⑴ 我們應該怎樣對待老師
對待老師啊，對於你還是小學生，要正確的引導，你可以和老師打成一片，但回是不答可以忘記你的身份，是學生，所以也不能太過了（這是在你願意的情況下），而且，千萬要記住，不能和老師吵架，最好不要有矛盾~~~有矛盾很不好的...老師有時候也會記仇，你的觀察是什麼樣的老師了~~~
你還可以多去問老師題啊或者什麼的，老師都喜歡積極主動地孩子的~~~
主要是自己的性格哦~~~加油，你一定可以的~~
⑵ 家長該怎樣對待與老師的溝通
1、端正對老師總體的看法：不論你對老師怎麼看，而是要考慮你的目的是專教育孩子。
2、發自內心尊屬重老師：概念化的老師 ——所有教我們知識的人，指的是群體。老師的素質未必都能到你的要求，尊重老師實質是尊重自己。
3、不要事事依靠老師：要不看成神，要不就白痴，就以為攤上個好老師就好了，孩子關鍵取決於自己和家庭的學習氛圍。老師按學校模式來做，沒有超能力 來管理到幾十個學生。把所有希望寄託在老師是不實際的。
⑶ 如何對待老師
師者，所以傳道授業解惑也。
聞道有先後術業有專攻，如是而已。
學習方面他們有經驗我們應該去尊敬學習，
但是在品德方面要看看他是一個什麼樣的人了。
我想你也知道什麼樣的人該尊敬，什麼樣的人是我們所鄙視，或是讓我們敬而遠之的。。。
學生和老師的地位現在要平等,對老師的尊重也限制在一個可行的范圍之中,雖然整個人類的所有的知識都要老師來傳授
話又說回來,好的老師是有的,以前出身貧寒的更能體會現在貧寒的學生.總是好老師是可遇而不可求,遇到了是一生幸福,學生在還是自己多努力,用睿智的眼光去看開這個社會找到一個平衡點就可以了!
有顆平常心，能讓你更好的學習。因為你一旦喜歡這個老師，萬一有一天老師罵你或者怎麼樣，會讓你很難過，從而把這種不好的情緒弄到學習上來。也不要討厭老師，因為這樣會讓你學習起來沒有積極性的。
老師是平凡人~偶爾被他罵或者怎麼樣~一笑了之~~你就想他罵你的時候肯定生了氣，這樣只會糟蹋他自己的身體。
老師說的一些東西不要完全相信，要有自己正確的判斷力。
如果老師說了什麼笑話~你覺得不好笑，但你最好給老師給面子，自己笑一下因為不僅可以養顏類~而且至少讓老師覺得你比較好~~
如果你遇到很糟糕的老師~老師瞧不起你什麼的，直接當他是空氣
⑷ 怎樣對待老師
覺得老師對你好的，那就跟老師關系好一點，但是也不能太好，覺得老師對你不好的那就表面上還是要很尊敬老師，背地裡你想怎麼討厭就怎麼討厭，畢竟老師是決定你能不能畢業的人
⑸ 我們應如何對待老師
對老來師來說 學生是他的希望 對學生來自說 老師就是他的束縛者 其實 學生應該尊重老師 因為老師都想著自己的學生以後有出息 所以老師是盡心盡力想教好你 對你 絕對是真心的 其次 你還應該多和老師交流 這是鍛煉你學會交流的一種方式 還有 你應該拒絕老師的無禮要求 學會保護自己 因為並不是所有的老師都是都是崇高的 期中可能有墮落的敗類
⑹ 怎樣對待和尊敬老師 作文300字
感激父母
當我們一天天長大時，我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長大時，我們也不可避免的一天天老去；而此時，我們的父母或已仙去，或已風燭殘年，時日不多。生命正是這樣的往復循環生生不息的輪回著傳遞著延續著；生老病死，新陳代謝，代代相傳.自然規律不可抗拒啊!
