① 孝敬老人的計劃
陪伴是最長情的事,實在點就是給老人買點他們需要的東西 圍巾帽子衣服等,重要的還是經常和他們聊聊天 都他們開心開心,我覺得有時候老人和孩子是一樣的
② 大學生敬老院活動策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的大學生敬老院活動策劃書範文(精選5篇),歡迎大家分享。
老人們為社會,為家庭,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發揚敬老,愛老的傳統美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。
1、活動主辦單位:經管系團學聯;
活動承辦單位:經管系11級酒店管理
2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心准備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3、活動內容:幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。
4、參與對象:11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他幹部同學。
5、活動場所幾時間:武漢市江夏區敬老院;20xx年4月27日下午
6、活動規模及范圍:召集11級酒店管理青年志願者62人幾文藝部若幹人。
7、活動宣傳方式:
前期宣傳:以展板形式做小宣傳
後期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,並盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。
8、活動預算:400員(不包含車費)
9、活動策劃單位:11級酒店管理;
活動策劃人:張英;
負責人:李璇璇
一、活動概括
1、活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為當代大學生的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。
2、活動名稱:愛心之旅————走進敬老院
3、活動主題:「心連心」弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!
4、活動主辦方:湖南師大10級計算機班全體同學
主要負責部門:青志協、計算機班
負責人:金宸
5、活動地點:敬老院
6、活動時間:4月10日
7、經費來源:班費
8、活動的目的及意義:
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的'溫暖。
(2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
二、活動的具體內容
1、前期組織:
(1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。
(2)制定出一張時間安排計劃表,為每一位參加者劃分責任,形成系統的志願流程。
2、時間安排。(暫定為周日下午兩點到四點半)
3、活動項目:
(1)每三個參加者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志願者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動結束後,活動參加者和老人告別,並合影留念。
4、活動注意問題:
(1)參加活動人員必須准時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。
(2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名項目監督員,負責活動中的監督管理。活動需宣傳記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。
(3)若有文藝節目表演人數不定。綵排要先做好。
(4)下午隊員們的就餐將不作安排,有隊員們自備干糧。
(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什麼病情或者需要機會的。
(6)進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
(7)有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。
(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
對於天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。
對於突發事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應的應急措施,需要參加者有基本的醫療常識。
5、活動經費:
活動准備所需:給老人們的小禮物(待定)
文藝演出所需經費:待定。
沖洗照片做成展板等(20元)
6、事後總結記錄:
(1)活動要記錄下進程和出現的問題,不斷完善和調整。
(2)每一位參加者對志願活動寫下自己的心得和願景。
7、成果展示:
(1)製作本次大型活動的展板以供宣傳。
(2)將活動照片和優秀文章上傳至數計之家網站。
活動主題:
關愛敬老歡樂
活動背景:
在當今社會,不少老人都兒女滿堂,與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子,家道變離,老無所依,或兒女太過忙於工作,無暇照顧老人,導致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動少之又少,老人們的生活不能不說是有些許乏味,此是其一;再者,老人含辛茹苦將兒女撫養長大,其中的艱辛只有他們自己能夠體會,而老來卻。
活動目的:
給老人門帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些許色彩;給老人們帶去哪怕一絲溫暖。
活動意義:
關愛了老人;提高社員工作默契度;增加學校光彩,提高社團榮譽。:
活動時間:
xxxx年3月1日星期六8:00—11:30
活動地點:
敬老院
活動宣傳:
及時出海報,統計校內參加人員。
參與人物:
青協報名人員;兄弟社團中幫忙人員;東校區內自願成員。
活動准備:
掃帚、簸箕、抹布、DV機、統計報名人員、分配人員、房間、工作、聯絡其他社團及敬老院。
活動開銷:
財務部預算,並支出。
活動流程:
一、8:00志願者於圖書館樓前集合,點名;
二、8:30步行或包車前往;
三、9:00到達並慰問老人;
四、9:30分組活動
1、分組到老人房間,2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心,盡自己所能給老人排憂解難,給老人講講笑話,談談過去,談談時政與將來,2—3人給靠人打掃房間。
