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綜合實踐活動孝敬父母感想

發布時間:2022-09-04 06:59:16

⑴ 語文綜合實踐活動 的作文怎麼寫

我懂得了孝敬父母
人總是在長大。在我成長的過程中,也漸漸悟出了許多道理。

自小,我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。但從那天起,我終於明白了,在天經地義的背後,是父母一直在付出……

那天,許多同學到家裡玩。人都走了後,只見房間里亂七八糟,什麼碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫奶奶快幫我整理一下,不料她又有事出去了--還是自己來吧!

極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏。捧在手裡的東西好像故意跟自己過不去似的,老掉在地上。還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊。

把東西放好,掃地,用抹布擦…… 我幹得不亦「累」乎。在克服了重重困難後,房間終於打掃好了。可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡。誇張點,差不多要癱瘓了!我是按照奶奶平時的步驟做的呀!沒想到那麼累!再看看手錶,用了將近2個小時呢!(可奶奶平時干這活只需要幾分鍾就夠了)
在日常生活中不管幹什麼我總是挑三揀四的,可是奶奶並沒有煩,因為奶奶不會因為這樣子就討厭我。我在媽媽手下生活了14年了,天天都是這個樣子。所以從今往後我要多幫媽奶干一些事情。讓奶奶減輕一些負擔。
我真慚愧!

汗珠又一次滴下來,還摻雜著咸鹹的淚水。淚咸,我心也咸……

從那以後,我懂得了孝敬父母。

⑵ 家務勞動感想

1.我的家長從小就「慣著」我,不會讓我做一個飯來張口,衣來伸手,的公主。從小,媽媽就讓我自己的事自己做,漸漸的,我隨著年齡的長大,也學會了不少家務活,還會做不少菜。以為,自己對家務的理解已經很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。在這段假期中,從開始,我就想好好的幫媽媽干一些,我日常生活中沒時間幫她乾的家務活,擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的「家常便飯」。這兩天聽媽媽說,要自己洗羽絨服,從沒洗過羽絨服的我,想著這樣媽媽會很累,便很自信的把這個家務活承包了下來。還暗自得想,洗兩件羽絨服對於我來說簡直就是大材小用。隨便說一下 我的羽絨服一米多,媽媽的羽絨服1米,開始洗的時候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它個半小時,接著在衛生間的地上,開始從袖口開洗,媽媽說,她的羽絨服不臟,就是袖口不太干凈,其他的都很乾凈,所以我決定先洗這個短的,從袖口開始,袖口的邊上又窄又臟,很費勁,我不能太用力,又得洗干凈,這不是一般人能幹得了的,呵呵,由於這是第一次我用洗衣液,不太會又不想請教,便在浸泡過以後,又一個地方一個地方的重新開始塗抹洗衣液,並以最快的速度用力搓洗,就這樣,我用了40分鍾才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。這時在屋裡看電視的媽媽,便出來看看我的「戰況」,看後先是好好的誇了我,後又說我太傻便說我這樣洗什麼時候才能洗完,這一問不要緊,把我的火一下問了出來,「你不是說就袖口臟嗎?要不是我做事很仔細,你的衣服這樣臟,我哪有干不完的道理。還有,媽媽,你以後,穿衣服加點小心。」要是換作以前,不論媽媽怎樣說,我都不會像現在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累,這樣的感受不是能用語言來形容的,這得需要你親自體會。當然,後來,在媽媽的指導下,我以1個小時洗完了,剩下的兩個羽絨服。我很感謝媽媽,因為媽媽,我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味,才能自己真正認識到以後該怎樣好好「穿衣 服」

