❶ 重陽節敬老愛老活動方案
2022重陽節敬老愛老活動方案(通用7篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是我為大家收集的2022重陽節敬老愛老活動方案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主題:
關愛老人溫暖社會
活動時間:
20xx年10月9日大課間
活動地點:
高橋鎮敬老院
活動目的:
為了讓敬老院的孤寡老人能夠在節日里感受到社會和晚輩們對他們溫馨濃濃的愛,為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想道德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動人員:
高橋中學志願者服務隊
活動口號:
關愛老人噓寒問暖敬老傳統代代相傳
活動流程:
一:准備工作:
1、聯系敬老院有關領導
2、物品准備:
(1)七、八年級各班准備一個節目。
(2)每位學生募捐一元錢,一顆熟雞蛋。
(3)製作橫幅。
(4)購買物品:蛋糕、面、肉餡、一次性餐盤。
3、表演組:總負責:崔瓊老師負責人:萬奕(學生)
4、後勤組:總負責:范超老師負責人:楊丹妮(學生)
5、攝像組:攝像:吳尚坤老師照相:畢佳老師
6、音響組:總負責:趙宇龍老師負責人:趙瑋琪(學生)
二、活動過程:
步行至敬老院
1、間操後在樓前彩磚路集合,人員到齊後步行去敬老院,值周老師幫忙負責行進安全。
2、到達敬老院後把學生分成若干組,分別進行,合影。
節目演出:
3、主持人開始主持,為老人分發節日蛋糕。
4、節目演出開始。
5、演出結束。
走近老人:
6、與老人共進午餐,一起吃熱氣騰騰的餃子,合影。讓老人感受到親切、溫暖和快樂。
7、為老人分發熟雞蛋。
活動結束:原路步行返回學校
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,准時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜,不得在敬老院內大聲喧嘩,行動有素。
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養。
4、行為舉止大方,注意談吐用語,注意活動中老人們的情緒變化。
5、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的傳統美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對全體隊員,開展以「敬老愛老」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日——10月21日
三、活動對象:
三四五年級全體少先隊員。
四、活動形式:
活動以中隊、小隊為單位,開展「孝滿天下感恩情」活動,以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式,統一在2014年9月29日——10月13日兩周內,開展以「敬老愛老」為主題的感恩系列活動。
五、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事
3、開展「讓夕陽更燦爛」 四個一活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
利用少先隊活動課時間,通過隊員自主探究,將搜集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;
2、三分鍾小故事演講:
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事
3、身體力行、實踐承諾:
(1)每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事
開展「四個一活動,讓夕陽更燦爛」活動。即:為老人做一件好
事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
(2)去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。
4、感悟體驗
各中隊隊員,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
一、活動主題:
小手牽大手,共度九月九
二、活動時間:
10月16日
三、活動目的
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、使學生知道尊老、敬老,是中華民族的傳統美德。
3、通過德育實踐活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。
四、活動准備
宣傳標語、自製小禮物、文藝節目等。
五、活動安排
(一)各班學生10月16日在家裡的主題實踐活動:
大隊部倡議:送走了九月十日教師節,我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九,兩陽相重,故叫「重陽」,重陽節又是「老人節」。九月重陽,天高雲淡,金風送爽,老人們或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,歡游暢飲。
重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日,作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統文化,如何付諸行動去敬老、愛老呢?
在此,給親愛的隊員們一些提議吧!
建議全校同學們:
1、和爺爺奶奶(外公外婆)一同鍛煉。願他們放飛心情,強健體魄,盡享天倫之樂!
2、給爺爺奶奶(外公外婆)送去一份自製小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人, 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。
3、聽爺爺奶奶(外公外婆)講過去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事裡濃濃的愛。
4、對爺爺奶奶(外公外婆)講一句心裡話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶(外公外婆)等長輩說的祝福語或寫到「親情卡」上帶回家,親手交給自己的長輩,並對他們說出一句心裡話。
5、陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福。或者,請爺爺奶奶(外公外婆)把他們年輕時候的照片拿出來,我們把它整理成冊,翻新、裝飾。
(二)各班級各中隊的.宣傳教育活動:
各班充分利用牆報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動,使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。
(三)各班級10月15日「班會課」集中活動:
低中年級建議(含住讀1、2年級)活動:
1、各班了解重陽節的來歷。
2、各班知道重陽節的風俗:登高、賞菊。
3、全班討論:我可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼事?我想對爺爺奶奶(外公外婆)說句貼心話。
中高年級活動建議:社區活動 「九九重陽節,濃濃敬老情」
1、活動前:
討論:怎樣和社區的老人打招呼,怎樣為老人服務?
2、實踐活動:
大膽地與社區的老人打招呼,並會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。
3、活動總結:
學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶(外公外婆)服務的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以後可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼?
