孝敬父母人物評選材料

1. 感動中國人物事跡有關孝敬父母的

感動中國2013十大人物陳斌強用孝心感動華夏大地：近日感動中國2013十大人物評選結果出爐。陳斌強當選了，作為感動中國2013十大人物之一的陳斌強，用瘦弱的肩膀背著母親，每周往返於30公里的山路中。
陳斌強，作為老師上課風趣幽默，互動性強，很受學生歡迎，他教的兩個班，語文成績連續多年蟬聯當地聯考第一名。
2007年，陳斌強的母親患上了老年痴呆症，生活不能自理。為了更好地照顧母親，家住縣城的陳斌強，每周都會將母親綁在自己身上，騎摩托車30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親「綁」回家中照料。一連五年（截至2012年），風雨無阻。
頒獎辭這樣說：小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
感動中國推選委員杜玉波這樣評價陳斌強：陳斌強自身的朴實行為給他的學生，也給整個社會上了極為生動的一課。他是一個真正有師德的好老師。
推選委員吳孟超說：陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美可以作為社會的良葯。
陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
作為感動中國2013十大人物之一的陳斌強，他用實際行動告訴我們什麼是孝道，小時候母親馱著他，長大了他背著母親，走完一段又一段崎嶇山山路，他是當之無愧的感動中國2013十大人物。
另外還有河南的謝延信，孟佩傑等人也獲得了感動中國十大人物，也很感人，符合孝心無價的專題，你可以自己搜索。
希望採納。

2. 孝敬父母先進事跡材料大綱

孝敬父母先進事跡材料大綱

在日常學習、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是對先進集體、先進人物的模範事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。一起來參考事跡材料是怎麼寫的吧，以下是我收集整理的孝敬父母先進事跡材料大綱，希望能夠幫助到大家。

孝敬父母先進事跡材料大綱1

大家好我叫吳天陽，在校我是個孝敬師長、積極向上的好學生;在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然我沒有感人肺腑的事跡材料，點點滴滴中也體現了我對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。

每周的孝敬實踐活動記載，我總是認認真真地填寫，而為了這一紙的記載，我做出了不懈地努力。能被評為孝敬之星，更是我美好的願望。當然，評選不是目的，孝敬實踐活動讓我在孝敬父母的同時，也感受到了快樂。讓我明白了父母含辛茹苦地培養我長大真的不容易，孝敬父母長輩是我應該做的。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開心地逗她玩玩。樓下老人沒一個不誇我是一個有禮貌懂事的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起出外遊玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，我也從不亂丟;有好吃的，我總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什麼油鹽醬醋的，我也總是欣然前往。

孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什麼好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃。孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經常抽時間陪陪在鄉下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心.雖說平時爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,那也是對父母的孝敬吧.在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多麼光榮的事.

記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責任就落到了我的身上.早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會兒，決定到我家樓下的"大塊頭"餛飩店去煮一碗餛飩，熱乎乎的餛飩一定又香又吃好，我想媽媽一定會喜歡吃的吧!於是我就歡天喜地的去為媽媽買來了一碗熱氣騰騰的餛飩.我等媽媽吃完了，我對媽媽說："媽媽我要上學去了，我把葯放在了您的床頭櫃上，可不要忘記吃葯了!"下午放學回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時吃葯，才有好轉的吧!我問過媽媽是不是想吃東西呢?可媽媽什麼都不要吃，只想吃一點暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋子，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心裡有說不出的感動。看著媽媽欣慰的的樣子,我暗暗在心裡下決心,以後不但要多做一些力所能及的家務，還要在學習上更加自覺主動，真正讓爸爸媽媽放心、省心。

我在學校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發本子，發放各種報刊等等.雖然任務很簡單，但是我想只要能減輕老師的負擔，我也覺得很開心.老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優異的成績來報答老師對我們的教育之恩。總之，"百善孝為先",我要從小學會孝敬,學會感恩,學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們;學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們;學會感激社會，感激社會對我們的關愛，感激社會教育了我們;學會感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們;學會感激祖國，感激祖國給我們的榮譽，感激祖國呵護了我們。

孝敬父母先進事跡材料大綱2

有句古話說的好"百善孝為先"，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統的美德，也是各種品德形成的前提。在我們禪林寺村就有這樣一個愛老、敬老的好榜樣，她名叫楊秀紅，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，無微不至照料患有半身不遂的母親，盡心竭力贍養年長的父親，她用真情無私的付出在村民中贏得了良好的口碑，得到鄉親們的一致好評。

楊秀紅今年39歲，土生土長在村裡，打小就孝敬父母，結婚後有一個女兒和一個兒子，現在一家人和父母住一起，

前幾年奶奶還沒有去世的.時候，每當輪班到楊秀紅父親家，楊秀紅總是把奶奶照顧的特別好，從來沒有讓父親在贍養老奶奶的事情上操過心。奶奶由於年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，楊秀紅每次在操勞農活之後還要照顧一家人的飲食起居，每次她都是把好吃的讓給老人和孩子，有時候即使自己身體不適也不捨得給自己改善，總把好菜好飯給老人留著。後來，奶奶又患上了小腦萎縮，常年癱瘓在床，楊秀紅堅持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問暖，把老人照顧的無微不至。

"天有不測風雲，人有禍福旦夕"，本來照顧一個癱瘓的奶奶，再照顧年邁的父母和兩個上學的孩子就已經夠她受的了，可楊秀紅母親又患上腦血栓，雖然搶救及時沒有生命危險，但還是落得半身不遂，癱瘓在床，連話都說不清楚了。母親在住院期間，楊秀紅每天都陪在母親身邊，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顧母親絲毫不敢懈怠。等回到家裡，她堅持每天都給母親擦拭、按摩身體，忙完農活回來陪母親聊聊天解解悶，一有時間就攙扶母親鍛煉恢復，老人想吃啥，她總是盡量滿足，從來不嫌麻煩，把老人照顧得舒舒服服、乾乾凈凈、開開心心。常言說：久病床前無孝子，但這句話用在楊秀紅身上並不合適，到現在母親已經能獨立行走了，原來滿是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿笑容。

有人說，孝順老人最大的挑戰是"色難"。千難萬難難不過給老人個好臉色，若在照顧老人時流露出半點不耐煩，就會讓老人很不安心，這樣的情況在楊秀紅家是看不到的，盡管有時候楊秀紅也會遇到難心事，但她從不在奶奶和母親面前表現出來;有時候患有小腦萎縮的奶奶會無緣無故地耍脾氣，生活不能自理的母親有時候性情暴躁，對楊秀紅謾罵，而她總是面帶笑容，想盡一切辦法把老人們哄開心。就這樣，來來往往，她始終堅持用自己的實際行動照顧奶奶，孝敬母親，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92歲，患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年，說起來容易，做起來難，雖屬人間常情，但確實是難能可貴。楊秀紅在孝敬長輩方面得到了父老鄉親的絕口稱贊，為我們做出了好榜樣。

楊秀紅父親由於年齡大了，身體也不太好，耳朵基本上聽不見，平時老爺子每頓飯都要喝點小酒，楊秀紅總是盡量滿足，家裡總是給父親備著酒，父親高興的時候，她也總是陪父親喝上兩口，為的是讓父親開開心心。

楊秀紅常說："誰都有父母，誰都有歲數大的那一天，我自己也有兒女，我也有需要別人照顧的時候，我現在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我。"

沒有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻，但正是這朴實簡單的話語卻卻蘊含著大道理。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責任。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發揚光大。

楊秀紅，用她的善良和孝心為長輩和父母的晚年撐起了一片愛的天空，也為禪林寺村街坊四鄰樹立了學習的榜樣。

孝敬父母先進事跡材料大綱3

我於1976年出生在一個普普通通的農民家庭。父親兄弟姊妹十個，母親姊妹四個，從小我就生活在一個生活和睦的大家庭里。父母孝敬雙親與兄弟姊妹和睦相處給我留下了深深的烙印。他們的言行舉止潛移默化著我。時至今日，當我成為別人的兒媳，成為一名母親，我也要像父母一樣，用自己的實際行動來孝敬自己的父母公婆，為兒子做好表率。

沒結婚時，自己在娘家時可謂是飯來張口，衣來伸手，做事粗枝大葉。結婚前，母親叮囑我：結婚了就成大人了，可不能像在家這樣嬌慣自己。在婆婆家要勤快，家務活要多做，要孝敬公婆。我把母親的話牢記心間並身體力行。婆婆身體不是很好。為了我們的婚事，房子裝修時婆婆不讓公公耽誤上班，婆婆自己在家看著工人裝修房子。房子裝好後又忙著操辦我們的婚事。我們結完婚，婆婆累病了。但婆婆是個要強的人，她怕我們工作分心，每天仍堅持早起做飯，晚上我們下班時飯菜已經做好。粗心的我竟沒有發現婆婆生病了。那時我每天早出晚歸，吃完晚飯後，我主動承擔刷碗的任務。每天晚上，我和對象都要到公婆的房間坐坐，有時和公婆聊聊天，有時和他們打打撲克消遣時間，有時一起看電視談三國，為的是讓公婆享受到天倫之樂。結婚一個月後的一天晚上，我們一家四口湊在一起打撲克，公公無意間說漏了嘴，我才知道婆婆生病的事。埋怨對象知情不報的同時我為自己的粗心而自責。婆婆說："看著你每天騎摩托上班早出晚歸不容易，我怕你騎車分心，才讓宗志(我對象)瞞著你的。我這病也沒什麼，歇一歇就好了。這不現在什麼事也沒了?"我被婆婆那暖人心的話感動了，我動情地說："媽媽，咱們都是一家人了，以後再有什麼事也得告訴我，別把我當成外人呀!"從那以後，我們一家人相處的更和睦了。

20xx年由於工作原因，在城裡買了新房，買房時公婆傾其所有，將省吃儉用省下的積蓄給了我們交了購房款。新房裝修時，公公請了40天的假為我們進行房屋裝修，裝修完工時，本來就消瘦的公公更瘦了，我過意不去，給公公買了些補品送回家，公公心疼地說："買房子欠了那麼多錢，花錢買補品干什麼?這補品我不能吃，快退回去。我們都是一家人，不用這么客套，把錢省下來留著還債吧。你們買房借了那麼多的錢，我們都替您們發愁，什麼時候能還完債呀?"聽著公婆那善解人意的話語，心頭為之一震。"爸媽，你們不用愁，我們每月有固定的工資，而且工資還會逐年上漲，借的外債用不了五年就能還上。看著你為了新房裝修累瘦了，我們心裡過意不去呀!"在我和對象的百般勸說下，公婆才接受了我買的補品。

搬進新房後，我提出讓公婆和我們一起在城裡居住，婆婆耐不住我們的糾纏，來住了兩個月，然後以住在城裡不適應，晚上睡不好覺，想念老家的鄰居為由，又搬回老家住了。雖然現在我們不住在一起了，但每個周末我和孩子都要回老家看望公婆;每年冬天集體供暖時，我總是一遍一遍的打電話，催二老早早到城裡和我們一起住。老公公活著時，冬天供暖時我會讓公婆把老公公接來一起住。樓上的鄰居知道了，見面總誇我是個孝順的兒媳婦。

