1. 感恩父母倡議書(450字)
感恩服務的倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
1、標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「感恩父母倡議書 」。
2、稱呼
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們」。
3、正文
倡議書的內容需包括以下一些方面:寫明倡議書的背景原因和目的。(父母給予我們養育之恩,感恩父母天經地義)、寫明倡議的具體內容和要求(具體通過哪些活動感恩父母,如向父母贈送賀卡、給父母洗腳等)。
4、結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
5、落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。
(1)關於孝順的倡議擴展閱讀
感恩父母倡議書示例:
親愛的同學們:
新的一年即將到來,大家又要成長一歲,但是你們有沒有發現父母的鬢角又增添些許白發?在我們的生命中,父母的愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們。
父愛如山,母愛如海。可是隨著年齡增長,你們是不是與父母的交流越來越少?可能你有過與父母交心的沖動,卻又被他們善意的嘮叨打消了念頭,又或者羞於表達自己的感情別再猶疑,有愛大聲說出來,對父母表達你們的感恩之情。我們提倡大家利用寒假假期,感恩父母!
一、和父母說說心裡話,與父母進行一次深入交流,告訴他們你自己的想法。
二、向父母表達謝意,通過製作賀卡、寫信等方式對父母的養育之恩表達感謝。
三、與父母角色互換,體驗做父母的不易,體會父母的艱辛,珍惜他們的勞動成果。
「誰言寸草心,報得三春暉」,不要吝嗇對父母表達自己的愛,讓我們在這個寒假,讓冬天不再寒冷,關心、體貼、感恩父母,快行動起來吧!
2. 孝親敬老演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是我整理的孝親敬老演講稿(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是——《感恩父母,孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說過《二十四孝》中卧冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈,後母還對他百般的挑剔刁難。
一天,後母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結了,哪裡還有魚呢?為了滿足母親的願望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。
想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不願意做。叫掃個地,可能也會不高興。但後母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養母親。這么純厚的孝心,怎會不令人感動呢?
據說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發抖的王祥如願以償。
是什麼力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個「孝」字,也正是王祥的一顆孝心感動了後母。
有的同學也許會說,這個故事未必是真的。翻開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:「媽媽——我就是你的眼睛……」
親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老
首先給大家講一個真實的故事,有一個天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家裡,媽媽每天辛苦工作回來後給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候,媽媽手裡拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經永遠的離開了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?是不是因為不放心她?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上……小時候,我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛,直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。
那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的'美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
當走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良葯。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎很漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。總是不願提起的往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
親愛的同事們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛,有多少次向父母訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對父母的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠都不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩,學會感激、學會感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《孝親敬老》。
為人子女,就要孝順父母,孝順長輩。孝順自古以來就是社會對我們所有人的一個要求,不管是多大年紀的人,都要孝順父母。我們國家是一個禮儀之邦,在中華民族悠久的歷史里,有很多的傳統美德,孝親敬老就是其中的一個。我們作為新一代的學生,祖國新一代的未來,應該要發揚和傳承我們的傳統美德。這是我們應該做的,也是我們必須做的。
父母為了我們,做了很多,也犧牲了很多。因為我愛踢被子,每天晚上,媽媽都會來幫我蓋被子。生病的時候,也是爸爸媽媽照顧我們。小時候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的,他們從來沒有嫌棄過我們。可能有的時候父母對我們很嚴厲,對我們的要求也很高,可能會讓你去做很多你不想做的事,但其實他們都是為了我們好,希望我們以後可以過得更好。我們應該理解他們,而不是對他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經吃了很多生活的苦,就希望我們以後能夠少吃一點苦。他們全心全意的對我們好,也從來都沒有想過要我們給多少回報。父母的愛是無私的,雖然他們不求回報,但我們也應該對他們好一點。
其實孝親敬老是很簡單的事,我們可以從生活中的點滴小事入手。在爸爸媽媽下班之後,可以為他們按摩;也可以分擔一些自己能做的家務事;認真努力的學習,考取好的成績,當爸爸媽媽看到成績單的時候,就會很開心;少跟父母頂嘴,聽他們的話;自己懂事一點,不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來很難嗎?其實並不難。可能有的同學們會覺得,我們現在還沒有能力對父母好。給父母買東西雖然是孝順父母,但不是只有買東西才算孝順父母。
「子欲養而親不待」,這是一句古話。所以我們更應該要在現在還有機會的時候,抓緊對我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統美德,也是我們應該擁有的基本素質。我們作為學生,不應該讓我們的傳統美德遺失,而是應該弘揚我們的傳統美德。我們要對我們的父母好,這樣能夠讓他們覺得自己的付出是有回報的,才會感到欣慰。我們要經常關心他們,而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統美德,也是我們身為子女的責任。
謝謝大家!