住讀部活動建議:開展「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念,舉辦「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
1、重陽時節,身在異鄉,往往會勾起對故鄉長輩的思念,在通訊發達的今天,讓我們拿起紙筆,寫出你的感動,寫出你的回憶,給家鄉的長輩寄去一份問候。
2、感受家書的溫馨,各班選出最感人的家書,邀請作者誦讀,與大家分享。
3、在班主任老師的幫助、指導下,將這封家書寄出(或送出)。
六、活動提示
活動結束後,各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、指導思想:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中,「九九」與「久久」同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣20xx年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標:
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)「說祝賀話」、「誇老人」(一分鍾分享)、「我為老人做好事」等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間:
20xx年10月xx日
四、活動要求:
1、1-2年級各班舉行一次「故事會」活動;
在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」。
2、3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動;
在重陽節那天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動。
3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交,做好活動記錄。
活動背景:
每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子裡給我們家裡的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
活動目的:
宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員:
xx學院xx級學生約50人
活動內容:
一、製作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間:
20xx年10月x日
活動地點:
xx大學校內
經費預算:
xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意:
1、嚴禁各幹部在活動中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動前後集中志願者,簽到點名。
活動負責人:
xxxx
一、活動時間:
20xx年10月13日下午1點~5點左右
二、活動地點:
中慈西安漢城老年服務中心
三、活動名稱:
西安市東元路學校重陽節敬老愛老志願服務
四、組織單位:
共青團西安市東元路學校委員會西安市東元路學校政教處
五、活動對象:
中慈西安漢城老年服務中心的60多名老人
六、志願者要求:
1、九年級、高一年級、高二年級每班各一位團員,共20人。
2、有較強愛心、耐心及較強的責任心,有過志願者經驗者優先。
七、活動簡介:
為了響應共青團未央區教育局委員會關於在重陽節期間組織開展敬老愛老志願服務活動的號召,並結合我校自身的實際情況,開展學生團員志願者到中慈西安漢城老年服務中心做愛心家務、心裡慰問等活動。突出教育學生敬老愛老的道德風尚。
八、活動內容:
1、幫助老人整理寢室、打掃衛生。
2、陪老人聊天、做鍛煉。
3、提前有準備的同學,可將做好的賀卡等小禮品贈送給老人們。
4、志願者和老人合影留念。
九、活動相關行程安排
1、所有志願者和帶隊教師於20xx年10月13日下午1:00在學校大門口集合,准備出發。
2、下午5:00活動完畢,中慈西安漢城老年服務中心活動負責人反饋我校志願者服務隊教學情況及成果和學生表現,為今後類似活動汲取相關經驗。
3、清點人數,坐車返校。
十、安全預案
1、政教主任負責志願者和帶隊老師的全程安全。
2、志願者要堅決服從集體安排,不能在活動期間擅自行動、離隊。志願者的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與帶隊老師聯系。
十一、後勤服務車費:
參加活動的志願者和帶隊老師往返車費圓。慰問品:購買的水果及其他東西圓。印製橫幅:西安市東元路學校重陽節敬老愛老志願服務圓。
十二、組織協調:
總指揮:黨總支書記、校長:高雅錦副總指揮:副校長:丁宇平、王志全、王愛芳、張永安
組長一:政教主任:李少波、孟小軍。主要負責工作:此次外出志願者和帶隊老師的安全保障、照相、學生的活動反饋、活動後展板的製作。
組長二:總務主任:閆秦安主要負責工作:購買慰問品、印製橫幅、聯系車輛。
組長三:團委副書記:楊疆慧主要負責工作:活動單位聯系、活動方案策劃、活動的宣傳、志願者的徵集、相關信息在校園網上的發布、給上級領導部門的工作匯報。
附件:
1、志願者和帶隊老師聯系方式表
2、活動單位意見反饋表
❷ 結合蓼莪和生活實際,說說如何孝敬父母
父母養大自己不易,費心勞力,吃盡苦頭,蓼莪自責不成材又不能終養盡孝,蓼莪與父母相依為命,失去父母,沒有了家庭的溫暖,以至於有家好像無家,詩人所抒發的只是不能終養父母的痛極之情。子女贍養父母,孝敬父母,本是中華民族的美德之一,實際也應該是人類社會的道德義務。告誡後人在父母親健在的時候一定要孝敬父母,回報父母的養育之恩。
出處:《蓼莪》【作者】佚名【朝代】先秦
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。瓶之罄矣,維罍之恥。鮮民之生,不如死之久矣。無父何怙?無母何恃?出則銜恤,入則靡至。
父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德。昊天罔極!南山烈烈,飄風發發。民莫不穀,我獨何害!南山律律,飄風弗弗。民莫不穀,我獨不卒!
白話釋義:
看那莪蒿長得高,卻非莪蒿是散蒿。可憐我的爹與媽,撫養我大太辛勞!看那莪蒿相依偎,卻非莪蒿只是蔚。可憐我的爹與媽,撫養我大太勞累!汲水瓶兒空了底,裝水壇子真羞恥。孤獨活著沒意思,不如早點就去死。沒有親爹何所靠?沒有親媽何所恃?出門行走心含悲,入門茫然不知止。
爹爹呀你生下我,媽媽呀你喂養我。你們護我疼愛我,養我長大培育我,想我不願離開我,出入家門懷抱我。想報爹媽大恩德,老天降禍難預測!南山高峻難逾越,飆風凄厲令人怯。大家沒有不幸事,獨我為何遭此劫?南山高峻難邁過,飆風凄厲人哆嗦。大家沒有不幸事,不能終養獨是我!
寫作背景:
詩人有感於此,藉以自責不成材又不能終養盡孝。後兩句承此思言及父母養大自己不易,費心勞力,吃盡苦頭。朱熹於此指出:「言昔謂之莪,而今非莪也,特蒿而已。以比父母生我以為美材,可賴以終其身,而今乃不得其養以死。
於是乃言父母生我之劬勞而重自哀傷也。」(《詩集傳》)中間兩章是第二層,寫兒子失去雙親的痛苦和父母對兒子的深愛。第三章頭兩句以瓶喻父母,以罍喻子。因瓶從罍中汲水,瓶空是罍無儲水可汲,所以為恥,用以比喻子無以贍養父母,沒有盡到應有的孝心而感到羞恥。
賦比興交替使用是此詩寫作一大特色,豐坊《詩說》雲:「是詩前三章皆先比而後賦也;四章賦也;五、六章皆興也。」後兩章也應該說是「先興後賦」。
三種表現方法靈活運用,前後呼應,抒情起伏跌宕,迴旋往復,傳達孤子哀傷情思,可謂珠落玉盤,運轉自如,藝術感染力強烈。
《晉書·孝友傳》載王裒因痛父無罪處死,隱居教授,「及讀《詩》至『哀哀父母,生我劬勞』,未嘗不三復流涕,門人受業者並廢《蓼莪》之篇」;又《齊書·高逸傳》載顧歡在天台山授徒,因「早孤,每讀《詩》至『哀哀父母』,輒執書慟泣,學者由是廢《蓼莪》」,類似記載尚有,不必枚舉。
子女贍養父母,孝敬父母,本是中華民族的美德之一,實際也應該是人類社會的道德義務,而此詩則是以充沛情感表現這一美德最早的文學作品,對後世影響極大,不僅在詩文賦中常有引用,甚至在朝廷下的詔書中也屢屢言及。《詩經》這部典籍對民族心理、民族精神形成的影響由此可見一斑。
❸ 孝敬父母 背景圖
韓雨芹-爸爸
我的答案怎麼樣?
