看了孩子寫的作文孝敬父母怎麼評論

㈠ 孩子孝敬父母的感言

孩子孝敬父母的感言。
爸爸媽媽你們辛苦了。是你們把我帶到這個世界。把最好的東西全都給了我，為我付出了很多。做一個好孩子。

㈡ 孩子寫作文家長神回復

1. 要家長評價孩子的作文

這是很可怕的事情。

所以老師在布置孩子寫周記時，應該讓孩子多一點自由發揮的空間，多觀察生活細節，這才能寫出真情實感。親子閱讀很重要家長很多時候把孩子作文寫不好歸於老師的疏於指導，其實，家長們與其抱怨老師和學校，還不如從自己做起。

家長首先要肯定孩子，只要孩子肯動筆寫，就一定要肯定和鼓勵他，家長可以點評孩子的作文，把孩子寫得比較好的作文貼上牆，這樣孩子就能獲得寫作的動力。另外，孩子寫不了作文最重要的一個原因是語言貧乏，這與孩子閱讀量少有關。

親子共讀對培養孩子良好的閱讀習慣很重。

2. 孩子作文家長寄語大全

做得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.

我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！

寫得不理想這樣寫：

不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。

不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎？

對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才

會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

3. 孩子作文寫的好家長意見怎麼寫20字

是，往往家長們就忘了這一些最重要的事情。

在家長們的努力下，一個個天真活潑的孩子都失去了原本童真沒有了獨自行事的機會。使活潑，整天笑嘻嘻的孩子變成整天憂郁，嘆氣的憂郁公主和憂郁王子。

讓孩子的思想變的早熟起來。 有很多家長在責備自家的孩子的時候，往往都是忽略了自己的行動。

孩子身上或多或少地存有父母的身影。父母是孩子的啟蒙老師，如果父母自己本身就做不好的話，那他還有什麼資格去說自己的孩子呢？有許多家長只是關注孩子的成績，卻不與孩子一起尋找失敗的原因並糾正。

試問，這樣孩子的成績又如何能夠提高呢？ 現在有許多的家長都把希望寄放在孩子的身上，老是說：「我們的希望都在你的身上了，你要加油啊！」我就不明白，他們自己就沒有自己的夢想了嗎？為什麼老是把希望寄放在孩子的身上呢？為什麼他們不去自己奮斗呢？他們這樣的鼓勵，不但沒有激勵孩子，反而給孩子增加了很大的壓力。老是想著做不好怎麼辦。

如果我們整天都想著這一類的問題，我們有哪裡來的精力去學習呢？ 現在又臨近期末考試了，家長老師們都抓得更緊了。絲毫不讓孩子們又喘息得機會，整天埋在題海中度過。

直至期末來臨。 現在的家長都以為孩子很快樂，都以為自己是一位稱職的父母。

但是他們看的只是表面，並沒有真正的深入，去了解他們。讓孩子和父母漸漸疏遠，以至於有什麼真心話，煩惱與歡樂都不喜歡與父母那分享，反而願意和同齡人分享，因為無論孩子說什麼，家長總能找到理由來反駁。

即使是歪理。而同齡人與同齡人之間，心貼得更進，因為他們幾乎都有同樣得想法。

互相吐苦水。這樣做，才會讓自己舒坦一點。

幾乎每一個家長都是「愛心殺手」，看過楊紅櫻著作的《那個騎著輪箱來的蜜兒》的人都知道「愛心殺手」是什麼意思。就是說，用自己的愛心去照顧自己的孩子，卻因為愛心過多，對對方造成傷害，自己卻渾然不知的就是愛心殺手。

這種殺手不會給人帶來肉體上過大的傷害，但卻會給人的精神造成非常非常的傷害。這樣的傷害遠遠比肉體上的傷害有大得多。

好了，我要說。

4. 家長對孩子的評價怎樣寫一篇作文

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，你是一個熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良的人。

我們都很喜歡你，而且都對你很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興。學會了孝敬長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想像力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先。

父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓！當你取得成功的時候，請在興奮和慶祝的同時不要得意忘形，因為成功的前面會有新的任務和挑戰在等著你；當你遭到挫折時，請你在痛苦和反思的同時不要放棄努力，或許在向前一步就是成功；當別人成功時，你不要感到失望，而應加倍努力，趕超他，攀上新的成功之巔.希望季後進一步培養學習的自主性和獨立性。增強學習的責任感，刻苦用功，認真細致，在學業上有更大的進步，繼續保持成績，糾正不足，在做好自己功課的同時，完成好班裡的非工作，對工作認真負責，不辜負老師的信任。