各位教師、學生及家長朋友:
「百善孝為先,行孝教為本」。一個「孝」字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個「教」字,左邊是「孝」字,右邊是「文」字,蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統美德,它是家庭和睦團結的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現,更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發出如下倡議:
一、傳承優良傳統,爭揚孝德之風。
我國的孝文化源遠流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經濟的快速發展,我們應該秉持的「孝德」卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。
用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統、爭揚孝德之風,讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起於自身,敬老見於小事。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節做起。
全體教師要加強孝德修養,努力踐行教師「孝行十個一」,將「孝德」內化於心,外化於行;強化職業道德建設,切實發揮示範和引領作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優秀傳統文化當中「孝德」教育的典型事例開展教學工作;通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法,倡導良好風尚,對「反哺」事例和身邊發生的「孝敬父母」優秀事跡進行廣泛宣傳。
全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生「孝行」十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻,要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育,在明辨是非的基礎上做到「親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲」。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白「尊重長輩並不是迂腐,粗魯撒野並不是瀟灑,只有對長輩發自內心的尊重與愛戴,才是現代公民應有的素質與風范」。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進而做到「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼」。
三、傳播文明禮儀,規范基本動作。
我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規范教育,有利於塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播「文明禮儀」,以提高本人自尊心為基礎,尤其是青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內心的道德要求也在提高。
各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學生文明禮儀規范,還要積極開展孝親文明禮儀標准二十條的家庭量化考核活動;養成良好的文明禮儀習慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創造和諧美好的明天!
親愛的同學們:
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德,也因此被世人譽為「誠信禮儀之邦」。古人說「孝為德之本、百善孝為先」,可見「孝親敬老」在我們中華民族傳統文化中的地位有多麼重要。
說到敬老孝親,我不由想到了我自己,每天媽媽把水果幫我削好皮,可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌,可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就哼哼唧唧,一離開父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子,飯後擦桌子,可是和一些自理能力強的同學相比,我會做的還很不夠。
這個樣子怎麼能行呢,我要慢慢學著孝敬,聽父母的話,不惹父母生氣;還要慢慢學會堅強,遇到困難要勇敢面對,不逃避,不退縮,做一個勇敢的好少年;更要從平日里的一點一滴小事做起,幫助家裡大人更多做些力所能及的事情。
平時我喜歡吃烙餅,奶奶做的烙餅是我的最愛。有一天,我就在奶奶的幫助下,從和面開始,擀麵、烙餅、切塊,自己做了烙餅。吃著自己做的烙餅,真香。奶奶嘗到我做的烙餅,真好~看著奶奶一天天蒼老的背影,我想到奶奶多麼辛苦。我要學會做烙餅,讓奶奶能有更多的時間休息;不但自己吃,還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊~同學們,讓我們從現在開始,用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一些小小的行動來感恩我們的父母、老師、長輩,向他們來表達我們的敬意吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!孝親敬老是每個人都該做到的,你做到了嗎?
親人在年輕時用心養育子女,除了喂養更是教育,用自己積累的生活經驗告訴我們,我們現在很幸福!用那深沉的話語告訴我們許多人生道理,就算遇到不如意的事,心態也要保持積極樂觀。
