司馬遷孝敬的故事

Ⅰ 司馬遷的小故事

導語：司馬遷小的時候，是個愛靜不愛動的孩子，那麼他是如何成為名家的呢?下面是我收集整理的關於司馬遷的小故事，歡迎大家閱讀參考!

司馬遷是我國西漢的大文學家和歷史學家，父親是西漢一個很有學問的史官。司馬遷從小就跟父親來到長安，10歲開始攻讀古文，學習非常刻苦。

司馬遷(約前145～前87)，陝西韓城人。他是西漢偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》，計130篇，約50萬字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和傑出的歷史人物，是中國古代歷史的總結，也是光耀千古的文學著作。

司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上，山嶽起伏，河流奔騰，風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養了幼年的司馬遷。他常常幫助家裡耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農牧知識，養成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下，司馬遷10歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請教父親。由於他格外的勤奮和絕頂的聰穎，有影響的史書都讀過了，中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。後來，他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真，遇到疑難問題，總要反復思考，直到弄明白為止。在父親的.熏陶下，他從小立志做一名歷史學家。

一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著一本書說：“孩子，近幾個月，你一直在外面放羊，沒工夫學習。我也公務纏身，抽不出空來教你。現在趁飯還不熟，我教你讀書吧。”司馬遷看了看那本書，又感激地望瞭望父親，說：“爸爸，這本書我讀過了，請你檢查一下，看我讀得對不對?”

說完把書從頭至尾背誦了一遍。

聽完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無師自通，也不相信傳說中的神人點化。可是，司馬遷是怎麼會背誦的呢?他百思不得其解。

第二天，司馬遷趕著羊群在前面走，父親在後邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山，過了山下的溪水，來到一片窪地。窪地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開始吃草後，他就從懷中掏出一本書來讀，那朗朗的讀書聲不時地在草地上索繞回盪。看著這一切，父親全明白了。他高興地點點頭，說：“孺子可教!孺子可教!”

從20歲起，司馬遷開始到各地游歷，考察歷史和風土人情，為他日後編寫史書提供了充足的史料。做太史令後，他常有機會隨從皇帝在全國巡遊，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統治集團的許多內幕。他還如飢似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍，收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時候，為李陵說情觸犯了漢武帝，被關入監獄，判處了重刑。

司馬遷出獄後繼續寫作，經過前後10年艱苦的努力，終於寫成了《史記》。這部巨著，對後世史學與文學都有深遠的影響。

20歲後他漫遊大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他各方面的知識，培育了他熱愛祖國的思想感情。

司馬遷漫遊回來後，當了一名小官。不久他父親病危，臨去世前，拉著司馬遷的手說：“我家世世代代都當史官，你將來也會接替這個職務。我早就想寫一部通史，但這個願望實現不了啦!你一定要繼承我的事業，千萬不要忘記啊!”司馬遷堅定地回答說：“我雖然沒什麼才能，但我一定實現您的願望!”

後來，司馬遷當了史官，他如飢似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或寫在絲絹上，有時一部書就要堆滿一間屋子，讀書是很不容易的，到41歲那年，他開始寫《史記》。

6年後，司馬遷因直率地發表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢?他決心活下去，一定要把《史記》寫完!

50歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了14年的時間，終於寫成了這部50多萬字的著作。《史記》是我國的第一部通史，一共寫了3千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文章，也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。

Ⅱ 司馬遷的事例（主要內容）

司馬遷的事例：

司馬遷早年受學於孔安國、董仲舒，漫遊各地，了解風俗，採集傳聞。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，繼承父業，著述歷史。他以其「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》）。

被公認為是中國史書的典範，該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，是「二十五史」之首，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」。

(2)司馬遷孝敬的故事擴展閱讀：

司馬遷的人生觀、生死觀是非常積極，非常壯烈的，這貫穿在《史記》的各個篇章、人物、事件上。擴而言之，說《史記》全書就是對司馬遷本人的人生觀、生死觀的深刻闡釋，也未為不可。試從幾個方面看：

