小學生孝順兒女主要事跡

1. 最美孝心少年個人事跡材料

孝心是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道 文化 的核心，是祖先崇拜的文化內涵。古人雲，百善孝為先。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬，那麼他的為人就可想而知了。那麼關於最美孝心少年個人 事跡 材料，你了解多少呢？ 下面是我收集整理的最美孝心少年事跡，希望對大家有用~

最美孝心少年事跡1

姓名：李伶

性別：女

所屬地區：內江市第六中學

簡介：她是學習標兵，學習委員。對待學習一絲不苟、腳踏實地。學習上，她是大家公認的「領頭雁」。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。 生活重負壓不跨她，多舛的命運並沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。

【孝心 故事 】

李伶同學在學校，她是學習標兵。李伶同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課上總能聽到她回答老師提問的獨特見解，課下總能見到她思索的身影。學習上，她是大家公認的「領頭雁」。

她是學習委員，生性善良，同學們不管是在學習上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學幫助，她也很樂意的幫同學解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學分析問題，幫同學解決疑難。

她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。她雖不是班裡的文體委員，但她總是會和文藝委員配合，組織、協調班級的文藝節目，有時為了某一個動作，她會自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學糾正動作。

她寫得一手漂亮的字，令老師、同學稱贊。班級里的 黑板報 ，幾乎都是她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎。

一個陽光女孩，花樣年華，本應無憂無慮地、快樂的生活，但是，在她快樂而堅強的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔本不應該屬於她的生活重負!在她還在上小學時，她的母親便被可怕的癌症奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個正處花季的女孩來說，無疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。

為了生計，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨自外出，賣苦力掙一點微薄的收入寄回家中。

也許，正是因為過早地嘗到生活的辛酸，才讓她變得如此的堅強;也許，正是因為命運的艱辛，讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難並沒有把她壓垮，在痛苦面前，她站起來了。她告知自己一定不能垮，因為悲痛的父親需要安慰，多病的奶奶需要照料，年幼的弟弟需要愛護。她默默地承受著，父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……

然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無法繼續打工養家，只得回家休養，這是雪上又加霜呀!一個家庭沒有了收入，讓原本就拮據的家庭更是捉襟見肘。無奈，父親只好在眼病稍有好轉時又踏上了打工之路。

為了能更好的照料年老多病的奶奶，又不至於影響學業，李伶帶著奶奶和弟弟，在學校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋，祖孫三人住了進去。每天早上，當其他學生還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然後叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，餵奶奶吃葯，把這一切都收拾妥當後，才匆匆忙忙地跑向學校。多少次，奶奶的病復發了，奶奶心疼錢，堅持不去醫院，病越拖越嚴重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫院里的奶奶要照料，自己又要上學，還有小弟弟要照顧。還好鄉醫院就在學校對面，奶奶在醫院輸液，下課時間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學校。護士小姐知道後，都感動得流淚。

平時的晚上，李伶一邊要完成自己的作業，一邊還要監督、輔導弟弟的學習。弟弟小，又調皮，很多時候不很自覺，不很聽話，李伶從沒怨他，總是耐心細致地開導弟弟， 教育 弟弟。

到了周末，一般的學生完成作業之後就是玩，李伶可沒有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業，輔導弟弟，還要整理家務，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼。可她從不難過，總是笑眯眯的，左鄰右舍都誇她是一個懂事的孩子，一個堅強的孩子。

生活重負壓不跨她，多舛的命運並不能讓她埋怨。快樂人生，快樂生活。她還是一個熱心公益的孩子， 重陽節 時，學校每年都要組織同學們到鄉上敬老院看望老人們，為他們打掃衛生，陪他們聊天，李伶總是第一個報名的，她說：「要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個老人。」

周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學習、家務後，還會力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養牲畜等，只要需要或她認為有必要，她都會主動去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無不豎起大拇指，誇贊道：「那真是一個好孩子。」

的確，李伶是一個好孩子，一個懂事的女孩，一個快樂的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學習努力，從不鬆懈，每次考試都能名列前茅。她說：「每當看到爸爸因為我考了好成績而露出笑容時，我就覺得值了。」為了安慰奶奶，她總是在閑暇時間逗奶奶開心，給奶奶講一些學校發生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開心，她也就非常開心。

「上帝在為你關掉一扇門的同時，必然會為你開啟一扇窗。」是的，生活雖然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學會了許多，她學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。她就是一個有愛心、有孝心、自立自強的美德少年。

最美孝心少年事跡2

姓名：吳金棋

性別：男

年齡：9歲

地區：黑龍江

吳金棋剛滿一歲時，父母離異各自出走，從此不再和家裡聯系。靠著爺爺奶奶拉扯長大，小金棋從懂事時起，就開始替他們分擔家務。

小金棋的家到學校有七八里路。按照規定應該住校。但因為金棋的奶奶是聾啞人，爺爺的腿有殘疾又患有胃病，他擔心一旦遇到什麼事，家裡沒有一個能跑腿傳話的人，所以三年來，小金棋每天都堅持回家。這幾年，爺爺養了一些雞和鵝，通過賣雞蛋、鵝蛋貼補家用。整個暑假，小金棋每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養雞。除此之外，每天趁著天剛剛亮，9歲的吳金棋還會到離家不遠的樹林里采蘑菇。小金棋不僅擔起了家務事，更成為家裡的主要經濟支柱，同時他還不忘抓緊時間學習。這幾年，他的成績一直保持在全班前三名。

兩位老人並不知道，在9歲孫子的內心，深藏著一個不敢跟他們說的秘密：「就是想爸爸媽媽回來，我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片，我要和其他的小朋友一樣。」因為怕爺爺奶奶傷心，小金棋很少在他們面前提起爸爸媽媽，但每當夜深人靜，或看到同學們和家長在一起時，他就會忍不住地掉眼淚。金棋說，自己要好好學習考上大學，將來即使爸爸媽媽不回來，他也一定會讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。

最美孝心少年事跡3

李**，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀於武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，朴實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李**陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位朴實少年背後生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李**的家中，父親的勤勞，母親的質朴，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家裡的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家裡失去了頂樑柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家裡的生活重擔。

