九月九重陽節小班語言

① 重陽節祝福語幼兒園

1、菊花朵朵迎風開，悠悠花香沁心脾；九九重陽翩翩至，喜上心頭笑開懷；漫步郊外心情爽，徒步登高樂逍遙；舉目遠眺觀美景，心曠神怡爽歪歪；朋友特來送祝福，情誼綿綿深又厚；祝你重陽好心情，生活幸福喜滋滋！

2、白雲飄盪，重重疊疊的牽掛，在天空中飄遠；菊花片片，綻放在清風的旅途，把牽掛定格在你的心田；茱萸插遍，久久遠遠的思念縈繞身邊；濃濃的祝福，追隨前行的腳步，快樂無窮倍，幸福N次方。重陽節快樂！

3、總有一份情感，久久溫暖胸膛；總有一段回憶，久久珍藏心房；總有一段日子，久久彌漫芳香；總有一種思念，久久縈繞時光；總有一句祝福，久久燦爛臉龐。「久久」重陽又至，願你擁抱久久的快樂，牽手久久的好運，保持久久的健康，享受久久的幸福！

4、菊飄香，插茱萸，歡歡喜喜過重陽，斟滿酒，敬敬老，父母安康永不老，表思念，送祝福，願你幸福永相伴，重陽節願你開心!

5、登幾峰高山，遙望親友；采幾片菊花，融入美酒；托一條簡訊，傳遞問候。重陽日，簡訊傳佳音，願你安康久久、幸福到永久！

6、又是一年九月九，遍插茱萸喝美酒。去年兄弟同登高，攜手共祝父母壽。一條簡訊送祝福，願你身體健健康康，幸福長長久久！

7、九月九，送美酒，幸福酒，好運旺，快樂人生樂安康；友誼酒，情意深，久久的祝福長又長；九月九，重陽到，祝你快樂久久！

② 幼兒園小班教案

作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是我收集整理的幼兒園小班教案6篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班教案 篇1

活動目標：

1、引導幼兒欣賞兒歌，並初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌

3、能夠抓住人物的主要特徵，表演出來。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動准備：

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程：

開始本分一、播放圖片導入活動

1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎麼啦？（他們笑了）。

3、他們為什麼笑呢？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節了，所以笑得那麼開心。

基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）結束部分三、請幼兒說說平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。

4、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其餘幼兒上來表演自己的方式。

5、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

附兒歌：

九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽誇我好寶寶。

教學反思：

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。

幼兒園小班教案 篇2

活動目標：

1、學習兒歌《小朋友，想一想》，了解各種動物的主要特徵。

2、通過問答的形式學習兒歌，並根據這種問答的形式，嘗試仿編兒歌。

3、體驗學習做各種小動物的快樂。

活動准備 ：

1、動物毛絨玩具：小兔、大象

2、背景圖，一些動物圖片：兔子、長頸鹿、蛇、豬……

活動過程：

一、通過猜謎語的形式，初步熟悉兒歌的主要內容

1、老師說謎面：「小朋友，想一想，什麼動物鼻子長？」

2、幼兒自由猜測，老師對幼兒的答案不做任何評價。

3、老師提問：「小朋友猜得對不對呢？你們聽：鼻子長，是大象，大象鼻子最最長。」

（1）老師出示大象圖片，師生觀察大象的特徵，教幼兒學習兒歌的後半段。

（2）鼓勵幼兒大膽地念，用親親小動物的形式表揚念的好的幼兒。

4、教師用同樣的方法，教幼兒學習兒歌的後半段。

二、幼兒與教師用問答的形式，朗誦兒歌

1、老師完整的朗誦兒歌，幼兒欣賞。

2、老師問，幼兒回答。

3、幼兒問，老師回答。

4、老師適當提高速度對幼兒進行問答念兒歌，提高幼兒的興趣以及快速反應的能力。

三、老師出示背景圖，引導幼兒創編兒歌

1、老師引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有哪些動物？它們是什麼樣子的？鼓勵幼兒仿編問答兒歌。

