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道德講堂孝敬父母通訊稿

發布時間:2023-02-05 23:25:08

A. 孝道感恩演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是我幫大家整理的孝道感恩演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

孝道感恩演講稿 篇1

同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有「百行孝為先」之說,從這層意義來說,「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。

「孝」是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,「滴水之恩,當湧泉相報」,因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有「敬錢不敬老」,有「敬權不敬老,」有「敬小不敬老」,還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為「包袱」、「累贅」,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。

一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等,來感激父母的養育之恩……

其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最後的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡「孝」呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出「小平你好!」,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:「我是人民的兒子!」

孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行「孝道」,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

孝道感恩演講稿 篇2

尊敬的xx:

沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過:伏惟聖朝以孝治天下。 中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。

那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?

請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那麼年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!

我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!

真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝道感恩演講稿 篇3

同學們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學三年級七班「道德講堂」。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。「道德講堂」是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

今天,我們「道德講堂」的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片

常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的「道德短片」。

同學們,此時此刻,你的心裡一定跟我一樣,為xxx同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹葯復健。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的「最美女孩」致敬。

三、誦經典

「孝」是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦「入則孝」。

父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承

冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業無變

事雖小、勿擅為、苟擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷

親所好、力為具、親所惡、謹為去

謝謝同學們,請坐。其實孝順並不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。

四、講故事

同學們,你們知道嗎?在我們日照,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學為我們講述一段真實的故事。

五、談感想

謝謝xx同學的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心裡話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

六、送吉祥

雖然我們和xxx、xxx同學的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學習,自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務,一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物,並帶來她對我們殷切的`期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。

闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在台下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養,而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學,成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

七、行善舉

謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,並與其他同學交流交流,讓更多的人加入到「傳承孝道,學會感恩」的行列中來,讓「孝」字深植每個xx人的心中。

今天,我們三年級(7)班的「道德講堂」到這里就結束了,衷心祝願同學們:厚德善行,吉祥相伴。

孝道感恩演講稿 篇4

親愛的老師同學們:

大家好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什麼?

當你1歲的時候,她喂你吃奶並給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著。

當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。

當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你塗了滿牆的抽象畫。

當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑裡玩耍。

當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃。

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課並不去練習。

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答,你讓她坐另一排去。

當你13歲的時候,她建議你去把頭發剪了,而你說她不懂什麼是現在的時髦發型。

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她。

當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉身進屋把門插上了。

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。

當你18歲的時候,她為你高中畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮。

當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話……

這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!「滴水之恩,當湧泉相報」。親愛的同學們,那麼我們回報給父母的又是什麼呢?你是否在他們勞累一天後為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發?

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此,我祝願天下所有父母安康!快樂!

孝道感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:「感恩父母、踐行孝道。」

孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥「卧冰求鯉」、黃香「扇枕溫席」等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,撫養我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。

你是否記得,當你呱呱墜地,來到這個世界時,父母眼中那欣喜的淚水;你是否記得,當你咿呀學語,叫第一聲爸媽時,父母臉上那幸福的笑容;你是否還記得,當你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼。

有一首歌這樣唱道:「一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實一直都懂你。」正如歌中所唱,父母對於我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語說:「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。」動物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?

也許有的同學會說:「我們現在還小,等長大以後,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲啊!」「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」。20xx年一場突如其來的變故,使我深刻地領悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。

那年春節,當所有人都沉浸在節日的喜慶氛圍時,我的媽媽卻突發腦出血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻,我感覺天都快要塌了。往日里,媽媽照顧我、呵護我的點點滴滴,一幕一幕浮現在眼前。媽媽,請您不要丟下我,女兒還沒來得及報答您;媽媽,請您不要離開我,女兒還沒來得及說愛您。幸運的是,經過手術,媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己:從今以後,要乖乖地聽媽媽的話,好好地照顧媽媽。打那時起,我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主,變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手,給媽媽捶背按摩,陪媽媽散步,逗媽媽開心。如今,媽媽已經完全康復了,我的心裡簡直比蜜還要甜。

特別是學校組織開展「孝道文化進校園」活動以來,通過學習《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視台「我與《弟子規》」欄目,我對「孝道」一詞有了更加深刻的理解。明白了:對父母盡孝,不一定非得做出驚天動地的大事,它可以體現在生活中的點點滴滴。現在,每天放學後,我都會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務:淘米、洗菜、洗碗、擦桌子;周末休息時,會為爸爸媽媽做一頓簡單的飯菜;爸爸媽媽過生日時,還會親手給他們做一張卡片、畫一幅畫……

雖然我們現在還小,不能為父母分擔生活的艱辛。但是,我們可以在學習上、生活中自立自強,少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時候他們愛我們一樣,多給父母一些關愛。如果有一天,他們站也站不穩,走也走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽著我們的手一樣。

俗話說:百善孝為先。親愛的同學們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧,從現在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚孝道文化,盡自己應有的義務吧!最後,衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康!

孝道感恩演講稿 篇6

大家都看到啦,今天我要演講的話題就是「孝道」。

百事孝為先,在中國的禮儀中「孝」排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語文報紙上學過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。「舉孝廉」是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以「孝」在當時很被人重視!

而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實在現代社會中,「孝」表現在每一個方面。孝順孝順,以「順」為主。什麼事都應該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該「順應」父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡「愚孝」就像古代人那樣的什麼三年不吃肉,有吐血什麼的……我們現在是一個文明的社會,應該用文明的眼光對待「孝」。

現在社會中,很多人都爭做「孝子」的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實「盡孝」並不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,並非要子女為他們做什麼事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母並非能用這些錢,都是攢著,說句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手裡?與其給父母錢,還不如說和父母出去旅遊一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說,「盡孝」是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來說已經足夠啦!

請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的「孝」,不論採取什麼方法,我想父母一定會很高興的。就從現在開始,不要在將來留下什麼遺憾。

今天我演講的話題到此結束,謝謝大家。

孝道感恩演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最後一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——「謝謝」。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——「媽媽」。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願,我們應該學會感恩,應該學會感激。

但很多時候,我們習慣接受這種關愛,並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇「孝心無價」——願所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去換血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!

一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?

