孝敬父母的面試問題

『壹』 面試官：端午節，你會給父母多少錢

繆小玲，25歲，「90後」軟妹子一枚。從工作了兩年的原公司辭職後，前不久她參加了某公司的面試。面試官對她過去的成績、經驗等均表示了認可。隨後便進入到綜合提問環節，對於面試官提的幾個問題，繆小玲均給予了認真的回答。

現場尷尬，確實有繆小玲處理不當的原因。她的幾句話，聽起來霸氣十足，卻不尊重面試官。但是，作為面試官，提出有關個人家庭話題的問題時，一定要謹慎。如果涉嫌打聽求職者的個人隱私，自然會招致反感，令人不滿。

而求職者，其實也應該注意，即使面試官的問題不中聽，但應該明白，你是來找工作的，不是來生氣的。努力讓面試現場更和諧，才能為自己爭取機會增加砝碼。

『貳』 孝心自薦

多看弟子規。多讀就明白了。
不要重形式，要重日常行為。
要從基礎做起。
做人要正直，誠實守信，孝敬父母，遵規守紀，愛護一切生命。

對的，道理很簡單，明白的人很少。

『叄』 結構化面試經典題

人際關系題型：

1. 小張是辦公室的一名文秘，新來的局長對小張撰寫的材料不滿意，辦公室主任也批評小張。 小張感覺很委屈，因為每次任務都是主任轉達的，自己也是按照主任要求撰寫的。假如你是小張， 你會怎麼辦？

