適合小學生看的孝順視頻

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有啊，像《暖春》，《別惹螞蟻》，《放牛班的春天》，《南京》等

小學生情感教育課視頻

《小學信息技術課程標准》中提出：小學信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識。而莎士比亞也曾經說過：學問必須合乎自己的興趣，方可得益。在小學信息技術教學中，興趣的培養以及激發，對於學生學習、掌握、運用基本的信息技術有著舉足輕重的作用，它既能夠幫助教師順利完成既定的教學目標，突破既定的重難點，又能夠很好的培養學生自主、合作、探究的能力。因此，對於小學生學習信息技術來說，興趣的培養是第一位的。培養、激發學生的興趣，對於教學來說，能夠起到事半功倍的效果。正如愛因斯坦所說的那樣：我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。在論述培養小學生學習信息技術的興趣之前，首先要談談什麼是興趣。興趣是指一個人力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。當學生有了這樣的心理傾向之後，在上課過程中，它能夠使學生目標明確，積極主動，並且能夠充分發揮學生的主觀能動性，從而使學生能夠從內心產生克服學習過程中遇到困難的源動力，完成教師既定的知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀等目標。在完成本節課既定的目標的同時體驗到愉悅的成就感。一、導入創設情境，激發興趣。培養小學生學習信息技術的興趣很重要的一點在於上課的導入。這是教師完成一節課教學目標和學生學習一堂課知識的開始，從授課開始教師就要以各種豐富多彩的導入抓住學生的心思，激發學生的興趣，點燃他們求知的熱情來進行教學。好的開始是成功的一半。那麼如何在導入環節培養和激發學生的學習興趣呢？我認為可以採用以下四種導入方式：（1）以故事導入。故事導入顧名思義就是一種以講故事創設情境來激發學生學習興趣的導入方式。根據心理學的研究，小學生對於故事有著天然的興趣，只要教師把握准確，引導得力，用講故事的方式導入的授課效果往往會輕而易舉的激發學生的學習興趣。例如在講授海南出版社的小學四年級《信息技術》下冊的第一課《走進電腦畫室》時，我就先講了一個故事：有這樣的一個人，他沒有畫筆，沒有顏料，沒有調色板，沒有圖紙，但是他卻畫出了五顏六色的圖畫，非常漂亮。同學們，你們相信有這樣的人么？你想做這樣的人么？我一講完，學生們紛紛表示不相信，並且回答願意當這樣的人。我適時引導他們，順利地展開本課的學習。由於學生的興趣已經被激起，所以這一堂課收到了很好的效果。（2）以圖片導入。圖片是形象直觀的，符合小學生的認知心理。他們能夠從圖片上輕易的辨別出好看與否。利用學生這樣的心理特點，我在講授五年級《信息技術》下冊第二課《幻燈片可不是黑白的》時，先在屏幕上顯示幾張圖片。圖片內容一樣，但顏色不一樣。一些是黑白圖片，一些彩色圖片。我就問學生：你覺得哪些圖片更好看？為什麼呢？學生們紛紛指出顏色多樣的好看。我適時引導：那你們想不想親自動手出這樣美麗的圖片？想！圖片簡單，引導合適，學生的求知興趣很快就起來了。我也就順利的開始了本節課的教學。（3）以音樂導入。優美的與教材相適合的音樂，在我們的教學中起到的作用往往也是美妙的。用音樂來導入，對於激發學生的興趣來說往往也具有奇妙的效果。在講授五年級《信息技術》下冊的《給幻燈片加上聲音》這一課時，我就採用了音樂的導入。我先把事先好的幻燈片放映出來，接著單擊幻燈片中的喇叭圖標，一段優美的音樂緩緩響起，學生們很奇怪，怎麼會有音樂出來，紛紛好奇的問是怎麼一回事？我故意神秘的一笑，問：想不想知道這美妙的音樂是怎麼做出來的？學生們異口同聲的說：想！興趣已被激發，教學過程水到渠成的順利進行著。（4）以動畫導入。動畫對於小學生的心理有著不可捉摸的吸引力，利用動畫，能夠最大程度的調動學生的興趣和積極性。在講授五年級《信息技術》下冊的《給幻燈片加上動畫效果》這一課時，我先播放事先好的幻燈片，學生們看到連續出現的動畫，很是驚奇。我說：同學們，這樣的動畫好看么？你想不想也自己動手這樣的動畫？想不想嘗試自己做一下導演？學生們大聲說：想！整一堂課，學生們聽得如痴如醉，忙得不亦樂乎。二、授課師生互動，維持興趣授課過程的優與差決定了本節課教學目標能否順利完成。《小學信息技術課程標准》里指出：通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。注重培養學生的創新精神和實踐能力。因此，在授課過程中，教師在完成既定教學目標的同時，要注重維持學生的興趣。因為學生興趣的維持，對於學生能力的培養，對於學生學習方式的培養，對於學生體驗愉悅的成就感，都具有積極的促進作用。所以在授課過程中，教師應該注意維持學生的學習興趣，那麼，如何在授課過程中維持學生的興趣呢？我認為可以從以下幾個方面來實施：（1）體驗式。信息技術的教學，最重要的是學生能夠親身體驗電腦帶給他們的新奇感受。這樣的感受不是教師能夠通過講解講出來的，是要通過學生自主去體驗出來的。只有學生親身體驗過，他們的印象才會更加深刻，他們的興趣才能夠維持。光聽不練，他們的興趣很容易就消失殆盡。所以在授課過程中，我注重提供學生親身體驗的時間和機會，藉此來維持學生的學習興趣。（2）自主探究式。有一些課是需要學生自主完成的。學生在自主完成的過程當中，可以充分鍛煉學生的主觀能動性，可以充分調動並維持他們的興趣，從而順利的完成本節課的教學目標。例如在講授三年級《信息技術》下冊第四課《椰子節的宣傳海報》時，我就讓學生按照自己的想法來自己心目中椰子節的海報。學生們是各盡所想，發揮自己的主觀能動性，展開奇妙的想像和聯想。結果他們真的出了各式各樣、色彩艷麗的椰子節的宣傳海報。（3）合作式。學生的學習方式不僅僅只是自主探究式，還需要有與其他同學合作的方式。合作式既能夠培養學生的協作能力，增強他們的團隊精神，增進同學之間的感情，又能夠在合作中維持學生學習的興趣。例如在講授五年級《信息技術》上冊第四課《和朋友們的電子郵件》一課時，在講解完如何申請、登陸郵箱、寫信、回信後，我讓學生們選擇小組，選擇通信對象，在郵件上寫上一些祝福的內容，以個人和小組的名義發送給選擇好的通信對象。這樣的合作式授課收到了很好的效果。三、小結延伸發散，拓展興趣一堂課的結束並不意味著培養學生興趣的結束。學生學習信息技術的興趣不僅僅只停留在導入和授課兩大環節，在課堂小結的時候，教師要學會合理利用和引導學生的興趣。可以從本節課的內容出發，把學生的學習興趣由本節課拓展到課外，使學生的學習興趣得到鞏固和延伸，進而獲取更多的知識與能力，提升自身的素質。那麼如何拓展學生的學習興趣呢？我認為可以從以下兩個方面來實施：（1）朝生活方面延伸。例如在講授五年級《信息技術》上冊第四課《和朋友們的電子郵件》一課後，我讓同學們回家嘗試發郵件到老師的郵箱，並寫上想對老師說的話。學生們興趣很高，哪裡能夠想到可以把自己心裡想說的話通過電子郵箱發給老師呢？回去之後紛紛寫信。既拓展了學生的學習興趣，鍛煉了學生的能力，又增進了師生的感情。（2）朝實踐方面延伸。實踐是檢驗真理的唯一標准，學生掌握課堂教學的知識與技能是否到位，需要實踐來檢驗。例如在講授五年級《信息技術》上冊第三課《大海撈針也不是很難》一課後，我與語文老師，讓他布置了解某一篇課文的作者及寫作背景的作業給學生，讓他們回去上網，通過搜索引擎去查找相關信息。這樣的做法，既拓展了他們學習信息技術的興趣，又在實踐方面鍛煉了學生的能力，。總之，在培養小學生學習信息技術的興趣方面來說，方法是多種多樣的，途徑是各式各樣的。只要我們教師在教學過程中，以教學目標為依據，本著對發展學生個性和創造精神有利的原則，集思廣益，開拓進取