❹ 請問這兩張照片哪一張好一點呢
我個人覺得哪一張照片都好看,不過,我個人覺得第一張照片給人的感覺就是很職業化,非常的職業的感覺,不過,整體上給人的感覺還是很好看的,第二張照片給人的感覺就是很精緻的感覺,皮膚又白又嫩嫩的,而且還好看,就是兩張照片都挺好看的,每一張照片都有每一張照片的亮點
❺ 為什麼現在很多年輕人,對必須無條件尊敬長輩這件事情很反感
因為隨著社會的發展,人人平等的觀念已經深入人心,在這種狀態下,不管長輩師長年輕人都希望能夠和他們平等的相處。
除此之外如今的長輩也經常讓晚輩頭疼,一個簡單的事情就是關於婚戀的事情,如今的長輩總是站在一個說教的角度去和年輕人說戀愛的事情,告訴他們到了什麼年紀就應該結婚,不結婚就會怎麼樣之類,因為現在的年輕人的獨立意識很強,對於這種干預年輕人私生活的長輩,大部分人還是會表現的非常煩的,畢竟誰都不願意被人干擾生活。
也就是說如今長輩在年輕人心中都沒有那麼高的地位了,甚至還覺得煩,那麼怎麼還願意無條件尊敬呢?
❻ 照片里的故事作文500字
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多麼值得我去收藏。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照,我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背後的故事,我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來:「為什麼我不是坐中間?」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?」「你這樣想就錯了,」爸爸接著又語重心長地教導我,「別人怎麼會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!」我恍然大悟,認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!
❼ 老吾老,以及人之老;
孟子說:「尊敬我家裡的長輩,從而推廣到尊敬別人家裡的長輩;愛護我家裡的兒女,從而推廣到愛護別人家裡的兒女。(一切政治措施都由這一原則出發)要統一天下就像在手心裡轉動東西那麼容易了。」
出處:戰國時期·孟子《孟子·梁惠王上》——孟子曰:「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。」
創作背景:
出自《孟子梁惠王上》。《孟子》是中國儒家典籍中的一部,記錄了戰國時期思想家孟子的治國思想和政治策略,是孟子和他的弟子記錄並整理而成的。《孟子》在儒家典籍中佔有很重要的地位,為「四書」之一。
啟示:
在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
❽ 最美孝心少年觀後感
最美孝心少年觀後感(精選14篇)
認真看完一部作品以後,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢?以下是我為大家整理的最美孝心少年觀後感(精選14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在美妙的音樂聲中,《最美孝心少年》頒獎典禮開始了,主持人是白岩松叔叔和歐陽夏丹阿姨,開始講述十位孝心少年的故事了……
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時,從樓上摔了下來,從此永遠也站不起來了,六歲的黃鳳開始承擔起家裡的一切重擔,十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫院可以醫治她爸爸的病,於是她用掉家裡的二十七元錢,找電焊工焊了一個能推著走的床,一路推著爸爸來到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區醫院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉,十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心,我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔當起家庭的重擔,不但戰勝了一切艱難困苦,而且不放棄學習,取得了優異的成績。
特別是高雨欣,母親有病,家裡無經濟來源靠賣燒烤為生,雨欣每天放學後,幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環境下刻苦學習,最後四科取得了滿分,成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動,我一定要像那些孝心少年學習,學習他們不畏艱難困苦的精神,學習他們孝敬父母和敢於擔當的美德。
今天晚上,我看了《最美孝心心少年》頒獎晚會。其中讓我印象最深的是那個為救媽媽而捐骨髓的陽光男孩邵帥。
在邵帥一歲時,他父母離異,十年後又獲知在北京打拚的母親患了急性骨髓性白血病。遠在八百多公里外的邵帥開始日夜牽掛母親的病情,成績直落,小升初考試後還沒到新學校報到,就讓姥爺在當地教育局為他辦理了休學一年的手續———邵帥要來北京照顧媽媽,因為他和媽媽的骨髓配型成功,捐髓少年將成為母親的守護者。
感恩,是人生中不可缺少的一部分。古人說:「滴水之恩當湧泉相報。」烏鴉都學會感恩懂得反哺。我們生活在衣食無憂的世界裡,卻從不關心注意那些為我們創造條件的人。我們一味的沉浸在美好的生活中,卻早不記得那些為了我們和我們所享受的一切條件而付出汗水與辛勞的人,比如我們的父母。是誰冬天給我們添衣保暖?是誰在我們生病後照顧我們?又是誰為了我們的一切付出後又不求回報?
所以,我們應該學會感恩。去報答幫助過或為我們而付出的人,這不是送還人情,更不是還債,而是去把那些應得的親手送給那些為我們付出和幫助過我們的人。
總之,愛是無止境的,是可以戰勝一切的,是永不停息的……
每一次當我觀看中央電視台一年一度《最美孝心少年》的時候,我總是不能自已,時而心潮湧動,時而淚流滿面。頒獎中的每一位少年那可歌可泣的感人事跡,無不令我由衷地感到敬佩,百感交集,身心如同充電般能量百倍。
今年最美孝心少年中讓我印象最深刻的是湖北恩施馬家寨土家族少女劉倩。
12歲的她本是豆蔻好年華,可是命運卻早早的無情的奪走了人世間最偉大的愛——母愛,父親因操勞過度患上了嚴重罕見的慢性鼻竇炎。病一發作就四肢無力,頭暈腦脹,痛苦地卧床哀嚎。這么多年,小小年紀的劉倩不但要勤奮學習功課,並且家裡大大小小的事情都要幫忙做,甚至連自家田地里的農活也要幫父親操勞。
當看到小倩在玉米地收割玉米時,不細心割傷自我手的那幕,我至今仍然記憶猶新。記者問她:「疼嗎?」小倩的回答讓相仿年紀的我驚訝萬分。她說:「沒事!就是刮傷了一點兒。」記者再問:「你會告訴爸爸嗎?」她眼裡噙著淚花,沉默片刻回答說:「人家都說,兒女受傷父母的心也會疼啊!告訴他,他肯定又要擔心啦!」
她無時無刻不在為爸爸著想,卻忘記了自我的傷,自我的痛,多麼懂事、堅強!而靜下想一想同齡的我們呢?也許這時候還依偎在父母的懷中撒嬌淘氣了,更有些人享受著衣來伸手飯來張口公子、公主般的安逸生活。什麼時候像小倩那般獨立自強過?什麼時候體會過父母撫育我們辛苦?什麼時候真正的為父母研究過呢?我想,這正是我們生活在城市裡的孩子們值得好好體會和學習的寶貴地方呀!
「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,看完這次的視頻,我真正的感受了到皋魚說這句話的真正含義,對待父母的孝心其實也許就是父母下班後的一杯熱茶,飯桌上手藝拙劣的一道菜,父母睡覺前的一盆熱水……讓我們從我做起,從小做起,從平常生活中力所能及的點滴做起,從心中純朴自然的愛做起!做一名名副其實的孝心少年!
