『壹』 關於重陽節的手工
1、首先,准備原材料:剪刀、鉛筆、彩色鉛筆、紙殼、橡皮。
『貳』 《我們的節日——重陽節》主題班會教案
班會主題:如何過一個充實而有意義的假期
班會背景:
令人愉悅的暑假即將開始,如何安排署假生活,成為學生和家長關心的話題,對於學生而言,署假無疑是一個難得的休息、放鬆好時機;但是很多學生認為放假就是上網,遊玩,睡覺,「學了一年了,我可不想連假期都在學習」。為使學生過一個有意義的假期,特召開本次班會。
關鍵詞:假期生活、假期學習、有意義、指導
班會形式:學生討論、多媒體展示
班會目的:讓學生學會安排假期的學習與生活,指導學生參加社會實踐活動,使自己的假期過得真切而充實。
班會過程:
一、導語:
花飛逐水流,隨著時間的飛逝,又一個署假就要到來了。但是,面對即將到來的假期,如何度過這個假期才算是有意義,怎樣才能讓自己不後悔呢?出示班會主題——如何過一個充實而有意義的假期
二、學生交流:
1. 學生分組交流,說說自己在暑假中打算做些什麼事情。
指定幾位同學說說自己的打算。
2. 討論:這個假期要如何度過才算不虛,如何度過才算是對自己有意義?
小組匯報討論結果。
3、教師點評。
三、師進行生活指導
(一)假期目的早確定。
一提起假期,就會讓很多學生歡欣鼓舞,興奮不已。可是,在高興之餘,千萬不要忘記了,假期只是一個休息的站點。不是永遠停泊的港灣。很多學生在假期過完之後,再回憶起整個假期生活,都是用了「不堪回首」這個詞。究其原因,很大程度上,都是在假期開始時,沒有一個明確的目標,只想到放假就要放鬆,就要海吃海喝,上網看電視,而很少考慮過怎樣度過這個假期才對自己有意義,才能使自己既能輕松,又能娛樂,既有詩意,又有意義。古人雲:幾事預則立,不預則廢。假期生活也一樣。如果在假期來臨之前,沒有一個明確的安排,沒有一個明確的目的。那麼整個假期就有可能過的稀里糊塗,等到過後再多後悔也來起不到任何作用。所以,在假期之前,還是盡量要有一個明確的目的為:這個假期要如何度過才算不虛,如何度過才算是對自己有意義。要學會能夠計劃,有步驟地安排整個假期的學習生活。使自己的假期過得真切而充實。
(二)作息時間巧安排。
假期最容易讓人放鬆,也最容易讓人懶。而這一個方面的最突出的表現就是時間上沒有一個合理的安排。作息時間混亂。高興了就會不分白天黑夜地玩,沒有節制。甚至有的同學看電視上網能夠通宵不休息,把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一樣紅。到了第二天便是高卧不起,有時連飯也給省了。這種做法,不僅起不到休息放鬆的作用,反而會把自己的身體搞垮。整個假期過完,自己的生物鍾也給整得差不多顛倒了。開學之後,就會感到受不了,感到難以接受、難以適應而陷入情緒困擾。針對這種情況,最好能夠結合自己的實際,制定一個具體可行的作息計劃,每天都按時間起居作息,這樣既能使自己的日子過得充實,又能過得有序。
(三)學習娛樂兩不誤。
一般來說,假期生活相對會寬松一些。但是,對於學生來說,也不可一味地放鬆,甚至於沉溺於娛樂之中而不能自撥,過於玩樂沒有節制反會適得其反。因為,假期休息的目的是為了將來更好地學習。如果假期中只是一味的放縱娛樂,就會沉浸在這種氛圍中,沖淡學習興趣,甚至到了新學期,還會有一種失落和不適應感。所以不能只要娛樂就不要學習。如何安排好自己的學習和娛樂,其實也是一門學問,要學會結合個人的實際,統籌兼顧,科學安排,注意勞逸結合。一般而言,假期間可以多玩一會,少學習一些,每天的學習時間,不必太多。但是,如果有可能,也可以針對自己的薄弱課目,有針對性的進行強化。對有些學生來說,假期有時候還確實是一個補差的好機會。
(四)家庭親情多體會。
放假以後,很多學生就會回到自己平時很少有時間停留的家,尤其是一些住校生。假期,對於這些學生來說,無疑是一個和親人交流的機會,也是一個體會親情的難得的時機。對於平時只知道讀書的學生自己來說,平時大都是和自己的同齡人交往,大多是以自己為中心,很少能為別人考慮,很少有人能真正地體會到父母的艱辛。趁著這個時候,幫家裡做一些力所能及的家務、多和父母聊聊天,交流交流思想感情,一來可以體會來自家庭的親情,二來可以感受一下作為家長操持生計的不易,同時也可以通過自己的勞動體會生活本身的辛勞。從而學會尊重自己的父母,學會珍惜來之不易的生活,激發自己的上進心。這樣的假期對自己今後的成長也許會很有好處的。
(五)暑假築起安全門。
暑期一定要注意安全;不僅是游泳安全,食品、交通、網路、防火、防盜、防被騙,甚至防雷擊、防滑坡、防泥石流等安全,都不能馬虎。
總結反思:
與學生寒假「玩的開心」不同,許多家長則擔心孩子因此變得懶散,迷戀網路;更多家長則希望假期里能讓孩子繼續學習,多參加一些集體活動。針對寒假學習問題,我認為,寒假適度學習,參加一些集體活動
具體的範文模板
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『叄』 「爺爺奶奶重陽節快樂 」手工小班教案怎麼寫
活動目標:
1、學說短句「……水果是……顏色的」。
2、能正確區分紅版、黃、綠三種顏色,並能按物權體的顏色進行匹配。
3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。
活動准備:
知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色
物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程:
