『壹』 大班班級重陽節活動方案
大班班級重陽節活動方案(精選8篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我為大家收集的大班班級重陽節活動方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
一、活動思考:
平時孩子們享受著家裡長輩老人們無限的關愛與呵護,或許會覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。
因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去,請進來」的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
二、活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德
4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
三、活動准備:
1、大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
四、活動內容:
一、大班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
五、活動總結
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
一、活動目的
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
二、活動准備
1、光碟《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自製禮物。
三、活動過程
(一)請幼兒觀看VCD光碟《常回家看看》
1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景。)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?
(二)介紹重陽節的來歷
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有「步步高」的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
(三)敬老愛老活動
1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
(四)延伸活動
1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。
重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。
"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:x月x日
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。
五、活動流程:
1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
一、活動目的:
1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:
20xx年xx月x日下午
三、活動地點:
各班教室
四、預先准備:
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動准備:
1、各班列印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班裡安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班裡的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲「擊鼓傳花」
圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關於重陽節的資料製作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。
二、活動目標
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
三、活動安排
活動一、分享重陽節的資料。
活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。
活動三、故事欣賞重陽節的來歷。
活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。
活動五、語言奶奶,對不起。
活動六、語言爺爺奶奶的愛。
活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。
四、主題布置和游戲
1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片、重陽節的資料布置教室。
2)自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑「重陽糕」。
3)語言角提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述。
4)家長園地請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5)游戲和節日相結合,發展游戲情節,如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。
10月13日,我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場以「九九重陽,老少同樂」為主題的聯歡活動。活動主要是由幾個環節組成:節目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲「節日快樂」!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),並且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。
二、活動准備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能准時到場,當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二、幼兒表演環節
玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
x歌曲:「我上幼兒園」
x律動:「我的小手」
x歌表演:「小豬吃的飽飽」
x兒歌:「拍皮球」
x歌表演:「兩只老虎「
三、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的'最快。
製作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,並幫忙寫上要表達的文字。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
(3)剝橘子師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
一、幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動准備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
(一)、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
x歌曲:「我上幼兒園」
x律動:「我的小手」
x歌表演:「小豬吃的飽飽」
x兒歌:「拍皮球」
3、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四、活動結束。
九九重陽久久難忘
——記幼兒園重陽節活動感想
大大一班張喜紅
九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的「重陽節」活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,並能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。
重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人製作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日快樂。最令我感動的就是最後一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了,家中的「小王子」、「小公主」現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里充滿了歡聲笑語。
人生最美夕陽紅,沒有人會永遠年輕,我們老年人擁有的是智慧和經驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫暖我們老人的心。
現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
一、活動目的:
1、讓學生關愛大自然、關注環保問題。
2、養成對生活中周圍環保的觀察、思考。
3、培養學生健康的環保道德品質。
4、培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。
二、負責單位:
語文科組。
三、參加人員:
全校學生。
四、活動時間:
三月二十至四月十四日。
五、活動安排:
1、學習有關環保的知識、談心得體會。
2、徵文第一階段,以「地球——我們的家園」為主題,全校性徵文。其中選出120名參加第二階段比賽。
3、第二階段以「我與自然」為話題,限時讓120參賽者競賽。
4、評選活動中的獲獎者。
『貳』 重陽節活動大班方案
2022年重陽節活動大班方案(通用6篇)
為有力保證活動開展的質量水平,時常需要預先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是我收集整理的2022年重陽節活動大班方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、設計意圖
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎「九九重陽」慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……」他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動准備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關「重陽節的兒歌」。
4、活動當天7點半之前入園。
三、活動過程
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。」
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動評析
這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念「重陽到」拉開了活動的序幕。孩子們將精心准備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的「鮮花」送到了老人家的手裡,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說「謝謝,謝謝。」
敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。
一、指導思想:
尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關於「尊老、敬老」為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
三、活動准備:
1、「我和爺爺奶奶照張相」—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自製節日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面
4、准備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物
5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感
6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》
7、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》《小板凳,你莫歪》
四、活動時間
參觀敬老院——10月11日上午9:30
園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場)
五、活動過程