由於生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李**還必須承擔起家裡的所有 家務活 如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，李**總是白天幹活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以後，李**就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以後才會帶著微薄的薪水送到家中，然後匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校後的另一個不便就是家裡的家務活就必須積攢了。周末放假後也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家裡上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家裡積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家裡烹制一頓他們認為不錯的午飯，然後先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼裡總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家裡的農活只能落在小雲寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小雲寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識「愁滋味」的年齡，然而自從父親病倒後，小雲寬卻先後利用兩個暑假上山捉蠍子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而雲寬卻是為家裡增加收入。他的目的很簡單，「父親每次買葯要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次葯」。捉蠍子難免被蠍子蟄。一個暑假下來，小雲寬被蟄20多次，甚至一天被蠍子蟄到過4次。就是這樣也並沒有阻擋雲寬為父親買葯的決心，最終兩個暑假小雲寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，於是村裡人把小雲寬當做教育孩子的典範。

幸福也許是心裡的感動，幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蠍子這件事時，小雲寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對雲寬來說卻是一種滿足，一種幸福。「爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!」小雲寬一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小雲寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小雲寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對於班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小雲寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小雲寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿葯。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是雲寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終雲寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節約了「開支」。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小雲寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中雲寬是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中雲寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中雲寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，雲寬卻沒有去申請，「我不想得到別人可憐，再說也沒什麼好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!」。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

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2. 身邊的孝心故事事例

孝心是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心;孝心是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。這里給大家分享一些關於身邊的孝心 故事 事例，供大家參考。

身邊的孝心故事事例1

每個人都知道當自己長大時，就必須為自己年邁的父母親盡上自己應盡的責任——孝。

我曾想過，當有一天父親與母親都老了，走不動了，沒法幹活了，只能依靠我來生活，那時就是我的責任到來的時候，每個無數的早晨與無數的夜晚，我總是在不停地想著這必須要到來的問題，可直到有一次，我看見了……

這天不知什麼原因我發燒了，結果被爸爸送進醫院去打吊針了，我們一同進了電梯里，不過電梯里的人可真不少，多得我幾乎不能動彈，電梯很慢，而我又不習慣坐電梯，只得倚在爸爸的身邊，與此同時，我只能微微轉動自己的眼睛，快速地掃描了一下周圍的人，兩位老人，一位青年人還有……堵得滿滿的。

當電梯門打開的時候，我看見了驚心動魄的一幕，一位老奶奶被電梯里的人給推到了，看情勢不對，我正要上去攙扶，就被老奶奶旁邊的青年給讓了去，老奶奶很感謝青年，一定要讓他嘗嘗自己買來的新鮮水果，青年不好意思，但還是接受了，我心滿意足的看著這個美妙的場景，靜靜地離去，還與爸爸說：「今天的收獲是多麼的大，讓自己知道了這美好的事。」雖說這件事不是發生在奶奶自己孩子的身上，可是這個場景卻是像自己的孩子在攙扶摔倒的老母親，這是多麼的美好啊!我還在一位女護士那裡聽到一個小女孩為陪伴自己住院的媽媽，竟三天三夜都沒合眼，就為了看母親何時醒來，奇跡是她母親在第四天就突然醒過來。

這種親情、堅持與努力的力量，正是這些強大力量的主要源泉，而正是這些力量，使我們的生活變得更加美好。

身邊的孝心故事事例2

愛是一種奇妙的東西，它是冬日裡的暖陽，它是夏天裡的涼風，家有一老，如有一寶，我們要關愛老人，孝敬老人。

我的奶奶雖然已經年過花甲，但無論做什麼事情都會第一個考慮我們，每天為家人准備一日三餐，精心地照顧著我們。看到奶奶日夜操勞，我很想為她減減負。今天吃好早餐，我跑了廚房後看見奶奶正在洗碗，便從後面摟住她說：「奶奶，今天的碗的讓我來洗吧，您老去好好休息休息。」奶奶不知道我的葫蘆里賣的什麼葯，一開始還不同意，但在我的努力勸說下，奶奶終於放心把碗筷交給我。我接過奶奶手中的碗筷繼續洗，平日里看見奶奶洗碗洗得十分輕松，但今天體驗了洗一家人的餐具，才知道這是一件多麼辛苦的事，像我這樣的生手，更覺得不是易事，站久了，就覺得腰酸背痛。

我洗好了碗，看見閑不下來的奶奶又打起了屋子。我趕忙攔住，說：「奶奶，今天您就好好休息吧，所有的活讓我來做。」奶奶不明白我到底要幹嘛，便問：「你今天怎麼怪怪的，又是幫我洗碗，又是幫我打掃，到底怎麼回事呀?」我害羞地說：「奶奶，沒什麼，你是我們家的寶，怎麼能讓你們如此辛勞?再說馬上要到 重陽節 了，我想要為你做些事。」「我的孫女長大了，變得懂事了，我可以開始享福了。好了，今天我就負責休息，你來幹活。」奶奶感動地說。我在收拾屋子，奶奶在一旁指導我，多麼和諧的畫面。

同學們，讓我們善待家中的老人，珍惜和老人相處的日子，這樣一家人的生活才會過得幸福美滿。

身邊的孝心故事事例3

孝心是不可少的，嘴上 說說 很簡單，但要付出實際行動，卻不是那麼容易。

我們在大年初三因 拜訪 親友而疲累不堪，當天晚上爸爸和媽媽發生了一場可怕的戰爭，到底是怎麼回事呢?

