⑴ 同輩用給同輩守孝嗎
孝是針對長輩而言，同輩之間不存在守考的問題。
你說的應該是有同輩新故，是守靈吧？
守孝是一個較長的時間過程，而守靈只是出殯前的幾天時間。
守靈不分輩分的。
⑵ 對哥哥姐姐也能可以說孝敬一詞嗎
孝敬一詞的本義是：孝順父母，尊敬親長。
後來引申為給長輩送禮，以及賄賂上司。
在日常口語中，也可以用在熟人間的「送禮」；但在正式場合使用就不妥。
對哥哥姐姐開開玩笑是可以的。
⑶ 同輩之間用什麼詞語帶有尊敬感
父親的祖父 稱呼：曾祖父（老爺爺） 自稱：曾孫（孫女）
父親的祖母 曾祖母（老奶奶） 曾孫（孫女）
父親伯父親 祖父（爺爺） 孫（孫女）
父親的母親 祖母（奶奶） 孫（孫女）
父親的哥哥 伯父（伯伯、大爺） 侄（侄女）
父親的嫂嫂 伯母（大娘） 侄（侄女）
父親的弟弟 叔父（叔叔） 侄（侄女）
父親的弟媳 叔母（嬸嬸） 侄（侄女）
丈夫的祖父 祖翁（爺爺） 孫媳婦
丈夫的祖母 祖姑（奶奶） 孫媳婦
丈夫的父親 父親（爸爸、公公） 媳婦
丈夫的母親 母親（媽媽、婆婆） 媳婦
丈夫的伯父 伯父（伯伯、大爺） 侄媳婦
丈夫的伯母 伯母（大娘） 侄媳婦
丈失的叔父 叔父（叔叔） 侄媳婦
丈夫的叔母 叔母（嬸嬸） 侄媳婦
祖父的哥哥 伯祖父（伯公、爺爺） 侄孫（孫女）
祖父的嫂嫂 伯祖母（伯婆、奶奶） 侄孫（孫女）
祖父的弟弟 叔祖父（叔公、爺爺） 侄孫（孫女）
祖父的弟媳婦 叔祖母（叔婆、奶奶） 侄孫（孫女）
祖父的姐夫、妹夫 祖姑夫（姑公、姑爺爺） 內侄孫（孫女）
祖父的姐、妹 祖姑母（姑婆、姑奶奶） 內侄孫（孫女）
祖母的兄、弟 舅公（舅爺爺） 外甥孫（孫女）
祖母的嫂嫂、弟媳 舅婆（舅奶奶） 外甥孫（孫女）
父親的姐夫、妹夫 姑父（始失） 內侄（侄女）
父親的姐妹 姑母（姑姑、娘娘） 內使（侄女）
（二）母系長輩
母親的父親 外祖父（外公、老爺） 外孫（孫女、孫媳）
母親的母親 外祖母（外婆、姥姥） 外孫（孫女、孫媳）
母親的兄弟 舅父（舅舅） 甥（甥女）
母親的嫂嫂、弟媳 舅母（妗） 甥（甥女）
母親的姐夫、妹夫 姨父（姨丈） 甥（甥女）
母親的姐、妹 姨母（姨姨 ） 甥（甥女）
（三）妻系長輩
妻子的父親 岳父（爸爸） 婿
妻子的母親 岳母（媽媽） 婿
妻子的伯父 伯父 侄婿
妻子的伯母 伯母 侄婿
⑷ 親人死去了 同輩的人戴孝嗎
親人死去了，同輩的人不用戴孝。
因為帶孝這一說法是。家中的親人去世之後。長輩去世，小貝帶孝。所以同輩的人不用帶孝的。
⑸ 尊敬可以用在同輩或同學之間嗎
1、區別1）尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。2）差別主要就「敬」字與「重」字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。3）尊敬：一般是對長輩上級,。尊重：用於所有人(平輩之間）。
2、尊重尊重指敬重，重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重，尊重是人與人交往中最基本的原則。
⑹ 居家禮儀
關於居家禮儀
關於居家禮儀，禮儀是體現素養的重要表現也是我們中華民族的傳統美德，在兒時養成了禮儀的習慣，並且讓習慣成為自然做個有素質的公民，那麼關於居家禮儀有哪些呢，來看看我整理的居家禮儀一起養成好習慣。
一、孝敬父母，尊敬長輩
父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難回報。孝敬父母，尊敬長輩，是我們做人的本分，是中華民族的美德。
1.引導幼兒要尊敬長輩，稱呼長輩必須用尊稱「您」或「您們」，回家和離家的時候要與長輩打招呼。