一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。
師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?
幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。
二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。
(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。
師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)
(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。
『肆』 2021年重陽節活動策劃方案大全【5篇】
農歷九月初九是我國的 重陽節 ,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老、愛老」為目的的活動,以下是我精心收集整理的重陽節活動 策劃方案 ,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
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重陽節活動策劃方案1
一、活動背景
在重陽節來臨之際,想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動,慶祝這樣的「老人節」。
二、活動意義
重陽節,是登山賞菊飲酒的節日,也是 中國傳統節日 中屬於老人的節日,借這樣的機會,為老人舉辦一次慶祝活動,給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
「九九重陽,心繫老人」
四、活動地點
__居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
重陽節是在10月__日,星期二,在這里推遲到10月__日,星期六,是考慮不僅老人有時間參與,志願者也有時間參與。
六、活動准備
1、人員:需要4個人(一位負責領導主持--A;一位負責聯系各種活動需求,包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發狀況--D。)
2、場地:__居家養老服務中心有現成的活動室,而且配有桌椅,音響設備。
3、布置:__居家養老服務中心活動室有一些裝飾品,如串珠和 折紙 ,可以再准備一些氣球,彩紙裝飾。
4、節目:活動的節目可以和學校的青年志願者協會聯系,然後邀請他們准備節目並參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行准備節目表演。
5、氛圍:根據這樣的活動,可以向學院申請部分費用,買一些小禮物作為參加活動的獎品,以此來促進老人和志願者的互動,渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月__日:
(1) 和__居家養老服務中心的負責人聯系,並說明這次活動的內容,取得負責人的認可.--B
(2)和學校的青年志願者協會的主席聯系,並說明這次活動的具體情況,尤其是要說明需要准備節目,可以是舞蹈, 唱歌 ,相聲,小品之類的,只要內容適合老年人觀看就行。--B
2、10月__日:
(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用,然後購買氣球和彩紙。--C
(2)可購買,也可手工製作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,製作一些可放置的小飾品。--CD
3、10 月__日:親自去__社區,可以從居委會了解,也可以自己走訪,了解社區那些具有才藝的老人,並邀請他們參與活動,同時在社區進行活動的宣傳。--B
4、10 月__日:綜合從青年志願者協會志願者和大方巷社區老人的節目,整理好節目並根據內容篩選,排列順序,同時擬好開場白和串台詞。--A
5、10月__日:
(1)在學校,對志願者的節目進行綵排的觀賞,做出相應的指點。--AD
(2)在社區,對老人准備的節目也進行綵排,稍做指點。--A
(3)去__居家養老服務中心布置現場。--ABCD
6、10月__日:工作人員和志願者可早些去現場,對場地等各方面進行檢查,排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志願者
八、活動過程
由主持人開場,然後先對老人們表示慶祝,然後節目開始,志願者的節目和老人的節目穿插進行,根據現場的氣氛,可進行志願者,工作人員與老人的互動,並對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候,可將准備的小禮品發給來參與的所有的老人,並合影留念。
九、活動結束
結束後,要將活動室打掃干凈,桌椅,設備等歸回原位,並對負責人和志願者表示感謝後離開。
重陽節活動策劃方案2
一、活動意義
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,又被定為老人節。在九九重陽節這個特殊的日子裡,處處體現著濃濃的敬老情。通過「絨線情暖老人心,濃濃重陽敬老情」主題活動,發放「敬老倡議卡」,追溯重陽歷史, 編織 禦寒絨線圍巾和坐墊,共享重陽糕,走訪慰問孤老,提高群眾尊老敬老的意識,傳承中華民族尊老敬老的美德。