哪兒有關於小學生孝敬父母故事教育的音頻或視頻，急求！

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精彩小學生的演講或故事三十分鍾左右視頻

敬愛的老師，親愛的同學： 我是五（4）的XX。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入初中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。 今天，我能以優秀學生代表的身份在此發言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就嚮往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業。 五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優秀學生幹部。現在是五（4）的班長，是學校的大隊委。 【可以自己加一些事跡哦】 同學們，你們看，我們的學校辦學規范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生！ 敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優秀學生。謝謝大家！

有哪些適合小學生的視頻節目，下載網站名稱、鏈接

上愛奇藝吧

有沒有比較適合孩子看到有教育意義的視頻可以推薦一下呢

紫夜暖傷，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。其實，切實做好孩子的家庭教育比在外面找教育機構往往顯得更為重要。因為，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！

一個小時左右的視頻！適合小學生看的！要有教育意義。謝謝各位！

每個學期開學的復時候有制「開學第一課」，其他要看你是想關於哪個方面的教育了，愛國、尊重知識、尊重人才就看感動中國十大人物；開發智力、發揮想像力就看安德的游戲；童話世界就看借東西的小人艾莉緹，或者拇指姑娘；但是我們以前看過比較經典的就是寶貝計劃吧！

適合幼兒的故事視頻在哪裡可以下載

看你是需要在在手機上還是下載到電腦上，手機上有很多幼兒軟體就是講故事用的娃娃路、兒童電子書等等上面各種各樣的故事。

㈡ 急！誰能提供小學生感恩父母，孝順父母視頻

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幫媽媽洗腳
分類：尤浩然

雖然很短，但是相當經典。

如果要長的，回那就看暖春吧答。

㈢ 求:感人的電影(適合小學生看的).

