Ⅰ 感恩父母社會實踐感想
世上有這樣一種人,他們會時常叮囑你要多穿衣服,路上小心等等。有時你會覺得煩,但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候,他們可能會用"掙錢不容易"來教訓你,但盡管這樣,他們仍然會給你錢。這種人即就是我們的父母,而父母的一個名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個傍晚,在跟爸爸散步時,他無意說起小時候家裡條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現在他們還健在的話,他們該有多享福。雖說是散步,可爸爸說起他的爸爸媽媽時,語調里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"那時我就有所感觸:現在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道,不然長大了,就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子,總是理所當然地接受著爸媽給我們的所有好,所有愛。
看著日歷,還有10來天這個寒假就要結束了。想著和爸媽四個月後才能重逢,我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到CCTV-3屏幕里正好出現那個孩子給媽媽洗腳,給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想:今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!
那天晚上,我和爸媽散步回來,我讓他們安坐早沙發上,我進了洗漱間先調好了一盆水,試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕,爾後看了看我爸,他倆又高興的笑起來,我看著我爸說:"別著急,等會你閨女再給你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地說:"我就算了吧,給你媽嘻嘻就行了,我有腳氣,怕是熏著你"。我說:"爸爸,你說什麼呢。"後來我沒多說什麼,慢慢脫下我媽的襪子,輕輕地放進水盆。"熱不?媽""不熱,舒服"我聽了心裡好舒服。
為媽媽搓腳的時候,細細的撫摸著那腳,那是上了年紀的腳是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那乾折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚,在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩,我好想大聲說出口。但沒有,始終沒有,此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中,相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇,默默的看著我,我抬起頭,沖他們一笑,那晚,我看的出他們異常的高興。
經過這一次,我第一次被深深震撼了、第一次覺得這么多年來對父母的關心太少了,但他們的無私從未要求過有什麼回報,或許認為那是一種奢求吧。或許是不捨得使喚我。與父母的愛相比,我們的愛是多麼的自私、渺小、微不足道。第一次深深地感到內疚。原來父母是那麼那麼容易滿足,原來他們的要求竟是如此之小,原來我已忽略父母這么多年,原來
這一晚,我更深刻感受了父母的愛,反省到自己的不足。我決心以後一定多留時間陪父母,在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人,永遠是世上最愛我們的人。"爸媽,原諒女兒不夠顧家,但是女兒的心一直牽掛你們,我永遠愛你們"。
Ⅱ 暑期實踐活動總結
暑期實踐活動總結(通用5篇)
在經歷了某次活動以後,我們會積累一些相應的經驗,讓我們一起來學習寫活動總結吧。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是我為大家整理的暑期實踐活動總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足與差距所在。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好的為社會服務。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中區,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於是零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎。通過這段時間的學習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
剛放暑假,我就給家裡打電話,告訴爸爸媽媽,這次暑假要推遲幾天回家,因為我要去參加由學校組織的以「青春九十年,報國永爭先」為口號的暑期「三下鄉」實踐活動,我要去鍛煉我自己。剛開始媽媽不同意,但媽媽知道我是一個倔脾氣,因為經不住我的勸說,最後還是同意了。獲得了家人的同意之後,我開始准備實踐活動的必備品。
實踐活動的領導者包括隨隊而來的老師,以及團隊隊長。在整個活動中,他們需要有頭腦清晰,胸懷全局、能高瞻遠矚、運籌帷幄的能力,能夠去指明活動的目標和達到目標的途徑。並且,由於團隊中各成員的工作態度、進取精神、性格、作風不同,加上外部各種因素的干擾,隊員之間發生各種思想分歧,行動上出現偏離目標的情況是不可能避免的。因此就需要團隊領導來協調隊員之間的關系和活動,把大家團結起來,朝著共同的目標前進。此外,領導者除了起到協調作用之外,還應該激發隊員的工作熱情,使他們在實踐活動中保持高昂的積極性,提高工作的效率。
這次暑期實踐活動,被派到棗兒溝村的有好幾個隊,內容主要包括支農、支教、文藝等幾個部分,而我們時政論壇隊被派到成縣棗兒溝村進行「強農惠農」政策宣講。我們每天的任務便是到村裡的農戶家裡,向他們說說國家對於農民所實施的一些政策,並向他們了解這些政策是否落實的到位。宣傳國家政策,支援貧困山區,我們利用「三下鄉」這個難得的機會宣傳「三農」「醫保」等國家熱點政策。隨著「聚焦三農,見證發展,放飛未來」和「政送醫保,福澤四海,情滿人間」這兩條橫幅的掛起,我們整個宣傳活動也正式展開。在一些隊友認真朗讀宣傳資料的聲音中,越來越多的鄉親們來到我們的宣傳地點領取宣傳資料,並進行一些相關咨詢。宣傳活動在群眾中獲得了很好的反響,並得到了鄉政府官員的表揚。
在政策宣講途中,我們還幫農民伯曬麥子。除了支農,我們好到張旗村幫助其他隊的同學進行支教,為一些孩子們輔導功課。在村裡,我們看到了音樂系同學動人的舞姿,聽到了優美的歌聲。尤其在棗兒溝村,村民們都很熱情,他們給我們發了水,還進行了舞蹈表演和快板表演。
在棗兒溝村實踐了四天時間,白天大家頂著炎炎烈日走訪農戶,晚上趴在桌子上寫日記沒有怨言,兢兢業業,吃苦耐勞,始終以飽滿的熱情投入到工作之中。在和農民朋友的交談中,大家注意語言得體,將枯燥的知識轉換成通俗易懂農民朋友們能夠接受的語言。在工作的開展中,隊員們注重實際,使每次活動都能圓滿完成。隊員們出色的工作是我們此次活動成功的根本。我們放棄了舒適的生活和輕松的`暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。深入農村,真切地感受到了農民的淳樸和熱情,深刻體會到了農民的辛苦和家長「望子成龍」的心情。「三下鄉」社會實踐活動不僅培養了隊員們吃苦耐勞的精神,而且形成一種努力拚搏的優良作風,同時在工作中也增強了隊員的自我組織管理能力、協調能力、社交能力和團隊精神,更重要的是發現了自身存在的問題;個別隊員實踐動手能力不夠強,理論修養不夠,主人翁意識淡薄,或紀律觀念不夠強,忽視小節問題等,既然發現了問題,就要及時解決這些問題,以求更好地發展和完善自我。大家在「三下鄉」過程中認識了很多,也學到了很多,使自己得到了真正的鍛煉。總的來說,我校今年的「三下鄉」實踐活動是較為成功的,也給我們留下了珍貴的經驗,為今後我系的「三下鄉」實踐活動的擴大發展奠定了基礎。