(一)(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》
9、活動結束
六、活動過程
(二)參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園。
一、活動意義:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的.傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間:
20xx年10月12日下午15點
四、活動地點:
xx敬老院
五、活動准備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若乾等。
2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
4、老年人書畫即興展示。在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。
活動主題:
關愛老人,溫暖社會
活動時間:
20XX年10月28日上午
活動地點:
松鶴養老院
活動目的:
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號:
關愛老人,奉獻愛心
活動人員:
五年級學生代表
活動流程:
一、准備工作:
1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮
2、物品准備:
(1)隊旗、學生自己准備小禮物
(2)購買水果
3、節目排練總負責:馮娟
4、照相:宋惠芝
5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程:
1、節目演出:
(1)集體誦讀古詩
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。
3、走近老人:
(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,准時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;
4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
一、幼兒發展目標:
1、初步明白重陽節的基本習俗,願意和老人一齊歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動准備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:「我上幼兒園」
律動:「我的小手」
歌表演:「小豬吃的飽飽」
兒歌:「拍皮球」
3、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四、活動結束。
設計意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……」他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動准備:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下製作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打節拍)「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。」
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻師:「其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。」現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。師:「平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品結束活動:全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動:請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們製造一些鍛煉的機會。
『叄』 幼兒園大班重陽節教案
作為一名教學工作者,就難以避免地要准備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是我整理的幼兒園大班重陽節教案,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道「重陽節」的由來。
3、讓幼兒懂得「敬老愛老」是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。
活動准備:
1、VCD光碟「常回家看看」。
2、剪輯中央電視台夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自製禮物
活動過程:。
一、請幼兒觀看VCD光碟「常回家看看」
談話:
1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷:
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。」讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
教學根本目的:
1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。
2、明白「重陽節」的來源。
3、讓孩子明白「敬老愛老」是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。
教學預備:
1、VCD碟片「常回家瞅瞅」
2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》
4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯系,到重陽節這一日將她請來。
5、孩子一人一份自製禮品
教學過程:
一、請孩子看VCD碟片「常回家瞅瞅」
交流:
1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)
2、片中表現的是啥內容?(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)
3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。
4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節的來歷:
1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
2、播放
教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》
「獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。」讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動過程:
1、教師介紹重陽節:
明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。
2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。
3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。
教學反思:
農歷九月初九是我國的'重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。
小網路:重陽節,為每年的農歷九月初九日,是中國民間的傳統節日。《易經》中把「九」定為陽數,「九九」兩陽數相重,故曰「重陽」;因日與月皆逢九,故又稱為「重九」。九九歸真,一元肇始,古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節有登高祈福、秋遊賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習俗。傳承至今,又添加了敬老等內涵,於重陽之日享宴高會,感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大重要主題。
『肆』 重陽節主題活動方案大班5篇
農歷九月初九 重陽節 是我國的傳統節日,又叫「老人節」,那麼你知道怎麼策劃重陽節活動嗎?以下是我給大家整理的大班重陽節主題活動方案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
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為什麼重陽節又叫老人節
大班重陽節主題活動方案1
一、活動目標:
1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動准備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程:
(一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎麼啦?(他們笑了)
師:他們為什麼笑呢?(請小朋友說一說)
師:原來他們要過節了,所以笑得那麼開心。
師:你們知道爺爺奶奶要過什麼節了嗎?(九九重陽節)
(二)、欣賞兒歌《九月九》
師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什麼呀?(請小朋友說一說)
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)
4、 教育 幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
四、 活動 總結 :
教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。
五、活動延伸:
教師讓幼兒回家以後把今天所學到的 童謠 唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌:《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽/爸爸誇我好寶寶。
大班重陽節主題活動方案2
一、幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動准備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
(1)、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
_曲:「我上幼兒園」
_動:「我的小手」
_表演:「小豬吃的飽飽」
_歌:「拍皮球」
(2)、聽老人們講革命 故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
(3)、愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
(4)、贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心 賀卡 等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
大班重陽節主題活動方案3
設計思路:
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由於父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對於爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什麼給什麼,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多麼的愛護多麼的好,更是談不上什麼尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什麼,於是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了一系列的重陽節活動,其中就包括這個活動「送給爺爺奶奶的賀卡」。通過這個活動,也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什麼。
活動目標:
1、願意自己動手摺折貼貼,製作賀卡。
2、知道重陽節是祖輩的節日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。
活動准備:製作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。
活動過程:
一、 說說 自己的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什麼事。激發幼兒對爺爺奶奶的情感。
3、說說我能為爺爺奶奶做些什麼?