今天,我看了一段《最美孝心少年》的幻燈片,令我深受感動。
她,一個十四歲的重慶女孩,吳林香。六歲時父母離異,外公手有殘疾,外婆全身癱瘓。2011年她的媽媽又被查出肺癌晚期,右肺被切除後喪失了自理能力,為了養家繼父不得不外出打工,留下了5歲的弟弟和兩位老人。小林香成了家裡唯一的勞動力。每天忙完了地里的活還要為家人洗衣服、做飯。在5歲的弟弟眼裡,林香既是姐姐又是媽媽。即使生活這樣艱辛,在家人面前她也從來不說自己的苦,而總是想盡辦法守護這份難得的溫馨,然而甜蜜總是那樣的短暫。這一晚,媽媽的病又開始發作了,難忍的疼痛讓她的情緒崩潰,甚至想用死來了結病痛對自己和家人的折磨。黑暗中小林香強忍著沒有哭出聲,轉身開燈時偷偷地擦掉了眼淚。林香說其實她以前不愛笑,媽媽生病後,他看書上說微笑可以給人力量,可以感染周圍的人。從那一刻起,林香便咬牙堅持,即使生活再苦再難,她始終報以微笑。夜深了,小林香關掉所有的電燈,就著蠟燭開始學習,林香說:「這樣既不影響家人休息,還能節省些電費。」微弱的燭光,靜靜地伴著林香和她深埋心底的那個願望。她多麼想當一名醫生啊!多麼想治好媽媽的病啊!然而命運總是那樣的苛刻。2012年冬天,林香的媽媽病情持續惡化,永遠離開了這個世界。媽媽走後,弟弟跟著繼父到了鎮里,小林香也在離家很遠的地方上初中,每到周末,她都會早早趕回來為外公、外婆做農活。林香說:「她最大的願望就是能在看一眼媽媽生前的樣子。」媽媽走後,小林香日日夜夜都在想念著她。記者把當時采訪她家時的光碟送給了她,這個從來沒放聲哭過的女孩,在光碟後面認認真真的寫了四個字「我的媽媽」。林香還說:「外公外婆一天天老了,她要代替媽媽照顧好他們,因為她堅信自己的努力、堅強還有微笑,遠在天堂的媽媽一定能夠看到。」
這是一個多麼感人的故事啊!然而它就存在於我們身邊。我原以為像這樣的故事情節只有在電視劇里才會有,沒想到在現實生活中還有很多像小林香這樣生活艱苦,歷經磨難的孩子都在用他們各自的方式和毅力堅強的活著。我連續看了幾個這樣的記錄,實在是看不下去了,不是覺得無聊而是感覺有一種東西在不停地觸動著我的心靈,內心深處有一種說不出的感受。我只能說,我太幸福了,所以從來沒有過今天的感受,才會覺得羞愧難當。之前,我們只知道沒有什麼,只要伸手就會有;想要吃什麼,張嘴就會來。卻從未想過,這背後會有誰為我們付出,而我們還覺得理所當然。我們一直都生活在被愛的包圍圈裡,從未經歷過風吹雨打,就像是生活在溫室里的花朵,一旦厄運來臨,怎麼能承受得了半點折磨。又怎能承擔起更多的責任呢!
今日早上,我和爸爸媽媽一齊收看了中央衛視播放的大型公益活動,評選最美孝心少年的頒獎典禮,一共評選出了十二位最美孝心少年:李依桐、李易軒、王薺悅、王帥康、劉倩······那些少年堅難而曲折的故事令我十分感動,異常是王帥康的故事更是讓我淚流滿面。
今年11歲的王帥康過早的經歷了生活的不幸和磨難,他的爸爸英年早逝,隨後媽媽改嫁他鄉,奶奶患上了「心肺綜合症」,家裡僅有爺爺在幾十里外的工廠打工。王帥康在小學一年級的時候被醫生診斷患有「馬凡氏綜合症」,不僅僅有先天性心臟病,視力也慢慢下降,身高也控制不住地長到了1.75米。即使是這樣,王帥康也沒有害怕退縮,反而選擇了堅強地應對生活。為了減輕爺爺的負擔,王帥康每一天放學後都在外面撿廢品。雖然賣廢品的錢不多,但他還是很開心地用這些錢給爺爺和剛出院的奶奶買好吃的東西。還經常幫爺爺下地給麥苗拔草。
看完王帥康的事跡,我想到了自我,平時在家有爸爸媽媽的精心照料;學習遇到困難的時候,是爸爸媽媽耐心指導著我;犯了錯誤,是爸爸媽媽嚴肅地批評我,督促我改正錯誤。這些都是失去爸爸媽媽的孩子所嚮往的,而我卻身在福中不知福——每一天過著衣來伸手、飯來張口的日子,還經常和父母拌嘴,惹他們生氣。此刻想想真是太慚愧了。
中華民族是一個歷史悠久的禮貌古國,在遠古時候就有「禮儀之邦」之稱。俗話說:百善孝為先。但世界上能做到這一點的人又有多少呢?「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」這是花兒的感恩。「烏鳥私情,願乞終養。」這是鳥兒的感恩。而我的感恩是:努力學習,實現夢想。當然,我們要孝順的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺奶奶、外公外婆等人。對他們我們也要盡孝心,講孝道。
同學們,讓我們一齊用實際行動去傳承「孝」這一偉大的民族傳統文化,讓她發揚光大吧!