通過暑期「三下鄉」實踐活動,我總結出一下幾點:
第一,服務態度至關重要。
作為一個志願者,良好的服務態度是必須的,要想更深入的了解農民狀況,就要和村民多交流,這就要求我們想農民所想,急農民之所急,語言要禮貌文明,要熱情。
第二,人際關系。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經歷了才能了解,才能有深刻的感受。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
第三,付出才有收獲。
雖然實踐活動結束了,我們也學到了很多,可是背後是辛勤的工作。每天八點起床,白天頂著炎炎烈日走訪農戶,晚上開燈寫日記。雖然很苦很累,可是想到村民歡樂的笑聲和孩子們童真的笑臉,我就好開心,好滿足。
實踐的步伐讓我們的青春更靚麗。總體而言,我校今年的暑期「三下鄉」社會實踐活動學生參與度比以前更高了,活動涉及的范圍比以前更廣了,聯系的實踐單位比以前更多了,組織的實踐隊伍比以前更大了,實踐內容比以前更豐富了。回首在鄉村度過的日日夜夜許多隊員仍然心緒難平,其中有勞動者的自豪,也有收獲者的喜悅;有對農村生活的眷戀,也有對鄉親難舍的情懷;面對貧困的農村,更有振興中華的壯志。
暑期實踐活動很快就結束了,在這短短的五天時間里我體會到很多,感觸也很深。通過這個暑假社會實踐,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,我從內心體會到勞動的快樂和光榮。假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得要打拚出一片屬於自己的天空。
在這炎炎夏日,烈日當頭,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過分發傳單和問卷,藉此來獲取城市居民對於少數民族的一些看法,以及少數民族的一些生存的狀況。雖然這次社會實踐只有幾天我的時間,但是我學習到很多東西。在這八天的時間里,我也經歷了多種方式進行調查。過的很充實也很開心,說實話這些時光很叫人留念。
今年的暑假我參加了校學生會搞的一個暑期實踐的項目,主題是關愛少數民族流動人口的。說實話,一開始我還是挺排斥它的,就是感覺對於這個項目讓我無從下手。但是從中經來過我才發現是我想的太多的,因為只要你一步一步努力的去做,你會發現它是一項簡單而又充滿樂趣與激情的事情。
我們的活動主要的講可以分為兩部分:前期我們是在合肥進行問卷和宣傳,後期則是在安慶進行相應的活動。一路走來,確實發現了不了問題,但是重要的是學到了很多的東西,他們都是在學校里所學不到的。記得我們第一天去到社區做問卷的時候,就問了很多的老人問題。因為他們的孩子還要工作很忙,只有留他們在家裡。就很容易的發現他們的文化水平很低,有些人居然不認識字,必須我們念給他們聽。遇到這樣的事情還是很好的呢。最不令人滿意的還是那些不太願意幫助我們天問卷的人們,他們老是認為我們會泄露他們的隱私,讓他們在眾人面前出醜似的。這就給了我一劑強心劑。讓我知道了做什麼事情都要做好最好的准備,最壞的打算。是的啊,做事情前一定要考量的可能發生的問題,那樣在做的時候就不會遇到這樣或者那樣的問題了。
當然了,這個社會上還是好人多的,要不然整個社會還不打亂啊。給我印象最深的當說我們在工大附近搞宣傳的時候的場景。那天我們要進行一整天的問卷和宣傳。當時天氣是異常的炎熱,我們中午的時候吃過了午飯,實在找不到了中午休息的地方。不知道是哪個隊員的提議,說喝杯奶茶,剛好可以在店的空調房裡休息。事實證明我們還是去了,並且是正確的選擇。那家店的老闆是中年婦女,在我們將近2點半離開時候,她仍然還好心的告訴我們說讓我們等到三、四點鍾的時候再做活動,那樣或許會涼快一點。我們為了趕時間執意要走,她也沒有辦法。於是就熱情是的給我們指了很多的社區和商業街,以便我們可以很好的在那裡做活動,這些細小的關懷都讓我們感動很多。
在做這些活動的同時也讓我懂得了很多的人情世故,知道了大學校園里與社會上的一些不同之處。讓我知道了要在以後的社會中立足的艱辛,但是這是一件好事。我越早的發現就會越早的做好准備,從而能夠更加輕松的在社會的大潮中脫穎而出。
通過這次的活動我確實學到了很多東西,下面是我對於這次暑期社會實踐活動的總結。
第一,要善於與人溝通。如何與別人溝通好,是一門需要長期練習的技術。不僅要善於與自己的隊友溝通,也要善於與團隊之外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,和諧的團隊氛圍有助於合作,事半功倍,要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽和回應,是別人感受到我們的真誠,才能更好的進行交流和對話。
第二,要保持自信的心態,克服膽怯的心裡。自信是成功的必要精神准備,相信自己能做到,相信自己可以做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態,保持積極向上的姿勢,做事有沖勁又在朝氣不僅能激勵自己,而且也能感染別人,一個有自信的人可以做成一件件小事,一個有自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功大絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三,要用團隊合作的精髓,團隊協作。一個人的力量是有限的,個體的能力也是有差異的。能力再強的人也不可能做好每一件事,總會分身乏術和有不善長的領域。同時,每個人都有其自身的價值,又打有小,大小取決於其是否用於合適的地方,團隊合作就是把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,在通過協作整合在一起,發出驚人的巨力,一個優秀的團隊,可能不需要那麼多優秀的人,但若能發揮每個人的最大價值,就能把一件事做的很成功。
第四,我們做事要有計劃性、條理性,循序漸進,有條不紊。計劃不僅包涵計劃的實際行動方針,還包括一定的預見性。再好的計劃也有疏漏的時候,一個小小的變換有可能導致全然不同的發展路徑和結果,突發事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效的計劃能使行動有條不紊,清晰明了,一定的預見性能保障在突發狀況下做出合適的調整,不至於手忙腳亂。
第五,要有良好的身體身體素質。健康是一切保障。在實踐中我更是深有體會,良好的身體素質是保障實踐順利的基本條件。作為個人能夠影響到個人的行動能力,作為團隊可能會造成整個團隊的行動脫節。所以,個人自己要保證身體的健康,團隊之間也要相互的幫助,合理的分配工作。
第六,要善於做總結。古人一日三省。不思不足以知得失,要善於總結能夠明得失,知道不足和缺點,能夠給接下來的行動提供有效的借鑒和指導,避免相同的錯誤,導致資源、人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉。
「艱辛知人生,實踐張才幹」。社會實踐活動讓我更加的了解了社會,開闊了視野。增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。
