要聽話要孝順

1. 想要兒媳孝順聽話，婆婆應該做到哪些事情

和平相處，真心真意，相互珍重，當做自己的女兒對待，聰明的婆婆都會為兒子和自己考慮。

2. 為什麼東方文化比西方文化更強調要孩子聽話，孝順

「孝復」被如此放大，從根本上來講還制是在於「孝」在傳統文化中的一些行為要求跟權力的統治需求是一致的。
在古代，一般民眾的意識形態完全是由當權者決定的，知識分子中間產生的各種思想和文化中的道德部分都會經過權力的刪選後才向民眾傳播，經過數個朝代的灌輸後，任何一種思想的影響力都可能會被數倍的放大，「孝」的影響放大基本就是如上過程。
而權力選擇「孝」的原因其實很簡單，因為傳統文化中的「孝」對「服從」看得很重，從「孝順」這個詞就能明顯的看出來。而「服從」和服從產生的「秩序」對於權力的統治來說是極為重要的，所以有了「君為臣綱，父為子綱」這樣的道德要求。
至於西方為什麼沒有產生這樣的文化，簡而言之，還是文化差異的問題，至於東西方文化的差異是什麼，這些差異會導致人們的行為產生怎樣的差異，這又是另外一個話題了。

3. 所謂孝順就是聽話嗎

為什麼父母要求孩子不分青紅皂白地「聽話」？因為父母的父親也沒有教他「聽話」是需要以辨別對錯為前提的，在長輩們共同的一本教材里沒有「讓孩子獨立思考」「選擇真理」這些指引。他們情有可原地喪失了這種能力，當然也就理所當然地認為孩子不需要這樣的分辨能力。你見過哪一隻豬會教豬仔獨立思考嗎？如果有，那就是變種，後果是優先宰殺。 為什麼父母有扼殺孩子明辨是非的權力？因為「孝道」賦予了他們「父為子綱」的崇高地位。父母扼殺孩子的辨別能力可以在「孝道」的牌匾下得到嘉許的小紅花。 大人們都教訓孩子要「聽話」，「聽話」才是好孩子，卻不告訴孩子什麼是「聽話」？在中國人的口中，「聽話」似乎是一個條件反射按鈕，又象是個語焉不詳含糊不清的詞彙，後來我明白了，「聽話」是一種無需考究正確與否的服從，是一種剝奪了獨立辨別權利的接受，是一種上傳下達的命令，是一種培養奴性的養分，是一種執行「孝道」的美德。經過邏輯推導後就得出： 「好孩子」＝無需考究正確與否就服從的人＝放棄獨立辨別權利就接受的人＝培養奴性的人＝堅決遵行「孝道」的人――這樣的公式。 當然稍微變化為「孝道」＝盲從＝拒絕獨立思考＝奴性――也不算錯誤的。 通過這些思考，我大致明白了幾點事實： 1，「孝道」是一種單向要求晚輩以長輩為尊的規則，是一種純粹上對下的約束。「孝道」並不嚴厲規范長輩對晚輩行為的尺度； 2，「孝道」的核心邏輯是「原債」――父母對孩子有生養的「天恩」，恩情天高地厚，孩子一出生就是虧欠父母的，就算為父母做什麼都是應該，甚至為父母肝腦塗地也是無法報答萬一的。也就是說兒女這一輩子是無望還清債務了，於是就衍生了「做牛做馬」「結草含環」之說。算是對債務人償還時間期限的一種含糊的規定。 3，在古代，如果晚輩膽敢不孝順，不僅會受到社會輿論的強大壓力，法律條文是可以辦你的。也就是一種由國家暴力機器強制監督執行的行為規范。 2，「孝道」要求晚輩聽長輩的話，也就是說「聽話」的孩子才「乖」才符合「孝道」的標准。致於什麼話該聽什麼話不該聽沒有界定，默認值就是什麼話都要聽。合理的推論結果就是：不辨別的盲從長輩意見就是「乖孩子」，是成為「孝子」的先決條件。 3，「孝道」要求晚輩對長輩好，致於怎麼為「好」的標准則完全根據長輩的喜好而定。也就是說拍馬屁還要拍對位置，位置錯了拍得再好也是不孝的。比如說二十四孝圖中「卧冰求魚」的故事，孩子的後娘愛吃魚，孩子就要弄到魚給後娘吃，這才能讓後娘開心，馬屁拍准了才乖才孝順。如果孩子那時候不到冰面上躺著而是煮了一盆後娘不喜歡吃的兔子肉，就是不孝子，至少孝心打了折扣。 孩子，這些東西聽起來是不是挺無理挺可怕的？可是千百年來一代又一代人就是被這么「醬」過來的。包括我自己也未能倖免地被「醬」了一些，惡心了好多年。也許你會問，這么不好的東西它怎能不被推翻反而長盛不衰呢？ 要知道，這世上存在的東西未必正確，但卻是可能「合理」的。所謂「合理」是對「結果」「正當性」的一種含糊其詞的肯定。（這背後錯綜復雜的關系我們以後再談） 即使是一種後來被歷史證明是錯誤的東西，在被完全開膛破肚之前總會被一股極為強大的力量在維持著錯誤的軌跡，這或許可以認為是歷史的慣性使然。象「孝道」這種被「原債」謊言包裝的枷鎖能夠完整延續千百年大行其道一定有它的存在道理。 到底是誰在背後上下其手？根據「誰從事件中受益誰就是始作俑嫌疑人」的推導原理，我們來看看背後有哪些利弊。