11歲本應該是無憂無慮的年齡,但就讀於東勝區蒙古族學校的尼博特爾卻早早地承擔起了家庭的重擔。面對因患腦瘤雙目失明的媽媽,他自覺承擔起了照顧的責任,以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種不如意,一切不幸並沒有讓這位小蒙古漢子屈服。8月26日上午,中央電視台《朝聞天下》欄目對他的`事跡進行了報道,並號召全國未成年人向他學習。
面對突如其來的家庭變故,小小年紀的尼博特爾沒有怨天尤人、沒有被困難擊垮,而是堅強地去面對,用自己瘦弱的肩膀扛起了生活的重擔。為了讓爸爸安心工作,從7歲開始,他便幾乎承擔起了所有的家務,洗衣、買菜、做飯,照顧媽媽起居,有空還會去撿瓶子賣錢貼補家用。除了承擔生活的重擔,他更像是媽媽的眼睛,給媽媽講故事、唱歌,為媽媽帶來歡樂和驚喜。用他自己的話說,「媽媽笑了,世界就亮了。」這是對媽媽發自肺腑的愛,也是一個孩子面對困難時的樂觀與堅強。
古人雲:「百善孝為先」。孝道歷來就是中華民族傳統美德中最基本的元素,尼博特爾的孝心感動著所有人。品學兼優的他不僅給廣大未成年人樹立了榜樣,也值得我們所有人學習。筆者認為,在當前提倡學習民族優秀傳統文化和踐行社會主義核心價值觀的背景下,這名蒙古族少年無疑給我們上了最生動的一課,他的舉動值得我們每一個人學習,這種正能量需要我們廣泛傳遞下去。
孝老愛親是中華民族的傳統美德。最美孝心少年尼博特爾帶給我們的不僅僅是感動,他身上所散發的孝老敬親的道德光芒和自立自強的拼搏精神,更是我們奮進的力量。這個盡孝盡善的少年,需要我們更多的關心、幫助和支持,他的故事需要社會輿論更多的關注和傳遞。
今天下午,我們觀看了《最美孝心少年》這個節目,他們的事跡都令我們非常感動,很多同學都忍不住流下了眼淚。其中讓我感觸最深的就是趙文龍和吳林香的故事。
趙文龍是一個13歲的男孩,本是個貪玩的年齡,但老天沒有給他機會,他的媽媽得了很嚴重的病,生活不能自理,爸爸也拋棄了她。趙文龍擔起了照顧媽媽的重擔,每天不僅要做家務還要照顧媽媽還要上學。媽媽每次輸完液都會渾身疼,趙文龍就學著給媽媽按摩,每次都要到凌晨三點,然後才能睡覺,第二天還要早起推著媽媽上醫院,然後再去上學。為了讓媽媽能吃上肉,趙文龍在上學放學的路上撿飲料品賣了錢,買一點肉自己不捨得吃,給媽媽吃。
吳林香也是個13歲的女孩,她六歲時父母就離婚了,母親被查出肺癌晚期,繼父外出打工,小林香就成了家裡唯一的勞動力。小林香本來是不愛笑的,為了不讓媽媽擔心,她總是微笑著跟媽媽說話,逗媽媽開心。
看看他們,再想想我們,我們應該向他們學習,學習他們的孝心,也做個有孝心的孩子!
愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。
這是「最美孝心少年」的開頭歌。第四節課,陳媽和我們一起觀看了「最美孝心少年」。舞台上的每個少年,都有一個觸目驚心的故事。
一段思念和憂傷,一點違心和笑一段離別往事,可恨的病魔無情地撕咬著人類,痛楚迷茫,時時牽絆著幾十個兒童。人們都說孝心會感動天和地,無知的我認為止增笑耳,千里尋你讓我看見了人生中的那一束光芒,那深深的源於內心的震撼。
再來看看自己,真是自嘆不如,總是讓媽媽為我擔憂。曾經也想讓媽媽每天笑口常開,卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當看到媽媽失望的表情,心裡只有難過,想想自己身為學生,常常的抱怨作業太多了,考試太難了,學習太累了,玩得太少了。
孟子曰:「世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。」這幾句話完美詮釋了溢於言表的孝道,我也知道我們在現在的生活中也做不到這些驚天動地的事,無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,無他耳。
今後我應該做一個有孝心的孩子,不讓爸爸媽媽生氣,好好學習,不辜負父母對我的期望。
今天,我們在教室里觀看了《最美孝心少年》這個節目。我看到了一位位少年他們自強不息、奮發向上,用自己的孝心和善良:愛護家人,孝敬父母、孝敬長輩的感人事跡。
其中趙文龍讓我印象非常深刻,他的媽媽患有尿毒症,雙腿不能走路,趙文龍主動擔負起了照顧媽媽的責任。他學會了做家務、做飯,陪媽媽到醫院去透析,當別的孩子在無憂無慮地過著幸福地生活時,他卻肩負著生活的重擔。但是他並沒有向命運低頭,他也沒有喊一句累,他依然生活地很開心、很快樂,學校里發生了什麼有趣的事情,他總要講給媽媽聽。他告訴媽媽:「媽媽,您一定要好好活著,只要您陪著我,再苦的日子都是甜的。」這句話深深地打動了我,想想我們自己,每天過著不愁吃不愁穿的日子,有時候父母不給買自己喜歡的東西就報怨、就哭鬧,吃好的東西總是先想到自己,從來不想爸爸、媽媽吃了沒有。其實孝心不一定要做的多麼轟轟烈烈,我們哪怕幫媽媽做做家務,捶捶背,這也是一種孝心。
最美孝心少年,你們是我學習的榜樣,是我學習的楷模,我今後也一定要做一個孝敬父母的最美少年。
誰言寸草心,報得三春暉。——題記
古人雲:孝,天經地義,地之義,民之行也。所以就又有了「子路百里負米,江革行佣供母… …」
今天在班主任的倡議下,我們一起觀看了《最美孝心少年》的頒獎典禮,主持人是白岩松叔叔和歐陽夏丹姐姐,講述了10位孝心少年的感人故事。令我印象深刻的是這樣一個故事:主人公的名字叫黃鳳,一個出生在不富裕的家庭的一個姑娘,她沒有了媽媽,可是命運也不總是殘酷的,這個貧寒的家庭因為有善良的爸爸,既溫暖又幸福。家裡的頂樑柱爸爸一直在外地打工供小黃鳳念書。一次意外徹底打破了這個本該安寧的小家庭,爸爸在一次施工中不幸從樓上跌落下來,爸爸從此站不起來了,家裡生活的負擔全都落在了黃鳳一個人的身上。6歲本該是一個可愛的、童真的、無憂無慮的年齡,可同是6歲的小黃鳳就承擔起了家裡的一切重擔。她每天照顧爸爸起居生活,她每天晚上隔兩個小時就起來給爸爸翻一次身,她每天每天的做著,生怕自己做不好。她一直努力從沒有放棄幫助爸爸治療,黃鳳帶著爸爸到處尋醫問葯。12歲那年,黃鳳聽說上海有家醫院可以治好爸爸的並,於是她找來電焊工給爸爸做了一張簡易的推床。黃鳳推著爸爸,累的筋疲力盡,可是誰都沒有從她嘴裡聽到過一句累。上帝來的人間,看到了小黃鳳,他一定也是被黃鳳的堅持感動了,上海的軍區醫院免費為爸爸做了手術,在社會各界好心人的幫助下,爸爸的病情漸漸好轉起來,看著爸爸一天天有所好轉,我們第一次看見黃鳳臉上洋溢著本該她這個年紀常有的笑容。