2.星期日上午,我和媽媽一起在家看書。無意間,我看了看媽媽,她正在看書,我又抬頭看了看時鍾,已經11點30分了。我悄悄地走到媽媽旁邊,對她說:「媽媽,今天讓我來煮飯菜吧。」媽媽點了點頭,說:「好吧!」
煮飯時,我量好米後用清水把米洗干凈,放入高壓煲中,蓋上蓋子,開好煤氣、抽油煙機,煮飯時該做的事情已經做好了。
接著我開始洗蓮藕,把凹進去的地方洗干凈後。我就開始切蓮藕了。我首先把砧板放好,然後把砧板、刀都洗干凈,接著,就開始切蓮藕了。忽然,媽媽走了進來,她看到我切的蓮藕後,親切地對我說:「不是這樣切。」說完,媽媽就開始切,經過觀察,我知道媽媽為什麼說「不是這樣切」,因為,媽媽切的時候先把蓮藕破開,然後再切;而我沒有把蓮藕破開,切法不同。我看媽媽切了兩個後,就想切了,媽媽說:「我幫你把這些蓮藕破開,然後再讓你切。」 媽媽切了許多個的時候,忽然看見一個蓮藕裡面有污泥,就用清水沖洗, 我隨手拿到一隻蓮藕,想將它破開,沒想到,我一切,它一滾,到頭來,竟然自己把自己的手指切破了。我一看手流血,連忙告訴媽媽,她見了,叫我用手指按住,然後去找「創可貼」,找到後,給我貼上了。本來,我是幫媽媽做家務,沒想到,這忙倒沒幫上,反而給媽媽添麻煩。本來想讓媽媽享半天的福,卻反而讓她擔心,我覺得很對不起媽媽。
經過這件事,我受到了啟發:第一,做事不能毛毛糙糙,應該小心點,凡事要三思而後行;第二,要經常鍛煉自己,我切菜時都這么容易切傷手,那媽媽切的時候又快又好,是因為媽媽每天都做這件事情,久而久之,就很熟練了,我也應該多鍛煉;第三,自己做一件家務事都這么不容易,何況媽媽天天都做,我應該體會到媽媽的辛苦,應該幫媽媽多做些事。

3.小的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生六年級了,我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終於體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終於將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心裡樂極了。
休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然後學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水裡搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鍾的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終於熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然後坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:「喲,今天的地板怎麼這么亮啊?」「是我擦的!」我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,「媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。」說著我就將媽媽拉進廚房,「看看,我還煮了米飯呢。」我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:「媽媽,嘗嘗我的手藝。」說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡,「喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。」我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動後還要繼續煮十分鍾才可以停火,哦,原來如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

4.星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話「回家以後,一定要幫父母做家務事,報答父母平時為我們做的事。」我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。
我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務,還要為我輔導,多麼辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。
我想,我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水裡打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心裡十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終於拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,於是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那麼干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現在全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的「成就」滿足的。「可憐天下父母心啊。」我這作兒子的心裡樂開了花。
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊!~
5. 父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現在,我們應該去孝敬父母,報答父母為我們說做的一切.
星期六,我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說的話: 「回家以後,一定要幫父母做事,報答父母平時為我們的做事.」 我繼續回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那麼辛苦.
我思考著為母親做些什麼?有了!為母親做早餐.
我悄悄的來到廚房,回憶著母親如何做早餐的場景.我學著開啟了中火.在鍋內放了三碗水,等待水熱騰起來,我放入面條下鍋.等待,等待著成功的到來.我拿著鍋鏟攪拌了一下,按照媽媽平時的做法,放鹽.好了,成功離我越來越近.我把早餐做好.嘗了嘗,太咸了!這哪是面條呀? 我思考了一下:可不能用咸面條孝敬媽媽.俗話說失敗是成功之母!加油!我能行,為了媽媽重做.我吸取失敗的教訓,讓成功迎接我的勝利!~
「 成了成功」我開心的捧著我的面條.
我推了推躺在床上的媽媽.我把媽媽拉倒餐桌前.自豪地對媽媽說:我做的早餐,嘗嘗.」
媽媽嘗了嘗欣慰的笑了,我們沉浸在歡樂地氣分中.
爸爸媽媽為我們付出了許多,我們也因該懂得回報.
(行不行??)

⑶ 學生本人對自己參加孝敬父母活動小結

這個問題真的要你自己來解決!!我可以給你提示:1:你先回家真心實意的幫助父母做一些力所能及的事情,哪怕是幫父母端盆洗腳水,幫他們捶捶背,剪剪指甲。。。2:然後從你在幫助父母的過程中回想一下,你的父母當時的表情,驚喜?那麼為什麼驚喜,是你平時做的不夠多?還是僅僅只是完成任務? 欣慰?是他們感覺到你長大了?還是其他的。在看到他們的各種可能的表情後,你又是怎麼想的,你以後又應該如何去做?3:最後剖寫出你的感想,換為體會一下父母的感受,給自己下一個標准! 百善孝為先,加以啊!你可以的!