我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但「孝」的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家。

我的演講完畢。

孝道感恩演講稿 篇8

尊敬的xx:

在演講開始之前,我想先問大家一個問題:大家一個禮拜會給父母打幾次電話?常說的話是什麼?我相信,很多同學和我一樣,放假前會打電話告訴他們,他們的女兒要回家了。最常說的話大概就是:「喂,媽,我還有兩天就要回來了,我想吃你燒的紅燒肉。」我想問問在座的,有多少人在和父母打電話的時候問過他們最近身體怎麼樣。

也許你沒有辦法體會這么一句輕飄飄的話,在他們看來有多麼大的溫暖。我們總是一味的向他們訴苦、抱怨、索取,而沒有真真切切的關心過他們。當我們仔細的去觀察父母時,會發現父母的舉止不再像以往那般利落,聲音也不再像以前那麼洪亮了。

是誰,把歲月的霜雪灑落在他們的發梢?是誰,讓升騰的霧氣模糊了他們黑色的眼眸?是誰,將生活的重擔壓在他們瘦削的肩頭?是誰,令他們日復一日勞苦卻甘之如飴?是無私的愛子之情吧,為了我們,父母嘔心瀝血。

我今年十七歲,我媽媽今年四十八歲,說到這句話的時候我感到非常的羞愧,因為我不記得她的生日。現在的我們,一年年的收著父母給我們的生日禮物,卻從來沒想過他們的生日是幾月幾號,我們不問,他們不說,默默承受。當歲月的痕跡留在媽媽的眼角,當縷縷青絲中赫然摻雜著白發,我不敢相信,也無法接受,我一天天在這里努力長大的時候,他們卻在我看不見的地方悄悄地老了,我們在悄然而逝的時間里留下了太多悲傷。

我們慢慢懂得了時間的無情,慢慢懂得了成長的殘酷,原來我們的成長,是以父母老去為代價的。也許我們潛意識認為,他們不會離開我們,但是要知道,成長的代價就是在你還在為了自己的事,而忽略父母的時候,在不經意間時間已經拿著他們那把無情的刻刀,在父母的眼角留下深深的鐫痕。

是因為成長,我們懂得了離別;是因為成長,我們懂得珍惜;也是因為成長,我們開始懂得孝順。我知道,如果我好好學習,爸媽會開心;如果好好的照顧我自己沒有生病,我爸媽在家裡不會掛念,會開心;如果我盡自己最大的努力去做一件事的時候,即使我沒有成功,我父母也會開心。孝,不就是為了讓父母開心嗎?

一句問候,一聲關懷,為父母做一頓飯,為他們買一雙鞋,事不在小,因為有愛在裡面,一樣能讓父母覺得欣慰。有愛,有心,有行動,就是孝啊。

詩書立業,孝悌做人。世界只給我們有限的時間和父母相處,對於父母的湧泉之恩,難道我們不應該湧泉相報嗎?

B. 道德講堂演講稿誠實守信五篇

誠信是人的修身之本,也是一切事業得以成功的保證。只有做到真誠無偽,才可使內心無愧,坦然寧靜,給人帶來的精神快樂,是人們安慰心靈的良葯。一起來看看道德講堂 演講稿 誠實守信五篇,歡迎查閱!

道德講堂演講稿誠實守信1

首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的 口號 在城市的上空中回盪,曾經在庄嚴的國旗下,我們高喊:「誠信是我們心靈的寄託,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中」。那裡的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信 教育 在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多麼廣博,多麼令人嚮往又引以為自豪的話題。

拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋裡,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此於眾不同!

道德講堂演講稿誠實守信2

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是「誠信教育」。

誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裡如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。「正心誠意」、「人無信而不立」,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛 大雪 ,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰箱開始,扛起「真誠到永遠」的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

不可否認,在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心裡卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場「夏令營的較量」,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致「狼來了」的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。

同學們,「言必信,行必果」,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

道德講堂演講稿誠實守信3

這個月是誠信教育月,班裡組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什麼是我呢 好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字並非是網路裡面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!

現在切入正題,我今天要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。 總結 下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧 但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說今天這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!

首先是「文明成人」。大家知道,中華民族向來是個講究 文明禮儀 的民族,無論是什麼時候,放在什麼地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫「有禮」。然而,一些覺悟不高的人並沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡單說來就叫「無禮」。不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什麼覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為「非禮」。由此看出:從「有禮」到「無禮」再到「非禮」,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至於具體怎麼做,我想作為大學生應該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎麼做,只是舉一下利害關系來和大夥探討研究一下。

接著是「健康成長」。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對於生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現「變態」的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把牆給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把「在哪裡跌倒就在哪裡爬起」這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是「思維定式」。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什麼 方法 什麼話都能成為真理,在哪裡跌倒為什麼就不能在那裡躺下,歇一會,養足精神,明確方向後再爬起來呢 老是跌倒爬起,跌倒爬起有時並不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最後連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那麼他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今後,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上「無禮」和「非禮」的道路,那麼我前面說的這么多就全變成了扯淡。

最後就是「和諧成功」。我想,如果你做到了以上兩點,那麼你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什麼決定有什麼想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以後還能更好的合作嗎 當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難製造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關系,才能更好的取得成功。

我今天要說的就是這么多,不管說的好不好,合不合你們的口味請大家都仔細的想一想,我也算完成任務了。

道德講堂演講稿誠實守信4

尊敬的老師們、同學們:

大家好!有人說我們大學生應該把明禮誠信寫在紙上,每天讀上幾十遍;有人說我們應該將明禮誠信裝在兜里,每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心裏面,白天想,夜裡念。而我認為要把明禮誠信真正落到實處,就該把明禮誠信轉化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識使然。

去年年初,在江蘇大學出現了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙,同學們過來買報紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120-160份,從沒出現過差額,即使有的同學一時忘記帶錢,下次買報時一定會將錢自覺補上。

明禮誠信就這樣,在你來我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸著同一份報紙,無數大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠信看成是最神聖的塔,塔頂的燈一生不熄,我們把明禮誠信看成是最_的河,河中的水源遠流長,我們把誠明禮信看成是最明凈的天,天空的雲一塵不染。穿越960萬平方公里,明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述說著,述說著新時代、新青年的道德要求,述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。

欣喜之餘,又不能一葉障目。明禮誠信被大學生普遍接受並化為自身素質的同時,也在遭受少數同學的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什麼書,這位同學和我一樣買書一般都是 散文 、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的,他說:商務印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問。因為《古漢語字典》只有中華書局出版,商務印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠信的高度,簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道,誠信不是商品可以討價還價,它是聖潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能馬上又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會千古留恨!

在同學之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現象,但是這股不正之風不應該在大學校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。

同學們,我們大學生是社會青年中的精英,是未來社會的棟梁,以科學知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風破浪,前方的天地就會廣闊無邊,未來的人生就會山花爛漫!