司馬遷認為：人生一世，應該不失時機地艱苦奮斗，以期為社會，為國家作出一番貢獻，揚名聲，顯父母，使自己列於「立德、立功、立言」的士君子之林。

《太史公自序》在表述《史記》選擇什麼人入「列傳」時說：「扶義倜儻，不令己失時，立功名於天下，作七十列傳。」毫無疑問，《史記》所敬佩、歌頌的都是轟轟烈烈，為社會、為人世作出了突出貢獻，或是在「立德」、「立言」上有突出表現的人。

在司馬遷筆下，不只他所敬佩的人是如此艱苦奮斗，勇於事功，即使那些受他批判的人也幾乎都具有這種積極奮斗的精神。如李斯人生哲學的要義就是「得時勿怠」，就是「因瑕釁而遂忍之」。

司馬遷這樣看別人，也這樣要求自己。他在《報任安書》中說：「立名者，行之極也。」又說：「君子鄙沒世而文采不表於後也。」他在《太史公自序》中引用父親的話說：「孝始於事親，中於事君，終於立身。

揚名於後世，以顯父母，此孝之大者。」他感於時代的要求與父親的教導，立志要繼孔子之後寫第二部《春秋》。志大才疏是許多知識分子的通病，司馬遷的認識也難免有不少偏頗，但不可否認，這里所表現的那種積極入世、艱苦奮斗、勇於建功立業的精神是極為可貴的。

人類社會正是靠著這種銳氣、力量，才得以不斷前進，如果都像莊周那樣把一切都看穿了，都去追求個人的自由與瀟灑，那人類社會還能有什麼創造，有什麼進步呢？

Ⅲ 關於司馬遷感人至深的故事作文

記得是我小的時候，有線電視台播過，晚上十點。當時爸爸愛看，我也跟著看過，斷斷續續的。雖然沒有看全，但看到的都還記得很清楚：
劇情1：司馬遷年輕時遭宮刑，妻子又早逝，只留一女（記不太清是不是他的親生女，好像是寄養的孤女），父女相依為命。司馬遷一度陷入精神的絕境--他想死，但又拋不下年幼的女兒。終於，他下定決心投河自盡，一天夜裡，他獨自跑到黃河岸邊，面對洶涌的波濤，流下了不為人知的眼淚....一直到黎明破曉,他就像一尊雕像,久久地矗立在那--或許是還沒有擺脫塵世的惦念,或許是他已悟出了什麼更寶貴的人生真諦?就在這時,身後忽然傳來女兒嬌嫩而急切的呼喚,他回過頭,緊緊地抱住女兒。女兒哭著說：「爹，不要離開我.....」司馬遷看到女兒風塵僕僕的面龐和哭腫得眼睛，一雙磨破的小鞋露出腳趾，在寒風中瑟瑟發抖，才意識到，女兒一路哭著跑來的。他撫摸著女兒的額發，終於堅定了活下去的信念！
劇情2：女兒長大了，非常孝順聰慧，一天將要早朝，女兒拿出了一枚銅錢，遞給司馬遷，說：「父親，帶上它。禍從口出，忍不住，就把它含在嘴裡。」
劇情3：這是最後一集--女兒成家了，司馬遷早已有了斑斑白發。《史記》終於完成了。他把它呈獻給皇上，不料卻被漢武帝付之一炬。他獃獃的望著面前熊熊烈火，他不敢相信，他多年嘔心瀝血的成果就這樣被焚毀了！但他回到家，卻意外的被女兒告知：「《史記》並沒有消失，我和夫君都愛讀父親的書，也擔心此書會被人仇恨，所以偷偷抄了副本，就藏在.....」父女二人悲喜交加，司馬遷仰天長嘆:「黃天待我不薄，司馬遷之心，後世可鑒矣。」

Ⅳ 司馬遷勵志的故事

司馬遷，是西漢著名的史學家、文學家、思想家，因編纂了《史記》而被後世稱為史遷、太史公、 歷史 之父。下面是我搜集整理的司馬遷勵志的 故事 ，希望對你有幫助。

司馬遷勵志的故事
司馬遷，字子長，是我國西漢時期著名文學家和史學家，生卒年不詳。出生於史官世家的司馬遷十歲起就開始讀古文，接受父親的 教育 ，良好的家教對他後來的治學產生了深刻影響。