「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。有了實踐才有言權。只有去經歷,去體驗才能感覺動手的之所以是財富是因為它能改實踐帶來指導和促進作用。將知識運用到實踐中是一門高深的學問,也是學以致用的深刻體現。
社會實踐活動是一筆財富,一分付出,一分收獲,有付出就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉。在思想上得到了啟發和升華,多了一份生活的體驗,增加了社會活動經驗和提高了組織活動能力。我相信,這對於我以後的學習,生活和工作中都將起到重要的影響作用。
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學生自身的綜合素質,,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神,我校開展暑假社會實踐活動。現就我校活動情況做一總結。
第一、宣傳啟動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發動。做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排,組織每位學生回家後與家長溝通,讓家長了解本次活動的內容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實活動
倡導文明舉止,積極營造文明氛圍。設立 「文明監督崗」,「安全監督員」,加強監督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,開學後上交核實後通報表揚。 第三、開展社會實踐活動。
暑假是實踐生活大課堂的大好時機,有價值地玩就是學,有意思地學就是玩。大家要過一個平安、健康、快樂並富有收獲的假期,克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的
思想情緒,培養學生自理、自立、自強的意志品質,做一個文明、守紀的小公民。根據社會主義核心價值觀的要求,開展以「學生發展為本」為主題的社會實踐活動,引導學生以「參與、感悟、體驗、經歷」為主線,以實踐活動為主渠道,使學生從書本走向生活;從課堂走向社會,促進學生個性全面、和諧、健康地發展。
通過活動,學生學到了很多,反映強烈。但組織方面仍有欠缺,我們會繼續努力。
暑期是少先隊工作的一個重要階段,為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期,在暑假期間,我們充分挖掘社會教育資源,依託學校和社會教育力量,大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動,豐富少先隊員假期生活,增強他們接觸社會,了解社會,服務社會的意識和能力。按照市局的要求,我校積極開展了「文明總動員成長進行時」暑期社會實踐活動,現將暑期情況作如下小結:
1、雛鷹小隊顯才能。
暑假裡,除了完成老師布置的作業,隊員們還聚在一起成立了雛鷹假日小隊,開展了有趣又有意義的少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞,帶領大家開展活動,隊員們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。在「講文明、促和諧,新農村建設我參與」活動中有的小隊義務到社區打掃衛生,親身體驗了好事從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起的口號……
雛鷹假日小隊在這個暑假中盡顯其能,各盡其責,在假期同樣自覺地增知識,長能力。
2、社區活動有新意。
社區活動為少先隊員的素質培養提供了更廣闊的舞台,它面向社會,促使隊員的全面發展和主動發展。而隊員對社區活動的參與,也為社區工作注入一股新的活力,拉動了社區工作,好比是「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」。暑假期間,有一部分同學參加了一些社區活動,主要包括:公益活動、孝親敬老活動、讀書活動、科技活動、文體活動、宣教活動等,學到了書本上學不到的知識。
3、尋找感動顯真情。
暑期中,隊員們懷著「誰言寸草心,報得三春暉」、「滴水之恩當以湧泉相報」之心,找尋生活中的感動事例,挖掘生活中的經典瞬間,並將愛心之鏈傳遞。開學初,我校大隊部收到大量真情流露的「尋找感動」徵文和「我的父親」徵文。「一花引得百花艷,萬紫千紅才是春」,在隊員們的努力下,相信道德之花將會開遍中華大地。
4、大量閱讀增知識。
暑假期間那些熱愛學習的同學,充分利用好假期時間,閱讀了大量課外書閱讀了大量的課外書,充實和擴大了課堂學習的內容。
5、特長培訓練本領。
暑假期間,我校有大量學生參加了各類特長培訓,豐富假期生活。參加了作文、書法、繪畫、英語、奧數、鋼琴、古箏、舞蹈等等培訓。我們學校各班都有大量的學生參加了各類培訓,相當一部分取得了一定的成績。
暑期活動我們有計劃,有準備,有總結,有表彰,少先隊員們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。為進一步理解行為規范奠定了堅實的基礎。
悠長的暑假結束,看到孩子們返校時那興奮的神情,我知道,他們肯定度過了一個非常快樂、非常有意義的假期。有些孩子已經迫不及待地上前跟我分享假期的經歷,告訴我他們的新鮮見聞。這些一張張熱情的面孔,給了我們老師非常多的感動,讓我們看到了假期實踐活動教育的巨大成效。
一、我服務,我快樂。
「快樂小義工」實踐體驗活動的初衷是結合社區、學校、家長的力量,為未成年人提供更為寬廣的體驗舞台,更的體驗內容,讓未成年人在每一次實踐活動中能有一些真實感受,在心靈上有所觸動,情感上有所升華,思想上有所收獲,日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財富和成長的堅實足跡。」我跟孩子們說,發光並非太陽的專利,有了愛心,誰都可以發光,我們的一點小小的舉動,能帶給大家一個美好的生活環境,如果你覺得你自己在發光,心裡就會非常快樂。」在活動中,有些小義工不僅為社會做出了自己的貢獻,思想境界也得到了提高。那些經常與父母吵鬧的孩子,自從參加了小義工活動後,他們體會到了幫助他人的快樂,再也不是以前的任性孩子了。
二、我感恩,我快樂。
家庭好孩子「四個一」活動,即「每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的小天地、每月一次小當家」。「百善孝為先」,孝敬父母是每一個公民必須做到的。以暑假為契機,學校在學生當中開展了「孝敬父母,從小事做起」活動,要求每個學生做到「四個一」。該活動得到廣大家長的支持,孩子們在繪畫過程中增進了和父母、親人的感情,懂得了孝順的深刻含義。
三、我學習,我快樂。
這個假期的作業,老師們已經轉變觀念,並不只在課本內要求孩子們完成一定的書寫作業,特別強調讓所有同學「動起來」,積極參與到假期鍛煉身體活動中。拋開了單一的課本作業,孩子們對這次的作業特別有激情、有動力。很多孩子利用假期,學會了游泳,一分鍾跳繩有很大進步,跑步速度加快了,外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化,讓我們覺得特別高興。
四、我活動,我快樂。
暑假一開始,就有多數孩子參加了英語夏令營活動。良好的英語氛圍,讓孩子們在假期也沒有忘記邊玩樂邊學習新知識。並且,孩子們還去到了省博物館參觀文物展,了解了契丹文化。
一個假期的休息,孩子們告訴了我一句話:只有快樂生活,才能快樂學習。希望他們在新學期有全新的面貌!