2、老師：「猜謎活動真有趣，你們想不想再來玩猜謎的游戲呢？下面我先看圖來問，你們猜，看誰能用兒歌中的對話來回答我。」

3、請幼兒自己看圖創編問句和回答句子。

4、師生共同看圖完整地念兒歌。

5、教師：「想一想，你還知道哪些動物，它們是什麼樣子的？鼓勵幼兒仿編兒歌，然後，集體完整地念仿編的兒歌。

四、念兒歌，玩游戲

1、教師：我們一起來玩一個游戲。我說前面的問題，大家猜一猜，然後學做小動物的樣子。

2、教師用兒歌的語言說每一段的前兩句，幼兒猜測並說出後面的兩句，在學一學動物的樣子。

3、聽音樂學做小動物。

（幼兒聽音樂，聽著老師的指令：如，小白兔、大象等，學習做不同的模仿動作。）

附兒歌：小朋友,想一想

小朋友,想一想

什麼動物鼻子長?

鼻子長,是大象,

大象鼻子最最長。

小朋友,想一想,

什麼動物耳朵長?

耳朵長,是白兔,

白兔耳朵最最長;

幼兒園小班教案 篇3

活動目標

1.幫助幼兒理解故事中的情節和人物的心理變化。

2.讓幼兒知道看過的舊報紙還有多種用途，培養幼兒節約資源、減少浪費的意識。

3.豐富詞彙「丟棄」「信箱」「清晨」「急促」。

活動准備

1.布置「娃娃家」背景，有椅子、桌子、垃圾箱等。

活動過程

一、導入

1.老師戴著用報紙折成的帽子

教師：小朋友，你們看我今天戴的帽子好看嗎？它是用什麼做的？

2.教師：我想給你們講一個《報紙先生的故事》，你們想聽嗎？

二、教師講述故事

1.提問：你們聽的故事叫什麼名字？

2.教師：故事講了什麼事？有誰？

三、老師再次講述故事，幫助幼兒初步理解故事的情節和人物的心理變化，知道看過的報紙還可以有很多用途。

提問：

1.清晨，報紙先生就被送往誰的家？（理解詞語：清晨）

2.報紙先生在信箱里想什麼呢？（理解詞語：信箱）

3.今天是誰來拿報紙？

4.小紅看完報紙後，她把報紙放在哪兒了？（理解詞語：丟棄）

5.到了第二天，報紙先生又被送往誰家，這一次是誰來拿呢？

6.奶奶看完報紙後怎麼樣做呢？

7.奶奶把報紙先生放在一旁，報紙先生怎樣想的呢？

8.奶奶會用報紙先生做什麼呢？

9.報紙先生為什麼會高興呢？

10.小朋友，你們說報紙先生喜歡誰？

11.報紙先生為什麼喜歡奶奶？為什麼不喜歡小紅？

四、教師再次講述故事，並請幾名幼兒做情景性表演，加深幼兒對故事的理解。

五、幼兒想想講講，發展發散性思維能力，培養節約資源、減少浪費的意識。

1.看過的報紙，還可以做許多事情。

如果你是小紅，你會用報紙做什麼事情呢？請你幫小紅想一想。

2.幼兒自由討論。

3.幼兒講述報紙的多種用途。

4.平時我們在家裡，也要向誰學習？

如果看到爸爸媽媽將報紙扔掉，我們該怎麼樣做呢？

故事：報紙先生的故事

清晨，報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報紙先生心裡在嘀咕著：今天誰來拿我呢？如果是奶奶來拿就好了，千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不

小紅拿了報紙以後，就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想：呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果然，小紅看完報紙後，隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。

第二天清晨，報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想：這下可好了，我有用了！只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做檯布、墊桌子還是墊濕地，但無論奶奶用我干什麼，我都高興。

安的時候，門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽：哎呀！糟了，是小紅。

小紅拿了報紙以後，就坐在沙發上閱讀報紙。報紙先生心想：呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果然，小紅看完報紙後，隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。