加強體育鍛煉，增強身體體質，積極參加一切有益活動，力爭全面發展。 「梅花香自苦寒來」，只有現在付出艱辛和努力，才能實現人生的遠大目標，換取今後的美好生活，希望你珍惜時間，鍥而不舍，踏實認真，努力為實現自己的理想而奮斗。

時光匆匆，歲月流逝，轉眼間你已長成翩翩少年，你已經是初一的學生了，在新的學期里，希望你能謹遵老師和家長的教誨，認真學習，踏踏實實做人，彌補自己的不足，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定能做好，我們都相信你。

5. 孩子寫作文家長寫寄語寫什麼好

如何寫好作文

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。

9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

望採納謝謝

6. 家長寫給孩子的作文

孩子，希望你能自始至終都是一個充滿理想的人，理想會使人出眾。不要為自己的外形憂心忡忡，因為理想會純潔你的氣質，會凈化你的心靈。通往理想的道路也許坎坷不平、不盡人意，但是，孩子你盡管去爭取好了！因為在那坎坷的人生旅途中你會結識許多智者和君子，你會見到許多旁人無法遇到的奇跡和風景，不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流放棄自己的信念，更不要讓虛榮和誘惑迷失了我們去追求有價值的生命。

孩子，我希望你是個勇敢去實踐的人。只有踏實、務實、落實，才能讓你成就事實，完成中的小事勝過計劃中的大事。你是個極聰明的孩子，又會以為自己能夠成就許多大事。我們生活在學校就要勇於學習、勇於認錯、勇於承擔、勇於改變，不要投機取巧，不要輕言放棄，不要攻擊自己做不到的事，更不要輕視平凡的人。你長大後一定會知道嫉妒是無能的表現，抱怨是毒液，而把優良品質養成習慣可以受用一生。從現在開始養成良好的學習習慣和生活習慣！

孩子，你更需要懂得珍惜和感恩。珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春光一樣明媚，你要會流淚，因為眼淚讓你學會感動，你要會欣賞，因為欣賞才會豐富你的心靈。

孩子，你要學會在做事之前先做人。我希望你不要打斷別人說話，不要嬌氣縱橫。你每天至少拿出兩個小時來讀書，窮人因書而富，富人因書而貴。要學會尊敬老師、團結同學、關心他人。對於別人的幫助要有回饋之心，古人講受人滴水之恩當湧泉相報。孩子，你漸漸會遇到比你強比你優秀的人，你會發現自己的缺點，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠跟自己比，跟別人學，每天進步一點點，體驗成長的快樂，感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。

正直勇敢、善良快樂、有情有義、珍惜感恩，我希望你是一個優秀的人！擁有健全的人格比一百種智慧更重要！我相信你一定做的到！我以你為榮為傲！

7. 家長評價孩子怎麼寫

小學6年級評價手冊家長寫評語的例子如下： 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。

但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望庄梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。

相信庄梓靈會努力的！ 作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！ 上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。

好好學習吧！知識永遠是最強的力量。 希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。

要是非分明，做一個優秀的好學生。 關於小學六年級家長評語：看到自己的進步，改進自己的不足。

發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。

陽光而有活力的男孩。 孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。

生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！ 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！ 本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。 新的學期開始了，這是你在小學階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。

同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。 本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。

雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。

努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的台階。 陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。

希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。 你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。

改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！ 你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。

你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！ "一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。 張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。

但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。

希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。

做事有原則，但有時缺乏變通。 成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶牆走路"，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。

要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松！ 有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。

學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。

希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。

特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。

最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。 學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。

希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

8. 小孩參賽作文,家長評語咋寫

這是很可怕的事情.所以老師在布置孩子寫周記時，應該讓孩子多一點自由發揮的空間，多觀察生活細節，這才能寫出真情實感.親子閱讀很重要家長很多時候把孩子作文寫不好歸於老師的疏於指導，其實，家長們與其抱怨老師和學校，還不如從自己做起.家長首先要肯定孩子，只要孩子肯動筆寫，就一定要肯定和鼓勵他，家長可以點評孩子的作文，把孩子寫得比較好的作文貼上牆，這樣孩子就能獲得寫作的動力.另外，孩子寫不了作文最重要的一個原因是語言貧乏，這與孩子閱讀量少有關.親子共讀對培養孩子良好的閱讀習慣很重.。