捫心自問,我們從未想過我們此時此刻可以為父母做些什麼,或者是能做些什麼,我們曾經做過什麼。還在因為父母催促我們寫作業而鬧脾氣么,還因為自己不聽話時,聽到父母的教導、訓斥時,擺臉子給父母看么,還在… …我們能做的其實有很多,我們可以體諒父母,可以做些力所能及的的家務活,可以認真學習,可以… …
今日,我們全家一齊流著眼淚,看完《最美孝心少年》的頒獎典禮。隨著純真悅耳的歌聲響起,頒獎典禮拉開了序幕。典禮以《眾里尋你》貫穿全程,由人物事跡短片引出了每一位「最美孝心少年」。有來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、有來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康等12位少年,他們在那裡理解到了全社會的致敬和禮贊。
一位位「最美孝心少年」,他們的家庭變故多多,坎坷多多,但他們在困難面前,沒有屈服,而是用自我最善良的心,去愛著愛他們的人!而是用自我的堅毅與堅守,用自我稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍天!其中,我最為感動的是來自河南的王帥康。
今年11歲的王帥康,過早地經歷了生活的不幸和磨難。2009年,王帥康的爸爸去世。奶奶患上了嚴重的心肺綜合征,媽媽改嫁他鄉。為了掙錢養家,年過七旬的爺爺到幾十里外的工廠打工。王帥康留在家裡,照顧奶奶。王帥康上小學一年級時,被醫生確診為馬凡氏綜合征。在視覺模糊的世界和病痛折磨中,王帥康選擇堅強。在家裡,他幫忙爺爺把家收拾得井井有條;在學校,他刻苦學習,成績優秀。他沒有絲毫的怨言和不滿,多麼孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個人學習的榜樣。
再來看看自我,像他們這樣年齡是常跟父母頂嘴,總是讓父母為我們擔憂。父母頭上那幾根刺眼的白發,深深刺痛了我的心。以往也想讓父母笑口常開,卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動搖籃的那雙手,也推動了整個世界,卻總讓他們遠離了笑容。當看見他們失望的神情,我們的嘴角,再也上揚不起來。
孝——是中華民族的傳統美德,我們身為炎黃子孫,就該懂得「百善孝為先」。從這一秒開始,讓我們一齊,用愛,填滿世界;用行動,孝順父母吧!
孝心無處不在,今天我看了《最美孝心少年》,讓我深有感觸。
家住湖北土家族的11歲男孩王帥康,他爸爸患嚴重的心臟病,兩次手術無力回天,最終撒手人寰。在沉重打擊下,王帥康的奶奶患上嚴重的心肺綜合症,因為看不到生活的希望,媽媽改嫁他鄉,為了掙錢養家,年近七旬的爺爺跟隨同村的年輕人一起到幾十里外的工廠打工,而小帥康留在家裡,承擔起照顧奶奶的重任。王帥康眼睛高度近視,每次放學路上總是彎腰撿路邊的瓶子,家裡的瓶子都用麻袋裝著賣錢。每天奶奶吃葯帥康都會提醒,也總是搶著做家務,不讓爺爺奶奶傷心。
看了這個節目,我十分感動。我們有多少人可以像他一樣孝順父母呢?我們是溫室里的花朵,享受著父母對我們的愛無憂無慮,但我們有時還讓父母煩惱,還抱怨父母。而這些少年像是在苦難中存活的野花,但他們依然像父母傾注著自己的愛,他們從不抱怨父母,盡心盡力地照顧著家人,孝順著父母。我們應該以最美孝心少年們為榜樣,孝順父母,感恩父母。
今天,我們觀看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》,節目里,最令我感動的就是吳林香了。
吳林香的爸爸很早就去世了,媽媽得了癌症,奶奶渾身癱瘓,弟弟妹妹年幼,13歲的吳林香就成了家裡的頂樑柱。這個年齡本來應該在溫暖的家庭里,享受父母的疼愛,可是,現在這個家庭沉寂在痛苦的世界裡。洗衣服、做飯、照顧弟弟妹妹等等一切家務活都落在了吳林香的身上。但是,她從來沒有抱怨,也沒有消極,每天都堅強的用微笑來面對這些困難。
後來,媽媽胃癌復發,一度不想活了,吳林香就鼓勵媽媽說:「你一定不要放棄,一定要堅強的活下去,我們需要你,這個家離不開你」。媽媽都感動的哭了。
看看吳林香他們,再看看自己,從小爸爸媽媽對我疼愛有加,我幾乎是衣來伸手飯來張口,有時為了一點小事就和媽媽頂嘴,心裡非常慚愧。我今後一定要多孝順父母,自己能做的事自己做,還要幫媽媽干一些力所能及的家務活。我現在最重要的任務就是好好學習,健康快樂的成長,這也是我對父母最好的回報。
今天,我們觀看了《最美孝心少年》,12個少年的事跡讓我深受教育,心靈也為之震撼,他們對長輩、父母充滿了愛,面對家庭的困難,疾病的困擾,不低頭,不屈服,不怕苦,不怕累,以驚人的毅力和滿滿的孝心,使家庭充滿了溫暖,親人們得到了安慰。
有一個少年的事跡給我留下深刻的印象。為了讓成了植物人的媽媽早日蘇醒,他每天放學後都要守在媽媽身邊反復給她講話,並親切地呼喚。他還想辦法把想對媽媽說的話錄了音,每天晚上堅持放給媽媽聽,終於他的媽媽蘇醒了。為了讓他媽媽早日說話,他又每天一個字一個字的教,功夫不負有心人,經過他的努力,媽媽又會說話了。我要向這位孝心少年學習,做個充滿愛心的人。
上周看完中央電視台20xx年最美孝心少年節目,很受教育,也讓我,我覺得全社會應該深思:這些孩子們出身的家庭很有特點——除了貧困、還是貧困,在這樣的環境下造就了孩子從小吃苦,也能吃苦,把吃苦養成了習慣。用一雙柔嫩的肩膀擔起一個家的擔子!讓現場和電視機前的觀眾忍不住一次又一次流淚!是同情是感慨是驚嘆!?為什麼家庭富裕的孩子很少能做到?因為學校老師的教育,家長的教育對貧困家庭的孩子們來說能聽懂也能學會做到,而那些富庶家庭有的僱傭一個保姆,有的甚至幾個保姆,這些家庭出身的孩子們衣來伸手飯來張口的環境,怎麼懂得孝心!