⑷ 求 為父母做一件有意義的事感想500字

人生在這個世界,都源於父母。是父母給了 們生命,是父母哺育 們成長。父母的養育之恩, 們終生都應該報答。
有句古語說得好:「百善,孝為先。」意思是說,孝敬父母是 們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。 們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。
其實,今天,對 們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。 們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到 們對父母的孝敬之心 。
就是砍柴,我去砍柴是為了我爺爺的腿,他應為去砍柴被電給電瘸了 ,應為他的腿一就會疼,我不忍心看到爺爺疼痛的樣子我就這次五一放假回去砍柴來給爺爺取暖,讓爺爺的腿不疼痛,那爺爺高興我也高興。
從小我就很孝敬父母,在家時, 堅持每天幫爺爺奶奶做一件家務,向爺爺奶奶說一句問候的話.當節假日時, 就和爺爺奶奶談談心,為他們捶捶背、洗洗腳。因為 我在讀書的原因,幾乎一月才回家兩次, 並沒有多少時間和他們在一起。
愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為 們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓 們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

⑸ 參與敬老愛老的個人感受,50字

參加過這個活動後,我懂得了以後不能和長輩頂嘴,要有孝心,不能辜負了長輩對你的期望,長大以後就更要尊老愛幼!

⑹ 誰會寫社會實踐心得——尊敬老人 孝敬父母

社區老人服務之感想
我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.

奶奶和老伴的身體都不是很好,而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買葯,到醫院排隊掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.

目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的葯物和居家養護指導.

雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區才是主角.現在社區的規模突然增大,但社區服務卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區溝通,形成社區內的互助.

老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經遇到.讓老人頤養天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任.

我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進行下去.
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己 . 。。。