適合小學生看的感人的電影有：《小蘿莉的猴神大叔》、《流浪貓鮑勃》、《海蒂和爺爺》、《龍貓》、《找到你》

1、《小蘿莉的猴神大叔》

《小蘿莉的猴神大叔》是由Aanna Films發行的劇情片，由卡比爾·汗執導，薩爾曼·汗、卡琳娜·卡普、哈爾莎莉·馬爾霍特拉主演。2015年7月17日該片在印度上映；

講述了一個擁有虔誠宗教信仰的單純印度男人承諾幫一個巴基斯坦啞女與父母重聚的故事，該片於2018年3月2日，在中國大陸上映。

4、《龍貓》

《龍貓》是由宮崎駿執導，日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的動畫電影，於1988年4月16日在日本上映。高清重製版於2018年12月14日在中國公映。該片講述了草壁達郎的妻子草壁靖子生病住院後，他帶著草壁皋月與四歲的妹妹草壁米回到鄉間居住的故事。

5、《找到你》

《找到你》是由呂樂執導，馮小剛監制的劇情電影，由姚晨、馬伊琍領銜主演，袁文康、吳昊宸聯合主演，於2018年10月5日在中國內地上映。該片講述了職場律師李捷被保姆孫芳「偷」走了孩子，為了追尋孩子下落，兩位生活處境完全不同的女人就此展開一場命運博弈的故事。

㈣ 有哪個孩子比較可憐，又孝順，做個小學生教育意義的視頻！

有個節目叫「第1書記」，有一期楊六斤的視頻很有教育意義，催人淚下

㈤ 求:感人的電影(適合小學生看的).

適合小學生看的感人的電影有：《小蘿莉的猴神大叔》、《流浪貓鮑勃》、《海蒂和爺爺》、《龍貓》、《找到你》

1、《小蘿莉的猴神大叔》

《小蘿莉的猴神大叔》是由Aanna Films發行的劇情片，由卡比爾·汗執導，薩爾曼·汗、卡琳娜·卡普、哈爾莎莉·馬爾霍特拉主演。2015年7月17日該片在印度上映；

講述了一個擁有虔誠宗教信仰的單純印度男人承諾幫一個巴基斯坦啞女與父母重聚的故事，該片於2018年3月2日，在中國大陸上映。

4、《龍貓》

《龍貓》是由宮崎駿執導，日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的動畫電影，於1988年4月16日在日本上映。高清重製版於2018年12月14日在中國公映。該片講述了草壁達郎的妻子草壁靖子生病住院後，他帶著草壁皋月與四歲的妹妹草壁米回到鄉間居住的故事。

5、《找到你》

《找到你》是由呂樂執導，馮小剛監制的劇情電影，由姚晨、馬伊琍領銜主演，袁文康、吳昊宸聯合主演，於2018年10月5日在中國內地上映。該片講述了職場律師李捷被保姆孫芳「偷」走了孩子，為了追尋孩子下落，兩位生活處境完全不同的女人就此展開一場命運博弈的故事。

㈥ 推薦給小學生的有哪些必看的感恩電影

現在影視發展越來越多元化，種類也是層出不窮，但是很多題材還是需要斟酌後再放給小孩子們觀看。因為孩子正處於學習成長階段，沒有是非能力的他們會復刻看到的情節，如果遇到不好的內容非常有可能將孩子引到錯誤的路上。所以如果你的目的是幫助於孩子在感恩領域有所認識，不妨看看這幾部的電影。

小學生正處於成長階段，喜歡新鮮事物，愛看電視是人之常情。但是家長也要謹記挑選一些適合孩子的電影或電視劇才能給孩子未來的性格和價值觀念起到正確的樹立。

㈦ 《最美孝心少年》觀後感

看完一部作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？寫一份觀後感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，以下是我收集整理的《最美孝心少年》觀後感，希望對大家有所幫助。

《最美孝心少年》觀後感1

孝，自古以來就是一種美德。

看了《最美孝心少年》之後，有三位讓我感動的少年，他（她）們是：高雨欣、林章羽何秀巡姐弟。 高雨欣，父母離異後她母親的右手被她患有精神病的舅舅給打斷了。因為生活困難，所以她媽媽開了一個燒烤攤。高雨欣每天放學之後都幫媽媽去賣燒烤。媽媽還請她吃烤腸，可是她捨不得吃。因為一根烤腸賣一元錢，成本就要七毛錢。