後來司馬遷跟隨父親前往長安，同孔安國和董仲舒學習了《春秋》和《古文尚書》。十九歲的司馬遷就成為了補博士子弟。二十歲的司馬遷開始游歷 天下 。司馬遷的足跡到過夏禹遺跡、會稽、姑蘇、五湖、淮陰、豐沛、大梁、孔孟之鄉、逐鹿、長城等，游歷的地方多是歷史名人的故事發生地和家鄉，在游歷中司馬遷更是開闊了眼界，為之後《史記》的撰寫積累了豐富知識。公元前108年司馬遷任太史令。太初元年，司馬遷與唐都等人一同創立了《太初歷》，適應了當時的社會需要。

公元前99年，李陵因被匈奴擊敗而降敵，司馬遷為李陵辯解而被漢武帝判以死刑。單位了完成《史記》，司馬遷自請宮刑而免除一死，在獄中司馬遷堅持撰寫著《史記》。司馬遷出獄後擔任中書令一職，繼續發奮寫書，最終得以完成這部著作。公元前87年漢武帝駕崩，司馬遷隨後離開了長安，不知所向。

司馬遷自小學習古文，在父親的親身教誨和董仲舒等文人的指導下，司馬遷學識更為淵博，他一生為完成《史記》創作而忍辱負重，將自己生死置之度外，留給後世巨大的精神財富。
司馬遷寫史記的過程
司馬遷寫《史記》的時間最早要追溯到公元前104年，這個時候司馬遷就開始寫《太史公書》了，《太史公書》後來被稱為《史記》。

司馬遷早年間就在全國各地游歷， 收集 各地的風土人情，從當地百姓口中去了解古事舊聞，之後又受學於孔安國和董仲舒。司馬遷具備寫作的能力，又有寫作的素材，因此早早就開始寫作了。

但是誰的人生都不會是一帆風順的，司馬遷的也是。公元前98年的時候，意外出現了。當時李陵自請五千兵馬出擊匈奴，戰敗被俘，漢武帝對此非常生氣。漢武帝問司馬遷對這件事情怎麼看，司馬遷說李陵孝敬父母，又忠君愛國，投降是無奈之舉。於是漢武帝就把司馬遷給打入天牢。之後李陵投降匈奴的時候被公孫敖“坐實”了，司馬遷也受到了牽連，被處以宮刑。

受此大辱的司馬遷並沒有一蹶不振，而是更加奮發圖強，將自己的全部精力都投入到《史記》的創作中去。以當時社會上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》等書籍，和諸子百家的著作國家的文書檔案，以及自己去當地調查取得的一些資料為材料，將收集到的信息進行認真的摘選，去掉了那些沒有根據的傳言，對無法證實的事情保留態度，或者附上多種說法。前後總共經歷了一十四年，司馬遷嘔心瀝血最終完成了這部史學著作《史記》，也留給了後世留下了一份無價的 文化 瑰寶。
司馬遷的 小故事
司馬遷小時候是在自己的故鄉韓城生活的，常常幫助家裡幹活，因為父親也是史官的原因，所以司馬遷從小就開始學習古代的史書。

一日，馬上就要吃飯了，司馬遷的父親把他叫到跟前，對司馬遷說，我最近公務繁忙，沒有時間教導你看書，你自己也整天都在外面放羊，沒工夫學習，現在趁著飯還沒有熟，我就教你讀書吧。於是父親就開始准備教司馬遷讀書，司馬遷卻說這本說自己已經看過了，還可以背下來。並且還把書從頭到尾背了一遍。

父親對此非常的驚訝，他不相信司馬遷是神童，可究竟司馬遷是怎麼背下來的，父親對這個也百思不得其解。

第二天，司馬遷准備趕著羊出門了，於是司馬遷的父親就悄悄地跟在司馬遷的後面。父親跟著司馬遷翻過了村東的小山，又趟過了山下的小河，來到了一塊水草豐盈的窪地上，司馬遷把羊趕過去吃草，他自己就從懷中掏出了一本書本仔細開始閱讀了起來，逐字逐句在認真的誦讀，父親目睹了這一切，感覺到非常的欣慰，也明白了司馬遷為什麼能夠背誦史書了。