知道公婆身體不好，我每年都出錢讓他們進行一次全面查體，公婆的醫葯費也全由我們負責。從結婚到現在，我和公婆從沒紅過臉，他們把我當成閨女看待;我把他們當親生父母孝敬。婆婆逢人就說："人人都誇我們家有個好兒媳，真不知道哪輩子修來的福氣"。

人說家和萬事興，如果家庭和睦了，社會才能和諧穩定。尊老、愛老是子女應盡的義務和責任，因為每個人都有老了的時候，只有我們為下一代兒女樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白：愛心、孝心每個人應該具備的責任和品質。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個家庭和社會獲得雙贏。

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3. 新時代好少年孝老敬親事跡材料

新時代好少年孝老敬親事跡材料（通用9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。什麼樣的事跡才是規范的呢？以下是我收集整理的新時代好少年孝老敬親事跡材料（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年孝老敬親事跡材料1

她今年10歲，是五年(2)班的一名普通學生。在學校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當在校園內，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：「老師，您好!」當老師下課後，講台桌上的作業本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級學生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認真負責，學習上她嚴格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學習，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認真回答問題後那自信的笑容，同學們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，她幫助同學,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。同學拿著不懂得的題問她時，再忙她也會抽出時間，解答疑難;在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對於一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關心他人，團結同學，經常幫助其他孩子學習，是個德、智、體、美、勞全面發展的好少年，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。她熱愛集體，對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影。

從懂事開始她就會背頌三字經里的「香九齡，能溫習;孝與親，所當執」。後來上了學，她又懂得了「百善孝為先」的道理。在家裡,在家裡她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經常幫父母做一些力所能及的家務。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以，她也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。雖沒有為媽媽親嘗湯葯，但她會把溫水端到媽媽的跟前;雖沒有為父母暖衾，但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始，她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務更是體現我對父母深深的愛。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領到安全的地方，舉手之勞，從善如流。

每到節假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學習情況，給他們看她的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

她說，無論她將來做什麼，一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費的心血。她會做到「飲水思源，常懷感恩」。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

同學們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！

新時代好少年孝老敬親事跡材料2

從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統美德，有一位11歲的小學生，在老師眼裡，她是一名自尊自強和富有理想的好學生;在同學眼裡，她是個樂於助人、好學上進的好夥伴;在父母眼裡，她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班張文華。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了她良好的學習習慣和自學能力。她愛護班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶，張文華趁老師在進行個別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：「老師，您辛苦了，請喝口水吧!」老師看著她贊許的笑了!平時幫同學打掃衛生、整理課桌、幫課代表把作業收齊整理好並幫助交給老師。

合作市三小五年級(4)班班主任丁風元表示，張文華同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中，她無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

在家中，張文華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進爺爺、奶奶的碗里，然後等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學回到家裡幫爸爸換紗布，拿葯端水，還經常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了!

張文華同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

合作市三小尊師孝親美德少年張文華說，老師在小小的講台上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養育，長輩的關愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。

新時代好少年孝老敬親事跡材料3

張詩林淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心，這是他留給所有老師及同學生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長。

一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子

「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」百善孝為先，孝敬要及時在生活中，張詩林每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優秀的文篇讀給長輩聽。

忘不了母親節那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時收到外孫子買來的兩個大白梨的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發自他內心對父母的孝敬，都很有意義。

二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優秀少先隊員

老師的諄諄教導，使他每天都能夠茁壯、健康地成長。他熱愛文學，擅長寫作，是老師的教育和鼓勵，給了他強大的自信，他的文篇多次作為範文在班級展示。他說尊敬師長，要發自內心的尊重與敬愛，作為學生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內總能聽到他清脆親切的「老師，您好!」;開學時，他會主動與其他男同學們承擔班級搬書「重任」;運動會烈日炎炎，他主動承擔為班級借遮陽傘、買礦泉水的責任;教師公開課上，他看見班級的電腦多次出現藍幕，無信號，他主動找到爸爸請救幫忙解決電腦問題;大清掃時班級里的垃圾滿了，他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。

淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心，這是老師和同學們對他最大的評價。多年來他多次被評為學校「三好學生」;在全市「我愛我家」作文大賽中他榮獲得全市二等獎。

三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年

社會上，張詩林誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時他便是「郭明義愛心團隊的小小志願者」，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場里賣書所得錢捐給困難地區的兒童;他與岫岩困難學生結對子等等。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

在家裡，他是個心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子;在學校，他是個勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優秀少先隊員;在社會，他是個誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。他就是勝利小學尊師孝親的美德少年張詩林。

新時代好少年孝老敬親事跡材料4

努力，不放棄，總會成功，這就是薩拉齊第二中學史建新同學的信念。一米八的大個子，看上去有些呆，但事實他比別人都勤快，他一個人會擦乾凈教室里所有的桌子，拖干凈地面。別人在玩耍的時候他總是再向成績優秀的同學請教問題，早起晚睡，終於不算聰穎的他也成為學習的佼佼者。

建新同學堅信，只要努力、不放棄，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能登上塔頂觀天暮雪。用汗水助夢想開花，影響著身邊的同學，5月份獲評土右旗第三屆「美德少年」。

新時代好少年孝老敬親事跡材料5

勤奮學習，團結同學，尊敬師長……薩拉齊第一中學初二（1）班的王莎同學，在老師家長眼裡早成了「小大人」。班級里總有王莎忙碌的身影，清潔衛生、幫助同學解題、維持秩序……在家裡王莎也是個大忙人，洗碗、拖地、洗衣服……

王莎獲得過「三好學生」、「優秀學生幹部」等許多榮譽，但她不認為自己是最好的，她總是帶著大家一起前進，5月份獲評土右旗第三屆「美德少年」。

新時代好少年孝老敬親事跡材料6

「尊師好學是一個中學生所必須堅守的美德。」這是桂小翔的口頭禪，也是她身體力行的標准。

在她看來，課堂上積極發言，是尊師;偶遇老師，敬個禮問聲好，是尊師;幫老師做些力所能及的事，也是尊師。身為班幹部的她，是老師的小幫手，她經常幫助老師收作業，配合老師管理班級紀律，每一次都是認真完成老師交給的任務。「一位好老師，勝過萬卷書。」

尊師不是良好的品格，而是該有的品德。

桂小翔還是個好學上進的'學生，無論是在小測驗、月考、期中考成績穩居年級前三。同時她有著良好的學習習慣以及對學習有著極大的熱情，習慣提前預習，雖然現在步入七年級，但她還想到向老師們借八年級的教科書，進行自我學習。她愛閱讀，經常參與讀後感、作文競賽、知識競賽等活動。課余時間，她還學習了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等，這些學習經歷都豐富了她的生活。

新時代好少年孝老敬親事跡材料7

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會隨便丟棄。她不追求時尚學慣用品，將用過的紙張用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤勞簡朴。生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當父母給她零花錢時，她總會攢著。有時會用來買書，有時會用來買學慣用品，但更多時候，她會歸還給父母。

王譯嫻一個來自土右旗蒙古族小學的學生，一個很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉朴的美德少年。

新時代好少年孝老敬親事跡材料8

他，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的孩子，讓我們對生命和愛有了新的認識。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊的學習委員，同時擔任學校值周隊長。他品學兼優，善於團結同學，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手。幾年來，多次在學校、區各級組織的各種比賽中取得優異的成績。並且多次被評為「校園之星」「文明之星」，去年還被評為了「四好少年」。

一、尊敬老師、理解老師

學校是成長過程中最重要的園地，在學校里，粱忠堯同學深知老師的不容易，明白老師對自己和同學們的辛勤付出，「老師的教育之恩終生莫忘」深深地記在心裡。班級里總是有些同學不讓老師省心，所以，他常常會幫助老師管理班級，幫同學們管住自己，盡自己所能去讓老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務。從收發作業到班級衛生打掃，從輔導同學學習到糾正同學的細小錯誤，盡管這些事讓同學們不理解，但他依然如舊。因為在他心裡，這是自己的職責，是對老師對自己和同學付出如此之多的回報。在一年年地成長、進步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛去回報老師。在老師疲憊時，默默遞上一杯水;在老師煩惱時，他會主動和老師說幾句寬心的話，讓老師開心起來。

記得有一段時間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補補身體，買了大棗和桂圓給他帶到學校吃。每當當他准備吃這些食品時，總是到老師面前說：「老師請您和我一起吃」老師笑著不吃時，他說：「老師，您每天為我們操碎了心，你也應該吃!」就是這樣的善解人意的話語是多麼溫暖老師的心呀!此時老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學生，當老師的還有什麼不能為他們做得呢!

二、學習刻苦，品學兼優

粱忠堯同學尊敬師長，團結同學，遵守紀律，模範遵守學校的各項規章制度，深受老師和同學的好評。對待老師，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

從上學起就是個讓老師喜歡的孩子，他學習目的明確，學習態度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學，喜歡讀書，各科成績在班上一直名列前茅。五年來，在課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極思考，主動回答問題，高質量的完成各科作業。課下，主動預習，還經常熱心幫助學習有困難的同學，他對自己總是高標准、嚴要求。在老師的指導和自己的努力下，他養成了良好的學習習慣和學習興趣，也養成了自強、自信的優良心理品質。

身為班級的學習委員，他不僅能率先典範、以身作則，而且總能盡職盡責的做好班幹部的職責。對待同學，他總能盡心幫助，對調皮搗蛋的同學，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣;對於學習成績差的同學，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學能及時趕上。在幫助同學，解答難題，關心班級貧困學生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學的認可。

除了在學習上他表現得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術、書法樣樣在行，在體育方面也是嚴格要求自己的，除了認真上好體育課，業余時間還堅持練習跑步和跳繩、踢毽子，還是班裡的運動健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學校參加市區組織的九連環、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績。

正是由於在各方面出色的表現，他便成了同學心目中的偶像，在班級中深受同學的喜愛。播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信粱忠堯同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

新時代好少年孝老敬親事跡材料9

尊師孝親是中華民族傳統美德，它體現了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，並費盡心血把我們養育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們作為一名小學生首先應該做到的。

在學校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學校幫老師抄寫成績單、打掃衛生。我經常在下雨天，放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。於是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經里的「香九齡，能溫習;孝與親，所當執」。後來上了學，我又懂得了「百善孝為先」的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，我也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關節疼不能沾涼水。我每天放學及之後就先來到廚房幫媽媽洗菜，然後再去完成作業。在這期間我還學會了煮麵條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。。。現在我仍然經常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓媽媽洗腳。

每到節假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什麼，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到「飲水思源，常懷感恩」。

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4. 孝順父母的事跡材料

孝順父母的事跡材料（通用5篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。到底應如何擬定事跡呢？以下是我精心整理的孝順父母的事跡材料（通用5篇），歡迎大家分享。