2、5—7人打掃大院
3、DV人員酌情拍攝
五、10:30有節目表演;無節目給老人洗洗頭發,剪剪指甲
六、告別老人,與老人合影留戀
七、11:50看人員是否齊全,並返程
活動外聯:
盡力拉贊助,以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點心的物資。
活動後期工作:
一、秘書處總結工作;
二、網信部及時上傳資料於網站;
三、社團人員談感想、
備註:
一、活動中除DV人員拍攝,志願者親近老人外,秘書部應安排人員做好記錄。
二、演節目,節目應排好,至少要演流暢,不然斷斷續續,給老人或演員、社員感覺都不好。
三、財務部准備充足現金,以免活動中出現什麼突發情況。
一、活動背景:
曾幾何時,我們得到父母的疼愛,爺爺奶奶的溺愛,享受著家的溫暖,然而,敬老院的老人們是孤獨的、寂寞的。他們渴望家人的關心,渴望家的溫暖。老吾老以及人之老,這才是愛的最高境界。敬老助老是中華民族的傳統美德,也一向是團員服務工作的一項重要資料。為增強學生的綜合實踐活動潛力,我系團委決定開展走進敬老院綜合實踐活動,讓我們一齊走進敬老院,讓愛心灑滿人間。
二、活動主題:
愛在夕陽紅
三、活動目的:
1、透過此次活動豐富老人的精神文化生活,期望更多的熱心人關注老人、敬老愛老,讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖;
2、充分發揮我系在傳播禮貌、弘揚新風中的先鋒模範作用,弘揚尊老敬老的新風,團結帶領廣大學生用心參與到敬老助老志願活動中去;
3、加強學生思想品德教育,培養學生的社會職責心;
4、加強學生團隊合作精神。
四、活動時間:
具體時間再通知
五、活動地點:
沈陽三和養老院
六、活動宣傳:
海報宣傳我系拜訪敬老院活動(宣傳部)。
七、活動資料:
本次活動分四個階段:
准備階段:
1、擬定活動策劃書以及「敬愛老人」倡議書;
2、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節;
3、取得學校領導的批准,並開出本次活動的許可證明;
前期階段:
1、宣傳部製作去敬老院的宣傳海報宣傳;
2、動員我系自願者全部參加,圓滿完成既定活動;
3、准備活動設備(如相機、系旗等)。
活動安排:
1、通知的時間在同大樓下集合一同前往;
2、到達敬老院後開展志願者服務活動。組織部分學生幫忙老人打掃衛生。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。透過為老年人帶給力所能及的志願服務,推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的構成。
3、拍照合影留念,與老人告別,回到。
後期
推廣普及宣傳部收集活動資料,寫新聞稿;做活動總結,對活動中所體現的不足和缺點,加以討論,做好總結工作,為以後類似的活動帶給經驗和做好鋪墊。
八、注意事項:
1、准時集中出發,路上注意安全;
2、志願者要有足夠的耐心、注意自身形象;
九、活動預期效果:
本次活動增強了學生的動手實踐潛力,培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操,也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚,為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。
十、主辦單位
林學系團總支學生會
十一、承辦單位
外聯部
活動時間 :
20xx年6月1日
舉辦單位 :
青年志願者協會
活動背景 :
近年來,我國在社會保障,尤其是在老年人保障方面,已取得很多成就,但我國的老年人形式仍很嚴峻,老年人人口所佔比重逐年增長,多數城鎮已進入老齡化階段。
作為當代大學生,我們就應明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老。家家有老人,人人都會老。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊重自己,敬愛自己。會懂得孝敬父母的我們,更就應打開心胸去接納敬老院中那些孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來完美的回憶,陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的期望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。
活動目的 :
慰問敬老院里的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。
活動簡介 :
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,共建和諧社會,展現黃岡師范師范學院深厚的人文關懷,增強大學生社會職責意識與奉獻意識,以及為促進同學們之間的交流,決定組織一部分同學去敬老院做義工,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上大學生對老年人的一份關懷。
活動地點 :
xxx敬老院
活動時間 :
20xx年6月1日前期准備:
1、由學生會文體部聯系敬老院並對敬老院的具體狀況作一個基本了解。
2、由文體部准備
3、由組織部組織人數
4、由宣傳部宣傳(如:宣傳板)
活動資料 :
1、全體志願者給老人們問好。
2、全體志願者為老人曬被褥,打掃衛生,洗衣物,陪他們聊天。
3、陪老人聊天,讓他們回憶起完美的往事,注意傾聽。
4、全體志願者為老人們准備一些娛樂節目。
5、為每位老人准備一份禮物。
6、志願者們與各自負職責的老人話別,並合影留念,活動結束。
③ 重陽節敬老愛老活動方案
2022重陽節敬老愛老活動方案(通用7篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是我為大家收集的2022重陽節敬老愛老活動方案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主題:
關愛老人溫暖社會
活動時間:
20xx年10月9日大課間
活動地點:
高橋鎮敬老院
活動目的:
為了讓敬老院的孤寡老人能夠在節日里感受到社會和晚輩們對他們溫馨濃濃的愛,為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想道德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動人員:
高橋中學志願者服務隊
活動口號:
關愛老人噓寒問暖敬老傳統代代相傳
活動流程:
一:准備工作:
1、聯系敬老院有關領導
2、物品准備:
(1)七、八年級各班准備一個節目。
(2)每位學生募捐一元錢,一顆熟雞蛋。
(3)製作橫幅。
(4)購買物品:蛋糕、面、肉餡、一次性餐盤。
3、表演組:總負責:崔瓊老師負責人:萬奕(學生)