後來，高雨欣以四科一百考上全縣最好的中心，媽媽堅持要她吃一根烤腸，她拗不過媽媽，只好同意了。她吃一口烤腸，就讓媽媽吃一口烤腸，真讓人感動。 林章羽何秀巡姐弟，媽媽去世，爸爸外出打工，只留下姐弟照顧患頭痛症的奶奶。姐弟倆常常去摘玉米。有時候，弟弟偷姐姐幾個玉米，為姐姐分擔重量。姐姐也常常偷弟弟幾個玉米，放進自己筐里。姐弟倆走過崎嶇的山路，翻越陡峭的山嶺，拿著糧食換錢，給奶奶買葯，他們是多麼樂觀呀！ 看完《最美孝心少年》後，我發現他（她）們有一個相同點：都是用自己稚嫩的肩膀撐起家裡的一片天。看看我自己，衣來伸手，飯來張口。動物都知道孝，比如烏鴉反哺、羔羊跪乳。動物都知道孝，我為什麼會不知道呢？我一定要向他們學習，孝敬父母。

孝心無價！

《最美孝心少年》觀後感2

今天我們在五樓報告廳舉行了英華小學「孝心是一種美德」的主題隊會。

我們觀看了最美孝心少年的視頻，最讓我感到的是一個叫李家幫的一個男孩。他是一個被領養的一個孩子，每次回到家都會照顧一位雙目徹底失明的奶奶和一個患有股骨頭壞死的爸爸。他每次放假都會按時完成作業並且把每周需要的柴火提前找好。在撿柴的時候把腿弄傷了也不給家人說。就用草嚼爛敷在受傷的地方再用泥巴一湖回到家用手洗凈就不流血了。

當我看完一後我感到很慚愧。在家裡有一點小事都要麻煩家長。還不幫家長幹活總是在那裡玩游戲看電視。

還有一對姐弟，因為姐姐患有先行殘疾所以上不了學。一開始收到上學通知書的時候是媽媽背她上學，後來因爸爸在接電線的時候不幸被電死後來就變成弟弟王澤盼負責被姐姐上下學。

還有一個年齡不滿六歲的小女孩，她的生活非常悲慘爸爸因犯罪被抓進監獄，媽媽看見後邊離家出走。那時六歲的王安娜就擔起了照顧奶奶和曾祖母的責任。

還有一對兄妹哥哥李升才在家裡照顧爸爸妹妹李升梅在外面買陀螺，最後他們還是生活的很快樂。

這次看完以後我有了很大的感悟。

《最美孝心少年》觀後感3

由中央電視台打造的又一傳遞正能量的大型公益節目——《尋找最美鄉村少年》於20xx年11月8日在中央電視台播出。我看了之後一是被那些孩子的孝行所感動，一是為那些命運多舛的孩子感到慶幸，他們的生活雖然困頓，但是他們的精神世界卻是非常的富有，這些曾經的經歷將銘記在他們的內心深處，生發出道德的種子，開出鮮艷的道德之花，在陽光下煜煜生輝。

可以說是淚水陪伴我看完了所有的節目。節目中的那那些孝心少年，他們本應該無憂無慮地在父母的懷抱中愉快地成長，可命運對他們來了一次人生的考驗，當父母的羽翼不再能罩住他們的時候，他們依然用稚嫩的雙肩承擔起了生活的重任，來了個角色互換。面對命運的不公，他們沒有抱怨，沒有放棄，親人的笑臉是他們最大的安慰，照顧親人是他們的職責，讓父母生命的延續是他們最大的動力，安頓好生活又不耽誤自己的學習，是了他們思考的內容，匆匆的腳步努力在延長幸福的時光，走出了一個個感天動地的孝心事跡。「百善孝為先」。什麼是孝行？這些感人的事跡是最好的說明。

《最美孝心少年》觀後感4

今天我在學校觀看了《最美孝心少年》，影片裡面講了一個小朋友叫李子銅，還有一個小朋友叫李子軒，他們兩個是親生姐弟，爸爸在他們很小的時候就離家出走了，媽媽因為腿裡面有骨刺不能站起來，他們兩個擔當了家裡所有的家務，並且在放學的途中會很熱心的去幫助一些有需要的人。

看了這個影片我覺得李子銅姐弟的家庭非常貧窮，家裡都沒有什麼傢具，還經常搬家，我的家庭環境比他們姐弟倆好多了，我住一個大房子里，有很多電器，還不用搬家；在生活中他們不僅要做家務還要寫作業，照顧生病的媽媽，在我的生活中爸爸媽媽身體都很健康，還在外面賺錢，給我買了很多玩具，也給我創造了好的生活；李子銅他們在學習的時候卻非常努力，而我在學習和寫作業的時候卻沒有那麼認真。

李子銅姐弟倆孝敬媽媽的故事感動了我，他們不僅照顧媽媽還很努力的去學習，每天都還要做家務，我也要向他們學習，做一個孝敬父母的好孩子，幫媽媽做一些力所能及的事情，還要努力學習，來回報我親愛的老師和爸爸媽媽。