當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意，父母對兒女的深愛，父母對兒女的痴情。也只有在我們成為了人之父母的時候，我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出......父母對兒女的愛，真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛！
早些年由於自己年輕氣盛，常會為一些問題，為對社會對生活的理解的差別，老嫌父母嘮叨，羅嗦，思想跟不上形勢等，即便是在每年難得的一次回家時也不經意間惹父母生氣。想想，自己真是不懂事啊！就不能少說倆句讓父母高興高興嗎？就不能順著他們說不和他們爭論嗎？惹他們生氣了，你高興嗎？唉！可等到後悔，卻已經晚了，沒有機會了。
父母親當然是不會和兒女們計較的，不管兒女們如何不對，父母親總是牽掛著兒女們的命運，牽掛著兒女們的前途和未來。記得那些年小妹妹還沒有成家，父親老說：「等老幺有了自己的家，我就沒有牽掛了，放心了」。可父母親哪裡放心得下啊，他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女，為我們的工作，學習，家庭，姊妹的團結,個人的發展等等著想.總是在我們遭遇挫折時給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鍾，冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事.無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己，認識自己,他們無時不在關心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責。
父母對我們真真是恩重如山，情深似海啊！
「誰言寸草心，報得三春暉」。「世人都說神仙好，只有兒孫忘不了；痴心父母古來多，孝順兒孫誰見了」？我們本可以做得更好些的呀！
是父母建造了他們的家庭，是他們生命的結合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命，使我們成為數十億人中一個獨特的我，與所有人相區別的我。從我們呀呀學語到蹣跚學步，是父母一路牽引，一路呵護，一路哺育，一路訓導使我們成其為一個真正的人，使我們能一生不枉人這一個稱號。
我雖然一直算得上是個孝敬父母的人，可由於長年不在父母身邊，再怎麼著也沒有完全達到心中的良好願望；一直想著等退休後，可以有充裕的時間好好和他們在一起，為他們做些生活瑣事，照顧一下他們的飲食起居，和他們朝夕相伴，共享天倫，給他們的晚年多些歡快和愉悅；還想有了條件了，陪他們各處走走，看看，辛苦了一輩子，也該讓他們好好感受一下生活的甘甜，時代的巨變。
可如今，子欲孝而親不在！想好好照顧他們的良好願望沒有實現，想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。
像一部機器不停的運轉了一生，其間並無保養和修復，不少部位磨損嚴重。父親在一個早晨悄然離去，沒有和我們道別，沒有留下一句遺言！現在只能對著父親的遺像敬香祈願：親愛的爸爸，女兒雖然很愛你，可沒有少讓你生氣，女兒對不起你啊！女兒知道你也最疼愛女兒，經常對你局裡的同事誇贊女兒，大家都知道女兒是你的驕傲，是你的快樂，你的幸福。可當著女兒，你總是找毛病，指缺點，你是希望女兒更加完美，更加進步啊！女兒怎麼就不明白你的心呢？你是慈父更是嚴父，是你和母親共同養育了我們。如果說母親更多的是在生活上照顧了我們，那麼父親你則是更多的在思想上培養著我們。父親啊！你在那邊還好嗎？女兒永遠感激你，永遠想念著你，我們一定好好照顧好媽媽，你就安息吧！
親愛的父親，在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞：「雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇，廉譽昭昭晚年邊陲樹高風」。這是你一生正派，磊落光明的寫照，你不愧為我們做人的楷模！
在這里，我要用心底發出的聲音，深情地對父母親說：
感激父母親為我的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，情的真髓。
感激父母親：是你們教我如何堅強的面對厄運，使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心，都能沉著冷靜的勇敢面對；是你們教我懂得很多做人的道理，使我明白對困厄的人應給予幫助，對失意的人應給予鼓勵，對受窘的人應為其解圍，對疑惑的人應給予提醒，對自卑的人要為他說一句自豪的話，對痛苦的人要給予安慰。感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導，使我知道了什麼是美好、善良、正直，什麼是邪惡、醜陋、卑劣；什麼值得效仿，什麼不能牽涉；什麼要努力追求，什麼要自覺抵制；什麼要寬厚仁愛，什麼要嫉惡如仇！
感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！
讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛！
回答者： 莫名其妙21 - 二級 2009-10-26 19:35
關愛是一種幸福
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。 「愛人」是帆，「愛己」是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
為人，則是為己。
「關愛生命」是一種負責的生活態度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆「關愛的心」，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……
白開水，果然是醒人良葯，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰,手有餘香
回答者： 497837986 - 二級 2009-10-28 19:13
關愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！
」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
回答者： 125.90.19.* 2009-10-28 21:51
454524852123
回答者： 121.35.78.* 2009-10-30 17:43
關愛,無處不在!
