❶ 感恩父母中學生主題班會
感恩父母中學生主題班會5篇
現在很多是中學生大多是獨生子女,從小被父母呵護著,大部分不知父母艱辛勞累,不知父母的希望和期待。總是埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度去為父母想想。下面是我給大家整理的感恩父母中學生主題班會,希望大家喜歡!
活動目標:
1.使學生認識到,孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養
2.使學生懂得,現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出豎蔽旅得到的,培養學生對父母、他人、社會的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態努力學習,積極生活
活動准備:
1.學生積極准備活動
2.收集有關感恩的資料,閱讀有關感恩的故事
3.找好講故事的學生
活動地點:多媒體教室
活動過程:
一、班主任寄語:
同學們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想像的那麼遙不可及,它常常發生在我們身邊,時時伴隨著我們成長
通俗地說,感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報之舉在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們去感恩但是,最值得我們每個人去感恩的人,應該是我們的父母好,今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始(展示標題)
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛(圖片:小時候母親為你擋風遮雨……)
師:無論你身在何處,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……
這個人,叫「母親」,這種愛,叫「母愛」
下面我們請陳娜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事,這個故事描述的是發生在汶川地震中以為偉大母親的故事
2.生講故事(展示圖片及文字)
當救護人員發現她的時候,余凳她已經以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋
不知道她從哪裡得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨特的姿勢支撐著,直到永恆她背負著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她!
也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手,觸摸並磨到的卻是冰涼的軀體於是人們暫時放下了她,走向下一個廢墟,去救一息尚存的人或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什麼,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下,她還酣然熟睡著,因為有母親的庇護,山崩地裂,並不意味著什麼隊長僅僅地把嬰兒護在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風景孩子毫發未損,她一直安詳地睡著,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容隨行的一聲准備給她做體檢時,襁褓中卻滑出一部手機,上面是一條已經寫好的簡訊:
親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!
這是世界上最感人的簡訊,同時也是一條特殊的遺囑,一個偉大的祝福!
親愛的寶貝,媽媽愛你!
手機從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機屏上,模糊了那兩行字
都說是父愛如山,母愛似水但誰敢說,這位母親的脊樑不是一座大山?
淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們如醍醐灌頂
「母愛無邊!」「恩重如山!」(學生重復)
3.母親的詮釋(展示)
回憶母親一詞的英文解釋,找同學對mother一詞進行闡釋M代表much,媽媽給了我很多很多O代表old,媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭T代表tears,您為我流過不少淚H代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心E代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛R代表right,您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
4.慈母頌(展示)
(齊讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,
孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉
求學時,母親的耐心教導,是啟動靈感的馬達,
困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤
失足時,母親的善意規勸,是迷途識返的路標,
成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆
攻關時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,
拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船
挫折時,母親的親切關懷,是闖出困境的號角,
患病時,母親的精心護理,是戰勝苦痛的靈丹
睏倦時,母親的愛心,是安然入睡的搖籃,
疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣
4.品位父親的愛(展示父愛相關圖片)
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪裡,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好
5.展示:無聲的父愛:奇跡的名字叫父親
6.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合
海上風平浪靜,晨昏瑰麗的雲霓交替出現一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在胸口他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:「沒事,只是摔了一跤」然後輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以後3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍彷彿一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達的前夜,
男人來到女兒身邊,
對女兒說:「明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她」
女兒不解地問:「可是你明天就要見到她了,你為什麼不自己告訴她呢?」
他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:「媽媽!媽媽!」
就在這時,周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……
屍解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因為創口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血
這是醫學史上罕見的奇跡醫學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……
「夠了」那是一位坐在首席的老醫生,須發俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然後一字一頓地說:「這個奇跡的名字,叫父親」
7.聽故事,談感受
在小組內說說自己聽完這兩個故事之後的感受
8.展示:
世間最神聖的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因為只有他們才懂得你的一切
只有他們才會不濟生死去愛他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關愛
10.展示:問卷調查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼嗎?
(3)你經常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學以來,你曾經把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?
(6)你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎?
11.結合你寫的調查結果,談談你的感受
12.反思覺醒,讀懂父母心
回想父母曾經為自己所做的事情,談談自己的感恩計劃
13.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——
我們從現在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們不再辜負父母心!
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上,把你最想對父母說的話寫出來
四、齊唱《感恩的心》,結束班會
活動主題:誦誦做做體諒父母
活動目標:
結合本年級學生的知識水平、年齡特點,選擇與「家書·感恩」相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發並實施以「家書·感恩」為主題的閱讀課程。
2.通過開展「一天護蛋活動」、「感恩父母」詩歌朗誦會,使學生感受生命的脆弱,體會父母的艱辛,明確什麼是感恩、為什麼要感恩、如何感恩,提高感恩素養。
3.開展「用心溝通,卡卡傳情」感恩在行動活動,讓學生每天做件家務,主動承擔家庭的責任,將感恩付之於行動,親情流動在心,傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
主題閱讀:
1.開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關於感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個好孩子》
2.看一部關於母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
主題實踐:
活動一:「感恩父母」詩歌朗誦會
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級為單位組織一次朗誦會,讓每個學生都來抒發感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二:用心溝通,卡卡傳情
1.鼓勵學生將親情作業的感悟,各項活動開展後的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內容要符合留言格式,內容必須真實,力求文字通順,情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加「孝敬星」評選,各校評選後表彰,並在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對「最佳孝敬星」作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽。
活動三:「難忘親情故事」手抄報展評
1.以「難忘親情故事」為主題辦一期手抄報。
2.評選優秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示:
1.充實文化牆。布置「每月一事」教室文化牆,布置的內容如:學生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動中的照片,以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事,做親情作業活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發到主題帖上。3.舉行「誦誦做做,體諒父母」主題班會,綜合展示活動成果。
主題反思:
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結反思,教師至少寫一篇活動隨筆,學生完成一篇成長反思。
活動目標:
1、在互動交流中感受爸爸的本領,激發幼兒愛爸爸的情感。
2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句,大膽表達爸爸的本領。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動准備:
經驗准備:對爸爸進行調查,填寫調查表。
物質准備:爸爸調查表(姓名、屬相、愛好、本領)、幾位幼兒的爸爸等。
活動過程:
一、爸爸調查表:
1、「前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調查表。
(鼓勵幼兒用較完整的語句表達)
3、小結:「寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業。」
二、爸爸的本領:
1、「今天我們班級請來了幾位爸爸,他們是來干什麼的呢?待會你們就會知道啦」
2、鼓掌歡迎爸爸上場
3、請爸爸做自我介紹
4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。
5、「寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎麼樣?
小結:我們如果要像爸爸一樣本領大,就要從現在開始努力學好每一個本領,將來才能像爸爸一樣
三、散文欣賞:《爸爸的手》
1、「寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什麼本領呢?我們一起聽一聽」
2、欣賞散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本領)
3、「想一想爸爸的手,還會有那些本領呢?」
(引導幼兒回家和爸爸交流)
教學反思:
通過本次活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時,培養了幼兒對父親的`尊敬和親近感,並使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!
一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語:
1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
三、活動目的:
以打造校園親情節日「父親節」為平台,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。四、活動形式:
1、通過讀本《美德托起明天》第四篇章,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。
2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。
3、「父親節日記」徵文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀徵文在學校廣播中選讀。
4、「父親節感恩賀卡」設計大賽,自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、「爸爸,我愛你」三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句「爸爸辛苦了」。從小事入手,體會孝道。
一、活動背景
在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20__年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對於我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節到來之際,讓我們為父親獻上屬於我們的問候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。
二、活動簡介
通過製作父親節祝福牆,掛宣傳條幅,發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節一並送上。我們的重點放在製作父親節祝福牆上,向過路的同學們發放便利貼,並讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,並做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。
三、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們藉助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。
四、主辦單位
高一班
五、活動時間
X月X號中午
六、活動准備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板
七、活動流程
1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前准備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。
2、「千人簽字送祝福』:製作父親節祝福牆,由我們向過路的同學們做關於父親節感恩的介紹,並向他們發放便利貼,引導他們為自己的父親送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,並做出關於「父親節感恩」的文字造型,在父親節將同學們的祝福一並送上。
3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重今後一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。
❷ 孝敬的繪畫圖片
❸ 感恩父母二年級主題班會
感恩父母二年級主題班會
在現實學習生活中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是我幫大家整理的感恩父母二年級主題班會,歡迎大家分享。
活動背景
孩子是祖國的未來,民族的希望,如今的孩子,大多數是家庭的核心,養尊處優,眾星捧月。父母對孩子可以無怨無悔付出一切,而孩子對於父母長輩的愛已經習以為常,不懂得體諒父母的辛苦。開展「孝敬」教育,讓孩子學會感恩,不僅是回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識的培養,也是弘揚中華民族優良傳統美德的必然要求。於是設計了《感恩父母》這一主題活動方案。二年級的學生年齡偏小,理解感悟能力較弱,因此我就從講一些孝敬長輩,學會感恩的小故事入手,通過一些琅琅上口的兒歌古詩,讓孩子體會「愛」。從培養學生「愛」的情感做起,通過學生與家長的交流活動,學生親身體驗的實踐活動,增強學生對父母知恩圖報的意識,從而知道要尊敬師長,關心他人,關心集體,健康成長。做個孝親敬老的好孩子。
活動目標
1 、能充分調動學生的積極性,讓大多數同學親身參與其中,反映的事件真實可信,能引起學生情感的共鳴,達到潛移默化的教育效果。
2 、通過本次主題班會讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔、無私和偉大;讓學生學會理解父母、關心父母、孝敬父母,並以力所能及的實際行動報答父母。
活動准備
錄音機、磁帶《我有一個家》、新詩《媽媽的愛》、邀請學生家長代表(師准備)了解孝敬長輩的故事。(生准備)活動過程:
一、老師:全體起立,齊誦《好孩子》——新三字經節選。 「好孩子應該怎麼做?」學生各抒己見。
揭示主題:是啊,好孩子應該——「感恩父母」。
二、活動開始
邀請一名學生與師共同主持
師:孩子們,人間最美是真情。
生:人間最真是父母的愛!