這個小故事雖然沒有史實可以考證，但是司馬遷學貫當時的古今也是一個不爭的事實，能夠取得這樣的成績，司馬遷也一定付出了大量的心血和努力，這背後的辛苦也不是常人能夠想像的。所以有這樣一個故事的出現，也並不是偶然。

Ⅳ 司馬遷的故事

司馬遷的故事

司馬遷的故事，司馬遷是人人熟知的歷史人物，他以其「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》，也留下了很多關於他的勵志故事和傳說，下面請看我整理的司馬遷的故事。

司馬遷的故事1

《史記》作為一部重要的史書，是西漢太史令司馬遷窮極一生的代表作，被魯迅評價為「史家之絕唱，無韻之離騷」。那麼司馬遷為什麼要編著這樣一本《史記》呢？

司馬遷出生在龍門縣的一個小康之家，十歲時就能閱讀背誦《左傳》、《國語》等書。司馬遷家族祖輩都是史官，他的'父親司馬談在漢武帝時期在朝中擔任太史令。在司馬談剛擔任太史令後就開始搜集各種史料，准備編撰一部絕世罕見的史書。但是隨著司馬談年事的增高，時間、精力和才學也都遠遠不夠，所以司馬談便將這個願望寄託在了兒子司馬遷身上。

在父親的要求下，司馬遷從20歲開始就游歷全國，他去過屈原投江的地方，高聲朗誦屈原的詩；他還去過韓信的故鄉，向當地人詢問韓信幼年的故事；他也到過孔子的故鄉學習騎馬射箭，廣泛地接觸人民群眾的生活。經過此次游覽，司馬遷的文學水平得到了很大的提高，並且獲得了很多真實的材料。回到京城後，司馬遷便被漢武帝封為郎中。元豐元年，司馬談病危，臨終之時司馬談將太史令之職傳與司馬遷並讓他一定要完成自己的心願，編寫出一部偉大的史書。

漢武帝天漢二年，司馬遷為投降匈奴的李陵說了句公道話，結果觸怒了漢武帝，被判死刑。想到父親的遺願還未完成，司馬遷決定用最令人羞辱的腐刑代替死罪，繼續編寫史書。

經過多年的忍辱負重，司馬遷終於在公元前91年完成了修史工作，《史記》這本書記載了從黃帝時代到漢武帝太初四年間的歷史，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書共130篇，五十二萬六千五百餘字，包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，與後世的《資治通鑒》並稱為「史學雙璧」。

司馬遷的故事2

司馬遷是我國西漢的大文學家和歷史學家,父親是西漢一個很有學問的史官.司馬遷從小就跟父親來到長安,10歲開始攻讀古文,學習非常刻苦.

20歲後他漫遊大江南北,到過長城,渡過黃河,登過泰山,經過長江,一路上采訪民間傳說,考察文物古跡,搜集歷史資料.這些活動大大地豐富了他各方面的知識,培育了他熱愛祖國的思想感情.

司馬遷漫遊回來後,當了一名小官.不久他父親病危,臨去世前,拉著司馬遷的手說:「我家世世代代都當史官,你將來也會接替這個職務.我早就想寫一部通史,但這個願望實現不了啦！你一定要繼承我的事業,千萬不要忘記啊！」司馬遷堅定地回答說:「我雖然沒什麼才能,但我一定實現您的願望！」

後來,司馬遷當了史官,他如飢似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案,整理和考證歷史資料.那時的文字都刻在木簡上或寫在絲絹上,有時一部書就要堆滿一間屋子,讀書是很不容易的,到41歲那年,他開始寫《史記》.

6年後,司馬遷因直率地發表自己的看法,得罪了皇帝,被送進監獄.他在獄中身體受到嚴重摧殘,曾產生過自殺的念頭,但是他又覺得:「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛.」如果就這樣輕易死去,《史記》由誰來完成呢？他決心活下去,一定要把《史記》寫完！ (星座)

50歲那年,司馬遷被釋放出獄.他更加奮發,把全部心血都傾注到寫《史記》中去.他用了14年的時間,終於寫成了這部50多萬字的著作.《史記》是我國的第一部通史,一共寫了3千多年的歷史,其中有揭露帝王作惡的文章,也有歌頌奴隸起義故事.這是司馬遷用畢生的精力,艱苦的勞動,寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作.