《最美孝心少年》觀後感5

看到他們自強不息、陽光向上、奮發有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

母愛。父愛，同樣是愛，生養。收養，同樣有養育之恩。親生與不親生是有區別的，但沒有區別的是撫摸的養育之恩和孩子長大後的一份孝。

在《尋找最美孝心少年》的節目里有這樣的一個人『王芹秀』這名字很平常甚至有點俗氣但這個少女的生活卻有點不平常，她是撿來的，她出生在一個貧窮的小山村，她的養父有著重病而沒有結婚，家裡有年邁的奶奶，她的養父不能乾重活，所以家裡的活幾乎都被年僅十三歲的王芹秀一手包攬，又是插秧的季節了，冰冷的水凍的腳發抖，但她依然堅定的不讓父親下水。

她的家裡不是很富裕，但她的父親每天都會從生活費里省出一點錢給女兒當零花錢，就這樣，一天一天的`過去，有一天，女兒拿著攢了三個星期的零花錢去了縣里給父親買了一雙新鞋，主持人問過她『你有沒有想要自己買一些東西嗎？』她的答案是是這樣的『沒有』我被她的答案震驚了我原本想著她一定也想給自己買一些東西吧。

我們也要用真誠的心和深沉的愛，愛護家人，孝敬父母、孝敬長輩；為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任。

《最美孝心少年》觀後感6

用心為母親唱歌進入《音樂大師課》的向小康、給「漸凍症」舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為捐髓救母半年增重20斤的李佳、獨自照顧奶奶日常生活為父親分擔解憂的小開心果任芳芳、悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應志、堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學的余雖、與繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采葯的「小大人」張釗、替父母分憂悉心照顧患有帕金森症的外婆的姜沅昊、8歲捐髓救父的曹胤鵬……9月27日晚，20xx「眾里尋你——尋找最美孝心少年」大型公益活動頒獎典禮在中央電視台錄制。10位「最美孝心少年」依次登台分享他們的孝親善行，講述他們記憶中最難忘的事以及藏在他們心中的夢想。

頒獎典禮由著名主持人白岩松和歐陽夏丹主持。一段段感人的事跡短片，一句句對父母的真摯告白，一個個朴實的願望，如清澈甘醇的溪流，滋潤了現場每位觀眾的心靈。航天英雄楊利偉、著名表演藝術家呂中、著名歌詞作家任衛新、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的主持人李修平、鞠萍、劉純燕等作為頒獎嘉賓為「最美孝心少年」頒獎，給予他們最朴實和親切的禮敬。

此外，頒獎典禮還根據「全國中學生孝心主題作品徵集」活動中的獲獎作品改編成了音樂劇《孝心少年》和詩朗誦《孝心的輪回》兩個節目，用藝術化的方式反映了孝心少年的故事，傳遞當代青少年對孝親文化的理解和心聲。

《最美孝心少年》觀後感7

今天cctv1播放了20xx最美孝心少年，對於這個節目，每次我都認真地觀看完，看的我很感動，應該說從開始哭到結束，我是一個很容易掉眼淚的女孩，不管是高興，悲傷還是感動。以前沒看完之後，我都會在班會上讓學生觀看，我認為這是一件很有必要的事情，觀看的場合不同，陪在身邊的觀眾不同，會讓學生產生一種不同的感受，也許每次觀看，都會有不同的感受和不同的理解。今天最美孝心少年中，最有的一位僅僅5歲，她叫梁蓉，孩子說的話，不像她這種年齡應有的語言，生活讓她的心靈與實際年齡的心靈有所不同，家庭生活的窘迫，母親的病，讓小小年齡的梁蓉撐起了家，給了母親希望，希望梁蓉能快樂成長！最大的15歲，車禍讓父親失去了自由，也讓父親有輕生的念頭，15歲懂事的他，他的話語和行動感動了父親，他的創造，讓父親有了笑容，給了父親活下去的理由，拯救了父親。還有許多事跡，每個事跡告訴我們這樣的孩子都能早早當家，因為生活讓他們變得比同齡的孩子更強大，更理解生活，更懂得生活。

而生活在蜜罐里的孩子，能理解那些孩子的心情和感受嗎？通過觀賞這些視頻能讓他們收到一些生活的啟發嗎？不管結果怎樣，我們都需要以不同的形式讓現在城市孩子了解到他們現在的生活是多麼幸福，要懂得珍惜現在身邊的所有，而不是去抱怨，當自己坐在教室學習時，有的孩子還在家裡幫助父母，分擔責任。

希望事跡能讓孩子有所領悟，能有所感動！

《最美孝心少年》觀後感8

今天我們第二節課我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎儀式，這些孩子的世紀都打動了我們。

在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀就開始照顧媽媽，因為爸爸在她一歲時就去世了，所以她小小的年紀就成了家中的頂樑柱。