原因是這樣子的：當晚我們還來不及吃晚餐，要入住酒店時，爸爸卻只顧著去停車，把兩個如山一般大的行李丟給了我們母女三人，半句話都不說就消失了。

我和媽媽及妹妹在酒店大廳等了好久，這時候服務員叫我們不要在大廳等，應該要直接去房間等，媽媽聽了之後，臉拉了下來，沒有了微笑，眼裡也沒有了往日的光彩，我當時嚇壞了，媽媽很少大發脾氣的;於是我和妹妹一人拉一個行李，使出了吃奶的力氣，把兩個巨大的行李推進了電梯內，又拉到房間內。

這個時候爸爸回來了，媽媽把整天的疲勞及不開心，都發泄到爸爸的身上，一句接著一句的數落著爸爸，我聽了以後，心中如被針扎了一般的疼，一種酸酸的滋味在我的心底展開了。

我大喊："爸爸也很辛苦的，不要再批評他了。"媽媽不聽，我看著她，她的眼裡噴出了怒火，我一邊安撫媽媽，一邊鼓勵爸爸繼續道歉，這時的我，心中如同熱鍋上的螞蟻非常焦急，我很想念從前那個和睦的家，我感覺到自己的臉在發紅、手在發燙，眼淚在眼眶中打轉。

"媽媽!"我叫道。"可不可以不要吵了?我希望你們可以和好!"我鼓勵勇氣說出了自己心中的想法，有種如釋重負的感覺。聽了我的勸告，爸爸媽媽終於和好了，事後爸爸摸著我的頭，感謝我發揮了和平使者的角色，讓爸爸媽媽和好，那一刻我覺得自己做了一件孝順的事。

雖然這只是一件小事，但我知道，我表現出孝心了，我也覺得自己長大了!"坐而言不如起而行"，這次事件讓我體會到行動是如此的重要!我希望自己以後都能夠透過行動來表達自己的孝心，讓爸爸媽媽心中高興及欣慰。

身邊的孝心故事事例4

母親節 來臨，網路又沸騰了。人們曬出了各種各樣，准備已久的精美禮物。圖片、文字層出不窮，可謂「長江後浪推前浪」。漸漸的，原本是給予母親的感恩和敬意，無意中蒙上了一層「秀」的面紗，但孝順不等於作秀。

從幼兒園起，每個母親節，我都會送給媽媽一個小禮物，有時是一張 賀卡 ;有時是陶泥掛件;有時是 折紙 作品。記憶最猶新的是那一年，想到媽媽的生日和母親節離得很近，就相差一兩天，一個念頭從心底油然而生：送媽媽一個 蛋糕 ，在她生日那天，提前過一個母親節!

接下來的日子裡，我焦急地等待著，恨不得坐上時光穿梭機，立刻飛到媽媽生日那天。盼星星，盼月亮，終於，那神聖的一天到來了。那天晚上，媽媽恰巧不在家，我迫不及待地拉開抽屜，拿出了20元零花錢，拉著老爸，跑向了附近的裕達餅家。走進店門，冷櫃里琳琅滿目的蛋糕，看得我眼花繚亂，買哪一個呢?我來來回回地度了幾圈，目光被一個蛋糕吸引了：蛋糕不大，放在一個愛心形的陶瓷杯里，鋪著雪白的奶油，鮮紅的草莓旁插著兩根餅干棒，簡約而精緻，是媽媽喜歡的類型，就是這個!我付了錢，欣喜地跑回了家，等待著媽媽回家。

咔噠」，門開了，媽媽回來了。我連忙提起蛋糕，跑到門邊，遞到媽媽面前，激動地大喊：「媽媽， 母親節快樂!生日快樂!」「寶貝你記錯了，今天不是母親節。」媽媽笑開了花，臉也亮晶晶了。

我調皮地一笑，糾正道：「我知道呀，今天是你的生日，所以就順便提前過一個母親節。」媽媽聽了，抱住我快樂地笑了，我也高興地笑了，心中溢滿了甜甜的味道。

20元的小蛋糕，並不是價值不菲的高檔禮品，但在媽媽眼裡卻彌足珍貴。「千里送鵝毛，禮輕情意重。」禮物不在於價值與數量，千里送鵝毛，禮物看似輕賤，一文不值，但從千里之外而來，重的是情深義重。當禮物的動機變了，鑽石也不如那根鵝毛珍貴。真正的愛是心底的一泓清泉，它深藏在我們心靈的深處，它很普通，很尋常。只要有一顆孝順的心，每天都是母親節。

身邊的孝心故事事例5

大家經常說：「女兒是父親的小棉襖。」我不服了，為什麼我不會是媽媽的小棉襖呢?我可是他倆唯一的小棉襖。

記得有一次，媽媽的腰扭住了，很疼很疼。她躺在床上，有氣無力。到了吃飯的時間了，我的肚子餓的咕咕叫，但是媽媽卻沒有力氣做飯。於是我在媽媽的指導下做出了香噴噴的煮雞蛋，首先我剝了一個雞蛋給媽媽吃，媽媽說：「你做的雞蛋真好吃!」我也吃了，真是非常地好吃啊!因為雞蛋裡面有一種愛和孝心，是我對媽媽的愛，是我對媽媽的孝心。是它們讓我的雞蛋變得好吃的。

又有幾次，媽媽生病了，也是沒有辦法做飯。我是心疼萬分，又讓媽媽教我做飯。因為心疼媽媽，所以我學得非常快，一次就學會了。我學會了做方便麵、煮米粥、煎火腿腸、煮雞蛋等飯菜。

有時爸爸媽媽鬧別扭，這時我就會幫他們和好：我不停地勸媽媽原諒爸爸，也詢問媽媽：「爸爸怎麼樣您才能原諒他呢?」媽媽就會一五一十地告訴我，然後我又偷偷地把這些話說給爸爸聽，於是爸爸就得到了媽媽的原諒。他們又和好如初。

每當我這樣做的時候，爸爸媽媽感動地熱淚盈眶，嘴裡還不停地說：「恬恬真的長大了，懂事了。」他們這一說不要緊，反而弄得我很肉麻，說：「爸爸媽媽，你們說的話讓我全身掉下了雞皮疙瘩。而且，我幫助你們，也是應該的嘛。」

爸爸媽媽經常誇我是個懂事、孝順父母、愛父母的好孩子。我也覺得這件事很讓我驕傲。我長大一定要好好地孝順爸爸媽媽!因為他們只有我一個依靠!

