㈠ 小學生如何孝順長輩
小學生孝敬長輩就應該。對長輩言語有禮貌。對長輩的衣食住行。主動去內愛護;長輩所吩咐做的事情。盡力容全力去做。能完成的盡量完成，不能完成的也及時告訴父母去幫著完成。自己的言行舉止不能有一期。讓長輩上輩受氣。
㈡ 怎樣孝敬父母作文小學生範文
孝！自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了！
此刻的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家後母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就「開戰」，什麼難聽的話都蹦出口了！有的還是網吧里的「大地主」，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最後還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是「可憐天下父母心」吶！
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們「征服」了嗎？噢不，父母對我們的養育之恩，我們不能忘！「誰言寸草心，報得三春暉」啊！雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求並不高，他們只需要一點溫暖。我們就應盡我們的潛力，為他們盡孝！
朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎？
㈢ 如何讓小學生孝敬父母
尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德，但是，這種美德在一些小學生的身上很少表現。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯後孩子扭頭看電視或出去玩耍了，父母卻在那裡忙碌著收拾碗筷；家裡有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。凡此種種，值得憂慮。 有無孝敬父母的習慣，不單單是子女對父母的關系，其實質是一個能否關心他人的大問題。在家裡能養成孝敬父母的好習慣，到社會中，才有可能做到關心同事，也才有可能做到對祖國的忠誠。因此我們千萬不能忽視培養孩子尊敬長者、孝敬父母的好習慣。 為了培養孩子養成孝敬父母的好習慣，我是這么做的： 第一，布置作業，讓孩子調查了解父母為他和家庭付出了哪些。現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢？為此，應該讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母敗陸的感激和敬重。 第二，注重訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應主動照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據這些要求，我們專門開展了主題隊會活動，通過小品，歌舞，知識搶答等形式，讓孩子主動做到以上幾項，之後在晨間活動時也經常詢問評比。這樣不但有利於孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：「父母養育了我，我應為他們多做事。」 第三，爭取家長配合，在家以身作則。父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。有一個故事是值得借鑒的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：「刻木碗，等你們年紀大時好用。」這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度，從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計「刮」老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。因此，我們通過家長會，家訪以及思訊教育平台發簡訊等形式，向家長宣傳孝敬思想，要求家長努力做孩子的楷模，休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐漸養成尊敬長輩、孝敬父母的好習慣。 對小學生進行孝敬父母教育是時代發展的需要和呼喚。在即將進入21世紀的今天，隨著我國改革開放的不斷深入，中外經濟、文化交流日益頻繁，其結果是一方面使國人大開了眼界，擴大了視野；另一方面也隨之帶來了一些負面影響，東西方不同的價值觀的碰撞給人們的道德觀念帶來的困惑與行為矛盾，逐步在校園、家庭和社會中表現出來。面對這種挑戰，如果我們一味地抵制外來文化，那隻會造成封閉自守，與西方先進的科學缺知技術和文化失之交臂，繼續推遲我國社會主義察扮頃現代化的進程。因此，我們應從正面弘揚中華民族優良的傳統，對學生進行中國文化傳統的教育，及時糾正學生中出現的道德偏差。使學生能夠以優良的素質迎接21世紀的挑戰。
㈣ 做為小學生如何孝敬父母
孝敬父母有精神上的，也有物質方面的，而尤為重要就是精神方面的。作為小版學生，還沒有條件權在物質上孝敬父母，只要在平時能聽從父母的勸導，不做使父母為你擔心的事情，自己能做的事，盡量自己去做，減輕父母的負擔，這就是好孩子。
㈤ 如何讓小學生孝敬父母
有些早抄吧，孩子只是孩子襲氣地對誰好，或者孩子氣地不高興亂發脾氣，孝敬是成熟後產生的東西。
現在的孩子一般都缺乏閱歷，缺乏活動，沒多少對「重要的人」這種概念的直接的經驗，孝順這種自覺，就遲來了很多。
