小班重陽節小任務

1. 「爺爺奶奶重陽節快樂 」手工小班教案怎麼寫

活動目標：

1、學說短句「……水果是……顏色的」。

2、能正確區分紅版、黃、綠三種顏色，並能按物權體的顏色進行匹配。

3、積極參加集體游戲，體驗大家一起玩的快樂。

活動准備：

知識經驗准備：已認識紅、黃、綠三種顏色

物質材料准備：一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干，紅、黃、綠三輛小貨車。

活動過程：

一、參觀果園，學說短句「……水果是……顏色的」。

師：今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園，瞧！果園裡面結滿了許多的果子，誰來說說果園里有些什麼水果？它們是什麼顏色的？

幼兒學說：蘋果是紅色的；香蕉是黃色的；梨子是綠色的。

二、運輸水果，學習根據水果顏色的不同進行匹配。

（一）摘一摘，說一說，再次認知水果顏色。

師：美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀，請小朋友來幫幫我，好嗎？請每個小朋友摘一個水果，摘好了的小朋友去告訴你的好朋友，你摘的是什麼水果，是什麼顏色的？（幼兒自由講述）

（二）看一看，比一比，根據顏色進行分類。

2. 重陽節要到了，幼兒園老師給孩子布置了給爺爺奶奶或姥姥姥爺洗腳的任務，你怎麼看

培養孩子尊老、愛老、敬老的品質，讓孩子擁有一顆感恩的心 ，這是值得提倡的好美德 。

現在很多家庭的年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子輔導作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服，」他們無怨無悔的奉獻著。

重陽節的注意事項和重點須知：

重陽節在歷史延續過程中，既融合了眾多民俗事項，也融合了眾多文化內涵，是雜糅多種民俗為一體的中國傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草葯、擺敬老宴、吃重陽糕、制葯酒養生、飲菊花酒等活動。

重陽是「清氣上揚、濁氣下沉」的時節，地勢越高清氣越聚集，於是「重陽登高暢享清氣」便成了民俗事項。這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。每到九九重陽這一日，各地都有組織老年人登山秋遊、交流感情、鍛煉身體的活動。

以上內容參考：網路——重陽節

3. 關於重陽節主題班會的設計 急啊

重陽節主題活動設計

一、設計思考

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要經驗

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

大班

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感

三、主題活動實施概況

年齡段

序號

活動名稱

主要涉及領域

組織形式

小

班

1

為爺爺、奶奶做臉譜

藝術

集體

2

欣賞童謠《小板凳，你莫歪》

語言

集體

3

找爺爺(奶奶)

藝術

集體

中

班

1

我為爺爺、奶奶做餃子

藝術

區域

2

奶奶，對不起

語言

分組

3

奶奶誇我孝順兒

語言

分組

4

給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

藝術

集體

5

我和爺爺、奶奶過重陽

綜合

集體

大

班

1

讓座

語言

分組

2

爺爺、奶奶的一天

語言

區域

3

爺爺、奶奶的好幫手

社會、語言

個別

4

製作重陽糕

健康

集體

四、各年齡段主題活動環境創設

小 班

中 班

大 班

班

級

環

境

(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室；

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；

(3)區域：泥塑「做重陽糕」；講講、說說「我的爺爺、奶奶」；

(4)游戲：《糕點小屋》

(1)班級主題環境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話；

(2)區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物；

(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅遊》；

(4)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱 讀、講述

(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室；

(2)區域：交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼「我的爺爺、奶奶」；

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

(5)游戲和節日相結合，發展游戲情節

五、主要教育活動方案

(一)小班

活動一：為爺爺、奶奶做臉譜

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1．嘗試在「臉譜上」正確擺放並粘貼五官。

2．知道抹適量的膠水進行粘貼。

3．體驗用自己製作的面具進行游戲的快樂。

活動准備：

1．事先剪好五官、胡須。

2．爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。

活動過程：

1．欣賞教師戴上臉譜的表演，引起活動興趣。

2．學習製作臉譜的方法。(先找出相匹配的五官，然後擺放在臉譜上，最後粘貼)。

3．製作臉譜。(教師指導，觀察幼兒擺放五官表現爺爺、奶奶的臉部特徵，提醒幼兒抹適量的膠水進行粘貼。)

4．戴上臉譜，隨著音樂學爺爺、奶奶走路，體驗表演、游戲的快樂。

活動二：欣賞童謠《小板凳，你莫歪》

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1．在觀看情景表演和參與表演的過程中理解、學習童謠。

2．愉快參與活動，體驗關心爺爺、奶奶的快樂。

活動准備：

大班幼兒排演情景劇。

活動過程：

1．觀看情景表演，理解童謠的內容。(教師引導幼兒根據表演的內容進行討論，初步感知童謠的內容。)