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3. 十佳最美孝心少年主要事跡介紹怎麼寫

「十佳最美孝心少年」主要事跡介紹怎麼寫？

1. 首先了解"十佳最美孝心少年」的事跡。

2. 從學會感恩，孝敬父母開始入手，簡述家庭近況。

3. 介紹幾件主人公孝順父母做的具體事情。

4. 介紹是怎樣被評為「十佳最美孝心少年」的。
   

4. 孝心少年的主要事跡是什麼

1、事跡要「活」

不是說之前的工作經歷不能寫，但是可以少寫，或者是一筆帶過，突出他的某一個特點即可，切不能長篇大論。很多人說最近沒有突出事跡可寫，那是挖的不夠深不夠透，比如最簡單的拿學習來說，你就可以突出他與其他同志的對比，這樣亮點就出來了。

2、材料要「真」

只有真的材料在別人讀起來、聽起來才不假，凡是材料中反映的事跡一定要認真落實，不允許有半點虛假、拔高或拼湊，這個時候一定要有真實例子，如果想突出他的辛苦，但是沒有重量的例子。寧可暫時不寫，也不能寫幾句加班加點等之類的勉強湊數。

3、觀點要「簡」

很多人寫先進事跡，恨不得把所有的優點都給靠上，這樣不僅突不出重點，還導致整個人的形象虛浮誇張，一定要找出事跡的關鍵點，直接用簡單的觀點反映，一定要善於選擇那些實在、貼切的詞語。把突出的工作指出來就可以了，切不能為了榮譽美化事跡，美化人物。

李春蘭家住大山所城鎮大麻三合村，位於美麗的湘江源頭。李春蘭出生三天就被親身爹媽遺棄在路邊，被正在做農活的李美財撿回並收養了她。從此，李美財成為她的養父，給了她一個家，雖然只是一個只有爸爸的家，但至少有了遮風避雨的地方。

李美財是個地地道道的農民，沒文化，且智商有點問題，平常除了干農活，就只能幫別人打零工貼補家用，所以家庭條件捉襟見肘，這讓李春蘭比大部分同齡人更加懂事，三歲就開始幫爸爸看牛，幫爸爸做些家裡的小事。

為了支撐這個殘缺的家庭，照顧好年幼的李春蘭。李美財忙裡忙外，艱難地操持著家庭。為了幫助爸爸分憂，李春蘭跟著爸爸學習燒火、做飯、擇菜、洗衣等家務活。懂事的李春蘭還會主動幫爸爸捶背、捏腿、端茶送水、刮痧以祛濕氣。

隨著春蘭一天一天的長大，由小學升入到了初中，爸爸也在一天一天地老去，身體也一天不如一天，李春蘭做的事從家裡擴展到了田地里，去挖地種菜、掰玉米、扯花生、撿豆子……儼然一個務農小能手。

雖然生活清苦，但是並沒有影響她樂觀、向上的精神。在學校，李春蘭是個愛笑、尊敬老師、跟同學們都相處融洽，受歡迎的女孩。她還積極地參與班幹部選拔和學校舉行的各種比賽活動，其中在學校舉辦的2016年上期「經典誦讀」演講比賽中獲得了三等獎。

在老師的眼中她是個聽話、懂事、成績優異的好學生，是班主任的得力助手，在同學眼中她是個熱心、勤快的人，是同學們學習的楷模。她這樣一位品學兼、敢於拼搏、善良孝順的好孩子，每年都被評為三好學生。

5. 小學生孝心之星主要事跡500字的

在父母的心中，她是個尊敬長輩，孝順父母的乖乖女。她從小就養成了自己的事情專自己屬做的好習慣，每天還會幫助媽媽做力所能及的家務活。當媽媽做飯時，她會在一旁淘米、洗菜、打雞蛋……每天晚上，她會陪爸爸一起收看新聞聯播，討論時事政治。每到節假日，她還會幫爸爸、媽媽干一些農活；爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪爺爺奶奶散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因為她的乖巧懂事，她們家常常被笑聲填滿。

6. 孝順事跡材料

孝順事跡材料

在學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事跡嗎？以下是我精心整理的孝順事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝順事跡材料1

在x縣x鎮x村有一個和睦、溫馨、幸福的家庭，這個家庭雖沒有驚天動地的事跡，但無數點滴卻匯聚成一個愛心之家，這就是家。，是x鎮x村村民，現年60歲，她勤儉持家、尊老愛幼、忙裡忙外、任勞任怨、默默履行了一個家庭主婦應盡的責任和義務，用自己的愛心凝聚著整個家庭，為老人提供了一個舒適安逸的生活環境，為子女們營造了一個寬松、和諧的生活氛圍。

一、她是家中的好媳婦

人常說：『婆媳關系最難處』。「好媳婦」說起來輕松，可是做起來，做好那是相當的難，是要付出很多、很多甚至委屈。她沒有同婆婆「紅過一次臉」，始終默默付出，沒有怨言。老年人經常多病，她就能看在眼裡，記在心裡，時時提醒要加衣服要吃葯，經常陪她去看病吊針。一年四季婆婆穿的衣服鞋襪都有她置辦。家中的柴米油鹽如有欠缺她都及時購買回來，從不讓別人操心。婆婆人老心不老，對這一切明記於心，逢人就誇她是個好媳婦，也是個好閨女。

二、她是丈夫的好妻子

剛結婚時，丈夫一直在外打工，每逢春節才能回家，家庭重擔自然落在她一個人肩上，伺候老人，照管孩子，洗衣做飯，種地收割等內內外外的活全靠她一個人挑著，她一不叫苦，二不埋怨，結婚時買的幾件衣服穿了很多年，丈夫心裡實在過意不去，每當給她買件新衣服，她總要報怨好一陣，平時也捨不得穿，只有逢年過節或走親戚時才穿。多年來，她沒有逢集上街的習慣，說是上街就得花錢，平時對用水、用電也十分節儉。為了增加家庭收入，她除了照顧老人、教育子女，把家裡收拾的井井有條，她也常勸丈夫不要回家，說她一人能行。就這樣，她成了丈夫的賢內助，減少了丈夫的後顧之憂，丈夫疼她，她更體貼丈夫。在她得病以後，體力漸漸不支。為了能為家庭多出一份力，經常拖著疲憊的身子，依然堅持到地里幹活。丈夫看在眼裡，疼在心裡，面對著倔強不服輸的她，毅然打消了外出了念頭，留在家裡悉心的照顧她。看著日漸瘦消，手上還始終不肯放下農活的她，丈夫說：「要安心陪在她身邊，即使再困難，也要一起挺過去。」