;Ⅲ 感恩父母的社會實踐報告要怎麼寫
感恩伴我成長 孝心回報父母
摘要
今年署假,為了能夠親身體會父母的辛勞,幫助父母緩解工作生活壓力,感恩父母的辛苦撫育,我參與到家務勞動和店面經營中,在幫助父母的同時也得到了很多社會經驗。
正文
從我們呱呱落地的那一刻起,就註定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。
也許,我們過早的懂得了享受兒子的含義,卻淡忘甚至忽視了回報的分量,認為父母的付出實力所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰,此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌的一天後,結果孩子遞過來的一杯熱茶,或者在自己生日那天,發現枕邊一張孩子留下的溫馨字條,或者為孩子削個蘋果後,聽到醫生真誠的謝謝…….
有時,認真想想,我覺得自己太自私了。學校里,得到同學細小的幫助,我會感激半天,馬路上,一個陌生人沖我微微一笑,我會受寵若驚,報以同樣友善的微笑。可是,這一切若是放在父母身上,我們也許會視若無睹……世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。而父母就具有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,他們依然愛你。
在父母的精心撫育下,如今我們已長大成人,也有能力回報父母了,因此我們應該把孝心獻給父母,於是今年寒假回家後,我便迫不及待的行動起來。
首先從細小的家務事做起,每天早上我都定了鬧鍾懶惰的我,然後我為父母准備早餐,早飯之後主動收拾飯桌、清洗餐具。當媽媽開始清理卧室、客廳的時候,我會時刻關注著媽媽所需,然後幫忙…..每天的家務事細小而繁瑣,卻也很辛苦,但從中我收獲了無比的快了。短短的寒假很快過去,我卻受益頗多。理解到父母的辛勞,以後會盡自己所能回報父母,父母的愛是偉大的,也是無私的。她沉浸於萬物之中,充盈於大地之間,想報答完他們的恩情,就像在用勺子一點點的舀著大海一樣,無論如何都是報答不完的,何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢?
望採納 謝謝
Ⅳ 社會實踐報告2000字
大學生寒假社會實踐總結報告
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發揮自身優勢,為家鄉建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下:
一、 活動的主題
今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以「強化社會責任感,落實科學發展觀」為主題。共組織學生幹部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹「三個代表」重要思想,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學生的培養目標,突出國情教育和社會責任感教育,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐「三個代表」重要思想,並且在實踐中提高了自身素質,落實了科學發展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則,充分發揮了青年學生的智力和人才優勢,深入社會各個層面開展社會調查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。
二、活動的指導思想
深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以「三個代表」重要思想為指導,以「真情助困進萬家」為主題,充分發揮大學生知識技能優勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化「三下鄉」活動和「四進社區」活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
三、活動的重點內容和形式
經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發揮了經濟學院學科和專業優勢,採取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志願服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。
(一)社區文化服務與社區需求調研活動。下學期,經濟學院即將啟動大學生志願服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展並建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉的機會,深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動,重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志願服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓,對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研,寫出調查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動,開學後組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢,知識優勢以及年齡優勢,通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
(二)基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和傑出成就,加深了對科學發展觀內涵的認識,學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質,通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式,積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務,把先進文化、先進生產力送到農村基層,在服務中宣傳、實踐「三個代表」重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政幹部座談等形式,重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統,從中學習和借鑒新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。
(三)文化科技衛生「三下鄉」志願服務活動。(1)組織留校學生深入學校附近的社區,宣傳十六大精神、「三個代表」重要思想和科學發展觀,引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來,為社區的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事;(2)組織返鄉同學依照「就地就便」原則,充分利用所學知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動,為城市、鄉村的發展做貢獻。
(四)「繁星計劃」基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署,在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上,繼續利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動,形成高質量的調研成果和對策建議。開學後各年級抓緊匯總了有關調查報告,擇優上報院團總支參加評獎。
(五)寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化「大學生素質拓展計劃」,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業創業,大學生利用的返鄉機會,自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動,增加了大學生職業體驗,提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。
(六)「挑戰杯」科技創新活動專題調研活動。「挑戰杯」山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項准備,並投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點准備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品,以及一些自然科學類學術論文和科技發明製作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物製作等工作。下學期初,學院將選擇部分優秀項目予以立項資助,備戰第九屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。
四、活動的特點
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和「三個代表」重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發展和穩定。
2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動,為企業建設提供智力支持,為今後學生創業打下良好基礎。
3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐「三個代表」及科技下鄉知識宣講活動。
五、 總結
我們通過精心組織,認真發動以及同學的自發組織,各系、各年級的高度重視,充分發動,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束後,各系、各年級寫出了活動總結,通過開展「實踐歸來話成就」主題活動,組織了參加「三下鄉」寒假社會實踐學生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以後的研究和教學工作提供了素材。
夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才乾的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什麼。有的說去大城市裡打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解並認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。