二、活動時間、地點
___社區
三、參加對象
老年人35人,志願者 人
四、活動內容
開展敬老宣傳、重陽溯源、重陽編織、重陽獻禮、重陽習俗、重陽走訪活動。
1、敬老宣傳
由志願者設計製作「敬老倡議卡」,提出十項尊老敬老倡議,製作成卡片後分發給群眾,做好尊老敬老的宣傳,形成良好的重陽敬老氛圍。
2、重陽溯源
請參加活動的老人和志願者預先准備好重陽節的相關資料,活動當天共同分享重陽的由來、 傳說 、習俗等傳統知識,普及大家對重陽節的認識,提高對傳統節日的關注。
3、重陽編織
通過微信、微博等方式招募善於編織、熱心公益的志願者,給志願者提供絨線、毛線針等簡易編織工具和參考書籍,為高齡、獨居老人編織時尚圍巾和花色坐墊,用於老人冬季禦寒。
4、重陽獻禮
邀請參與編織的志願者現場為老人戴上親手織的圍巾,送上坐墊,獻上節日祝福,手織圍巾、手編坐墊讓老人感受溫暖與關懷。
5、重陽習俗
重陽節素有吃重陽糕的傳統,為每個參加活動的老人和志願者分發重陽節的傳統食品——重陽糕,讓老人感受溫馨的節日氣氛。
6、重陽走訪
准備重陽走訪的物品,上門看望高齡、獨居老人,發放小 蛋糕 /重陽糕,關心他們的身體狀況,將尊老敬老落到實處。
重陽節活動策劃方案3
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康聖一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳
統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
_月_日之前
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊遊的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排 健康知識 講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(「敬老套餐」各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛 中秋節 條幅:
「九九重陽享健康,人間百善孝為先」
「父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母」
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選「東方時空」、「焦點訪談」、「時空連線」其一)
9:45——9:50: 保健操 (讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
重陽節活動策劃方案4
活動時間:10月__日--__日
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、本次活動主要面向特殊消費群--老年人,通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,增加超市的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本超市的親和力,真正使「重陽節」富有人情味。
活動一、主題:九九重陽節,濃濃敬老情
負責人:
活動時間:10月17日(重陽節)
活動內容:
1、金重陽雙重禮
重陽節10月17日活動當天,前99位年滿55周歲的老年顧客,憑身份證及當日購物小票,可到廣場領取麥片一袋;凡年齡滿70歲的老人,可免費領取布鞋一雙+麥片一袋。
2、向幸運老人送真情
重陽節當天,生日為10月17日(重陽節)59周歲以上的老人,憑身份證可在正門廣場免費領取幸運老人禮品一份。
注意事項:
1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額;
2、保安員必需在贈品發放現場,負責維持秩序。
費用預算:麥片180袋×6元=1080元
禮品50份×8元=400元
合計:1480元
活動二、主題:人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動內容:
1、敬老、愛老孝心大比拼
活動時間:10月17日--21日
為了滿足廣大顧客的敬老需求,本店的老年保健類商品、老年用品,老年服裝、鞋類商品,輪流推出驚爆特價商品搶購活動,時間有限、數量不限、多搶多得!
一樓超市:每天早上8:30-9:30
2、中午11:00--12:00、下午3:00—4:00輪流推出驚爆特價搶購活動;
二樓服裝:每天早上8:30-9:00、中午11:00--12:00、下午4:00—4:30
三個時段內指定區域的老年服裝、鞋類正價商品,全部7.8折火爆搶購;
注意事項:負責人要跟蹤搶購商品的變價、宣傳和現場氣氛營造;手工收銀商品,要在搶購區域旁邊加臨時收銀台;
費用預算:
1、超市類每天3個負毛利商品×600元×3天=1800元
2、服裝類預計每天銷售7萬,3個時段銷售佔全天銷售的40%,相當於全場9.1折。
3、歡渡老人節購物送健康
活動時間:10月17日--21日
活動期間,凡在__超市購物,單張電腦小票金額滿28元者,均可在正門廣場參與抽獎一次,滿56元者可抽兩次,滿84元者可抽3次;依次類推,單張小票5次封頂。中獎率高達88%!
