孝敬活動記錄學生

A. 寒假大隊部作業的孝心活動小結怎麼寫

《孝心活動小結》
根據市、縣少工委安排，我校少先隊組織開展豐富多彩的的孝心中國年活動。愛老敬老，尊敬長輩，孝順父母，是中華民族的傳統美德。本著以培養孩子們孝敬長輩、愛老敬老的良好品質為目的，各少先中隊掀起了孝心活動的熱潮，達到了預期效果。現將工作總結如下：
一、開展教育，喚醒意識，催萌孝心
寒假前，利用班隊課，在班上詳細介紹孝心活動的目的、意義及具體做法。使孩子們懂得父母把他們拉扯大並不容易。子女的健康成長凝聚著父母的新勤與汗水。父母為孩子付出很多，作為孩子理所當然要孝敬父母。孝敬父母不是等到父母老了才開始行動，應該從小開始，從現在開始。要聽從父母的諄諄教導，讓父母少操心；每天為家裡做一些力所能及的家務事：掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗，減輕父母的辛勞；捶捶背、捏捏肩、洗洗腳，消除父母的疲憊。然後，讓孩子們人人表決心，要做孝順的孩子，聽父母的話，堅持天天為家裡做點家務事。要求一二年級的學生必須學會做一項家務。
二、渲染氛圍，營造活動主題環境
（一）及時小結，促使活動的順利進行。
為更好地激勵孩子們積極參與、堅持參與活動，要求家長根據孩子的完成情況簽字。激勵個別無行動或少行動的孩子改變惰性，為家裡做點小事，做個知恩圖報、孝敬父母的好孩子，為家人爭光，為自已爭光。
（二）、展示孝心作業，促使活動進一步開展。 為了使孩子們更加重視此活動的開展，要求學生開學後上交假期活動記錄（孝心活動作業）。如一二年級收集春聯10副，三四五六年級製作宣傳海報，交一幅剪紙作品、製作春節手抄報、徵文《2015我想對你說》。上交作業後，都在班上展示優秀作品，大力宣傳同學的感人事跡。同學在向別的同學介紹時，臉上露出了喜悅與自豪，充分說明了我們開展此次活動的價值所在。孩子們通過圖文並茂的鮮活的案例在潛移黙化中受到熏陶、感染，更加自覺孝敬長輩，更主動地分擔家庭責任，變要我孝為我要孝。
三、活動在持續，收獲多多。
孩子們在孝敬長輩活動中，親身體驗了為家中作點奉獻的快樂與艱辛，體驗到了父母哺育兒女的含辛茹苦，感受到了父母的無私、偉大，體會到父母既上班又要照顧老人與小孩是多麼不容易。因此懂得要多些分擔家庭瑣事來減輕父母辛勞，以表孝心。同時孩子們在活動中，較好地鍛煉了生活能力，增強了個人的自理能力，為今後獨立自主生活打下了堅實的基礎。
收獲的不僅僅是孩子們，更有家長和老師。作為老師的我，深深體會到成才先成人，學會做人，先從孝心感恩開始。這體現了以人為本的教育理念。看到一二年級的學生積極參加班級值日衛生工作，不怕苦不怕累，像模像樣的，使我感受到此項活動開展意義重大。我償到了實惠的甜頭，孩子們會做事了，不用老師包辦代辦，老師可以半解脫了。我相信如此日積月累，孝心活動會逐漸內化為學生心理素質的深層成份，融於學生的情感血液，用真情去培育心靈，從而讓學生
在含「情」脈脈的親情絲帶上學會做人，學會做事。這項活動的開展，不僅使孝敬長輩之風日漸濃厚，而且也有力地促使了學生在今後的學習和生活中奮發圖強，用實際行動去回報親人，回報社會。

B. 小學三年級學生假期社會實踐活動記錄表如何寫

小學生假期社會實踐活動記錄表：

讓學生在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領，培養同學們養成良好的行為習慣，切實
發揮道德教育的效用。本次活動重點安排了以下活動：