4、你們知道這個星期六是什麼節日嗎?是重陽節,爺爺奶奶、外公外婆的節日。
5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那麼多的事情,那你們在重陽節想送給爺爺奶奶外公外婆什麼禮物呢?
6、老師出示賀卡,引發幼兒興趣,同時示範賀卡的製作 方法 。
二、製作賀卡。
1、提供製作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上製作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。
三、總結
師:知道明天就是什麼節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什麼?「爺爺奶奶、外公外婆,節日快樂。」
大班重陽節主題活動方案4
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裡,我們將這個節日和培養幼兒良好的「尊敬老人」的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了「敬老節」活動。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動准備:
彩色紙條
活動過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、製作項鏈幼兒親自動手製作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
大班重陽節主題活動方案5
活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動准備:
1.幼兒已有過重陽節的初步 經驗 。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶准備的節目。
活動過程:
1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2.了解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3.和爺爺、奶奶一齊登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
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為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前進行細致的活動方案准備工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我為大家收集的2021幼兒園重陽節大班的活動方案(通用10篇),希望對大家有所幫助。
活動目標
1、了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動准備
1、圖片:茱萸,重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
活動過程
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:「今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音並出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什麼節?(這里指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)
2、了解重陽節的來歷。
(1)請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。
(2)聽老師講重陽節的傳說故事。
3、了解重陽節的風俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什麼?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)
(3)認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、為老人製作禮物。
師:現在小朋友想想家裡的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你准備怎樣報答?
他呢?(幼兒討論回答)
師:這里老師為你們准備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒製作禮物)
5、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什麼?(如:祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當場把禮物送給在場的老人,並表示祝賀。
活動延伸
孩子回家後繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。
主題產生:
國慶節過後就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,並存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。
第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;
第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。
第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
環境創設:
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、牆面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動內容:
活動一:我為爺爺奶奶做什麼
目標:學慣用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什麼事
准備:記錄紙,筆。
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎麼樣疼愛我們的?
討論:你想為爺爺奶奶做些什麼?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節故事
目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。
准備:記號筆,紙,故事資料。
過程:
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?
2、重陽節這天會做什麼事?
二、故事:重陽節的由來
你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗
三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
准備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
過程:
一、韻律活動
幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿
二、欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什麼,並表演出來
三、幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四:關心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感。
准備:小床,電視機,竹竿。
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
二、談談自己在家中是怎麼樣關心奶奶的,一個舉動就能達到預想的效果。
一、活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
二、活動時間:
10月15下午3:00——4:00
三、參加人員:
大班全體老師和幼兒
四、活動准備 :
給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。
五、活動流程
1、10月8日上午召開全體大班組教師會議,討論活動形式。
2、10月12日下午各班進行介紹重陽節的談話活動
3、10月15日開展了「紅花獻給爺爺奶奶」「說一句祝賀的話」「親手剝糖給爺爺奶奶吃」的活動。
4、為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
5、親手製作賀卡、花環、代表長壽的千紙鶴送給爺爺奶奶。
活動目的:
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道「重陽節」的由來。
3、讓幼兒懂得「敬老愛老」是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。
活動准備:
1、VCD光碟「常回家看看」
2、剪輯中央電視台夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來、
5、幼兒人手一份自製禮物
活動過程:
一、請幼兒觀看VCD光碟「常回家看看」
談話:
1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什麼內容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節崐日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷:
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》
「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。」讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有「步步高」的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。
4、觀看專題錄像片「百歲老人」(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述:「敬老愛老」是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。
5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)
7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動:
1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。
2、給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
延伸活動:
1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
設計意圖:
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎「九九重陽」慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??」他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動准備:
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關「重陽節的兒歌」。
4、活動當天7點半之前入園。
活動過程:
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。」
3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動准備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程:
一、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
三、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四、活動結束。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關於重陽節的資料製作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。
二、活動目標
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
三、活動安排
活動一、分享重陽節的資料。
活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。
活動三、故事欣賞重陽節的來歷。
活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。
活動五、語言奶奶,對不起。
活動六、語言爺爺奶奶的愛。
活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。
四、主題布置和游戲
(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片、重陽節的資料布置教室。
(2)自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑「重陽糕」。
(3)語言角提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述。
(4)家長園地請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
(5)游戲和節日相結合,發展游戲情節,如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。
一、目標:
1、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
2、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。
二、過程:
1、引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節。)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什麼?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。
教師小結:原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什麼嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)
哦,今天,我們舉行「敬老聯歡活動」
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:
A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:「謝謝您,我會自己走」。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什麼?