放假回到家裡,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裡還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻穀的重量,然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標准,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,說做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裡就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室里有一台電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能獃獃地坐在那裡等。比起自己在家裡「大小姐」的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:
1、 要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裡,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。
2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
xx區選聘大中專學生擔任 「 社區書記(主任)助理 」 工作早就成為我關注的焦點。作為一個創新的產物,她顯得不夠成熟,卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體 ,以她為依託,xx區成功地將優勢資源轉化為發展動力,不斷推動和諧社區建設深入發展。 作為 一個廣闊的舞台,大學生、社區、學校在上面親密合作,各取所需,贏得了共同的發展。
資源是發展的基礎和動力源泉。如何把優勢資源轉化為發展動力是個世界性的難題。近年來,xx區立足實際,開放創新,勇於實踐,在利用優勢資源方面進行了大膽的探索,取得了一定成績。xx轄區內有大中專院校40多所,有在校大中專學生15萬多名,這是xx區的優勢資源之一。正是基於利用好優勢資源、構建和諧社區、做好乾部源頭建設等多方面的考慮,xx區才創造性地開展了聘任大學生擔任社區書記(主任)助理的工作。實踐證明,這項工作鍛煉了學生的能力,分擔了學校的教育任務,提高了社區的服務水平,得到了學生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區的歡迎,是一項實實在在的群眾滿意工程。
xx區黨委、政府聘請大學生擔任社區書記(主任)助理是「雙贏」的,因為「社區工作需要藉助大學生的才華和青春活力來提高服務水平,大學生則需要通過社區了解社會、融入社會,為將來工作奠定基礎」。 大學生社區書記(主任)助理工作的開展立足社區實際,把握大學生志趣,結合大學生成長,既注意搭建大學生服務社區、發揮作用的平台,賦予大學生職責,又為大學生提供參與社會實踐、「增知識、長才幹」的舞台,並認真 傳 經驗、教方法、幫群難、帶作風,使大學生在服務社區的同時能感受到社區的溫暖,學會工作的方法。
xx年11月6日我開始了我大學生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區萬力社區支部書記大學生助理的日子。雖然我不是第一批大學生助理,但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態,虛心向社區其他工作人員學習,盡快明白社區的概念,了解社區工作的內容和運轉流程。
社區是城市街道管理的一個分區,主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會轄區建立的管理與服務功能區。社區工作主要包括:為社區各類弱勢群體提供福利服務,管理社區日常事務,動員社區群眾參與社區建設,組織社區活動等。
社區助理工作較學生會、班級工作更面向社會,同學們在工作中因工作對象不同,工作思路、工作方法也要相應進行調整。不管前路有什麼困難,有多少困難,我對這份工作充滿自信與期待。
一、組織關心,領導幫助
xx年9月3日,我們哲學2005級全體同學開始了在xx區政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習。那段日子是我們激情燃燒的歲月,是我們涉世之初的最深刻體驗。當時作為一名中共預備黨員,我很榮幸的走進了城區組織部的辦公室,開始了我的實習生活。我們每天從瑣碎最起,在辦公室各位老師們的幫助下,我們看著自己在進步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程,我們感觸社會,多方位參與社會實踐,體味公務員們的生活,潛移默化里,我們也蛻去了太多的青澀。
一個月的實習生活只是我大學生涯里的一個驛站,10月我還在友愛中社區做了一個月的「代理大學生助理」,不同的環境里,我有不同的收獲。組織部實習的種種收獲也讓在友愛中社區的「代理大學生助理」日子過的異常充實、游刃有餘,做起事情來絲毫也不比那些大學生助理遜色。在城區組織部的進一步關心下,我和我們班的其他三位同學一起很榮幸的被破格聘為大學生社區支部書記(主任)助理,於是實習的結束並不是我大學里參與社會實踐的結束。
xx年11月6日將是個令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學坐在城區團委辦公室里等待著各自社區的負責人前來「認領」。人生有很多次選擇,而選擇做大學生社區助理將為我的大學生涯增添墨彩。當時我是第一個被「認領」的助理,我們社區的黨委書記、團委書記和兩位師兄一起來「認領」我!一 接到 領導鄭重頒發的 xx區「社區 書記 助理聘書」, 我終於知道自己已經正式 成為 了 xx區社區 書記 助理,並 將 接受南寧市xx區區委 書記 助理上崗培訓 和工作中的不斷磨練 。 一路上領導們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區的相關情況和作為書記助理的相關事項。 領導們對大學生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當時的場面我已經感覺模糊了,但彷彿就在昨天,因為感動和激動占據了一切。以致我都無法記起那一天我是怎麼振奮的度過的。
二、走進社區、了解社區
社區作為社會的一個細胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對於我這樣出門在外求學的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與萬力社區的這段緣分。
實習期間在我們組織部田主任的帶領下,我已經去過萬力社區慰問那裡的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那麼熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最後還是田主任幫我解了圍,說「阿婆,我們這些實習生聽不懂您講的白話……」,轉身又對我們說「沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀的,一般普通話都說的不怎麼好……」。我說「照這樣看來,我如果想留在南寧,首要任務還是要學會講白話嘍!」大家就都笑了。也就是那一天,我愛上了萬力社區,我嚮往社區里的鄰里關系,社區里的每個人、每件事都讓我感動!
現在我還只是一名大學生助理,我的力量還是那麼渺小,我個人也是那麼薄弱,但我會努力,因為總有那麼一群時刻都在感動著我的萬力社區的人們!
三、服務社區、感染同學
xx年11月14日是我成為中共正式黨員的日子。就在學院黨支部書記宣布我轉正的那一刻,我很感動,更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命,我也暗自期許自己有比預備期間更加突出的表現!
xx年 12月26日下午,xx區人事勞動和社會保障局、xx區企業退休特困人員救助中心在萬力社區組織召開了「xx區結親認養企業退休老人見面會」,南寧市社會勞動保險事業管理所的領導參加了見面會。 我們萬力社區的全體大學生助理「認養」了一位萬力社區的孤寡老人,我們還參加了相關的培訓,使我明白照顧好老人也是一種高深的學問。「認養」活動當天萬力社區沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里,最讓我感動的是我們班有兩位同學志願跟我一同前往參加「認養」活動。我知道自己 肩負 著 一項重要使命——在社區和學校之間搭起一座橋梁,調動大學生為社區服務。
2008年元旦我們社區助理們相約一起去探望「認養」的孤寡老人黎萬芳。為此,我動員我們班一些同學,很多同學都積極的要加入,面對熱情的同學們我很感動和激動,使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到「送人玫瑰,手留余香」!
3月5日,由南寧市精神文明建設委員會辦公室主辦的志願服務進村屯、進社區活動,分別在武鳴縣陸斡鎮仁合村韋朝屯、xx區萬力社區啟動。
今年是毛澤東同志「向雷鋒同志學習」題詞45周年,南寧市精神文明建設委員會辦公室決定,將今年3月份定為全市開展「能幫就幫·志願服務在綠城」活動月。從3月5日開始,南寧的10多萬志願者將走進全市12個縣區,廣泛開展各類志願服務。
當天,萬力社區活動現場, 南寧市文明委蘭嵐副主任、團市委副書記梁麗和區委副書記黃展邦等領導參加了啟動儀式。參加本次活動的領導還有各街道辦事處的領導、社區工作人員及新陽街道辦事處全體幹部職工、社區的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學校等20家單位和萬力社區的居民約1000多人。這1 00 0 名來自xx區衛生、法律、科技、高校等各個單位系統的志願者代表,組成法律援助、維修家電、義診等志願者服務隊紛紛亮相,服務群眾。
Ⅳ 學生社會實踐總結怎麼寫2000字
春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:「法乃善與正義之科學。」第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才乾的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多麼復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什麼重要的工作,但卻也堅守本職,勤於學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
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Ⅵ 孝順父母的社會實踐報告。
最近我在家裡非常認真地幫父母幹家務活、給他們按摩。我不僅感到了勞動的快樂,也感到了做為父母、一家之長的艱辛。以後,我無論工作(學習)有多忙,也要爭取時間幫他們幹活。不要當家裡的「小皇帝」,要當勤勞的好孩子!