師生:二年級「感恩父母」主題班會現在開始!
1、主持人吟誦。(音樂響起。)
生:母親的皺紋是愛的河流,交織於日日夜夜。生:父親的微笑是愛的花朵,盛開於歲歲年年。
師生:是父母為我們締造美好的家園,編織幸福的花環,直到永遠。
2、說說孝敬父母的故事。
師生:中國是禮儀之邦,孝敬父母源遠流長。生:同學們能說說有關孝敬父母的小故事嗎?
故事一:東漢時的黃香,是歷史上公認的「孝親」的典範。故事二:《只有一個兒子》
3、表達對父母的愛。
師:有些小朋友想用一首清新的詩來表達他們對媽媽的愛。請聽:詩朗誦:《媽媽的愛》
有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,媽媽抱我去醫院。
摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊,媽媽的愛是責備的目光。
我說:「我最愛媽媽。」
媽媽告訴我:「最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。
4、愛心小測試。
師:優美的詩歌讓我們感受到,爸爸媽媽是用愛撫育著我們的成長,我們又為爸爸媽媽做了哪些事?
生:下面,我們就來做個小測試,看看你對爸爸媽媽了解多少?
第一題:爸爸的生日?第二題:媽媽的愛好?第三題:爸爸最喜歡吃什麼?第四題:媽媽最喜歡什麼顏色?(事先請家長們寫好信封,當場拆封,校對!)
5、說說在與父母交往中最讓自己感動的事。
師:爸爸媽媽永遠為我們在忙碌,為我們創造甜美的生活,為我們的成長牽腸掛肚。
生:在平日生活里,父母做的哪件事最讓你感動呢?(學生自由暢談)
生:此時此刻,同學們,你最想和父母說些什麼?
6、學生與家長互動,表達真情。(學生真情告白)
7、發出倡議。(師):同學們,你們的真情告訴了父母,父母的愛也感動著我們。現在我倡議:從今天起,把父母的生日定為「孝敬父母日」,你們同意不同意?全體:同意!
8、宣讀我們的承諾
師:千言萬語,無法表達我們對父母的感激。生:千歌萬曲,難以抒發我們對父母的愛戴。師生:請全體同學起立,宣讀我們的承諾。
全體同學:親愛的爸爸媽媽,我們向你們鄭重承諾:我們會好好學習,讓你們放心;我們會學著生活自理,讓你們省心!
9、班主任小結——播放歌曲《我有一個家》
同學們,今天你們用親情演繹了一幕幕讓人感動的畫面,使得本次主題班會圓滿成功。我希望這一切只是個美好的開始,在將來的日子裡,相信你們會用實際行動來回報爸爸媽媽的愛。老師宣布活動結束。
一、活動目的
為了讓學生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會,把中華民族的傳統美德發揚光大。
二、活動准備
1、布置黑板、教室。
2、發動學生收集相關資料。
3、排練節目。
三、活動過程
(一)、開場白。
石佳怡:敬愛的老師!
王金:尊敬的各位家長!
合:大家下午好!
石佳怡:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
王金:沒有雨露,就沒有五穀的豐登。
李佳琦:沒有水源,就沒有生命。
石佳怡:沒有父母,就沒有我們自己。
王金:父愛如山,他沉默無語。
李佳琦:母愛似海,無時無刻不在包容著你。
石佳怡:同學們,在這個陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:二年(2)班「感恩父母」主題班會現在開始。
(二)、感受父母之愛。
王金:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們願用自己的'一生去愛你,願意為你付出一切。
李佳琦:請聽故事《小男孩和大樹》,有請程逸賢同學。石佳怡:(讀完之後)其實天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到困難時,他們寧可自己受委屈也要給孩子最好的,他們在平凡的生活中給了我們全部的愛,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
李佳琦:請大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發自內心的大聲說:爸爸媽媽,謝謝你們!
(三)欣賞小合唱《世上只有媽媽好》
石佳怡:母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是無私而偉大的!
王金:請小合唱《世上只有媽媽好》 。
表演者李佳琦,大家掌聲歡迎。
(四)相聲《孝道》。
石佳怡:從一年級入學開始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動。大家可知道,在我們中華的傳統文化中,感恩、孝敬是一個很重要的做人標准。
王金:下面有請張文俊、徐永俊給大家帶來相聲《孝道》。
(五)小合唱《感恩的心》
李佳琦:原來孝有這么多的學問,看來我們要做一個孝敬父母的孩子還有很長的道路要走。
石佳怡:下面請大家用心合唱《感恩的心》。
李佳琦:每次一聽到這首歌我都會很感動,相信大家也一定和我有相同的感受。那麼請大家和我一起大聲說:爸爸媽媽,我愛你們!
(六)詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
王金:爸爸媽媽,在你們的心目中認為我還小,其實我已經長大。
石佳怡:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來做。
李佳琦:接下來請欣賞詩朗誦《獻給爸爸媽媽》
王金:表演者唐越、何雨軒、沈佳琪、李格儀、蔡明
一、熊立婷。
(七)班主任講話
李佳琦:下面,請林老師講話。老師總結:在生活中,我們要學會感恩,感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報父母吧!在家裡幫媽媽做家務,給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學們,行動起來吧!
(八)集體宣誓
王金:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
李佳琦:親愛的爸爸媽媽——從現在開始,我要做到:
石佳怡:在思想品德上讓你們安心;
李佳琦:在學習上讓你們放心;
王金:在生活上讓你們省心;
(合)我們決不辜負父母的苦心。班會到此結束。
感恩父母二年級主題班會
活動教案
時間:3月27日星期三班級:二年級
地點:教室
參加人數:27人
活動目標:
通過此次主題班會,教育學生學會感恩、理解父母的心意,能夠在實際生活中做一個孝敬、體貼父母的好孩子,時時擁有一顆感恩的心。活動准備:
1、課前開展感恩問卷調查;
2、《感恩的心》背後的感人故事,《一位心酸父親的來信》,《汶川地震中感人母愛故事》;
3、背景音樂《感恩的心》《再見警察》《明天會更好》;
4、課前學生自編自演小品《你別管》;
5、感恩教育實踐活動調查表27份。活動過程:
一、圖片導入
教師用投影展示一組關於母愛的圖片。
從視覺入手,展示母愛的無私、偉大,達到震撼學生心靈的目的。
宣布主題班會開始
二、講感恩故事
由學生講述歌曲《感恩的心》背後的感人故事和《一位心酸父親的來信》。教師聲情並茂的講述,感染、感動了大家。意圖讓學生感受父母之愛的偉大與無私,學生暢所欲言,有感而發,從而提升對感恩父母恩情的理解。
三、小品
學生自編自演小品《你別管》,表演者極投入的表演,使同學們為之動容,深受教育。劇中表現的是不懂得感恩而帶來的影響和後果。設計目的是想讓同學在觀看錶演中對照反省,或換位思考自己平時的言行是否正確。
四、感恩調查(問卷調查在課前完成,公布調查結果)
1、你知道父母的生日嗎?在父母生日的時候送給他們禮物了嗎?
2、你知道用於你一年的花費是多少嗎?
3、你知道父母最大的煩惱是什麼嗎?你能為父母分擔憂愁嗎?
4、你最讓父母痛心的事是什麼?
5、父母最讓你感動的一件事?
通過「感恩調查」及統計數據的公布,引起學生的思考,明白:父母為我們終日操勞,默默奉獻,而我們作為兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。
五、游戲:《最捨不得的人》
學生拿出一張紙,在音樂的背景下認真地想自己生命中最重要的五個人並把他們寫在紙上,隨後通過語言帶入情景讓同學們依次去掉第一個,第二個,第三個,直到在最重要的兩個人的時候只能選擇其中一個。
游戲中,每一次從生命中最重要的人去劃一個的同時,對同學們在靈魂上都是一次震撼,直到最後有很多同學是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人。現在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中,他們很少或根本就沒有經歷過生離死別的痛,也不會去思考最愛他們的人,有一天突然離開了他們,他們怎麼辦。
通過活動,告訴學生,要從學會感恩父母開始,要感恩你的親人、師長、朋友和幫助過你的人,要珍惜身邊每一個愛他的人,同時也要堅強的去面對人生中的任何突如其來的變故。拓展、深化了主題。
六、宣誓
(全班同學宣誓:全體同學們起立,舉手握拳承諾)
親愛的爸爸媽媽——
從現在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負父母心。
七、班主任做總結
《感恩的心》為音樂背景
2同學們,今天我們召開了「感恩父母」主題班會,開得很成功,我感到很欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用「心」來完成的。我發現,同學們在排練節目的同時,也把心靈沉浸到其中,所以你們有了許多新的感受。當代作家畢淑敏說:「當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。」所以現在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!