母親就是一個家的頂樑柱,所以他們的母親只要有什麼不舒服,這些孝敬父母的孩子都會盡自己的最大努力幫媽媽治好。如果媽媽不幸去世,他們都會盡自己的最大努力幫媽媽完成他們生前的願望,支撐好這個家。不管路有多難走他們都會去應付,去克服,哪怕起早貪黑都不休息,盡全力維持好這個家。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。
❾ 重陽節敬老愛老的活動方案
為了確保活動取得實效,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是我整理的重陽節敬老愛老的活動方案範文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的傳統美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對全體隊員,開展以「敬老愛老」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年10月15日——10月25日
三、活動對象:
三四五年級全體少先隊員。
四、活動形式:
活動以中隊、小隊為單位,開展「孝滿天下感恩情」活動,以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式,統一在20xx年10月15日——10月25日兩周內,開展以「敬老愛老」為主題的感恩系列活動。
五、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事
3、開展「讓夕陽更燦爛」 四個一活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
六、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
利用少先隊活動課時間,通過隊員自主探究,將搜集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;
2、三分鍾小故事演講:
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事
3、身體力行、實踐承諾:
(1)每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事
開展「四個一活動,讓夕陽更燦爛」活動。即:為老人做一件好
事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
(2)去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。
4、感悟體驗
各中隊隊員,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
一、活動主題:
小手牽大手,共度九月九
二、活動時間:
10月25日
三、活動目的:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、使學生知道尊老、敬老,是中華民族的傳統美德。
3、通過德育實踐活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。
四、活動准備:
宣傳標語、自製小禮物、文藝節目等。
五、活動安排:
(一)各班學生10月25日在家裡的主題實踐活動:
大隊部倡議:送走了九月十日教師節,我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九,兩陽相重,故叫「重陽」,重陽節又是「老人節」。九月重陽,天高雲淡,金風送爽,老人們或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,歡游暢飲。
重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日,作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統文化,如何付諸行動去敬老、愛老呢?
在此,給親愛的隊員們一些提議吧!
建議全校同學們:
1、和爺爺奶奶(外公外婆)一同鍛煉。願他們放飛心情,強健體魄,盡享天倫之樂!
2、給爺爺奶奶(外公外婆)送去一份自製小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人, 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。
3、聽爺爺奶奶(外公外婆)講過去的故事。分享爺爺奶奶(外公外婆)故事裡濃濃的愛。
4、對爺爺奶奶(外公外婆)講一句心裡話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶(外公外婆)等長輩說的祝福語或寫到「親情卡」上帶回家,親手交給自己的長輩,並對他們說出一句心裡話。
5、陪爺爺奶奶(外公外婆)照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨,全家人陪同爺爺奶奶(外公外婆)照一張全家福。或者,請爺爺奶奶(外公外婆)把他們年輕時候的'照片拿出來,我們把它整理成冊,翻新、裝飾。
(二)各班級各中隊的宣傳教育活動:
各班充分利用牆報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動,使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。
(三)各班級10月25日「班會課」集中活動:
低中年級建議(含住讀1、2年級)活動:
1、各班了解重陽節的來歷。
2、各班知道重陽節的風俗:登高、賞菊。
3、全班討論:我可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼事?我想對爺爺奶奶(外公外婆)說句貼心話。
中高年級活動建議:社區活動 「九九重陽節,濃濃敬老情」
1、活動前:
討論:怎樣和社區的老人打招呼,怎樣為老人服務?
2、實踐活動:
大膽地與社區的老人打招呼,並會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。
3、活動總結:
學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶(外公外婆)服務的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以後可以為爺爺奶奶(外公外婆)做些什麼?
住讀部活動建議:開展「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念,舉辦「一封家書兩地情」家書徵集、誦讀活動。
1、重陽時節,身在異鄉,往往會勾起對故鄉長輩的思念,在通訊發達的今天,讓我們拿起紙筆,寫出你的感動,寫出你的回憶,給家鄉的長輩寄去一份問候。
2、感受家書的溫馨,各班選出最感人的家書,邀請作者誦讀,與大家分享。
3、在班主任老師的幫助、指導下,將這封家書寄出(或送出)。
六、活動提示
活動結束後,各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1、為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2、在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3、磨練xx級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4、豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5、通過此次活動傳播「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
四、活動事項
1、活動時間:
20XX年X月X日上午7:50
2、活動地點:
3、參與人員:
機電工程系團總支學生會全體系干
五、主辦方:
機電工程系青年志願者服務分隊
六、活動流程
(一)前期准備
1、活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2、聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3、物資准備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一台、水果)。
4、由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5、由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2、8:00按設定路線出發前去光榮院。
3、9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4、分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6、衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8、將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1、參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2、出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3、到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4、切勿打擾在休息的老人。
5、活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7、活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8、活動中注意自身安全。
9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。
一、主辦單位:
二、活動對象:
某某大學在校學生
三、活動主題:
為了實現由網路的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間:
20XX年10月20日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30准時上山,目的地XX山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30——12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)
七、游戲內容:
1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激,就定什麼樣的)。
2、背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩固的檯子,然後另一個人站在一米高的檯子上,背朝大家,然後直直的後仰並倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,體驗下瀟灑的感覺)。
八、活動所需物品:
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創可貼
