❶ 關於美德少年的演講稿該怎麼寫啊
做一名美德少年（演講稿）
長壽實驗小學六（5）班 柳鶯
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六（5）班的柳鶯，這次能夠參加學校「美德好少年」的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
「融四歲，能讓梨。」孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下「為中華崛起而讀書」的雄偉志向，成為我們學習的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裡數不勝數。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志；作為班幹部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學；作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震後，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了「生命」而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！不久之後，班裡來了一位四川災區的同學。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的後面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經過初步了解後，我知道他的名字叫於松林，來自四川地震重災區——汶川，他所在的學校已經成為廢墟，很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，並在班裡組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學慣用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難！在六一兒童節時，我又為他准備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容！
在這次學校里組織的「心繫四川地震災區」義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
❷ 弘揚傳統文化爭做美德少年演講稿500字
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……」這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒有雷鋒精神！
果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。於是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們的身邊！ 你看我們班的同學開展了手拉手，互幫互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻，樂於助人的種子。 你看， 在我們的校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；為學校，為班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒，我相信它必然會長成一棵參天大樹，枝繁葉茂！雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：「螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。」作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種「螺絲釘」精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得「先進班集體」的榮譽稱號；有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得「文明班級」的獎牌……只要你做到了「螺絲釘」精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是「傻子」精神，但是，雷鋒的這種「傻子」精神並沒有過時，我們這個時代需要這種「傻子」精神，呼喚這種「傻子」精神。讓我們爭做新時代的「小雷鋒」吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
❸ 寫一篇更精彩的爭做美德少年演講稿誰有了
爭做美德少年演講稿，美德少年，就是文明，品德優良，尊老愛幼的優良品德，第一公文網整理爭做美德少年演講稿
爭做美德少年演講稿
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
我是XXXX，今天我為大家演講的題目是《做最美美德少年》
一個美德好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的「小主人」。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個美德好少年。
中華民族在幾千年的文明進程中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。 爭做美德少年也顯得尤為重要，因為當今青少年要繼承我國古老的優良傳統，
今天，我校開展爭當「美德少年」主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當「美德少年」應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家裡很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎麼孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
最美孝心少年」也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的「最美孝心少年」登上央視舞台，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向「美德少年「邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步
❹ 小學生美德少年演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是五（
4
）班的夏冰冰，這次能夠參加學校的「美德
好少年」的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統美德源遠流長，
光輝燦爛，
她是五千年華夏文明與
智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
「融四歲，能讓梨。
」孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然
起敬，在四川大地震中，九歲的林浩，面對生命危險，毫不畏懼，勇
救兩名同學，
是我們學習的榜樣„„這些具有傳統美德的少年在中華
民族的歷史長河裡數不勝數。
我作為一名新時代的小學生，
處處以他們作為自己的榜樣。
在學
校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，
培養了高尚的情操和堅強
的意志；作為班幹部，
我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為
其他同學樹立榜樣，
並且盡心地去幫助身邊的每一個同學。
作為一名
中隊委，我熱愛工作，
認真負責，為全校同學獻出自己的熱情。
在家
庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操
心！正是這些良好的美德，我才能夠深得老師的信任，同學的擁護，
長輩的喜愛！
我心地善良。總是把無私的關懷帶給別人。
在汶川大地震後，我
毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，
捐給災區。
我的心也隨之飛到了災
區；
每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，
我就會傷心的哭泣；
每當看到許多人為了「生命」
而頑強地堅持，
從廢墟中被救出時，我
又會含著淚水興奮地歡呼！
在這次學校里組織的「心繫四川地震災區」
義賣活動中，
我不僅
積極地參加義賣，
還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災區，
為
他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
同學們，
我沒有驚天地的壯舉，但是，我期待你們能把寶貴的一
票投給我吧！我會用自己的誠實、勇敢、善良、自信等優良美德來感
染身邊的每個人，做個名副其實的「美德少年」
！謝謝你們！
❺ 美德少年演講稿150字左右。。。。快啊