4. 孝順是不是就得聽話

孝順在父母眼裡就是聽話，但是在年輕人眼裡就不一定是聽話了。父母說的話做的事不一定都是對的，這個時候孩子一味的聽話結果會坑了自己。父母說的你認為對就聽話，不認為對就要想辦法用善意的謊言遮掩過去。

5. 作文 聽話就是孝順 怎麼寫呀 拜託各位

地球是萬物的母親，咱們難道不該做個孝順的子女嗎？所謂的孝順也就是少亂扔垃圾，多撿些瓜皮紙屑等等的舉手之勞。

我們家是住在小弄堂里的，在弄堂口有一個公共廁所，每到晚上，有些人懶得出奇，垃圾桶就在對面，可他們卻視而不見，隨手將垃圾丟在廁所的旁邊，後來的人本是想「規規矩矩」地扔垃圾的，可一見廁所邊的垃圾堆，自己索性也將垃圾堆在了廁所旁。用不了幾天，垃圾就已「堆積如山」了，臭得人只能掩鼻、速跑而過。難道你們就不顧及地球母親的感受嗎？唉，這些子女不孝啊！

後來，有的居民實在看不下去這種亂扔垃圾的現象，便寫了一張標語貼在了廁所邊上，上面寫道：「亂扔垃圾，你就是垃圾；不想做垃圾，向前走幾步。」自從標語貼出後，廁所旁的垃圾漸漸少了。每每路過公共廁所，看到此標語我哭笑不得，又有些感慨此標語真妙呵！卻又有些不文明，說什麼好呢，這都是被那些不孝的子女逼的啊。我想寫這標語的人，也算盡了對地球母親的孝道呵。

在火車上也不乏一些孝順的紳士。

一次在回外婆家省親的火車上，我無意中發現了一位紳士，只見他從手提袋中拿出一杯咖啡，又拿出一包餅干，然後慢慢將手中的報紙展開……他很慢地喝茶，偶爾吃一口餅干，期間，目光不從報紙上移開，他的手卻能很准確地找到餅乾和咖啡杯，令我驚奇的是，老先生的桌面一直保持清爽整潔，沒有一點餅乾的碎屑，更沒有一滴咖啡汁，吃完後，老先生將手帕對折，呡起了嘴，用手帕輕輕擦拭嘴角，又將手帕疊整齊，放回了口袋中。再看看其他人，果皮、紙屑隨手扔！唉，世上如果再多一些這樣孝順的老先生，環境也就能得到更好的保護。

自從遇見那位老先生後，我便在心裡下了決心，我也要做個孝順的孩子！那天我見學校走廊上有紙屑，便彎彎腰撿了起來；見教室的地板上有泥印，便用拖把來將泥印拖掉；回家的路上，見人行道上有果皮，便>