2.引導幼兒要尊敬長輩，聽從教導，要信任長輩，對長輩有安全感，相信長輩說的話、做的事都是為了自己好，不會害孩子，因此，孩子要聽家長的話，不要頂嘴，不要數落長輩的不是。
3.引導幼兒要尊敬、體貼長輩，有長輩陪伴身邊時應請長輩先行，回家了問候長輩辛苦了，給長輩捶背、搬椅子坐、端茶喝，幫助爸媽做力所能及的事，比如：掃地、拖地、擇菜、擺桌椅、擺碗筷、丟垃圾等。飯後再陪老人家玩個游戲，陪伴是最長情的告白。愛家、關愛老人是我們的居家禮儀。
爸媽出門工作一天非常辛苦，很是心疼。除了不讓家長操心我們的居家生活學習，我們還可以幫父母洗腳、揉肩、倒水。用行動感恩父母，是我們的居家禮儀。
二、相互尊重，禮讓同輩
家庭能夠和睦、愉快和幸福，兄弟姐妹之間的和睦相處起到重要作用。同輩間相處要相互尊重、相互關心、照顧，相互諒解，相互幫助，謙讓有禮。
居家學習的日子裡我們有了更多時間去照顧弟弟妹妹。穿衣洗漱、打掃整理、陪伴遊戲我們樣樣在行！做好弟妹的榜樣，是我們的居家禮儀。
三、餐桌禮儀
用餐禮儀，是諸多禮儀規范中最基礎、卻最容易被家長們忽視的一項禮儀習慣。
同時，用餐禮儀是家庭規則意識很重要的一部分，是良好生活習慣的養成、積極生活態度的體現。用餐注意守規矩，體現出了家庭的教養、對生活的尊重與熱愛。孩子在餐桌上可以聽爸爸媽媽的話、與家長形成良好的約定，那麼在生活中的其他方面，也必然會好好溝通，從而可以建立起良好的親子關系與家庭氛圍。
如何培養幼兒的餐桌禮儀呢？營造良好的.就餐環境，培養幼兒良好的進餐習慣。
1.播放音樂，就是在孩子進餐時，有選擇地播放一些優美悅耳的旋律，使幼兒邊欣賞音樂，邊愉快的進餐；
2.在孩子進餐表現良好時，給予鼓勵，用親切的摸頭等形式表示贊揚，這會激勵他們更加積極用餐；
3.對孩子進餐中有過失時要寬容。
4.逐漸加量法。面對太多、太滿的飯菜會加重幼兒的心理負擔，使幼兒產生抵觸情緒。因此，在給幼兒盛飯時，要留有餘地。這樣幼兒會很輕松地吃完一碗。
5.情緒感染法。幼兒的情緒極不穩定，極易受大人的情緒感染。因此，我們會用積極地情緒去感染幼兒，激起幼兒食慾。面對不愛吃蔬菜的小朋友，我們會神秘地說:「你一邊吃蔬菜，一邊還能聽到蔬菜咯吱咯吱地為你唱歌呢!」面對食慾不佳的幼兒我們會認真地說:「你這個勇敢的奧特曼，快吃吧，補充能量才能打敗怪獸。」
6.榜樣示範法。模仿是孩子們的天性。
7.親身實踐法。親身實踐法就是家長與幼兒一起親自實踐，有地放矢的進行教育，改變幼兒的不良進餐習慣。進餐中，我們發現一部分幼兒不喜歡吃青菜，尤其是菠菜。為了改變這種狀況，我們和孩子一起收集菠菜種，種在家裡花盤里，經常帶領孩子去觀察，給菠菜澆水、鬆土、除草。菠菜成熟了，我們共同把收獲的菠菜「收割」。讓孩子參與擇、洗，烹飪菠菜的過程。進餐時，孩子肯定吃得津津有味。
日常生活中，家長可以引領孩子們對禮儀教育的內容進行現實的體驗，寶貝們很自然的就把學到的文明行為運用到日常的生活之中。
播下禮儀的種子，收下「博愛」的果實，作為家長我們要「以禮帶禮，以小帶大，以練導行」，使孩子們從小養成良好的禮儀行為習慣，積極健康的家庭文化氛圍中茁壯成長。
家庭文明禮儀標准
(一)起居禮儀
1.按時作息。睡前要向父母道聲「晚安」，有順序地脫鞋解衣，並擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2.早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經起床，要主動向他們問「早安」。
(二)就餐禮儀