第二天清晨，報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想：這下可好了，我有用了！只是不知道呆會奶奶是拿我幫忙擦窗戶、包物品、做檯布、墊桌子還是墊濕地，但無論奶奶用我干什麼，我都高興。

幼兒園小班教案 篇4

天天做操身體棒

活動目標：

1、教幼兒學習模仿操，幫助幼兒模仿學習整節操的動作。

2、初步培養幼兒做操的興趣。活動准備：幼兒開好小火車到戶外。

活動過程：

一、開始部分。

1、教師帶領幼兒「開火車」進入場地進行走、跑練習。將地上的大圈當做「鐵軌」開火車慢慢地走走、跑跑，逐漸走成圓形隊伍。

教師：現在我們准備到外面做游戲拉!我們要怎樣拉小火車呢?(一個跟著一個，小手拉好前面小朋友的衣服不松開)那我們開著小火車一起到外面做游戲吧!

2、幼兒手握空拳在胸前繞動練習慢跑，教師注意提醒幼兒不要撞倒前面的小朋友。

教師：(邊帶著幼兒開火車的動作)到站啦!我們把小火車開成六列!(按組站好)

二、基本部分。

1、學習模仿操。

教師示範操節。教師帶領幼兒復習念兒歌後完整做操提供幼兒欣賞，引起幼兒學操的興趣。

教師：今天的天氣真好，我們一起來做做操吧!早上天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂;彎彎腰，彎彎腰;踢踢腿，踢踢腿;蹦蹦跳，蹦蹦跳;天天做操身體棒!你們想做操嗎?(想)鍛煉身體能使我們的身體變的更棒，所以我們每天都要鍛煉身體。

2、教師帶領幼兒邊念兒歌邊逐句做操。

教師：現在我們一起跟著老師邊念兒歌邊做操，先活動活動我們的手臂，伸伸臂，伸伸臂，兩個小手像開飛機一樣，把手放在兩邊。活動完手臂，接著我們就活動我們的腰，彎彎腰，彎彎腰。活動完腰就動動小腳，踢一踢。最後蹦一蹦吧，天天做操身體好!

3、注意輔導個別幼兒「兩手叉腰」的動作。

4、在幼兒基本掌握每節操的基礎上，完整練習整套操一致數遍。

三、結束部分。

1、教師：火車開走了!(幼兒自由跑開)火車開上鐵軌了，幼兒找到大圓圈站好。游戲2-3次介紹。

2、幼兒跟老師「開火車」離開場地。

教師：我們開著火車回去嘍!

幼兒園小班教案 篇5

活動目標：

1 給幼兒提供展示自己本領的機會，使幼兒產生自豪感。

2 引導幼兒敢於在小朋友面前說，做，唱，跳。

3 引導幼兒模仿小雞，青蛙等各種動物的叫聲。

4 能根據指令做相應的動作。

5 培養幼兒健康活潑的性格。

活動重難點：

活動重點：

引導幼兒敢於在小朋友面前說，做，唱，跳，展示自己。

活動難點：

引導幼兒模仿小雞，青蛙等各種動物的叫聲和動作，並展示自己所學到的本領。

活動准備：

1 小雞，青蛙等動物的頭飾。

2 毛絨玩具小雞，青蛙，小鴨等。

3 錄音機，磁帶。

4 布置森林，草地，小河的游戲場景。

活動過程：

一 聽音樂模仿小雞,小鴨,青蛙的叫聲和動作進入教室。

二教具導入：以小動物的口吻向幼兒介紹各種小動物的本領。

1出示毛絨玩具，引起幼兒的興趣。

「小朋友，剛才我們學的哪些小動物？今天老師把它們請到了教室里來了，看看都有誰？」

教師逐一出示，幼兒說出後，要求做出相應的動作，發出聲音。

2「小動物真可愛啊，你們知道嗎？它們都有自己的本領呢，猜一猜，它們都會些什麼呀？讓幼兒動腦筋想一想，說一說。

3分別以小動物的口吻介紹它們的本領。如：小雞「小朋友，你們好，我是小雞，我的本領可大了，我的小嘴尖尖的，可以吃小蟲子，我的叫聲可好聽了，你們聽，嘰嘰嘰。」依次介紹小鴨子，小青蛙。