大家好。今天我演講的題目是 《傳統駐我心，美德入我魂》。 祖國是遠航的巨輪，載著我們 駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家 園，每個人享受著幸福和溫暖。「好 好學習，天天向上;虛心好學，刻苦 鑽研」，是每個學生的座右銘。「團結 友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自 己」,是每個少年時刻不忘的誓言。 這不覺讓我想起了孔融讓梨的 故事。 孔融小時候聰明好學，才思敏 捷，大家都誇他是奇童。4歲時，他 已能背誦許多詩賦，並且懂得禮 節。 一天，父親買了一些梨子，特 地揀了一個最大的梨子給孔融。孔 融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨 子。他說：「我年紀小，應該吃小的 梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽 後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小 啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓 給他。''從此，孔融讓梨的故事，很 快傳遍了曲阜，並且一直流傳下 來，成了一個給予比接受更快樂的 美德少年。 今天，我校開展爭當「美德少 年」主題活動，我想，這不僅是對中 華傳統文化的繼承與發展，還是對 每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭 當「美德少年」應該從我做起，從我們 身邊的點點滴滴做起。 以前，我看到地板上有廢紙， 總是熟視無睹。現在，我會毫不猶 豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就 是變化，這就是作為美德少年應具 備的品質。 以前，在學習上，我總是馬馬 虎虎，現在我對自己嚴格要求，認 真寫好每一個字，思考每一個問 題，完成每一次作業。 以前，在家裡洗衣服，整理房 間都是媽媽的專利，現在不同了， 我的衣服我自已洗，房間自已打 掃。因為我開始懂得感恩，開始懂 得美德的意義。 "香九齡，能溫席"，這是我們都 知道的故事。黃香九歲的時候，母 親早故，黃香跟他的父親相依為 命。家裡很窮，根本用不起鋪褥。 黃香對父親非常的孝順。怎麼孝順 呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就 用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼 了，伺候父親安寢。在寒冬臘月， 天寒地凍時，黃香就自己先睡下， 用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓 父親能夠舒適入睡。 一個九歲的孩子就能做到如此 的德高，我又怎能衣來伸手飯來張 口呢? 大家都知道：少年興則國興， 少年強則國強。青少年是祖國的未 來，民族的希望，是社會主義現代 化事業的建設者和接-班人。作為一 名少先隊員，作為一名美德少年， 我要當熱愛祖國、理想遠大的少年; 我要當勤奮學習、追求上進的少年; 我要當品德優良、團結友愛的好少 年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少 年。 「千教萬教教人求真;千學萬學學 做真人」。讓我們銘記中華美德，讓 美相隨，德相伴，以愛心、恆心、 信心托起自己，一起爭當美德少年
❻ 關於美德少年的演講稿該怎麼寫
傳統駐我心，美德入我魂
——爭當美德少年演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。「好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研」，是每個學生的座右銘。「團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己」,是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：「我年紀小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當「美德少年」主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當「美德少年」應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。
以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業。
以前，在家裡洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家裡很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎麼孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
「千教萬教教人求真;千學萬學學做真人」。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恆心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
❼ 爭做美德少年好人好事演講稿400字左右
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……
這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：「螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。」作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種「螺絲釘」精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得「先進班集體」的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得「文明班級」的獎牌……
只要你做到了「螺絲釘」精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是「傻子」精神，但是，雷鋒的這種「傻子」精神並沒有過時，我們這個時代需要這種「傻子」精神，呼喚這種「傻子」精神。讓我們爭做新時代的「小雷鋒」吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
❽ 一年級孝敬父母，美德少年個人事跡怎麼寫
參考範文：
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是「早出晚歸」。
我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉於玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鑽勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鍾，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課後獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班裡我的書包是最沉的，為什麼呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也。把家裡所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋裡面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那麼多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學慣用具全了就可以方便其他同學使用了。
❾ 提高自身素質，爭做美德少年演講稿500字左右.急！！！！！！！！！！！！
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。「好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研」，是每個學生的座右銘。「團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己」,是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：「我年紀小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當「美德少年」主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當「美德少年」應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。
以前的我干什麼事都馬馬虎虎，現在我將會認真完成每一次作業，這不正是美德的良好意義嗎？
以前，在家裡洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家裡很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎麼孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
「千教萬教教人求真;千學萬學學做真人」。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恆心、信心托起自己，一起爭當美德少年