孝順父母的事跡材料1

在x縣x鎮x村有一個和睦、溫馨、幸福的家庭，這個家庭雖沒有驚天動地的事跡，但無數點滴卻匯聚成一個愛心之家，這就是家。，是x鎮x村村民，現年60歲，她勤儉持家、尊老愛幼、忙裡忙外、任勞任怨、默默履行了一個家庭主婦應盡的責任和義務，用自己的愛心凝聚著整個家庭，為老人提供了一個舒適安逸的生活環境，為子女們營造了一個寬松、和諧的生活氛圍。

一、她是家中的好媳婦

人常說：『婆媳關系最難處』。「好媳婦」說起來輕松，可是做起來，做好那是相當的難，是要付出很多、很多甚至委屈。她沒有同婆婆「紅過一次臉」，始終默默付出，沒有怨言。老年人經常多病，她就能看在眼裡，記在心裡，時時提醒要加衣服要吃葯，經常陪她去看病吊針。一年四季婆婆穿的衣服鞋襪都有她置辦。家中的柴米油鹽如有欠缺她都及時購買回來，從不讓別人操心。婆婆人老心不老，對這一切明記於心，逢人就誇她是個好媳婦，也是個好閨女。

二、她是丈夫的好妻子

剛結婚時，丈夫一直在外打工，每逢春節才能回家，家庭重擔自然落在她一個人肩上，伺候老人，照管孩子，洗衣做飯，種地收割等內內外外的活全靠她一個人挑著，她一不叫苦，二不埋怨，結婚時買的幾件衣服穿了很多年，丈夫心裡實在過意不去，每當給她買件新衣服，她總要報怨好一陣，平時也捨不得穿，只有逢年過節或走親戚時才穿。多年來，她沒有逢集上街的習慣，說是上街就得花錢，平時對用水、用電也十分節儉。為了增加家庭收入，她除了照顧老人、教育子女，把家裡收拾的井井有條，她也常勸丈夫不要回家，說她一人能行。就這樣，她成了丈夫的賢內助，減少了丈夫的後顧之憂，丈夫疼她，她更體貼丈夫。在她得病以後，體力漸漸不支。為了能為家庭多出一份力，經常拖著疲憊的身子，依然堅持到地里幹活。丈夫看在眼裡，疼在心裡，面對著倔強不服輸的她，毅然打消了外出了念頭，留在家裡悉心的照顧她。看著日漸瘦消，手上還始終不肯放下農活的她，丈夫說：「要安心陪在她身邊，即使再困難，也要一起挺過去。」

三、她是孩子的好媽媽

有二個孩子，孩子上小學和初中時學習成績一直全校前茅。當時小學生的功課重作業多，大量作業要拿回家完成。她堅持每天晚上手裡的針線活，按時和孩子們「做功課」，陪著孩子讀書，她經常對村裡人說：「自己沒有文化，吃了虧，一定要讓孩子有出息」。為了培養孩子成才，她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子勤儉節約、吃苦耐勞。除了逢年過節給孩子們買些新衣裳，她一直親手把大人穿過的衣服裁剪做給孩子穿，衣服雖舊，但很合體，經常勤換洗，孩子們也非常樂意。而她也一直默默的履行著一個做母親的義務，深深的愛著她的孩子們。

四、她是村民眼中的好公民

生活中的，尊老愛幼，心態陽光。倡導一家人都勤勞吃苦。同時，熱心幫助鄰里，見到有人出去沒有把門鎖上，她就主動在那裡幫助看守；冬天下雪後，她立即帶頭掃雪，方便大家安全行走。前幾年，村上推廣種植了全膜玉米，她積極響應村中號召，第一個帶頭種植，並說服周圍鄰里，一同響應。第二年，種植的玉米獲得了豐收，帶動了全村群眾的種植熱情。在一個小小社中，鄰里之間通過這個好鄰居而團結、凝聚在一起，擰成了一股繩。她用自己的實際行動詮釋了一切。不僅家裡的關系相處的和睦，鄰里關系相處的也很融洽，她對待老人以孝心，對待家庭以愛心，為鄰里熱心幫忙，贏得了家人的一致稱道，更贏得了村民們的廣泛贊譽。

孝順父母的事跡材料2

蘇換弟是居住在運城市鹽湖區王范鄉下馬村的一名普通居民。她1978年建立了自己的家庭，收獲為「為人妻，為人母，為人媳」的天倫之樂。然而天有不測風雲，1988年，家庭的「頂樑柱」的丈夫因病撒手西歸，只留下老邁的婆婆，年幼的孩子和孤苦無依的她，家庭的重擔一下子壓在了她的身上……

當時她的女兒七歲，而兒子只有五歲，她看著兩個年幼的孩子，還有年邁的婆婆，心裡有說不出的苦，但她忍了下來。她決心自己好好乾，一定可以養活得了兩個孩子還有年邁的婆婆。當時家裡有十幾畝地，她就辛辛苦苦種起地來，可是地里有的活是她一個女人家根本幹不了的，而且一年下來，地里的`收獲也不大。她想，這樣可不行，孩子們越來越大，也到該上學的年齡了，以後的開銷會很大，就地里的一點點收入根本不夠家裡的平常開銷。就在她一籌莫展的時候，村裡立了集會，她就和婆婆商量「要不在集會上賣東西吧？」，可是至於賣什麼呢？她就和婆婆在集會上轉了一圈又一圈，終於發現有一個老婆婆賣韭菜盒子，看著生意還特別的好，她就決定也賣菜盒子試一試。擺了幾次攤之後，發現生意的確還可以，她就堅持了下來。家裡的日子也逐步得到了改善，但孩子們正在上學，家裡正是需要錢的時候，所以她就又開始賣涼粉，涼皮，想把日子過得更好。在她出攤的日子裡，婆婆在家也沒閑著，每天為了擇韭菜、洗韭菜、泡粉條，和面，搞好後勤服務。為了多賺點錢，風里來雨里去，她幾乎每天都出攤，逢一四七去馮村趕集，二五八去王范趕集，三六十在本村趕集。每個月也只休息三天，就在這三天里，她也不能閑下來，給婆婆和孩子洗洗涮涮，收拾收拾家裡，還要出去買點材料。

寒來暑往，一晃二十多年過去了。在她的堅持努力下，家裡蓋起了五間新房子，女兒出嫁了，兒子也娶了媳婦，如今也當上奶奶了。她雖然掙了點錢，但身體也累垮了，腿關節疼得有時候都走不了路，手上的關節腫得像根香腸，不過她心裡還是美美的，因為孩子們都長大了，也都成了家，婆婆也是紅光滿面的。婆婆看著她的身體狀況，是看在眼裡，痛在心裡。婆婆和孩子們多次勸她不要再幹了，再干身體就不行了，可是也說：「我沒事，我坐在家裡也沒啥事，出去一天多少能掙點，也能減輕孩子們的負擔。」

2013年，一向身體很好的婆婆突然生病了，她看著婆婆難受的樣子，她心痛得不得了。把婆婆送到醫院檢查後，醫生說膽結石得做手術，婆婆說什麼也不做，說：「就讓我死了算了，我都這么大年紀了，還能活幾年呀！」可她卻說：「我們母女倆相依為命這么多年，你比我親媽還要親，我不能失去你。」婆婆被她的話打動了，決定做手術了。手術後，她寸步不離的伺候著婆婆，端屎端尿，問寒虛暖的，就連同病房的病友都誇婆婆好福氣，有這么好個兒媳婦。婆婆出院後，但因為年紀大，恢復得比較慢，而且術後還留了個腰疼的毛病，疼的厲害的時候躺著都翻不過身，她就幫著婆婆翻身，脫衣服，洗腳，洗臉，擦身體，慢慢的婆婆的腰疼病好了些。

從丈夫走後，她們婆媳倆就睡到了一個炕上。如今，她們早已情同母女，不是親生勝親生啊。

她的家是一個傳統美德之家，遵循的是「敬老愛幼，勤儉自強，孝行天下，淡泊從容」的人生品格。這傳統美德，給她們家打上了深深的烙印，讓她們獲得了精神的力量源泉，在最困難的時候，她們相持相扶，彼此關愛，淌過生活的難關；在漫長的生活長河裡，她們寬容以對，互為慰籍，共享人生的平實和精彩，這細水長流般的愛，將會感染更多的人在平平淡淡中體味真，弘揚善，享受美。

她是一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦，但認識她的人都會翹起大拇指由衷地稱贊她是孝媳、良母，她在用自己的言行傳承哲中華民族的傳統美德 。

孝順父母的事跡材料3

我於19xx年出生在一個普普通通的農民家庭。父親兄弟姊妹十個，母親姊妹四個，從小我就生活在一個生活和睦的大家庭里。父母孝敬雙親與兄弟姊妹和睦相處給我留下了深深的烙印。他們的言行舉止潛移默化著我。時至今日，當我成為別人的兒媳，成為一名母親，我也要像父母一樣，用自己的實際行動來孝敬自己的父母公婆，為兒子做好表率。

沒結婚時，自己在娘家時可謂是飯來張口，衣來伸手，做事粗枝大葉。結婚前，母親叮囑我：結婚了就成大人了，可不能像在家這樣嬌慣自己。在婆婆家要勤快，家務活要多做，要孝敬公婆。我把母親的話牢記心間並身體力行。婆婆身體不是很好。為了我們的婚事，房子裝修時婆婆不讓公公耽誤上班，婆婆自己在家看著工人裝修房子。房子裝好後又忙著操辦我們的婚事。我們結完婚，婆婆累病了。但婆婆是個要強的人，她怕我們工作分心，每天仍堅持早起做飯，晚上我們下班時飯菜已經做好。粗心的我竟沒有發現婆婆生病了。那時我每天早出晚歸，吃完晚飯後，我主動承擔刷碗的任務。每天晚上，我和對象都要到公婆的房間坐坐，有時和公婆聊聊天，有時和他們打打撲克消遣時間，有時一起看電視談三國，為的是讓公婆享受到天倫之樂。結婚一個月後的一天晚上，我們一家四口湊在一起打撲克，公公無意間說漏了嘴，我才知道婆婆生病的事。埋怨對象知情不報的同時我為自己的粗心而自責。婆婆說：「看著你每天騎摩托上班早出晚歸不容易，我怕你騎車分心，才讓宗志(我對象)瞞著你的。我這病也沒什麼，歇一歇就好了。這不現在什麼事也沒了?」我被婆婆那暖人心的話感動了，我動情地說：「媽媽，咱們都是一家人了，以後再有什麼事也得告訴我，別把我當成外人呀!」從那以後，我們一家人相處的更和睦了。

04年由於工作原因，在城裡買了新房，買房時公婆傾其所有，將省吃儉用省下的積蓄給了我們交了購房款。新房裝修時，公公請了40天的假為我們進行房屋裝修，裝修完工時，本來就消瘦的公公更瘦了，我過意不去，給公公買了些補品送回家，公公心疼地說：「買房子欠了那麼多錢，花錢買補品干什麼?這補品我不能吃，快退回去。我們都是一家人，不用這么客套，把錢省下來留著還債吧。你們買房借了那麼多的錢，我們都替您們發愁，什麼時候能還完債呀?」聽著公婆那善解人意的話語，心頭為之一震。「爸媽，你們不用愁，我們每月有固定的工資，而且工資還會逐年上漲，借的外債用不了五年就能還上。看著你為了新房裝修累瘦了，我們心裡過意不去呀!」在我和對象的百般勸說下，公婆才接受了我買的補品。