4、後勤組:總負責:范超老師負責人:楊丹妮(學生)
5、攝像組:攝像:吳尚坤老師照相:畢佳老師
6、音響組:總負責:趙宇龍老師負責人:趙瑋琪(學生)
二、活動過程:
步行至敬老院
1、間操後在樓前彩磚路集合,人員到齊後步行去敬老院,值周老師幫忙負責行進安全。
2、到達敬老院後把學生分成若干組,分別進行,合影。
節目演出:
3、主持人開始主持,為老人分發節日蛋糕。
4、節目演出開始。
5、演出結束。
走近老人:
6、與老人共進午餐,一起吃熱氣騰騰的餃子,合影。讓老人感受到親切、溫暖和快樂。
7、為老人分發熟雞蛋。
活動結束:原路步行返回學校
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,准時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜,不得在敬老院內大聲喧嘩,行動有素。
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養。
4、行為舉止大方,注意談吐用語,注意活動中老人們的情緒變化。
5、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的傳統美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對全體隊員,開展以「敬老愛老」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日——10月21日
三、活動對象:
三四五年級全體少先隊員。
四、活動形式:
活動以中隊、小隊為單位,開展「孝滿天下感恩情」活動,以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式,統一在2014年9月29日——10月13日兩周內,開展以「敬老愛老」為主題的感恩系列活動。
五、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事
3、開展「讓夕陽更燦爛」 四個一活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
利用少先隊活動課時間,通過隊員自主探究,將搜集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;
2、三分鍾小故事演講:
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事
3、身體力行、實踐承諾:
(1)每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事
開展「四個一活動,讓夕陽更燦爛」活動。即:為老人做一件好
事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
(2)去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。
4、感悟體驗
各中隊隊員,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
一、活動主題:
小手牽大手,共度九月九
二、活動時間:
10月16日
三、活動目的
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、使學生知道尊老、敬老,是中華民族的傳統美德。
3、通過德育實踐活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。
四、活動准備
宣傳標語、自製小禮物、文藝節目等。
五、活動安排
(一)各班學生10月16日在家裡的主題實踐活動:
大隊部倡議:送走了九月十日教師節,我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九,兩陽相重,故叫「重陽」,重陽節又是「老人節」。九月重陽,天高雲淡,金風送爽,老人們或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,歡游暢飲。
重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日,作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統文化,如何付諸行動去敬老、愛老呢?
在此,給親愛的隊員們一些提議吧!
建議全校同學們:
1、和爺爺奶奶(外公外婆)一同鍛煉。願他們放飛心情,強健體魄,盡享天倫之樂!
2、給爺爺奶奶(外公外婆)送去一份自製小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人, 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。
3、聽爺爺奶奶(外公外婆)講過去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事裡濃濃的愛。
4、對爺爺奶奶(外公外婆)講一句心裡話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶(外公外婆)等長輩說的祝福語或寫到「親情卡」上帶回家,親手交給自己的長輩,並對他們說出一句心裡話。
5、陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福。或者,請爺爺奶奶(外公外婆)把他們年輕時候的照片拿出來,我們把它整理成冊,翻新、裝飾。
(二)各班級各中隊的.宣傳教育活動:
各班充分利用牆報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動,使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。
(三)各班級10月15日「班會課」集中活動:
低中年級建議(含住讀1、2年級)活動:
1、各班了解重陽節的來歷。
2、各班知道重陽節的風俗:登高、賞菊。
3、全班討論:我可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼事?我想對爺爺奶奶(外公外婆)說句貼心話。
中高年級活動建議:社區活動 「九九重陽節,濃濃敬老情」
1、活動前:
討論:怎樣和社區的老人打招呼,怎樣為老人服務?
2、實踐活動:
大膽地與社區的老人打招呼,並會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。
3、活動總結:
學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶(外公外婆)服務的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以後可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼?