2．完整地欣賞童謠，學念童謠。(教師在幼兒學念童謠的過程中，引導幼兒表現出童謠的節奏。)

3．扮演角色進行表演，進一步感受童謠的內容和表達的情感。

4．創編童謠內容進行表演。

★指導語：我們還能為爺爺、奶奶做一些什麼事情?試著把它編進童謠里。

活動三：找爺爺(奶奶)

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1．熟悉旋律，嘗試隨音樂邀請同伴和自己共同舞蹈。

2．愉快地參與創編、表演等活動。

活動准備：

1．音樂磁帶。

2．幼兒會跳《找朋友》舞。

活動過程：

1．邊唱《好寶寶》歌曲，邊按節奏做捶背、揉肩等動作。

2．學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。

(1)聽音樂《找朋友》，邀請同伴跳邀請舞。

(2)學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。

①隨《找朋友》音樂改編歌詞、創變相應的舞蹈動作。

②師生共同演唱和表演。(啟發幼兒按歌詞內容表演，找到爺爺或奶奶後做捶背、揉肩等動作。)

3．復習歌曲《好娃娃》，能有感情地演唱和表演。

六、資料鏈接

1．知識資料。

農歷的九月初九，二九相重，稱為「重九」。在《易經》中，將「九」定為陽數，所以，重九又叫「重陽」。九月初九又稱「重陽節」、「重九節」。這一日正逢秋高氣爽，是郊遊登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為「登高節」。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為「老人節」、「敬老節」，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝願老人身體健康、生命長久。

2．教學資料。

(1)童謠。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。

我為爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖。

奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮麵湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

(2)音樂。

①活動《找爺爺(奶奶)》參考歌曲《找朋友》進行改編，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動》，上海，上海出版社，1992年，第13頁。

②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂游戲王國》，上海，上海音樂出版社，1993年，第164頁。

4. QQ飛車重陽節任務啊怎麼做

現在任務列表裡找到 重陽節活動！然後進去 重陽節活動 之後 點一下 菊花酒的 接受任務 然後再去 玩競速 必須要玩飛越長城2才行！比賽後必須要完成！！3局完了後 再去任務列表 接受 重陽糕的任務 然後再去玩城市火炬這個地圖！要玩2局也是必須完成！！競速！！

5. 重陽節計劃書

九月初九，是我國傳統的重陽節。古代人們將九定為陽數，九月初九，兩九相重，所以稱做重陽。重陽節人們有登高飲菊花酒的習俗。

相傳東漢的時候，有一個叫桓景的人，跟隨方士費長房學習道術。一天，費長房對他說，九月九日這一天將有大災大難降臨在你們家。你現在馬上回家，只有讓全家每人都在胳膊上系一個絳紫色的袋子，袋子里裝上茱萸，然後全家外出登高，喝菊花酒，才能躲開這一場大的災難。桓景聽從了師傅的話，在九月初九這一天，全家外出登高飲酒。晚上回家的時候，發現家中的雞、狗、牛、羊全都死了。費長房說是這些動物代桓景全家受禍了。從此，重陽登高飲菊花酒的習俗便流傳下來。

1．登高

重陽節登高的起源荒誕，隨著歲月的流逝，迷信的色彩已逐漸淡薄，登高已不再是為了躲避災難，而成為人們豐富多彩的業餘生活之一。九月九日，正是秋高氣爽、山青雲淡的時節。此時登高遠眺，使人心曠神怡，有益於人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。

重陽節前後，北京西山的幾十萬棵黃櫨變成一片徘紅，將西山裝點得分外美麗，別有風情。漫山遍野，猶似披上了一件紅色的盛裝。幾個親朋好友，三五結伴同登西山看紅葉已成為北京人秋季不可少的活動之一。

2．賞菊

九月初九，也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇，競相開放，千姿百態，非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質。在深秋的冷風中，唯有菊花爭奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的遊客。

3．飲菊花酒

「朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。」由屈原的《離騷》中，我們可以清楚地知道吃菊花的風俗早在戰國時就已有了。後來，飲菊花酒又被附會上神話色彩，說飲菊花酒可以躲避災難。菊花在秋日冷霜中開放，氣味芬芳。人們認為它是延年益壽的佳品。在菊花含苞待放的時候，人們便將花蕾莖葉一起採摘下來，和黍米一起釀制，等到第二年九月初九重陽節的時候才開壇飲用。

4．插茱萸

插茱萸的習俗起源很早。茱萸，又名越椒、艾子，是一種葯用植物，有益於內臟。晉朝的時候，人們就已認識到它的葯用價值，並開始種植。重陽時節，人們折下茱萸插在頭上，據說這樣可以抵禦寒冷，躲避災難。此時茱萸的作用已被誇大，成為驅邪的神物。宋朝的時候，人們還給茱萸和菊花起了兩個雅稱，稱茱萸為「避邪翁」，叫菊花為「延壽客」。

獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親，
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。

詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中真實地描述了重陽節登高，插茱萸的習俗，也表達了詩人渴望重陽節闔家團圓的願望。宋朝以後，插茱萸的風俗逐漸淡薄。茱萸已不再被視為神物，僅僅是作為葯材使用了。現在這一風俗已很少見了。

5．吃重陽糕

重陽糕是重陽節的應時食品，就如同元宵節吃元宵，中秋節吃月餅一樣。重陽糕是用麵粉加上棗、栗子或其它乾果蒸製成的，上面插有小彩旗。明清的時候，人們吃重陽糕頗有講究，還伴有一個小小的禮節。在九月初九這日清晨，長輩們將重陽糕切成薄片，放在未成年子女的額頭上，口中還祝福道：「願我的孩子事事皆高。」這是取「糕」與「高」同音，表達了人們對兒女的殷切祝福。人們認為在重陽節這天，登高吃糕，也就象徵著未來的日子步步皆高。

6. 九九重陽節有什麼新穎的活動方案

九九重陽節活動方案

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫「老人節」，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去，請進來」的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動准備：

1．大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2．製作壽星卡

3．幼兒調查表

4．重陽糕120塊

活動時間：2014年xx月xx日上午9：30

活動內容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2．給爺爺奶奶表演節目。

7. 如果你是班長想在重陽節時，組織班裡的同學去敬老院看望老人，你會制定一個怎樣的流程，執行這個任務

哦，你是怎麼樣回去還幹活，因為這些名字不太清楚，應該是網上找回家打一架什麼都可以。

8. 九九重陽節有什麼新穎的活動方案

九九重陽節活動方案

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫「老人節」，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去，請進來」的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動准備：

1．大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2．製作壽星卡

3．幼兒調查表

4．重陽糕120塊

活動時間：2014年xx月xx日上午9：30

活動內容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2．給爺爺奶奶表演節目。

9. 重陽節的活動

我這兒有一篇對任務簡短的感想 是戰爭與和平吧找到的

安德烈：人氣有一半在他是帥哥，有點理想青年的感覺。其實他快去世時也老大不小了（大概35）。這傢伙命里克妻，最好是一樣有較高精神境界的女孩才配得上他。最後他也算是大徹大悟，可以安然而逝了。

彼埃爾：長得不帥性格也軟，但說不定越到後來越喜歡他。後期的他已經完全脫胎換骨，有堅定的心靈信念。在阿納托利要誘拐娜塔莎那一次終於男人一回。他是表面沒有主見但硬起來比誰都固執的類型。有人覺得他很沒用，可鮑爾康斯基全家都喜歡他。

尼古拉：他比安德烈年少，小大概七八歲，出場時是個沖動又單純的年輕男孩，見到沙皇就感到榮耀。他是主要人物里的平民英雄，精神境界未必高深，但有一大堆不錯的優點。最後他成長為可靠穩重的一家之主，成了一個理想農場主是作者的美好意願？

娜塔莎：出場時居然才13，少女時就是個單細胞的LOLI，學識修養與精神境界明顯不夠。和安德烈認識時都17了，還單純的要死，若是我會為有一個能如此喜歡我的人感到深深的幸福。最後她成為少婦的處理我覺得不夠好，可能一個女性若是精神操守不夠，年華褪去時就會過氣了。

瑪麗亞：喜歡她的高尚與美麗的心靈。外在美更多是遺傳所致，內在美才是一個人是否優秀的真正標桿！她的道德感與責任感都強於他人，註定她一生比別人活得要累，可就是她的心靈才讓她受到大家的喜歡。她也對自己無法完全接受索妮婭等事情無奈，可是，這世上誰沒有私心呢？

索妮婭：她最後挺可憐的，娜塔莎說她是一朵不會開放的謊花。其實這也是她的性格決定的。我很理解尼古拉為何喜歡瑪麗亞卻只對她敬重的原因。瑪麗亞身上有尼古拉乃至羅斯托夫一家最嚮往的心靈美，她則欠缺。她總是依戀這個家，從來沒有想過獨立出去（19世紀初的女性也不怎麼獨立），所以她只好一輩子當單身女了。

彼得（小羅斯托夫）：絕對的單純熱血正太，想起某些影視作品宣傳的少年愛國英雄。放在中國就成王二小了。遇難時才十五六歲，沒長全，可惜了。他的犧牲挺不值當的，在不該沖鋒的時候貿然上前，一槍過來，完了。