搬進新房後，我提出讓公婆和我們一起在城裡居住，婆婆耐不住我們的糾纏，來住了兩個月，然後以住在城裡不適應，晚上睡不好覺，想念老家的鄰居為由，又搬回老家住了。雖然現在我們不住在一起了，但每個周末我和孩子都要回老家看望公婆；每年冬天集體供暖時，我總是一遍一遍的打電話，催二老早早到城裡和我們一起住。老公公活著時，冬天供暖時我會讓公婆把老公公接來一起住。樓上的鄰居知道了，見面總誇我是個孝順的兒媳婦。

知道公婆身體不好，我每年都出錢讓他們進行一次全面查體，公婆的醫葯費也全由我們負責。從結婚到現在，我和公婆從沒紅過臉，他們把我當成閨女看待；我把他們當親生父母孝敬。婆婆逢人就說：「人人都誇我們家有個好兒媳，真不知道哪輩子修來的福氣」。

人說家和萬事興，如果家庭和睦了，社會才能和諧穩定。尊老、愛老是子女應盡的義務和責任，因為每個人都有老了的時候，只有我們為下一代兒女樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白：愛心、孝心每個人應該具備的責任和品質。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個家庭和社會獲得雙贏。

孝順父母的事跡材料4

李華，女，漢族，1982年12月出生，吳忠供電局客戶服務中心營業及電費組秦蕊供電營業廳負責人。作為一個80後的獨身子女，她身上沒有絲毫的驕躁，任性與自私。1999年夏天，母親突發心臟病，同時引發左半腦梗塞，右半腦出血，造成右半身偏癱，心臟衰竭。18歲的她把老人照顧得舒舒服服、乾乾凈凈、開開心心，母親發病僅兩個月就已經能獨立行走和說話了。2001年她的父親又患上腦血栓和糖尿病，每一次老人住院，她就放下一切事物，守護在父母身邊，這樣一晃就是好多年。父母生病是不幸地，但是有這樣孝順的女兒，無疑又是幸運的。

百善孝為先」孝敬父母是中華民族的傳統美德。尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統的美德，也是各種品德形成的前提。在吳忠市供電局就有這樣一個愛老、敬老的好榜樣，她名叫李華，多年如一日，無微不至照料曾患有腦梗塞、腦出血以及心衰的母親直至康復，作為女兒，她孝順體貼；作為妻子，她溫柔賢惠。十餘年來，她孝敬老人、疼愛丈夫，用生活中的平凡事、點滴情向家人傾注了無微不至的愛，贏得了街坊鄰居、單位同事的一致好評。

作為一個80後的獨身子女，她身上沒有絲毫的驕躁，任性與自私。1999年夏天，母親突發心臟病，同時引發左半腦梗塞，右半腦出血，造成右半身偏癱，心臟衰竭。那年，李華才18歲。母親在住院期間，李華每天都陪在母親身邊，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顧母親絲毫不敢懈怠。等出院回到家裡，她堅持每天都給母親擦拭、按摩身體，陪母親聊聊天解解悶，一有時間就幫助母親鍛煉恢復，把老人照顧得舒舒服服、乾乾凈凈、開開心心，母親發病僅兩個月就已經能獨立行走和說話了。「天有不測風雲，人有禍福旦夕」，本來在照顧一個患有嚴重心臟病的母親，就已經夠她受的了，2001年李華的父親又患上腦血栓，雖然及時發現沒有造成危險，但住院的同時又查出糖尿病，對於這個獨身子女又是一個新的考驗。多年來，李華的父親回憶起他們的每一次住院都還歷歷在目。每一次住院，她就放下一切事物，守護在父母身邊，給他們洗臉擦身，端屎端尿，這樣一晃就是好多年。父母生病是不幸地，但是有這樣孝順的女兒，無疑又是幸運的，2002年，母親做了心臟換瓣術，老人的身體也在李華的精心照顧下慢慢康復。婚後，她還是與老公一起來照顧老人，每年都帶老人出去旅遊一次，在家裡指導父母的飲食。2010年夏天，外公病危住院，由於母親身體不好，李華在下了夜班後顧不上休息，立即到醫院照顧外公，替母親盡孝。

她是父母的好女兒，是單位的崗位標兵，同樣也是丈夫的好妻子，他們夫妻感情融洽、恩愛有加，是親戚朋友羨慕的模範夫妻。丈夫長期戰斗在電力生產第一線上，她作為營業廳負責人，工作也很繁重，但他們倆在工作上都能互相理解、支持，在生活上都能相互關心、照顧。夫妻倆下班後總是分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活瑣事，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就會主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，他們夫妻倆很少因生活瑣事而吵架。結婚八年，李華理解丈夫，體諒丈夫。丈夫也體貼她，晚上回來後馬上幫忙做家務，照顧父母，他同樣毫不嫌棄地給老人擦洗、換衣物等，他在妻子父母的心中不是女婿而是兒子

李華，她用愛和行動詮釋了何為孝，是尊老敬老的表率。多年來，她沒有因為自己的孝心而耽誤工作和學習，她是個勤奮好學，永不滿足的有志青年。她在參加寧夏廣播電視大學函授學習的同時，還參加了寧夏高等教育自學考試，取得了會計專業大專和法律本科畢業文憑。她先後榮獲寧夏電力公司十佳優質服務標兵、吳忠供電局先進個人等榮譽；她所帶領的團隊先後獲得國家電網公司「百佳客戶滿意窗口」，自治區「巾幗文明崗」，全國「青年文明號」等稱號。她帶領的「三心服務隊」積極參加各種社會公益活動，走大街，串小巷，五保戶，殘疾人，聾啞學校，希望小學，清真大寺到處都留下了她的足跡。

在中國社會中，有「人生五倫孝當先，自古孝為百行緣」的傳統訓導，也有「久病床前無孝子」的現實慨嘆。正因為經歷重重磨難，李華的孝心才顯得如此驚心動魄。她所散發出來的人性的溫暖與堅韌，才如此清晰而准確地擊中了我們的神經。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女的責任。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳下去，將中華民族的美德發揚光大。

孝順父母的事跡材料5

大家好我叫吳xx，在校我是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然我沒有感人肺腑的事跡材料，點點滴滴中也體現了我對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。

每周的孝敬實踐活動記載，我總是認認真真地填寫，而為了這一紙的記載，我做出了不懈地努力。能被評為孝敬之星，更是我美好的願望。當然，評選不是目的，孝敬實踐活動讓我在孝敬父母的同時，也感受到了快樂。讓我明白了父母含*茹苦地培養我長大真的不容易，孝敬父母長輩是我應該做的。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開心地逗她玩玩。樓下老人沒一個不誇我是一個有禮貌懂事的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起出外遊玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，我也從不亂丟；有好吃的，我總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動地幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時少了什麼油鹽醬醋的，我也總是欣然前往……

孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什麼好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經常抽時間陪陪在鄉下的祖父，祖母，只要我放假他們也總會帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖說平時爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,那也是對父母的孝敬吧。在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多麼光榮的事。

記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責任就落到了我的身上。早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會兒，決定到我家樓下的「大塊頭」餛飩店去煮一碗餛飩，熱乎乎的餛飩一定又香又吃好，我想媽媽一定會喜歡吃的吧！於是我就歡天喜地的去為媽媽買來了一碗熱氣騰騰的餛飩。我等媽媽吃完了，我對媽媽說：「媽媽我要上學去了，我把*放在了您的床頭櫃上，可不要忘記吃*了！」下午放學回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時吃*，才有好轉的吧！我問過媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什麼都不要吃，只想吃一點暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋子，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心裡有說不出的感動。看著媽媽欣慰的的樣子,我暗暗在心裡下決心,以後不但要多做一些力所能及的家務，還要在學習上更加自覺主動，真正讓爸爸媽媽放心、省心。

我在學校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發本子，發放各種報刊等等。雖然任務很簡單，但是我想只要能減輕老師的負擔，我也覺得很開心。老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優異的成績來報答老師對我們的教育之恩。總之，「百善孝為先」,我要從小學會孝敬,學會感恩,學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師為我們的付出，感激老師培育了我們；學會感激社會，感激社會對我們的關愛，感激社會教育了我們；學會感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們；學會感激祖國，感激祖國給我們的榮譽，感激祖國呵護了我們……

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5. 有關孝順的名人事例

有關孝順的名人事例：

1.曾參，少年時家貧，常入山打柴。一天，家裡來了客人，母親不知版所措，權就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。

2.陳毅見久別的母親，心裡很激動，上前握住母親的手，關切地問這問那。得知母親因為不好意思藏起尿濕的褲子，主動要求去清洗。把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得乾乾凈凈。

3.王祥對父母孝敬，從不懈怠。有一天，繼母要吃鮮魚，天寒地凍，無處購買。王祥冒著凜冽寒風，在河上脫衣卧冰，冰被暖化了，冰下竟躍出兩條鯉魚，他高興地拿回家孝敬繼母。

4.漢朝時期，孝子黃香的母親早逝，他知書達理，在炎熱的夏天，他用扇子扇涼席子讓父親睡。冬天則先鑽進被窩溫熱被子讓父親睡。

5.漢文帝劉恆，漢高祖第三子，為薄太後所生。母親卧病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用。

6. 孝老敬親先進事跡材料

孝老敬親先進事跡材料（精選7篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那麼什麼樣的事跡才是規范的呢？以下是我為大家整理的孝老敬親先進事跡材料（精選7篇），歡迎大家分享。

孝老敬親先進事跡材料1

董昌友，男，1949年出生，中共黨員，鄂城區澤林鎮余山下村村民。其父在三年自然災害期間，把毫無血緣關系的孤寡老人接到家中當自我的母親一樣照顧，父親去世後董昌友夫婦接過愛心和孝心的接力棒。為了方便照顧老人，他們將自我的母親送到三弟家贍養。

家裡條件拮據，他們寧願自我餓著肚子幹活也要讓老人吃上米飯；家裡無錢買葯治療老人腎炎，董昌友在醫生的指導下親自到白雉山採摘草葯，一采就是10年，老人在董家人的悉心照料下，腎炎奇跡般的痊癒了。老人怕拖累董昌友一家曾幾次想絕食自殺，董昌友夫妻那幾天輪流日夜守在她身邊，耐心開導老人。為了讓老人解開心結，董昌友夫婦專門用人力車拖著老人到城裡、西山公園等處遊玩。他們把老人當成自我的親奶奶，50多年來，接力悉心照料老人至103歲。