一等獎:價值116元的黃金搭檔一盒
二等獎:價值46元的滋補品一盒
三等獎:價值16元麥片一袋
四等獎:洗衣粉一袋
操作細則:
1、共用60個 乒乓球 投放在箱內,一等獎共5個球,由__簽名;每天投放5個,上下午各2-3個,抽出後不在使用;
2、二等獎共20個球,由__簽名;每天投放20個,上下午各10個,抽出後不在使用;
3、三等獎乒乓球共10個,由__簽名;循環使用;
4、四等獎乒乓球共30個,循環使用;
注意事項:
1、贈品發放人員必須認真核對小票,和中獎乒乓球上的簽名;
2、贈品發放人員必須認真登記好日期、小票號、購物金額、抽獎次數和獎項;
3、必須是電腦銷售小票,且不累加,單張小票5次封頂;
費用預算:一等獎:黃金搭檔116元/盒×20盒=2320元
二等獎:滋補品26元/盒×80盒=2080元
三等獎:麥片6元/袋×300袋=1800元
四等獎:洗衣粉一袋0.8元/袋×1500袋=1200元
合計:7400元
2、夕陽紅
陽節當天9:30開始,在超市場外舉行老年文藝活動。
費用預算:演員10名,演出2場×300元/場=600元
相關道具、場景布置
1、重陽節條幅:「人間百善孝為先,九九重陽享健康」
「父愛如山,母愛如水,祝天下父母身體健康」
2、賣場內布置:
A、在各相關區域張貼老人養身保健知識;老年服裝搭配知識;
B、突出老年保健類商品、老年用品,老年服裝、鞋類商品的陳列,配合宣傳,營造節日氣氛。
費用預算:DM單:20000份
電視流動字幕:4天
噴繪:21㎡
寫真:20㎡
條幅:12米/條×2條
活動道具:30元
演出費用:600元
贈品費用:搶購商品負毛利:1800元
重陽節活動策劃方案5
重陽節是中華民族傳統的敬老節日,有深厚的 文化 底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關於開展「敬老月」志願服務活動的通知》文件要求,做好我社區的「敬老月」活動,結合我社區離退休老幹部工作實際,制定本方案。
一、活動宗旨
開展「敬老月」活動,旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,落實《中華人民共和國老年人權益保障法》,讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖;宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策 措施 ;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經濟社會發展成果,安享幸福晚年生活。
二、活動時間
20__年__月__日至__月__日
1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍,張貼「敬老月」宣傳 標語 ,增強並強化居民敬老愛老意識。制定活動計劃,從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。
2、開展走訪慰問送溫暖活動。「敬老月」期間,我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動,切實關心老年人生活,傾聽他們的心聲,幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題,提高他們的生活生命質量,努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍,讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。
3、開展為老系列志願者服務活動。組織志願者志願為老人多樣化活動。把開展為老志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容,擺上議事日程,切實抓緊抓好。把為老志願服務活動與「創建文明城市」、「創先爭優」和「七個一」活動結合起來,從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起,求真務實、真抓實干,一項一項地抓好落實。
4、開展老年維權活動。「敬老月」期間,加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度,積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查,切實把各項惠老和老年優待政策落到實處,及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。
5、是積極開展老年文化體育活動。在「敬老月」期間,積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動,豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式,展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動,以滿足老年人的文化需求,促進老年人的身心健康,豐富離退休老幹部的精神文化生活。
6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的志願者上門走訪慰問困難老人,與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求,為黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況。
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准備好剪刀、橡皮擦、鉛筆、水筆、折紙,操作如下:
1、首先將折紙對折,如下圖所示版。
『陸』 幼兒園重陽節禮物手工
重陽節手工可以做菊花,准備材料:卡紙、剪刀、雙面膠,具體步驟如下:
1、將長條形卡紙對折。
『柒』 重陽節的手工製作
1、首先要抄准備好原料:剪襲刀、鉛筆、彩鉛筆、紙殼、橡皮。
『捌』 重陽節兒歌教案
重陽節兒歌教案
重陽節兒歌教案,農歷九月九日為重陽節,是中國傳統文化節日,也被稱為敬老節,所以很多學校會組織敬老活動,下面分享一篇關於重陽節兒歌教案的相關信息,大家一起來看看吧!