Ⅵ 司馬遷的主要生平事跡

人物生平編輯
早年經歷
西漢景、武年間（時間不詳），在黃河龍門的一個小康之家中，司馬遷出生了。[1] [2] 司馬遷的祖父司馬喜在漢文帝詔入栗米受爵位以實邊卒的政策下，用四千石栗米換取了九等五大夫的爵位，因此全家得以免於徭役。[3]
年幼的司馬遷在父親司馬談的指導下習字讀書，十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》、《系本》[4] 等書。漢武帝建元年間，司馬談到京師長安任太史令一職[5] ，而司馬遷則留在龍門老家，身體力行，持續著耕讀放牧的生涯。[1]
學游天下
稍稍年長之後，司馬遷離開了龍門故鄉，來到京城父親的身邊。此時司馬遷已學有小成，司馬談便指示司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事，網羅放失舊聞[6] 。去司馬遷在二十歲時開始游歷天下[7-14] ，他從京師長安出發東南行，出武關至宛。南下襄樊到江陵。渡江，溯沅水至湘西，然後折向東南到九疑。窺九疑後北上長沙，到舊羅屈原沉淵處憑吊，越洞庭，出長江，順流東下。登廬山，觀禹疏九江，展轉到錢塘。上會稽，探禹穴。還吳游觀春申君宮室。上姑蘇，望五湖。之後，北上渡江，過淮陰，至臨淄、曲阜，考察了齊魯地區文化，觀孔子留下的遺風，受困於鄱、薛、彭城，然後沿著秦漢之際風起雲涌的歷史人物故鄉，楚漢相爭的戰場，經彭城，歷沛、豐、碭、睢陽，至梁（今河南開封），回到長安時任太史令的父親司馬談身邊。[15-16]
回朝為官
因為父親司馬談的緣故，司馬遷回京後得以仕為郎中[17-18] 。
漢武帝元鼎六年（前111年），馳義侯授命平定西南夷，中郎將郭昌、衛廣率八校尉之兵攻破且蘭，平南夷。夜郎震恐，自請入朝稱臣。漢軍又誅邛君，殺笮侯，冉震恐，請臣置吏。隨後漢武帝在西南夷設置武都、牂柯、越巂、沈黎、文山五郡。而此時正隨漢武帝東行巡幸緱氏的司馬遷在繼唐蒙、司馬相如、公孫弘之後，再次出使西南，被派往巴、蜀以南籌劃新郡的建設。隨後又撫定了邛、榨、昆明，在第二年回朝向武帝覆命[19] [18] 。
父授遺命
漢武帝元封元年（前110年）春天，漢武帝東巡渤海返回的路上在泰山舉行封禪大典。[20] 作為參與制定封禪禮儀官員的司馬談卻因病留滯在周南（今洛陽）未能繼續前行，更因此而心中憤懣以致病情加重。奉使西征的司馬遷在完成任務後立即趕往泰山參加封禪大典，行到洛陽卻見到了命垂旦夕的父親。[21]
彌留之際的司馬談對司馬遷說：「我們的祖先是周朝的太史。遠在上古虞舜夏禹時就取得過顯赫的功名，主管天文工作。後來衰落了，難道要斷送在我這裹嗎？你繼為太史，就可以接續我們祖先的事業了。如今天子繼承漢朝千年一統的大業，到泰山封禪，而我不得從行，這是命中註定的啊！我死以後，你一定會做太史；做了太史，你千萬不要忘記我要編寫的論著啊。況且孝，是從侍奉雙親開始的，中間經過事奉君主，最終能夠在社會上立足，揚名於後世，光耀父母，這是孝中最主要的。天下稱頌周公，是說他能夠歌頌周文王、武王的功德，宣揚周、召的遣風，使人懂得周太王、王季的思想以及公劉的功業，以使始祖後稷受到尊崇。周幽王、厲王以後，王道衰落，禮樂損壞，孔子研究、整理舊有的文獻典籍，振興被廢棄了的王道和禮樂。整理《詩》、《書》，著作《春秋》，直到今天，學者們仍以此為法則。從魯哀公獲麟到現在四百多年了，其間由於諸侯兼並混戰，史書丟散、記載中斷。如今漢朝興起，海內統一，賢明的君主，忠義的臣子的事跡，我作為太史而不予評論記載，中斷了國家的歷史文獻，對此我感到十分不安，你可要記在心裡啊！」司馬遷低下頭流著淚說：「小子雖然不聰敏，但是一定把父親編纂歷史的計劃全部完成，不敢有絲毫的缺漏。」[22]
私淑古今賢
因為在長安任職，又縫「漢之得人，於茲為盛」的漢武盛世，司馬遷得以結識匯聚於長安的天下賢能之士。[23] 包括賈誼之孫賈嘉，公孫季功（或為公孫弘），樊噲之孫樊他廣，平原君朱建之子，馮唐之子馮遂，田叔少子田仁，梁人壺遂，杜陵蘇建等。[24-30] 然而，對司馬遷影響最大的莫過於董仲舒與孔安國。
司馬遷與上大夫壺遂討論文學之時曾說過：「我聽董生說：『周朝王道衰敗廢弛，孔子擔任魯國司寇，諸侯害他，卿大夫阻撓他。孔子知道自己的意見不被採納，政治主張無法實行，便褒貶評定二百四十二年間的是非，作為天下評判是非的標准，貶抑無道的天子，斥責為非的諸侯，聲討亂政的大夫，為使國家政事通達而已』」[31] 。而縱觀《史記》可知董仲舒之公羊學對司馬遷的影響主要為：其一，公羊家頌揚湯武革命，主張以有道伐無道，成為《史記》反暴政的思想基礎；其二，公羊家"尊王攘夷"，主張"大一統"的思想，成為《史記》貫串全書的主要觀念；其三，公羊家崇讓、尚恥之義是《史記》褒貶歷史人物的道德標准。[32]