Ⅶ 誰會寫社會實踐心得——尊敬老人 孝敬父母
社區老人服務之感想
我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.
奶奶和老伴的身體都不是很好,而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買葯,到醫院排隊掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.
目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的葯物和居家養護指導.
雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區才是主角.現在社區的規模突然增大,但社區服務卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區溝通,形成社區內的互助.
老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任.
我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進行下去.
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己 . 。。。
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有一種愛,即使我們付出所有也報答不了,那就是父母的愛。 從來到這個多彩的世界開始我們就註定是有很多事情是不能選擇的,我們沒有辦法選擇父母,連一開始的名字也沒有權利。後來我們開始長大,被逼去學好多的東西,認識各種人,不管願意不願意。正是因為這許多的被逼,我們才能更快的學會長大,才更能去愛人,不管是我們愛的還是愛我們的,其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。 小時候總是在父母懷里撒嬌,然後是看著白發增多卻是無能為力,總是說要讓父母以後更好的過日子。可是到大了,我們卻忘記了小時候的承諾,總是不在父母身邊,卻總也不能讓他們省心。倘若沒有這次報告,又有多少同學真正了解過自己的父母。
時間,總是在不經意之間改變著我們的心靈,帶給我們震撼與感動。而這份沉澱下來的感覺,恰恰是我們最容易忽略的親情和一份感恩報答之心!孟浩然曾雲,「慈母手中線,遊子身上衣。」直到今天,當我們遠離了那曾經無比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時,才知道有一種愛並不是任何人都能給予的,她是那樣的無私;有一種理解源於由衷的關懷,她是一種無形的精神力量;有一種鼓勵是你的信念,她是你成功的動力。另外,還有一種人給予我們生的機會,他們就是我們的父母,我們最應該感謝的人! 回想這二十一年的成長道路,似乎再次看見上小學時,不辭辛苦接送自己的父親和在天不亮的時就為自己准備早餐的母親。時間帶給我的是成長可帶給他們的卻是漸漸增多的皺紋與白發。一晃六年過去了,卻從不曾聽他們抱怨什麼而每當看到我的學習有進步時,他們就回很欣慰的笑笑。這一切在那時的我的眼中是如此的平常,於是就這么習慣地接受著,久而久之也就沒有感覺了。 從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩,當湧泉相報。」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。 感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 學會感恩 親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操. 記得高中時,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家裡做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:「餓壞了吧!」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸,爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨,「你真是我的好爸爸!」。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院. 我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:「我們愛您!」讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
首先是尊重父母的教導。父母所積累的人生經驗是極其寶貴的,往往是我們在課堂上、書本里學不到的,他們對我們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的,所以我們應該認真聽取,虛心接受. 其次懂得關愛父母.每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時,請父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應主動幫助父母做力所能及的家務;當父母外出時,應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時,孩子應主動照顧、多說寬慰話。當有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等. 第三,要努力進取,不辜負父母的期望。父母對子女最大的期望,先是成人,再是成材,最終有所成就。哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女應學會學習,學會處事,學會做人,不負父母的願望,實現父母的期望,這是最重要的孝行。以培養自己良好的行為習慣,學習為樂、刻苦為樂發展自己的特長,讓自己的父母得到欣慰,讓父母以你為驕傲,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。有時,我常在想:我希望我的子女以後如何對我。那現在,我有沒有如此對待我的父母?我相信,人是環環相扣的;現在,你如何對待你的父母;以後,你的子女就如何待你。朋友,人世間最難報的就是父母恩,願我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母。常去看望父母,給父母帶些禮物,禮物不須是很昂貴的,老人就喜歡經濟實用型的,多賠賠他們聊聊天,能讓他們開心高興就好,多幫他們解決一些他們想解決的事情,多做些家務活之類的事,總之要關心體貼他們。子女愛父母,父母愛子女是不一定用言語表達出來的,是用實際行動做出來的!
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,讓我們感恩父母,孝敬父母,讓我們一起在以感恩為主題的調查報告活動中實踐著、收獲著
Ⅸ 敬老院社會實踐活動總結
敬老院社會實踐活動總結(精選6篇)
經歷了充滿意義的活動後,相信大家都積累了不少經驗吧,你會有什麼樣的總結呢?那麼好的活動總結是什麼樣的呢?以下是我為大家收集的敬老院社會實踐活動總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
文管學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和幫助下,於20xx年11月7日順利開展了本學期的社會實踐活動並圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為「關愛夕陽紅,走進敬老院」。活動地點選在西安市灞橋區「星光之家」敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作,精心策劃,嚴密布置,認真落實,向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,本組青年志願者普遍增長了勞動和服務經驗,提高了各項義務勞動技能。
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情並領略當代大學生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期准備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯系灞橋區「星光之家」敬老院負責人,我們付出了很多,也收獲了很多。我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點,熟悉路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為後續活動的順利進行提供了有力保障。
在活動策劃書得到學院團委的批准後,我們立馬組織相關人員采購禮物,通知所有志願者准時出發,各項工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時整,本小組全體青年志願者准時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟,浩浩盪盪的向灞橋區「星光之家」敬老院進發。
到了「星光之家」後,我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會,並請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志願者的分工,讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題「關愛夕陽紅,走進敬老院」的宣傳橫幅。
一部分細心且精通西安方言的志願者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在「星光之家」里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,並在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物,打掃衛生,修理樹枝,擦窗戶,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了「星光之家」的生活和活動中去了。
給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的的老人,當我發現他的時候,他正一個人孤單的低著頭坐在輪椅上發呆,我走過去,給老爺爺到了杯水,誰料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛融化的眼淚嗎?一滴滴,落進了冒著熱氣的開水裡,毫無掩飾,那樣的真真切切。其實收獲最大的是與老人們的心。
經過近4個小時的緊張勞作,樹枝修理得整整齊齊,窗明幾凈,纖塵不染,院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了「星光之家」的老人和工作人員的一致贊揚,不由樂開了懷。最後,活動即將結束時,我們小組全體志願者與老人們合影留念離開敬老院的時候,我們志願者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時,那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了,點點滴滴的,哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之後,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,才依依不捨的離開了「星光之家」。本次活動取得了空前的成功!在回來時大家都笑容滿面的說:「來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。
在活動圓滿完成之後,回顧整個活動過程,我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志願者的我們,身上盪漾著青春的氣息,老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助,更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨,給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。
作為一名志願者去「星光之家」看望那些老人,讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情,然而博愛卻是超乎這一層面的:它不計付出、不求回報;它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們,我們會一直去看望他們,我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷,我們將把這個叫做博愛的東西傳承下去,直到永遠永遠……
總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。因為:愛,是我們共同的語言。
目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。
再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活,我們一行五人,xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚。
我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。
有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。
畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。
豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?