老人是為社會做出最大貢獻的人,他們用汗水和智慧才換來了今天的生活,城市裡的一草一木都歸功於他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因為老一輩人,他們用勤勞的雙手為我們建造教室,安裝門窗,修建講台,社會能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學,世界能夠和平……都是老一輩人曾經的努力,孝親敬老理應從你我做起。
孝敬親人的方法有許多,父母工作勞累了一天,下班回家裡,遞上一雙拖鞋給他們穿,泡一壺熱茶給他們喝,問候他們一天的工作情況,幫他們揉揉肩捶捶背,如果老人愛看京劇,陪他們看看京劇,聊聊天都是孝敬親人的好方法。
老吾老,以及人之老。除了親人,我們還應尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻給了社會,現在他們老了,需要人照顧他們、關心他們,不應再讓他們為任何事情煩惱,他們年輕時太累了,老了該享受幸福快樂的老年時光,而不是為兒女的吃住穿衣問題擔憂,更不用為自己無所醫無所養發愁。有些老人過著天倫之樂的老年生活,但是仍有一些孤獨的老人和擁有不孝之子的老人,生活過得很糟糕,甚至吃飽穿暖都是問題,有些還被自己的親生兒女逼著給錢,還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門……各種各樣的命苦的老人說也說不盡。作為一個小學生,我們能做的就是公交車上為老人讓座,扶老人過馬路,幫老人提菜,給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個甜甜的笑,都可以溫暖老人的心。
在精神生活上,社區開展了許多有意義的活動,比如孝親敬老徵文大賽、為老人洗被子,節慶日探望孤獨老人等等,都能體現對老人的關心;在物質生活上,國家為了提高老年人的生活質量,還出台了一些很好的政策,比如下崗多年的外婆也領上了社保退休金,生病了有醫保,不用時時依賴兒女,活得更有尊嚴。
孝親敬老是中華民族的優良傳統,國家在物質生活上關心老人,社區在精神生活上豐富老人,而我們都一個人,更應從身邊的小事點滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請從小事做起,你我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。
「孝」是我們中華的傳統美德,是我們身為人子的義務,是至純的道德。孝順父母長輩,敬重長輩,是我們晚輩應該做的。父母孕育我們長大,從來不曾虧欠我們分毫,那作為子女,我們有孝順父母的義務和責任。我們能夠有今天這樣的生活,是父母他們努力的成果,他們辛苦勞作換得我們安逸順遂的生活,我們難道不應該去孝敬父母這些長輩嗎?我們要做的是有孝義之人,而不是忘恩負義之人。生而為人,就要有做人的領悟。
「敬老」是要尊敬老人,對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關愛。我們大家應該都知道現在時代因為不斷發展,在進步的同時,老齡化越來越嚴重,我們作為新時代的學生,我們必須要學會敬老,愛護這些老人,他們也曾經為這個社會付出過很多的努力,社會的建設從來都不是一個人,或幾個人能建設起來的,是融合了眾多人,不同的年齡,不同的身份構成,所以老人他們已經貢獻了他們一生,我們也是在他們的努力下成長起來的,那我們就不能忘恩。
孝親敬老很簡單,在平時對於父母,我們盡孝道的方式就有多種,首先就是不要總是惹爸媽生氣,在家裡幫父母分擔一些家務是最好的,或許我們還不能像他們一樣,做很多的事情,但是能分擔一分的辛苦,就盡量去分擔,這樣也能夠讓他們輕松一些,這也是一種盡孝。其次,父母賺錢供我們學習,那我們努力學習,獲得優秀的成績就會對父母的一種回報,至少我們沒有辜負他們的期盼,不是嗎?第三就是不管未來我們走向哪裡,都要記得回家陪伴爸媽,時常打一通電話,讓他們放心,這也是一種孝順。對於老人,不管是自己的爺爺奶奶,還是他人的爺爺奶奶,他們都是我們的長輩,我們本身就應該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人,我們勇敢的伸出雙手去提供幫助,在公交車上讓座,提供便利給他們,讓他們老有所依。
孝道主義從古至今都一直有,所以我們要做的就是一直傳承,從我們自己開始做起,我們去給別人做出榜樣來。當今的社會和時代,這種孝親敬老正是所需的,那麼大家就一起做到孝親敬老吧。
謝謝大家,演講到此結束。
3. 感恩孝敬父母倡議書作文450字
1.感恩,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母,生我養我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導我,給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人,給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它,是黑暗中的火焰,給人們光明;它,是大海中的一滴水,給人們滋潤;它,是沙漠中的一弘泉水,給人們期待。感謝祖國母親,在這片黃土地上灑上了世界的顏色,是世界變得絢麗多姿,燦爛輝煌。
花兒,你要感謝小草,是它願做你的陪襯品,襯託了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹,是它願做你的替代品,為你遮擋了洪水的侵襲。大樹,你要感謝大地,是它願做你的滋養品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。白雲洗刷後的藍天,有待發展,南方的大地上有待開墾。
來自天堂的寓言是什麼?是怨恨,是嫉妒,還是感恩?答案能突口而出:是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂,感恩並不需要太多的承諾,太多的怨言,它只是通過彼此雙方心靈上誤會的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的大恩大德,今是人類生活中的一種處世態度。
天堂的寓言,聽過,瞧過,領悟過,但就在一瞬間它卻飄走了,游遠了,風馳電掣般地流逝了。感激之情,無以回報,用行動去證明:人人都有一顆「感激的心」!