那一年，小梁蓉到了上學的時候，她怕媽媽在家裡不放心，就都鄰居家的老奶奶說：讓老奶奶開好自己的媽媽，不要讓她的媽媽給出了是。小梁蓉在走時就死死的叮囑老奶奶，在小梁蓉放學後，就給自己的媽媽講在學校學過的歌和生字。小梁蓉每天早晨都得給媽媽洗臉、刷牙、做飯，按說現在小梁蓉都應該被爸爸媽媽寵愛著的，可是小梁蓉5歲就開始照顧著疼愛自己媽媽。有一天，小梁蓉得上學去，可是個隔壁的老奶奶說這個葯怎麼吃可是老奶奶還是會弄混的，機靈的小梁蓉就在葯的上面標上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說：自己難受。媽媽就認為是真的了就沒有讓她上學去，而小梁蓉卻在家裡照顧著自己的媽媽。她的頒獎人是李波。

爸爸媽媽你們辛苦了，我知道你們累時，我讓你們休息休息，可你總說我們不累，在嘴裡說的不累實際上，你們的心已累得氣喘吁吁，我知道你們是為了我們姐妹好，不怕受苦不怕受累。我要向你們說：爸爸媽媽我永遠的愛你們，我一定會用優異的成績來回報你們的。

《最美孝心少年》觀後感9

今天，我們在教室里觀看了《最美孝心少年》這個節目。我看到了一位位少年他們自強不息、奮發向上，用自己的孝心和善良：愛護家人，孝敬父母、孝敬長輩的感人事跡。

其中趙文龍讓我印象非常深刻，他的媽媽患有尿毒症，雙腿不能走路，趙文龍主動擔負起了照顧媽媽的責任。他學會了做家務、做飯，陪媽媽到醫院去透析，當別的孩子在無憂無慮地過著幸福地生活時，他卻肩負著生活的重擔。但是他並沒有向命運低頭，他也沒有喊一句累，他依然生活地很開心、很快樂，學校里發生了什麼有趣的事情，他總要講給媽媽聽。他告訴媽媽：「媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的。」這句話深深地打動了我，想想我們自己，每天過著不愁吃不愁穿的日子，有時候父母不給買自己喜歡的東西就報怨、就哭鬧，吃好的東西總是先想到自己，從來不想爸爸、媽媽吃了沒有。其實孝心不一定要做的多麼轟轟烈烈，我們哪怕幫媽媽做做家務，捶捶背，這也是一種孝心。

最美孝心少年，你們是我學習的榜樣，是我學習的楷模，我今後也一定要做一個孝敬父母的最美少年。

《最美孝心少年》觀後感10

今天老師帶領我們觀看了最美孝心少年，我的心被一次次觸動了，一次次留下了感動的淚水……

給我印象最深的是那個五歲的女孩黃蓉，她只有五歲，就成了家裡的頂樑柱，撐起了整個家。小黃蓉的媽媽身體不好，卧病在床。小黃蓉每天都要早早的起來給媽媽做飯，然後給媽媽梳洗，喂媽媽吃飯。日子雖然很苦，但也很開心。有一天，一位好心人資助小黃蓉上了學，可是，媽媽又病了，小黃蓉不去上學了，她要在家陪媽媽。細心地小黃蓉拿出葯，放到媽媽手裡。媽媽讓她去上學，可不管怎麼說小黃蓉就是不去，媽媽甚至一把推開了她，但小黃蓉並沒有哭哭啼啼跑到一邊，而是撲到了媽媽懷里，媽媽也流淚了。一個五歲的孩子居然能撐起一個家，我的心頭怦然一震……

十名最美少年，都是用行動表達著對父母執著的愛。他們都是用笑容面對困難，是那麼的堅強。他們的願望大多是：渴望學習，感恩社會。

當他們接過父母的零用錢捨不得用的時候，也許，我們正嫌父母給的太少；當他們夢想去上學的時候，也許；我們正在課堂上不耐煩的等待放學；當他們正在孝敬父母的時候，也許，我們剛剛頂撞父母摔門而去……

十名最美少年，他們用堅強，勇敢，責任，擔當詮釋了愛與孝的真諦……

《最美孝心少年》觀後感11

最近，在網上和電視上陸續收看了中央台「最美孝心少年」的事跡報告節目，節目中的孝心少年大多生活在農村或者小鎮上，因為父母或家人生病需要照顧，小小年紀就開始為生活奔忙，洗衣，做飯，幹活掙錢，在病榻前照顧親人，與同齡的小孩子比較起來，過早的體會到生活的辛酸和辛苦。小孩子的心靈是純真的，我記得節目中有幾家是因為父親或者母親得了重病，夫妻的另一方離棄了孩子和伴侶，而孩子卻沒有放棄自己的親人，認為照顧親人是天經地義的事情，承擔起了不應該由他們承擔的責任，那些在大人眼中無法逾越的困難就這樣被小小肩膀扛了起來。我不知道離棄孩子和伴侶的大人是何感想，但是在這些純真的孩子面前，現實中大人的一些做法實在是令我們慚愧和汗顏啊。

