A. 學校獎狀名都有哪些 (小學)
三好學生獎,優秀班幹部獎,校園之星,校園恆星,進步獎,先進班集體獎,學習之星獎,先進個人獎。
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指品德好,學習好,身體好。「三好學生」的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。
一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,「兩操一課」表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標准。
B. 給小學生發獎狀都有什麼獎
1、三好學生:是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。「三好學生」的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。
2、優秀少先隊員:團結教育少年兒童,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,孝敬父母,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,為國家貢獻自己的力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
3、優秀班級體:集體中的成員應有明確的目標,全班同學在老師和班幹部的領導下,齊心協力向目標努力奮斗,團結一心,互相幫助,遵守集體紀律,維護集體榮譽和利益。
(2)小學孝敬獎好習慣獎擴展閱讀:
小學少先隊員的權利和義務:
1、享有特殊的權利。少先隊員是隊的主人,與普通兒童不同,他們在組織中享有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出要求。
2、履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員,需要履行組織義務,如遵守隊的紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動等。
3、接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育,一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育;另一方面是通過組織進行的人的全面發展的教育,是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育,是區別於其他教育形式的一種全面的素質教育。
4、發揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里,最能喚起主體意識,認識主體價值,堅持主體地位,開發主體潛能,發揮獨立性、主動性與創造性。
C. 小學生獎項名稱大全
1、勤奮獎:獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。
2、飛躍之星:獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大,由後進變先進的學生。
3、體育之星:獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。
4、三好學生:獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。
5、文學之星:獎勵愛好文學、寫作,在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。
6、信息技術獎:獎勵能熟練操作計算機,有一定水平的學生。
7、孝心獎:獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解,在家裡能幫助父母做一些力所能及的事,對父母關心,有孝心的學生。
8、愛心獎:獎勵在社會、學校長期做好人好事,關心學校發展,關心班級建設,熱心為同學服務的學生。
9、優秀路隊長:獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動,在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。
10、禮儀之星:獎勵那些一貫嚴以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用的學生。
11、衛生小標兵:獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累,時時處處注意保護學校衛生環境,並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。
12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者,工作積極認真,講究工作方法,工作成績顯著,且嚴於律已,率先垂範。(團隊部評選)
13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者,在班級管理工作中認真負責,處處事事能起模範帶頭作用,能響應學校和老師的號召,深受學生喜歡。
14、「勞動模範」。本期以來,學生不論在校內外,為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。
15、「環保小衛士」獎。本期以來,在保護環境,愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者,可授予此獎。
16、「自強自立榜樣」。本期以來,堅持自己的事自己做,幫父母及家庭做些力所能及的事,不挑吃穿、不買零食、不亂花錢者可授予此獎。
17、「進步之星」獎。本學期以來,聽課、作業比以前認真,與自己相比學習態度有所轉變,成績有所進步提高者可授予此獎。
18、「道德模範」。對那些本期以來不論是在校內外,無論在學習上,還是生活等各方面,有幫助他人的事例,助人為樂、熱愛集體、關心集體、愛護公物的及拾金不昧、風格高尚等方面做出成績的學生可授予此獎。
19、「藝術特長生」。本期以來,在體育、音樂、舞蹈、美術、表演、演講、寫作等方面取得成績或有明顯特長者可授予此獎。
20、「行為規范小標兵」。在本期以來,能遵守校規校紀,遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,舉止文明,行為規范,具有良好的養成教育習慣,表現突出者,可授予此獎。