春天的腳步已停止,意味著夏天的到來。轉眼間就快過去多少春夏秋冬啊!朋友們,不要在人間留下像游絲樣的痕跡,時間將會如流水般淌過,不要再浪費時間了,拿出我們真正的行動去證實這一切吧!我們都擁有一顆「感激的心」,去感謝周圍的每個人吧! 2.「感恩父母」 感動你我
為引導學生尊敬父母,孝敬父母,在社會中宣傳孝心反哺的精神,我們願借2007年的春風,與學校在全社會開展「感恩父母」大型系列活動,同時可加強父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍,倡導更和諧仁愛的社會風氣。
當前,獨生子女越來越多,父母、爺爺和奶奶都給孩子關懷備至,寵愛有加,讓這些孩子飯來張口、衣來伸手。一些孩子養成了只想索取、不思回報的不良習慣。關於如何教會孩子「感恩」,已經成為教育學、社會學等各界共同關心的話題。
致學生的倡議書
有一種感情,始終包圍著你,以至於讓你忽視了它的偉大……
有一種感情,永遠呵護著你,以至於讓你麻木了它的厚重……
有一種感情,一直支持著你,以至於讓你不覺得它的珍貴……
也許,朋友的噓寒問暖會讓我們感動。
也許,陌生人的迷途指路讓我們感激。
也許,師長的關切之愛會讓我們感敬。
那麼,始終如一關懷著我們的父母,我們是否為之感動過、感激過、感謝過?
養育之恩,何以回報?
當每一天媽媽把熱騰騰的早餐,准時送到我們面前的時候,也許我們不曾為此感動過……
當每一次爸爸把學費交到學校,讓我們能夠無憂無慮的在學校學習,也許我們覺得那是應該的……
每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時准備好的早點,放學後精心搭配的晚餐,睡覺前溫暖的被窩。父母們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,甚至還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候,我們的父母也許正在心急地下班趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢香的時候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、擦碗……然而,這些看似平常的家務,平凡的事,我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞?
我們有沒有想過,終有一天,爸爸媽媽會老去,如果有一天,你發現爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動硬一點的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著著硬硬的牛肉;如果有一天,你發現過馬路不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你牽扶著走路;如果有一天,你發現不再是你等父母回家,而是父母等你回家……
等到這一個個「如果有一天」真實的呈現在你眼前時,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!
養育之恩,何以回報?
父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應該的,那麼我們對於父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學會感恩於我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受別人的感謝。
別等到「如果有一天」,就從現在開始,就從此刻開始。
開始,感覺父母之恩,回報父母之恩
開始,感動父母之情,回報父母之情
感恩父母 從現在開始……
感恩父母
同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:「父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。」也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!
4.親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家裡做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:「餓壞了吧!」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸,爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨,「你真是我的好爸爸!」。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:「我們愛您!」讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
5.
4. 古代二十四孝哪些提倡,哪些摒棄
答:中國自古以來都是百行以孝為先,24孝的故事就是向人們表達孝的深層意義版。
24孝裡面的每一個故事,權有的看了很感動,有的看了卻讓我們深思。
因為裡面不泛存在愚孝。只懂得孝敬父母,卻忘記了道理。
在現今社會,24孝仍然值得推廣,但是,我們應該懂理懂孝才行。
5. 感恩母親倡議書有哪些
時光荏苒,轉眼間又到了新的一年,回望過去的這二十載年華,我們是否看見了父母容顏的老去,撫摸著他們臉龐歲月留下的痕跡,是否能讓我們想起,是誰給予了我們生命,是誰呵護著我們成長,又是誰給了我們無盡的愛!相信孩童時期的我們,都曾許下「孝」的宏願,相信來日方長,可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷;忘了生命脆弱;忘了父母正在漸漸老去。
我們感恩父母,因為他們給予了我們生命;
我們感恩父母,因為他們給予了我們無盡的愛;
我們感恩父母,因為他們給予了我們溫暖的家。
在父母的呵護與陪伴下,我們承載著家人的期望,懷揣著美好的夢想步入了大學的殿堂,我們更應懂得感恩,感恩父母的撫養和培育,爭做有責任感的家庭成員。
一、在此我代表江西農業大學南昌商學院向全院同學發出倡議:
1、為父母做一點力所能及的家務事
2、向家人匯報一下在校期間的學習生活,
3、陪父母聊聊天交流一下感情
4、為父母減一分辛勞、送一份親情
5、拿起手中筆,把你心中想對父母說卻又不好開口的話用一封特別的家書寄給你們偉大又可愛的父母。
讓我們行動起來,抓住生活中的點滴,從現在做起,感恩父母。添一份溫暖。讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨吧。祝天下所有的父母幸福安康!
篇二:感恩父母活動倡議書
同學們:
有一種愛,一生一世不求回報;
有一個人,一生一世值得你愛,那就是父母!