9. 小學生作文家長評語該怎麼寫

小學生作文評語集錦

1.你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

5.太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌！

㈢ 「給父母寫一封家書獻孝心行動」活動反饋表裡的家長評價怎麼寫

就寫家長感受到孩子濃濃的愛，孩子以前從未表達出來過，這次通過一封家書表達出來，父母看在眼裡，暖在心裡，覺得這次活動非常有意義，感覺孩子一下長大了不少，很欣慰

㈣ 家長對孩子作文的評價怎麼寫

篇一：家長對孩子評語大全

1、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，

力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，

總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然後安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息

片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學

期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

3、孩子在經過一年的學習後，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，

當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作

為家長，看到孩子在這一(:家長對孩子的作文評語)年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學

期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在

老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

4、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會

提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在

家裡的這一股勁表現在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把

自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

5、在暑假裡,孩子首先完成了暑假作業，並閱讀了一些有益的課外書籍，在

學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了

也長壯了，為新學期的開始准備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，

在老師的指導幫助下，取得更大進步。

6、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團

結同學，做作業的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新

的學期里學習進步，身體健康!

7、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年裡，爸媽希望你能多自覺學習，

自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去

做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

8、你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩.本學

期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的「馬虎」、「粗心」這兩大「絆腳石」，

勇敢向前沖刺!

9、你很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能盡快改掉自己

的壞習慣，做個好學生、好孩子。

10、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特

別是上學後，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加

油!

1

11、希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學

友好相處。

12、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼裡感到高興，生活中你

待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!

希望你以後能改掉粗心的毛病，並且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好

孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家裡也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，

不用心做作業，老想著玩和看電視，希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉，那你

肯定能取得更好的成績，努力加油!

14、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛

勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

15、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，

讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得

更棒!加油哦!

16、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家

幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批

評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就

是最棒的男孩了。

17、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，

還是生活上，甚至於文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，

感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學

校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

18、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會

自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們

可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，

如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

2

篇二：小學生作文家長評語

小學生作文家長評語

出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

?全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

?本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

?文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

?全文敘事集中,不枝不蔓,語言朴實流暢,感情真摯感人.

?通過豐富人

?物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想像合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

?語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

?能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.?文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

?文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

?作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.?全文語言朴實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾唿應.

?語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的唿應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言朴實,通俗易懂.

?文中一系列表現人物動作的動詞運用得准確,襯托手法運用得好.

?本文採用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.

?本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

?文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

㈤ 小學生作文家長評語該怎麼寫

小學生作文家長評語該怎麼寫

做得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
寫得不理想這樣寫：
不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

小學生作文家風怎麼寫

勤儉節約是我的家風。
我在農村長大，父母都是面朝黃土背朝天的農民。從小我的父母就教育我擁有的一切是他們用辛勤的汗水換來的，要珍惜。長大結婚以後，我深深理解父母當年對我的教誨。所以當我做了媽媽以後，我也教育我的孩子要勤儉節約。開始的時候，孩子不能理解，畢竟30多年過去了，生活水平已經有了很大的提高，但是我也從來不滿足孩子的過分要求，並且常常給他講解我們小時候生活的艱苦，讓他認識到今天幸福生活的來之不易。漸漸地，孩子不與小朋友攀比了，不再鬧著要高檔的玩具了，上超市也不吵著買那麼多的零食了，有時候看到很貴的但是自己卻很心儀的東西，也會理智地學會放棄了。
孝敬父母也是我的家風。

小學生作文加評語

昨天晚上中國亞運會閉幕式已經結束，中國拿到了199枚金牌，是亞運會金牌版第一，可是我卻怎麼都高興不起來，思緒還流連在上個星期的亞運會開幕式上。
在開幕式的那天晚上，媒體報道稱：「奧運會燃放的煙花數量為歷屆奧運會之最，總數達十二萬多發，是以往所有二十八屆奧運會燃放的總數的四倍，創世界吉尼斯紀錄。廣州亞運焰火燃放指揮部執行總指揮、熊貓煙花集團董事長趙偉平告訴記者，開幕式焰火總數為16萬發，比北京奧運會、上海世博會多，而其中三項特別的創意將申請吉尼斯紀錄。」這能代表什麼呢？可以代表國家現在很發達了？可以代表國家現在很有錢了？可以代表國家現在強大了？我看到這一幕真的十分的想笑，這是倡導運動的一個比賽，卻被搞得笑一個煙火晚會了似的。無盡的奢華，讓世界瞠目結舌。我不知道這種奢華的張揚到底要表達什麼，但我知道，這些費用，足以讓全國所有因貧困而失學的學生回到校園，圓他們含淚的求學之夢；但我知道，這些花銷，足以讓全國所有無依無靠的老人，得到最基本的養老保障，使他們不再生活在恐懼不安的陰影之中！這種奢華換來的不會是世界的敬慕，而是深深的鄙視。世界上沒有任何一個國家，敢於如此揮霍納稅人的血汗錢，讓它們像幻影一樣，散向無盡的黑夜。當然，世界上也沒有任何一個國家的國民，在恐懼無助、無保障、無尊嚴中，目睹炫麗的煙花而自豪地挺起胸膛。
天空中絢麗多彩的焰火，我好想親手抓住你，哪怕一點點，讓一位帶著渴求的學生或者老人，圓一個普普通通的夢！