另外一點就是明顯地感覺到我們國家的未成年人保護還是做得不夠，社會福利保障體制還是不夠完善，特別是在不發達的農村，一個人或者是一個家庭因為有人生了重病，就會導致家庭貧困，看不起病，沒錢上學……成年人需要依賴未成年人的照顧而生活。在感嘆這些孝心少年美好品德的同時，我們這個社會，這個政府是不是應該努力做些事情去避免類似的事情再次發生，還孩子一個美好的童年。

《最美孝心少年》觀後感12

孝心，是天地之間最美的心。孝字，上面是老字的頭，下面是子字。從孝字就可以知道，我們應該孝敬長輩。《最美孝心少年》裡面就有我們學習的榜樣。

這一年最美孝心少年裡的王帥康，讓我印象最深。

今年11歲的王帥康，過早地經歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴重的病，而去世了。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴重的心肺綜合症。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉。為了掙錢養家，年過七旬的爺爺跟隨同村的人一起打工。年幼的王帥康留在家裡，承擔起照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時，被醫生確診為馬凡氏綜合征。這是一種遺傳性結締組織疾病，患者身高會明顯超出常人，眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等症狀，並且常伴有心血管系統異常，嚴重者會危及生命。當爺爺提出要給他治病時，懂事的王帥康卻勸爺爺先給奶奶治病。在模糊的世界和病痛折磨中，王帥康沒有退縮，而是選擇堅強。在家裡，他幫助爺爺把家裡收拾得井井有條；在學校，他刻苦學習，成績優秀。王帥康孝老愛親，堅強面對生活的事跡感動了無數人。

只有十一歲的王帥康如此堅強，我們何嘗不可以?他孝敬長輩，我們何嘗不可以?我們要學習他的精神，做一個孝順、堅強的好孩子。

《最美孝心少年》觀後感13

在星期五下午四點，我們看了《尋找最美孝心少年》這部電影。

它說了這樣一個故事：一個小女孩的媽媽得了白血病，病魔一步一步地向她走來，媽媽感覺自己離死不遠了，但她想在有生之年給女兒留下些什麼，於是媽媽咬緊牙關堅持綉一幅畫留給女兒。「如果我來幫媽媽一起綉花，說不定媽媽的病就會好起來，那該有多好啊！」女兒這樣想。

紅彤彤太陽從東邊冉冉升起，照亮了整個天空，媽媽把這幅畫叫做「旭日東升」，她把所有希望都寄託在女兒身上。

過了幾個月，媽媽的病情惡化了，急的女兒不得不把這幅畫賣掉。一位好心的叔叔願意用兩萬塊錢買下那幅畫。女兒是多麼的不舍，但是媽媽就躺在醫院里等著救命錢啊！女兒流著眼淚說：「叔叔，只要能救活媽媽，我什麼事都可以做！哪怕是生命！"看到這里我的心一陣陣地痛，鼻子一酸，心想：她真孝順，而我呢？還經常惹媽媽生氣，真是太不應該了。叔叔給錢了，但是畫留下來了。

女兒焦急的等待著，最終醫生搖搖頭痛惜的說：」放棄吧！「不久之後，媽媽去世了。女兒把那幅畫珍藏起來了，藏在最深處。

這部電影真感人，我要向這個小女孩學習，做一個孝敬長輩的孩子。

《最美孝心少年》觀後感14

11月8日星期五晚上，我觀看了由中央電視台播出的《尋找最美孝心少年》。

通過觀看這些感人至深的故事，我從中獲得多方面的教育與啟示。但在這些孝心少年中，最令我感動的還是烤腸女孩——高雨欣。

高雨欣，今年十一歲，她非常的瘦弱，腦後扎著一個小辮子，黝黑的皮膚。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又被精神失常的舅舅砍傷，右手落下殘疾，不能乾重活提重物，高雨欣就開始承擔起整個家的重任。她白天拚命地讀書，一分鍾都不捨得浪費，每秒鍾對她來說都很珍貴。到了晚上，她幫媽媽一起去賣燒烤，就算腿被蚊子叮了一個個綠豆般的包，她都無暇理會。就算在這么艱苦的環境下，她的成績依然保持全年紀第一。今年，高雨欣以四門功課全部滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名。媽媽為了獎勵她，特意烤了根她烤過無數次卻從沒捨得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說：「這是用來賣錢的，給妹妹交學費的，不能吃。」看到這兒，我的眼淚不停地在眼眶了打轉兒。

最美孝心少年的故事，好似苦藤上結出的一粒粒璀璨奪目的果實，盡管飽滿而通紅，卻並非這個世界的全部風景，但他們帶給了人間卓然不群的美麗。

《最美孝心少年》觀後感15

星期五晚上，我看著「最美孝心少年——頒獎典禮」心裡由衷地佩服那些上台領獎的人。他們來自全國各地，雖然他們有所不同，但他們都擁有一種很珍貴的品質，那就是——孝心。雖說裡面的每個人都有一顆「孝心」，但我最佩服的就是魏蓉姐姐了。她與我年齡相仿，只比我大一歲，但就是這「一歲」，與我相差太多了。