一是歡樂采購員。與父母一同采購年貨，以檢驗自己的理財能力。

二是孝
順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，收集孝敬故事，參加敬老助老社會實踐活動。

三
是快樂新春「五個一」行動：給鄰居一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區做一件好事、讓自
己學一項本領。四是小眼看世界。

和父母一同看新聞聯播，記錄重要新聞。五是創建家庭讀書角。在家中創建
一個讀書角，已有的同學可動手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物，帶動父母與自己一起看，建立學習型
家庭。六是創建廉潔家庭。

收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，勤儉過節，文明過節;搜集變廢為寶、降耗節
能小妙招。七是每天健康鍛煉一小時。主要體育活動項目是跳繩、跑步、轉呼啦圈等。八是小手拉大手，創建
平安家庭。和父母共同學習交通、飲食、用電、消防等安全知識。

學校將通過《金城小學學生寒假道德實踐活動聯系卡》，來記錄寒假的道德實踐活動落實情況
一年一度的寒假生活開始了，為讓學生過一個祥和而有意義的寒假，日照港第二小學深入調查研究，根據
小學生的實際能力及學校校本課程的設置情況，結合中央精神，以「爭當四個好少年」為主線，開展了豐富多
彩的寒假實踐活動。

有以學習一項勞動技能和運動技能為主的生活技能學習;有體現寒假特有的「年」味的中高年級自創或搜集
春聯以及相關典故、傳說，製作手抄報比賽活動，依此檢驗校本課程學習情況;有以科技創新為主題的「小魯
班」小製作、小發明作品徵集;還有「讀勵志好書，樹遠大理想」讀書活動。

開學後將進行評選表彰，這些豐富多彩的寒假實踐活動，充分以孩子為中心，變被動接受為主動探索，把民族精神教育、生命教
育、創新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養成良好的習慣。

寒假是學生們從家庭走向社會，從校園走向自然的最佳時機。為了使學生更好地進行自我鍛煉，增長才
干，利用好假期，過一個有意義的快樂寒假，中山小學布置學生利用寒假開展課外實踐活動。

三年級的活動主題為：「金魚住我家」。讓學生在養金魚，觀察金魚，給金魚畫畫等活動過程中更親近小
動物，熱愛生命。

四年級的活動主題為：「爭創低碳生活家庭」。要求學生制定個人或家庭「低碳生活」計劃，在力所能及
的情況下省電、節水、多步行、多植樹、多坐公交車，實踐低碳生活。

五六年級的活動主題為：「探索水仙的生長」。讓學生收集有關水仙的知識及信息，了解水仙的生長過
程。並探究溫度對水仙花期的影響。

這種創新性的寒假作業，體現了學校以學生全面發展為本的教育理念，注重對學生寒假中社會實踐和體驗
活動的內容安排，強化對學生綜合能力的培養。受到了學生和家長的一致歡迎。

(2)孝敬活動記錄學生擴展閱讀：

實踐記錄表模板：

學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字

班級 ：

日期：2020年1月XX日

社區實踐活動過程

背景：

活動目的：

培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：老人院、街道、商場、家裡

活動內容：

看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。

總結：

這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。

特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說.

關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

社區評價：

本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。

讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心

C. 《孝敬父母，學會感恩》主題班會

導語：我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。下面是《孝敬父母，學會感恩》主題班會，歡迎參考。

一、背景：

如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、班會形式：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛進我家》《天下父母心》flash 及體現父愛母愛的圖片。

3.母愛故事：《從狼嘴裡交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

4.小組討論發言

5.趣味競賽(評最佳合作小組獎)

四、活動過程：

(一)活動開始：感受父母之愛：

請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴裡交換來的母愛》。

(生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

(生邊聽邊觀賞)

下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash)

(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎麼報答父母呢?(孝敬父母)

2、我們應該怎麼孝敬父母呢?以下這些同學的'行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。

你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。)

「身體發膚，受之父母，不敢毀傷」是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心

2、關心爸爸媽媽

3、好好學習，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔

5、自己的事情自己做

(三)比一比：「了解父母有多少」

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什麼?