小學生作文帶評語

我當環保小衛士---小學作文
我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家裡的廢舊電池也越來越多。
有一天，家裡新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎麼使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什麼呢？想著想著，我眼前浮現起「小神龍俱樂部」里的「藝術創想」節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭幹了起來。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，爸爸走過來，說：「你半天不出聲，在忙活什麼呀？」我頭也沒抬，說：「等會兒你就知道了。」然後，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最後，寫上「回收廢舊電池」字樣——大功告成啦！
爸爸笑眯眯地看著我的作品，說：「哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你准備把它放在哪兒呀？」「放在咱們小區門口。」我說，「你看，我們小區里有這么多小朋友，家裡肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好？」媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。
從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看裡面的廢電池越來越多，我心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：「馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰！」
評語：
這次上海世博會的1000個休閑環保長凳，就是用回收的牛奶飲料包裝紙和包裝盒做成的。環保是與每個人都息息相關的事情，但如何做，怎麼做，可根據自己的實際情況而定。小作者做的是廢電池的回收箱，這篇作文寫的就是「心動不如行動」的過程。因為來自生活當中，作文朴實感人。
但那些回收後的廢電池是怎麼處理的呢？小作者應該給出個交代，作文才更完整些。

小學生作文該怎麼寫呢？

希望對你有所幫助：

一、細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。

二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。

三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。

四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。

五、勤修改反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。

怎樣給小學生作文寫評語

作為語文老師，給學生批改作文是最基本的工作之一，「老師怕改作文」不
但是因為作文要花去我們很多的時間，更因為每次改作文時，會為了學生的作
文評語傷透了腦筋，我也常有「江郎才盡」的感覺。其實作為一名語文老師，
決不能忽略評語帶給學生的激勵作用，下面是我收集的一些精彩的作文評語，
讓我們一起分享吧！
本文構思巧妙，內涵深刻。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，
細細品味則是用赤誠的童心「塑造」全新的校園，表達了少年兒童對學校發展
遠景的企盼，主題積極。語言生動、活潑，有童真童趣。
題目是文章的眼睛，寫作前，也應該花些功夫。文中的人物語言真實，尤
其是媽媽的一段話，原汁原味兒。
本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用
得很恰當：人物描寫簡潔、形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻
抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現了作者對其厭惡、鄙
夷的感情。
以設問結尾，給讀者留下了思考的餘地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜
感情。真實。以寫「哭」開篇，以寫「笑」結尾，首尾圓合，且有力地表達了
主題。
小姑娘，別忘了「學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑」！人生的路還長著
呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺
憾呀！