B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背後你有什麼感覺呢?
3、讓幼兒了解「敬老節「的來歷,並聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4、游戲:「找親人「。
幼兒蒙眼,根據其老人的`聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
設計意圖:
一年一度的「九九重陽節」又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節活動我們還是准備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、體驗社區活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動准備:
家長為幼兒准備一些好吃的水果,為老人准備一份禮物。
活動過程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來了誰,誰願意來給我們介紹一下。
2、為什麼要請來這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什麼喜歡,他給家裡做了些什麼事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家裡做了些什麼事情。
4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什麼事情。
2、請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今天過節,你准備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你准備說一句什麼話?
5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節日
聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。
活動反饋:
今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來,我們的活動從認識重陽節開始,到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦,再到為他們做些什麼事情,特別是給老人敲敲背,捶捶腿這個環節上,我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨,也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時,很多老人都情不自禁的對我們表示感謝,感謝我們把孩子培養的這么好。
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、明白農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日重陽節——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:X月X日上午9:30—11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。
活動目標:
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂。
中班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自製一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感。
大班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。
活動目標:
1、經過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。
『陸』 幼兒園重陽節活動策劃方案範文(三篇)
幼兒園重陽節活動策劃方案1
一年一度的重陽節,又稱「老人節」就快到了,在這樣的傳統節日里,非常適合幼兒園組織活動集中提升幼兒家庭的孝親意識,以及用傳統美德優化幼兒家庭成長環境。下面我為大家整理了一例活動方案,可供大家節前參考!
活動時間:重陽節或重陽節前後
活動地點:幼兒園內操場
活動對象:幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師
活動准備:
節目准備;
背景音樂准備;
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
將橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面;
准備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動目標:
1.初步知道重陽節的基本習俗,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
活動過程:
(一)集中幼兒於操場列隊統一服裝,家長統一安排座位入座。
(二)升國旗
(三)介紹重陽節
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
2.老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環節
1.幼兒表演《弟子規》操
2.教師表演經典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)
3.幼兒齊誦《弟子規》---入則孝
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
6.家長代表發言分享感受
7.幼兒齊誦《弟子規》---出則悌
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒製作的小禮物,回到親人身邊
10.教師表演《感恩的心》
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導眾人向老師行鞠躬禮
說:感謝老師的教導之恩,老師辛苦了,謝謝老師!
結束活動(背景音樂《感恩的心》)
幼兒園重陽節活動策劃方案2
一、設計思考
尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關於「尊老、敬老」為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
三、活動准備:
1、「我和爺爺奶奶照張相」—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自製節日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面
4、准備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物
5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感
6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》
7、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》《小板凳,你莫歪》
四、活動時間
參觀敬老院——10月__日上午9:30
園內敬老大聯歡——10月__日上午9:30(幼兒園操場)
五、活動過程
(一):(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》
9、活動結束
六、活動過程
(二):參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園
幼兒園重陽節活動策劃方案3
活動過程:
一、請幼兒觀看歌曲「常回家看看」視頻
1、你剛才聽到的是什麼歌曲?
2、視頻中說的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團圓的情景)
3、我們小朋友有自己的節日「六一兒童節」,老人也有自己的節日,你們知道,老師的節日是什麼時候嗎,叫什麼節呢?(介紹農歷九月九日就是老人節,也叫重陽節)
二、介紹重陽節的來歷
你知道老人節是怎麼來的嗎?