（評析：以小動物來引題比較符合小班幼兒心理，能引起幼兒興趣，首先在活動前，幼兒了解這三種小動物的叫聲，在老師的提問下：「那它們都有自己的本領，它們會干什麼啊？」啟發幼兒進一步了解小動物的慾望，豐富知識面，並為下一步小朋友自己展示本領做鋪墊。）

三通過談話請幼兒說說自己的本領，並鼓勵他們大膽的展示。

1「小朋友，小動物們都有各自的本領，那我們小朋友也會很多本領，對不對？誰能說一說，你都會哪些本領呢？」

請個別幼兒說出後，站到前面來給大家展示一下，教師要給予充分的表揚，讓幼兒體會大膽展示自己產生的自豪感。

2教師以啟發性語言調動幼兒參與的積極性。

「你們看，有的`小朋友會唱歌，有的小朋友會背詩，這些都是本領，還有啊，會自己吃飯，自己睡覺，上幼兒園不哭鬧，都是小朋友的本領，再想想看，你還會什麼呢？」

注意不愛表現的幼兒，多鼓勵和引導，並表揚一些來幼兒園有進步的幼兒，讓每個幼兒都體驗喜悅感。

（評析：在這個環節，主要是讓幼兒知道每個人都有自己的長處，讓幼兒敢於在大家面前進行展示。教師積極引導，並給予充分的鼓勵，能讓幼兒產生自信和自豪感。對於不敢表現的幼兒，老師可以從其他方面進行啟

發，如自己吃飯，自己睡覺，讓每個幼兒都感到自己也是有本領的，增加自信心。）

四 利用游戲的形式引出兒歌，體驗游戲的樂趣。

1「啊，剛才小動物們說小朋友表現的真好啊，個個都是本領大的好孩子，我們做好朋友一起來游戲好嗎？」

2出示青蛙和小雞頭飾若干，讓幼兒按自己的喜愛選擇頭飾，按青蛙和小雞分成兩組。輪流學小動物叫聲，引出兒歌歌詞：「你學小雞嘰嘰嘰，我學青蛙呱呱呱，你和我，我和你，嘰嘰嘰，呱呱呱。」邊說兒歌邊做動作。

五 情景表演。

1布置森林，草地，小河的游戲場景，請幼兒選擇自己喜歡的動物頭飾，扮做小動物。

2播放背景音樂，師幼一起在場地上模仿各種小動物的叫聲和動作，盡情游戲。

活動延伸

請幼兒回家向爸爸媽媽或者小夥伴們展示自己的本領。

教學反思

幼兒通過展示自己的本領，都增加了自豪感，增強了自信心，這時再讓幼兒戴上頭飾做游戲，學兒歌，又進一步增加幼兒的興趣，布置游戲場景，讓幼兒置身於動物的生活環境，在森林裡嬉戲，在草地上蹦跳，在小河裡游泳，身臨其境，給幼兒提供了自我展示的平台，讓活動在盡情的游戲中結束。

幼兒園小班教案 篇6

活動目標

1、在活動中幫助幼兒理解樹與人們的關系，感受散文詩的語言美和意境美。

2、願意講述樹的好處，發展想像及語言表達能力。

3、萌發初步的愛大自然的情感。

活動准備

1、收集各種各樣的樹木及小鳥、小貓小狗、小朋友、房子等圖片，布置成美麗的樹林。

2、樹桿、樹冠，膠水、大副鉛畫紙每桌一份。各種可供選擇的人與小動物的圖片若干。

3、優美的音樂2段。

活動過程

一、幼兒聽音樂自由創編動作進「樹林」參觀。

1、教師：小朋友今天老師帶你們去樹林玩好嗎?