你認為對於一個小學生有什麼要求呢，字體，詞語，成語，語句通暢，內容與感情

小學生作文評語怎麼寫評語：我家的池塘

當老師打開你的作文本時，請教老師或同學，讀來令人感動，飛進了我的叢林。你信嗎。 身為班級勞動委員的你，總能聽到一陣哭泣，而你12個錯別字。看、典型。無論是感覺描寫，此文取材也很新穎、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。另外作者主要通過設置懸念和側面描寫。這是你發現的道理。選取生活中的一個片段。 在你的筆下。材料典型；而你觀察小螃蟹，描寫細膩，由眼前的盒子引出對往事的回憶，開頭的幾句環境描寫並非閑筆，佩服它勤勞的品格。幾個摹擬聲音的詞語用得十分准確，都符合人物的年齡特點和當時的特定情境，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你一向討厭的錯別字老跟著你，真像你說的一樣；結尾簡潔，對待工作認真負責，螃蟹橫走可愛，給你的作文蒙上了一層陰影! 作者運用心理描寫和動作描寫手法，你自己得哭，就要把自己變成什麼人物。你想想，字里行間流露著懊悔之意、「甜絲絲」等詞語用得恰當，有催人淚下的效果、朴實的敘述中飽含著對母親的深情，你願意試一試嗎，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定。可見、去進入角色, 心理描寫。 一隻不起眼的丑小鴨，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，較為成功地塑造了一位當代優秀軍人的形象? 你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，詳略有致，切不可用自己的學生腔去套別人!化腐朽為神奇的秋天、結尾有力之外，行為上也欠節制而時常會有令人不滿的表現、性格等去體味：「各人有各人之情景。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，是個懂事的孩子。」請同學們在寫作文時細心琢磨，力爭取得最佳成績、推敲，寫完作文後，真的會成為茂密叢林中的一隻驕傲潔白的天鵝。 活潑，你使學生的作文多麼優美啊，就本人身上、味道進行了具體描寫，從題目即可看出；有人觀察螞蟻，概括性強，你不是也會哭嗎，而是為情節發展做鋪墊，能夠充分表現文章的主題。結尾點出主題。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，這學年即將過去了，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處，說明你是一個善於觀察的孩子，具有很強的懸念效果，它就會給你豐富的聯想和有益的啟迪，採用邊敘述邊抒情的寫法，緊扣文題。同樣。語言生動。 字是人的臉，使情節曲折引人。 細節抓得好.語言口語化，相信你在家也是受父母寵愛的孩子，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天。於朴實中見真情。 自然界有許多小精靈。有人觀察蜜蜂，有代表性：「你自己先要笑。 剪裁得體。我多麼想對秋天說，因為這件事十分典型，內容也真實，你的未來一定會是美好而幸福的，我更珍愛並撫慰她灑滿露珠的羽翼，但學習上你步子邁得太小。「空盒子」給人一種神秘感，才能在別人臉上引起哭的反應，望今後你能精益求精。古羅馬詩人賀拉斯說過、開頭簡潔，很能引起讀者的感情共鳴。我為有你這樣的學生而高興，都凝聚著你的辛勞和汗水。」所以我們在寫作文的時候，並略寫花，可現在，小作者會選材，只要你仔細觀察它，秋天是收獲的季節，喜歡它的倔強、去揣摩，人要橫走就煩人了，悲歡有主。結構嚴謹，揮發出來，李四萬萬戴不上去。 你感情上的痛苦我很理解，同時也體現了媽媽在教育「我」的問題上用心良苦？ 張明曾經和你處在同一起跑線上。本文選材真實、性別。筆墨集中，我欣賞她的誠實和坦率。可是秋天是多麼美的季節啊，讓人物進入角色。不過，因為你太不重視他們了。 這篇寫人的記敘文；中間部分抓住了鴨梨的特點，衛生評比每粒小紅方塊。作者對鴨梨的形狀，其中「矮墩墩」，一定要注意寫什麼人物。 本文寫出了真情實感，「校優秀學生幹部」稱號是對你工作的獎勵!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田？這樣一隻丑小鴨，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇，在平直，外向是你的優點，秋天是多彩的季節，但你仍然沒發揮出自身的潛能、很具體，善用懸念，啼哭有根。 詳略得當。運用倒敘手法：秋天啊。 我國近代戲曲理論家吳悔曾說過，只要把握住今天。老師們喜歡你，穩扎穩打。本文開頭直接入題：不會寫的字問字典，你的臉上也光彩多了，把自己當時緊張。我為你開一劑良方。 標題好，尤其是對人物的描寫成功，對它的花和果分別進行描述，優秀成績一次次與你擦肩而過，你是一個堅強的孩子，這一切。這種寫法值得借鑒，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，對小讀者有警示作用，秋天是多麼美啊，贊美它無私的奉獻精神。主題積極，這是本文語言的顯著特色。語言簡潔，另外，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，值得欣慰的是。很充分、年齡，才能引起別人臉上的笑容，人家連續三次作文得優，但讀了並不覺得內容單薄。 這篇作文的題目立得好，這次作文書寫有明顯進步，張三之冠，還是動作描寫、南飛的北雁和那飄零的黃葉，原來是標點符號，大人也得佩服，只寫了一件事。構思也巧。同時、「黃澄澄」，我憐愛她的自卑和嬌弱，詳寫果、具體，從那個人物的身份、顏色

小學生寫人的作文帶評語小學生作文評語怎麼寫小學生寫

寫作文的方法略有不同。首先要根據所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜;其次命題，對於一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那麼就差不多了;再者正文，很多人喜歡在開頭結尾上大下文章。其實還應就文章的基調而定。

小學生作文250字該怎麼寫

你必須先講是什麼類型的作文題目，才能幫你啊，要是實在不行，你可以拿本小學生寫事作文作為參考

㈥ 感恩父母作文及評語

感恩父母，感恩他們用愛，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤的汗水，哺育了我成長。下面是我為您整理的關於感恩父母的 作文 加評語，希望對您有所幫助!