3、爸爸媽媽最喜歡什麼體育活動?

4、爸爸媽媽最喜歡什麼顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什麼電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什麼話?

7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

(四)請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發最佳合作小組獎

五、總結：

同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班會結束

D. 孝親敬老活動總結

孝親敬老活動總結（精選6篇）

經歷了有意義的活動後，這次活動讓你有什麼啟發呢？有了這樣的機會，要好好記錄下來。那要怎麼寫好活動總結呢？下面是我為大家整理的孝親敬老活動總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

孝親敬老活動總結1

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

10月23日(農歷九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國19xx年新增訂的老人節。「尊老、敬老、愛老、助老」是傳統美德。孟子曰：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。

30多位義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等;

實驗小學的學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起「爺爺好!」「奶奶好!」的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之後，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語.........老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。「越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。」已經入住敬老院6年的73歲老人張大爺對義工「南極鳥」的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢於言表。

孝親敬老活動總結2

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，是我們每個小學生都應具有的品德。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，我校積極響應關工委、教育局的號召，認真開展了「孝親敬老」系列活動。

一、加大宣傳力度，在學生心中播種孝親敬老的種子。

學校充分利用周一升旗和紅領廣播站等宣傳陣地，營造良好的校園氛圍。使學生明白老人是社會的寶貴財富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會的發展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養育之恩。使學生明白尊老敬老愛老助老是每個學生應盡的社會責任。這樣，就會在學生心中播下一顆尊老敬老的種子，讓校園到處洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、認真組織，扎實開展主題活動

按照真實，貼切，務實，細微的目標，組織開展主題實踐活動。具體活動開展如下：

1．學校積極開展「四個一」活動：即每人做一件敬老事，每人學唱一首敬老歌，每人講一個敬老故事，每人交一個老年朋友。召開「尊老愛老，弘揚美德」主題班會，讓學生通過班隊會中歌舞、詩朗誦等形式來了解為什麼要尊敬老人，怎樣尊敬老人，並用具體的行動來加以實施。

2．利用重大節日，有針對性地對學生進行尊老敬老教育。每逢父親節、母親節、三八婦女、重陽節之際，我校都開展「我該為爺爺奶奶、爸爸媽媽做些什麼？」等主題教育活動，要求學生用實際行動報答親情、報答長輩們對自已的愛。特別是九九重陽節，學校開展了「我為父母洗洗腳」、 「我讓父母笑開懷」活動。並以少先隊大隊部的名義向全校學生提出倡議：了解父母，尊敬老人，從自身做起，從點滴做起，真心實意地為身邊老人做幾件實事。

3．學校利用牽手假期活動，引導學生自由組成 「愛心」小分隊，發揮尊老敬老的輻射作用。把尊老敬老活動輻射到關愛社會老人。並走進敬老院，送上水果和精彩的節目，向老人們送去真切的問候。

盡管同學們沒有做出驚天動地的事跡，但在學校里，能積極參加各種敬老愛老的活動；在家庭中，能時時刻刻關心老人、父母；在社會上，能主動幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個人都擁有濃濃的親情，天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛，生活也更加和諧、幸福。讓我們將親情教育進行到底！

孝親敬老活動總結3

歲歲重陽，今日重陽，菊黃葉紅桂花香。今年重陽節，俺又被「返聘」到學校退管會——離退休處幫忙做一些具體工作。幾天前大家把佔地2000多平米的活動中心布置一新。重陽節一大早我們就各就各位準備好禮品(空調被)，准備退休教工的到來，按照區域分別發放。這次參加活動老人1500多人，共發禮品1700份。到底咱也是退休老年人了，一天下來累的腰背痛，但心很高興。

與此同時老科協和離退休處共同舉辦20xx年「美在江南」攝影、繪畫展，。展覽共展出了老教工們100多篇作品。俺的攝影題為《感孝行》《春華秋實》也參加了展出，大家對俺小孫女照顧太奶奶的鏡頭十分贊賞，讓俺很欣慰。