農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱「老人節」。因為古老的《易經》中把「六」定為陰數,把「九」定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有「步步高」的祝願,為表示對老人的敬意,在1989年,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,因此重陽節又多了一層新含意。
三、引導幼兒討論應如何尊敬老人
1、爺爺奶奶、外公外婆平時喜歡參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)
(1).幼兒園重陽節活動方案和總結範文(三篇) (2).重陽節幼兒園大班節日活動方案範文(四篇) (3).幼兒園重陽節主題活動方案範文(三篇) (4).敬老院開展重陽節活動策劃方案(四篇) (5).幼兒園喜迎重陽節活動策劃方案範文(三篇) (6).社區九九重陽節活動策劃方案(五篇) (7).幼兒園小班重陽節活動方案及反思(五篇) (8).幼兒園小班重陽節親子活動方案範文 (9).幼兒園小班重陽節活動方案及總結(三篇) (10).街道重陽節活動主題標語及口號50條
2、播放老人開展各種活動的視頻資料,請幼兒觀看,並交流自己對老人活動的了解。
3、你家裡的老人都有誰,評時你看到他們都喜歡參加哪些活動呢?
4、老人年紀大了,操勞了一輩子,如果經常有人在身邊說說話,陪伴他們,他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)
5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?
6、小結:「敬老愛幼」是中華民族的傳統美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩,如長輩生病時要表示關心,老人過生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時還要經常和老人說說話,讓他們天天快樂的生活。
四、延伸活動:制_心卡片
1、小朋友,今天我們一起來製作一張愛心卡片,將你的美好的心意和祝福畫下來,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!
2、每人想好一句祝福的話,老師幫你記錄在愛心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!
3、請幼兒動手操作。
『柒』 幼兒園大班重陽節活動教案
作為一名優秀的教育工作者,時常會需要准備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢?以下是我精心整理的幼兒園大班重陽節活動教案模板,歡迎大家分享。
活動目標
1、知道農歷九月九日是「重陽節」,也叫「老人節」。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。
活動准備
1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日「重陽節」,重陽節也叫「老人節」。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。
【活動目標】
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
【活動准備】
1、VCD光碟《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自製禮物。
【活動過程】
一、請幼兒觀看VCD光碟《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷。
1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有「步步高」的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動。
1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
【活動反思】
「尊老愛幼」是中華民族的傳統美德,也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到「愛幼」,但幼兒卻往往不懂得「尊老」。即使知道「尊老」,很多時候也並不能真正做到關心和愛護老人,不知道如何尊重老人。所以,對幼兒實施「尊老」教育有著重要意義。
正逢「九九重陽節」,為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,進一步增強幼兒的敬老意識,我們舉辦了以「九九重陽節,濃濃敬老情」的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,孩子們熱情高漲,分分介紹自己家裡的老人,當問到他們是如何尊敬老人的時候,孩子們沉默了,有幾個孩子說「我給爺爺捶背」,「我給奶奶倒水喝」,「我逗奶奶笑」。於是,我播放事先做好的PPT,請孩子們觀看,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節、帶老人出去轉轉、幫老人做家務、關心老人身體經常問問情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過後好像知道自己該怎麼做了,分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達自己的情感,我們又組織孩子們製作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現出來,活動在溫馨的氛圍中結束了,孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的'是沒有請來我們孩子家裡的老人,沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛。相信這次重陽節的「敬老」活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。
活動目的:
體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。
活動准備:
幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己製作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。
活動過程:
1、節日引題。
以「今天是重陽節」為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。
2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要准備什麼?
教師總結,如帶上小禮物,准備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。
2、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。
3、舉辦聯歡會。
①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。
②、組織幼兒將自己製作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。
引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或幹家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。
5、活動延伸:
①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。
②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊遊等,滿足老人的心願。
活動目的:
1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。
2、明白"重陽節"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
教學預備:
1、音樂"常回家看看"
2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學過程:
一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":
交流:
1、你們剛聽到的是什麼歌曲?