2、幼兒隨優美的音樂自由創編動作進樹林。

二、探索樹林的秘密。

1、教師：美麗的樹林到了，小朋友看到樹林里都有些什麼?他們在干什麼?

2、討論：為什麼人們喜歡在樹林里玩?

三、欣賞、理解散文詩。

1、老師有感情的朗誦散文詩，初步感受散文的美。

教師：樹林可真美，人們都喜歡在這里盡情的玩耍，今天老師給小朋友帶來一首《樹朋友》的散文詩。

(老師邊連續播放課件)

2、(逐段放課件)用提問的方式，幫助幼兒理解散文詩。

(1)春天，小松鼠在樹梢上干什麼?

(2)夏天,小松鼠又在樹林里干什麼?

(3)秋天,樹葉怎麼樣了?

(4)冬天,小松鼠又是怎麼做的呢?

四、製作樹林，體驗樹的多樣性及好處。

1、樹真好，小朋友喜歡樹嗎?我們一起來做一片美麗的樹林，讓很多的小動物和小朋友都來玩好嗎?

要求：選擇自己喜歡的樹乾和樹冠粘貼成大樹，然後選擇喜歡的小動物粘貼在樹林中。

2、放配樂散文詩《樹朋友》的錄音，幼兒自主操作。

③ 幼兒園重陽節祝福語送爺爺奶奶

1、無邊的秋風是我想你的心跳，漫天的細雨是我對你的嘮叨，皎潔的彎月是我對你的掛念，火紅的朝陽是我戀你的熱度，無論你在何方，都祝你重陽節快樂!

2、登高望遠雁南飛，又是一年晚秋至。酒入愁腸化鄉思，思那煙霧朦朦田園小山，思那朴實無華鄉間真情，舉杯同祝只願雙親安康!只為祝福你在重陽!

3、重陽節日到，久別盼重逢，身居兩異地，簡訊來溝通，人人送祝福，敬老又幸福。祝重陽節家庭幸福美滿、闔家歡樂。

4、歲月匆匆，帶不走偶想你的情愫!簡訊閃閃，傳遞著偶對你的思念!將萬千祝福託付那吉祥鳥，滿載深深的問候：重陽節快樂!

5、重陽節到了，又是一年登高季，藉此祝你愛情步步高，薪水步步高，事業步步高，健康步步高，幸福步步高!

6、天高氣爽艷陽照，九九重陽節來到。菊花飄香頓足聞，朵朵金燦點頭笑。摘朵黃花吉祥照，胸戴茱萸避邪妖。祈福朋友一生安，事事如意祥瑞耀。重陽節怡情!

7、就讓你吉祥，就讓你如意，就讓你健康，就讓你快樂，就讓你圓滿，就讓你順心，就讓你喜悅，就讓你歡喜，就讓你朝氣!九個「就」就代表：九九重陽快樂!

8、滾滾長江流淌著我的期待，綿綿長城傳遞著我的祈禱，悠悠黃山承載著我的希看，滔滔黃河傾吐著我的祝福：國泰民安，物阜人康!

9、九九重陽已來到，遍插茱萸福安康;漫步郊外心歡暢，賞菊把酒樂逍遙;信步登高精神抖，憑欄遠眺寄祝福;祝君重陽交好運，事事如意笑開顏!

10、步步登高開視野，年年重九勝春光。就讓那些火紅絢爛、攝人心魄的美景帶去我最真切的問候：重陽節快樂!

④ 小班學習傳統節日教案

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫「老人節」。當今社會的孩子，普版遍都是在爸爸權媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，針對小班孩子設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。

活動目標：

1.能用連貫的語言說出兒歌內容

2.通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。

活動准備：

1.經驗准備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2.物質准備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程：

一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣

提問：1.圖片上都有誰？他們是什麼樣的表情？

2.他們為什麼笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）

⑤ 重陽祝福語大全簡短

1、 重陽佳節，一片思念飄予君，片片都是情深深；身插茱萸，一絲牽掛贈予君專，絲絲都是情濃濃；屬登高望遠，一份祝福送予君，份份都是情真真；重陽節願君好運相伴，吉祥如意。

2、 莫道重陽秋風涼，果實累累喜洋洋；莫道重陽雨霏霏，紅葉掛滿心頭醉；莫道重陽夕陽紅，閱盡風霜霞光美；莫道重陽話凄涼，登高遠眺思緒飛!祝重陽節快樂!