董家兩代人孝行善舉感動眾生，董昌友被評為鄂州市第二屆「孝老愛親模範」。

孝老敬親先進事跡材料2

田義華，女，廣元市元壩區沙壩鄉紅寨村九組村民。2008年9月，在外打工的田義剛被查出患上了尿毒症。經過醫院診治，醫院提出要延續生命務必換腎。對田義剛來說，如果不能早日進行腎移植，他的生命只能以分鍾計數了。當他的妹妹田義華得知後，毅然決定把自我的一個腎捐給哥哥。她的決定遭到其丈夫堅決反對，並提出捐腎就離婚。田義華沒有因此而改變，一方面她不斷和丈夫做思想工作；另一方面用心實施自我決定；此舉終究得到了丈夫的理解。她不僅僅捐出了一個腎，還把全部存款拿來支付換腎手術費用，拯救了哥哥的生命。田義華也是遠近聞名的孝順媳婦。其公公去世得早，丈夫又長年在外打工，她便擔負起了照顧孩子和患病婆婆的重擔。婆婆一向以來身體不太好，生活完全不能自理，口齒不清楚，行動不便。俗話說，「久病床前無孝子」，而田義華悉心照料著婆婆，毫無怨言，無悔付出，為老人喂飯，梳頭，端屎端尿……十多年如一日，直到婆婆去世。她用無私的雙手托起了婆婆的老年生活，她用自我善良的心照亮了家裡的每一個角落。

孝老敬親先進事跡材料3

在孫村鄉新建村，有一個和睦、溫馨、幸福的家庭。雖然沒有驚天動地的偉大，但卻處處體現出了孝老愛親的中華傳統美德，因為他們家有一個孝順的好兒媳——孫三華。

孫三華的丈夫韋培琦是一名手藝工，常年在外，工作辛苦，身為一家之主的他以寬容和理解善待每一位家庭成員，作為兒子，他孝敬父母，作為丈夫，他愛護妻子，作為父親，他以身作則，注重對女兒的教育。

孫三華一向站在丈夫的身後，扮演著賢內助的主角，丈夫常年在外工作忙，照顧公婆的重任落在她身上。婆婆自2008年5月因高燒引起半身不遂，說話口吃、手腳僵硬，吃飯、穿衣、梳頭、起床這些最簡單的事都不能自理。於是，她開始擔負起了給婆婆喂飯、喂水，洗臉、穿衣等繁瑣的護理工作。無論是日復一日的端湯送水、洗臉洗腳、揉肩捶背，還是每周一次的洗頭洗澡、擦身換衣等，她都從未落下過一次，也從未說過一句怨言。看著婆婆表達不準確，生活無法自理，難過又痛苦的樣貌，孫三華心疼極了。她不辭辛苦，四處奔波，尋醫問葯，只要對婆婆病情有療效的葯，不管多貴，她都省吃儉用買來給婆婆服用。四年來，她盡心盡力照顧婆婆，不讓婆婆受絲毫委屈。她的孝順、賢惠得到鄰里鄉親的一致稱贊。

孫三華在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫忙鄰居解決家庭中困難，樂於為鄰里辦實事，辦好事。用心參與村裡的各項活動，配合村裡開展相關工作，熱心參加公益事業。在自我平凡的位置上，盡職盡責，用自我的實際行動詮釋孝老愛親的精神，為和諧社會的建立貢獻自我的一份力量。

孝老敬親先進事跡材料4

彭露瑾，女，漢族，1986年9月出生，丫普龍村委會丫普龍村小組村民，現系丫普龍村委會副主任。從小因父親病逝，母親改嫁，緊靠奶奶撫養並供其上學，這些磨難使她從小就形成了樂善好施，尊老愛幼，性情率真，熱情開朗的性格。在村民眼裡，她是個好孩子，在奶奶眼裡，她是個好孫女；在親朋好友之中，沒有人不豎起大拇指，沒有人不肅然起敬。她的的確確是一位值得我們學習的敬老孝親、和睦鄰里的好榜樣。

一、她是一位樂善好施的好青年

彭露瑾從小因為學習成績優秀，村裡很多家長慕名而來，要求她為其孩子補習功課，她每次都將自己所學所悟知識不厭其煩的講給他們，將自己的學習經驗、學習技巧一一傳授給他們。很多孩子因此取得很大的進步。

大學畢業後，因為學的是英語專業，很多孩子都紛紛要求她輔導他們的英語，彭露瑾不管多忙，只要一有時間，她就到需要補課的孩子家裡輔導他們，從不收一分錢。

村民苗大娘因為丈夫癱瘓，子女又不盡贍養義務，致使苗大娘悲痛欲絕，多次想輕生。她聽說此事，急忙跑去他們家了解情況，一邊做子女的思想工作，一邊開導苗大娘，並把自家的糧食錢物拿去給苗大娘應急，幫苗大娘洗衣、做飯、打掃衛生。直至她的子女主動提出照顧二老起居生活她才放下心來。

隔壁村村民孔德榮，家境困難，自身患有間接性精神病，父母年老體衰，女兒幼小，妻子為此曾多次想離家出走。她聽說此事，一邊做他妻子的思想工作，一邊連忙向村小組反映，響應村民捐資捐款幫助其治病，幫他們一家渡過難關。

二、她是一位恪盡孝道的好女兒

從小因為父親生病癱瘓在床，母親也患有間接性精神病離家出走，她除了好好學習之外，回到家裡就給父親做飯，給父親按摩，天氣好了，就把父親弄到院子里曬曬太陽。每逢周末，只要條件允許，她除了把作業做完，衣服洗完，一有時間就給父親按摩，找好吃的野菜做給父親吃，聽到對父親病情有益的葯材，只要能找到的就立馬弄給父親吃，希望能夠減輕他的痛苦。尤其在父親病重期間，他幾乎把學習的時間都擠壓出來陪父親聊天，撿一些可以賣錢的的東西賣了買營養品給父親補身，特別是在父親最後的日子裡，還好遇上假期，她就將所有時間和精力花在陪伴父親身上，寸步不離，喂飯、擦洗、按摩、洗腳、陪床，並在父親熟睡時去尋找中葯材來煨給父親喝。不幸的是父親最終還是被病魔奪走了生命，那時父親才37歲，她才9歲，弱小年幼的她最終成了孤兒。她也為此悲痛了很長一段時間，但最終還是選擇了堅強面對。幸運的是，奶奶毅然決然的挑起撫養她並繼續供他上學的重擔。從那以後，她就立志要好好學習，將來好好回報奶奶。

大學畢業後，她放棄了外地優越的工作待遇，毅然決然的選擇回家創業，以便照顧年邁的奶奶，因奶奶曾在她上大一的那年去地里幹活不慎從山坡上摔下來，致使臉部、腰部、腿部均摔成了重傷，躺在床上近兩個月，還好遇上放假，她得知此事，放棄在城裡打工的機會，急速趕回家裡，帶奶奶輸液、喂葯、端水、喂飯，幫奶奶按摩，在她的精心照料下，奶奶漸漸恢復了健康，但由於年邁，腰部的傷已無法治癒，只要一變天，奶奶就感到疼痛難忍，為此，她特意買了按摩器幫奶奶按摩，遇到重活，臟活，她都不讓奶奶干，只要是她能做的，盡量不讓奶奶插手，她想盡自己最大的努力讓奶奶安享晚年。

三、她是一位貼心辦事的好乾部

2013年，她有幸被選為村委會副主任，這對剛剛走向社會的她來說可是一件及有挑戰性的工作，面對各種各樣前來辦事的村民，她不得不一邊學習，一邊鑽研，並不時向長輩討教如何才能把事情處理得既讓村民滿意，又遵照了原則辦事。只要一有時間，她就查找資料，看相關書籍，不斷更新自己，以便適應更多百姓需求。

丫普龍村委會轄12個小組，有幾個村山高路遠，交通極為不便，自然條件惡劣。為了做好工作，她不畏路遠，一有時間就下到村裡，訪村問民，了解村民的實際情況，遇有實際困難的村民，立馬向上級反映，以幫村民尋求到更多更好的幫助。同時將有關農民生計，有幫農富農的資料政策一一發放到農民手中，以帶動村民腳踏實地，幫助他們走向致富的道路。

由於村中外出務工人員多，流動幅員廣，外出時間長，信息變動頻繁，給工作帶來了諸多困難和不便。彭露瑾同志總是想千方設萬計獲取外出人員信息，經常保持聯系。以便關注更多留守兒童、老人，除了做好上級交給的任務和工作以外，彭露瑾同志還把作為一位基層村幹部的溫暖、關愛送到困難群眾手中，為老百姓辦實在事，做老百姓的貼心人。她時常去走訪那些低保戶、五保戶，給他們送錢送物，送醫送葯成了家常便飯。低保戶陳永雲、苗國良就是她幫助最多的對象。行動不便的老人苗國良，出於信任，連砍肉、購物之類的事兒，也常由她無償代辦並送至家中。

孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統美德，是我國人倫道德的基石。我國有著十分悠久的孝傳統，在博大精深的中華傳統文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個重要的組成部分。"百善孝為先"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"等都是其中的精髓。彭露瑾同志是在中華孝文化熏陶下茁壯成長起來的，是孝老典型中的代表。彭露瑾同志敬老孝親，且能做到"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，與村民笑容相待，樂善好施，與家人和睦相處，用真誠的心去關懷身邊的人，用熱心去幫助身邊的人，她用實際行動感動了許多人，也感染教育了許多人，成了十里八鄉敬老孝親的楷模，帶動了一方敬老孝親的社會風氣。

孝老敬親先進事跡材料5

王立梅，開城鎮都督村人，一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結婚以來，她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母，公婆一直把她視如己出，從未把她當作兒媳看待，有些話寧願對她說也不願意告訴自己的女兒們，立梅成了他們生活中的貼心人。

2005年，身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫院做了心臟搭橋手術，在眾多的子女中，是和老人關系最融洽的三兒媳婦王立梅主動去醫院照料公公，她沒有在丈夫的三個姐姐和兩個嫂子面前說一句抱怨的話。多年來，身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術後，老年病纏身不能起床正常活動，連吃飯都要人喂，這些年來吃喝拉撒睡全靠兒媳立梅一人照料。立梅對一雙公婆真是無微不至地關心，生活上多方照顧，夏天買回夏裝，冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆經常腰、腿痛，立梅就給婆婆尋醫問葯，擦腰洗腳或陪送醫院診治，就像女兒照顧母親一樣。

丈夫徐魯生因工作需要經常不在家，立梅不僅悉心照料公婆，還特別重視一對兒女的學習，把這個家操持得美滿溫馨，從不讓丈夫多操心，她既是一個孝順的媳婦，又是一個賢惠的妻子，還是一個善良的母親。

鄰居都羨慕徐家有一個像女兒一樣好的兒媳婦。王立梅的事跡不但在六店街道而且在周圍村莊也傳為佳話，沒有誰不誇她的。都說：「有好兒子不如有個好媳婦！」

經典國學《弟子規》中說：「親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床」。孝老愛親是中華民族的傳統美德，王立梅用自己切實的行動詮釋了「孝」的真諦。在經濟社會發展的今天，在越來越文明的`新農村裡，這樣的好媳婦就是我們民族傳統美德的傑出代表！

孝老敬親先進事跡材料6

10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮呂楊村水泉灣社人，現在馬營小學讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學、樂於助人、成績優秀，然而，就是這樣一個優秀孩子，上天對她似乎特別不公。2004年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她後另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。