住讀部活動建議:開展「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念,舉辦「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
1、重陽時節,身在異鄉,往往會勾起對故鄉長輩的思念,在通訊發達的今天,讓我們拿起紙筆,寫出你的感動,寫出你的回憶,給家鄉的長輩寄去一份問候。
2、感受家書的溫馨,各班選出最感人的家書,邀請作者誦讀,與大家分享。
3、在班主任老師的幫助、指導下,將這封家書寄出(或送出)。
六、活動提示
活動結束後,各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、指導思想:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中,「九九」與「久久」同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣20xx年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標:
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)「說祝賀話」、「誇老人」(一分鍾分享)、「我為老人做好事」等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間:
20xx年10月xx日
四、活動要求:
1、1-2年級各班舉行一次「故事會」活動;
在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」。
2、3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動;
在重陽節那天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動。
3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交,做好活動記錄。
活動背景:
每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子裡給我們家裡的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:
宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:
xx學院xx級學生約50人
活動內容:
一、製作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:
20xx年10月x日
活動地點:
xx大學校內
經費預算:
xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:
1、嚴禁各幹部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前後集中志願者,簽到點名。
活動負責人:
xxxx
一、活動時間:
20xx年10月13日下午1點~5點左右
二、活動地點:
中慈西安漢城老年服務中心
三、活動名稱:
西安市東元路學校重陽節敬老愛老志願服務
四、組織單位:
共青團西安市東元路學校委員會西安市東元路學校政教處
五、活動對象:
中慈西安漢城老年服務中心的60多名老人
六、志願者要求:
1、九年級、高一年級、高二年級每班各一位團員,共20人。
2、有較強愛心、耐心及較強的責任心,有過志願者經驗者優先。
七、活動簡介:
為了響應共青團未央區教育局委員會關於在重陽節期間組織開展敬老愛老志願服務活動的號召,並結合我校自身的實際情況,開展學生團員志願者到中慈西安漢城老年服務中心做愛心家務、心裡慰問等活動。突出教育學生敬老愛老的道德風尚。
八、活動內容:
1、幫助老人整理寢室、打掃衛生。
2、陪老人聊天、做鍛煉。
3、提前有準備的同學,可將做好的賀卡等小禮品贈送給老人們。
4、志願者和老人合影留念。
九、活動相關行程安排
1、所有志願者和帶隊教師於20xx年10月13日下午1:00在學校大門口集合,准備出發。
2、下午5:00活動完畢,中慈西安漢城老年服務中心活動負責人反饋我校志願者服務隊教學情況及成果和學生表現,為今後類似活動汲取相關經驗。
3、清點人數,坐車返校。
十、安全預案
1、政教主任負責志願者和帶隊老師的全程安全。
2、志願者要堅決服從集體安排,不能在活動期間擅自行動、離隊。志願者的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與帶隊老師聯系。
十一、後勤服務車費:
參加活動的志願者和帶隊老師往返車費圓。慰問品:購買的水果及其他東西圓。印製橫幅:西安市東元路學校重陽節敬老愛老志願服務圓。
十二、組織協調:
總指揮:黨總支書記、校長:高雅錦副總指揮:副校長:丁宇平、王志全、王愛芳、張永安
組長一:政教主任:李少波、孟小軍。主要負責工作:此次外出志願者和帶隊老師的安全保障、照相、學生的活動反饋、活動後展板的製作。
組長二:總務主任:閆秦安主要負責工作:購買慰問品、印製橫幅、聯系車輛。
組長三:團委副書記:楊疆慧主要負責工作:活動單位聯系、活動方案策劃、活動的宣傳、志願者的徵集、相關信息在校園網上的發布、給上級領導部門的工作匯報。
附件:
1、志願者和帶隊老師聯系方式表
2、活動單位意見反饋表
④ 擬孝親敬老的活動方案
擬孝親敬老的活動方案範文(精選8篇)
為了確保活動得以順利進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是我為大家收集的擬孝親敬老的活動方案範文(精選8篇),歡迎大家分享。
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以「情滿重陽,愛在夕陽」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
下午1點至4點。
三、活動對象:
xxxxx
四、活動地點:
xxxx
五、活動內容:
組織本群志願者和《公益中國》朋友圈的志願者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動:
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手裡,志願者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志願者和老年人互動,文藝表演,志願者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
六、活動形式:
本次敬老活動以本群成員自願參加,開展「情滿重陽,愛在夕陽」活動,活動費用由願意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用於為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
七、捐助款公示監督:
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束後在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1.為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2.在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練15級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
四、活動事項
1.活動時間:20XX年X月X日上午7:50
2.活動地點:
3.參與人員:機電工程系團總支學生會全體系干
五、 主辦方:機電工程系青年志願者服務分隊
承辦方:機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期准備
1.活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資准備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一台、水果)
4.由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2.8:00按設定路線出發前去光榮院。