今天是九月九重陽節，小朋友們的幼兒園要求回家後幫老人做一件事，要求爸爸媽媽幫忙拍照或者由小朋友自己把所做的事畫出來，明天交給老師。

面對這樣的任務，雖然含有一定的作秀成分，但做總比不做的好。至少小朋友們可以從做的過程中體會到一點點幫忙做事的樂趣，老人也可以享受一下孩子們的孝心。

一回到家，丁丁和妹妹就開始張羅幫姥爺捶背，兩個小朋友輪番幫姥爺捶，把姥爺樂得哈哈直笑。在大人的指引下，要求一個小朋友幫做一件事，捶背或洗腳。在大人的幫助下，調好水溫，放好熱水後，丁丁要求先幫姥爺洗腳，妹妹先幫捶背。舅娘負責拍照存證。過了一會，丁丁就要求跟妹妹輪換角色，他要幫姥爺捶背了。兩個小朋友一邊幫忙一邊要求舅娘趕緊幫自己拍照，讓攝影師舅娘忙不過來。

重陽節的真正含義是敬老愛老，讓老人享受實實在在的溫度和關懷。面對兩個小朋友的輪番「幫忙」，為完成老師交的作業，姥爺著實「享受」了一次小朋友們的「愛心和孝心」，也希望通過這樣的活動，能讓小朋友們在活動體會中敬老愛老的精神和傳統。

孝親敬老活動總結4

歲歲重陽，今又重陽，在傳統敬老佳節重陽節到來之際，xx鎮黨委、政府為大力弘揚敬老、愛老、助勞的'傳統美德，切實維護老年人的合法權益，認真落實老幹部政治生活待遇，充分體現鎮黨委、政府對老幹部及貧困老人的關心照顧，讓老幹部過一個祥和、愉快的重陽佳節，xx鎮黨委政府高度重視、周密安排，讓老人們度過了一個快樂、溫馨的節日，現將活動情況匯報如下：

一、開展宣傳活動

根據閬府辦發文件精神，鎮黨委政府高度重視敬老、愛老工作，召開了專題會議進行研究、部署，成立了由黨委書記楊傑任組長的重陽節敬老愛老工作領導小組，落實了重陽節敬老活動經費及各種宣傳、慰問等工作。

活動期間鎮黨委、政府利用廣播、電視等方式廣泛宣傳，讓全鎮村(居)民廣泛參與到尊老、敬老、愛老的活動中來，在全鎮范圍內營造了良好的活動氛圍。

二、開展慰問活動

9月30日上午，由黨委副書記王明華及民政幹部陳其貴一行前往xx鎮敬老院對入住老人進行了慰問，為他們送去了營養品、大米、豬肉等慰問品，詳細了解了他們的生活、身體情況，實地查看了老人的住宿、娛樂設施和環境衛生等情況，為他們送去了慰問品和節日的祝福。各單位部門、學校也對離退休職工、孤寡老人、特困黨員、傷殘軍人、老復員軍人進行了走訪慰問，如獸防站組織全體離退休職工召開了茶話會，獸防站負責人宋華政還帶領全體老同志參觀了xx的小城鎮建設。各村(居)委會也積極動員組織，組織60歲以上的老人開展交流會，旨在關心老人的思想健康、生活質量，幫助老人解決實際困難;居委會為構建家庭和諧，大力宏揚中華民族的傳統美德，評選了二十戶雙文明居民戶。

三、召開老幹部座談會

由於部分老幹部身體的原因，xx鎮的老幹部座談會分兩次召開：

10月5日上午10點半在閬中市保寧醋大街聚香樓召開了重陽節老幹部座談會，全鎮部分退休老領導、老幹部共計20餘人應邀參加會議。會上，鎮黨委書記楊傑代表鎮黨委、政府、人大向老幹部致以節日問候，祝老領導、老幹部們身體健康、晚年幸福!對全鎮20xx年以來的工作向老幹部作了匯報，並對今後的工作打算徵求了老同志的意見。退休老幹部李養全同志代表們所有的老幹部發言：李養全說，xx的班子認真負責、年富力強，我們老同志感覺很開心，同時對他們在那裡的工作也很放心，我們以後將更加關心、支持全鎮的各項事業，多到全鎮各地走走，多提出意見和建議，我鎮近年來發展速度快，後勁足，形勢喜人，相信在鎮黨委、政府的正確領導下，xx的明天更加美好，更加繁榮。會後，向老幹部發放了每人100元的過節費並安排在聚香樓就餐，同時黨委書記楊傑同志對老幹部提出的兩個要求當場作出了明確答復。