走著、走著、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌,終於在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。
接下來就是我們准備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。
為進一步解決空巢老人的養老問題,加快養老服務事業發展,推進我社區精神文明建設,結合深入開展「迎全運、講文明、樹新風、促和諧」全民行動,在全社區范圍內持續開展了「關愛空巢老人志願服務行動」,共組織志願者21名,服務空巢老人。現將xx月份開展關愛空巢老人志願服務活動總結如下:
一、定期走訪,為空巢老人提供生活服務和精神服務
xx月xx日,社區各委主任對空巢老人進行走訪慰問,詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等,及時了解和解決空巢老人的緊急需求,陪同老人聊天解悶,提供精神慰籍和心理撫慰,增進與老年人之間的交流與溝通,並贈送了一些生活用品和食品給老人,囑咐老人要注意飲食,保重身體。此外,還鼓勵老人多參加社區活動以及專為老人開展的系列活動,保持樂觀向上的良好心態,享受老年生活。
為了讓空巢老人在平時生活中更注重飲食健康,科學合理地控制食用鹽和食用油的攝入量,預防三高疾病,社區在5月份向空巢老人陸續免費發放控鹽勺、限油壺、量油尺共13個,並組織20名志願者專程上門為老人詳細介紹正確使用方法。為此,老人都紛紛對社區以及志願者的關愛和幫扶表示由衷的感謝。
二、開展體檢活動,為空巢老人提供健康服務
為保障老人的身心健康,社區定期為空巢老人舉辦免費的身體檢查活動,使老人生病能夠得到及時醫療和照顧。
xx月xx日下午,社區組織了空巢老人進行免費的.白內障排查,通過驗視力、散瞳等形式檢查老人的視力情況,為下階段的手術治療提前做好准備。xx月下旬,社區會同xx區人民醫院對空巢老人進行免費的體檢,得到了社區老人的廣泛贊同。
三、宣傳引導,扎實推進關愛空巢老人志願服務活動
社區全面鋪開關愛空巢老人志願服務工作,大量收集關愛服務情況的文字、圖片、視頻等,通過對幫扶對象進行跟蹤報道,加大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻、關愛老人的感人事跡,號召廣大市民向志願者學習,積極參與關愛空巢老人志願服務行動。
隨著社會人口老齡化程度越來越高社區老年人越來越多如何關愛老人尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過得幸福、快樂一直是我社區工作的重點。為此,我們廣泛開展關愛空巢老人志願服務活動,積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關愛的溫暖,營造家庭幸福生活的良好氛圍,在全社會培育「老吾老以及人之老」的道德風尚。
為進一步深入學習實踐科學發展觀,引導廣大青年學生實踐胡提出「四個新一代」的要求,弘揚首都大學生「始終奮進在時代前列,始終與黨和國家同呼吸、共命運」的優良傳統。使廣大青年學生加強理論學習的同時,在實踐中深入社會、了解國情,樹立對國家和人民強烈的責任感,不斷提升思想認識水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神,經研究決定開展2010年學生暑期社會實踐活動。 面對這個「任務」,我和我的幾個朋友決定一起去街道上的一個敬老院去做義工,幫老人們做做事。開始時我與院長聯系,在和院長說明來意之後,院長說:」可以啊!非常歡迎你們大學生來看望老人們!只是你們不需要做什麼義工,因為我們這有專門的服務員,清潔員,敬老院的衛生都是交給他們的,所以不用你們做什麼事。不過你們可以過來和老人們聊聊天,和她們嘮嘮家常,讓老人們高興高興,因為老人們的孩子都不在身邊,挺孤獨的。」聽了院長的這幾句話,我突然有一種很難受的感覺。是的,現在國家的經濟發達了,老人們可以生活在非常舒適的環境中,吃很多富有營養的東西,讓他們在身體上感到舒服,然而內心呢?內心的孤單,對經常說自己的很忙的孩子的思念之情,這些是金錢能過給予的嘛?隨後院長便給了我一份名片,讓我來的時候和她聯系。
幾天之後,我們幾位同學一起去敬老院看望老人,開始時院長叫我們把廚房打掃一下,油煙機裡面很多油,並且高度較高,打掃起來不方便,於是叫我們打掃一下。在打掃過程中,不時有老人過來和我們聊天,讓我們累了就休息一會,不要熱著,到電扇底下涼一會。打掃了近半個小時後終於把廚房打掃完了。我們歇息一會後就去找老人們聊聊天,老人們拉著我們的手問寒問暖,了解我們在學習和生活上的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我們也詢問了老人們的身體情況,和他們的生活情況。當問及他們在這里想自己的孩子嗎這個問題,老人們都沉默了。有一個老人說怎麼會不想呢?但孩子們他們有工作啊!忙啊!沒時間過來。那他們一般都多長時間來看你們一次?一個星期,還是一個月啊?「他們一般不怎麼來,如果真的想他們了,給他們打個電話,他們也就會過來了,不過他們來也不會呆很長,坐一會,聊幾句他們就會走了,他們忙啊!沒有多少時間!」 確實,現在經濟發達了,生活的步伐加快了,要在這個社會上立足確實需要忙,然而再忙也不能不去看望,生你養你的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說:「世界上什麼不能等?」,沒想到比爾回答的不是機會,也不是不是商機等等,他說:「世界上最不能等的莫過於孝敬父母!」中國的文字中是有豐富內涵的,老字的老下面是一個匕字,若把匕字改為子,就是一個孝字啊!這里的老人並非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由於身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由於環境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在幹嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什麼呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣託付給敬老院嗎?如果是那樣,那麼當最愛你的父母走了之後,一定會後悔!