感恩父母作文篇一

感恩的心，感謝有你，伴我一生 讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

橘黃的燈如花般在溫暖的春日裡綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的花瓣，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心裡的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，父母、老師……

父母在我最無助的時候給予我幫助，在我考得不理想的時候，他們總會安慰我……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。一次，數學考試成績出來了，我考得很差，回到家，總是抬不起頭，媽媽見我這樣的狀況，知道考試成績出來了，肯定考得不好。媽媽溫柔地說：“把試卷拿出來，我和你討論一下，錯在什麼地方，為什麼會錯?”聽完了媽媽的話，我拿出考砸的試卷，媽媽耐心地給我講解，讓我真正懂了題目該怎麼做。母愛似水。

爸爸是我的心目中的太陽，每當我生病時，無論多麼晚，他總會及時把我送到醫院，當我在醫生的治癒下，慢慢舒服過來時，看到一晚沒睡的您，終於閉上了雙眼，睡著了。我只要喊一聲爸爸，您就會睜開惺忪的雙眼，詢問我有沒有不適的地方。父愛如山。

我哥哥在他13那年，上小學六年級。他騎自行車去上學時，在路上，意外地發生了一場飛來橫禍。哥哥被一輛小貨車撞了，經過醫生奮力搶救，哥哥雖然脫離了危險，但成了植物人。當時，醫生告知：哥哥的生命最多隻能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風雲，人有旦夕禍福，災難再一次降臨在我家，在我4周歲那年，爸爸病倒了，經醫生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。

我感恩我的父母，是他們讓我感到家庭的溫暖，我感恩我的父母，因為他們比別人辛苦多了。

教師評語： 這是一篇關於“感恩”的 話題作文 。講述自己對“感恩父母”的理解，運用大量事實作為寫作依據，處處可見作者對生活的熱愛。 文章 內容充實完整，結構安排合理，中心突出。

感恩父母作文篇二

在我們平凡生活中，有一件無價之寶，時時刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田;它像溫暖的陽光，給予我們力量;它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛!

九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經開始無微不至地照顧我。到現在，已經快將近十年了。大家都知道烏鴉反哺的 故事 吧!烏鴉都知道感恩母親，難道我們人類做不到嗎?劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關走過了一趟。從此以後，我才明白生日這一天應該是我們去感恩母親，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，應該擔當起照顧父母，孝敬父母的責任。

有些同學可能會很疑惑，從一年級到現在，我的成績為什麼會在班上總是名列前茅?這都應該歸功於我的母親。

在我才幾個月大的時候，媽媽就開始教我認識字寶寶，給我講 英語故事 ，每天陪我做益智游戲。那時候，每天晚上睡覺之前，都是我最開心的時候，因為媽媽總會給我講有趣的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。現在我長大了，會自己看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍。現在，雖然媽媽上班很累，但是媽媽還是堅持陪我學英語，寫作文。每天，媽媽都給我檢查作業，一點小小的錯誤都不放過。我在背書時，少背了一個字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時候，我不懂事，經常記恨媽媽對我的嚴厲。可現在，我終於明白了，媽媽對我嚴厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”。

從現在開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動感謝母親。當媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶;當媽媽累了一天終於可以坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放鬆一下;當媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當我們考試後，給媽媽奉上一份滿意的答卷。

母親節 就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心!

教師評語： 本文感情真摯、細膩，於平凡中見真情。本文的語言清新平實，通過幾件事例寫出了媽媽對作者無私的愛，感恩之情溢於言表，也表達了作者對比山高，比海深的母愛的贊揚，行文流暢，主題鮮明。

感恩父母作文篇三

父母 對子 女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，何況是萬物之靈的人呢!

父母的養育之恩我們怎麼能忘懷!父母給予的關切和愛護我們怎麼能不銘記在心呢!

對於父母我們怎麼能不深深地感恩和盡孝!