回答者： 61.136.37.* 2009-10-31 08:46
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。 小荷作文網，你也可以投稿
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時准備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。 小荷作文網，你也可以投稿
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小夥伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？……？……？……？……？……？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一隻受傷的小鳥嗎？你關心過……
如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
這天是星期六，上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什麼事，便沒有多想什麼。 登錄作文網，你也可投稿。
下午上英語課前，我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：「蔣邯嬌，你上午怎麼沒來，不是不舒服吧。」蔣邯嬌說：「我生病了，我上午有點頭暈，有點發燒現在好一點了，我還是准備來上課，所以就來了。「我聽她說好了一點，也就放心多了。 登錄作文網，你也可投稿。
可是英語課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發抖。我忙走過去問她：「蔣邯嬌，你怎麼了，又難過了嗎？」她說：「我有點冷，並且頭有點暈，的確很難受。」我著急了，說：「我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。」「不用了，我一個人可以的。再說你還有作業，真的不用了。」蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她，堅決地說：「不行，我得送你，你不可以一個人回家。」 登錄作文網，你也可投稿。
放學後，我送蔣邯嬌回到家。結果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。於是，我便去倒水給她喝，拿葯給她吃，並幫她退熱。 登錄作文網，你也可投稿。
我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點，她姑姑回來了。我對她姑姑說：「阿姨，蔣邯嬌下午又發燒了，您最好帶她去看看醫生。」她姑姑說：「謝謝你啊，同學。」我說：「不用謝，關心同學是我該做的。」 登錄作文網，你也可投稿。
過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現在才知道，原來關愛同學也是得到快樂的一個捷徑。 登錄作文網，你也可投稿。
我的爺爺是一個熱心幫助別人的人。
我們那裡現在可好了，田地平整得看不出什麼高低，而且還安裝了新的水泥渠道。這一下，村裡的人可高興了，因為他們不用再擔心沒有水來灌溉莊稼了。可是，百密總是有一疏的呀！他們忘記了一件事情，那就是沒有進行合格檢驗，以為任務完成就大功告成。
有一次，田裡的莊稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整個渠道都灌滿了水。可是，有一個地方出現了一個漏洞，大量的水就從那個漏洞裡面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶看到沒有水就氣憤得提出了尖刻的意見，還有的甚至罵起了人來。他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒有想到這是那個漏洞造成的。
那時，正好爺爺走過，他耐心地對他們說：「你們別吵了，也別著急。因為吵了也沒有用的。我們還是想想辦法吧！我也來幫助你們想辦法，保你們明天能夠用上水。」說完爺爺轉身就走，健步離開了人群，尋找沒有水的原因。
爺爺很快就找到了那個漏洞。他立刻採取修補的方法來進行處理。晚上，大約七點，爺爺拿來了水泥、河沙，將兩樣東西放在一起，倒上水，再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以後裝進泥桶，拎著來到那個漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然後，他就像一位泥水匠那樣幹了起來。直到晚上八點半，爺爺才把那個漏洞修補好了。然後，他跑到放水的那個地方，氣喘吁吁地對那個人說：「我把那個漏洞補好了，現在請你打開水閘放水。」「這么晚了還要放水？」那個人說。爺爺連忙說：「是呀，答應別人明天一定有水呀！」那人聽了就放了了水。
第二天早上，那些人來到田邊，看到果然有水了，特地來到我家上門向我爺爺表示感謝。 你說我爺爺是不是一個熱心幫助別人的人呀！轉貼 於 作文大 全網
對於「關愛」二字大家並不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？ 小荷作文網，你也可以投稿
記得那天中午，我在少兒頻道的「新聞袋袋酷」中看到了一個小男孩已經拾了4年的飲料瓶了。他不是家裡窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在著4年裡，他歷盡風風雨雨，先後捐出7000多元，800多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注，大家對他贊不絕口。 小荷作文網，你也可以投稿