「滴水之恩,當湧泉相報」歷來是我們中華民族的傳統美德,學校決定開展「讓我們都有一顆感恩的心」的主題活動,特倡議如下:
一.用實際行動讓父母感受到你的愛
1.寫一封信2.談一次心
3.說一句溫暖的話4.提一個建議
5.表一個決心6.寫一首小詩歌
7.做一張賀卡8.自製一個小禮物
9.獻一束鮮花10.洗一件衣服
11.敬一杯茶12.做一道菜
二.通過問卷調查了解父母
1.父母的生日是哪一天?2.父母最喜歡的顏色、食物、愛好。
3.父母為什麼事開心、難過?4.父母的工作具體類型和內容。
5.父母在周末都做什麼?6.父母希望你為他們做什麼?
三.出一期以「感恩父母」的黑板報
四.寫一篇親情作文,讀給父母聽,然後交給老師
五.學習有關感恩的詩詞,整理到摘抄本上,並做到朗誦後交給老師
六.學會《感恩的心》這首歌
七.開展感恩父母中隊主題活動,通過小品、歌舞、演講在班會上展現對父母的愛
八經常問候,讓父母舒心.
同學們,擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。
小時候父母用手牽著我們,長大以後,父母用心牽著我們。感恩父母吧!它會使你親情永駐,心裡永遠感到滿足,在成長的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊。
6. 當今時代我們為什麼要倡導孝道
弘揚孝道文化,提高全體國民的基本道德素質,是當代社會精神文明建設的重要任務。
從我國的現實情況看,孝道也是形成現代人際關系和諧的價值淵源,還可以說是保持社會穩定的重要因素之一。事親行孝,歷來是做人的根本,是中華民族的傳統美德,是家庭和睦、社會安定、民族團結的基本要素。孝道文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分,是中華民族愛國主義情懷的感情基礎和道德基礎。古代的孔孟儒學提倡的孝道,行孝者對社會公德負責,肩負著社會責任。伴隨改革開放的步伐,舊的道德規范與社會主義市場經濟不相適應的矛盾正日益碰撞、磨合,重塑與重建具有中國特色的現代道德文化體系和體現時代精神的倫理精神,是每一個中國人所面臨的道德選擇。傳統孝道文化中倡導的重根源、主入世的精神,對加強中華各民族的團結、齊心協力進行社會主義現代化建設,起著溯宗歸祖和凝聚性的作用。我們應該認識到這是當代社會公民道德教育的最佳切入點和出發點。盡管在當代社會,人們似乎更加註重社會角色和社會道德,而不甚重視其家庭私德,這有其一定的合理性,但中國古代視孝道為一切道德之基本,是一種更為深刻而淵源的思想觀念,是一種不宜移易的理念。
其次,在我國進入人口老齡化的今天,倡導孝道文化具有深遠的社會意義和現實的指導意義。目前,我國的老年人口日趨增多,如何安排和解決好億萬老年人的養老問題,將是我國21世紀的重大戰略任務之一。為此,我們略做分析便知在我國倡導和弘揚孝道文化的重大意義。
中國的養老方式是以家庭養老為主,這是幾千年形成的傳統模式。傳統的孝道觀念也開始淡化,歧老、虐老的事件也不時發生。在這樣的情況下,宣揚傳統的孝道文化,積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德,將具有非常重要的現實意義。
7. 為什麼我國要倡導敬老愛老,奉行孝道
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
因為孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。
俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不聽父母的話,還辱罵老人。老人說他幾句,他不把老人放在眼裡,甚至頂嘴反抗,這就意味著不孝親不敬老。
我們應該學習身邊的那些懂得孝親敬老的人,學習他們的行為。比如:扶老奶奶、老爺爺過馬路,幫助那些殘疾的老人,不要無視他們的存在……
我們的父母為了我們的衣食住行,讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學習,他們的額頭上出現了一排排粗粗的黑線。為了我們……他們的頭發被一根根愁白。
所以,我們要理解父母的疾苦,幫助他們做一些力所能及的家務,外出要給我們的父母打招呼,放學不能及時回家要給他們打電話,別讓他們擔心。要聽從父母的教誨,不要任性,不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此,孝親敬老是我們學生必備的禮儀原則。
作為學生,我們不僅在家裡要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。
行動起來吧!讓我們為孝親敬老這項活動一起努力!
8. 孟子的孝道觀有哪些值得提倡
「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。」孟子這句名言,道出了孝的內涵,接下來不妨繼續欣賞:孟子的孝道勵志名言
★ 長幼有序。
★ 無父無君,是禽獸也。
★ 孝子之至,莫大乎尊親。
★ 惟孝順父母,可以解憂。
★ 父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。
★ 仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。
★ 不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。
★ 君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。
★ 事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。
★ 世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。