八、主題班會在《明天會更好》的歌曲聲中結束。
九、發放感恩教育實踐活動調查表,鼓勵學生將感恩意識落實到實際行動中,做好後續活動追蹤調查及教育引導。
;❹ 初中孝親敬老活動方案
2022年初中孝親敬老活動方案(精選12篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先准備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的2022年初中孝親敬老活動方案(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導廣大青少年學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強青少年的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「愛在重陽,貴在行動」為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:
xx
三、活動對象:
xx
四、活動過程老困:
重陽節前後兩天及重陽節當日。全校學生。
活動以學校、班級為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各班級開展豐富多彩的「愛在重陽,貴在行動」主題系列活動,通過活動展現古饒中學孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大學生宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;學生會下發活動倡議書。
2、開展「愛在重陽,貴在行動」主題班會活動,各班級圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用校園廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播站交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大學生中開展「四個一活動,讓夕陽更燦爛」活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
五、活動說明:
1、重陽節前3天內,各班至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內,各班級將活動小結表及「孝親承諾語」上交團委。
一、指導思想:
金秋時節,重陽將至,這是一個敬老、愛老的日子。為了弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節對孩子進行尊老、敬老的品德教育,在學校營造尊老、敬老的良好氛圍。我校於九九重陽節組織部分教師參加「樹敬老之風、促家校和諧」重陽節主題活動,以邊更好的推動和諧校園、和諧社會建設。
二、活動主題:
樹敬老之風、促家校和諧
三、活動時間:
10月10日下午4:00
四、活動地點:
學校接待室
五、活動對象:
年齡在45周歲以上的教師
六、活動安排:
組織以陸含橘上所屬范圍的教師舉行一次座談會。
一、活動背景
農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發,對下一個黎明的期待。正是早團夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
二、活動目的
1、在九九重陽節來臨之際,結合「情感教育」課程,以「敬老、愛老、感恩、回報」為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養青少年尊老、敬老的傳統美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容並理解其協助指導的意義,從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。
3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體現與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
三、《重陽詩篇》——慰問蘭江街道老年服務中心
活動准備
1、每人製作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心裡話,送給老年人。
2、選拔有特長的隊員,准備好樂器,為老年人表演節目。
3、攜帶必要的衛生用品,為老年人達到衛生。
活動時間
20xx年10月22日,下午第三節2課時
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
活動安排:
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物,聊天,梳頭等。
5、學生文藝節目。
6、打掃衛生。
7、門口集合回校
注意事項:
1、當日統一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,准時到達集合地點。
為大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,學校特開展「九九重陽節,濃濃敬老情」的重陽節主題活動。
一、活動主題:
xx
二、活動時間:
20xx年9月28日9:00—14:00
三、參加人員:
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。
四、活動地點:
班主任活動中心。
五、活動安排:
1、學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);
2、主持人開場;
3、學生表演節目;
4、退休教師代表講話;
5、校長賀詞;
6、退休教師聚餐(分發重陽節禮品)。
20xx年中秋節、重陽節即將臨,值此和諧團圓、愛老敬老的時刻,現就關於組織我校學生開展「中秋節」「重陽節」紀念活動及放假期間的相關事項安排如下:
一、活動主題
以社會主義核心價值體系建設為根本,突出「團圓和諧幸福」的主題,廣泛開展「中秋節」「重陽節」主題活動,堅持貼近生活、貼近師生,引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、弘揚傳統化。
二、活動內容
1、在班級內,以「我們的節日中秋節」為主題,舉辦班級娛活動,營造和睦美好、團結協作的班級氛圍,突出「團圓幸福」的主旨。
2、假期留校學生,由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織,精心策劃,讓留校學生過一個溫馨愉快的中秋節。
3、假期回家學生,以「感恩父母」為主題,通過給父母做一次家務、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達對父母的感恩之情,增進家庭內部的和諧幸福。
4、假期留校學生,以簡訊、書信、電子賀卡等形式,向父母表達祝願和感恩之情,弘揚「尊敬父母、孝順父母、關愛父母」的中華民族傳統美德。
三、活動要求
1、高度重視,認真准備。各班要把我們的節日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的重要方式,制定具體的活動方案,加強組織協調,通過活動弘揚中華民族傳統化。
2、認真總結,及時上報。各班總結經驗並做好活動相關字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項
1、班主任強調安全注意事項。假期離校學生,要關好宿舍門窗,保管好財物,注意交通安全;假期中要強化自我管理,注意網路安全和食品安全;學生在假日外出必須徵得家長同意。
2、加強對節假日留校學生的管理。各班班主任統計假期留校學生名單,強調留校紀律及安全注意事項,確保學生在校平安、快樂度過假期。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以「情滿重陽,愛在夕陽」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
下午1點至4點。
三、活動對象:
xx
四、活動地點:
xx
五、活動內容:
組織本群志願者和《公益中國》朋友圈的志願者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手裡,志願者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志願者和老年人互動,文藝表演,志願者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
六、活動形式:
本次敬老活動以本群成員自願參加,開展「情滿重陽,愛在夕陽」活動,活動費用由願意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用於為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
七、捐助款公示監督:
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束後在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
一、活動目的:
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,教育學生愛老敬老。
2、通過活動,培養學生尊老愛老的品質。
3、提升學校形象,構建和諧社區。
二、活動主題:
孝敬長輩、我有敬老好習慣
三、活動對象:
全體隊員
四、活動時間:
20xx年10月22日至20xx年10月25日
五、活動地點:
大房身小學操場、大連灣街道敬老院
六、活動過程內容及要求:
(一)、宣傳動員(10月22日)
在10月11日全校升旗儀式上,大隊委員對全體隊員進行倡議。號召全校的師生尊老、敬老,做到三個一。
(二)、禮品收集(10月23~25日)
以班級為單位,採取自願收集禮品,即一個雞蛋、一種水果、一塊糖。
(三)、愛心慰問(10月25日)
1、贈送禮品
少先隊員代表贈送全體隊員禮物,祝福老人節日快樂。
2、節目慰問
形式:詩朗誦、舞蹈、歌曲、相聲等。
七、工作措施
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
2、召開班主任會議,明確職責,針對班情有的放矢的開展活動。
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動主題
xx
三、活動目的
1.為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2.在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練15級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
四、活動事項
1.活動時間:20xx年x月x日上午7:50
2.活動地點:
3.參與人員:機電工程系團總支學生會全體系干
五、 主辦方:機電工程系青年志願者服務分隊
承辦方:機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期准備
1.活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資准備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一台、水果)
4.由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2.8:00按設定路線出發前去光榮院。
3.9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6.衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8.將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2.出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學准備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;3、開展"爺爺、奶奶的重陽節,我做主"的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鍾小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
一、設計意圖
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎「九九重陽」慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……」他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的.喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動准備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關「重陽節的兒歌」。
4、活動當天7點半之前入園。
三、活動過程
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。」
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動評析
這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念「重陽到」拉開了活動的序幕。孩子們將精心准備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的「鮮花」送到了老人家的手裡,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說「謝謝,謝謝。」
敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。
活動主題:
xxx
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、活動意義
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候&&.創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間:
xx年10月12日下午15點
四、活動地點 :
xx敬老院
五、 活動准備:
(一)物資及節目准備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若乾等。
2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
(二)場地准備
1.提前與場地負責人進行溝通,確定。
2.根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節目表演
1、現代舞《給我幾秒鍾》
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節:《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
8、全體合唱《感恩的心》
(三)結束
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2、合影留念。
❺ 孝心手抄報內容
孝心是對雙親長輩孝敬的心意,是中國孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化內涵。古人雲,百善孝為先。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬,那麼他的為人就可想而知了。
確定了「孝敬日」,把每周日、學生父母的生日、三八婦女節、母親節、重陽節和國際老人節作為全校學生的孝敬日,要求每位學生用勞動向父母、長輩獻一份孝心,表一份愛意。學校還通過開展知心家庭學校、製作「家庭生日卡」、「給父母過生日」和親子樂園等活動,溝通家長和子女的親情,使孩子和家長變得更加親密無間。在知心家庭學校之中,我們引導家長和孩子開展同寫知心家信、同讀好書好報、同誦中華美文、同做環保益事、同做孝敬標兵、同練強健體魄活動。製作「家庭生日卡」活動,通過問、寫、記、做、想、搞、評七步曲展開。「問一問」就是每人了解自己爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的生日、歲數、屬相;「寫一寫」就是把了解到的情況寫在紙上;「記一記」就是把生日時間記在心裡;「做一做」就是人人動手製作「家庭生日卡」,上面寫上全家人的情況,周圍畫上精美的圖案;「想一想」就是動腦筋,想一想怎樣給長輩過個好生日的金點子;「搞一搞」,就是通過搞生日祝福活動把金點子變成現實;「評一評」就是家長和老師根據學生活動的情況和反映一起評評「十佳小孝星」。
❻ 《孝敬父母學會感恩》 主題班會
《孝敬父母學會感恩》 主題班會(4篇)
上學期間,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你都參加過什麼類型的主題班會?以下是我為大家收集的《孝敬父母學會感恩》 主題班會,希望能夠幫助到大家。
一、案例背景
「百善孝為先」,孝敬父母是中華民族最重要的美德。隨著社會的快速發展,過分強調成績,忽略思想教育,導致大多數九零後的獨生子女對「孝」的認識越來越淡薄,頂撞、怨恨父母、缺乏感恩的現象司空見慣。青少年是國家的希望,培養學生孝敬父母、尊老愛幼、熱愛社會具有深遠的意義。
二、教學目標
1、增強學生孝敬父母、尊重長輩的責任感。
2、知道怎樣孝敬父母,以實際行動感謝父母。
三、班會准備
1、班級布置,黑板報
2、分組搜集「孝「的故事、古詩
3、歌曲《母親》《感恩的心》
4、「孝」的調查問卷(課前完成,統計結果)
四、教學過程
1、創設情境,引出課題
師:是誰喂我們第一口飯?生病時,精心守護在床邊?取得成績時,比我們還高興的是誰?欣賞歌曲《母親》(多媒體展示歌詞)有些愛是無私的,默默無聞的,細小得叫人不容易察覺的。這些愛就是父愛和母愛,看似平常,可卻是最偉大的愛。我們應有一顆感恩的心,感謝和孝敬父母。
2、講解故事,樹立榜樣
故事一:(教師講解)一天放學較晚,我們班的同學李逸跑到我的辦公室說「老師,可不可以明天掃地,今天我要回家」,他支支吾吾半天說:「我要回家給我媽媽做飯、燒湯,還要送飯,我媽在帶病上班,我回去晚了,媽媽就吃不到飯了。」才上六年級,個子不高,不愛說話,他居然會做飯,還會燒湯?知道媽媽在帶病上班?聽了他的話,我感動得眼淚充滿了眼眶,半天都沒說出一個字。李逸是老師學習的榜樣,更是大家學習的榜樣。
故事二:(學生講解)大笑星葛優得知父親生病時,第一時間從電影拍攝現場趕到醫院照料父親,熬雞湯燉排骨,記者采訪時誇葛優特孝順,話沒說完,葛優打斷她:停,趕緊停,您再說我渾身就起雞皮疙瘩了,孝順是什麼?就是一個人應該做的事情,沒什麼值得吹捧的。
古詩:《遊子吟》(學生朗誦,背景音樂播放感恩的心)
3、展示調查結果(全班答題人數的百分比),激發心靈潛力
⑴你記得父母親的生日嗎?