道德講堂演講稿誠實守信5

大家好,我叫___,是一年六班的選手,我演講的題目是《文明誠信伴我行》。

記得有人說過:「人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。」那麼小學生要做一個怎樣的人呢?我認為,做人首先要做一個文明誠信的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是見到老師的問早問好,是不小心撞到同學時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德,文明是一種修養。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。

在家裡,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,尊敬老師,團結同學,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛幼,時時處處為別人著想,做到「與人為善,心中有他人」。

誠信是什麼?誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當你抄襲同學的作業、考試作弊,犯了錯,卻不承認……所以說,誠信是守信,誠信是一句承諾。

大家都聽說過《放羊的孩子》的 故事 吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:「狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!」山下的村民聞聲趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當,告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不願意相信他了。結果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎?

同學們,讓文明誠信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠信的好孩子吧,我深信,有了文明誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!


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C. 社區孝老愛親道德講堂主持稿

孝老愛親道德講堂主持稿【1】

大家下午好!

歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人…。

中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,更為企業營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升員工的文化素質。

孟子曾說,惟孝順父母,可以解憂。父母給我們生命,父母養育我們成長,父母是我們每個人一生的精神支柱。 感恩父母,就是要孝老愛親,就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”

今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。

現在,我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家

看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。 3分鍾

……

下面,我們進入道德講堂的第二個環節,省心。現在由我帶領大家靜默3分鍾做自省,請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。

……

請大家睜開眼睛。

下面,我們進入道德講堂第三個環節,行崇德禮。請所有人起立,面向前方的“德”字行崇德禮。

……

禮畢,請坐。

下面,我們進入道德講堂的第四個環節,唱道德歌曲。 請大家起立。(播放歌曲“母親”) 4分40秒

……

請坐下,謝謝大家。

接下來,我們進入第五個環節,講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模範****。

****的事跡。

我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模範的新聞) 6分40秒

有請****

……

謝謝****。

下面,我們進入第六個環節,誦道德經典。

請大家起來,跟我誦讀。

天地重孝孝當先,一個孝字全家安。

為人須當孝父母,孝順父母如敬天。

人生五倫孝當先,自古孝為百行原。

世上惟有孝字大,孝順父母為一端。

要問如何把親孝,孝親不止有吃穿。

孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。

接下來,我們進入第七個環節,念勸善詞

請大家跟我誦讀。

欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗秤須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守規矩而遵法度。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有餘慶,積不善之家有餘殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉!

請大家坐下。

下面我向大家解讀勸善詞:

想廣種福田獲得福報,必須要心地好。時刻方便別人,積累種種功德。利益他人,多做善行而積累福分。忠於國家,孝敬雙親;尊敬兄長,待友誠信;憐惜孤兒,撫恤寡弱;尊敬老人,憐憫貧窮。家裡富有就提攜親戚,遇到飢荒就賑濟鄰朋;施捨葯方來醫治別人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要准確公平,不可短斤少兩;走路要常常留意,不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火,不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥,不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人,不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人,有助身心德行;遠避惡人,杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事,不宣揚別人的惡事,不可口是心非;積累善德的家族,後世一定有享不盡的福分;如果不積累善德,那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論,難道不該牢記於心,時時自勉嗎?

接下來,我們進行第八個環節,作道德承諾。

在場的朋友每人手裡都有一張《我的道德承諾》,請大家結合自身實際,主動作出一個道德承諾,並記錄在《我的道德承諾》上,寫完之後請放在座位上。

……(三分鍾後)

最後,我們進入第九個環節,送尚德祝福。

現在請工作人員向大家贈送祝福卡,希望大家在今後的生活中,多一份誠意,多一份誠心,互相信任,互幫互助。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報。

道德講堂衷心祝福大家:孝道常在,孝心永遠!

本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!

謝謝大家,再見!

孝老愛親道德講堂主持稿【2】

聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個故事,誦一段經典,學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程,X是指發善心,送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

【主持人】:

道德行為時時記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。

【場景】:

全體人員起立唱《公民道德歌》

【教具】:

《公民道德歌》伴奏帶

二、看短片

【主持人】:

在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中,其中有一位姑娘,年紀輕輕的她,在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑,由於父親的車禍去世,獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱冬冬“孝女當家”的故事。

【場景】:

全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。

【主持人】:

看完短片,我想說朱冬冬的事跡令人感動,她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來,朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續承擔照顧母親的責任,同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里,祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。

【教具】:

朱冬冬的視頻

三、講故事

【主持人】:

在我們身邊,在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣,她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上台給大家講一講陳秀翠的故事。

【社區宣講員】:

宣講社區道德故事

【主持人】:

今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場,讓我們用熱烈的`掌聲歡迎陳秀翠上台。

【場景】:

主持人與陳秀翠互動,聽聽她自己的感言。

主持人現場與居民互動,聽聽居民眼裡的陳秀翠是怎樣的。

四、誦經典

【主持人】:

社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女,從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子•梁惠王上》的經典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁,跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

【場景】:

大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

【主持人】:

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀兩遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

【場景】:

大家齊聲誦讀兩遍。

【教具】:

經典名句ppt。

五、學禮儀

【主持人】:

我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市,我們作為寧波人很自豪,作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中,我們一些習以為常的行為,其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事,來看看故事中人物的行為舉止是否合理。

【故事梗概】:

王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車,車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便,就起身讓了座位,王阿姨連聲道謝。途中,小孫子覺得外面風景不錯,就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候,王阿姨剝了桔子給孫子吃,把桔子皮扔到了座位底下。

【場景】:

主持人與現場聽講者互動,聽講者指出場景中需要糾正地的方。

【主持人】:

近年來,我們寧波市交通業發展迅速,公共汽車線路、數量逐年增加,目前,地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久,寧波市的現代交通網路將會更加完善和立體,那麼在乘坐公共汽車以及地鐵的時候,我們需要注意哪些方面的禮儀呢,請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁,我們共同來學習相關禮儀知識。

1、排隊侯車,先下後上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車後不要搶佔座位,更不要把物品放到座位上替別人佔座。

2、注意安全,扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外,或者隨意動車廂里的設施。

3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

4、尊重司乘人員,主動按規定買票。

5、保持車廂和車站的環境衛生,不能向窗外扔東西。

【教具】:

有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。

六、微點評

【主持人】:

今天的道德講堂,我們以身邊人講身邊事,通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采,深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在,家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩,鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人必須要有感恩之情。

當前,隨著社會的不斷進步,公民道德建設正站在一個新起點上,面臨著難得機遇;與此同時,我們也要深刻認識到,國際國內形勢正發生深刻變化,公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起,進一步傳承道德文化,踐行道德理念,弘揚道德精神,團結鄰里,奉獻社會!