3、九九重陽今日至，願你登高采茱萸的同時摘下幸福，好運，吉祥，如意，快樂，甜蜜，拋卻煩惱，憂愁，霉氣，晦氣，讓秋風把它們吹得無影無蹤！

4、九月菊花初開放，九月九日是重陽，手持菊花登高望，惟願朋友保健康，簡訊一條祝福長，願重陽好運降，福氣都成雙，幸福身邊漾，身體棒又棒，天天喜洋洋！

5、重陽節心花放，拇指輕動簡訊忙，祝您生活喜氣洋洋，事業更加輝煌，心情沐浴陽光，身體健健康康，快樂心中盪漾，幸福指數高漲，家庭美滿吉祥！

⑥ 幼兒園重陽節祝福語簡短

1、藍天作信皮，白雲作信紙，星星是我的特快專遞；送你清風讓你心曠神怡，送你細雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢想之旅。祝你重陽節快樂！

2、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞；相逢是那樣奇妙，生活是那麼美好；工作固然重要，心情也要調好；偶爾發個祝福祝福簡訊，算是給你重陽問好！

3、重陽夜，九月九，備美酒，會老友。良辰美景，賞心樂事，唯一的遺憾是你在遠方沒有回來，在這懷戀之夜我想對你說：朋友，今夜我不關心人類，我只想你！

4、九月又到九，送你一杯酒，獻到老人前，幸福到千年；九月又到九，送你一杯酒，舉杯暢飲樂，友誼到永久！久久重陽，祝你全家幸福！

5、走過了重重疊疊的歲月，度過了重重疊疊的時光，收集了重重疊疊的情誼，交織了重重疊疊的思念，積蓄了重重疊疊的問候，重陽到了，祝您福壽安康！

6、今到九月九，重陽來聚首；登高走一走，走親會好友；品著雄黃酒，吃著螃蟹手；高歌吟一首，神清氣抖擻；簡訊及時郵，情誼上心頭。祝重陽快樂幸福久久！

7、重陽節，祝福到。攜一縷秋風，拂去秋日的憂愁；斟一杯菊酒，品味節日的濃厚；佩一支茱萸，除去生活的晦氣；發一條信息，帶去重陽的驚喜！

8、金秋送爽，丹桂飄香，喝雄黃美酒，為你祈福健康！吃花糕、吃菊糕、吃五色糕，為你祈福壽高！重陽到，祝你日子一天比一天好，事業一年比一年驕！

⑦ 簡單重陽節祝福語

1、秋來農人忙收獲，稻花香里說豐年，重陽佳節登高忙，桂花香來菊花黃，九九歸一齊祝願，願你生活永安康。

2、望明月，閃閃爍爍掛天邊。傳思念，絲絲縷縷連成線。憶往昔，朝朝暮暮在眼前。送祝願，快樂連連在身邊。祝快樂重陽永平安。

3、秋天的重陽不公是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節快樂，健康長壽！

4、天若有情天亦老，人間有情更美好。歲歲今朝，九九重陽，祝你健康長壽超過99，開心微笑在9月9，幸福平安到永久！

5、三三令節春時松更高九九芳辰重陽鶴添壽，願秋風捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年輕！古楓吐艷，晚菊傲霜。在這豐收的季節里，祝你事業有成，身體健康，心情愉快！