因孔安國為孔子後人，家中有當世失逸的《古文尚書》十餘篇，並兼通今古文學。故而司馬遷亦嘗就《古文尚書》問故於孔安國[33] ，學習古文經學的故訓，以及別擇古文資料的古文學，掌握考信歷史的方法。而《古文尚書》作為整個古文學的核心，司馬遷寫上古三代史亦從中作了大量的引用。[32]
司馬遷曾在《史記·孔子世家》給給予孔子「高山仰止，景行行止。」的高度贊揚。[34] 其亦吸收孔子學說和六藝經傳的精華，效法孔子精神，繼《春秋》作《史記》，完成一代大典。[32]
討論改歷
漢武帝太初元年（前104年），漢朝自建立以來已經102年了。漢室建立之初，諸事草創，大部分都沿襲了秦朝的製作。歷法則採用了較為貼近的《顓頊歷》。盡管如此，《顓頊歷》對朔、晦的計算亦與實際情況相異。[35] 於是時任太史令的司馬遷和大中大夫公孫卿以及壺遂等人向漢武帝進言說：「《顓頊歷》已經不適合現·在的情況了，因該重新定製歷法。」。而御史大夫兒寬恰好懂得經學，漢武帝便命令兒寬去與眾博士商議修改歷法等事情[36] 。並於同年，命令公孫卿、壺遂、司馬遷、侍郎尊、大典星射姓等人討論定製《漢歷》。[37]
遭受腐刑
漢武帝天漢二年（前99年），武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護送輜重。李陵謝絕，並自請步兵五千涉單於庭以寡擊眾，武帝贊賞李陵的勇氣並答應了他。[38] 然而，李陵行至浚稽山時卻遭遇匈奴單於之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵卻越聚越多，糧盡矢絕之後，李陵最終降敵。[39] 武帝憤怒，群臣皆聲討李陵的罪過，唯有司馬遷說：「李陵侍奉親人孝敬，與士人有信，一向懷著報國之心。他只領了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，殺敵一萬多，雖然戰敗降敵，其功可以抵過，我看李陵並非真心降敵，他是活下來想找機會回報漢朝的。」[40] 然而，隨著公孫敖迎李陵未功，謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之後，武帝族了李陵家[41] ，而司馬遷也以「欲沮貳師，為陵游說」被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪，按律當斬。[42]
面對大辟之刑，慕義而死，雖名節可保，然書未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無異。[43] 想到文王拘於囚室而推演《周易》，仲尼困厄之時著作《春秋》，屈原放逐才賦有《離騷》，左丘失明乃有《國語》，孫臏遭臏腳之刑後修兵法，呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世，韓非被囚秦國，作《說難》和《孤憤》，《詩》三百篇，大概都是賢士聖人發泄憤懣而作。[44] 終於，在那個「臧獲婢妾猶能引決」的時代，司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此，司馬遷背負著父親窮盡一生也未能完成的理想，面對極刑而無怯色。[45] 在堅忍與屈辱中，完成那個屬於太史公的使命。
史記得傳
司馬遷有一個女兒嫁給楊敞。楊敞在漢昭帝劉弗陵時期，曾官至宰相。楊敞有兩個兒子，也就是司馬遷的女兒給楊家生的兩個兒子，大兒子楊忠，小兒子楊惲。楊惲自幼聰穎好學，他的母親把自己珍藏著的並且深愛著的《史記》，拿出來給他閱讀。楊惲初讀此書，便被書中的內容吸引住了，愛不釋手，一字字、一篇篇，非常用心地把它讀完。楊惲成年之後，還把它讀了好幾遍，每讀一遍總是熱淚盈眶，扼腕嘆息。在漢宣帝的時候，楊惲被封為平通侯，這時候他看到當時朝政清明，想到他的外祖父司馬遷這部巨著正是重見天日的時候，於是上書漢宣帝，把《史記》獻了出來，從此天下人得以共讀這部偉大的史著。
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Ⅶ 關於司馬遷的故事