3.9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6.衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8.將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2.出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學准備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;3、開展"爺爺、奶奶的重陽節,我做主"的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鍾小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老、愛老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習俗,更是一種信息:老年人需要愛、需要健康、快樂。
創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,孩子們是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園將在重陽節期間,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起過節,走進社區,為更多的爺爺奶奶送愛心、送祝福,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
通過這些活動,可以幫助孩子們豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和兒歌。
活動:走進社區送愛送祝福
一、活動時間:
20xx年10月9日上午10:00
二、活動地點:
水電二局社區
三、活動准備:
1、製作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學習歌曲《感恩的心》
3、學習弟子規:《入則孝》
三、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:「我上幼兒園」
律動:「我的小手」
歌表演:「小豬吃的飽飽」
兒歌:「拍皮球」
歌表演:「兩只老虎「
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校大隊部特在重陽節之際,針對我校六年級全體學生,開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老活動。具體事項安排如下:
一、准備過程:
1、活動時間,集合時間及參加年級:10月4日下午2時,六年級全體學生。
2、集合地點:學校後院。
3、參加人員:各班主任、副班主任、蹲年級領導、趙波
二、活動要求:
1、在活動期間,嚴肅認真,不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。
2、講文明、懂禮貌,不隨手亂扔垃圾。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
三、活動過程:
1、老師介紹重陽節典故及其傳統:
2、組織隊員為老教師家屬院打掃衛生。
3、孝歌我會唱:組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。
4、承諾宣誓活動:以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的'父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
活動目標:
1、了解重陽節的由來,知道重陽節的風俗習慣。
2、養成尊敬老人、關愛老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。
活動准備:
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
活動過程:
一、引導幼兒了解重陽節的來歷。
1、教師介紹重陽節的來歷及傳說。
2、引導幼兒了解重陽節的風俗習慣。
3、教師講述現在人們的慶祝方式,引導幼兒進一步體會重陽節的意義。
二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節》。
1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節的哪些習俗。
2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節習俗的認識。
3、引導幼兒觀察畫面,思考問題。
——重陽節又被稱為什麼節日?
——小朋友們是怎樣味老人慶祝節日的?
——你是怎麼給老人慶祝節日的呢?
——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什麼要這樣做?
4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態度,為老人做過的事情,教師根據幼兒的發言引導幼兒懂得尊敬和關心老人。
三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。
1、出示繪畫及製作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人製作節日禮物,如賀卡等,教師巡視指導。
2、請幼兒展示自己的禮物,並進行介紹,表明自己對老人的心意。
活動延伸:
1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導幼兒們真正感受重陽節的深刻含義。
2、鼓勵幼兒回家後為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節目等。並請幼兒與同伴進行交流、分享。
一、主辦單位:
二、活動對象:
某某大學在校學生
三、活動主題:
為了實現由網路的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間:
20XX年10月20日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30准時上山,目的地XX山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30——12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)
七、游戲內容:
1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激,就定什麼樣的)。
2、背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩固的檯子,然後另一個人站在一米高的檯子上,背朝大家,然後直直的後仰並倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,體驗下瀟灑的感覺!)
八、活動所需物品:
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創可貼
5、胃葯等(根據人數定,費用大家AA制)
乘車路線:XX線,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX路,
大家可以選擇就近的公交線到XX站下
注意事項
請准備參加活動的人員及時的報名,以及准時到達活動地點,若有突發情況請第一時間告知
活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
⑤ 8妙招培養孩子孝敬父母
8妙招培養孩子孝敬父母
8妙招培養孩子孝敬父母,俗話說,父母是孩子的第一任老師, 如何讓孩子懂得孝敬父母孩子孝敬父母的品德是教育出來的。那麼接下來我們一起看看8妙招培養孩子孝敬父母的相關內容。
1、父母和孩子一起孝敬老人。
父母去看望自己的父母(孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺)時,要帶上孩子一同前往,讓孩子親眼看看父母是怎樣孝敬父母的。
那種「只愛自己的媽媽,不愛丈夫的媽媽」的現象,在年輕媽媽中相當普遍。我可以明確地告訴這些媽媽,在婆婆面前,你不稱呼「媽媽」,在婆婆背後,你稱孩子的奶奶叫「老東西」,總有一天,你的兒媳也會稱你為「老東西」。到那時,你的兒子肯定會覺得理所當然!