⑺ 感恩父母綜合實踐活動教案怎麼寫

一:導入
師:同學們,你們還記得我們班的活動宣言嗎?
生齊說:「團結協作,共同進步」
師:在這次的活動中,老師的攝像機記錄了不少精彩片斷,你們想看嗎?
生:想
師:請看大屏幕
師:我們的《感恩父母》活動從3月8日拉開序幕,70多日子轉眼即逝,屏幕上匆匆閃過的一幕幕鏡頭彷彿又把我們拉回到了昨天,70 多日子裡,我們的親情經歷了一次又一次洗禮,我們的心靈經歷了一次又一次震撼!可惜,我們的鏡頭沒能把那珍貴的每一幕都將紀錄下來,就讓我們一起來重現一下腦海中最深刻的一幕,好嗎?
生齊說:好!
師:好的,那就讓我們開始來比一比,賽一賽吧!看哪一組匯報的最精彩!首先,有請第一組上場
二、四個小組分別匯報活動成果
第一組:「拳拳父母心」
1、一個感人的故事,一本親情
2、一段經歷
師:聽完他們的匯報,其他小組有什麼問題需要他們解答嗎?
生1問:你們這些故事都是從哪搜集到的,太感人了,我也想看看。〈網上、電影電視上、書籍等〉
生2問:趙國昊同學,請問你的親情帳是怎麼算出來的?怎麼算的這么詳細准確?〈詢問爸爸、媽媽,是他們幫我算出來的〉(這些問題可組長回答,也可讓本組其他成員回答)
師:如果你們沒有其他問題,那麼就請第二組上場!大家掌聲歡迎!
第二組:「走近父母」
1、組長主持講話
2、劉也匯報
3、石志朋匯報
師問:聽完第二小組的匯報你們有什麼感受?
生1答:沒想到爸爸媽媽賺錢這么辛苦,我以後一定要節約用錢,少買零食吃!
生2答:爸爸媽媽不僅要上班賺錢,還要做家務照顧我,太不容易了!我再也不能當小皇帝,衣來伸手飯來張口了,從現在開始我要幫他們分擔些家物做些力所能及的事了!
師小結:同學們說的太好了,是啊!以前,我們總覺得爸爸媽媽為我們所做的一切都是天經地義的,通過這次的「走近父母」活動,我們知道了父母是那麼的辛苦,他們努力的工作,賺錢,而這一切都是為了我們,為了給我們創造一個舒適的生活環境。通過這次活動,我想,同學們應該知道要懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該學會擔當起照顧,孝敬父母的責任了!現在請第三組上場!
第三組:「寸草報春暉」
1、組長匯報
2、組長問:以上是我們組為父母盡的一點孝心,請同學們說說我們還能為父母做些什麼呢?
其他組同學回答:「捶背、泡腳、端茶倒水、講笑話、好好學習等。」
3、組長:謝謝你們的幫助,那麼就讓我們快快行動起來吧!〈說完鞠躬下台,然後第四組上台〉
第四組:「說說心裡話」
1、組長主持
2、一篇文章「爸爸、媽媽,我想對你說」
3、感恩卡
4、手抄報
5、組長問:「同學們,你們覺得我們組做得怎麼樣,有什麼想說的嗎?」
生1:我覺得手抄報還做的不夠完美,形式單一,內容不夠深刻,你們做的感覺都差不多,沒有新意!其實除了手抄報這種形式,也可辦成剪貼報的形式,就這些,也不知道我說的妥不妥當。
組長:你說的很好,你的建議我們會考慮!
師對整個匯報結果作簡單評價:今天四個小組的匯報各具特色,但老師從同學們的掌聲中發現第四組表現的最為出色,同學們,讓我們再次把最熱烈的掌聲送給他們,好嗎?
三、父母心聲
師:從剛才同學們的精彩表現中,我看到了同學們的成長與進步,為此,我感到特別的欣慰!其實,在這次的活動中,很多家長也看到了你們的進步,請看大屏幕!
師:聽了家長們的話,作為孩子你有什麼話想說嗎?
生1:父母為我們做了那麼多,可我們總覺得是天經地義的,我們只為父母做了一些微不足道的事情,他們卻給我們這么高的評價,我感到心中有愧,覺得自己做的還不夠,我以後一定要做的更多更好!
生2:我現在最想說,爸爸媽媽,我愛你們!
生3:我一定好好學習,將來做一個對社會有用的人,給你們增光添彩!
師:你們說的太好了,老師為擁有你們這樣的學生而感到驕傲!
四、總結升華
師:今天的這節課,聽了你們發自肺腑的真情表白,老師已經看到一顆顆感恩的心在愛的熏陶中升華,其實感恩的行為應該是自然而發自內心的愛的體現,它沒有時間界限,將與生命同在;他沒有對象界限,我們不僅要感恩自己的父母,還要感恩我們身邊的人,更要感恩這個和諧而美好的社會!最後讓我們在歌聲中結束這節課。

⑻ 母親節孝道活動總結

活動已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候做好活動總結是十分重要的。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是我為大家整理的母親節孝道活動總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。

母親節孝道活動總結1

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義......針對這些現狀,一起來看看學校母親節活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一,讓學生認識到:生活在世上,應該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。

為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。婦聯會組織開展哪些豐富多彩的慶祝母親節系列活動呢?

母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區文化。社區母親節系列活動通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。

一年一度的母親節即將來臨,為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德准則,一起來看看銀行母親節活動吧,一束康乃馨,一通電話,一聲「我愛您」,這些都是天下所有孩子對媽媽深深的愛戀與感恩!一聲問候,一份祝福,一份禮物,讓我們將祝福帶給天下所有的媽媽!

有了愛的傳遞,母親節將會溫馨無比。如果兒女們心中每天都有對母親的愛,那麼對於母親們而言,生命中的每個日子都是節日。

母親節孝道活動總結2

隨著母親節的到來,我們學校的「感恩母親節」活動的熱情氛圍也積極的在校園中蔓延開來。在今年的母親節到來前,我們在校園中積極的對節日進行預熱和准備,圍繞「感恩」的主題進行宣傳和引導。

對於此次母親節的活動,我們通過加強的感恩的教育,並做好活動節日宣傳的方式展開。期中,各班學生都為此次的活動到來准備了有關母親節的手抄報、黑板報。此外,校園內的廣播站也在近期積極招收母親節和感恩相關的廣播稿。同時也收到了同學們的熱情投稿,這讓整個校園更進一步的沉浸在對母親節的氛圍當中。

另外,我們還通過宣傳欄對學校學生的一些優秀作品及母親節的一些節日信息做了充分的宣傳。這不僅讓同學們更進一步的感受到了活動的熱情,更欣賞校園中一些同學們的優秀作品,刺激學生們的競爭性。