1、20歲後他漫遊大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他各方面的知識，培育了他熱愛祖國的思想感情。

司馬遷漫遊回來後，當了一名小官。不久他父親病危，臨去世前，拉著司馬遷的手說：「我家世世代代都當史官，你將來也會接替這個職務。我早就想寫一部通史，但這個願望實現不了啦！你一定要繼承我的事業，千萬不要忘記啊！」

司馬遷堅定地回答說：「我雖然沒什麼才能，但我一定實現您的願望！」

2、司馬遷當了史官，他如飢似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或寫在絲絹上，有時一部書就要堆滿一間屋子，讀書是很不容易的，到41歲那年，他開始寫《史記》。

3、馬遷因直率地發表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產生過自殺的念頭，但是他又覺得：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢？他決心活下去，一定要把《史記》寫完！

4、50歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了14年的時間，終於寫成了這部50多萬字的著作。《史記》是我國的第一部通史，一共寫了3千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文章，也有歌頌奴隸起義故事。

5、司馬遷小的時候，是個愛靜不愛動的孩子，他最喜歡的事情，就是跟著爸爸。白天，小朋
友們都在外邊玩兒，司馬遷卻搬個小板凳坐到爸爸身邊，聽他讀書，看他寫字、畫畫。「爸爸
的大筆可真神奇!」

小司馬遷心裡想。晚上，吃過飯，司馬遷蹦著跳著撲到爸爸懷里，「爸爸，
今天講什麼故事呀?」隨著司馬遷一天一天長大，他有了一個問題，「為什麼爸爸知道那麼多的事情，會講那麼
多的故事呢?」

原來爸爸都是從書上看到的，可司馬遷翻了翻，他一點兒都看不懂，急得都要哭了。
從那天開始，司馬遷跟著爸爸學認字了。

(7)司馬遷孝敬的故事擴展閱讀

司馬遷生平：

司馬遷（前145年-不可考），字子長，夏陽(今陝西韓城南)人 。西漢史學家、散文家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，後任中書令。發奮繼續完成所著史籍，被後世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。

司馬遷早年受學於孔安國、董仲舒，漫遊各地，了解風俗，採集傳聞。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，繼承父業，著述歷史。

他以其「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》）。

被公認為是中國史書的典範，該書記載了從上古傳說中的黃帝時期，到漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，是「二十五史」之首，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」。