10月9日 上午10時在xx鎮三樓會議室召開了第二次老幹部座談會，家住xx的老領導、老幹部23餘人應邀參加了會議。會上，黨委書記楊傑對本次座談會召開的方式做了解釋，並匯報了全鎮20xx年以來的工作，並就今後的工作打算了徵求了老同志的意見。退休老幹部唐文會代表農村退休幹部發了言，他們表示：今後將會更加關心xx的發展，多給黨委政府提出一些合理化的建議和意見，絕不給黨委政府添任何麻煩，他們相信：鎮黨委的奮斗目標一定會實現，xx的明天一定會更好。會後，每人發放了100元的慰問費，並安排在政府伙食團就餐。

此次活動體現了鎮黨委領導、企事業單位、學校機關對老齡工作的高度重視，帶動了群眾敬老愛老助老的良好風尚，為老人營造了一個良好的生活環境。

孝親敬老活動總結5

尊老愛幼是中華民族的優良傳統。現代的孩子生活好了，是父母、爺爺奶奶心中的寶貝兒，養成了驕氣的壞習慣，不懂得孝敬父母親、尊敬老人。為了養成學生尊敬老人，懂得關心別人的良好的思想品德，我校每年都借著九月九日重陽這個懷念先人的日子，組織學生到石樓鎮敬老院慰問老人或是慰問聯圍村內的困難老人。今年也不例外，在學校領導的大力支持下，10月14日我校少先隊大隊部組織了二至六年級的學生代表，到聯圍村慰問村內的困難老人，為他們送上節日的問候及一些小禮品。在老師的帶領下，我們頂著烈日來到了九隊的何伯伯家。一進家門，迎接我們是一對年邁的老夫妻。

看著他們慈祥的笑臉，我覺得好像見到自己的奶奶一樣。我們親切地交談，了解他們最近的生活情況，聽他們講歷史故事。在交談中，我發現何伯伯不大愛講話，後來在奶奶的話中我知道，原來何伯伯早幾年中風，現在行動不便，生活也不能自理，一切都靠家人的幫忙。我輕輕的握了握何伯伯的手，發現他滿手是老繭。我相信，年輕時的他一定是為革命事業，為聯圍村作出了很大的貢獻，我們現在的幸福生活也是全靠這些老革命辛勤的汗水換來的，我們應該懂得珍惜。

離開了何伯伯家，我們再去了其他伯伯家。同樣的，我們的到來讓他們滿心歡喜，他們說，見到我們就好像見到自己的孫子一樣，很開心。其實我們何嘗不是心有同感。

人都會有年邁的一天，有一句老話說得好：善待今天的老人，就是善待將來的自己。

離開了黨員們的家，我們的心久久不能平靜，通過這次活動，我們受到了一次心靈的洗禮，對於現狀有了更深一層的認識，我們一定要好好學習才不會辜負老一輩的辛勤付出。

孝親敬老活動總結6

醫院為了弘揚中國敬老愛老的優良傳統，為了加強順義各社區老年朋友的健康保障工作，特意在重陽節期間推出了「人間重晚晴」社區敬老活動，活動已在各個社區陸續開展，為配合這次活動我院聘請了多位專家進行健康知識講座、免費體檢，和義診活動，受到了各社區居民的好評，也為以後更多活動的開展奠定了基礎。