當然如果要像古代那樣的做法，比如從小灌輸觀念、家法管制、長輩做示範，孝敬或許會很根深蒂固，但是現在的時代那樣的方法很多條件都不具備。
您的問題很不具體，這個問題家教是最重要的，包括整個家族在內的家教。或許您可以換個視角，解決問題，並不一定現在就要要求孩子成熟才能解決問題。
㈥ 小學生應該怎樣孝順父母舉例子謝謝了！（100字左右）
孝順其實是很難用言語來表述的東西,它是發自內心的對父母長輩的一種關心,一種體貼,孝順其實挺容易---在父母長輩需要時或未想到時牽掛他們,一個電話,一個問候,幫助父母長輩做一點家務都能叫孝順,但是他也很難,因為真正的孝順是堅持
每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒女付出了許多心血，作為兒女，我們應時時處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統美德。
然而，我們這些獨生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以「小皇帝」「小公主」自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對自己照顧得稍不如意，便會亂發脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現嗎？
在一次思品課上，老師要我們寫出父母的生日及愛好，沒想到，一大半同學不知道，就算答出的人里也有一些是自編的答案，由此可見關心父母的人數之少。我家隔壁就有一個小男孩，一心只想著玩，平時寵愛他的媽媽叫他作作業，他竟大吵大鬧、大哭大叫，還砸起東西來。媽媽很生氣，責備他幾句，他居然對媽媽大打出手，又抓又咬，氣得媽媽打電話求助於爸爸，你說這個孩子是孝敬父母的好孩子嗎？
孝敬父母是每個公民必須做到的，一個連自己父母都不關心，不孝敬的人，又怎能為他人，為祖國獻出愛心呢？同學們，讓我們行動起來，聽父母的話，對父母有禮貌，關心體貼父母，做一個尊敬長輩，孝敬父母的好孩子，做一個關心他人、關心集體、關心社會、關心國家的好公民。
記得，有一次母親節，我用采條紙給媽媽製作了10個不同款式的戒指和一隻手鐲及一串項鏈，媽媽收到後高興的合不攏嘴。我生日的時候，我總是用我的壓歲錢給媽媽買蛋糕或者點心以表達媽媽對我的養育之恩。在我10歲生時給媽媽買了一條大紅色的絲巾，媽媽那激動的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個孝敬母親的孩子。
有不少人認為孝敬是幫父母多幹活，常陪著父母，讓父母們快快樂樂地度過晚年。一首《常回家看看》就充分體現了在外遊子的思鄉之情，以為沒有能幫助父母，沒有盡孝道，就是自己最大的遺憾。但我覺得能讓父母快樂和開心，並不只是常回家看看，我的觀點恰恰相反。
就拿這件事來說吧！在一個並不大的城市裡，住著一個年過六旬的老婆婆，她有兩個兒子。大兒子下崗了，整天呆在家裡，幫母親做這做那，天熱了，不停地問母親熱不熱。衣服臟了就洗，母親餓了就做飯，在這個城市裡出了名的孝敬。他整天一刻不停地幫父母做這做那，鄰居都誇獎他有一個孝順的兒子，可母親卻並不開心。
她的小兒子，剛好與大兒子相反，名牌大學畢業，在一個大城市裡當工程師。他工作很忙，一天到晚研究工作上的問題，是廠里的技術骨幹，領導非常器重他。雖然他時不時的，就給母親送一大包「禮物」，這裡面全是一些臟衣服讓母親幫著洗，母親雖然累在身上，卻喜在心裡。平時，出去散步，一碰到熟人，更是挺直了腰桿，放高聲音，驕傲地向熟人誇耀二兒子一番。軻是每當鄰居提起她的大兒子時，她一下就像一根秧了的菜苗，腰彎的像一個龍蝦，說話沒有一點底氣，自卑地向鄰居述說著大兒子沒有本事，連個工作都找不到。
這不，看似十分孝敬的大兒子，雖然什麼事都搶著做，卻沒有一點本事，讓母親整天擔心他今後的生活。看似不太孝敬的二兒子，雖然什麼家務都不會做，但他有出息，是一個人才，卻讓母親賺足了面子，讓母親連走路都挺直了腰板，開開心心的生活。
所以孝敬老人不僅僅是幫助父母做家務，而且要有出息，能成為國家的棟梁之才，讓母親為你而驕傲，快快樂樂地度過晚年
㈦ 作為一名小學生,孝敬父母可以有哪些表現
1、聽父母的話，好好學習。
2、在家裡幫父母做一些力所能及的家務。
3、體諒父母，不和其他同學攀比。
4、在家裡自己的事情自己做，不讓父母操心。
5、到同學或者朋友家玩要事前和父母說一下，並徵得父母的許可。
6、上學放學的路上遵守交通規則。
7、有時間幫助父母洗洗腳、捶捶背。
㈧ 小學生如何孝敬父母（130字左右）
早上醒來以後,疊一下被子。
吃完飯把自己吃飯剩下的骨頭、菜渣掃一下。
放學回來如果看見爸媽在摘菜，就幫忙摘一下。
有心孝敬父母就是好孩子了，一步步一點一點慢慢來吧 ^-^
㈨ 小學生怎樣孝敬父母的省優質課教案
目的：讓學生拿出實際行動去孝敬父母，為父母做些實事。
過程：
1、聽歌《世上只有媽媽好》
不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可，不要以為長大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。誰不清楚，能夠表達出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡簡單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠了，明年將要畢業，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單、平平凡凡的東西呢？──那就是父母對我們的愛，我們對父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。