魏蓉姐姐的父母離異，父親又離世了。家裡就只有患腿疾的二伯和年邁的奶奶，但她這個僅僅只有13歲的女孩兒，卻撐起了整個家。她「筆桿搖得，鍋鏟握得，上得廳堂，下得廚房」。她是班上的好學生，品學兼優。她是家裡的好幫手，上屋頂搭涼棚，下地種菜，喂家裡的雞、鴨，修電風扇，沒有什麼是她不會乾的。她還是煮飯做菜的一把刷子，因為奶奶愛吃岐山噪子面，她就親自下鍋煮。隔著屏幕，我似乎感受到了噪子「嗞嗞」的聲音，撲面而來的香氣，那成品的辣油紅亮紅亮的，看著就饞。

在懂事成、熟的魏蓉姐姐相比之下，我就像個沒長大的孩子，洗衣服洗碗總是「算了吧」，更別說搭棚，餵食，做飯這些在「高難度動作」了，有些事連做都做過，更別說做好了。

孝心，其實就是一場沒有終點的接力賽。看著「最美孝心少年」，一種羞愧感油然而生。

㈧ 適合五六年級小學生看的，30到40分鍾的，有教育意義的短片

適合五六年級小學生看的，30到40分鍾的，有教育意義的短片

小學1-6年級電影教育片收集
一年級電影：《紅氣球》、《青蛙的預言》、《國王和小鳥》、《小世界》、《幻想曲》……
二年級電影：《海底總動員》、《南海變成熊》、《虎兄虎弟》悄絕、《獅子王三步曲》、《微觀世界》、《怪獸大學》、《瘋狂原始人》……
三年級電影：《極地特快》、《龍貓》、《遷徙的鳥》、《蝴蝶》、《音樂之聲》……
四年級電影：《夏洛的網》、《仙境之橋》、《天堂的顏色》、《小鞋子》、《魯冰花》 、伊朗電影《何處是我朋友的家》……
五年級電影：雅克.貝漢著名的天地人三步曲之《微觀世界》、《遷徙的鳥》，紐伯瑞軌跡大獎小說金獎電影《仙境之橋》，台灣楊立國導演的《魯冰花》，《侏羅紀公園》、《人工智慧》、《ET》、《機器人WALL-E》、《彼得.潘》……
中學的也可以去嘗試著看一看

有教育意義的微電影，注意是「微」電影！適合五六年級小學生看的！!急！

95分的煩惱 非常有教育意義

求適合小學四五六年級學生看的教育意義的中文電影或動漫 還有具有科學意義的電影？動漫也行

小學生你還是要看他自己興趣所在，我小時候就喜歡看動物世界，其實最主要的就是讓他掌握學習方法，打個比方，就像看動物世界，毒蛇咬了人會中毒，但是為什麼人會中毒，是什麼原理，如果你自己也不知道，你就可以和他一起上網或通過其他方法查詢，，家長自己要做好一個表率作用，不知道的東西要想盡辦法去學習，讓他懂得如何去解決自己不理解的問題，謝謝

適合一年級學生看的有教育意義的動畫片

大耳朵圖圖，呵呵。國產動畫片，挺好的，圖圖的配音演員應該和蠟筆小新是一個人。
下載地址；:youku./playlist_show/id_1753170_ascending_1_page_1.

《藍貓淘氣三千問》，很適合一年級學生看，有知識可以學的

具有教育意義的或者感恩性質的電影或者動畫片，給五六年級的同學看的

樓主您好
根據本人自以為頗豐的觀影歷史
！強烈推薦！ 「極地特快」
再也找不到比它更符合即將到來的節日和這個年齡段小朋友的動畫了
不看後悔哦
~(≧▽≦)/~

有哪些名人傳，適合小學五，六年級孩子看的，有教育意義，勵志的。

巜鋼鐵是怎樣煉成的的》 《珍惜每一次的感動》《讓孩子一生受益的100位名人成長記錄》

有哪些適合五六年級小學生看的課外書

《淘氣包馬小跳》《三國演義》《哈里波特》《三毛流浪記》《童年》《笑貓日記》《成長成功》《世界奇觀》《十萬個為什麼》《假如給我三天光明》 《小飛人卡爾松》 《尼耳斯騎鵝歷險記》 《古希臘神話》《格列夫游記》《紅與黑》《探索發現》《岳飛傳》《大自然探險系列》《海天少年科幻小說系列》《聰明的中國人》《世人聰明的智慧》《做人與做事》《父與子》《大作家史努比》

適合講給小學生的聽得有教育意義的故余運並事

孔融讓梨，田忌賽馬，鑿壁偷光，囊螢映雪，卧冰求鯉，司馬光砸缸。。。。。。。。

適合高中生看得具有教育意義的視訊短片

老男孩，贏家
國產，講夢想的，還不長~ 開頭搞笑，後面感慨，不過不知道高中生有無豎跡同感