活動目標:
1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3、感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。
4、體驗明顯的季節特徵。
活動准備:
物質准備:做旗子、多媒體電影《重陽節》
經驗准備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》
活動過程:
1、師:孩子們,重陽節又被叫什麼節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日
師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2、祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林裡,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裡,聽一聽,他們在跳舞呢。
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一隻找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪裡呢?快過來找一找。
師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
活動目標
1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節是老人節
2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節的願望
3、讓幼兒了解重陽節的由來,感受重陽節歡樂的氣氛,一起歡度重陽節
4、知道重陽節是幾月幾號
活動重點
理解兒歌內容,學習朗誦兒歌
活動難點
知道重陽節是老人節,了解重陽節的習俗
活動准備
掛圖;彩紙、筆、膠水等
活動流程
一、談話引題
1、重陽節是誰的節日?
2、你們想為爺爺奶奶做什麼?
二、出示掛圖,引導幼兒觀察
1、理解兒歌內容
2、教師朗誦兒歌
提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪裡?
提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什麼好聽的`詞語?(登高)
提問3:爺爺登高不服老,什麼叫「不服老」?
提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學習朗誦兒歌
四、討論給爺爺奶奶過節
活動反思
本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個好娃娃。
在活動中,我通過視(觀看圖片)、聽(聽歌曲)結合讓幼兒對歌曲的內容有進一步的了解,教師的清唱,讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發幼兒歌唱的慾望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪裡,然後老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為「爺爺年紀大,嘴裡沒了牙」,給奶奶搬凳子是因為「奶奶年紀大,頭發白花花」,使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時也肯定了好娃娃的行為,鼓勵幼兒學習他。通過感受歌曲(打節奏)——學唱歌曲——表演歌曲,幼兒的積極性充分調動起來。
教學目標:
1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的願望。
2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
教學准備:
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學過程:
1、觀看幻燈片
「他們是誰?」「在做什麼?」
「臉上有什麼變化?」「動作呢?」
2、出示物品:「這些東西是誰用的呢?」
3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。
對比小朋友的動作
小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們
4、討論:平時爺爺奶奶做什麼?
模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。
老師做動作,幼兒猜一猜。
「除了這些事情,他們還做什麼?」(接送幼兒)
「爺爺奶奶辛苦嗎?」「我們應該怎麼做?」
5、對爺爺奶奶說一句心裡話
『玖』 爺爺奶奶重陽節快樂 手工小班教案
設計意圖:
水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子來說更是如此。在各地的水果市場上,我們都可以看到這樣的水果,且取材方便,它的種類很多,比如:蘋果、香蕉、梨子、橘子等。根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。在活動中幼兒在「參觀果園」情境中了解一些常見水果的外部特徵。
托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力,他們的分類主要是按物體明顯的外部特徵,如形狀、顏色、大小等進行分類,本次活動中幼兒在「摘一摘,說一說、看一看,比一比、裝一裝,玩一玩」的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。
活動目標:
1、學說短句「……水果是……顏色的」。
2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色,並能按物體的顏色進行匹配。
3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。
活動准備:
知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色
物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程:
一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。
師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?
幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。
二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。
(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。
師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)
(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。
『拾』 幼兒園中班感恩節手工教案
作為一位傑出的老師,時常要開展教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是我整理的幼兒園中班感恩節手工教案範文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動目標
1、讓孩子知道感恩節的來歷。
2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。
3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。
二、活動准備
1、環境准備:
與感恩節的節日氛圍相適應,可以准備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。
2、材料准備:
感恩卡片,許願箱,音響,話筒,投影、絲帶等。
三、活動形式
在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加
四、活動過程
(略)
五、活動時間:
小班活動時間:11月日下午4:30開始
中班活動時間:11月日下午4:30開始
大班活動時間:11月日下午4:30開始
六、活動延伸
1、父母與孩子回家後一起探望老人,說出對父母感恩的話。
2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!
3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出「謝謝」!