在正式的活動上,我們通過演講的方式讓同學們回憶自己在成長道路上受到母親的照顧,感受從小到大母親給我們的愛,並回想起自己的在生活上母親的付出和努力。此外,我們還有幸邀請到不少學生的媽媽,並聽到了這些母親的內心話,使得這次的活動順利成功。

此外,在活動的本周,我們還給學生布置了感恩母親的作業,號召同學們通過自己的方式去向母親表達自己的感謝,親身感受母親節的氛圍。並且完成給母親的一封信,圓滿結束這活動。

總結這次的活動,通過對母親節的宣傳和體會,同學們都更進一步的感受到了母親的付出和關愛,也認識並學會了感恩這一傳統美德,讓全校學生都能在思想和品德上有所收獲。

但此外,在活動中仍有許多不足的問題!如對活動的不重視、懈怠,以及在演講上的紀律散漫、人不齊等問題,都是我們在接下來的教育上需要重視的問題。

雖然此次的活動仍有不足,但經過此次的活動,各年級的同學們也深刻的'體會了感恩的思想。並對父母的心血和期望有有了更多的了解。相信這份收獲能幫助大家更好的去重視今後的生活和學習,充分發揮自己的積極熱情,在今後的學習上積極努力的提高自己,積極發揮學習的動力,回饋父母的關愛!

母親節孝道活動總結3

世界上一切的光榮與驕傲,都來自於母親。但在我們身邊有這樣一群人,他們失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能獨自承擔養老壓力和精神空虛,在母親節來臨之際,為豐富「玫瑰家庭」精神生活,讓其感受歸屬感,20xx年5月5日下午,廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了「情濃五月愛在心中」母親節活動,為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。

活動期間,巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票,希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天,更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恆文老師的帶領下,玫瑰媽媽們一同高歌歡唱,在愉快中結束了本次活動。

奎年來,失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉,「玫瑰計劃」是在廣州婦聯牽頭下,由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目,項目已經開展了三年時間,開展了玫瑰合唱團,玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組,並舉行玫瑰攝影展,玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座,為失庭排憂解難。

母親節孝道活動總結4

值此母親節之際,我們學校組織師生開展了一系列活動來感謝母親節

快走。學生通過手抄報紙、賀卡、寫信和表達情感來進行。通過一句問候,用一個感動真誠的表達了對父母的愛。

看著學生們發一些信,似乎看到了裝著信的薄薄的信封在母親手裡擁有最深的親情,同樣令人欣慰。看創意手抄報,可以看到每一位母親的諄諄教誨。當我們欣賞精美的賀卡時,我們體會到了遊子對母親深深的思念。我們在鑒定中常常糾結猶豫,深厚的感情不是一等獎二等獎能評價的。只能從庸俗的眼光中挑選一些展覽。我們展示的不是原著,而是他們背後的母子故事。

這次活動整體效果不錯,吸引了很多學生和參與者老師熱情,也有老師參與。通過各主辦方的共同努力,母親節活動得以順利開展。通過這次活動,我們從個人到學校都收獲了很多。個人培養了組織能力和與同學溝通合作的能力。就學校而言,當我們所有的老師和學生都為了同一個目標而奮斗時,他們已經意識到團結的重要性,他們在團隊合作方面也有自己的優勢。相信我們學校在以後的工作中會更好的配合,也可以為以後的活動積累很多經驗。同時,這項活動還存在不足,主要表現在以下幾個方面:

因為准備時間短,活動形式不夠多樣化,在此基礎上。我學生可以提前為以後類似的活動做好准備,多維度思考,讓活動更加豐富多彩,吸引學生。

總之,雖然這次活動的組織不是很熟練,但是一點也不影響林在校學生向父母表達他們的愛情願望,並讓它實現些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

母親節孝道活動總結5

5月2日至5月13日,我校在學生中開展了以「感恩的母親」為主題的教育活動。我們學校以活動為載體,遵循道德生活的教育規律,通過各種活動引導學生懂得感恩。讓學生從身邊感受最深的人和事做起,學會感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及遠,由淺入深,深入引導學生學會感恩他人,感恩社會,感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水,提供服務和幫助的人,讓學生真正實現知行合一。這項活動取得了預期成果,總結如下:

一、做好宣傳動員,讓學生感恩,感恩

為了統一認識,做好宣傳動員工作,學校少先隊大隊部利用國旗下的講話,向全體學生宣讀了《感謝母親的建議》,並向全體學生發出了「感謝母親」的號召。同時,每個班主任都積極召開動員大會,組織學生閱讀提案,說明活動的意義,讓廣大學生知道感恩是什麼意思,明白知恩圖報、感恩報恩是人生美德,是中華美德的重要組成部分。報答滴水之恩,是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起,小事做起,在家裡,在學校,在社會報恩。為自己的善良感到羞恥,培養自己成為一個優秀的少年,去構建一個和諧的家庭和社會。

此外,為了讓感恩教育更深入孩子們的內心,學校每個班都召開了以「感恩媽媽」為主題的小組會議。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動,為我校感恩教育活動的優質開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動,使學生達到知行合一

現在的學生在家裡都是小公主小皇帝。享受所有的榮華富貴,卻不理解父母的辛苦,不懂得欣賞父母的愛,不懂得感謝父母。他們理所當然地認為自己對家人是無私的。針對這些情況,我們按照道德生活的原則設計並實施了一系列感恩教育活動。通過感恩教育活動,學生可以提高對感恩的認識,實現感恩、知行合一

1.開展「我為媽媽做點事,我告訴媽媽我的信心」活動:在感恩教育活動中,學校號召學生積極為媽媽多做點事,多告訴媽媽信心,回家要懂得為媽媽搓腰、捶背、洗腳。中高年級的學生要努力參與「幫媽媽做飯洗衣服」。活動期間,全校同學認真完成了「我為媽媽做點事,我告訴媽媽我的信心」的活動內容,並按照學校的統一要求記錄了他們的活動過程。通過這個環節中的活動,同學們用自己的經歷體會到了母親的艱辛和困難,讓同學們更加感激父母對他們的養育之恩。孩子們在活動中的出色表現也讓他們的父母看到了未來的希望。

2.製作感恩卡,給媽媽發簡訊:在感恩教育系列活動中,讓學生在母親節親手為媽媽製作一張感恩卡,通過感恩卡寫下對媽媽的感謝,感謝父母的生命、善良和無微不至的關懷。並在母親節交給她媽媽。同時,班主任還指導學生在母親節利用家校通信系統將「母親節最想對媽媽說的一句話」發送到媽媽的手機上。讓每個學生的母親在母親節充滿感激。

3.開展「媽媽,我愛你」活動:為了讓學生更深刻地感受到母愛的偉大,我們在13年級畫了一幅以「媽媽和我」為主題的畫,並在46年級給媽媽發了一封題為「媽媽,我愛你」的感謝信。讓學生充分感受到父母對自己的關愛是多麼的艱難,真正感受到父母之愛的偉大。

三、拓展感恩教育體系,多角度延伸

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。

母親節孝道活動總結6

母親節之際,為了鼓勵學生理解、理解和欣賞自己的母親,我們班認真開展了「感恩的母親」主題班會,學生擔任主持人,全班一起參加。這個班會的活動包括聽歌、讀詩、暢所欲言、唱歌等等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,把自己的感受融入其中。我把母親生孩子的艱難過程深深地告訴了他們,孩子們深受感動。在自由演講環節,幾乎所有的孩子都在說著話,交換著眼淚。通過這次主題班會,同學們可以真正感受到親情的溫暖,在理解親情內涵的過程中被感動。

隨著主題班會的結束,讓孩子們知道母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們從母親那裡得到了很多關心和愛。想報答他們,永遠也報答不了,但一定要體諒母親的辛苦,學會關心體貼。平時一定要記住媽媽的叮囑,尊重老師,在學校勤奮學習,發展知識和才能,讓媽媽放心!在家裡,我們應該習慣對媽媽說「謝謝」,盡可能幫媽媽做一些家務,甚至做飯、洗衣服、在炎熱的夏天扇扇子、在寒冷的冬天織毛衣……這些都可以代表我們的孝心,表達我們的感激之情。

通過這次主題班會,孩子學會了感謝和關愛母親,但這並不是說只有在母親節才應該特別關注母親。他們應該365天每天感謝和照顧媽媽,因為照顧媽媽的人沒有假期。

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