2、追溯歷史和看漫畫
我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們應繼承華夏民族的優良傳統。尊老愛幼是我們的傳統美德，是我們要大力提倡的優秀品質。古有「二十四孝」的故事，當中難免有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動。故事很多，我們不說，只請同學們看一幅漫畫：
啟示：畫上兩只烏鴉，一個老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動物，是生活在文明社會里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養大了我們，難道我們就不能為他們做些什麼？！
當然，在座的各位父母都正處於四、五十歲身強力壯的年齡，彷彿說「孝順」要早了些。但要清楚我們所提倡的「孝順」的意義應該是深遠一些，廣大一些的。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時候才去伺候他們，而是從現在做起，從今天做起，從每一件能為他們分擔的小事做起！
㈩ 論文《小學生該如何孝順父母》
小學生該如何孝順父母昆明市西山區陽光小學 李玉梅現在的獨生子女都是在父母、長輩的呵護下長大的，每一家的孩子都是父母的心肝寶貝、掌上明珠。這樣一來，孩子長期處於比較優越的地位，容易養成一些不良的毛病，更忘了如何孝順父母。中國有句古語：「百善孝為先」。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛祖國和人民。如何孝順父母我認為應該從以下幾個方面做起。一、聽從父母的意見和教導，學會從小禮讓父母其實父母的意見和教導，雖然說語句用詞比不上網路詞彙哪么新潮，但可以說每一句都是至理名言。所以對於父母的意見和教導一定要認真仔細的聽取，學會從小禮讓父母，現在一些學校要求學生學習《弟子規》其實也是教育孩子孝順父母。包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死後追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天聖五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，後來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不願隨他到他鄉去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。幾年後，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那麼這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規勸。父母不願意隨兒子去做官的地方養老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上並沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。不管情況如何，包公能主動地辭去官職，還是說明他並不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質底下的人的表率。比起包公的名利、官職來，我們小學生今天孝順父母，聽取父母的意見和教導不是容易得多。二、幫助父母做力所能及的家務子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？ 於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。 現在的孩子都是以我為中心，根本不理解父母的苦心，父母辛辛苦苦地把他們撫養大，為了工作，為了家庭，為了孩子，父母已經是傾其所有，從來都是心裡只有孩子，但孩子卻從來都不理解是，父母說話他們喊閉嘴，父母掙錢他們嫌煩……更不要說是幫父母做一點家務了，哪怕是洗一個碗，抹一雙筷，父母都會很高興，但他們都不願做，比起子路來，哪更是天差地別了。三、養成良好的生活習慣，注意起居飲食，保持身體健康 孩子身體健康就是父母最大的心願，只有孩子有了健康的身體，父母才能安心的工作。現在只要是天氣變化，都可看到來送衣服、送葯的家長排成長隊，這樣既影響了家長的工作，又灌輸了孩子不好的想法，他就認為我父母就是會來關心我，我不穿衣服，父母也會送來，他就沒有想到父母的擔心、焦急和辛苦。其實養成良好的生活習慣，保持身體健康也是孝順父母的一種舉動。四、養成良好的學習習慣，用功學習，努力向上努力學習，提高學習成績，將來能上好中學，學好本領，才能談得上找好工作讓父母放心，舒心，身體健康，現在有些學生，學習成績不好，經常讓老師擔心，同時教師通知家長，家長也擔心。考不上好的學校讓父母到處去找關系找學校，讓父母到處去求人找關系，這難道是孝順父母的好的行為？五、出門和回家都要向父母有個交待，以免父母掛念 現在的父母只要發現孩子晚回來，就非常著急，問同學、問老師、甚至報警……但孩子卻不以為然，只管自己玩得高興，不顧父母的感受。六、要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事有的學生撒謊撒貫了，撒起謊來真的臉不紅心不跳，這樣來就非常危險，因此，要教育學生從小要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事。 只有做到以上幾點，我認為才能做到孝順父母，同時古人說得好：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。