變故，但我們依然要承擔起我們的家庭責任。我們要趁著短暫的光陰多孝敬父母，讓父母不再為我們而操心。
今晚註定是個不眠之夜，十個最美孝心少年的故事在我的心房裡徘徊、滲透。它們嘰嘰喳喳得訴說著自己，我的孝心已被喚醒。
【學做最美孝心少年】
在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了，主持人是白岩松叔叔和歐陽夏丹阿姨，開始講述十位孝心少年的故事了……
看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來，我的腦海里涌現萬千種思緒，我覺得我的靈魂接受了洗禮。同時，我也深深地感受到了「孝」的真正含義。十位孝心少年，能做到的事情，我也一定能做到!雖然我們的家庭條件沒他們那麼貧苦，但是難道就不需要孝心了嗎?
父母上了一天班已經很累了，還得回家收拾家務，照顧老人，輔導小孩寫作業……我們能為自己的父母做些什麼?我們能為年邁的爺爺奶奶做些什麼?我們是否還沉溺於各種游戲中，不想寫作業，還要父母為自己操心呢……
向十位最美孝心少年學習吧!喚醒心中的孝心，把孝心獻給自己的父母，爺爺奶奶，親人……關心，孝順身邊的人，爭做最美孝心少年!從今天起，放學回家後，你想好了應該怎麼做了嗎?加油哦，讓孝心在我們身上傳承下去……
孝心無價，有了互相的愛，孝心無價，孝在心間，不論天涯海角，不論天水各一方，只要真誠，「孝」將把心與心串通，讓「孝」的燈塔照亮人生的每一個角落;讓「孝」的詩篇灑滿人間。