3.進餐前要先請長輩或客人就坐。主動把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進餐時盡量不發出聲音，不口含食物講話。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身;如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4.自己用完餐後，盡量不提前離席，如果確實需要提前離開，應該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐後，應該主動幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
(三)交往禮儀
5.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用准確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6.與家人交往常用「請」、「謝謝」、「對不起」、「沒關系」、「再見」等禮貌話語。出門要主動向家長說再見，回家要主動和家長打招呼。
7.如外出不能按時回家，應該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。
8.要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9.到家人房間先輕聲敲門，經同意後再進入;不亂翻家人的東西。
(四)待客禮儀
10.家裡來客人時，要先問清來訪人身份，如果出於安全考慮或父母交待不能開門，應說明原因並致歉。
11.客人進門後，不要冷落客人，要以主人的身份主動親切地向客人打招呼並請客人入座;客人入座後，應准備茶水或飲料，雙手遞送。
12.如果客人與父母談事情，應該主動迴避;在家讀書、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的談話。
13.客人在家時，自己確實有事不能陪伴或暫時離開，應該主動向客人打招呼並說明原因。
14.客人告辭時，要等客人起身後再隨家人相送，並主動同客人說再見。
15.客人離開時，應該禮貌目送，不要立刻大聲關門。
16.同學、朋友來訪，要熱情迎接，並主動向家人介紹;和同學、朋友在家活動應該盡量安靜，以免影響家人。家裡吃飯時，應該熱情邀請一同用餐;若同學、朋友來前已經用餐，不要冷落他們，應該先將同學或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭離開時，應該主動相送，並歡迎他們下次來訪。
17.接聽電話要熱情，說話時音量要適中。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話說「您好」;接話完畢，應謙恭地問一下對方「請問您還有什麼事情嗎?」;通話結束時應該說「再見」，並輕輕掛斷電話，切忌魯莽地將電話「咔噠」一聲掛斷。在一般情況下，接電話者應讓對方先掛機
⑺ 同輩之間不能用孝敬應該用什麼詞
孝敬一般是晚輩對長輩的孝順，同輩之間不能用孝敬這個詞，可以用對他好，這樣說。
⑻ 家裡的老人去世，和老人同輩的兄弟姐妹需要帶孝或者磕頭謝喪嗎
同輩之間是不需要戴孝的，當然哭一場給死者送行還是可以的，戴孝是小輩人的事，同輩之間不需要
⑼ 平輩互相之間能用尊敬一詞嗎
平輩互相之間可以使用尊敬一詞，平輩相互之間社會地位，入行時間的長短都有上下之分，可以用尊敬來稱呼。
⑽ 一個家族中，同輩的弟妹應該為跟自己年齡相差大的過世哥姐戴孝嗎如果嫂子要求到場的弟妹戴孝怎麼辦
其實按各地方的習俗，同輩的弟妹應該為跟自己年齡相差大小的過世哥姐戴孝，如果在現場的話最好是戴孝，其實也沒什麼，心情放好點，再說人過世也只有一次，家和萬事興嗎。