6. 怎麼做到一個懂事、聽話、孝順的女生啊

多體諒父母幫助父母，懂事一點。在廈門盡量做到不讓父母傷心，或者不開心的事。多去幫助父母或者自己去幫助自己的妹妹，弟和哥哥，姐

7. 怎麼理解對父母孝順和聽話的區別孝順等於聽話嗎

孝順很大程度上是等於聽話，聽話是包含在孝順裡面的，不聽父母話的人談不上孝順父母。

8. 怎樣才能教育好孩子，並讓孩子成為一個聽話懂事、孝順父母的好孩子

我們知道，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。小孩子是否聽話懂事健康成長，與家庭、父母的關系十分重要。一個和睦和諧的家庭和理智樂觀的父母，會經常以快樂的愛心去做事做人。這樣，孩子耳濡目染，一定能照樣學習，聽話懂事。 如果覺得子女不聽話，不懂事，首先要問自己是否也不孝順老人，是否有做得不對的地方。假如我們自己在家對上不認可父母的功德，在外不尊重老人，夫婦間經常鬧矛盾，為所欲為，一意孤行，對下怎麼去教育好子女呢？ 孩子不聽話不明事理，我們要仔細分析，從根子上找原因，因勢利導，促使他們轉變。 不要一味怨恨子女，更不能打罵子女，因為子女的成敗也與父母本身的心性德行有關，特別要考慮到自己教育的方法是否有不當之處。 有人總結了教育孩子的五步曲：養、育、教、領、導。「養」是「培養」，「育」是「撫育」，「教」是「教導」，「領」是「帶領」，「導」是「疏導」。這五步曲，父母和孩子都應該是處於平等的地位，一定要從關心和愛護孩子的角度出發，培養教育好子女，特別是要培養好孩子的道德，讓孩子成為有高尚道德情操的人，切忌採取簡單粗暴的所謂「嚴管」。 這種簡單粗暴的所謂「嚴管」，表面看來是對孩子負起了教育的責任，其實不然，是父母任著自己的性子，發泄自己的某種憤懣，拿孩子出氣，專門找兒女的錯處，拂逆他們的性子，所以往往越管越管不好。因為用脾氣管兒女，不但管不好，反把兒女的脾氣激起來，碰起性來，甚至父子、母子成仇，這都是父母不明白道理的緣故。 我們要明白，孩子聽話懂事，並不需要這種簡單粗暴的「嚴管」，全憑父母用德行去感化。只有細心觀察，耐心溝通，了解孩子的個性，幫他砍小枝、留大枝，不嬌、不溺、不打、不罵，多鼓勵，常肯定，少批評，不用物質誘惑，孩子一定會受到感染，聽話懂事。 有道是「正人先正己」。作為父母，只有先消除自己的不良稟性，涵養優秀的德性，懂得先克己，做好楷模，方能教化好兒女。要問兒女孝不孝，但問自己慈不慈。父母是孩子的一面鏡子，父母通情達理，勤儉好學，尊老愛幼，孩子自然也會照樣學習，聽話懂事。 孩子是自己的，也是社會的，是天地的。孩子教不好，小的影響自己家庭，大的影響社會，也有負天地之恩。因此，把孩子教育好，父母責任重大。 在與孩子溝通時，我們也要講究方法。作為父母，我們不能一味居高臨下，似乎自己一切都正確，一切都懂，孩子一切都錯，一切都無知，只顧自己滔滔不絕地嘮叨「教育」，不讓孩子說話或者打斷孩子的說話，這是錯誤的溝通方法。我們一定要耐心認真聆聽孩子的說話，讓他作完整的表述，感到父母對他很重視與尊重。這樣，孩子那小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然，大人在和孩子進行交流時，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通，讓孩子聽話懂事。 對此，陽光春風朋友也提出過幾招，引述如下也許對朋友們有些幫助。 第一招，借第三者之口贊美孩子。 第二招，用書信或日記與孩子交流情感。 第三招，用溫和的語調交談。 第四招，及時讓孩子知道錯在哪裡。 第五招，巧妙轉移孩子的注意力。 第六招，與孩子打成一片。 第七招，一次只交待一件事。 第八招，常常表達對孩子的信賴。 第九招，只提有建設性的意見。 第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。 第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節。 第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。

9. 孝順就是必須聽父母的話嗎

子女孝順父母，是不要給父母氣受，不要頂撞父母。而不是不分清紅皂白，處處版事事聽父權母的。父母的話要分辨是對還是錯，有利還是有弊。說得對又有利，子女就該順從採納;若有錯還有弊，就應該耐心說服父母，講清不順從不採納的理由。決不能得理不饒人，對父母大呼小叫，毫不尊重。

孝順父母，重在一個"孝"字。孝不只是順從，更重要的是"敬"。做子女的對父母生活上要無微不至的照顧，精神上更要體貼入微的關懷，讓父母晚年過得開心，過得幸福。

10. 聽話就是孝順嗎

  04年，我們家從河南某個小鄉村跟隨親戚來到西北，不是為了響應號召來建設大西北，反而是為了還清同村村民債務的無奈之舉。

說來也奇怪，在我不應該記事的時候，我在回憶老家鄉村的那個小平房時，腦海里總會浮現老媽手裡拿著幾張紅色的紙，笑著將幾張紅紙平均分給幾個叔叔。往後的幾天里，又有幾個陌生的叔叔來，老媽卻拿著越來越少的紅紙，但不變的老媽的笑容和叔叔們的嘆氣而歸。後來，在我懂事後，我才知道那一張張紅紙是百元人民幣，更感受到了老媽的笑容里盡是無奈，歉意，委屈。