一、活動目的:
1.讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什麼要感恩父母。
2.讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
二、活動准備:
1.讓學生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關資料。
2.製作相關的課件。
3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會活動。
4.用吹塑紙剪
5.40個蘋果
三、活動程序:
1.創設情境,引入活動主題。
找出會背《遊子吟》的同學一起來背一背,(課件播放相關圖片)。
老師相機點撥:
我們的母親很偉大,其實每一位父親和母親對孩子的愛都很偉大,今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請我們今天主題班會活動的小主持人。
2.交流收集到的關於偉大的父母的資料
(1)小主人把自己搜集到的關於偉大的父母的故事講給班上的同學聽。
(2)找出一部分同學把自己收集到的故事講一講。
3.暢談讓我感動的我的父母(小主人過渡)是啊!這樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲,甚至是自己的生命其實天下父母心都是一樣的,夥伴們我們的父母其實也很愛我們,現在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動的一次是什麼事情好嗎?(老師播放課件,讓孩子們聽歌曲《天亮了》)
4.分組活動,做游戲。升華主題(小主持人)
我們的父母為了我們付出了很多很多,我們為父母做了些什麼呢?在我們大家來做一個游戲,為我們黑板上的大叔貼蘋果。我們先把我班分為幾個大的組,每四人一組,把平時我們能為父母做的事情寫在們手裡的蘋果上,小組內的蘋果上的內容不重復。看看哪一個組的同學寫出來的蘋果最多。要求:我們平時能做到的事情,能讓爸爸、媽媽開心的事情。
四、自我反思:
父母的愛無處不在,你上學出門前的一聲叮嚀,你放學回家後的一句嘮叨,都是父母對你的愛。通過今天的主題班會活動我想我們的孩子們在思想上都有了新的認識,從現在開始,我們開始從細微的小事開始去感謝父母,去愛父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
活動目的:
通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
體驗人們互相關心的美好情感。
知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的`氣氛。
活動時間:
11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動地點:
幼兒園內(根據活動需求確定場地)。
活動准備:
1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
2、購買「黃絲帶」,用於徵集「感恩箴言」。
3、環境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的「感恩箴言」。
4、《感恩的心》手語版示範。
活動過程:
一、環境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的「感恩箴言」。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,並邀請家委會代表參加並見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
5、請一名幼兒介紹「愛的信物」——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家徵集「感恩箴言」。
三、主題活動:
1、各班教師給幼兒講一些有關的「感恩」故事。教師提前收集有關的故事內容。
2、「愛在海麗達」教職工抒懷(11月23日中午)。
4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)。
5、周四感恩節當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。
四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓「感恩箴言」(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
一、活動名稱:
學會感恩
二、活動目標:
1、在活動中培養幼兒產生感恩的心理,知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的願望。
3、發展幼兒的語言表達能力。
活動重點:
讓幼兒深切地感知情意,從而產生感恩的心理。
活動難點:
讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。
三、活動准備:
多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》
四、活動過程:
(一)感知活動:
1、多媒體展現,讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?
3、原來是您————門衛叔叔。
4、播放門衛叔叔工作情景,了解門衛叔叔的辛勤工作。
(二)體驗活動:
1、現在你想對門衛叔叔說些什麼?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。
2、用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,並對叔叔說一句感謝的話。
3、播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。
(三)活動延伸:
幼兒園里除了要感謝門衛叔叔,還要感謝誰?為什麼?
一、活動背景
感恩節(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,並從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始於1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
三、活動目的:
「感恩教育」又稱為「愛的教育」,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂於助人、感恩圖報的傳統美德,記載著數不盡的感恩故事。
然而,隨著社會經濟的發展、社會環境變得冷漠,且孩子大多數都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結合感恩節將近的「天時」,利用多媒體教室的「地利」以及積極配合家園共育的家長之「人和」,我們開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關愛的人心存感激。
四、活動前准備:
老師篇:
1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
幼兒篇:
1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、「小手護大手」活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、「愛的傳遞」活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
五、活動流程:
小班段:教師讓幼兒了解感恩節,知道感恩節的來歷和食物,並請幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手製作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最後教師用最最朴實的語言總結長輩為我們的付出,激發起幼兒對父母的感恩之情。
中班段:利用重陽節的教育契機,讓敬老愛老的傳統美德深入孩子們的心靈。在重陽節到來之際,通過介紹重陽節,為爺爺奶奶表演節目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動,潛移默化地引導孩子們萌發尊重長輩、關心,體貼長輩的意識。最後,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步,為活動畫上了圓滿的句號。
大班段:通過回憶感恩節和重陽節的知識和精神,組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題,並且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手製作賀卡並送給最想感謝的人,並用照片方式記錄下了這些美好瞬間。
六、家庭作業
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食
2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。
七、家園互動
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達對他們的感恩之情。