七、發善心

【主持人】:

今天現場會中,我們安排了“發善心”的環節,旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來,請大家齊聲跟我念:存好心,做好事。當好人,有好報。

建厚德之城,做道德之人!

【場景】:

大家齊聲誦讀:存好心,做好事。當好人,有好報。

建厚德之城,做道德之人!

八、送吉祥

【主持人】:

今天的講課,准備充分,過程連貫,內容充實,居民踴躍。在這里,向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥,希望道德清風永駐社區。

道德講堂,弘揚草根風采,築牢道德之堤。精彩故事仍將繼續,踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里,下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!

孝老愛親道德講堂主持稿【3】

晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親,弘揚美德”為主題的“道德講堂”,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有:…………

中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇仁尚德的社會氛圍。

今天的道德講堂有七個環節。

首先,我們進入第一個環節,自我反省。

請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問”自己:忙碌了一天,一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?

好的,相信各位心中已經有了答案,沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!

接下來是第二個環節,唱歌曲。

請全體起立,同學唱《感恩的心》。請放音樂。

謝謝。請坐。

接下來,我們進入第三個環節:誦經典。

請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經典。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

接下來,我們進入第四個環節:學模範。

讓我們先來看一段VCR。

孝順,是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。

第五個環節:談感受

看了孟佩傑的感人故事後,大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。

下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。

感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上,我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠,他就在我們身邊,看得見也學得到。

剛才,學習了幾段與道義和責任相關的經典,聽了道德模範的感人故事,相信大家都有所感悟,我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

D. 孝道感恩演講稿

孝道感恩演講稿合集八篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,演講稿對我們的作用越來越大,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是我收集整理的孝道感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

孝道感恩演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有「百行孝為先」之說,從這層意義來說,「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。

「孝」是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,「滴水之恩,當湧泉相報」,因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有「敬錢不敬老」,有「敬權不敬老,」有「敬小不敬老」,還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為「包袱」、「累贅」,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。

社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。

一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。

許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等,來感激父母的養育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。

而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最後的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡「孝」呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?

孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行「孝道」,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

我的演講完畢。

謝謝大家!

孝道感恩演講稿 篇2

大家都看到啦,今天我要演講的話題就是「孝道」。

百事孝為先,在中國的禮儀中「孝」排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語文報紙上學過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。「舉孝廉」是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以「孝」在當時很被人重視!

而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實在現代社會中,「孝」表現在每一個方面。孝順孝順,以「順」為主。什麼事都應該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該「順應」父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡「愚孝」就像古代人那樣的什麼三年不吃肉,有吐血什麼的……我們現在是一個文明的社會,應該用文明的眼光對待「孝」。

現在社會中,很多人都爭做「孝子」的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實「盡孝」並不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,並非要子女為他們做什麼事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母並非能用這些錢,都是攢著,說句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手裡?與其給父母錢,還不如說和父母出去旅遊一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說,「盡孝」是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來說已經足夠啦!

請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的「孝」,不論採取什麼方法,我想父母一定會很高興的。就從現在開始,不要在將來留下什麼遺憾。

今天我演講的話題到此結束,謝謝大家。

孝道感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!今天我的演講的題目是「懂孝道,知感恩」。

俗話說「滴水之恩,當湧泉相報。」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的准繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比,似乎古代人們對「孝」的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的「寒假作業」,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成「作業」的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那並沒有什麼不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。

「百善孝為先」,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恆的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細胞,家庭穩定,社會穩定。而孝,正是調節家庭關系的一劑良葯。一個孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業道德,效忠國家的人。從孝出發,才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。

在座的所有朋友,讓我們為父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什麼方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事。誰言寸草心,報的三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。

孝道感恩演講稿 篇4

老師們,同學們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《感恩母親,傳承孝道》。

五月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們剛剛送走了「五一」國際勞動節,又迎來了世界上最偉大的節日——母親節。

每年5月的第二個星期日就是母親節,這個節日是為了表達對母親的贊美和頌揚,也是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。雖說這是一個西方的節日,但感恩母親卻是全人類共通的理念。

唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道:「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?」道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

從我們第一次啼哭的時候,母親便賦予了我們生存的權力;從我們丫丫學語的時候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候,母親便給予了我們無盡的關懷;當我們走向社會的時候,母親給了我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候,母親依舊是我們堅強的後盾,為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。同樣,學校是我們每一人的母校,祖國是我們共同的「母親」,感恩她們也是感恩母愛的一種表現。

這個星期的星期天就是母親節了。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作,例如在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後幫收拾碗筷。再例如媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,媽媽下班回到家裡時幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

同學們,從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心,傳承與發揚中華民族的優秀美德。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

孝道感恩演講稿 篇5

尊敬的.xx:

時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終於你長大成人。可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身後的你了。時間流轉,一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。

印象中媽媽和大多數普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務,似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限於生活學習。知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容:「今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現在卻很想她。總覺得她還在房間寫作業,客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎麼一下子就長這么大了呢/』看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通後,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。上了高中後,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:「爸爸。」電話那頭卻沒有反應。似乎過了一個世紀,從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:「你…你今天怎麼會想到打電話給我?」聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸湧上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強大的依靠,怎麼會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發現他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:「這是我的女兒!」臉上那驕傲的表情時,心裡便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?

父親曾經高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往後,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比,只有這一盞孝的明燈,風吹不熄,雨澆不滅。

孝道感恩演講稿 篇6

尊敬的xx:

沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過:伏惟聖朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。

那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?

請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那麼年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!

我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!

真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝道感恩演講稿 篇7

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。——題記

感恩是一種美德,感恩是一種心態,感恩是一種境界。感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩老師,因為他們傳授我們知識;感恩朋友,因為他們贈送我們友誼……其實,感恩就在我們身邊,只等我們用心去喚醒。

相信大多數人都聽過《感恩的心》這首具有深刻內涵的歌,並且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一種擺設,而是一種切實的行動。心懷感恩固然重要,但只有把感恩融入我們的日常生活中,「感恩」這個詞才會真真正正的走進我們的心裡。

最值得我們感恩的,是我們的爸爸媽媽。

爸爸媽媽把我們帶到這個世界上不容易,這種不易除他們自身外,任何人都無法體會得到。爸爸媽媽生我們養我們,不是為了將來可以賺大錢、發大財,相反,為了我們的成長,他們甚至搭進了自己寶貴的時間與精力,但他們無怨無悔,為我們操碎了心,他們的出發點卻很簡單,只是單純的希望我們學會做人,長大離家後常回家看看,多陪陪他們,給他們快樂,使他們安心,僅此而已。