2. 你與同單位的小王年齡相仿，平時關系也不錯，你被提拔為項目組長以後，小王經常抱怨工 作分配不當並向領導訴說，領導提醒你要注意此事，你怎麼處理？

3. 群眾去上訪，由你接待，但是反映的問題又不在你的職責范圍內，群眾說你是踢皮球，推脫 責任，情緒很激動，你該怎麼辦？

『肆』 面試怎麼看責任心

看你對你的學校或單位是否熱愛，你是否孝敬父母，是否關心他人，是否能做好本職工作！總之國計民生、家庭、單位、社會都能體現你的責任心！

『伍』 三一重工面試問題

#######想去三一上班的人必看，以免造成不必要的損失，每句話都是良心話。每句話都是最真實的##########
都說三一重工好，工資高，待遇好福利好！都說意個技工在三一上班一個月拿個4、5千，5、6千，7、8千甚至上萬元一個月不是問題，不過我聽說還是有，我的同事實沒有那麼高的。我先說說我是怎麼進廠的吧！
我在人才市場看見三一招聘，我就去應聘，招聘的告訴我，叫我下個星期一去公司東門面試，去了公司，跟好多人一起去面試，跟我一起去的有十幾個，填完資料開始時人事的面試，在是人事經理的面試，搞了一上午才完，然後競篩選後，只留下5個，幸好我底子厚，技術扎實，我也是5個中的一員。通知我們第二天要參加事業部總經理的面試，在總經理面前做了自我介紹，就出來了，人事又告訴我們幾個都通過了，等待去三一工學院培訓的通知。
一個星期快過去了，在星期五的時候，手機的簡訊說星期六去八醫院體檢，自己繳納75的體檢費，天啦！那裡來的那麼多人，500多號人馬，結果發現都是要去三一的，原來90%都是技校的學生娃子，當然也有剛畢業的大學生，算個帳吧：醫院的收入500x75=37500，抽的血加起來不秀氣。言歸正傳吧。體檢完後，三一的班車就全部把人帶到榔黎的三一工學院，開始培訓，在三一學校食堂吃了飯，馬上就進行的軍訓，發了質量好差的迷彩服，接著就是站軍姿，一個小時站立不動，女孩子好像是40分鍾，35歲以上的是50分鍾吧，反正我站了一個小時，夠嗆，本來說是7天的培訓，公司急要人做事，只培訓了五天。
培訓內容和項目：2200米12分鍾跑完，才算合格，女孩子1800米，男35以上2000米，做第八套廣播體操考試，員工守則培訓和考試、6s管理及安全知識培訓和考試、設備管理培訓和考試。都好假的，基本上相當於是開卷考試。不過還是有一半的人沒有考過，因為試卷交上去後，老師叫我們幾個人幫她對著標准答案改的卷子，打的分數，這些培訓老師說的不好聽的就是洗腦老師，專門給新進的員工洗腦的，那些老師說三一工資待遇很好，只說好的，到結果去車間做事了才真的工資內幕，我也可以說是職場的老鳥，我早就看的出他們只些什麼樣的人，因為生活的壓力，我不得不忍。
接下來就是培訓結業了，發個結業證，然後到各自的事業部報道，
就拿路機事業部說事吧！旺季班長只能拿4000，做事的就比班長少幾百。淡季就不用說啦！路機事業部各種技工都有，鑽孔鉗工、車工、鏜工、銑工、磨床工、電工、裝配工、焊工、下料工、油漆工、劃線鉗工、折彎工、、、、、、、、、工種不計其數，有的工種應該會有那麼高的工資，不過旺季才有。
據我了解：旺季沒有幾個月哦!反正沒有半年的旺季。那淡季該怎麼辦呢？關鍵是員工能拿多少工資？可能就拿個保底吧！剛進去的話，看你是什麼工種，扯平均1000左右，就按1000算吧！這是計時的錢。
說到計時，三一一線員工都是計時加計件，試用期兩個月，這兩個月只能拿1000的80%，然後加上所在班組的計件所分的錢。剛進去的前一個星期是沒有計件的工資的，做了也是白做。計件的話，剛才是只能拿最低的系數，其實系數就是0.6，也就是說你跟別人做一樣的事，別人能拿100的話，你就只能拿100X0.6=60.理由：三一要上崗證才能上崗，那麼上崗證怎麼來呢？通過三一培訓，培訓的內容就是：1、安全培訓+考試；2、質量培訓+考試。.這兩門考試完全就是扯淡，其實更大的是威脅。 前一個星期等於免費的為三一貢獻一個星期的勞動價值。這勞動價值已經為三一帶來了經濟價值，這等剝削。 其實剝削學生是最大的，每年保守一點就有上萬學生去三一實習，學生的工資只有1000多以點，隨便花一下就沒有啦？有的還要自己從家裡帶錢來上班。假如熟練工有3000一個月，學生做多了，也就熟練了創造的價值和熟練工差不了多少，錢卻相差2000，這樣，三一就又有一大筆收入,10000X2000=20000000，當然我只是隨便舉個例子。
安全培訓老師告訴你：出了工傷不要進醫院，特別是長沙市八醫院，也叫長沙市中醫院，就在星沙汽車站附近，說什麼那裡的門檻高，醫葯費比其他醫院都高，說醫院還會調查原因怎麼的、、、、、假如你出了個小工傷什麼的，醫葯費是300元，你要是報了工傷，他可能就要找理由罰你1000元，同時連帶人班長啊、主管啊都要受罰，當官的都受罰了，你想想他們不恨你嗎？你混的下去嗎？出了工傷叫你私了，你敢報工傷嗎？更搞笑的是那老師說有那樣幾句話，大概意思就是說三一死一個人才賠70萬，三一自己生產有種機器能賣700萬，死10個人開台機器回去就是啦！三一有的是.。這是三一培訓老師講的話我可是沒有半點瞎編。我後悔的就是沒有把講課的內容錄下來，要不然會更精彩。