A記得(15%)B不記得(85%)
⑵你知道父親節、母親節是哪一天嗎?
A知道(37%)B不知道(63%)
⑶在節日里或父母過生日時,你是否會給父母送祝福?
A送祝福(44%)B沒有行動(56%)
⑷你平時在家裡會主動做家務嗎?
A會(26%)B不會(74%)
⑸你會自己洗自己的衣服和襪子嗎?
A會(32%)B不會(68%)
⑹你會願意幫父母洗腳嗎?
A願意(5%)B不願意(95%)
⑺父母或自己不開心時,你主動和父母談心嗎?
A會(18%)B基本不會(82%)
⑻你經常會因一些小事和父母意見不合而爭吵嗎?
A會(75%)B不會(25%)
⑼你乘車時能讓老人先上車或者為老人讓座嗎?
A會(34%)B不會(66%)
⑽你認為怎樣做才是孝順父母?
答:___________________________________________。
4、相互交流,暢談想法
按調查問卷答題情況分為三組,1~3個選擇題做得較好的為A組,3~6個為B組,6~9個為C組。小組交流,分組發言。
A組:張成材:我發現自己不夠孝順,做的遠遠不夠,應該多幹些活。
B組:李安:關心父母,不僅僅靠嘴上說說,行動才是最重要的。
C組:盛探蕊:我總是因為一些小的事情和父母發生爭吵,要多和父母溝通。
……
師:誰都會犯錯,關鍵是認識和改正錯誤,調查結果可見,我們班級相當一部分同學缺乏孝敬父母的意識。一方面,生活質量提高,父母對大家的溺愛讓同學們習慣了舒適的生活,缺少為父母做什麼的意識;另一方面,有孝心的同學往往停留在口頭上,沒有很好地實際行動;第三方面,缺少與父母溝通,對父母了解較少。希望同學通過問卷結果發現自己的不足並加以改正,做個孝順的好孩子。
5、暢談做法,付出行動
欣賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。
學生暢談打算和做法:掃地、好好學習、聽家長的話……
教師小結,提出建議:大家講的情真意切,實實在在。孝敬父母不僅是一種美德,更重要的是一種實踐活動,同學們可以從下面五點做起。
⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、愛好……
⑵自己事情自己做。主動起床、疊被、洗漱……
⑶家裡的事情幫助做。做點家務、洗洗碗、拖拖地……
⑷精神上學會安慰父母。給父親送杯茶、洗洗腳、揉揉肩、說幾句溫馨的話……
⑸刻苦努力學習。專心聽講、積極發言、努力學習……
6、傾聽歌曲,懂得感恩
播放《感恩的心》全班齊唱。
7、課後小結,深化主題
師:父愛如山,母愛如水,讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。除了父母,身邊還有很多關心我們的人,老師、同學和朋友,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,一個學校才能融洽,整個社會才能和諧。衷心希望同學們在今後的日子裡以實際行動,從身邊小事做起,孝敬父母,理解他人,做一個懂感恩、樂奉獻、有良知的中學生,把中華美德發揚廣大。
8、鞏固新知,分層作業
⑴老師和學生為即將到來的的母親和父親節送一份自己做的禮物(書信、賀卡、折紙等),禮物自選,並寫出自己最想對父母說的話。
⑵A組同學完成教學過程5中(暢談做法,付出行動)的⑴⑵;B組完成⑴⑵⑶;C組完成⑴⑵⑶⑷。一個禮拜後由組長電話回訪家長,評選每組前兩名同學頒發石筍中學六二班孝敬父母模範獎。
五、本課小結
本課教學目的明確,過程層次分明,教學手段多樣,步步深入,起到了很好的教學效果。先聽歌曲《母親》營造情感氛圍;再通過故事,樹立榜樣;隨後展示調查,激發學生思維火花;再通過視頻《給媽媽端水》和暢談做法,使學生對孝的認識升華、為課後作業的展開創造良好條件;最後通過歌曲《感恩的心》首尾呼應,呼籲學生孝敬父母,學會感恩。
六、案例反思
在提倡素質教育的今天,思想教育非常重要,本課在調查的基礎上,發現學生孝敬父母意識淡薄,為幫助學生建立孝的意識,通過多種教學手段,注重分層教學,教學過程有一定坡度,教學目的明確。學生相互合作,交流發言,更多的同學參與到課堂,體驗了學習的快樂。
分層教學方面,首先在課前准備過程中,不同特長和愛好的.同學安排不同的任務,比如,語言功底好的尋找古詩;計算機好的找視頻和歌曲;繪畫功底好的布置黑板等;有表演天賦的講故事。其次,作業⑴形式多樣,供不同層次和愛好的同學選擇,老師和學生一起完成作業,起表率作用。作業⑵分成易、中、難三個層次,有不同起點和難度,對各層次的學生都有針對性和挑戰性。一周後,學生電話回訪家長,結果A組同學知道父母生日的佔100%,B組學生在家中能經常幫家長做家務的佔56%,提高了30%,C中能夠經常和父母溝通的提高了28%。最後,3組採用不同的評價制度,每組進步的同學都能得到肯定和鼓勵。
七、有待討論的問題
1、根據班級學情,如何在以後更好的實現分層教學,讓更多學生體會到學習的樂趣。
2、孝的教育僅僅靠一節課的教育是遠遠不夠的,是否必要增設講座或拓展課,是否必要長期開展形式多樣的活動,比如徵文比賽、班級月度孝星、學期孝星評選、講講身邊孝的故事等,讓孝道深入學生的心靈。
一、班會目的:
1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活動過程:
(背景音樂:《奉獻》)
甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。
乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。
乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:五年二班《孝敬父母?學會感恩》主題班會現在開始。
甲:你知道什麼叫「烏鴉反哺、羊羔跪乳」嗎?
乙:不知道啊,你想說什麼呢?
甲:還是讓小博士來給大家講吧
小博士:大家好,下面就由我——小博士來為大家做講解:
據說「烏鴉反哺」是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波於田野叢林尋覓害蟲和穀物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,「羊羔跪乳」的習性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎麼樣呢?
甲:是啊,對於生我養我的父母,我們回報了什麼呢?細細想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……
乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什麼?而我們回報了父母什麼?
小博士:不好意思,補充一下,「烏鴉反哺、羊羔跪乳」的故事告訴我們要懂得知恩圖報,也就是古訓所講「滴水之恩當湧泉相報」。
甲:沒錯,接受了恩惠我們就應該懂得回報,讓我們學會感恩。
乙:一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。
甲:因為有了父母才有了我,才能使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。
甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關
甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻給父母一束鮮花,對他們說一聲謝謝,讓我們祝願天下所有父母幸福安康。
乙:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩——母愛……
母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導我們走出迷茫,追隨光明……
甲:父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鍾。父愛,如大海般深沉而寬廣。
乙:讓我們學會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。
甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們為父母送出最美好的祝福,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主題班會到此結束。
一、背景:
如今的小學生從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
二、班會目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
三、班會形式:
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、
2、《愛進我家》《天下父母心》flash 及體現父愛母愛的圖片。
3.母愛故事:《從狼嘴裡交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。
4.小組討論發言
5.趣味競賽(評最佳合作小組獎)
四、活動過程:
(一)活動開始:感受父母之愛:
請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴裡交換來的母愛》。
(生講故事,播放flash《天下父母心》
下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
(生邊聽邊觀賞)
下面請欣賞20xx年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》,(生邊聽邊看信,背景音樂:《江河水》flash)
(二)話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子
1、誰言寸草心,報得三春輝。我們該怎麼報答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應該怎麼孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫院。父母從各個地方跑到醫院,非常擔心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔心。)
「身體發膚,受之父母,不敢毀傷」是孝敬父母的開始。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔心
2、關心爸爸媽媽
3、好好學習,天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔
5、自己的事情自己做
(三)比一比:「了解父母有多少」
本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關的問題,讓同學們根據實際情況舉手回答,答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有:
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什麼?