爸媽的愛是無私的,是偉大的。在他們的心目中,自己的孩子永遠居第一位。他們因為我們的快樂而感到幸福;會因為我們小小的成功而感到自豪;也會因為我們的眉頭緊鎖而悶悶不樂;會因為我們的「摔倒」而心疼不已。他們為我們付出了最珍貴的青春,為我們付出了最美好的年華,而我們卻很少捫心自問,自己給了他們什麼,值得他們這么掏心掏肺地為自己付出,相反,我們還不斷地向他們伸出貪婪的手索取自己嚮往的美好。我們在長高,他們在變老,殘酷的時光毫不吝惜地在他們臉上刻下了深深的皺紋,讓他們的青絲變白發。終有一天,他們會走不動;終有一天,他們會卧病在床;終有一天,他們會永遠的離開……

有了父母的陪伴,我們在人生路上不會孤單;有了父母的關懷,我們在前進路上不會受涼……他們的愛深沉含蓄,我們無以回報。所以,當他們在你耳邊嘮叨時,請不要顯得不耐煩,他們需要你認真地傾聽;當他們盼望離家的你回來時,請不要在外逗留,他們需要你的關懷,當他們生活不能自理時,請不要唾棄他們,因為你是他們的唯一。

大家還記得那首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候,

我花了很多時間,

教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

……

孩子!如今我的腳站也站不穩,走也走不動。

所以,請你緊緊的握著我的手,

陪著我,慢慢地,

就像當年一樣,

我帶著你一步一步地走。

海可枯,石可爛;花再美,也會謝;滄海總會變桑田,唯有感恩之心永不變。他們對我們的愛無法衡量,「動天之德莫大於孝」,讓我們從現在開始,幫父母洗洗碗,捶捶背,做一頓飯,聊一會兒天,常回家看看,在他們的有生之年承歡膝下,盡孝盡責。願感恩的雨露灑遍天下,在外遊子早日歸家,讓我們一起,懷感恩,行孝道,使這個世界孝心滿天!

孝道感恩演講稿 篇8

同學們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學三年級七班「道德講堂」。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。「道德講堂」是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

今天,我們「道德講堂」的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片

常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的「道德短片」。

同學們,此時此刻,你的心裡一定跟我一樣,為xxx同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹葯復健。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的「最美女孩」致敬。

三、誦經典

「孝」是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦「入則孝」。

父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承

冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業無變

事雖小、勿擅為、苟擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷

親所好、力為具、親所惡、謹為去

謝謝同學們,請坐。其實孝順並不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。

四、講故事

同學們,你們知道嗎?在我們日照,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學為我們講述一段真實的故事。

五、談感想

謝謝xx同學的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心裡話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

六、送吉祥

雖然我們和xxx、xxx同學的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學習,自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務,一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物,並帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。

闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在台下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養,而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學,成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

七、行善舉

謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,並與其他同學交流交流,讓更多的人加入到「傳承孝道,學會感恩」的行列中來,讓「孝」字深植每個xx人的心中。

今天,我們三年級(7)班的「道德講堂」到這里就結束了,衷心祝願同學們:厚德善行,吉祥相伴。

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E. 大學孝道的演講稿五篇

孝道 文化 是華夏民族的美德,是五千年文明的象徵,是推動社會發展的動力。一個民族,一個地區,一個家庭只有弘揚了孝道文化,人人尊老愛幼,才能真正體現人間真情,才能真正創建和諧社會,才能真正宏揚文明新風。一起來看看大學孝道的 演講稿 五篇,歡迎查閱!

大學孝道的演講稿1

尊敬的各位領導,各位委員:

大家好!最近我們黨勝利召開了十八屆六中全會,作出了《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》,其實質精神是要加強文化建設。文化是民族的血脈,是人民的精神家園,五千多年源遠流長、博大精深的中華文化為中華民族發展壯大提供了強大精神力量,為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。在今天的新形勢下,作為我們政協要充分發揮自身優勢,傳承和弘揚中華優秀 傳統文化 。為此,今天我作「大力傳承孝道文化,提升群眾道德素質」的發言。

我們樂清位居全國百強縣前列,經濟發達,生活富裕,相比發達的經濟和富裕的生活,文化建設較為滯後,群眾的道德素質落後於形勢的發展,產生了一些與時代要求不大相符的現象,比如:人們心身浮躁不愛讀書,有的人大辦婚喪事,搞違章建築,公建項目政策難以處理等等,這些都說明我們樂清必須加強文化建設,豐富群眾精神生活。使群眾的道德素質跟上時代發展的步伐,讓我們樂清不僅經濟發達名揚全國,更是道德高尚名聞天下。

弘揚光大中華優秀傳統文化,首先要大力傳承孝道文化。我國是一個歷史悠久的文明古國,孝親敬老代代相傳,貫穿於整個歷史進程,形成了中華民族的傳統美德,成為具有社會普遍意義的行為准則和社會道德 教育 基本內容。孝為一切德行之本,是一切教化產生的根源,孝道文化所體現的核心理念是要求每個人一生都要恪守躬行並實現著至高至善的孝道,做到孝敬父母,尊長敬老。孝道文化所提倡和要求人們所做到孝敬父母,尊長敬老,不僅是我們人類固有的傳統美德,而且還是一切動物生存的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舔犢之情、烏鴉還知報恩,尋食喂養飛不動的老烏鴉,被列為孝烏。孝道文化除了孝敬父母、尊老愛幼,把它上升到道德的層面外,還延伸為尊重他人,忠於國家、辦事誠信、鄰里和睦、濟世救人等范圍。孝道文化在歷代都受到尊重和弘揚,在當前加強文化建設,建設和諧社會的新形勢下,更要大力傳承孝道文化。