三、她是孩子的好媽媽

有二個孩子，孩子上小學和初中時學習成績一直全校前茅。當時小學生的功課重作業多，大量作業要拿回家完成。她堅持每天晚上手裡的針線活，按時和孩子們「做功課」，陪著孩子讀書，她經常對村裡人說：「自己沒有文化，吃了虧，一定要讓孩子有出息」。為了培養孩子成才，她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子勤儉節約、吃苦耐勞。除了逢年過節給孩子們買些新衣裳，她一直親手把大人穿過的衣服裁剪做給孩子穿，衣服雖舊，但很合體，經常勤換洗，孩子們也非常樂意。而她也一直默默的履行著一個做母親的義務，深深的愛著她的孩子們。

四、她是村民眼中的好公民

生活中的，尊老愛幼，心態陽光。倡導一家人都勤勞吃苦。同時，熱心幫助鄰里，見到有人出去沒有把門鎖上，她就主動在那裡幫助看守；冬天下雪後，她立即帶頭掃雪，方便大家安全行走。前幾年，村上推廣種植了全膜玉米，她積極響應村中號召，第一個帶頭種植，並說服周圍鄰里，一同響應。第二年，種植的玉米獲得了豐收，帶動了全村群眾的種植熱情。在一個小小社中，鄰里之間通過這個好鄰居而團結、凝聚在一起，擰成了一股繩。她用自己的實際行動詮釋了一切。不僅家裡的關系相處的和睦，鄰里關系相處的也很融洽，她對待老人以孝心，對待家庭以愛心，為鄰里熱心幫忙，贏得了家人的一致稱道，更贏得了村民們的廣泛贊譽。

孝順事跡材料2

蘇換弟是居住在運城市鹽湖區王范鄉下馬村的一名普通居民。她1978年建立了自己的家庭，收獲為「為人妻，為人母，為人媳」的天倫之樂。然而天有不測風雲，1988年，家庭的「頂樑柱」的丈夫因病撒手西歸，只留下老邁的婆婆，年幼的孩子和孤苦無依的她，家庭的重擔一下子壓在了她的身上……

當時她的女兒七歲，而兒子只有五歲，她看著兩個年幼的孩子，還有年邁的婆婆，心裡有說不出的苦，但她忍了下來。她決心自己好好乾，一定可以養活得了兩個孩子還有年邁的婆婆。當時家裡有十幾畝地，她就辛辛苦苦種起地來，可是地里有的活是她一個女人家根本幹不了的，而且一年下來，地里的收獲也不大。她想，這樣可不行，孩子們越來越大，也到該上學的年齡了，以後的開銷會很大，就地里的一點點收入根本不夠家裡的平常開銷。就在她一籌莫展的時候，村裡立了集會，她就和婆婆商量「要不在集會上賣東西吧？」，可是至於賣什麼呢？她就和婆婆在集會上轉了一圈又一圈，終於發現有一個老婆婆賣韭菜盒子，看著生意還特別的好，她就決定也賣菜盒子試一試。擺了幾次攤之後，發現生意的確還可以，她就堅持了下來。家裡的日子也逐步得到了改善，但孩子們正在上學，家裡正是需要錢的時候，所以她就又開始賣涼粉，涼皮，想把日子過得更好。在她出攤的日子裡，婆婆在家也沒閑著，每天為了擇韭菜、洗韭菜、泡粉條，和面，搞好後勤服務。為了多賺點錢，風里來雨里去，她幾乎每天都出攤，逢一四七去馮村趕集，二五八去王范趕集，三六十在本村趕集。每個月也只休息三天，就在這三天里，她也不能閑下來，給婆婆和孩子洗洗涮涮，收拾收拾家裡，還要出去買點材料。

寒來暑往，一晃二十多年過去了。在她的堅持努力下，家裡蓋起了五間新房子，女兒出嫁了，兒子也娶了媳婦，如今也當上奶奶了。她雖然掙了點錢，但身體也累垮了，腿關節疼得有時候都走不了路，手上的關節腫得像根香腸，不過她心裡還是美美的，因為孩子們都長大了，也都成了家，婆婆也是紅光滿面的。婆婆看著她的身體狀況，是看在眼裡，痛在心裡。婆婆和孩子們多次勸她不要再幹了，再干身體就不行了，可是也說：「我沒事，我坐在家裡也沒啥事，出去一天多少能掙點，也能減輕孩子們的負擔。」

2013年年，一向身體很好的婆婆突然生病了，她看著婆婆難受的樣子，她心痛得不得了。把婆婆送到醫院檢查後，醫生說膽結石得做手術，婆婆說什麼也不做，說：「就讓我死了算了，我都這么大年紀了，還能活幾年呀！」可她卻說：「我們母女倆相依為命這么多年，你比我親媽還要親，我不能失去你。」婆婆被她的話打動了，決定做手術了。手術後，她寸步不離的伺候著婆婆，端屎端尿，問寒虛暖的，就連同病房的'病友都誇婆婆好福氣，有這么好個兒媳婦。婆婆出院後，但因為年紀大，恢復得比較慢，而且術後還留了個腰疼的毛病，疼的厲害的時候躺著都翻不過身，她就幫著婆婆翻身，脫衣服，洗腳，洗臉，擦身體，慢慢的婆婆的腰疼病好了些。

從丈夫走後，她們婆媳倆就睡到了一個炕上。如今，她們早已情同母女，不是親生勝親生啊。

她的家是一個傳統美德之家，遵循的是「敬老愛幼，勤儉自強，孝行天下，淡泊從容」的人生品格。這傳統美德，給她們家打上了深深的烙印，讓她們獲得了精神的力量源泉，在最困難的時候，她們相持相扶，彼此關愛，淌過生活的難關；在漫長的生活長河裡，她們寬容以對，互為慰籍，共享人生的平實和精彩，這細水長流般的愛，將會感染更多的人在平平淡淡中體味真，弘揚善，享受美。

她是一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦，但認識她的人都會翹起大拇指由衷地稱贊她是孝媳、良母，她在用自己的言行傳承哲中華民族的傳統美德 。

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7. 小學生孝心感恩故事30字

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

今天是我和媽媽去姥姥家的日子。一進姥姥家，跟往常一樣姥爺已經做好一頓豐盛的晚飯等著我們。我狼吞虎咽地吃起來，吃完後我的碗里一粒米都不掉一點油也不剩。

我把碗放進水池，剛要走出廚房我忽然有一個想法，通常都是我吃完飯後姥姥洗碗，但今天我想自己一個人給全家人洗碗，我把這件事給姥爺一說，姥爺答應了。

我洗碗的時候水很冰冷，凍得我的小手通紅，姥姥心疼得大呼小叫，但是我還是堅持下去。洗完了碗，姥姥把我抱起來，又是親又是摸，誇我是家庭小幫手。我對姥姥說：「你們年紀大了，做飯已經很辛苦了，我現在大了，已經可以做一些力所能及的家務了」。姥姥欣慰地笑了。

孝順是我們中華民族傳統的美德。古人說：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。雖然我們現在都是獨生子女，但是我們應該把這個傳統美德傳下去。

8. 小學最美孝心少年事跡材料

孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有「誰言寸草心，報得三春暉」、「滴水之恩，當湧泉相報」的經典名句。下面是我整理的2017小學最美孝心少年事跡材料，歡迎大家閱讀!