3、爸爸媽媽最喜歡什麼體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什麼顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什麼電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什麼話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
(四)請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)
齊唱歌曲《感恩的心》
(五)頒發最佳合作小組獎
五、總結:
同學們,通過本次主題班會,我們認識到了認真學習,關心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實際行動來,所以我們應當在日常生活中,時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班會結束
1、唱一首歌。
輔導員:尊敬的各位老師們、同學們:
蛟川中心學校三(2)中隊「道德講堂」現在開始,題目為:《孝敬父母,學會感恩》。
主持人1:讓我們一起來唱一首《遊子吟》吧!
主持人2:唱了這首歌,大家覺得抒發了詩人孟郊怎樣的情感?表達了詩人什麼樣的心情?
同學:表達了詩人贊頌母愛,熱愛母親的思想感情,對母親的懷念……
主持人1:是啊,這是一首母愛的頌歌。詩中親切真誠地吟頌了偉大的人性美——母愛。
主持人2:詩的開頭兩句,所寫的人是母與子,所寫的物是線與衣,然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態,表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語,也無淚水,卻充溢著愛的純情,扣人心弦,催人淚下。最後兩句以通俗形象的比喻,寄託赤子熾烈的情懷,對於春日般的母愛,小草似的兒女,怎能報答於萬一呢?
主持人1:慈母的一片深篤之情,正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素自然,親切感人,撥動了每一個讀者的心弦,催人淚下,喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。
主持人2:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的技葉常綠常青。親愛的同學們,今天我們班隊課的主題就是「……」(指著黑板)
同學:孝敬父母,學會感恩。
2、看一部短片。
主持人1:同學們,讓我們一起來看一段《二十四孝》中的動畫片吧!——卧冰求鯉。
主持人2:看了這篇短片,能談談你的感受嗎?
3、誦一段經典。
主持人1:讓我們一起來誦讀一段《弟子規》吧
〈入則孝〉
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧
4、講一個故事。
主持人1:接下來讓我們來聽一個地震中的感人故事吧。(看屏幕,學生講述,配樂)
同學:5月13日中午,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,「還有個孩子,還活著!」
一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發未傷。
隨行的醫生過來准備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊:「孩子,如果你能倖免於難,一定要記住,媽媽愛你。」看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到簡訊的人,都落淚了……
大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。
不管時間過去多少天,過去多少年,這位偉大的母親的形象都將永遠鐫刻在我們每一個人的心中。
主持人2:同學們,這樣的故事還有很多,其實,我們每個人的媽媽都和這位地震中的母親一樣偉大。來聽聽發生在我們身邊的故事。
同學:(學生習作)
5、談一番感想。
主持人1:這樣的事情我們並不陌生,曾幾何時,也發生在我們自己身上,同學們,此時此刻,你們想對媽媽說什麼?
同學:……
主持人2:那麼讓我們一起對媽媽說出這一句:媽媽,謝謝您!
6、送一份吉祥。
主持人1:古人雲:百善孝為先。自古有子路借米,黃香暖被感動人間,作為我們在校的一名小學生,我們我們應該怎麼孝敬父母呢?先來看一看,以下這同學的行為是孝敬父母嗎?
片段:小李在家作業不自覺,表現不好,當媽媽如實填寫家校練習冊時,就又哭又鬧,一定要讓媽媽把他寫得好一點,媽媽不同意,他就一把把家校練習冊搶過來,來到學校,媽媽向老師說這件事的時候,他又對媽媽發脾氣,賭氣不理媽媽。
;❼ 擬孝親敬老的活動方案
2022年擬孝親敬老的活動方案(精選7篇)
為了確保活動順利進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是我為大家整理的2022年擬孝親敬老的活動方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。
為傳承中華民族孝老愛親傳統美德,大力營造養老孝老敬老社會氛圍,按照2020年全國「敬老月」活動「弘揚養老孝老敬老傳統,共建共享老年友好社會」 的主題,結合工作實際,局黨總支制定方案如下。
一、活動時間:
10月1日至31日
二、活動內容:
(一)深入開展走訪慰問老幹部活動
按照在職黨員聯系離退休老黨員(老幹部)結對名單,常態化開展每月一次的「六個一」活動(即:登門入戶看一看、生活情況聊一聊、待遇落實問一問、黨的政策談一談、困難之處幫一幫、工作建議提一提),幫助他們解決生活中遇到的困難和問題。同時,將慰問禮品和第四期老幹部黨課學習資料送到每位老幹部家中,開展助學活動,深入傳達學習第三次中央新疆工作座談會精神。各支部進一步明確聯系時限、聯系方式以及具體工作內容,要求對所聯系的離退休老黨員(老幹部)家庭住址、聯系方式、基本情況、思想狀況和願望訴求(意見建議)做到「五個清楚」,督促黨員認真填寫聯系工作台賬,進一步完善老幹部信息。
(二)開展「養老、孝老、敬老」志願服務
將志願服務與主題黨日活動相結合,主動同社區溝通聯系,重點排查了解社區高齡、空巢、獨居和計劃生育特殊家庭老年人情況,和社區黨員一起走訪慰問,協同開展「養老、孝老、敬老」主題黨日誌願服務活動,傳遞溫暖、傾聽呼聲、反映訴求,幫助其解決在基本生活、醫療保障、長期照護、電子設備使用等方面面臨的困難和問題。
三、工作要求
(一)認真抓好落實。各支部根據活動方案,落實好本單位「敬老月」走訪慰問和志願活動相關工作,根據聯系社區實際情況,局機關黨支部和州活動中心黨支部共同與所聯系社區開展主題黨日誌願活動,伊寧干休所黨支部與所聯系社區溝通聯系,獨立開展主題黨日活動。
(二)創新開展活動。各支部根據實際情況開展活動,以上內容作為參考,鼓勵在注重實效的前提下,創新開展具體工作。
(三)做好相關宣傳。各支部在活動中應做好相關宣傳工作,積極運用網路平台,加強互動交流,不斷總結經驗。活動結束後,各黨支部將工作中的亮點、圖片信息或視頻資料於10月30日前上報局黨總支。
一、指導思想
為深入貫徹落實新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》的精神,進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍,結合我校實際,開展以「貫徹老年法造福老年人」為主題的「敬老月」活動,特製定「敬老月」活動工作計劃如下:
二、成立「敬老月」活動工作領導小組
組 長:黃 瑛(校長)
副組長:周玉逵鄧富貴 文萬春 (副校長)
組 員:湯子勝(德育主任)曾祖瓊(大隊部總輔導員)田曉林(團支部書記)各班主任、輔導員
三、時間安排:
20xx年10月8日,宣傳動員
20xx年10月9日—10月27日。活動實施階段
四、工作計劃
(一)、積極認真搞好「敬老月」活動宣傳
我校在開展「敬老月」活動中,充分運用各種宣傳工具和手段,利用黑板報,校園廣播站等大力宣傳開展「敬老月」活動的意義;宣傳人類老齡化的緊迫形式;宣傳《老年法》;宣傳老齡事業的發展成就;宣傳敬老、愛老、養老的典型人物和感人事跡;動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心,弘揚民族傳統的敬老文化,營造良好的尊老敬老助老氛圍,推動老齡工作和老齡事業的發展。通過宣傳月活動,增強全社會的老齡意識,激發全社會參與敬老助老活動的熱情。
(二)、走訪慰問,組織召開了老教師座談會
1、10日至17日,學校黨政工領導走訪看望離退休教師送溫曖
2、10月13日,學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會,向老教師們匯報了我校近段時間的成果和將來的`教育發展規劃並認真聽取他們對教育發展的意見建議。
(三)、積極組織開展了多種形式的「敬老月」活動
1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育。
2、學校組織開展老年文體活動,讓老教師開心愉快地度過節日。
3、學校廣播站本月專題投稿、廣播「敬老月」活動典型事跡。
4、積極引導、開展了多種形式的助老敬老行動。
(四)、切實加強對「敬老月」活動的領導
大隊部和校團委積極組織抓好「敬老月」活動的開展,對學生尊老敬老教育,少先隊和團員組織自願者開展了形式多樣的為老年人服務的活動。通過「敬老月」活動的開展,增加了為老年人服務的活動。通過「敬老月」活動的開展,增加了為老年人服務的項目和設施,大力推進了老年事業的發展。
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,特製定我校「我們的節日·重陽節」主題教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節日、重陽節
三、活動時間
20xx年10月19日-----10月29日
四、活動地點
學校、家庭、社會(敬老院)
五、活動內容
1、舉行升旗儀式,進行重陽節專題教育
10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。
2、開展感恩教育,進行家長學校公益講座
10月19日下午2:00-3:30,在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。
3、普及重陽知識,上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學習活動方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識,利用國學經典課,引導學生感受傳統「孝」文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學生志願活動,我為敬老院老人獻愛心
10月27日(重陽節前一天)下午第二節課,三年級派一個班級(三5班)作為代表,到獻老院為老人獻愛心,形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背,送上一份開心水果等。(活動要拍攝照片,發10張左右給德育處留存。)
5、社會實踐活動,我為家庭老人獻愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時間,組織學生開展
「四個一活動」,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人製作一張「感恩卡」、為爺爺奶奶等老人寫一句「孝親承諾語」。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。(各年級選取三張照片發德育處留存)
6、感悟體驗展示,評選班級小孝星
10月27日下午第三節課,各班舉行一次「孝親主題班會」活動,總結感悟重陽節系列活動,以關愛老人「八個一」道德實踐活動(講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書)為標准,評選班級小孝星,每班5名,10月底將「小孝星」照片張貼到教室外「秀我風采」欄目。
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、活動目的:
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,教育學生愛老敬老。
2、通過活動,培養學生尊老愛老的品質。
3、提升學校形象,構建和諧社區。