為了方便上學，她和奶奶寄宿在馬營鎮區。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學校里她認真刻苦學習，成績一直在班裡是前一二名；在家裡，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔。7歲那年，她就學會了挑水，當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：「奶奶，我學會擔水了，以後你再也不用擔水了。」在她幼小的心靈里想著為奶奶減了一點負擔，總算沒讓奶奶白養活她！

由於家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向奶奶伸手要錢，也不同同學們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學習上。她聽到牛肉麵很好吃，但就是捨不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況後，帶她滿足了這個小小心願。當有同學因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導，用自己的真實經歷去引導她們，讓自己的同學也成為孝順父母的好兒女。

縣鄉黨委政府了解到她家的情況後，給予了大力幫助，鎮政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學校把她列為重點對象，從生活、學習上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優秀事跡。希望小文靜在以後的人生道路上再接再厲，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！

孝老敬親先進事跡材料7

陳世鵬是濮陽實驗小學的學生，和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易，懂得了父母養育他的艱辛；看著爸爸、媽媽勤儉持家，家裡日子越來越好的變化，陳世鵬也深受感染，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負擔。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學習認真，成績優秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經常因為做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。

在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好預習工作，課上積極思考，踴躍發言，課後認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因她的出色表現，每個學期都被評為「三好學生」。

陳世鵬從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中，他也很懂禮貌講孝心，每次出門，進家門，總是和家人打招呼，回到家裡後，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事；當客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經常把學校發生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在小區里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。

如果家裡遇到為難的事，家長講給她聽以後，他也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對她們的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的「謝謝」。在今年的「三八」婦女節那天，早上他主動給媽媽煎雞蛋，在學校里有時間就給媽媽精心准備節日禮物。為了給媽媽准備這份節日禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，在放學時完成了一幅精美的畫，並在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福。回家後她將這份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：「媽媽您辛苦了，今天是您的節日，我祝福您！」

他體貼父母，年齡雖小，家裡的小主人翁意識很強。每當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，鵬鵬總會關切地詢問：「媽媽，你怎麼了？」有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：「媽媽好點了嗎？」爸爸平時工作忙，特累，鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩，當爸爸歪在沙發上睡著了，陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上；爸爸值班時，鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢，已經懂得照顧別人了。

鵬鵬真的是媽媽的好兒子，每天放學回家的路上，總要和媽媽聊聊天，把學校里發生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順，從來不亂發脾氣。每次回到家，總是自覺地完成作業，從來不用家長操心。學什麼都很感興趣，都非常投入，也很刻苦。

每逢春節陳世鵬總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達自己的心意，平時還會用自己的零花錢給家裡老人買鞋子、衣服等。

盡管有時陳世鵬總愛表現的「酷酷」的，有時也有點撒嬌，但其實他還是蠻細心的。每次進出校門，鵬鵬總是主動揮手再見；而且由於校門口附近車輛擁擠，鵬鵬也堅持自己走進校園，一句「媽媽，要小心開車哦」，總能讓一天保持美好的心情！平時，還常常幫媽媽作家務活，掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的學習有具、玩具、衣服，並且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。

鵬鵬生病時從不哭鬧，他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班，又怕耽誤自己上學。

他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎？咱家有嗎？

和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西；謙讓年齡比他小的孩子，在幼兒園上學時，一名同學咬傷了鵬鵬的鼻子，他沒有責怪同學，反而說：「他小，我讓著他。」

陳世鵬做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什麼大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

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7. 孝心之星事跡主要材料

—— **小學「孝順之星」楊雨欣事跡材料

楊雨欣，女，10歲，**小學四（1）中隊長、英語科和數學科代表。她是個謙虛好學、品學兼優、全面發展的學生，同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂、美術、書法、體育、舞蹈等。

與許多同齡的孩子一樣，楊雨欣生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心下健康地成長，也在老師們的呵護下快樂地成長。她有樂於助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上還是一個遵紀守法、注重公德的小公民。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到楊雨欣甜甜的叫聲；看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外遊玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟；有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿葯倒水。

孝敬長輩是中華民族的傳統美德，楊雨欣對爺爺奶奶十分孝敬，有什麼好吃的，總是忘不了給他們，而且從來不頂撞他們。每次吃飯，她都要等大人們全都坐了下來，她才吃。一吃完飯，主動幫媽媽收拾碗筷……

「誠實守信，好好學習」是父母送給楊雨欣的生活准則。(www.fwsir.com)父母對她要求比較嚴格，但不是沒有原則的嚴格。楊雨欣對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來後，她肯定會虛心接受。她說過，「爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。」 楊雨欣為了實現父母的期望，在學校里也能好好學習。當父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負擔。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學校的狀況，讓父母對她的學習放心。楊雨欣父母的同事，常常誇獎她，「真是個懂事，孝敬的孩子！」

楊雨欣在學校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀律，收發作業本，輔導學習有困難的同學等等，雖然任務很簡單，但是她感覺：只要能減輕老師的負擔，便覺得很開心。

有句古語說得好：「百善孝為先。」從古到今，不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。今天，對孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。

8. 孝老愛親家庭事跡材料

孝老愛親家庭事跡材料（精選5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都用到過事跡材料吧，藉助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。什麼樣的事跡材料才是規范的呢？下面是我收集整理的孝老愛親家庭事跡材料（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝老愛親家庭事跡材料1

在索鎮河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯於吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內涵。

身體力行，弘揚美德

耿玉海夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，是人人羨慕的模範夫婦。在贍養老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。後來老母親卧床不起，耿玉海夫婦一邊忙於事業，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂葯，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："耿玉海夫婦，真是好樣的!"

樂於助人、鄰里和諧

耿玉海家庭平時就喜歡樂於助人，村裡誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關後要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什麼。村民有什麼事，也都喜歡找耿玉海評理調解。 在父母的言傳身教下，家裡幾個孩子都養成了樂於助人的好品格。

自律自約，率先垂範

孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"耿玉海夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。 他們注重孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以後干什麼，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關心他人，誠信正直，己所不欲勿施於人。

愛國守法，廉潔奉公

耿玉海夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴於律己，寬於待人。現在，孩子們各自已經成立了小家庭，並且各自都有自己的事業，在村裡也都有很好的口碑。

"家和萬事興",耿玉海夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和睦、家風和諧，他們一家的家風教育應該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

孝老愛親家庭事跡材料2

敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，中傑村擁有"好媳婦"稱號的李采霞，多年來始終無怨無悔地侍奉於父母的身旁，給予他們無微不至的照料。贏得了鄉里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。

她始終是"孝"字當先，"愛"字裝心，幾十年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。

李采霞一家以孝道為榮，以奉獻為榮，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

這是一個令人羨慕的五口之家，公公張建國是一名忠厚勤快的老農民，積勞成疾行動不便，婆婆勤勞本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛視力也不是很好，行動不便，丈夫在工廠上班，收入菲薄，家裡的主要經濟來源就是現有的那十幾畝地，以及丈夫外出打工來維持一家人的生計，但他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

志同道合，和諧維家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。李采霞與愛人都在農村長大共同的'經歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，相愛相扶，結婚8年，幾乎沒有因為什麼事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

都說父母是孩子最好的老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下，女兒張麗從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，成為鄰里間相互稱贊的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現過爭吵的情形婆婆行動不便，吃喝拉撒都有李采霞照顧，婆婆經常感動地掉下了幸福的淚水，"我家的媳婦，比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣，家裡家外，就落到李采霞一人身上，整天忙得不亦樂乎，近幾年她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應該做的，公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關鍵所在。

生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。

存善心、種善果、得善報。這就是李采霞一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質朴的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內涵定義。我們深信，在建設社會主義新農村的今天，我們身邊一定會出現更多像李采霞一家一樣的家庭，用心經營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那麼我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美!

孝老愛親家庭事跡材料3

莫錦清，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不願動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然後又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由於受父母的影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由於工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵杴在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

孝老愛親家庭事跡材料4

陳世鵬是濮陽實驗小學的學生，和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易，懂得了父母養育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家裡日子越來越好的變化，陳世鵬也深受感染，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負擔。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學習認真，成績優秀，懂得感恩父 母和老師，懂得尊老愛幼，經常因為做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。

在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好預習工作，課上積極思考，踴躍發言，課後認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因她的出色表現，每個學期都被評為「三好學生」。

陳世鵬從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中，他也很懂禮貌講孝心，每次出門，進家門，總是和家人打招呼，回到家裡後，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經常把學校發生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在小區里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。

如果家裡遇到為難的事，家長講給她聽以後，他也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對她們的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的「謝謝」。在今年的「三八」婦女節那天，早上他主動給媽媽煎雞蛋，在學校里有時間就給媽媽精心准備節日禮物。為了給媽媽准備這份節日禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，在放學時完成了一幅精美的畫，並在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福。回家後她將這份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：「媽媽您辛苦了，今天是您的節日，我祝福您!」

他體貼父母，年齡雖小，家裡的小主人翁意識很強。每當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，鵬鵬總會關切地詢問：「媽媽，你怎麼了?」有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：「媽媽好點了嗎?」爸爸平時工作忙，特累，鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩，當爸爸歪在沙發上睡著了，陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上;爸爸值班時，鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢，已經懂得照顧別人了。

鵬鵬真的是媽媽的好兒子，每天放學回家的路上，總要和媽媽聊聊天，把學校里發生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順，從來不亂發脾氣。每次回到家，總是自覺地完成作業，從來不用家長操心。學什麼都很感興趣，都非常投入，也很刻苦。

每逢春節陳世鵬總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達自己的心意，平時還會用自己的零花錢給家裡老人買鞋子、衣服等。

盡管有時陳世鵬總愛表現的「酷酷」的，有時也有點撒嬌，但其實他還是蠻細心的。每次進出校門，鵬鵬總是主動揮手再見;而且由於校門口附近車輛擁擠，鵬鵬也堅持自己走進校園，一句「媽媽，要小心開車哦」，總能讓一天保持美好的心情!平時，還常常幫媽媽作家務活，掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的學習有具、玩具、衣服，並且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。

鵬鵬生病時從不哭鬧，他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班，又怕耽誤自己上學。

他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎?咱家有嗎?