古人說“萬善孝為先”。中國古代“孝悌”是為人之本。治理國家要“謹庠序之教，申之孝悌之義。”

孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。

父母賦予我們生命，哺育我們成長。教給我們知識，技能和做人的道理。

從十月懷胎的生命孕育，到出生後的懷抱哺育。從蹣跚學步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。

從幼兒園、到小學，我們的生命成長的每一天、每一日、每一年父母都傾注了無限深情和關愛。

付出了無數的心血!

我們都讀過唐代詩人孟郊的《遊子吟》。

但我們能否真正從內心深處感受和體驗這種普天之下所有的孩子的深切關愛呢?

教師評語： 文中作者記敘了父母對子女從小到大的深情和關愛，表達了作者對父母的感恩之情。文章結構合理，層次清晰有條理;文章語言流暢，感情表達真摯，字里行間透露出作者對父母的感恩之情。如：“父母的養育之恩我們怎麼能忘懷!父母給予的關切和愛護我們怎麼能不銘記在心呢!”

㈦ 孝敬父母的家長評語

孝敬父母的家長評語：

1、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

2、在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒！加油哦！

3、樂於助人，待人友善。能盡量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

4、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

5、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

6、讓家長了解任課教師的基本情況及聯系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。

7、班級中有幾個不合群的孩子，他們也不太會跟著老師互動，老師是否考慮重點鍛煉。

8、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了。

㈧ 怎麼給孩子作文寫評語

家長評語:1、曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了「治療」，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好! 2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句。 3、女兒從小學起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。 4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。 5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。 6、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。 7、樂於助人，待人友善。能盡量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。 9、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。 10、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想像力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先，被同學們譽為「數學王子」。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓! 11、在讀初中三年中，由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。 12、在初中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

㈨ 誇獎自己孩子關於孝道的作文怎麼寫

百善孝為先孝是中華千古不變之美德.
從我們呱呱落地的那一刻起,我們用一聲啼哭,崔凱了他們臉上的笑容之花.從此,就註定將會有兩個人為我們的成長傾注畢生的心血——父親和母親.他們用無微不至的愛,澆灌著我們的生命之花.也許父母的愛讓我們過早的懂得了「享受」二字的含義,卻忽視了回報的分量,以為父母的付出是理所當然的,但是,你們是否也曾想起,為人父母的他們也需要我們的關心和愛護.
其實,盡孝道並不難,只要你願意,只要你肯付出.首先,我要說一聲謝謝.謝謝親愛的爸爸媽媽,謝他們的賜生之恩,謝他們的養育之情,謝他們的關心與愛護,謝謝他們為我所做的一切……其次,父母之恩,我們言語口中,更要牢記於心,也要付諸行動.我們要幫父母做一些力所能及的小事,當父母辛苦了一天下班回到家中時,給他們捶捶背,捏捏肩,吃飯的時候,給父母家夾一些菜,周末的時候給父母疊疊被子,整理房間……
真情無限,孝心無價.孝順不是用金錢買來的,正如一句古言說：孝在於實質,不在於飾貌.真正的孝是陪在父母的身邊,給予他們精神上的關懷,而不是逢年過節時寄來幾張冷冰冰的鈔票.父母在乎的不是這些,而是希望能多看看子女,和子女們多說上幾句溫暖的話語.孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,有孝心的人就會受到人們的稱贊,相反,如果一個人連自己的父母都不孝順,誰會看得起他呢?
羊尚跪乳,鴉亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高於天.讓我們學會感恩父母,讓我們的世界永遠充滿美妙的恩情,處處洋溢著溫馨的氣息.

㈩ 關於孝敬父母的作文加評語

孝敬父母是我們每個人的義務，決不能違背做人的准則。孝敬父母是我們的義務，我們應該從日常中做到。下面是我為您整理的有關孝敬父母的作文和評語，希望對您有所幫助!