  在來到西北後，媽媽靠無休的務農打工供我和姐姐上學。我也深知自己家庭經濟條件很不好，所以我也知道自己要聽話，要乖一些，不讓她操心。

  在學校里，我會很聽話：做最認真聽課的學生，最積極的回答問題，期末考最滿的分數；

  在下學後，我會很聽話：不在馬路中央亂跑，不去其他地方亂玩，快快回家並完成作業；

  在家裡，我會很聽話：會疊好被子，會打掃衛生，會去整理院子里的菜地；

  生活中，我會很聽話：我知道媽媽掙得錢屬實來之不易，我不會要生活費，不會買玩具，不會買零食；

  跟媽媽一起去干農活掙錢時，我也會很聽話：早上五點半起床，坐在載民工的拖拉機上，看著天邊幾顆最亮的星星，趕到幹活的地方。媽媽忍著酷暑彎腰幹活時，我也會抵擋住37攝氏度的高溫，任由烈日蒸出的汗液浸透衣服，熱風吹乾濕浸浸的衣服，我也不會回到地頭去喝一口水。只是因為媽媽沒有動。

  聽話：我一直在遵守著心中的這個信條，從小學到初中……

  時間一轉眼到了高中，我離開了團場，離開了媽媽，來到了市裡上學。高中，這個時間段，與小學和初中無異，都是求學；但卻又有很大的異處，那就是距離。也正是這個時間段，這個很大的異處，讓我意識到我只是很聽話，但並不孝順！

  在冬季閑著的時候，總會有其他阿姨來我們家串門。當我出現在她們面前時，她們總會談論到我的成績，我的表現，我的性格，我的未來。大家也總是對我高度評價：學習這么好，又那麼聽話，媽媽有福了，以後肯定會很孝順！媽媽總是滿臉笑容的，謙虛的回應一聲哪有哪有。

  高一的某個星期六，媽媽主動給我打了個電話。還是以往一樣的聊天內容：吃飯了嗎？錢夠花嗎？累不累？記得出去吃點好的等等。我也如往常一樣像一個機器人一樣回復著。就在我以為媽媽像往常一樣說了你沒啥事就好，我就不掛念了之後，這通電話就會掛斷。媽媽突然笑著說了句：「虎子，你啥時間放假回來呀，媽都想你了，你都不想我嗎？」我頓時愣了一下，腦海里閃過無數種回答，但最終還是說了句：「等學校放了大假，就回去。」媽媽應了一聲好，電話就掛斷了。

  在電話掛斷的嘟嘟聲聲中，我想了很多：我們家人都屬於很含蓄的那種，從來不會直抒胸臆的說我愛你，我想你。我相信媽媽她也是鼓足了勇氣，才會笑著說出「想」這個字眼的。我想，這次的笑應該是為了避免沒有得到我的回應後會尷尬。但確實，我讓媽媽尷尬了，或許也讓她傷心了。上高中之後，我的確和媽媽的交流變得很少很少，連電話也很少很少打，周末常會和舍友一起出去玩耍，但卻忘記了在家中每天都惦記我，每個周末都等我電話的媽媽。我真的很後悔，那通電話的最後，我沒有也笑著說：「想呢想呢，下個周末就回去！」即使不是百分百的想念，哪怕這次將想念說出口，今後知錯就改，至少這次讓媽媽不尷尬，不傷心。

  就是這通電話，以及電話掛斷後的反省，讓我意識到：我只是個聽話的孩子，並不是個孝順的孩子！

  可恨的是：這次反省是真的反省了，也流下了悔恨的淚水，但卻沒有立即改正，甚至以後也沒有想到改正。

  時間又過去了很久很久，我進入社會開始工作了。又是某個平常的周六，媽媽主動給我打了個電話，如往常一樣對我噓寒問暖後，略帶有慍色的說：「工作這都大半年了，也放了這么多假，就不想著回來看看嗎？就不想你媽嗎？我在家一個人沒趣，天天想你也不敢跟你打電話，怕你在忙，怕打擾你工作。中秋節總放假吧？可不能不回來了哈！行，你忙吧，我幫你阿姨去種菜了。」說完便掛斷了電話，我坐在工位上一下子失了神。

  媽媽這次直截了當的抒發對我的想念，讓我慚愧不已，也再一次讓我意識到：我的聽話只是聽話，並不是孝順。

  因此，寫這篇文，既是表達自己分清聽話和孝順之間定義的不同之處後豁然開朗的喜悅，也是承認錯誤，立志改正，不再過分含蓄，勇於去向身邊人表達愛意。

多回憶為了你吃苦的人，在掉下眼淚後，你就會。當你為了她吃苦，嘴裡感覺到的會是甜的。

甘願為你而吃苦的人的那些記憶，

  腦海中甘願為你吃苦的人吃苦時的畫面，那都是最寶貴的記憶，當你回憶起，充滿腦海中，任眼淚滑落後，記憶將會變的甜甜的。

  反之亦然，今後當你為她/他吃的苦，也會會化作絲絲甘甜縈繞心頭。