如何大力傳承孝道文化呢?需要全社會來行動,需要每個人來行動,形成學習孝道文化、提倡孝道文化、踐行孝道文化的濃厚氛圍。通過大力傳承孝道文化,提升群眾道德素質,共同建設我們的美好家園。在傳承孝道文化上,一是宣傳部門要把孝道文化列入公民道德教育的宣傳內容,大力宣傳孝道文化,把孝道文化和當代社會主義核心價值理念有機結合起來,使孝道文化在新時期中發揚光大,成為人們的道德標准和行為准則。二是教育部門要加強對學生的敬老教育,把孝道文化引進學校,使學生明確什麼是孝道文化,如何學習孝道文化,如何使自己的日常行為符合孝道文化要求,讓孝道文化從小植根於學生心中,使每個學生成為孝道文化的傳承者和實踐者。三是社區、村、居委會要大力宣傳孝道文化,推薦敬老典型,樹立孝親榜樣,讓大家學習。同時鞭韃不孝道行為和不孝道家庭,形成孝道光榮、不孝道可恥的良好氛圍。四是機關企事業單位要開展系列以「講品行、重孝道」為主題的精神文明創建活動,大力弘揚孝道文化。要建立完善「個人德孝行為」管理檔案,把德孝情況作為晉級評先的重要依據,明確不孝親敬老的不提拔、不重用、不晉級。五是我們政協要發揮人才濟濟、聯系面廣的優勢,組織專家學者宣講孝道文化,編輯孝道文化宣傳小冊子,達到家喻戶曉、人人皆知,把孝道文化深深植根於樂清大地,成為我國踐行孝道文化的楷模與表率。作為市委、市政府可考慮每三年開展一次「十大孝賢道德標兵」、「十大孝賢媳婦」典型評選活動,採取行行推薦、層層把關、注重實績、自下而上的方式,嚴格審查、嚴格標准,確保先進典型人物 事跡 的真實性和認可度,對評選出的先進典型由市委、市政府進行隆重表彰和獎勵,成為全市人們的學習榜樣,把我們樂清建設成為弘揚光大中華優秀傳統文化的孝道之鄉。

我的發言完了,謝謝大家!

大學孝道的演講稿2

各位學長,學姐:

下午好!

我是來自___專業的___,今天我演講的主題是弘揚孝道文化。

孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素,是我們品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統文化的核心價值觀。在中國傳統道德規范中,孝道具有特殊的地位和作用。

如周代將孝道作為人的基本品德,當時提出的「三德」「三行」,成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有「六順」:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發展了孔子的思想,以「人性本善」為理論基礎,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀初,___提出了「忠孝、仁愛、信義、和平」等道德規范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。

「百善孝為先」。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。中國特色文化,理應繼承這份道德遺產,發揚這份優良傳統,豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規范。

孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的「始於事親,中於事君,終於立身」。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,感恩是孝的體現,是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。

孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有「誰言寸草心,報得三春暉」的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規范與道德責任,是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

最後,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。

謝謝!

大學孝道的演講稿3

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

今天,我宣講的題目是「踐行《弟子規》弘揚孝道文化」。首先讓我們來看一下這個「孝」字,上半部分是老子的「老」字,下半部分是兒子的「子」。引意為「老子靠著兒子,兒子背著老子」,古人用最直觀的文字,向我們傳遞了「孝」的真諦。

所謂孝道文化,就是關於關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。最早記錄孝道的,當屬《孝經》一書。《孝經》雲:「夫孝,德之本也,教之所由生也。」孝道是我們人類道德的最高根本,人類所有的教化,都是從這里開始的。

我們學習傳統文化經典《弟子規》,第一篇是入則孝,裡面有一句「冬則溫夏則凊」,這是出自二十四孝的一個小 故事 《扇枕溫衾》:漢朝時期,孝子黃香的母親早逝,他知書達理,在炎熱的夏天,他用扇子扇涼席子讓父親睡。冬天則先鑽進被窩溫熱被子讓父親睡。他當魏郡太守時當地遭遇洪災,他拿出自己的俸祿和家產救濟災民。人們稱他:「天下無雙,江夏黃香。」

孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步,社會文明如何發達,這種美德什麼時候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩,更何況人呢?孝道是古今社會永恆的主題,弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。

__公路局這樣的模範人物還有很多,市局組織學習《弟子規》以來,我局因地制宜,整合資源,充分發揮五樓會議室的多功能性,建起了公路文化講堂,組織廣大幹部職工開展文化創建活動。通過觀看視頻講座、集體誦讀經典、聽取模範 報告 等一系列活動,使文化講堂真正起到傳播經典文化,提升自我修養的作用。

今年,我局開展「牽手留守 兒童 共享幸福藍天」關愛活動,針對中小學留守兒童,為他們捐贈兒童文學、中外名著、連環畫等300餘冊,解決留守兒童由於親情缺失、監護不力造成的生活、學習、身體、心理等方面的問題,盡己所能促進留守兒童健康成長。

當幹部職工的父母生病住院時,局領導總會第一時間趕到,並送上慰問金,解除職工的後顧之憂,始終把職工父母的身心健康問題放在心上,真心實意為職工辦實事。

我們弘揚孝道文化,積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德,與邊臨鎮敬老院結對幫扶,為孤寡老人送溫暖、獻愛心。讓老年人在物質上有保障,在生活上有照料,在精神上有慰藉,使老人們頤養天年,享受天倫之樂,做到老有所養。

我們說,孝道是衡量道德素養的「標尺」,一個人只有有了孝心,才可能把愛父母、愛家庭的感情延伸到愛他人、愛社會、愛民族、愛祖國的崇高境界,從而擔負起家庭和社會的雙重責任。

我局開展了一系列的社會公益活動。

利用 植樹節 開展「百萬青年綠林匯」植樹活動,樹立「植綠愛綠護綠」的生態文明觀念,弘揚傳統文明,爭當雷鋒精神新傳人。

利用路政宣傳日開展「公路法宣傳教育」活動,執法人員深入公路沿線村鎮、農戶等進行宣傳,結合《弟子規》學習,將公路 法律知識 宣傳到每個人、每一戶,做到人本化教育。

利用勞動節開展「愛公路、愛家園」衛生大掃除感恩活動,爭做學習《弟子規》的踐行者。

綜上所述,我們踐行《弟子規》弘揚孝道文化的最終目標是什麼呢?

_局長在接受陵縣電視台采訪時說:

「孝,乃百行之本,眾善之初也。」孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。願我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會,切莫等到「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」的悲慟,至此追悔已遲。

最後祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快!

謝謝!

大學孝道的演講稿4

朋友們:

你們好!

百行孝為先,孝是中華民族的傳統美德,孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德准則,孝是一首動聽的歌傳誦至今,孝是我們每個人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動天的古老 傳說 。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山裡女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動,他們是我們心靈的浸潤劑。

隨著歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動。那麼孝到是什麼呢?孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌的遠見。

從古至今,孝的故事永不落幕,無論什麼時候,孝都不會過時,一個懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虯勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑發脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因為給我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已布滿的雙眼。

因為孝我們才有了這和諧的社會,因為孝才是我們領悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務,更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白雲在藍天中飄盪,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們人呢

親愛的朋友們,我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸於行動。樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧於父母,無愧於天地。

親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心,留下生命永恆的奇跡。

大學孝道的演講稿5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……

但「孝」的天平上,它們等值。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

是的,每個子女在自己的父母眼裡永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬於自己的一片天。可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家裡也有我們最親最愛的人。

孝心是無價的,它不需要任何的賠償。那麼,有誰親自為自己的父母洗過腳嗎?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服嗎?又有誰為自己的父母梳洗過嗎?沒有。或許,你會認為自己的父母有手有腳,這樣簡單的動作都不會,根本就用不著那樣做,再說讓人看見了多尷尬。其實,這些人想錯了,萬萬全全想錯了。孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通。現在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關心子女。倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動了,你是否這時又會嫌棄他們,埋怨他們,責怪他們,去說他們給你帶來了累贅呢?或許還會有人連自己的父母都不要了,棄他們在馬路上於不顧。其實呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什麼孝心呢?