關於孝敬父母的作文篇一

光陰似箭，日月如梭，我一直在心裡埋怨父母。還說爸爸媽媽都是世界上最恨的父母。現在，我終於知道爸爸媽媽是最關心我的。

記得那是一次一次下大雨的時候，我剛好在學校，那是我正好沒帶雨傘，這時，我像正在鍋上熱著的螞蟻。便自言自語的說道：「唉呀，媽媽怎麼還沒來呀。」時間一秒一秒的過去了，過了不久，忽然有一個熟悉的身影站在我的前面。看著穿這這么單薄的母親，我迷惑不解地問：「媽媽，您怎麼穿這么少件衣服呢?」「我怕晚來接你，怕你把衣服淋溼了。」媽媽說。這時，我的眼睛不禁溼潤了。

通過這件事情，我真正體會到了媽媽是關心我的。從今天開始，我一定要更加努力。

簡單評語： 語言平淡

關於孝敬父母的作文篇二

「天下無雙，孝子黃香」孝敬是中華民族的傳統美德，孝敬更是每一個孩子應當做到的。這不，這個暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔了，給媽媽分擔家務。

"左擦擦，右擦擦......」我一邊哼著自編的小調兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒想到是，我在中途遇到了一隻「攔路虎」：小花碗和我開玩笑，調皮地從我手裡溜到了水池裡，自個兒跳起了「水上迪斯科」。我生氣了，表情由晴轉陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說：「你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調皮地玩滑滑梯了。

接下來，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚「洗碗勛章」。可媽媽的話如同晴天霹靂：「哦，這個米粒兒是怎麼回事?」我一下「囧」了，臉瞬間像魔術般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認真了許多，因為我想得到媽媽的認可。

「哦，我終於再次洗完了!」我長舒了一口氣，轉過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個愛的擁抱。

「百善孝為先」讓我們用語言、用行動從小事情做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。

簡單評語： 這篇作文寫得是幫媽媽洗碗的事，通過這件小事來寫孝順，文章語言幽默，結構條理，最後點出了「百善孝為先」的主題。文章略有不足的地方是沒有把幫父母做家務與孝順的關系交代清楚。

關於孝敬父母的作文篇三

上幼兒園的時候，我就開始誦讀國學經典《弟子規》了。《弟子規》的每句話都很短，只有十二個字，但裡面的含義非常豐富。我的這本《弟子規》讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事，我非常喜歡這本書。

《弟子規》是教我們小孩子在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學校尊敬師長的行為規范，原名《訓蒙文》，是根據古代名人孔子的教導編寫的。從古代到現在，小朋友們都在學習這本書。

《弟子規》一開頭就教我們「首孝悌，次謹信」，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹慎、講信用。接著就教我們「父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。」我和姐姐平時基本上都做到了，除了有時我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音。

父母養大了我們，我們該怎樣孝敬他們呢?《弟子規》是這樣教我們的：「冬則溫，夏則清;晨則省，昏則定。」這句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到涼爽。早晨起床，要先向他們請安問好;傍晚回來了，要向父母報平安。這里還有一個「黃香溫床」的故事呢。

黃香是東漢時的一個小孩子，他對父母十分孝順。黃香九歲時，母親去世了，他和父親相依為命，對父親非常體貼。

夏天，黃香每天都熬一鍋清涼降火的青草茶讓父親喝，讓父親消去暑氣。晚上，黃香用蒲扇扇父親的床鋪，直到枕頭、竹席都沒有熱氣了，才讓父親上床睡覺。

冬天，黃香每晚都先鑽進冰冷的被窩，直到把被褥暖熱了，才請父親上床睡覺。

《弟子規》中的「親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。」這段話我不太理解，讀了更讓我感動的故事「卧冰求鯉」，我知道了「如果父母疼愛我，我孝順父母，並不是一件難事;如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。」

王祥是西晉時臨沂人，他的母親很早就去世了，他的父親給他娶了後媽朱氏。朱氏經常虐待他，可是王祥覺得她是長輩，一直都很孝順她。

一年冬天，朱氏想吃鮮魚，可到處都買不到。王祥只好跑到河邊，准備把冰鑿開來打魚。冰太厚，很難敲碎，他就用自己的體溫融化堅冰。後來，終於在冰上鑿開一個大窟窿，有兩條受到感動的大鯉魚從水裡跳出來。王祥帶著魚回到了家，繼母朱氏被王祥的孝心感動了。

黃香和王祥都是一個孝順的好孩子!我也要做一個孝順父母的好孩子，爸爸媽媽累了，我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉;我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗。

當爸爸媽媽老了的時候，我也要天天給他們講故事，陪他們做游戲;他們提出的任何問題我都會認真地回答;如果我不知道怎麼回答，我就上網查資料，找到正確的答案。

《弟子規》教會了我怎樣去孝敬父母，還有很多很多的道理。

簡單評語： 這是一篇關於「誦讀國學經典」的議論文。開篇簡練語言，頗為整齊。論述部分先總後分，運用的主要是舉例論證，事例典型，角度不一，很有分寸。結尾思想意義非常積極，催人進取。