我的女兒在外地上高中,就在高考前夕,孩子的姥爺病逝,有人說,孩子離家比較遠,又馬上面臨高考,就不讓她回來吧。我們毅然決定讓孩子回來參加她姥爺的發喪、火化、弔唁、追悼會、下葬等活動。我讓她自始至終陪伴著她的媽媽,她一次又一次地看到媽媽哭得柔腸寸斷、死去活來的情景,自己也一次又一次地潸然淚下,泣不成聲,內心受到巨大的震撼。她感受到了人失去親人時是怎樣的痛斷肝腸。我認為,這種親情體驗比她高考多考十分八分要重要得多。
2、要讓孩子感受到父母的辛苦,要給孩子孝敬父母提供機會。
在現在的不少家庭中,愛只是父母對子女的單向傾斜,而不能實現愛的雙向交流,那麼這種愛就是畸形的愛。孩子只有把父母給他的愛轉化為他對父母的愛,這種愛的種子才算在孩子的心中生根發芽,開花結果,這種人間大愛正是這樣得以傳承的。當年幼的孩子學會了關愛父母之後,才有可能在她長大以後去愛國愛民,去尊老愛幼,去愛天下蒼生。
在一個雙休日,李先生騎自行車帶孩子去公園。看完各種動物表演,孩子李雷十分興奮。回家的路上行人稀少。他對爸爸說:「爸爸,讓我帶你一段怎麼樣?」李先生說:「你沒有帶過人,能行嗎?」李雷說:「讓我試試吧。」爸爸也就同意了。
於是,爸爸坐在車架上,李雷雙手緊握車把,用力蹬動腳踏,車輪滾滾向前。可孩子畢竟還小,騎了七八百米之後,就有些體力不支了,額頭上也滲出了汗珠。最後他喘著氣停了下來,好奇地問爸爸:「爸爸,你每天騎車帶我上學也這么費力嗎?」爸爸說:「我雖然力氣大些,不過每送你一次,我也挺累的,尤其是前邊那個上坡更費力氣。」
到了星期一,李先生照常騎著自行車送兒子上學。騎到上坡時,坐在後邊的李雷忽然跳了下來,用手推著車。爸爸非常欣慰。
3、要求孩子為老人做事時應理直氣壯。
當家長生病或身體不舒服時,要理直氣壯地要求孩子做他應該做的事情,如端水送葯或陪同就醫,不要怕耽誤他學習時間。
教育孩子孝敬父母,就從要從引導孩子為父母做這些小事入手。當孩子對父母表現出不敬重的言行時,要給予適當的批評和懲罰,千萬不要認為:孩子現在還小,還不懂道理,不必多計較他的言行過錯,等他長大了,自然就知道孝敬老人了。這種認識肯定是錯誤的。
4、讓孩子給爸爸媽媽過生日。
讓孩子記住爸爸媽媽的生日,對於初中以上的孩子,完全可以讓孩子主持給爸爸媽媽過生日。家長不要只給孩子過生日,不給自己過生日,這對孩子並不好。
5、從日常生活小事上對孩子提出要求。
如外出時和父母道別,回家和父母打招呼;用餐時先讓父母入座,替父母盛好飯菜;和父母說話應恭恭敬敬,不能出言不遜。當父母不能滿足孩子提出的要求時,告訴孩子不能發脾氣,要體諒、理解父母的難處。孩子如果發脾氣或死磨硬纏,家長要始終堅持原則。家長千萬不要起初不答應孩子要求,孩子發脾氣了,家長讓步了;孩子死磨硬纏了,家長讓步了。這等於鼓勵了孩子不斷提出不合理要求。
6、讓孩子體驗到父母的辛苦。
你不妨把你的日常工作向孩子說一下,或帶孩子去上一兩次班,讓他知道你上班走什麼路線,每天都做些什麼事情,你的'工作中有哪些困難;你還可以告訴孩子下一個月、下一年家裡都需要買什麼東西,需要花多少錢。
總之是讓孩子看到、體驗到父母的難處,而不是只讓他聽父母說「我很辛苦」。
7、耳鬢廝磨中建立親情。
在孩子時間允許的情況下,家長要要求孩子幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,給爸爸捶捶後背揉揉肩。親情培養,很多時候就是一些容易被我們忽略的細節。從這方面說,我不贊成孩子從上幼兒園或上小學起就到離家較遠的外地去上寄宿制學校,因為這不利於親情培養。親情,就是在一天到晚的耳鬢廝磨中建立起來的。
8、用親情故事啟發孩子孝敬父母的意識。
家長一定要定期抽出點時間和孩子談心聊天,要把自己的難處和家裡的難處有選擇地告訴孩子。通過談話,可以讓孩子體驗親情,啟發孩子孝敬父母的意識。
有這樣一個故事:女兒和媽媽吵架了,一氣之下,女兒轉身向外跑去。她走了很長一段路程,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是她摸遍身上的口袋,卻連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個很和藹的老婆婆,老婆婆看到她站在那裡,就問:「孩子,你是不是要吃面?」