看完後，我對這個男孩產生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對他發出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他並沒在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。
對於他的這種行為，有許多人對他指指點點，認為他是白痴、是傻子，把這么多錢捐給別人。可對他來說這無所謂，他認為幫助別人，就是快樂自己。
他的行為值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是21世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的中國人。
兩篇作文不要照抄哦!!! 一定要給我積分！！！！！！！！！
⑺ 對待老師應該怎樣呢
每當學生遇到老師時，學生們帶著微笑向老師道了聲：「老師好！」但是老專師卻當沒聽見，就這樣走了過屬去。學生會這樣看待這個老師呢？
我曾經問過幾個同學，當老師微笑著點了點頭，或者說聲好。同學心裡也會蠻開心的。而如果老師不理不踩，那麼老師在學生的眼裡會有一個怎麼樣的形象呢？
⑻ 學生應該怎樣對待老師
站在學生的角度看，學生最討厭老師的有以下幾點：
1.對好學生版和壞學生兩種態度。
2.給某些特別權身份的學生特權（例如家長給好處的，成績突出的但是人品一般的，每天只在老師面前拍馬屁的）
3.還沒問清楚學生為什麼犯錯就批評，而且學生不認錯就拿記過來威脅（像抽煙，上課這樣的小事，您就教育一下過去算了）。
4.有事沒事就找家長。（家長管得了，用老師幹嘛啊！）
5.總是把某個優秀的同學掛嘴邊，用來和其他同學作比較（要是你喜歡誰你就去教誰好了）
6.總是拿考試成績來評價學生的好壞（並不是所有的學生都能通過努力就能獲得好成績的）
反正還有很多吧，如果想做好老師，就請在教育別人的時候把自己的素質也提高一點，對學生的教育耐心一點，既然選擇了這個對於學生和家長都很尊敬的職位，就對學生都同等對待。希望不要只看到好學生的光環也別忘了某些成績不好的學生還需要真正的幫助。
⑼ 家長如何對待老師的懲罰
清水浮游夢，你可真是個典型的理想主義，要是孩子都那麼有定性，也不專用家長和老師管他了。
什麼屬叫沒資格懲罰學生？難道學生曠課打架，戀愛抽煙老師也不管嗎？說教有用的話，要警察來幹嘛？
當然我也不贊成體罰，不過必要地懲罰（抄書）是肯定的要有的。
現在的孩子動不動就討論自己的權利，但是從不考慮自己的義務，只想得到權利而不付出學生的義務，做好學生的本分，這種人出了社會也不會適應，早晚被淘汰，你看富士康不是有很多年輕人跳樓嗎？
⑽ 老師如何做到公平公正對待每個學生
怎樣公平的對待每一個學生
不懂得孩子，就不懂得教育。不懂愛，就不會愛。了解每一個學生，懂得每一個學生，是更好的愛每一個學生和公平對待每一個學生的前提和基礎。
有一則材料是這樣說的：「在現實生活中，作為老師，不可能平等、均勻地把精力和關愛分給每一位學生，我們往往不自覺的偏愛自己心目中的『優等生』，久而久之，學生便會認為老師不是以一顆公平心對待自己，而是『偏心』。這種『偏心』對學生的健康成長和自身的教育工作都是不利的。比如成績不好，會找個借口說是因為老師偏心……」材料問：面對這種情況我們該如何處理？
正如材料所說，我們在現實生活中，不可能均勻的把精力分給每一個學生，但我想，時間、精力不能平均，愛的質量卻可以平等可以均勻。
要想真正關愛學生，就必須對學生進行最真實最細致的了解，包括他的家庭生活，學生本身性格，目前的心理狀態，對待生活和班級的認知，對待自己的認知，對理想的思考，以及最重要的那就是學生目前最需要什麼：是家庭的溫暖？是老師的關愛？是學習的困境？是友誼的缺失？等等。再者，我們需要了解的是，學生本身他喜歡和需要什麼樣的對他的幫助方式。也就是說什麼樣的幫助方式是他可以接受的最有效的和對他最有益的……等等，這一切我們都需要花費很多時間和精力去了解。這正如那句老話：磨鐮不誤工——做好這些必要的了解，是實施正確的教育和真正的關愛的開始。
確實，我們都是凡人，在工作中難免會有如材料所說的情形不知不覺間的「偏愛」……我們也還可能對工作有所忽略有所倦怠……但每當如此，我們都要隨時警醒，我們要具備隨時警醒的能力，我們必須具備隨時警醒的能力，不為別的，只為我們身為教育者。
教育，這是一個不同於任何其他職業的職業，這是一個面對心靈的職業，所以我們必須謹慎，必須慎言慎行——每當我們在面對一顆顆正在需要接受知識、素質、和關愛的心靈的時候，我們都需謹慎。
以上是觀念上的認知，而理論是行為的先導。在正確認知的基礎上，我們需要付出努力去實踐，我們需要在實踐中實施正確的教育和不斷的探索能夠實施正確教育的方法。
比如，就一個班級而言，我們可以通過觀察、調查、走訪方式等來了解學生的基本情況，然後花費心思、時間和思考去給學生分組，按不同的需要分組，並給自己的日常工作做好計劃，在哪些時間段內關心哪些類型的學生，用什麼樣的方式給予哪些學生關愛，等等，從而用不同的方式達到最終的效果，那就是讓每一個學生都能感受到來自老師的關愛，並能恰當認知自己，成長自己，從而逐漸形成相應的符合主流認知的恰當的人生觀和價值觀。
如果我們每一位教育者都能這樣去做，去努力。那麼即便我們還不可以說我們已經完全做到了公平對待每一個學生，但我們卻可以這樣說：我們正努力走在「公平對待每一位學生」的教育大道上。這是一個浩大而艱苦的工程，這需要所有教育者的最踏實的努力。
讓我們對自己表示敬意！讓我們對每一位懷有並懂得實施和努力實施這樣的正確的教育的教育者表示敬意！用艾菲爾.科恩的話與大家共勉——「這很難，但仍值得我們全力以赴。」