這次重陽節醫院共在12個社區進行了15次活動，共計近350人次，每次均設一名醫生，和三名護士參加，包括講座，免費體檢，和義診幾個項目，醫生都是由我院專家出診，基本檢查項目包括：「血糖、體質辨識、經絡測試、辯證辨病、健康指導」講座包括《中醫養生保健》等內容，此次共發放宣傳資料300餘份，為加強中老年人的健康保健起到了宣傳作用，老年人也開始了解中醫養生的保健知識，為自己的健康豎起一座警鍾。

現在已進入老齡話社會，老年人的人口與日俱增，要重視老人的健康，要從社區保障開始，此次活動達到了預想的目的，而且得到了各社區中老年人的喜愛，大家積極踴躍參加，受到社區居民的一致好評！

今後，醫院還將為社區醫療民生服務不懈努力，為社會公益奉獻更多愛心。

E. 大學生感恩父母孝老敬親活動報告1000字

大學生感恩父母孝老敬親活動報告1000字

大學生敬老院社會實踐報告1000字
釋出時間:2016-01-21 來源：報告網 手機版
為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，學校組織了大學生去敬老院參加社會實踐，我特地分享幾篇關於敬老院的社會實踐報告，歡迎瀏覽。
大學生敬老院社會實踐報告1
「只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天」，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為了努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照顧下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。
我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養老院里有個很大的院子，裡面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體，原來我們還很拘謹，以至於不敢向他們打招呼，但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都准備在這兒養老了。接著，我們自願舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。
隨後我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將幹完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外，一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天，一人自說自話，在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到「子欲養而親不待」之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。
小時候，父母牽著我們的手，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什麼回報，他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的，「老吾老以及人之老」要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
下午三點左右，天開始颳起了大風，烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了，天要下雨了，要晚了。其實今天天氣預報報道說多雲，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒，緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心，為著每一個忙碌的人擔心，為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過為他們做什麼嗎?答案似毫沒有，他們給善良的他們是冷眼觀看。
老人，是我們這個社會的弱勢群體。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社群實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

孝老愛親,感恩父母作文

感恩父母
從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠的路來看我，給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說:感謝父母給了我生命!
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說:「沒關系，下次好好考就行了。」但是說這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來，開啟電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家!
記得有一首歌中唱到「感謝天，感謝地，感謝命運------」是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎麼能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說:感謝父母!