「可是,可是我忘了帶錢。」
「沒關系,我請你吃。」
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉下來了。
「你怎麼了?」老婆婆關切地問。
我很感激您。我們不認識,而您對我這么好,可我媽媽,竟然常跟我吵架,還罵我。」
老婆婆聽了,平靜地說:「孩子,你想想,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽給你煮了十多年的飯給你吃,還給你衣服穿,你怎麼就不感激她呢?你怎麼還跟她吵架呢?」
女孩愣了。她匆匆吃完餛飩,開始往家走去,當走到家門附近時,一眼就看見疲憊不堪的媽媽正在路口張望……媽媽看到她,臉上立即露出了笑容:「快回來吃飯吧,再不回來飯都涼了。」這時,女孩的眼淚又掉下來了。
妙招一:父母以身作則。
父母的言傳身教是孩子最好的禮物。木木的爺爺90高齡了,家裡人都把他當成老小孩,無微不至地照顧著他。爺爺早上愛到樓下的公園遛彎,和那兒的老人們一起喝茶聊天。媽媽便每天第一個起床,為爺爺准備他愛吃的早點和牛奶,讓他一回來就能吃。要是爺爺回家晚了,就用熱水溫著。而爸爸,無論上班多麼勞累,回家後都要與爺爺說會話,喝喝茶。
爸爸媽媽對爺爺這些溫暖的照顧,木木都是看在眼裡,記在心裡的。平日里他對爺爺也特別照顧,總是逗爺爺笑,也很孝順父母。木木也是爸爸媽媽的驕傲。孩子對孝心的理解一般都是從自己父母身上學來的。父母的孝心觀念,很容易影響到孩子對孝心的理解。因此,我們要想培養一個有孝心的孩子,就要自己先做一個有孝心的人。
妙招二:讓孩子有表達孝心的機會。
我們中國的父母就是太偉大了,竭盡所有把最好的給孩子。我們可以藏一點愛,讓孩子有表達孝心的機會。我家門口有家雞蛋灌餅特別好吃,且分量倍兒足。弟弟之前老吃不完剩下半個。我跟他說以後拿刀切半個,把另外的半個分給爸爸或者媽媽。我媽說:「我不餓,你吃吧。」不過他倒是很乖,每次都切半個而不是剩半個。如果孩子想要給你東西,就欣然地接受他的孝心吧。
孝心體現在一些細節上,父母平時不要忘記讓孩子注意這些細節,要多給孩子一些表達孝心的機會。父母通過對孩子孝心細節的培養,讓孩子漸漸地明白孝的真諦。
妙招三:鼓勵孩子的孝心行為。
好多家長都會在孩子犯錯的時候批評,很少在正確的時候表揚。其實這些是十分錯誤的行為。我們應該在孩子正確的情況下多表揚,讓他增加這種正確行為,這樣起到的作用會更好。在我弟弟小時候,我就給他講孔融讓梨的故事,有一次他和我媽去倒垃圾,她把一小袋垃圾給了我媽,把大袋垃圾留給了自己。還說自己是另一種孔融讓梨。
我媽表揚了他,並給他買了他最愛吃的罐頭。他的心裡美滋滋的,後來就特別愛倒垃圾。當孩子表達自己的孝心時,一定要給孩子這個機會。並對他提出表揚,而且表揚一定要有及時性。這種表揚可以產生正強化作用,使孩子願意去做這件事情。
妙招四:絕不溺愛孩子。
孩子們有時候寫日記會寫到父母的溺愛是一種負擔,他們也並不希望父母溺愛自己。
如果孩子飯來張口,衣來伸手,那你的孩子真的可能事事依賴父母,也很少會替你考慮。父母的溺愛是孩子溫柔的毒葯,會讓孩子有許多富貴病。
在溺愛下長大的孩子,可能會形成一種觀念:父母的愛是理所應當的。所以他們很少去感恩,更不要說去孝順或者愛父母了。如果是這樣的話,其實是孩子的悲哀,也是父母的悲哀。
妙招五:讓孩子學會站在他人的角度思考。
說到換位思考,其實可以讓他親自感受。舅舅開大卡車送貨,一走就是好幾天。姥爺常常告訴小表弟舅舅多麼多麼累,讓他一定要好好學習。不過他好像只學那麼一陣子,一會就不行了。
有一次,舅舅出去帶著他。他看著舅舅沒日沒夜地開車,一天就吃一頓飯,腰疼還堅持握著方向盤,一個人裝車,一個人卸貨……他好像一下子明白了舅舅不容易,回家後不用別人說,自己就認認真真寫作業了。
⑥ 制定孝敬父母長輩的小計劃。這個計劃可以包括以下幾個方面內容。
孝敬父母長輩不是一個計劃就是這么簡單!孝由心生!一個計劃比不上生活上的點點滴滴為父母付出的!