我們不要為了個人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產,而讓父母左右為難。我們現在都有照顧自己的能力,為什麼不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在尺尺的一個口信;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是數一萬機的金錢,也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無論用什麼方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,那麼這種感情都是無比珍貴和美好。

孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰言存草心,報的三春輝,讓我們永遠記的孝心的存在,孝心是無價的。


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F. 感恩孝道演講稿

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是我精心整理的感恩孝道演講稿6篇,歡迎大家分享。

感恩孝道演講稿 篇1

俗話說:百善孝為先。可是看看社會的一些現象,想想現在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,可是當他成家立業之後,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,可是,當他們功成名就之後,卻認為父母地位卑微恥於與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……

這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。

也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉的一天,可以從容盡孝。

可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝願。

有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是歲月間隙的承接,「孝」是一失足成千古恨的追悔,「孝」是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。

《蘭經》:你的主曾下令說:你們應當只崇拜他,應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末,你不要對他倆說:「呸」不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:「我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,」你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對於常常悔過者是至赦的。

聽,這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜後的一個好都爾,也許是近在咫尺的一個口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事,做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在「孝」的天平上,它們等價。

報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆聖說:「天堂在母親的腳下。」天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

感恩孝道演講稿 篇2

同學們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學三年級七班「道德講堂」。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。「道德講堂」是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

今天,我們「道德講堂」的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片

常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的`養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的「道德短片」。

同學們,此時此刻,你的心裡一定跟我一樣,為xxx同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹葯復健。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的「最美女孩」致敬。

三、誦經典

「孝」是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦「入則孝」。

父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承

冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業無變

事雖小、勿擅為、苟擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷

親所好、力為具、親所惡、謹為去

謝謝同學們,請坐。其實孝順並不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。

四、講故事

同學們,你們知道嗎?在我們日照,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學為我們講述一段真實的故事。

五、談感想

謝謝xx同學的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心裡話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。

六、送吉祥

雖然我們和xxx、xxx同學的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學習,自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務,一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物,並帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。

闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在台下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養,而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學,成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

七、行善舉

謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,並與其他同學交流交流,讓更多的人加入到「傳承孝道,學會感恩」的行列中來,讓「孝」字深植每個xx人的心中。

今天,我們三年級(7)班的「道德講堂」到這里就結束了,衷心祝願同學們:厚德善行,吉祥相伴。

感恩孝道演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:「感恩父母、踐行孝道。」

孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥「卧冰求鯉」、黃香「扇枕溫席」等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,撫養我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。

你是否記得,當你呱呱墜地,來到這個世界時,父母眼中那欣喜的淚水;你是否記得,當你咿呀學語,叫第一聲爸媽時,父母臉上那幸福的笑容;你是否還記得,當你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼。

有一首歌這樣唱道:「一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實一直都懂你。」正如歌中所唱,父母對於我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語說:「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。」動物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?

也許有的同學會說:「我們現在還小,等長大以後,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲啊!」「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」。20xx年一場突如其來的變故,使我深刻地領悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。

那年春節,當所有人都沉浸在節日的喜慶氛圍時,我的媽媽卻突發腦出血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻,我感覺天都快要塌了。往日里,媽媽照顧我、呵護我的點點滴滴,一幕一幕浮現在眼前。媽媽,請您不要丟下我,女兒還沒來得及報答您;媽媽,請您不要離開我,女兒還沒來得及說愛您。幸運的是,經過手術,媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己:從今以後,要乖乖地聽媽媽的話,好好地照顧媽媽。打那時起,我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主,變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手,給媽媽捶背按摩,陪媽媽散步,逗媽媽開心。如今,媽媽已經完全康復了,我的心裡簡直比蜜還要甜。

特別是學校組織開展「孝道文化進校園」活動以來,通過學習《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視台「我與《弟子規》」欄目,我對「孝道」一詞有了更加深刻的理解。明白了:對父母盡孝,不一定非得做出驚天動地的大事,它可以體現在生活中的點點滴滴。現在,每天放學後,我都會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務:淘米、洗菜、洗碗、擦桌子;周末休息時,會為爸爸媽媽做一頓簡單的飯菜;爸爸媽媽過生日時,還會親手給他們做一張卡片、畫一幅畫……

雖然我們現在還小,不能為父母分擔生活的艱辛。但是,我們可以在學習上、生活中自立自強,少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時候他們愛我們一樣,多給父母一些關愛。如果有一天,他們站也站不穩,走也走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽著我們的手一樣。

俗話說:百善孝為先。親愛的同學們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧,從現在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚孝道文化,盡自己應有的義務吧!最後,衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康!

感恩孝道演講稿 篇4

同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有「百行孝為先」之說,從這層意義來說,「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。

「孝」是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,「滴水之恩,當湧泉相報」,因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有「敬錢不敬老」,有「敬權不敬老,」有「敬小不敬老」,還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為「包袱」、「累贅」,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。

一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等,來感激父母的養育之恩……

其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最後的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡「孝」呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出「小平你好!」,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:「我是人民的兒子!」

孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行「孝道」,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

感恩孝道演講稿 篇5

尊敬的xx:

沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過:伏惟聖朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。

那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?

請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那麼年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!

我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!

真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩孝道演講稿 篇6

尊敬的xx:

時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終於你長大成人。可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身後的你了。時間流轉,一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。

印象中媽媽和大多數普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務,似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限於生活學習。知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容:「今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現在卻很想她。總覺得她還在房間寫作業,客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎麼一下子就長這么大了呢/』看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通後,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。上了高中後,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:「爸爸。」電話那頭卻沒有反應。似乎過了一個世紀,從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:「你…你今天怎麼會想到打電話給我?」聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸湧上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強大的依靠,怎麼會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發現他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:「這是我的女兒!」臉上那驕傲的表情時,心裡便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?