當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的說:「來到這里不時為了完成暑期的任務,看望老人們不是一種任務,而是一種教育,也是一種鍛煉,更是我們的義務,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望並照顧住在那裡的老人。
在年輕人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。
而在這里,有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的「金戈鐵馬萬戶侯」的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
隨著暑期的到來,為能在生活中給自己多增添一些生活意義,我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會,但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。
為了能圓滿的進行這次的活動,我認真聽從領隊的行動要求,努力准備需要的東西,完善自己的准備。同時,自己還通過網路查詢和請教家人,准備了一些相關的禮物和用品,讓自己的准備更加充實。
隨著x月x日的到來,我們的活動也終於順利開始,在領隊的帶領下,雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍,但其實,身在隊伍中,我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。
因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此,一些阿姨們還特地多准備了一些用品,如:手套、口罩,以及一些消耗品,幫助我們這些新人補充自己准備上的不足。
隨著隊伍的出發,我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來,在互相的溝通中,我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法,有些人是為了鍛煉自己,也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼,但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量!這份認識,也讓我更加自豪自己能參加這次的行動!
到達目的地後,我們通過和當地敬老院的溝通,了解了老人們當前的情況,並按照領隊的安排,開始負責自己的任務,搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年,我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人,但我們也清楚自己的經驗十分有限,為此,選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。
雖然做的都是辛苦工作,但和大家一起的勞動中,我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創,體會著敬老院中的環境。後來,我們還一起參與了照顧老人,陪伴老人的行動,這又給我們帶來了另外一番感受。
在此次的社會實踐中,雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務,但和其他隊員對比的時候,卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們,不僅在工作上處理的十分細致又迅速,連照顧老人這方面,也十分的耐心。對比起來,我感到自己的經驗實在缺乏,還有很多需要學習和鍛煉的地方。
盡管如此,這次的實踐還是讓我學到了很多,也在思想上更加的成熟了一些,相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現!
;Ⅹ 孝敬長輩的心得體會
每個人的成長都是以父母的衰老為代價的,不知不覺間自己也為人父母了,此時方才深覺父母當初養育我們的不易。在我們感念親恩的同時,也想到為人父母的自身素質,為人父母的教育方式將直接影響到子女以後是否成器,不禁也令人汗顏。 不知道有多少次在電視、新聞、各種媒體上看到,老人孤苦無依,養大眾多孩子卻無一人孝養的報道,老人的白發,破衣、哭訴,和無助乾枯的眼神,每每讓我喉頭哽咽和腹中氣脹。現場的訪問讓我們看到這些用冠冕詞彙掩蓋著自己不孝養的種種理由:說爹娘,不愛我,孝也無情。弟兄姐妹那麼多,憑什麼就我養。沒能力,先顧了小家裡的妻兒....良知和理智在慾望的淫褻中日漸消亡。我不知道是什麼消磨了這些人的意志,抹殺了這些人的感情,使得人沒了親情、人性和良知。 孝道自古有孝、順二義,孝易順難。孝無貴賤之分,能孝養父母的時間是一日一日的遞減,如果沒去把握與父母相聚的時間來孝養他們,等到想來報答親恩的時候,才思親、痛親之不在,『子欲養而親不待』?盡孝有時候也並不全是用物質來衡量的,電視上一個公益廣告,老人在家辛苦一桌的菜,可每個兒女打電話來都是問音響好不好,還有什麼缺乏,然後給老人個理由不回家吃飯就各自去尋歡,最後的鏡頭是老人在空大房間的沙發上歪睡,手邊的遙控和電視的沙沙聲,道盡寂寞。 「孝為百行先」,從古到今歷來都以是否孝順父母作為道德評價的重要標准,孝順父母,既是傳統美德,也是精神文明和道德規范的重要組成部分。一個連自己父母都不孝順不扶養的人,他還會關愛什麼? 但我們是不是還應該開始用冷靜的眼光觀察,用冷靜的耳朵聽聞,用冷靜的心情處理,用冷靜的頭腦思考。同是養了孩子,有的孝順無比,有的卻是如此禽獸不如?難道和父母的教養就全沒了關系?難道那些不孝順的就是天生劣根?或者是信佛者說的報應輪回? 只希望天下的父母都能過上一種生活:夕陽樹下,在那悠悠而來的晚風里,一張張皺皺紅潤的臉,印在晚霞的老樹上,沒有哀嘆,卻掛著一絲可掬的笑容。 四: 孝順,孝順,是近來大腦里閃現最多的一個詞彙。今天我想談談思考過後我對於「孝順」的認知,僅僅是個人意見,不具普遍性,各位有異議的同學,歡迎大家各自保留意見,亦可一起討論,歡迎跟貼或來電。 所謂孝順,需要從「孝」和「順」兩個方面來考慮。孝——孝敬,中華兒女自古尊崇孝道,這是美德,也是為人之本,「一個懂得孝敬父母的人,一定壞不到哪兒去。」——忘了是誰說過的,確實有道理,這也是我結交朋友的一個原則。另外一個方面呢,順——順從,我們從小被教育最多的就是「聽話」,真沒覺得這樣的教育方式會成就我們怎樣的人格,從小事事「聽話」,那麼長大以後,中華民族是不是就成了一個「聽話」的民族呢?嗬嗬,可悲吧。所以說,一味的順從可真不是完全的孝敬啊,至少事事得講原則。不講原則的順從,弄不好就會害了自己,還得害了老家兒,再不濟還得捎帶著傷了幾個無辜的墊背之人。想想只是當時自己沒有找到一個正確的方向來處理事情,才會搞得這樣糟糕,再不幸者或許真會影響到今後的生活,何苦來的? 我們自從一出生就是沒有選擇地來的這個世界,爹媽給了我們生命,從那個時候起,我們就不是為自己而活的。我一向認為我們之所以來到人世走這么一遭,實則就是為了還債,尤其是還父母的債。也許我是有些極端,所以我想我是能夠理解寧的決定吧,至少是從這個角度講,就因為他是他,就因為我是我,所以我們都沒有做錯什麼。 不想去刻意評價什麼人或者什麼事,本無絕對的對錯之分,每個人心中自有個衡量的標准,也許我們這類人認為的錯,在另外一些人甚至是一個人,認為那就是對,也對啊,你不能說人家是錯啊,只是看問題的角度不同、觀念不同而已。各自保留意見吧,只要我們堅持做個好人,每一件事情都能做到問心無愧,就很不容易了。