二、活動主題:
孝敬長輩、我有敬老好習慣
三、活動對象:
全體隊員
四、活動時間:
20xx年10月22日至20xx年10月25日
五、活動地點:
大房身小學操場、大連灣街道敬老院
六、活動過程內容及要求:
(一)、宣傳動員(10月22日)
在10月11日全校升旗儀式上,大隊委員對全體隊員進行倡議。號召全校的師生尊老、敬老,做到三個一。
(二)、禮品收集(10月23~25日)
以班級為單位,採取自願收集禮品,即一個雞蛋、一種水果、一塊糖。
(三)、愛心慰問(10月25日)
1、贈送禮品
少先隊員代表贈送全體隊員禮物,祝福老人節日快樂。
2、節目慰問
形式:詩朗誦、舞蹈、歌曲、相聲等。
七、工作措施
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
2、召開班主任會議,明確職責,針對班情有的放矢的開展活動。
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老、愛老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習俗,更是一種信息:老年人需要愛、需要健康、快樂。
創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,孩子們是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園將在重陽節期間,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過節,走進社區,為更多的爺爺奶奶送愛心、送祝福,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
通過這些活動,可以幫助孩子們豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和兒歌。
活動:走進社區送愛送祝福
一、活動時間:
20xx年10月9日上午10:00
二、活動地點:
水電二局社區
三、活動准備:
1、製作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學習歌曲《感恩的心》
3、學習弟子規:《入則孝》
四、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:「我上幼兒園」
律動:「我的小手」
歌表演:「小豬吃的飽飽」
兒歌:「拍皮球」
歌表演:「兩只老虎「
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以「情滿重陽,愛在夕陽」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
下午1點至4點。
三、活動對象:
xxxxx
四、活動地點:
xxxx
五、活動內容:
組織本群志願者和《公益中國》朋友圈的志願者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動:
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手裡,志願者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志願者和老年人互動,文藝表演,志願者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
六、活動形式:
本次敬老活動以本群成員自願參加,開展「情滿重陽,愛在夕陽」活動,活動費用由願意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用於為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
七、捐助款公示監督:
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束後在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
❽ 小學道德教育主題班會
小學道德教育主題班會(通用5篇)
在我們上學期間,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是我為大家收集的小學道德教育主題班會(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動目的:
1、引導廣大少年兒童在學習實踐中認識了解身邊的好人好事,營造學習、弘揚道德模範和身邊好人的高尚情操,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、讓學生在活動中發現身邊的好人好事和別人的優點。
二、活動地點:
教室
三、參加對象:
學生
四、活動准備:
1、在全班通告5月份德育活動主題,讓全體同學了解。
2、召開班干會議,商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。
3、布置學生查找閱覽「我身邊的好人」書籍和音像資料,並做好摘抄和讀後感。
4、以《我身邊的好人》為題要求每位寫一篇隨筆。
五、活動過程:
(一)、各小隊整隊,報告人數。
(二)、出旗,全體敬禮。
(三)、唱隊歌。
A:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,「五自」記心裡。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什麼?
同學們齊答:紅領巾!
B:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什麼?
同學們齊答:隊旗!
A:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什麼?
同學們齊答:隊歌!
B:大家知道我們少先隊的隊歌歌名是什麼嗎?
齊答:——《少年先鋒隊隊歌》
A:在響亮的回答聲中,我們開始了今天的隊會,我們這期隊會的主題是(AB大聲齊說):「紅領巾心向黨——尋訪我身邊的好人」
(四)、朗讀身邊的好人故事,談讀後感想。
讓3-5位同學講自己搜集「我身邊的好人」故事,然後由學生自由發言,談感想,評短暫平凡而又偉大的一生。
(五)、對號入座,猜一猜誰是「我身邊的好人」。
讓學生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人》,但不準說出文中主人公的姓名,然後讓其他同學根據文中事實,來猜猜主人公是誰。以此來引導學生發現身邊的好人好事和別人的優點。
六、結束總結:
1、班主任:同學們,今天我們xx中隊「紅領巾心向黨」主題活動,在同學們的認真准備下,終於成功舉行了。大家通過活動,了解到身邊更多的感人故事。老師真心希望,大家能緊隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,為黨續寫新的一頁。現實中我們的班級里,就有很多同學,在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的xx;如已回到家中,為了完成值日又趕回學校的xx;還有那位不知名的「護花使者」……我們每個人身上都有善的種子,只要把我們的愛心付諸行動,我們每個人都可以成為「身邊的好人」。
2、主持人B:全體立正,敬禮……禮畢。xx中隊」紅領巾心向黨」活動到此結束。謝謝大家!
目標:
1.能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3.明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。 重點:能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
難點:明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。
教 學 過 程
一、導入
師:中國歷來有「禮儀之邦」之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養,講禮貌不僅僅是一個形式,更要內化為個人素質,要曉之以「禮」,才能導之以行,誠信是明禮基礎上進一 步的要求,是對人的道德的要求,是平等交往的基礎,人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優良傳統,弘揚時代精神,從 我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題, 開展一次主題為「孝敬父母、尊敬師長」的班會課。
二、從整體感知道德規范
師:作為學校的學生社會的公民,我們必須合格, 尤其在「以 德治國」的重大舉措前,什麼應放在首位呢?( 生:公民道德規范。) 師:是的,很好,公民有公民的道德規范,哪位同學說說 20 字「公民基本道德規范」的內容是什麼 ?生回答,師總結:公民基本道德規范:愛國守 法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻)
師:同學們,今天的班會課,我們將圍繞這個「孝敬父母、尊敬師長」主題開展活動。
三、活動板塊一:孝敬父母
師: 先作一個小小的調查, 知道父母生日的同學請舉手。 (學 生舉手作答)再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎?(學生回答) 師:父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的 學生,父母犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。 父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德。師:其實,
是不是節日並不重要,重要的是自己在平時與父母的融洽相處,用實際行動來孝敬父母。師:想一想:如果說孝敬父母,我們必須做 到哪些方面?生:(學生討論後回答) 師:孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須做到的:1.聽父母的話,接受勸告。2.對 父母有禮貌。3.體貼父母。4 珍惜父母的勞動成果,不向父母要超 越家庭經濟條件的東西,不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖 父、祖母、外祖父、外祖母。師:是的孝敬父母從點點滴滴做起的,並不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
四、活動板塊二: 尊敬師長
師:老師是我們成長道路上的引路人,是培育我們成材的辛 勤的園丁,為我們付出無私的勞動,我們沒有理由不去不尊敬老師。師:你是如何去尊敬老師的?生回答。師總結:語言是行動的向導,行動是語言的實踐這兩個方面都很重要的。尊敬師長就應該做到:見到老師主動問好,從語言做起;好好學習完成老師布置的作業,以行動來說明。
師:如果,人人能互相尊重,互相信任,互相幫助,互相理解,團結起來,共建我們的祖國;那麼,我們的中華 民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強大、最富強的民族!
五、師總結:
通過這節課,我們加深了對公民道德規范的理解,我們不僅要從思想觀念上認識到應該孝敬父母,尊敬師長,更應該從行動上做到從我做起,實踐公民道德規范。
六、課後活動
師:今天回去再安排大家一個活動,給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩,並在自己的日記上寫下自己的感受。
活動目的:
為了響應合肥市衛生文明城市的創建號召,通過班會課的學習,使學生認識到講文明、講衛生、講道德的重要性,並能在平時的學習生活中,嚴於律己,做一個「講文明講衛生講道德」的小學生。
活動要求:
以班會課的形式激勵學生多思多想多觀察,找出身邊的不文明行為。糾正身邊的不文明行為。
活動時間:
班會課。
教學過程:
一、導入
同學們,最近咱們學校一直在倡導講文明、講衛生、講道德的`一系列活動,那你們在這個活動中有什麼想法和好的建議嗎?讓我們一起告別不良的文明行為,爭做新文合格小學生吧!
二、過程
(一)第一篇講文明
1、導入:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的學生,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美傳遍新文校園!