【2017小學最美孝心少年事跡材料1】

蘭煥香，女，13歲，壯族，系橋鞏鎮毛塘村委白山村人，就讀於來賓市興賓區橋鞏鎮中心小學六年級六班。養母殘疾多病，養父早年因病去世。

2004年剛出生3天的蘭煥香被遺棄，被患有貧血且天生殘疾的養母抱回了家。養父母家是一個貧困的農村家庭，無兒無女，對於抱養的蘭煥香，養父母視如親生。雖然家境貧寒，但在養父母的呵護下蘭煥香健康快樂的成長著。然而天有不測風雲，人有旦夕禍福，本該有一個快樂童年的她，命運再次跟她開了一次玩笑。2013年，作為家裡頂樑柱的養父被查出肝縮水晚期，醫院告知做治療已是徒勞。兩個月後的一天就撒手人寰離開了人世，那時蘭煥香只有九歲，從此她們母女便相依為命。

養父的突然離世讓這個本就貧困的家庭更是雪上加霜，養母成了蘭煥香的唯一依靠，由於養母是殘疾人，平時只能從事一些簡單的農活，如何撐起這個家?農村孩子早當家，懂事的蘭煥香沒有被困難壓倒，主動承擔了家裡的家務活，學會了煮飯、煮菜、種菜、淋菜等。每天放學回到家，別的同學都在家裡看電視或者三五成群在村裡玩耍，而蘭煥香卻忙著煮飯、摘菜、淋菜、洗菜、盡最大的努力幫助養母減輕勞動負擔，看著自己種下的菜一天天長大，蘭煥香臉上露出了充滿希望的笑容。

2015年9月份，蘭煥香從村裡的教學點來到鎮中心小學就讀五年級，寄宿制。第一次離家上學，而且晚上住校，一個星期只有到周末才可以回家，在學校的日子裡，她把對家的思念轉化到學習上，時常提醒自己：唯有發奮學習才能回報養父母的養育之恩。為此她努力學習，積極向上，成績在班級里總是名列前茅;她生活節儉，從不攀比，別人每年過節都有新衣服穿，她常年就是那幾件，但是她從不埋怨;她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，看到同學們提熱水回宿舍無力時主動的幫忙搭一把手;她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢物後主動交給老師;她與人為善，謙和有禮，與每一位同學友好相處，是同學們心中的最佳夥伴。

在學校她是個勤奮努力的好學生，回到家裡她又是一個乖巧聽話的好孩子，常看見養母偷偷地流淚，心裡很傷心，就想盡辦法讓養母開心起來，她聽老師說，一個人心情好了就能減輕病痛，就給養母講學校里的新鮮事兒，想盡辦法讓養母開心，為了不讓養母太累，周末回到家先都是搶著做家務活。

當然，我們不能忘記的是她還只是個13歲的孩子，有時也會羨慕同學們和爸爸媽媽去外面玩耍，可是蘭煥香知道她與別人不同，她雖是領養的孩子，但是在她心中養母就是她最親的人，對她而言只有家人健康才是她最大的幸福，這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著美好的嚮往，做完作業忙完家務後就抽空和村裡的小朋友玩玩游戲，在學校下課時無憂無慮地玩耍，天真無邪的'笑容，那時的她才像個真正的孩子!

她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意，卻有著一顆如如意般溫婉純粹，沒有任何雜質的心靈。她的事跡也許並不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當代少年最美的精神風貌!

【2017小學最美孝心少年事跡材料2】

張微是鐵嶺經濟開發區第四小學小學五年級的學生，現年12歲，家住開發區茨榆台分場。因為奶奶生病，家裡債台高築，父母常年在外打工掙錢還債。本該在懷里撒嬌的她過早地成為一名留守兒童，比同齡人的個子稍矮一點，身上穿的衣服整潔，梳著一個馬尾，顯得活潑干練。如今她和七十多歲的爺爺奶奶生活在一起。

雖然她是一位留守兒童，但絲毫不影響她成長、求知、和積極進取，這反而成了她向上的動力。因為平時就懂事，所以在學了《弟子規》後，她真正落實自己的行動，成了我校人人學習的楷模。

在家裡，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。她的爺爺在家種了二三畝田和一片小菜園，平時農活特別忙，張微經常放學回家到菜園幫爺爺除草、澆水，家務活她可是包攬了，經常漿洗爺爺、奶奶和自己的衣服。冬天小手凍得通紅，鄰居的嬸嬸、阿姨都心疼地幫她洗衣，可是她堅持自己的事情自己做，還真能把衣服洗干凈呢!她家在村裡的最南端，幾間簡陋的房子裡面光線有點暗，斑斑駁駁的牆壁上貼滿了獎狀……屋內整理得井井有條，打掃得乾乾凈凈。她經常展露廚藝，給爺爺奶奶變著花樣做。她做的麥面煎餅，黃黃的、脆脆的，外殼裡面還有軟軟的韭菜餡，爺爺經常誇贊她是一個手腳麻利、會做飯的孩子。因為有了她在，家裡處處顯露著鄉村人家的淳樸、幸福、和諧。

「奶奶，我來替爸爸養活你」。這是小張微最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小夥伴玩的時候，她一早便挎上小籃子到山裡采葯去了，黑葯、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草葯在張微眼裡都是寶貝。