和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西;謙讓年齡比他小的孩子，在幼兒園上學時，一名同學咬傷了鵬鵬的鼻子，他沒有責怪同學，反而說：「他小，我讓著他。」

陳世鵬做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什麼大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

孝老愛親家庭事跡材料5

苗雅傑，今年12歲，在武陟縣育才學校六二班就讀。在和眼中他是一個聰明懂事、上孝、下愛弟妹、尊師長幫弱小的好學生、好孩子。

在家裡，打小起，雅傑就是大人眼裡最為懂事的孩子，他養成了的事做，並且的好習慣。起，他就自己洗自己的內衣和襪子，時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受長輩們的喜愛。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的雅傑每天一放學就認真地做，不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的家務：洗菜，搶著為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開，找到媽媽喜歡看的節目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學校里發生的的事講給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了方便麵和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了後，就又拿了自己存錢罐的錢到樓下的診所給媽媽抓葯。然後為媽媽端上開水，看媽媽把葯吃了，就一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，他做完了作業才安心去睡覺。當然，每逢全家坐在一起的時候，他總是等大人都坐下後，自己才坐在桌岩處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，雅傑和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對於外公外婆，雅傑也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當他一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。家裡要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。現在，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。

在學校，他總是以身作則，嚴格要求自己，聽的話，做老師交代的事。同時也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他。上，他刻苦勤奮，主動好學，他說要用優異的成績來回報父母、老師為他的付出。

在中，他還是個勤儉節約的好孩子，他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問他過年了想要什麼樣的衣服，他說就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點破了就買雙便宜的球鞋就行。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重，而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作為獎勵。

苗雅傑就是這樣一個懂事，有孝心的好孩子！

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9. 尊老愛親事跡材料

尊老愛親事跡材料6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是我整理的尊老愛親事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊老愛親事跡材料1

嗨！大家好！我叫賴湘淋，女，漢族，1982年10月生，是一名普通又平凡的家庭主婦。自從與丈夫組建家庭以來，一直相親、相愛、真誠相處、家庭團結和睦、幸福溫馨、積極進取，樂於助人，深受同事、鄰里鄉親的好評！

「百善孝為先」是我家良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順;長輩對晚輩愛護，家庭關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關繫上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。

20xx年2月我公公頭痛難忍，四肢無力，腹瀉不止，並伴隨著嘔吐，緊急送往三九腦科醫院。檢查結果為腦膜瘤。因腫瘤大轉移到大腦，造成腦瘤壓迫血管，如果不及時手術，隨時都有生命危險。這給了全家人當頭一棒，由於病情嚴重，需要立馬進行手術，醫院專家制定了治療方案。3月1號進行第一次手術，手術後在我和家人的悉心照顧下公公很快就恢復了正常，但幸運之神並沒有眷顧公公，惡魔再次降臨。20xx年3月中旬，公公開始出現了和四年前一樣的症狀。因丈夫工作原因實在走不開，我和姐姐帶著家裡的10萬元陪同公公再次踏上廣東三九腦科醫院醫治，又於4月16日再次手術，手術很成功，由於公公年齡較大，術後肺部痰盂多，積液感染。20多天不能吃飯，只能靠腸道營養液在維持生命。繼而肺部又有了肺水積液，呼吸困難，腎衰竭及昏迷狀況，一直在ICU重症監護室治療，經過一個月多的治療和努力，公公的病情逐漸好轉，這已是不幸中的萬幸，住院看病期間由我和姐姐全程陪同護理，我放下公公與兒媳之間的尷尬，對公公無微不至的照顧。

每天要給公公打鼻飼營養餐，喂葯，擦屎接尿，捏腿捶背，每間隔2小時就要給公公翻身拍背，由於長時間的站立，我的腳又疼又腫，還伴有小腿抽筋，睡眠嚴重不足，每天累得腰酸背疼，但我還是不斷的在堅持著精心照料著公公，期間還讓病友，醫生，護士誤認為我是公公的女兒，得知我原來是兒媳時，他們更是不斷的稱贊和誇獎我，然而我總是習慣性的抱以一笑並回復：「這是為人子女應該做的事，我只不過是盡了我作為兒媳該盡的責任。」

另外家公於本月22日晚上22點平安轉回縣中醫院中西結合調理，我每天一大早買好菜煲好粥，然後用破壁機打好送到醫院給公公，相信在我不辭辛苦的照顧下，又能看見滿血復活的公公了。然而年幼的兩個孩子，也在我的熏陶下，懂得孝順並照顧好老人和自己，每天主動洗了自己換下的衣服，主動包攬了家務活，還對我說：「媽媽，你照顧爺爺很辛苦，我們把能做的家務活都做完了，你就能省下更多的時間和精力去照顧好爺爺了」。我聽了很感動也很欣慰，我的孩子也是個有責任有擔當的人。

尊老愛親事跡材料2

李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學六年級（3）班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼裡最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是琳慧3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裡要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學後，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裡所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶；還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裡的衛生院給媽媽抓葯。然後為媽媽端上開水，看媽媽把葯吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，琳慧做完了作業後才安心去睡覺。

琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺卧病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送葯。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響琳慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自製作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

離琳慧家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那裡爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

琳慧同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優干二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。

尊老愛親事跡材料3

馬德國，齊河縣第四中學九年級一班團支書。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。

一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求，馬德國努力做好自己，他既是爸爸媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。打小起，馬德國就是大人眼裡最為懂事的孩子。上小學後，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裡所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧馬德國的爺爺奶奶，很是辛苦。懂事的馬德國每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裡的衛生院給媽媽抓葯。然後為媽媽端上開水，看媽媽把葯吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，馬德國做完了作業後才安心去睡覺。

馬德國不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

馬德國的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，馬德國又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，馬德國都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺卧病不起，馬德國又總是和媽媽輪流前去送飯送水送葯。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。馬德國的外公外婆住在另一個村，離馬德國家步行要一個小時。但這不影響馬德國每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆，馬德國也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當馬德國一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，馬德國都要親自製作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的'模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

離馬德國家不遠大隊部有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那裡爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，馬德國也常跟著爺爺一起去。馬德國總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。

不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節約的好孩子。他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著上學。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，他刻苦勤奮，他說要用優異的成績來回報媽媽為他的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

馬德國同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為他自己贏得廣泛的榮譽。在齊河縣第四小學的就讀的六年間，年年被評為三好生，在齊河四中他每年都被評為三好學生，優秀學生班幹部。馬德國同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，是我們每個人都要學習和推崇的。

尊老愛親事跡材料4

尹晉芳，12歲。啟明實驗學校六年級（6）班學生，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇於創新，樂於助人的好少年。她始終以高標准嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

尹晉芳同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。尹晉芳同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六（6）班裡有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家裡，或落在學校。她知道後總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名後進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。於是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位後進生補習功課。這幾名後進生在她的幫助下，成績全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。尹晉芳同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也佔了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，尹晉芳同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人。可是尹晉芳同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經常會丟失了錢或學慣用品、生活用品，尹晉芳同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，董龍敏同學並立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去衛生院看病，並親自為他們倒好開水吃葯。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來後，主動為她們補功課。夜裡，宿舍的幾位小同學經常會哭鬧，尹晉芳同學並會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。尹晉芳同學在宿舍里的這種樂於助人的行為，

慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為「尹媽媽」。

不僅是如此，「尹媽媽」在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，尹晉芳從家乘車來學校，在大街下車後往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，裡面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎麼辦？她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久後，主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從裡面找到主人的相關資料或聯系方式。正巧，裡面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，尹晉芳同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現了，當錢包主人問她叫什麼名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯！主人無奈，只好在事後向學校反映了此事，學校幾經調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是「尹媽媽」所為。

如今「尹媽媽」助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。「尹媽媽」也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的「三好學生」名單中有她，學校的優干名單也有她；學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她；學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

「尹媽媽」！你真是好樣的！願你那顆善良的心繼續發揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！

尊老愛親事跡材料5

尊師孝親是中華民族傳統美德，它體現了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，並費盡心血把我們養育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們作為一名小學生首先應該做到的。

在學校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學校幫老師抄寫成績單、打掃衛生。我經常在下雨天，放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。於是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經里的「香九齡，能溫習;孝與親，所當執」。後來上了學，我又懂得了「百善孝為先」的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，我也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關節疼不能沾涼水。我每天放學及之後就先來到廚房幫媽媽洗菜，然後再去完成作業。在這期間我還學會了煮麵條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。。。現在我仍然經常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓媽媽洗腳。

每到節假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什麼，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到「飲水思源，常懷感恩」。

尊老愛親事跡材料6

蘭萍同學1——5年級以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。她的學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，蘭萍同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標准嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的「老師，您好！」

她關心同學，及時送生病的同學到醫生那裡，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家裡，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德。

在家裡，她尊敬長輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務，常年有病的祖母行動不便，她會幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。積極參與學校組織的各類活動，對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力。最有意義，最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震後，她積極為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花

錢全部匯到災區，還帶領全班同學，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通節約與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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10. 社區人員孝老愛親模範事跡材料範文（五篇）

孝老愛親模範事跡材料1

每當提起朱貴珍，左鄰右舍總是交口稱贊，敬佩她是一個敬老愛幼、善良博愛、教子有方的好母親。作為一名母親，她用無私的母愛、悉心呵護著孩子，用高尚的道德品質和人生觀影響和教育者他們。多年來，她用自己的愛來營造一個良好和諧的家，把工作與家庭的關系處理得協調有序，夫妻恩愛，相敬如賓。對公婆敬如父母，對早亡大哥的遺孀視若姐妹，對大哥的一雙子女視若己出。

夫妻相敬，姑嫂互助。朱貴珍出生於1965年1月，門前地以村村民，丈夫游明康原是四川洞南縣人，1992年來到門前地做了上門女婿。從此朱貴珍夫婦與她的父母哥哥嫂嫂侄兒侄女組成了一個新的八口之家家。朱貴珍和丈夫一邊種地一邊打工，還生育了兩個兒子，日子過的舒心幸福。天有不測風雲，人有旦夕禍福，她的哥哥不幸車禍身亡，為了不讓嫂嫂和不懂事的侄兒侄女傷心，她對嫂嫂和侄兒侄女關懷備至，悉心照料。因父母年事已高，她和丈夫擔起了家庭的重擔，什麼活她都搶著干，有好吃好穿的總先留著給她們。嫂嫂在外工作的時候，這一去就是好幾年，她幫忙照看哥哥的一雙兒女，還要贍養兩位多病的老人，還需撫養四個年幼的孩子，她任勞任怨，不僅把孩子照顧的衣食無憂，更教會他們要真誠待人、心懷善意。四個孩子不僅學習上進，品德也很好。村裡的人一傳十，十傳百，人人都稱贊她無私有愛，挑起了家庭的重擔。

敬愛公婆，孝敬父母，相助丈夫。作為人妻、人母和人媳的我、她盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和父母，關心體貼丈夫，並不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，她放在心上，朱貴珍總會和丈夫回到四川燒上一手父母喜歡的可口飯菜；逢年過節，她總是省吃儉用，自己捨不得買一件新衣服也不忘給二老買些禮物。二老年紀大了，她們每年回家一兩次，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點福，她就承擔起家務和照顧孩子的義務。每天她都忙的像上緊了弦的發條，無論多累她都咬牙堅持著。她和丈夫深知父母喪子的悲痛，為此夫妻二人更加關愛父母，將心比心，對父母衣食住行多操心，經常說寬心的話安慰父母。父母漸漸從失去兒子的悲痛中慢慢走出來，她說她的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個家庭，為父母和孩子能快樂幸福，她付出什麼都在在所不惜，心甘情願。