2、接下來,老師要考考同學們,看誰搶答地快,記得在老師說開始之後就舉手哦。
別人幫助你時,你要說:謝謝。
不小心踩到別人時,你要說:對不起。
人家向你道歉時,你要說:沒關系。
客人來到我家時,你要說:請進。
放學了,你要和老師、同學說:再見。
在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
3、同學們真棒,那這些都是我們用到的什麼呢?(禮貌用語)是呀,我們都是文明懂禮貌的好孩子,那大家看看接下來的這段視頻,看看這裡面的人都幹了些什麼,從他們身上,你想到了什麼呢?(學生觀看「講文明樹新風」視頻)
4、師:看了剛剛這個視頻,你有怎樣的想法呢?(我們應該在日常的學習和生活中講文明、愛衛生。)是呀,我們除了要做個有禮貌講文明的孩子,我們還要愛衛生。
(二)第二篇講衛生
1、接下來,請同學們欣賞以下一些圖片。(學生觀看)看完之後,你有怎樣的感想呢?(生答)
2、接下來,我們繼續欣賞另一組圖片。(學生欣賞)
3、觀看了以上兩組圖片,你有什麼感受?
創建一個衛生的環境對我們的學習生活具有重要的影響:
避免滋生蚊蠅、傳染疾病,有益健康
愉悅身心,提高學習效率
在打掃衛生的過程中,鍛煉勞動實踐和合作能力,培養吃苦耐勞精神,增強責任心和集體榮譽感,提高審美水平和文明素養。
4、接下來再看看我們最喜歡去的地方。(肯德基、麥當勞)肯德基、麥當勞餐廳衛生環境非常好,大家知道他們是如何做好衛生工作的嗎?以衛生間為例:肯德基15分鍾/次,麥當勞30分鍾/次,打掃人員每次打掃後都要簽名,檢查人員也是如此。從中,我們受到什麼啟發?
5、啟發:打掃衛生達到規定的次數,不能偷工減料。人人都愛護環境,人人講衛生,我們的衛生就會越做越好。學校活動以學習為主,不可能頻繁打掃衛生,但早中晚一天三次是必不可少的。同學們,讓我們一起動手,共同創造美好校園。
(三)下面我我們進入到第三篇講道德
1、滑鼠點擊《寬以待人》和小品《不小心》,出現鏈接。
2、請大家欣賞道德小故事《寬以待人》和小品《不小心》。從這個小故事或小品中,你想到了什麼?如果你是小品中的小明,你會怎麼做呢?(鼓勵學生將小品再表演一次)
三、總結
經過今天的學習,你覺得今後你應該怎麼做。我們要從現在做起,力爭做一個「講文明、講衛生、講道德」的小學生。
一、活動目的:
1、開展以「做一個有道德的人」主題班會,展現我班朝氣蓬勃、團結向上的時代風采。增強道德意識,進一步完善自我。
2、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二、活動准備:
1、發動同學們從網上查資料,找有關書籍和名言。
2、訓練主題班會的主持人,訓練學生朗誦,排訓相聲。
3、課件,公益廣告,朗誦音樂,宣誓詞等。
三、活動流程:
1、播放一則公益廣告。
2、學生朗誦《做一個有道德的人》。
3、主持人串詞。
四、活動過程:
(1)分小組討論,並將討論的結果以每小組為單位,由組長總結。討論內容:生活中你經歷過的一件不道德的事,和一件道德的事。
(2)欣賞「道德」有關的圖片,激勵學生從小做個有道德的人。
(3)學生表演道德相聲《道德》。
(4)生讀自找的道德名言,齊讀師找的名言。
五、輔導員講話,全班宣誓:
「愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學習,勤儉自強,團結友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現在做起,從我做起。」
一、主題班會的目的
為了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育,讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為,更進一步地理解道德,把行動落到實處,積極行動起來,做一個有道德的人。
二、主題班會前的准備
1、場地的准備 教室的布置
2、器材的准備 投影儀
3、材料准備 PPT、自拍自編的avi視頻短片
4、貼近生活選材,同學自編自演的小品節目
三、活動過程:
1、創設情景,引入主題
通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝並製作短片)的展示,主持人引導,通過同學們對道德的討論與深思,得出道德的定義及含義。
2、道德是很簡單的,任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。
多次讓同學踴躍發言,讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例,通過主持人的引導,告訴同學們其實「做一個有道德的人」很簡單,鼓勵同學們從小事做起,從自己身邊的點點滴滴做起,只要稍微注意那麼一點點,任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。
3、主題班會的主題—學生道德,即在學校我們怎樣做才是一個有道德的人?
採取分組討論,每組推舉出來的同學,代表當組發言,主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片),並用PPT展示做一個有道德的學生必須具備的十點。
4、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。
5、班主任總結及寄語
6、學校領導和嘉賓的發言與點評
7、宣誓(從我做起,從現在做起,在家庭,孝敬父母,做個好孩子;在學校,尊師愛友,做個好學生;在社會,遵紀守法,奉獻愛心,做個好公民,做一個有道德的人,宣誓人:XXX)
8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時,同學們起立合唱《相親相愛的一家人》)
四、活動效果
通過發生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演,形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為,使同學們深刻地認識到「任何一個同學只要稍微注意自己的行為一點點,同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。」
同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言,真正體現了主題班會的特點,「讓同學們以主人翁的身份參與進來,做主題班會的主人,自己來說,來談,來思考,來行動」。
組織了同學宣誓,有了自己的誓言,就有了奮斗的目標,同學們,會把今天的誓言變成明天的行動。
我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果,這次主題班會開得較為成功。
;❾ 孝親敬長的手抄報,求圖
孝親敬長的手抄報,去網上搜,很多圖片。
題目:
難報三春暉
第一框:愛灑心間:
父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母為家庭做出了貢獻,為我們付出了很多,他們應當得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。
我國有孝的傳統,孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬,不肖子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統
第二框:孝親敬長是我們的天職
孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。這是子女對父母養育之恩的回報,是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行上揚輔助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。
孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,便按照這些要求去做。
第三框:古代孝子:(這個可以上網搜)
第四框:關於孝敬的名言:(這個可以上網搜)
圖畫可以花一些給父母洗腳之類的畫。
❿ 重陽節關愛老人活動方案5篇
2022重陽節關愛老人活動方案5篇
九月初九是重陽節,登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸都是重陽節的習俗。重陽節活動策劃方案怎麼寫?下面是我為大家整理的關於重陽節關愛老人活動方案,希望對您有所幫助!
一、活動目的:
弘揚中華民族傳統美德,從小培養少年兒童敬老丶孝老丶愛老、助老的的美德。
二、活動安排:
校內活動:
1、十月十七日晨讀課,各班由語文老師講解重陽節的有關知識。誦讀與重陽相關的古詩詞。並向孩子們發出活動倡議。
2、四年級三班 家長進課堂:活動聽唐爺爺講過去的故事。
校外活動:
十月十七日(農歷九月初九),各年級學生按要求,進行敬老、愛老活動。鎮首
各年級活動形式如下:
一二年級:學說一句祝福老人的吉祥話,給不在身邊的老人打一個祝福問候電話;或製作一張賀卡送給老人,表達節日的祝福。
三四年級:和長輩聊聊天、做一件貼心實事。說說身邊有趣的事情,傾聽老人回憶過去,或為家中的長輩洗一次腳、捶一次背、梳一次頭等,讓長輩感受到晚輩的孝心和敬意。
五六年級:陪長輩做一件感興趣的事。利用周末,陪長輩登山秋遊,逛逛公園,下下棋,打打牌等。讓長輩在晚輩的陪伴中做自己感雀旅滑興趣的事情,盡享天倫之樂,可以用日記(繪畫)的形式記錄下來;或給長輩寫一封感恩信,以表感恩之情。
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、 活動主題
情滿九月九 愛在夕陽紅
三、活動目的
1. 為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2. 在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3. 磨練__級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4. 豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5. 通過此次活動傳播「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
四、活動事項
1. 活動時間:20__年X月X日上午7:50
2. 活動地點:
3. 參與人員:機電工程系團總支學生會全體系干
五、主辦方:機電工程系青年志願者服務分隊
承辦方:機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期准備
1.活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資准備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一台、水果)
4.由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1. 10月17日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2. 8:00按設定路線出發前去光榮院。
3. 9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4. 分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5. 剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6. 衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7. 至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8. 將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1. 參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2. 出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1. 參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事頃臘請假。
2. 絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3. 到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4. 切勿打擾在休息的老人。
5. 活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7. 活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8. 活動中注意自身安全。