父親曾經高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往後,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比,只有這一盞孝的明燈,風吹不熄,雨澆不滅。

G. 孝老愛親道德講堂簡報

父母為我們傾盡了所有的愛和心血,孩子是我們的希望、祖國的未來,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。下面的是我分享的與孝老愛親道德講堂簡報有關的文章,歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!

孝老愛親道德講堂簡報一:

20xx年5月30日下午1點,在三林路校區的大會議室舉行了以“孝老愛親,家庭和睦”為主題的道德講堂活動。本次活動由工會宣傳委員胡惠紅主持,全體黨員和35周歲以下青年教師參加。

“家和萬事興”,在中國的傳統文化背景下,家庭在人們生活中的地位尤其重要。家庭不僅僅是人們吃、喝、住的場所,同時是有著豐富倫理內容的情感港灣。立德樹人,孝老愛親,家庭和睦,非常重要。

道德講堂共有“唱首歌、學模範、講故事、誦經典、談感悟、許善願、送吉祥”七個環節。通過大家一起聽歌曲“相親相愛一家人”、一起觀看“尊老愛幼”電視短片《世界上最不能等待的莫過於孝敬父母》、一起聆聽了青年教師周雪為大家講述《子路借米孝敬父母的故事》、一起朗讀“三字經之尊老愛幼”。“當我們很小的時候,得到別人的照顧;當我們很老的時候,需要他人的關照……”在一首感人的小詩後,老師們圍繞“孝老愛親,家庭和睦”這一主題暢所欲言,發表個人道德感悟,抒發自己對這一傳統美德的理解和感想,傳授自己的寶貴經驗,並拿出隨身攜帶的手機,給家裡人寫下一段動人的話,送上了自己的吉祥。

通過本次活動,大家認識到:父母為我們傾盡了所有的愛和心血,孩子是我們的希望、祖國的未來,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。作為一名黨員和年輕教師,我們應該做尊老愛幼的先鋒,對家人多一點關心,多一點耐心,多一分寬容,多一分愛,創造幸福美滿的家庭氛圍;同時,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為一名教師,我們更應該把尊老愛幼的美德加以推廣和升華,在愛自己的父母和孩子的基礎上,深化到愛學生、愛學校,乃至愛社會、愛國家,踐行社會道德准則,投身和諧社會建設中去。

孝老愛親道德講堂簡報二:

“帶上笑容,帶上祝福,陪同愛人,常回家看看,媽媽准備了一些嘮叨,爸爸張羅了一桌好飯······” 這首經典老歌1月10日下午在新城街道南湖社區道德講堂里響亮傳唱。為弘揚中華民族傳統美德,營造尊老、敬老、愛老的良好風尚,在中國傳統節日春節臨近之際,南湖社區組織轄區家長、孩子共80餘名參加了20xx年度第一期以“孝老愛親”為主題的道德講堂。

一首《常回家看看》拉開了道德講堂的序幕,道德模範孫茂芳和宋麗平的感人視頻和身邊道德模範許長玉老人和闞淑君阿姨鮮活的孝老愛親事跡,讓現場的學生和家長們深有感觸,一段經典的誦讀,默默升華著大家的心靈,誠心的鞠躬,讓大家做出了鄭重的承諾“愛子女,教有方。敬長者,孝父母。”送上一份吉祥讓我們一起關愛父母、關心他人,將文明之風傳遞給身邊每一個人,讓孝老愛親的傳統美德代代相傳。

孝老愛親道德講堂簡報三:

“帶上笑容,帶上祝福,陪同愛人,常回家看看,媽媽准備了一些嘮叨,爸爸張羅了一桌好飯······” 這首經典老歌1月10日下午在新城街道南湖社區道德講堂里響亮傳唱。為弘揚中華民族傳統美德,營造尊老、敬老、愛老的良好風尚,在中國傳統節日春節臨近之際,南湖社區組織轄區家長、孩子共80餘名參加了20xx年度第一期以“孝老愛親”為主題的道德講堂。

一首《常回家看看》拉開了道德講堂的序幕,道德模範孫茂芳和宋麗平的感人視頻和身邊道德模範許長玉老人和闞淑君阿姨鮮活的孝老愛親事跡,讓現場的`學生和家長們深有感觸,一段經典的誦讀,默默升華著大家的心靈,誠心的鞠躬,讓大家做出了鄭重的承諾“愛子女,教有方。敬長者,孝父母。”送上一份吉祥讓我們一起關愛父母、關心他人,將文明之風傳遞給身邊每一個人,讓孝老愛親的傳統美德代代相傳。

孝老愛親道德講堂簡報四:

20xx年2月22日,在生態局七樓會議室開展了主題為“孝老愛親”道德講堂宣講活動,宣講員為局應急中心主任周全同志,參加此次宣講活動的領導幹部和職工共132人。

周全同志從五個環節闡述了這次的主題“孝老愛親”活動,一是自我反省。通過自我反省,請大家找出心中的答案,提醒大家沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!二是唱歌曲。通過唱一首《感恩的心》,洗滌大家的心靈,慢慢體會歌詞的寓意。三是誦經典。通過對“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的學習,讓大家明白尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。四是學模範。通過對孟佩傑事跡的學習,讓我們可喜地看到,今天,像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味。五是談感受。通過前面四個環節的學習和感受,同志們都起來紛紛發言,表達此時此刻的心情。

總之,這次的宣講活動,學習了愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深。


H. 關於文明禮貌的道德講堂演講稿~~

做錯了——改正一下;
傷心了——痛哭一下;
厭倦了——回望一下;內
活累了容——休息一下;
絕望了——無奈一下。
多一點清心,少一點貪心;多一點寡慾,少一點縱欲;多一點正念,少一點妄想;多一點直率,少一點虞詐;多一點誠朴,少一點欺心;多一點真實,少一點虛偽;多一點篤厚,少一點機巧;多一點慈懷,少一點不仁;多一點憐憫,少一點冷漠;多一點謹守,少一點張揚;多一點中和,少一點偏執;多一點涵養,少一點計較;多一點謙下,少一點凌人;多一點理解,少一點抱怨;多一點忍讓,少一點逞強;多存一點大良智,少用一點小聰明……果能如此,那麼人與人之間,家庭之間,鄰里之間,群體之間,地域之間,種族之間,宗教之間,乃至邦國之間,以及整個人類社會,就必然會增加許多和諧!這就是人生要記住的基本道德名言:
要更深的進入文明禮貌的道德是要心作出來的才是真的。最好是買本《聖經》,同時去信耶穌,因為世界上的文明禮貌的道德都只停留在口上、視屏中。

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