在張微的家裡，熏黑的牆上畫著一張記事表，上面寫著張微的名字，名字後面對應方格上畫的是五角星的圖案。張微說平時她只要幫奶奶干一件事就在上面畫顆星，每月一總結，看能得到多少顆星星。「每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。」這是張微寫在作文中的一句話。而對爺爺的教誨，她同樣回報給深深的感激。這份愛與感激，都珍藏在這位12歲女孩的日記里：「親愛的爺爺：是您教會了我面對挫折不要後退，是您告訴我做人以誠信為本，做人應該有顆真誠的心。生活中的一切坎坷困難，我並沒有屈服，因為有您的陪伴，一切困難都不再是困難。」

在學校里，她是個德才兼備的好學生。學習成績名列前茅，一絲不苟;興趣濃厚，精益求精;學習刻苦，勤思善問;發展全面，成績優異。學習上， 求知慾強，課堂上， 敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握。她的學習非常用功，會擠時間學習，家裡的凳子經常是她的寫字桌;板車頭是她看書的好地方，學校圖書室是她的樂園。她閱讀了許多書籍，寫下了約十八萬字的讀書筆記，學習成績一直在全年級學生中名列前茅。特別她在班級開展的「貧困兒童互助」活動中，經常拿出自己積攢的錢給困難的同學買學慣用品、課外讀物，幫助他們搞好學習、生活。課外， 不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。 從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難， 都會不假思索地伸出援助之手。

她是同學眼中的好榜樣，教師眼中的好學生，鄰居嘴裡的好孩子……她過早地「成熟」了，懂事了。盡管飽受生活艱辛，小張微始終認為最幸福的事莫過於能與家人在一起，她說無論走到哪裡也不會忘記家人，因為家人是她最大的牽掛。願她健康、快樂地成長。 如今， 她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。 在理想的道路上越走越遠，同時，又在道德的高峰上越攀越高!

中華民族是個古老的民族，「百善孝為先」，是我們民族優良的傳統，她會把它發揚光大，從她做起，從現在做起。

9. "孝心少年」主要事跡簡介。。。

邵帥，生於1997年，江蘇徐州市人。2010年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當地教育局辦了休學，和姥姥一起來到北京，並決定為母親捐獻骨髓。

江蘇感動十大人物、北京市道德模範少年2013最美孝心少年。

參考資料

一歲時父母離異，5歲時母親離開他進京創業，12歲，他本應在學校度過無憂無慮的美好時光，但是他卻要背負起更多的責任，因為他的母親邵丹身患白血病。為了進京照看母親，邵帥選擇了休學，並決定為母親捐獻骨髓並照顧母親。

與同齡的孩子比，邵帥沒有單親家庭孩子常有的孤僻、任性等性格弱點，相反，他懂事、獨立、性格開朗、樂於助人、品學兼優，他用一個12歲孩子稚嫩的肩膀撐起了一個家庭的天空，被媒體稱為演繹了現代版孝子傳奇。

邵帥從一年級到六年級學習成績一直名列前茅，多次榮獲校級優秀少先隊員光榮稱號，六年級被評為「優秀小學畢業生」。他天資聰明，興趣廣泛，尤其喜歡畫畫。他從5歲開始學畫畫，7歲學書法，2006年、2007年、2008年先後獲得加拿大和平杯、中華神龍杯、奧運書畫比賽等大獎。

2009年「六一」前夕，全校師生在礦大科學館舉行「六一」兒童節慶祝活動，並舉辦了學生書法、繪畫作品展，同時展出的還有「邵帥作品書畫文聯展」，邵帥的42篇作文、128幅繪畫作品和30多幅書法作品成為那天一道亮麗的風景，受到師生和家長的一致好評。

邵帥不但學習勤奮、興趣廣泛，而且非常關心班集體。每學期開學的前一天，他就和他的姥姥早早地來到學校，把教室的玻璃、電風扇擦得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊，地拖得乾乾凈凈。用邵帥的話說：「明天同學們坐在這整潔的教室里上課，心裡真高興！」

同學們稱他為小畫家、小書法家，並選他當班級的宣傳委員。班級每出一期黑板報，他都要先查閱資料，精心設計，然後利用課余時間與同學一起辦黑板報。他們辦的黑板報版面新穎，內容豐富，多次被評為校級優秀板報，為班級爭得了榮譽。

邵帥心裡總裝著同學，能與同學和睦相處。從2年級開始，每到新年，他都要給全班每一位同學和老師送一張賀卡，並寫上祝福的話，直到現在有的同學還珍藏著他的賀卡。

邵帥不但在學校表現出色，在家裡也是一個非常孝順、善解人意的孩子。他一歲多時，父母離異，5歲多時媽媽到北京打工。

他一直和年老體弱的姥姥姥爺生活在一起。有一次，邵帥的姥爺因腦血栓住院一個多月，他放學後經常和姥姥一起坐公交車，給姥爺去送飯，到很晚才回家吃晚飯，接著再寫作業。有時姥姥心臟病犯了，他便給姥姥撫背揉肩、端飯倒水，為減輕姥姥的病痛，他常常講一些笑話，逗姥姥開心。

就是這樣特殊的家庭結構，使他過早地懂事了，人世間的真情都在他的一舉一動中流露出來。這樣的家庭生活，使得他比同齡的孩子成熟了許多。

2009年6月，北京一家權威醫院診斷出邵帥的媽媽得了白血病。這時邵帥臨近小學畢業，學習任務較重，再加上他思念媽媽，痛苦的心情可想而知。到了8月底，他說服姥爺和姥姥，毅然決定休學，去北京照顧媽媽。

到了北京，邵帥給媽媽端屎倒尿，事無巨細地照顧媽媽，他還毫不猶豫地向大夫請求給媽媽捐獻自己的骨髓。配型結果出來了，聽說自己可以捐髓救母，他興奮地對母親說：「媽媽，你不用擔心，我可以救你了。」

而面對媒體記者的提問，邵帥的解釋很簡單：「我愛媽媽，我的生命是媽媽給的，沒有媽媽哪有我？哪個孩子碰到這事會不救媽啊？」

大年二十九那天，當普天同慶迎接新年之際，邵帥和他媽媽正經受著生命的考驗。上午9點，護士用輪椅把邵丹推到移植病房，邵帥一直跟在身邊，到了更衣室必須換衣服。在邵帥的幫助下，邵丹換好了衣服，護士們都在誇邵帥懂事孝順。