⑦ 重陽節小學活動設計方案
重陽節小學活動設計方案範文(通用7篇)
為了確保活動有序有力開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定呢?下面是我幫大家整理的重陽節小學活動設計方案範文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「念親恩」為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間:
20XX年10月1日——10月2日
三、活動對象:
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的「孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧」活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月1日——10月2日一周內,開展以「念親恩」為主題的感恩系列活動。
五、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
4、各班根據實際印發「孝親承諾卡」,每位學生寫一句「孝親承諾語」,各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗;
2、三分鍾小故事演講:
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:
集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:
每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學生,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
一、活動背景:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把九九相重叫重陽節;九是數學當中最大,九九與久久同音,包含著長久長壽的含意。2013年起,我國把農歷九月初九定為老人節,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的老人節。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我們五年級組特在重陽節之際,開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日9月30日
三、活動目的:
1、了解重陽節的起源、習俗及文化含義,培養學生敬老、愛老、助老的美德,弘揚尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人,用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人,同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動對象:
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式:
活動以少先隊中隊為單位,結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。
六、活動准備:
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如:敬老成時尚,舉賢傳德風。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節,賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節以重陽節為主題的班會課(9月29日),為活動做好資料准備。
4、准備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組,各組邀請1個家長協助。准備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽節快樂二附郭里園小學)
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程:
1、介紹重陽節:
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日):
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;
(2)各班分為4個小組,每組邀請一個家長幫忙,共同動手操作。
3、蒸糕:
食堂協助,工人師傅來取,蒸熟,然後再送至各班。
4、包裝:
把事先列印好印有重陽節快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來後,將重陽糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自製的賀卡寫上祝語,回家送給長輩。
5、送糕進社區:
在學校老師和社區工作人員的帶領下,選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐承諾:
布置作業:每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(習作)
各班學生將自己的社會實踐後的所感寫成作文。
一、活動目的。
重陽節是我國的傳統節日,敬老愛老也是中華民族的傳統美德,為了讓學生了解和感受傳統節日,學習經典,傳頌美德,x小學特組織開展重陽節系列活動。
二、活動安排。
1、詩歌獻重陽。五(2)班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。
時間:x月x日寫字課
2、孝心敬重陽
請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,並且留下照片,每班精選3張發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽
中高年級學生到食堂做重陽糕,體驗傳統節日的歡樂。
時間:x月x日3點開始
4、登高感重陽
請同學們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠,並留下開心一刻,每班精選3張照片發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩歌廣播排練:xxx
做重陽糕主要負責人:xxx
新聞稿:xxx
拍攝及微信:xxx
一、活動目的
敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
20XX年10月22日——10月28日
三、活動對象
我校全體少先隊員
四、活動主要內容
1、認真做好宣傳工作:學校利用10月22日(周一)的國旗下講話,大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式,交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
3、10月23日(周二)重陽節當日,以中隊為單位,班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課,自主設計活動方案,進行美德教育,引導全體學生孝敬父母長輩,學會感恩。
4、利用課外活動的時間,每位同學製作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
5、在廣大少先隊員中開展「二個一」活動。即:為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。
一、活動宗旨
結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20xx年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,製作重陽賀卡精心准備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
活動主題: 愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動准備: (國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀並將典型故事記下來,結合自己的感想,准備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的准備,製作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的'栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的「孝敬之星」。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯葯》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自製賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
xx小學
x.10.5
一、指導思想
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
xxxx年10月19日至23日
三、活動主題
念親恩、感親意、抒親情
四、活動內容
根據少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題班會系列活動,通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位,班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
五、具體實施方案
1、介紹重陽節典故及其傳統:
通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在班會上交流重陽節傳統習俗;
2、三分鍾小故事演講:
學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;
4、身體力行、實踐承諾:
每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
五、活動要求:
請各班主任認真開展活動,做好活動總結,收集整理圖像文字資料於10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。
⑧ 制定孝敬父母長輩的小計劃,內容包括:自己應該怎樣孝敬父母長輩答案
1、聽話,順從。。。尤其是在婚姻方面如果父母反對一定要用實際行動說服父母 證明自己沒有找錯人。
2、如果在外地工作,多往家打幾個電話報下自己的平安。讓老人放心
3、如果在父母身邊,就多幫父母做家務。。買點油鹽醬醋什麼的。。讓父母覺得孩子沒白養
4、 體會下「常回家看看」這歌 說的聽對的 經濟上,要照顧老人,多給老人買吃的,買穿的。最好不要總是直接給錢。花上自己一些時間,精心的為父母挑選他們喜愛的吃的和穿的,比直接給他們錢更能溫暖他們的心。
生活上,要多多照顧,經常陪伴在他們身邊。多陪他們聊天,了解他們的所思所想。最好能時常象小時候一樣和他們撒撒嬌。父母都懷念子女小時候依戀在自己身邊的情景。子女大了,有能力了,這種依戀也不見了,他們往往會有些失落的。
⑨ 制定孝敬爺爺奶奶和姥姥姥爺的計劃 不少於5條
1,早上幫忙整理頭發,外套
2,陪遛彎
3,做點老人愛吃的菜
4,買點老人能用上的實用性的東西
5,晚上給打洗腳水,最好洗個腳是最好的