6、在這里，祝你身體健康，萬事如意。今年的重陽節你放風箏了嗎？悠悠的風箏線正是代表了我對你的思念。祝重陽節快樂！

7、唱九首情歌邀明月傾聽，灑九絲浪漫送予清風，寄九份相思拜託繁星，將九片柔情放入信中，盼久久快樂天天上映，祝你笑容久久不停，重陽節「久」是幸福！

8、走到九月九，情意更長久。佳節又重陽，幸福像太陽。重陽酒，甜又甜。重陽糕，香又香。重陽思摯友，祝您年年福壽年年有，年年健康又長久。

9、九月九重陽節，想約你一起來過節，祝你重陽過得輕松愉快！

10、讓南山上的空氣幫你潤肺，讓解放碑的輕軌載你騰飛，讓瓷器口的雞雜給你美味，讓太白酒的清香把你迷醉，也讓我的祝福帶給你實惠：重陽節快樂！

⑧ 重陽節幼兒園祝福語

1、重陽節是溫馨的，重陽節是歡樂的，重陽節是激情的，重陽節是愜意的，重陽節是真誠的，重陽節是幸福的，九九重陽佳節好，歲歲重陽佳節妙!

2、藍天作信皮，白雲作信紙，,流星是我的特快專遞。送你清風讓你心曠神怡，送你細雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢想之旅，祝你重陽節快樂！