感恩父母實踐活動報告500

「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。」這首《感恩的心》我向來不陌生，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。而當父母把我帶來人世間，當我第一次說話叫的是「爸爸」「媽媽」的時候，就註定了我最先應該感謝的就是我的父母。
最近在熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——「你的眉頭一皺，我就來到人間，從此我給你帶來辛勞無邊。」當我聽到這句實在平凡卻又表現出無限感情的歌詞時，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。
在我漫長的成長過程中父母付出了無盡的心血和愛，我的每個第一次都在他們心中記
著。經常聽我媽跟我說：「你小時候啊„„」。這都已經成為我媽回憶我小時候的一個固定句
型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑容，我的心裡也很暖和。每一次成功，每一次失敗，每
一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支援，陪我一
起成長。
每個人都有一個時間段覺得自己突然長大了，懂事了。我仍然記得我的那個時間段好像是在高二，但在那之後我就不再為了一點小事和媽吵得不休，也不再會在很懊惱的時候和她
頂嘴，拿她出氣了。當我發現我的這些改變之後，我同時也發現了我媽彷彿對我越來越好了，
我們之間的笑容也越來越多了，這就是一種成長的幸福，在這個過程中永遠陪著我的是媽媽，
無論我多麼地偏離道路，只要我回頭總是可以看到她微笑的樣子。當時明白了一個道理：我
活的的確是我自己的生活，走的也的確是我自己的路，可是在這個過程始終陪著我的只有父
母。每當生病的時候，在學校里受到委屈的時候，每當在外面遭受失敗的時候，最先想到就
是：家。那個有著父母慈祥的微笑的家，有著溫熱的飯菜等待自己的家，有著永遠不會讓你
失眠的溫暖的床的家。
還記得第一次上坐火車大學的時侯，由於我是第一次出遠門，他們就是不放心我一個人去，
於是媽媽就買了火車票和我一起踏上了遙遠的求學之旅。一路上我依靠著媽媽，五個小時後到達了學校。已經筋疲力盡的我們忙著辦入學手續，忙著去寢室鋪鋪蓋，她還要幫我忙著看四周的環境，我想也許她是想了解女兒以後將要在一個什麼樣的環境下學習生活吧。而
後來，我默不作聲的和她走出校園，看她坐上計程車走了，望著計程車在我眼前漸漸變小，
然後消失，我突然想起，我們一下車就一直在忙，到現在都還沒吃中飯呢，終於忍了很久的
眼淚掉下來了。記得聽誰說過，其實在生活中最讓人感動的不是父母給了你多少錢，給你買了多少東西。而是收到從來不會發簡訊又怕打電話打擾到你的父母的一條囑咐的簡訊。當某天我手機震動，開啟一看，一條新短訊息顯示著一個熟悉得不能再熟悉的號碼，激動地開啟簡訊：
「女兒，你很長時間沒打電話回家了，最近怎麼樣，你就一點都不想媽嗎？」「國慶節沒有出去玩嗎？放假應該放鬆一下」。哭笑不得，更多的是感動。立刻撥了電話過去，聽帶了久違的
聲音，有些激動，有些哽咽。當時我下定決心，我不會再因為某段時間很忙就忘記打電話回
家了。打了無非就是說說最近我在干嗎，有什麼考試很難，有哪些科目不喜歡，然後又說說
家裡的情況，最近爸的老毛病有沒有又犯，最近媽的工作量有沒有又多了。有時候爸爸打電
話給我，講著講著就會不知道說什麼，爸爸卻像怕通話很快結束一樣的，拚命找些話題和我
說，我知道他是想我了。就是這些「無非」的談話，每次都能讓人心裡暖暖的，就彷彿每個
時間段的充電，讓人又充滿了戰鬥力。
某次回家，看到正激動地想迎接我的父母時，我看到了他們頭上多出來的白發，看到了
他們滄桑的臉上的褶這著就是歲月和我們加諸給他們的。我在漸漸的長大，我的父母卻在漸
漸地衰老。長大了的我們，有了新世界，新的感動，有時候會忘記迷失地那種最原始，也最
深刻的感動。只顧一味地向前奔著，尋找著自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個一直在
你後面正努力追近你的父母，腳步越來越慢，但有時焦急，無奈，有時激動，欣慰的神態是
多麼地讓人心酸。
世人總喜歡說：
如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。
因為說這些話的時候說明這件事情我以前沒有去做嗎，而且我現在後悔了。人生有多少時間可以拿來給我後悔的，我初中的語文老師那時候說：「我朋友的母親死了，他和我說他很後悔為什麼當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會。」現在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那麼他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和
晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去後才在那裡說早知道我就
怎樣怎樣了。所以，趁著我的父母還在身邊，趁著我還有機會，趁著我父母還有時間，我覺得多給他們一些笑容，多一些關懷吧。
這次社會實踐的主題是感恩父母，我帶著這個話題去觀察了父母，發現著許多以前從來
沒有發現的父母的秘密，回顧了以前感動過的許許多多的感動，充實了許久空虛的心靈。
暑期在家呆了一個月，我親手為媽媽做飯洗衣，像她從前照顧我一樣去照顧她，
她會覺得女兒真的長大了，而我也非常滿足。才明白，其實父母想要的很簡單，就連吃完晚飯，偶爾陪她去逛逛街，她都會覺得特別驕傲和開心。 爸爸現在在廣東打工，我不能為他做些什麼，只是偶爾打電話問候，但即使是偶爾的問候，也令他興奮不已。我這才記起，以前在學校我都很少跟他打電話，意識到這一點，我決定以後要長期多給他打電話，關心他。
這次暑假我在感恩父母的活動里也更加明白了父母的愛，感恩不是一個假期的事，而應該是一輩子的事，同時，也是一種莫大的幸福。