2、歌曲中表現的是啥內容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)
3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。
4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節的來歷:
1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學習這首詩。
三、自製禮物送給家中的長輩。
教學反思:
我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。
『捌』 幼兒園重陽節大班活動教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要准備教案,編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?以下是我精心整理的幼兒園重陽節大班活動教案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、知道農歷九月九日是「重陽節」,也叫「老人節」。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。
活動准備
1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日「重陽節」,重陽節也叫「老人節」。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。
活動目的':
1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。
2、明白"重陽節"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
教學預備:
1、音樂"常回家看看"
2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學過程:
一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":
交流:
1、你們剛聽到的是什麼歌曲?
2、歌曲中表現的是啥內容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)
3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。
4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節的來歷:
1、長輩節也稱重陽節,相傳在中國古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學習這首詩。
三、自製禮物送給家中的長輩。
教學反思:
我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。
活動目的:
體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。
活動准備:
幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己製作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。
活動過程:
1、節日引題。
以「今天是重陽節」為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。
2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要准備什麼?
教師總結,如帶上小禮物,准備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。
2、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。
3、舉辦聯歡會。
①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。
②、組織幼兒將自己製作的禮物送給爺爺奶奶。
③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。
引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或幹家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。
5、活動延伸:
①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。
②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊遊等,滿足老人的心願。
『玖』 2021幼兒園重陽節主題活動方案5篇
重陽節 是敬老愛老的日子,為了讓孩子們從小就有尊老敬老的意識,幼兒園一般會在節日期間舉辦特色活動。以下是我精心收集整理的幼兒園重陽節主題活動方案,下面我就和大家分享一下吧。
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幼兒園重陽節主題活動方案1
活動目標:
1.理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。
2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。
活動准備:
1.課件《重陽節》
2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。
活動過程:
一、談話引入。
1.教師:小朋友,你們知道九月九是什麼節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什麼?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪裡。
二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。
1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪裡呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什麼好聽的詞語?爺爺登高不服老,什麼叫「不服老」?兒歌里的小朋友是怎麼樣稱贊爺爺的?(播放兒歌欣賞)
2.教師:重陽節是什麼季節的,你是怎麼知道的?
3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)
三、幼兒學習朗誦兒歌。
1.幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)
2.請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。
3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)
四、表達對爺爺奶奶的愛。
教師:「重陽節」是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一「 兒童 節」一樣。我們小朋友過「 兒童節 」的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎麼表達對他們的愛呢?
1.幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)
2.請個別幼兒講講自己的想法, 說說 為什麼選擇這個 方法 。
教師 總結 :表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講 故事 、 唱歌 、捶背、端茶倒水等等。
五、給爺爺奶奶製作節日禮物
1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這里老師為你們准備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?
2.幼兒製作禮物,教師引導幼兒畫畫、做 賀卡 等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)
3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。
活動延伸:
1.回家後為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。
2.家長帶著老人和孩子外出遊玩,增進祖孫三代間的親情。
幼兒園重陽節主題活動方案2
重陽節活動活動目標:
1、 教育 幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲「節日快樂」!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲「好娃娃」
3、游戲:「夾球走走」
重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:「蒙眼走步」
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鍾,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞3COME文檔頻道
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、集體:「包餛飩」
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園重陽節主題活動方案3
一、目標與主要內容:
1.初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動准備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:「我上幼兒園」
律動:「我的小手」
歌表演:「小豬吃的飽飽」
兒歌:「拍皮球」
歌表演:「兩只老虎「
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
4.活動結束。
幼兒園重陽節主題活動方案4
一、活動目的:1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間: 10月__日下午
三、活動地點:各班教室
四、預先准備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師
六、活動准備:
1、各班列印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班裡安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班裡的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲「擊鼓傳花」
圍成一個圓圈, 事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽節主題活動方案5
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.在學會念 童謠 的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
活動准備:
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1.回憶童謠的內容。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體 學唱歌 曲。
4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。
(1)根據歌曲內容討論表演動作。
(2)扮演角色進行表演唱。
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幼兒園大班重陽節的活動方案(合集)
為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是我精心整理的幼兒園大班重陽節的活動方案(合集),僅供參考,大家一起來看看吧。
活動時間:
20xx年10月9日
活動地點:
世紀華聯超市門口
責任人:
方老師、大班組老師
設計意圖: (重陽節)
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的`。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動准備:
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、三個大班各准備兩個節目
3、對幼兒進行尊老教育
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。」
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。
總結:「 其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。」現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。