(3)小學孝敬獎好習慣獎擴展閱讀:
一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,「兩操一課」表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標准。
D. 小學對學生德育方面設什麼獎
傳統的獎項有三好學生。
三好學生已經招致許多人的詬病。現在針對教育部提出的素質教育,常見的德育獎項主要有:文明之星;健康之星;體育之星;禮儀之星;環境小衛士,孝敬之星等等。
一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,「兩操一課」表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標准。
E. 小學生獲得好習慣之星獎感言怎樣寫呢
小學生獲得好習慣之星獎的感言一般包括:對學校、老師和父母的感激之情,通過這次版機會獲得權了什麼收獲和感悟。
小學生獲得好習慣之星獎感言如下:
我很榮幸,並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校。
對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心裡感慨萬千。
雖然並不多,但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
(5)小學孝敬獎好習慣獎擴展閱讀:
小學生獲獎感言的要點如下:
1、感謝老師和父母的諄諄教導;
2、通過獲獎自己有哪些心裡感悟;
3、收獲了什麼。
F. 小學生獎狀排名
小學生獎狀的最高榮譽稱號是五好少年。 其次是盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手、智力之星、超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。
全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班集體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部,手抄報優秀獎,現場作文比賽優秀獎。
優秀五好少年需要具備的條件:
一、文明禮貌好。待人有禮貌,說話文明,會用禮貌用語,不打架罵人,不說謊話。尊敬師長,孝敬父母。拾金不昧,不貪圖小便宜。講究個人衛生和公共衛生,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。愛護公物,不亂寫亂畫,不踐踏草坪,不攀樹折花。
二、交通行為好。遵守交通法規,上學放學途中靠右行走,不追逐,不走機動車道,不闖紅燈,不跨越隔離欄。
三、遵紀守法好。課間參加有益活動,不高聲喧嘩,不追逐打鬧。慎交朋友,放學按時回家,不涉足不適宜未成年人的活動和場所。不做危險的事,不吸煙,不參與賭博。
四、學習習慣好。遵守作息時間,認真預習,作好課前准備;上課積極思考,主動提問,傾聽老師講解和同學發言;學會總結歸納,及時復習,做到日清月結;多看有益的課外書,養成愛好讀書的習慣。
G. 小學生好習慣小達人申請表父母推薦理由怎麼寫
好少年爸爸媽媽推薦理由
1、孝敬自己父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好小孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望庄梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,上課認真聽講課後仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信庄梓靈會努力的!
2、作為家長我很高興看到小孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
第 1 頁
3、小孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了
H. 小學生獎狀名稱有哪些
三好學生,十佳少年,手抄報優秀獎,現場作文比賽優秀獎,圖案設計比賽優秀獎,小發明比賽優秀獎,勞動實踐小能手,奧數比賽優秀獎,科幻畫比賽優秀獎,文明學生,閱讀之星,優秀作業優秀獎等。
相關介紹:
獎狀,是授予獲獎單位或個人的獎勵證明書,用來表示對單位或者個人獲得成績的一種認可和表揚。獎狀多種多樣,最普遍的是學習成績的獎狀,還有三好學生,優秀學生等等。除此之外,社會中還有各式各樣的獎狀。
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。
「三好學生」的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。「三好」成為學生追求的目標和榮譽,也成為「好孩子、好學生」的同義詞。
三好學生一般要求:
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,「兩操一課」表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標准。
I. 請問班級里能設置一些什麼個人獎項
成績優異獎(可以頒給前五名),優秀班幹部獎,學習進步最大獎(也可以頒給進步很大的幾個人),勞動積極獎,自立能力最強獎,樂於助人獎,關心同學獎,孝敬父母獎,為班級爭光獎,誠實守信獎,尊敬師長獎 。
反正只要保證獲獎的同學很多,大部分都受到鼓勵就行了,要從不同的角度來表揚學生,發現他們的亮點。成績好的表揚成績,成績差的表揚樂於助人啊,誠實守信啊,尊敬師長啊,熱心助人啊,積極勞動啊,就這些了。
三好學生簡介:
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好,學習好,身體好。「三好學生」的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標准,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。
「三好」成為學生追求的目標和榮譽,也成為「好孩子、好學生」的同義詞。2012年3月,針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選「三好學生」的提案,教育部發言人表示教育部並未對「三好學生」評選作出統一規定,不會干預學校做出決定。