感恩父母孝敬父母送什麼禮物

要不送個孩子吧
讓二老含飴弄孫
也是一大快事

感恩父母孝敬長輩的作文

愛如陽光
記得每到冬天，都會盼望有一個燦爛的午後，搬兩張凳子，到陽台上，頭枕在老媽的雙膝上，側著頭，微眯著眼，任老媽酥 *** 癢地掏耳朵。金色的午後陽光撒滿整個陽台，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個世界。
記憶中永遠都有那樣的場景：
「純兒，搬兩張凳子到陽台，我給你掏耳朵。」每聽到這句話，我都會興高采烈地搬上凳子到陽台坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午後的陽光，以及這極舒服的時刻。當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如「啊呀，你別動，這兒有個老大老大的」，或是「你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎麼全要我幫你掏，真是」……聽到這些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因為這滿屋的陽光，這 *** 之間，以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當守候天使時，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對，因為此時此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。
但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光！
簡評：本文中，作者從生活中的一個微小的瞬間捕捉到了愛的光芒，把我們帶進對童年、對母愛的回憶之中。就是這么一篇短小的日記，給我們一個很重要的啟示：一件小事，會因為我們的關注而顯得不同尋常。
母親的目光
半夢半醒間，彷彿感到眼前有個模糊而又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那並不陌生的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，看見母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：「媽，你老盯著 *** 嗎？」媽媽好象被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：「沒什麼，看你被子蓋好了沒？乖乖睡吧，我出去了。」說完，她轉身走出房間，回頭又投來一縷目光，輕輕地帶上了門。
當時，天真的我不知媽媽為什麼總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節語文課，老師動情地說道：「生活中有許多細節是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……」
那一刻，我意識道我犯了一個錯誤。原來，我在夢中練「功夫」將被子踢開，害得媽媽天天夜裡爬起來為我蓋被子，而那目光是一種幸福，看看孩子香甜的模樣，健康的面容的一種幸福……
往事一一浮現：清晨起床時「昨晚睡得好嗎？」一句帶著惺忪的目光；出門上學時「注意安全」一句帶著關切的目光；緊張備考時「輕松上陣」一句帶著鼓勵的目光……
我終於明白在媽媽鼓勵的目光中，包含著多麼深多麼濃的愛！象一首詩，悠遠純凈：似一幅畫，清新自然；像一曲歌，悅耳悠揚。

昨天晚上，當發覺媽媽又在注視自己的時候，我沒有讓自己「醒來」，而是沐浴在母親慈愛目光下，遨遊在母親的愛的海洋里。

大學生深入開展感恩父母家庭體驗活動

很有意義的活動，應該經常開展這樣的活動，走到哪裡都要學會感恩

以感恩父母孝敬老人的作文開頭

感恩親情
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，准備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心准備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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感恩「感恩」
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，「朋友是世上最大的寶貝。」讓學生時代成為相簿中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得「天下父母之心尤為貴」；感恩，讓我懂得「承膝於祖輩的樂趣」；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什麼不感恩「感恩」呢？
那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩「感恩」！
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感恩
人，應該常常懷著一顆感恩的心。
隨手開啟小學畢業時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：「短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。」感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那麼藍的，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完後猛得一起身，頭撞在窗檯上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：「怎麼這么不小心？」一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了，您只好用車子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：「怎麼流這么多血？怎麼還沒止住？」到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包紮時緊緊抓著我的手告訴我：「堅強一點，不要怕！」雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那麼踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴重可以請假。您看看錶說：「不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊！」便擺擺手走了。媽媽要給您醫葯費，卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今後的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。

有關「感恩父母，孝敬長輩」的新年活動

就在元宵節，家人團圓的日子，最好不過了，
(請採納，謝謝)

感恩父母孝順父母的比喻句

學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累後為他們揉揉肩，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多麼辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
「羊有跪乳之情，鴉有反哺之義」。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：「我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。」春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

感恩父母的活動

記得他們的生日，送上一份小小的禮物，天冷了，記得時刻關心自己的父母