鮑爾康斯基老公爵：對孩子愛得要死又不肯溫柔幾句，直到快去世時終於看到他的溫柔。被老公爵愛著是幸又是罪，他愛的方式很狂熱偏執，甚至他本身就是一個偏執又高高在上的人。若你是瑪麗亞，面對這樣的父親你會怎麼抉擇呢？

伊利亞伯爵：老實平凡的貴族典範，人特別好，又缺乏持家能力，害得尼古拉接了那麼多債。他最後的精神狀態是人即將結束這一生的徵兆，有時人身體並沒有垮，但精神上已經投降了。所以一個勁地想活的長久真的好嗎？未必。

瓦西卡·捷尼索夫：他的性格有點中規中矩，也算有平凡閃光點的小士兵。他和尼古拉關系很好，到結局時也常有聯系。看結局他的仕途並不順利，對前景諸多抱怨。現實里的人雖然不像他年輕當兵，但相信也和他相似——平凡、卻不是那麼順利。

多洛霍夫：這傢伙身份並不正規——賭徒，可他在大關節上的把握倒挺不含糊。看他的容貌描寫也是個帥哥，比瓦西卡好看點（最不帥的居然是二號主角彼埃爾，尼古拉長得還不錯）。打法國時他有英勇表現，也不是真的會做出登徒浪子之事的人。他在和彼埃爾決斗後哭著說不要讓我媽媽看見我這樣子時，還讓我小感動了一把。

薇拉：這個尼古拉的大妹妹後期有點可惜了，甚至和家人的互動也極少（她長得好像比娜塔莎漂亮）。她最突出的特點是說話永遠是真實的，但讓眾人一片不舒服。能有貝格追算她的福氣吧。羅斯托夫家有個共同特點是人都挺實誠善良，但精神境界欠缺（有點獨立辨析能力老伯爵也不會欠那麼多債了）。有個情節是她與安德烈談話時安德烈難得地臉紅窘迫了一次，因為和娜塔莎的婚約。

鮑里斯：有誘拐幼女嫌疑的普通青年，長得也不錯。開始還挺有同情心，後來被母親教育的事事以名聲前途為先了。意外的是他娶了朱麗葉·卡拉金娜，怎麼覺得有生拼亂湊之嫌？他後來的人生觀也許能為他博取地位平安，但他無法體會到真正的感情幸福與快樂。

娜塔莉伯爵夫人：就是娜塔莎的母親。佩服她生了12個孩子（不過就四個長大了……）。後來的她很可憐，我們看看有些沒了孩子一夜白頭的母親就明白了。不過她有兩件事令我不太滿意：1，對兒子比對女兒好很多（尤其是薇拉）；2，對索妮婭不厚道。

瓦西里·庫拉金公爵：就是事事以名利為先的官場老油條，更絕的是他的孩子沒一個好的。懷疑托爾斯泰先生拿他們出氣以致一家七宗罪俱全。他的次子和漂亮女兒最後都完了，他倒是還活得挺滋潤，堪稱一奇。

阿納托利：最危險的英俊登徒浪子，年輕女孩不可靠近之。而我們的安德烈最後居然善心大發原諒了他。人心不可捉摸，有時英俊小生其實心懷鬼胎，胖熊眼鏡（應該知道這是誰的外貌……）倒可靠忠實。再次提醒各位：交男友慎重！

海倫：莫非托爾斯泰引用了特洛伊木馬的典故才給她取了這個名字？貌美很好，可將美麗用在淫盪上就太差勁了。彼埃爾生平最大錯誤就是娶了她。話說我覺得讓她死就是一個目的：成全彼埃爾最後的婚姻……對安德烈等人也有個最好的交代。

卡拉塔耶夫：出場不多，但他的精神太高尚了。他對彼埃爾的一生起了決定性影響。俄羅斯有些貧困農奴，得到不多，卻樂天知命，實在讓人感動。彼埃爾後來回莫斯科，他想到了卡拉塔耶夫與安德烈：這兩個人他都愛，可他們都走了。

小尼古拉：他是我們最後的希望，喜歡安德烈的人看見他有精神寄託。我覺得他是作者的縮影，作者也是不記得母親，之後父親去世，由姑姑帶大。所以他總在一個人默默地想什麼。他長得柔弱，但別以為他沒有志，最後他多半就是有出息的一個。

10. 小班學習傳統節日教案

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫「老人節」。當今社會的孩子，普版遍都是在爸爸權媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，針對小班孩子設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。

活動目標：

1.能用連貫的語言說出兒歌內容

2.通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。

活動准備：

1.經驗准備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2.物質准備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程：

一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣

提問：1.圖片上都有誰？他們是什麼樣的表情？

2.他們為什麼笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）