此時的邵丹不敢看兒子的眼睛，因為她知道兒子心裡一定是充滿了擔心和惶恐，因為從她住院起，兒子就一直陪在她身邊，從來沒有分開過。兒子曾經對她說過，他一看不見媽媽心裡就發毛，可這次進艙最少也得一個月，對她們娘倆來說是一場煎熬。

當邵丹最後回頭看了兒子一眼，說「兒子，你回去吧」，邵帥已經是淚流滿面。這時，邵帥突然伸出拳頭舉起來對媽媽說：「媽媽，你一定要挺住！」

手術後，邵帥沒有因為捐了自己的骨髓而安心在家休養。他從捐完骨髓出院的第二天起，就承擔了照顧媽媽的重任。他每天起早貪黑，給媽媽做飯，還要乘坐12多站公交車往返醫院和住所給媽媽送飯。

這對於一個成年人來說，每天這樣不停地忙碌，也會精疲力竭，更何況是一個12歲的孩子。為此，邵帥媽媽的心裡非常愧疚:為了自己，孩子的學業都耽誤了，因此她經常偷偷地流淚。

邵帥知道後安慰媽媽說：「學可以晚上一年，沒有什麼大不了的，媽媽只有一個，我每天守在媽媽的身邊，心裡才踏實。」

手術後的視頻是母子倆最盼望的時刻，牆角的那把折疊椅幾乎成了他的專座。邵丹說，每當她看到兒子瘦弱的身影消失在走廊盡頭，她的眼淚都會奪眶而出，因為是自己讓他過早地體會到生活的艱辛。

每次邵帥回到住處的時候，已是晚上10點。他做的第一件事就是給媽媽打電話，囑咐她早點睡覺，這樣細胞才能快點生長。

為了給邵丹看病，家裡的積蓄已全部花完，邵帥的姥姥和姥爺四處借錢，欠下了許多債務。懂事的小邵帥，為了給家裡省錢，連一瓶礦泉水都捨不得買，每天都是以涼皮充飢。有的時候，甚至瞞著姥姥不吃早飯，省下錢來給媽媽治病。

盡管他自己不吃早飯，但邵帥卻從未忘記給媽媽做飯。為了能做上可口的飯菜，他買來菜譜，照著上面的文字說明去學。邵丹知道兒子從小喜歡宮保雞丁，勸他買些來吃，但是邵帥卻說：「媽媽，宮保雞丁太貴了，12塊錢一份，夠我吃3天的涼皮了。還是省點錢給您看病吧！」

邵帥的姥姥最了解外孫的感受，她說：「邵丹在住院期間病情反復惡化，醫生3次下病危通知單，每一次無疑對邵帥都是強烈的刺激。一次次的驚嚇，使邵帥非常地悲傷。可他心中有一個信念——只要有萬分之一的希望，就要救媽媽……」

「帥十二，獻骨髓，此大孝，無人及，」這是網友對邵帥的評價。的確，他的孝心贏得了大愛，社會上許多熱心人士都相繼為邵帥的母親捐款。

中央電視台及各省市多家電視台、全國各大報紙及地方報紙、全國各大網站都分別專題報道了邵帥的事跡；中國礦業大學附屬中小學、中國礦業大學及全國很多地方學校都掀起了向邵帥學習的熱潮。

邵帥捐髓救母成了撥動現代社會人們心弦的一曲動人歌謠。2010年6月，邵帥作為徐州市唯一代表出席了全國第六次少代會，並受到胡錦濤等黨和國家領導人的親切接見。

中央電視台「六一」晚會，為邵帥做了主題故事《邵帥愛心救母的故事》；中央電視台新聞綜合頻道的《新聞聯播》對邵帥的事跡進行了報道；CCTV-12頻道《道德觀察》欄目做了專題片；徐州電視台專門為邵帥拍攝了電視短劇《生死母子情》。

他還先後榮獲中國十大孝子、中國孝老愛親好人、江蘇省十大教育人物、江蘇省孝老愛親道德模範、江蘇省美德少年十大標兵等稱號。面對這些，邵帥說，長大以後要做一名志願者，去幫助別人。假如將來自己真的考上了美術學院，成了一名畫家，首先要盡自己最大的能力回報社會。

參考資料來源：網路-邵帥 （救母少年）

10. "孝心少年」主要事跡簡介

郭錦毅，男，17周歲，家住保康縣歇馬鎮向家店村二組，現為保康一中高一（7）班學生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動和交流。姐姐小時因不慎將面部燒殘，父母親因長年勞作分別患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，父親和姐姐長年在外打工，母親除種地、操持家務外，還要經常到別人家幫工。
二、主要孝心事跡：
（一）在家裡勤快懂事，為家分憂。
俗話說「窮人的孩子早當家」，他從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學時，每天放學回家就幫助幹些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中高中後，回家的機會少了，他只能在節假日在家裡幫家人分擔家務。他通常下班車後再走兩個小時的山路才到家，媽媽還在地里幹活，或在給別人家幫工。他放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食後再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱飯菜，心裡非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔家務。
（二）在學校勤奮刻苦，品學兼優
他深知家境困難，讀書不易。於是他帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發向上。中考時他以全縣第三名的成績進入保康一中。進入一中後，他將華羅庚「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才」作為自己的座右銘，他雖天資不佔太多優勢，但他卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
進入高中後，一時還不適應高中的學習，成績一度有起落，但他憑借堅強的意志，勤學苦練，不斷探索適合自己的學習方法。經過幾個月的努力，成績重新回到年級前列。
（三）尊敬長輩，孝心感人
由於奶奶殘疾，交流、行動都不方便，他非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、奉菜。在初高中上學時，經常從自己有限的生活費中節約一點，放假回家時買點水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時，有一次周末回家，奶奶見孫兒回來便從屋裡出來，當她走到門邊時卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當時媽媽在別人家幫工，無法聯系。他只好給村醫打電話求救，可村醫正在很遠的地方出診，無法趕來施救。在萬般無奈情況下，他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌用了三個多小時，將奶奶送到另一個更遠的村衛生室醫治，由於他及時將奶奶送治，在危難時刻挽救了奶奶的生命。
在學校，他是尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家裡，他是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。2013年3月被評為襄陽巿「優秀學生」。