9. 攝影工作人員注意收集美好瞬間。
一 活動背景:
隨著科學的迅速發展,人們的生活節奏也加快起來。在工作、學習中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中的老年人,和他們之間的交流和相處越來越少;坐在空盪的屋子裡,面對著電視裡面溫馨而幸福的畫面,他們是孤獨的、寂寞的,眼淚無聲無息地滴在時間的海洋里,日積月累,他們卻從來沒有抱怨什麼,而是默默地承受著……
二 活動目的:
為展現__協會青年志願者的時代精神風貌,服務於社會,創造和諧家園。
推廣:敬老愛老,愛心奉獻,文明禮儀的服務活動精神。
讓我們保持志願者「奉獻、友愛、互助、進步」的精神;同時,提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識,盡己所能,不計報酬,幫助他人,培養一種全心全意服務於社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志願者精神傳播和弘揚先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
三 活動宗旨:
1、促進青年和老人之間的交流,更好地相互了解,盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人),讓世界充滿關懷和愛心,讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞,更好地了解社會,從而真正地感受生活,用心服務社會,展現風姿卓越的新一代青年風貌。
3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人,時刻呼籲他們都行動起來,成為志願者中誠懇和盡心盡職的一員,共創和諧大家庭。
四 活動開展及具體流程:
1、活動開始前一天召開「敬老愛老」動員大會,確定參與活動的人員人數,並對活動進行安排,宣傳以及注意事項等,另外應交待活動主要內容,相關程序及意義。
2、活動當天08:00所有協會青年志願者到中心廣場集中,舉行青年志願者志願啟動儀式。
3、出發時間活動當天08:20志願者成員帶上相關資料用具以及所需物品,謹而有序地排列,從學院門口出發,嚴謹遵守交通規則,前往人民公園。
4、活動當天08:50 成員到到達公園門口後集合,並清點人數,按各部門分配工作任務並交代細節情況。到相應的位置進行活動
5、活動當天09:00 在人民公園裡面進行志願者活動和義務勞動
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等,同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
(3)、在與他們的交流中,要做好相關的筆錄,然後根據每位老年人講述的生活事件,都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解,讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。
(4)、活動期間應講解自己對生活的體會,同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定,給老年人一個干凈舒適的環境。
6、活動當天11:00活動完畢後,組織參加活動的老年人和本協會的志願者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲,讓「愛「在老人們心中永遠溫存,唱響愛的福音。
五 活動注意事項:
1、志願者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體,保持一種積極樂觀的心態,語氣隨和,明確交流目的,切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志願者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣,並在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動過程中,志願者應向老人闡述有關志願者方面的相關知識,幫助老人排憂解難,讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志願者活動的精神和意義。
4、在返回學校之前 ,應讓老年人皆安全退場或先離開後,志願者應認真清理公園,做一次義務勞動,不得損壞公園里的公物,不得先行離開,按去的次序安全返回學校。
六 活動應急事件及相應措施:
1、若在活動期間,天氣突然發生巨大變化(如下雨)時,所有志願者不得發生暴動或者到處亂跑動等行為,應保持冷靜和次序,等候組織幹部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時,應及時穩定人員次序和情緒,然後撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(註:在來回的過程中,所有參與者應有序地跟隨隊伍,不得擅自離開隊伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象,要做好相關處理,不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時,應及時採取相應的措施(如人工呼吸,壓人中等)。
5、若社團成員不小心與出界人士發生任何沖突和矛盾時,請組織工作人員務必迅速妥當的解決,(註:社團人員必須嚴格要求自己,注意自己的行為舉止,不能損壞社團形象)。
七 人員調配與職責安排:
1、活動總負責人 :__協會會長
3、活動協調人 :秘書部、會長團
4、活動宣傳 :宣傳部 負責人:部長
5、活動過程中進行監督人員 :會長團
6、維護治安及交通安全人員 :常務委員長,各部部長
今年10月17日是中華民族傳統的敬老節日——重陽節,為了認真貫徹落實市老齡委開展「敬老月」活動的精神,結合我鎮實際,現制定__鎮開展「敬老月」活動實施方案。
一、活動目的
開展「敬老月」活動,旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度,廣泛深入開展老年法規政策宣傳教育,增強全社會依法維護老年人合法權益的意識,營造良好的社會氛圍;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,廣泛組織和動員社會組織、企事業單位和家庭成員為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經濟社會發展成果,安享幸福晚年生活。
二、活動主題
「敬老月」活動的主題是:「感恩父母,孝敬老人,共創和諧」
三、活動時間
活動時間為:10月1日至10月31日
四、活動內容
(一)深入開展老齡宣傳活動。
「敬老月」期間,各村委會要精心部署,統一安排,採取製作板報、橫幅、標語等多種形式,大張旗鼓地開展敬老宣傳活動,營造尊老敬老的良好社會氛圍,倡導「感恩父母,孝敬老人,共創和諧」的新理念,引導社會組織、家庭、公民把關愛老年人作為義不容辭的責任,形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚,切實使敬老宣傳活動取得成效。
(二)扎實開展老年維權優待活動。
以維護老年人權益為重點,廣泛開展老年法規政策宣傳教育,認真落實老年優待政策,重視老年人信訪工作,熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。
(三)開展走訪慰問送溫暖活動。
廣泛開展「五個一」活動,即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難;關愛一個空巢老人,滿足老人最大需求;探訪一個患病老人,維護老人合法權益;看護一個孤寡老人,感化老人孤獨心靈;推薦重用一個健康老人,發揮老人幹事熱情等系列活動。開展走訪慰問關懷老黨員、老幹部、老勞模、老先進和各類困難老人,扎扎實實為老年人辦一兩件實事、好事,為老年人送關懷、送溫暖、送愛心。
(四)大力開展為老志願服務活動。
「敬老月」期間,各村委會要大力開展為老志願服務活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務;引導各行各業開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、「空巢」老人結成幫扶對子;鼓勵低齡老人為高齡老人提供志願服務。特別是要廣泛開展家政服務、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導、法律維權等志願活動。
(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動。
「敬老月」期間,各村委會要結合實際,做好「孝親敬老好兒女」、「敬老助老模範」、「敬老模範單位」申報表彰活動。
(六)積極開展老年文體活動。
「敬老月」期間,各村要依託老年文體活動場所和老年群眾文體組織,積極開展豐富多彩的老年文體活動,豐富老年人的精神文化生活,努力營造「敬老月」的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施
(一)高度重視,加強組織領導。
各村要把開展「敬老月」活動,作為構建和諧社會,促進社會主義精神文明建設的重要舉措,精心組織,周密安排,做到工作有部署,落實有措施,活動有成效。
(二)盡快制定「敬老月」活動的實施方案。
各村委會接到《通知》後,要盡快提出貫徹落實意見,結合實際情況,制定出本單位「敬老月」活動的實施方案。要對「敬老月」活動的內容進行分解細化,明確責任人,提出明確要求,務求把這項工作抓實抓好,抓出成效。
(三)擴大社會參與度。
「敬老月」活動是今年省、市老齡委的一項重要工作,其目的是為老年人辦實事、做好事、獻愛心,方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來,參與到「敬老月」活動中去,確保各項活動的順利開展。
要堅持貼近實際、貼近老年人,為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事,扎扎實實為老年人解決實際困難,切切實實讓老年人感受到黨和政府的關心,全社會的關懷和溫暖。
(四)加強指導,及時上報典型經驗。
各村、社區要全面掌握「敬老月」活動的進展情況,將活動期間的好經驗好做法及時總結,大力推廣。要在11月4日前,將「敬老月」活動開展情況進行總結,寫出書面報告報送鎮老齡辦。
今年10月是全國第七x個「敬老月「。為大力弘揚中華民族尊老敬老傳統美德,按照全國老齡委以「培育敬老家風,建設和睦家庭」為主題的20__年全國「敬老月」系列活動通知精神,進一步營造我鎮良好的孝親敬老助老社會氛圍,現決定開展「敬老月」系列活動,特製定本實施方案。
一、活動時間
10月1日至10月31日
二、活動內容
廣泛開展孝親敬老家庭建設活動;扎實開展老年維權優待活動;積極開展走訪慰問和為老志願服務活動;組織開展「老有所為」宣傳教育活動;大力開展老年文化體育活動。
三、具體安排
1、以培育和踐行社會主義核心價值觀,實施積極應對人口老齡化戰略為根本任務,廣泛組織和動員有關部門、社會組織、企事業單位、家庭和個人,為老年人辦實事、做好事、獻愛心,積極引導廣大老年人自尊、自立、自強,建設和睦家庭,傳承優良家風,安度幸福晚年,進一步營造尊老敬老的社會氛圍。
2、組織活動隊參加市敬老月系列活動。
3、慰問百歲老人。村主要幹部、老齡主任慰問百歲老人,送去尊老金。
4、鎮召開慶祝老年節暨表彰大會。擬表彰孝親敬老模範個人6名,涉老模範工作者6名,涉老服務志願者和老有所為模範個人6名,合計18人。
5、各村開展老年節(重陽節)慶祝表彰及為高齡老人整生日祝壽活動。
6、特色活動評比。
以村或以片組織敬老月活動,活動內容如下:
(1)慰問空巢老人;
(2)組織老年人開展太極拳柔力球廣場舞扇子舞健身操等活動;
(3)老年人維權;
(4) 生活照料老年人;
(5) 為老年人做好事;
(6)結隊幫扶空巢留守特困老人。
要求:以報送圖片為評比依據,6項中報送2項,第2項必須其他5項選其1,每項活動圖片要拍3-5張,由村信息員拍攝好後直接發送至鎮郵箱,規模比較大且有特色的活動可聯系鎮,由鎮派人去拍照攝像。報送時間截止10月31日。
7、召開老年人座談會。為新街經濟社會發展獻計獻策,以鎮機關退休人員為主,時間為10月20日。
四、活動要求
各村要重視和參與「敬老月」活動,村老齡主任要主動做好協調工作,把「敬老月」活動關愛的重點對象明確為高齡、空巢、失獨、失能、困難老人;把「敬老月」活動的內容集中在為老年人辦實事、做好事、獻愛心;把「敬老月」活動的效果體現在惠老助老,讓廣大老年人安度晚年;把開展「敬老月」活動作為關注民生,培育和踐行社會主義核心價值觀,促進社會主義精神文明建設的重要舉措,精心組織,有序開展。