5、胃葯等(根據人數定,費用大家AA制)
乘車路線:XX線,XX路,大家可以選擇就近的公交線到XX站下。
注意事項:
請准備參加活動的人員及時的報名,以及准時到達活動地點,若有突發情況請第一時間告知。
活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
一、活動背景:
1、基本情況:重陽節,少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執行對象: 敬老院全體孤寡老人。
3、組織部門:學校大隊部。
4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。
二、活動目的、意義與目標:
1、目的:在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的素質,產生良好的社會效應;
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷, 同時也使學校知名度得到提高。
3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
三、資源需要:
1、人力資源:六年級中隊部分隊員
2、物力資源:慰問品,活動經費
四、活動時間:
20XX年X月X日下午
五、活動開展:
下午3:20在學校操場集合,由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最後,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(註:活動參加者於當日每人寫一篇活動心得)
六、活動中應注意的問題和細節:
1、集合必須准時,出、返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
❿ 孝親敬老的活動方案
關於孝親敬老的活動方案範文(通用6篇)
為了確保活動能無誤進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是我精心整理的關於孝親敬老的活動方案範文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,特製定我校「我們的節日·重陽節」主題教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節日、重陽節
三、活動時間
20xx年10月19日---10月29日
四、活動地點
學校、家庭、社會(敬老院)
五、活動內容
1、舉行升旗儀式,進行重陽節專題教育
10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。
2、開展感恩教育,進行家長學校公益講座
10月19日下午2:00-3:30,在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的.家庭教育報告會。
3、普及重陽知識,上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學習活動方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識,利用國學經典課,引導學生感受傳統「孝」文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學生志願活動,我為敬老院老人獻愛心
10月27日(重陽節前一天)下午第二節課,三年級派一個班級(三5班)作為代表,到獻老院為老人獻愛心,形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背,送上一份開心水果等。(活動要拍攝照片,發10張左右給德育處留存。)
5、社會實踐活動,我為家庭老人獻愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時間,組織學生開展
「四個一活動」,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人製作一張「感恩卡」、為爺爺奶奶等老人寫一句「孝親承諾語」。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。(各年級選取三張照片發德育處留存)
6、感悟體驗展示,評選班級小孝星
10月27日下午第三節課,各班舉行一次「孝親主題班會」活動,總結感悟重陽節系列活動,以關愛老人「八個一」道德實踐活動(講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書)為標准,評選班級小孝星,每班5名,10月底將「小孝星」照片張貼到教室外「秀我風采」欄目。
九九艷陽天。在這金風送爽,菊紅橙黃的季節,我們即將迎來又一個九九重陽節,迎來了屬於老年朋友們自己的節日。xx月xx日下午,xx社區開展了班子會議,街道掛點包居領導、社區幹部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區單位代表以座談的形式,各抒己見,暢所欲言,希望通過社區大家庭的溫暖和關心,讓社區的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節日,共定自強社區歡度重陽計劃。
一、活動時間
20xx年xx月xx日。
二、活動地點
xx居委會。
三、活動對象
社區在冊退管人員。
四、活動內容
(一)整理核實退管人員的名單,保證退管台帳的准確性。
(二)送溫暖、送健康。
1、慰問、走訪高齡困難退休人員。
2、發放社區便民服務聯系卡。
(二)義診(邀請社區服務所醫生坐診)。
1、測血壓。
2、老年人健康咨詢。
(三)在社區內舉辦慶重陽聯歡會,邀請社區退休人員參加歌舞聯歡會,為他們提供一次才藝展示的平台,做到社區老年人老有所養、老有所樂、老有所為。
(四)利用社區資源開展科普知識宣傳,鼓勵老年人健康養老,反對迷信愚昧。
(五)給企業退管人員和xx歲以上的老年同志發放節日紀念品。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以「情滿重陽,愛在夕陽」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
下午1點至4點。
三、活動對象:
xxxxx
四、活動地點:
xxxx
五、活動內容:
組織本群志願者和《公益中國》朋友圈的志願者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動:
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手裡,志願者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志願者和老年人互動,文藝表演,志願者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
六、活動形式:
本次敬老活動以本群成員自願參加,開展「情滿重陽,愛在夕陽」活動,活動費用由願意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用於為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
七、捐助款公示監督:
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束後在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
一、活動背景
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,聚富社區在重陽節即將來臨之際,開展重陽節系列活動,特製定本方案。
二、活動目的
本次活動分別以「聚焦九九重陽·展現自我風采」、「歡樂頌·健康美·社區情」、「人老心不老·多彩夕陽紅」為主題,開展系列敬老、愛老服務活動,讓廣大老年人切實感受到黨和社會的關懷;同時,弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經濟社會發展成果,安享幸福晚年生活。
三、活動時間
20xx年10月20日至10月22日
四、活動內容
(一)才藝大比拼
10月20日上午9:00聚富社區二樓會議室
(二)文藝匯演
10月21日上午9:00聚富社區二樓會議室
(三)健康講座+義診
10月21日上午9:40聚富社區二樓會議室
(四)播放電影《飛越老人院》
10月22日下午1:30聚富社區一樓放映廳
五、參加對象
聚富社區關工委成員、城西醫院醫護人員、聚富社區藝術團、聚富社區居民
天漸漸的冷下來了,這意味著中國的傳統節日「重陽節」就要來了,這一天也可以說是一年一度的敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德,也是一個社會良好的風尚。所以我們志願者大隊聯系區團委決定在重陽節這一天去敬老院看望那些上年紀的爺爺奶奶們。現計劃如下:
活動地點:
區敬老院
活動目的:
通過這次活動要使我們的青年明白承擔社會義務的重要,是我們的老人能得到精神上的慰藉,使社會得到更多關注。
活動時間:
20xx年XX月XX日。
活動流程:
1、本次活動由隊長帶隊。
2、下午2點由隊長帶領隊員在學校大門口集合,等待區團委來車接。
3、由隊長向大家講明注意事項。
4、整隊出發。
5、順序下車,整隊順序進入敬老院。
6、向老人們贈送禮品。
7、給老人們表演節目節目如下:
(1)歌曲
(2)民族舞
(3)手語舞
(4)三句半
(5)歌曲
8、陪老人聊天。
注意事項:
(1)嚴格遵守紀律,聽從調配。
(2)對老人要做到熱心、細心、耐心。
(3)說話時注意稱呼,語氣一定要柔和,不能大吵打鬧。
(4)活動需要集體行動、服從領導不能私自離隊。
(5)我們是代表學校出去的,一定要為學校爭光,注意形象。
一、指導思想
通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統,加強青少年思想道德建設,提升青少年思想道德素質,提高德育教育的針對性和實效性,以「學雷鋒,樹新風,重細節,塑形象」的主題活動為載體,知榮明恥,構建細節德育教育。
二、組織機構
顧問:黃碧永
組長:周碧文
副組長:張金海、袁小流
成員:團委委員、學生會幹部、各班團支部書記
三、活動時間
3月10日下午課活課時間
四、活動安排
1、16:35團委委員、學生會幹部、各班團支書和志願者到柏埔中學小廣場集中;
2、16:40慰問隊伍從柏中出發往敬老院;
3、學生會幹部到圩鎮拿好禮品;
4、在敬老院內集中排隊;
5、由我校周碧文副校長等帶隊老師為老人送慰問金,各班班長為老人送禮品;
6、請敬老院老人介紹他們情況;
7、請周碧文副校長講話;
8、參觀敬老院並與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、隊伍秩序
1、隊伍兩路中隊前行;
2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會幹部——各班團支部書記、志願者按高年級到低年級順序排列
六、安全保障
1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序,確保學生安全;
2、在福田路口,由張金海,刁桂輝,葉勁鋒等老師把守,確保學生安全。