二十餘年來，大家庭和睦相處，互敬互愛至今，在門前地村傳為美談。和氣生財，全家成員辛勤工作，家庭生活蒸蒸日上，曾受到了鎮婦聯五好文明家庭的表彰。辛勤工作，勤儉持家。種地務農無法照顧8口大家庭，她和丈夫決定外出打工。他不怕臟累，干起了男人的活，和丈夫一起當粉刷工。經常工作到很晚，也不能按時吃飯，經常飢一頓飽一頓。一年四季從來沒有穿過幾回新衣服和漂亮衣裳，灰頭土面，皮膚也變得非常粗糙，每當想放棄的時候，她想想四個孩子和四個年邁的老人，她還是咬牙堅持下來了。父親常年患病，她肩上的擔子更重了。可是她對父親的關愛有增無減，無論是日常起居還是看病吃葯她都十分上心。都說久病床前無孝子，可朱貴珍從無怨言。2014年她父親因病去世，朱貴珍傷心之餘更加努力的工作，自己整整瘦了一圈，最終還清了父親看病欠下的外債。她省吃儉用，但是卻很捨得花錢在孩子和父母公婆身上。日子因她的勤勞付出變得更加和和美美，紅紅火火。

言傳身教，以德育人。如今大兒子已經23歲，現在四川省重慶航天大學電腦系就讀，小兒子在散旦讀中學。朱貴珍母親八十五歲了，由於母親年事已高，生活時有不便，深怕母親受到委屈，朱貴珍親力親為，伺候母親起居，一天兩餐，從無怨言。她還經常教育孩子要孝順，要常懷感恩之心。她說孝順，不僅僅是養老送終，更多體現在對老人日常生活的關愛。她言傳身教，父親辭世後，朱貴珍怕老人孤獨苦悶，常陪伴她聊天，經常帶孩子來看她，讓孩子講>故事給她聽，讓她感受天倫之樂。看到老人的笑臉，她如同吃了蜜一樣的甜。幾個孩子在她的影響下，也十分孝順長輩。

她深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同努力。任何一位母親對自已的孩子都會不計得失、不求回報，可以犧牲自已的一切，乃至生命。母愛是一種勝於一切的感情，是一種甘心付出、蠟炬成灰的'思想境界。朱貴珍不僅孝敬公婆，服侍父母，還養育了兩個兒子，照料了哥哥的一雙兒女，將日子過得和和美美，紅紅火火，受到了鄉鄰們的一致稱贊和好評。甘心付出、不求回報、母愛勝天的行為，實現了春風細雨播灑愛，萬紫千紅總是春的美麗。

孝老愛親模範事跡材料2

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時期的小學生，要把這種傳統美德發揚光大。

我是聽爸爸媽媽講「孔融讓梨」、「卧冰求鯉」的故事長大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的「種子」，隨著我的成長這顆「種子」逐漸的發芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母，孝敬父母。在家裡，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候，我會給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務活後，我會給她端來一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務，給媽媽端水喂葯，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當媽媽端著我煮的粥時，眼淚流了下來。我看到媽媽喝著我為她煮的粥，非常開心，心裡很自豪。

在小區里，我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都誇我是一個懂事的好孩子。我會以此為鼓勵繼續努力，做一個尊敬長輩，孝敬父母，團結鄰里的優秀小公民。

在學校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法做為日常行為的准則。我謹記學校老師的教導，尊敬師長，和同學們團結友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學。去年軍訓的時候，我上鋪的一位同學的手不小心劃破了，我們趕緊帶她去醫務室包紮，安慰她不要害怕，在晚上洗漱時，怕她的手沾水幫她打洗臉水洗臉，看她露出了笑容，我也很開心，並體會到了幫助同學後無比快樂的心情。類似的是事情很多，這讓我和同學間的友情更加深厚了。在假期里，我積極的參加學校組織的社區活動、慰問退休老教師，給他們送去溫暖、帶去快樂。

隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

孝老愛親模範事跡材料3

李雲寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀於武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，朴實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李雲寬陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位朴實少年背後生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李雲寬的家中，父親的勤勞，母親的質朴，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家裡的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家裡失去了頂樑柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李雲寬用稚嫩的肩膀扛起了家裡的生活重擔。

由於生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李雲寬還必須承擔起家裡的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，李雲寬總是白天幹活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以後，李雲寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以後才會帶著微薄的薪水送到家中，然後匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校後的另一個不便就是家裡的家務活就必須積攢了。周末放假後也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家裡上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家裡積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家裡烹制一頓他們認為不錯的午飯，然後先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼裡總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家裡的農活只能落在小雲寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小雲寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識「愁滋味」的年齡，然而自從父親病倒後，小雲寬卻先後利用兩個暑假上山捉蠍子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而雲寬卻是為家裡增加收入。他的目的很簡單，「父親每次買葯要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次葯」。捉蠍子難免被蠍子蟄。一個暑假下來，小雲寬被蟄20多次，甚至一天被蠍子蟄到過4次。就是這樣也並沒有阻擋雲寬為父親買葯的決心，最終兩個暑假小雲寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，於是村裡人把小雲寬當做教育孩子的典範。

幸福也許是心裡的感動，幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蠍子這件事時，小雲寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對雲寬來說卻是一種滿足，一種幸福。「爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!」小雲寬一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小雲寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小雲寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對於班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小雲寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小雲寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿葯。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是雲寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終雲寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節約了「開支」。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小雲寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中雲寬是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中雲寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中雲寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，雲寬卻沒有去申請，「我不想得到別人可憐，再說也沒什麼好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!」。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

孝老愛親模範事跡材料4

古語說「百善孝為先。」孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣。

長輩在我身上寄託了太多的期望，總是給我創造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學習著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜。

我平時非常喜歡看書，最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事，像「黃香溫席」、「孔融讓梨」這些小故事我很小的時候就已經熟知。在學校開始背《弟子規》時，我不是死記硬背，而是會去理解句子的含義。《弟子規》就是教我做人的道理，讓我成為一個聽話懂事知禮的好孩子。

在生活中，我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心裡很著急，就和媽媽一起去買葯。到家後，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞葯，希望奶奶吃了葯能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。於是，我自己用IPAD開了鬧鍾，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。，媽媽聽了，高興地說：「你長大了，可以用內心去發現需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了！」

今年的「三八」節，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家裡吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：「媽媽，我愛您！」我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：「按摩卡，終身享用，隨叫隨到。」等媽媽回到家裡，看到這份禮物時，激動得眼裡閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯後廚房就是我的領地，你可以經常看到一個圍著圍兜的小男生在洗刷刷！

我是誰呢，我是媽媽心中的美德少年——楊XX，我是一名光榮的少先隊員——楊XX，我是XX小學204班愛學習愛同學的班長——楊XX，我正在用品德為筆，進取為墨，書寫人生燦爛篇章！

孝老愛親模範事跡材料5

她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細心家長，知己摯友，對老人真心呵護，她用實際行動踐行著尊老敬老的美德，她就是東經路社區海寧路的居民張靜蘭。她直爽熱情的性格以及幾年如一日侍奉父母的行動成為大家傳送的佳話。

張靜蘭是東經路社區的一名退休黨員，現年62歲，一直置身於社區的公益活動，支持社區工作，但她照顧父母大人的行動更是叫大家敬佩。這得從張靜蘭伺候父親說起，她的父親是一位從部隊離休的軍隊幹部，老人88歲，因為早年參加革命，身體落下來不少的病根子，老人身體很虛弱，作為女兒的她只要有時間就要回到父母的身邊，給父母料理一些家務，做頓可口的飯菜。

到2008年的時候，父親的心臟病突然加重了，住到281軍區醫院，她更加忙碌了，白天陪護，給老人做飯送飯，晚上陪床，一連多天奔波在自家、母親那裡和醫院，自己的女兒看到母親忙的都心疼，勸她休息一下都不肯，默默地奉獻著孝心，直到她父親住院一個月後安詳地離開人世。她父親走了，父母那裡剩下了一個90歲的老母親，兄弟姐妹有的在外地工作，只有退休的她天天守在母親身旁，她父親的離世給母親很大的打擊，因為他們相濡以沫幾十年的感情很難割捨，母親的情緒十分低落，很長時間不能走出失去親人的陰影。

對母親的情況，她非常擔心，怕時間長了壓垮了母親的身體，便經常陪老人拉呱、開玩笑，讓老人開心。俗話說：老小孩小小孩，最難照顧的就是老人，90多歲的老人，身患心臟病、高血壓、自己已經不能自理了，怎麼也不能讓老人自己生活的，生活離不開子女的照顧了，張靜蘭本人還有很嚴重的糖尿病，連帶眼睛視力都下降了，自家裡老公患有腦血栓後遺症，身體也需要照顧，即使這樣她和老公商量，照顧母親義不容辭，堅持照顧，還是堅持北戴河和秦皇島兩個區來回奔波，每次坐車來回都得2個小時的路程，往往是給老人做好了飯後，再坐車回到北戴河海濱給老公買菜做飯。

2009年春天，張靜蘭年時已高的母親摔倒了，胳膊摔成了骨折，張靜蘭為了兼顧母親和老公想把母親接到自家裡來一起照顧，可是母親不來，沒辦法，張靜蘭就把精力放到了母親那裡，每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做愛吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊。

由於胳膊的骨折，每天還得給母親洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。記得有一次張靜蘭已經給老人做好了飯，但是老人不肯吃，一問才知道老人想吃餃子，張靜蘭二話沒說就給母親包餃子。老人的行動不便，甚至大小便都得有她伺候，根本離不開人，就連自己的女兒做了流產都照顧不了，只好叫女兒住到姥姥家，老人和孩子一起照顧，她的行動得到了自己女兒的理解。就是這樣，她一點怨言都沒有，她常說老人為我們付出那麼多，照顧孝順老人是我們做兒女的責任和義務。90歲的母親在她的照顧下身體已經好多了，骨折的胳膊也康復了，老人見人就誇自己的女兒孝順。街坊鄰里都羨慕老人有一個孝順的女兒。

張靜蘭不但是父母的孝順女兒，也是街坊鄰里的熱心人。張靜蘭是小區的樓長，轄區內的大事小情都愛給大家提供幫助，如轄區一位70多歲叫高秀梅的老人要調轉戶口，她就親自給老人到社區開信到派出所辦理。2008年城鎮居民醫保，她幫助年近90歲的常鳳蘭老人辦理醫保手續，親自去市醫保中心取卡。2010年區里給70歲以上老人每人55元的生活補貼，她在逐一通知大家的同時，還親自給他們填表准備申請的資料，帶著大家到銀行取錢。社區每次組織活動，她管轄的片區參加人數的都居多，並且都是一些老年人，一路上她都細心照顧大家，叫大家注意安全。她的實際行動，得到了街坊鄰里的尊重和愛戴。

張靜蘭就是這樣敬老愛老的，她的行動影響著社區的每個人，是社區居民的學習的榜樣。 （一）、職工孝老愛親模範事跡材料範文（五篇） （二）、小學生孝老愛親模範事跡材料範文（三篇） （三）、孝老愛親格言 （四）、孝老愛親名言警句 （五）、孝老愛親名言名句 （六）、孝老愛親祝福語 （七）、2021年孝老愛親事跡材料最新整理 （八）、2021年優秀黨員孝老愛親事跡材料 （九）、2021年最新孝老愛親事跡材料 （十）、2021年小學孝老愛親美德少年事跡材料 ;