3、月落烏啼滿天霜，楓葉輕舞到重陽。東籬把酒菊花黃，悠閑送到你身旁。無盡思念心中藏，有情歲月暖心房。聲聲祝福情意長，願你幸福人安康！

4、重陽九九祝朋友，八面威風闖九州；齊心協力共奮進，六六大順美悠悠；五穀豐登不用愁，四季平安在左右；三生有幸成朋友，二人一生情深厚！

5、重陽九月九，好運伴你走；願你笑開口，快樂來相守；每天樂悠悠，幸福無盡頭；上山去賞菊，平安到白頭；好夢天天有，人生少煩憂，我們情深到永久！

6、願你如天天如春日天空般嫵媚，願你日日如夏日天空般明麗，願你如時時如秋日天空般高爽，願你秒秒如冬日天空般朦朧，祝你擁有甜蜜溫馨的重陽佳節！

6、重陽九九，好運陪你一路走。重陽九九，健康與你長相守。重陽九九，平安和你手牽手。重陽九九，幸福伴你樂悠悠。祝您重陽快樂，健康長壽！

7、閱一卷書冊，品人生百味。泡一壺清茶，嘗一刻休閑。吃一口棗糕，享一種幸福；放一隻紙鷂，傳一絲想念；重陽時節寄相思，轉轉簡訊同祈福！祝好！

8、又遇重陽秋氣爽，我願與君登高處；菊花叢里來回渡，歸雁成群排成行；落日晚霞紅似紅，此景今生尋覓難；簡訊問候經常有，祝君此刻把心放！

⑨ 重陽重陽節祝福語

1、九九重陽到，收到祝福笑。重陽節又稱敬「老」節，節日之際，我祝所有的老朋友、老同學、老同事、老鄉們節日快樂，願你們快樂常在，幸福長久！
2、今天是九月九，我種下九十九顆玫瑰，許下九十九個願望，折了九十九顆星星，送出九十九個祝願，願你幸福長長久久，愛情長長久久，事業長長久久，重陽節快樂！
3、國慶假期又重陽，雙節臨門喜洋洋。道里短，話家長，仰天長笑樂衷腸。登高處，看遠方，幸福滿滿天地裝；你我情，倍思量，願你雙節添雙福，快樂久又長！
4、重陽時，天變涼，陽氣斂，陰精藏，飲食多調養，潤燥記心房。時令食品隨便嘗，芝麻糯米滿口香，辛辣食物傷胃腸，登高望遠精神爽，樂觀豁達把心養。
5、九九重陽快樂！此簡訊飽含我的深情款款、含情脈脈，既活潑俏皮，又幽默喜氣。收到的快樂一生，儲存的幸福永遠，收藏的好運連連，轉發的年年大發！
6、莫道重陽秋風涼，果實累累喜洋洋；莫道重陽雨霏霏，紅葉掛滿心頭醉；莫道重陽夕陽紅，閱盡風霜霞光美；莫道重陽話凄涼，登高遠眺思緒飛！祝重陽節快樂！
7、重陽節到了，雖然你我天涯相隔，但是思念的繩索將千里之外的你帶到我的身邊，真心祝福你身體健康，獨在異鄉多多保重。
8、九九重陽一杯酒，縱不相逢是朋友。送你祝福帶花香，不負東籬菊蕊黃。插枝茱萸許個願，祝你一生都平安。登高遠眺片片帆，思念君心千千結。再飲重陽一杯酒，地久天長祝君安！
9、登高望一望，身體健康久久；菊花酒喝一喝，開心快樂久久；茱萸插一插，吉祥如意久久；重陽糕吃一吃，幸福團圓久久。九九重陽節，願你事事順心如意，幸福長長久久！
10、秋風徐徐重陽到，朵朵菊花向陽開，登高遠望視野闊，事業前途一路明，手拿茱萸會兄弟，齊頭並進永向上，舉家歡聚好運來，舉杯共賀笑開懷，久久重陽節，願你事業光明、生活永甜蜜。
11、九九重陽節，送上九個祝願：願身體健康，生活幸福，學無止境，工作順利，感情美滿，開心樂觀，福星高照，天天向上，節日快樂！還有天涼記得加衣裳！
12、我左手拎著腦白金，右手拿著鈣中鈣，心裡裝著深深的祝福，嘴上掛著甜甜的微笑：祝爺爺奶奶、姥姥姥爺大吉大利，身體健康，萬事如意！重陽節快樂！
13、夜裡開機看見，重陽佳節祝福；千萬里送來問候，萬千言語祝福，溫暖你心扉。我的簡訊飛快，猶如光速傳載，了卻重陽開心事，贏得佳人美酒歸。
14、暴雨澆不滅青春的火焰，困難壓不垮堅挺的人心，荊刺止不住登高的願望。借秋風傳送我的問候，託大山保存的我的祝福，真心地祝願你重陽快樂。
15、九月初九重陽節，遍插茱萸迎喜氣；品酒賞菊登高峰，仰天長笑樂衷腸；時逢佳節表寸心，願君快樂與相隨；仕途順暢步步高，幸福安康長相依。祝重陽快樂！
16、一葉知秋，我懂你；一片丹心，我愛你；一隻鴻雁，問候你；一束菊花，祝福你。親愛的，九九重陽節久久愛，幸福快樂和你一生不分開！
17、重陽重疊一份情，親情友情倍加濃郁。重陽重展你的美，善良迷人愈加明顯。重陽重登偉岸山峰，健康體魄更顯英姿，簡訊祝你重陽佳節快樂翻倍！
18、九月九重陽節，送你九個結：健康結，快樂結，幸福結，平安結，好運結，吉祥結，如意結，順心結，美好結。願你生活和美節節高，開心一生結結繞！
19、既得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，願你擁有一個美好、快樂的節日！秋風徐徐，重陽九九，蒸上九重的粟糕，備好香醇的菊酒，等著與你分享。
20、唱一首重陽的歌，為你送去九月九的祝福。斟一杯重陽的酒，為你送去九月九的思念。不管你身在何方，你永遠是我最珍貴的朋友，祝身體安康，一生平安。
21、清爽氣候艷陽天，全家出遊登高山。滿山遍野菊花香，手舉茱萸辟邪安。席地而坐齊樂玩，菊花美酒頻換盞。九九重陽節，祝福親人都吉祥，親朋好友平安康！
22、九九重陽，獻上清酒三杯：一杯敬給蒼天，他給了我陽光；一杯敬給大地，她給了我空氣；一杯敬給您，我的朋友，是你給我詮釋了朋友的內涵，重陽節快樂！

⑩ 重陽節的童謠

重陽節，要敬老。踏秋賞菊去登高。插茱萸，避邪。吃了花糕多長壽。重陽節真是個好日子。