質量培訓老師會告訴你：怎麼罰你的款，最低消費200元，做錯了你就會受罰款，在三一上班一部小心就會被罰款，一部小心哦！我進路機事業部沒有多久，就看見好幾張罰單，都是200一次的，比交警還厲害，我騙你都不是人。不說這個啦！傷心、、、、、、三一工廠裡面的空氣好差的，噪音也好大，下了班的話，你用紙擦擦鼻子，全部都是黑的，所以我天天要吃一餐豬血，噪音大了會減低聽力能力。三一死人的經常，我都看見兩起了，幸好不熟，要不就、、、、、、、
說說住公司宿舍吧！扣150的住宿費，現在哪個公司還扣住宿費咯？水電費也是自己出，生活費也是自己出，在三一食堂吃飯，一天12元得生活費，緊緊巴巴，菜得話有1.5元、2元、2.5元、3元、3.5元、4元的、、、、我一般吃的是一餐5元，早上2元，有時候3元，一個月26天班，生活費就是12x30=360元，房間4個人住，最低50元水電費，共計近600元。抽煙、嚼檳榔、買零食、上網、生活用品、電話費，根據個人而言咯！反正我是後悔啦！我正在想辦法出去，所以廣大打工者，不要上當啦，我們耗不起，也玩不起，因為打工就是為了多掙點錢，養家糊口，孝敬父母，打工不容易啊！富二代會在乎打工的那點錢嗎？再怎麼樣，不要進三一，不過進去試試也好，三一是私企，中聯是國企，要好。
我親眼多次看見這樣的場面，好像都是搞三一環衛的工人，你們敢想像他們是怎麼吃飯的嗎？往下看你的人，你的保證鼻子不要酸，眼淚不要出來。有十幾個這樣的員工，他們不吃食堂的菜的，因為食堂的菜要錢，其實也不貴啊！飯是免費的，湯是免費的，他們差不多都有50幾歲60幾歲啦，都應該是做爺爺奶奶的人啦!就坐在打飯區和打湯區得最近位子上，這樣可能對於他們來說方便多了，他們吃飯就用喝湯的碗盛滿碗飯，盛的滿碗湯，記得那次是酸菜豆腐湯，他們在那大湯桶裡面撈了好久撈了一小碗豆腐，那就是他們的菜，完全是開水加鹽加少許水豆腐和丁點酸菜調的，他們幾個人圍在同一座子上吃飯，沒有笑容，只有說不出的眼神，嘴裡磨著干飯，兩眼望著湯里的豆腐，視乎看見一絲絲的微笑，有點梗了就喝點湯，然後右手敲敲胸前，視乎在責怪自己的喉嚨，就這樣他們連吃了好幾碗飯，喝了好幾碗湯，他們為什麼這樣節約，哪怕是吃一個菜也好多了啊，最便宜的也只要1.5元啊，假如是我們自己的父母或者是爺爺奶奶，他們這樣你會心理怎麼想？他們為什麼要到三一工作？只要是還有點孝心的人都能體會、、、、、、、、、、、、
在三一工作地點抽煙的到是沒有，抽根煙就要罰款1000一次，我還沒有看見一線員工有那個碳腦殼敢抽，在工作地點偷偷嚼檳榔還是有，不過發現也是1000一次，這是三一天條。
說說三一文化吧！三一員工守則，第一條的第一句換就是：熱愛祖國，熱愛公國共產黨，具有強烈的社會責任感。得了共產黨的好處，當然會維護共產黨。其實這社會照樣是資本家剝削人民，剝削越來越多，貧富差距越來越大，他三一的梁穩根是全國首富，靠什麼來的，靠的就是廉價勞動力。打個比方說：假如一台泵車賣1000萬，成本加稅加七七八八的一切，要600萬，利潤400萬。他現在要降低成本，怎麼降？首先就是要降低生產成本，降低工價，從而降低的工資，搞什麼工資改革啊！想把原來的利潤400萬變成成本400萬，甚至成本300萬，利潤700萬。你說好過的是誰？難過的有是誰？
他梁穩根有是沒有事開個自己的私人飛機在廠上面轉，總有天會掉下來的。三一就得了個名氣，希望對廣大想進三一的人有點幫助，我沒有詆毀三一，我只是說我想說的，說了我實在看不下去的。
希望被轉載，讓更多的人做出自己的正確選擇，不要耽誤了美好的人生和光明的前途。絕對真實！資本家永遠是剝削家.你在想的可能就是：我今天做了多少事，賺了多少錢？而資本家永遠想的是：我今天生產的產品能賣1000萬，而成本要300萬，我怎麼把同等的產品的成本降到200萬甚至更低，能不能再降一點、再降一點點、、、、、。

『陸』 面試官問你爸媽那個年號出生

面試官問你爸媽哪個年後出生？那你就應該馬上回答面試官。面試官問你這個問題，主要是想看你是否是一個有孝心的孩子，是否是一個有心的人。如果懂得感恩的人，懂得孝敬父母的人，一定會記住爸媽的生日的，而且會回答的非常流利。所以你應該馬上答出你父母的生日年月日。

『柒』 特崗教師招聘考試面試答辯考官會問哪些問題

1. 當學生的問題教師一時解答不出來時應該怎麼辦？
（1）教師應該對學生的提問給予鼓勵和支持，一定要保護他們的求知慾和主動思維的積極性。
（2）如屬於課堂上的教學內容，教師可發動並鼓勵學生集思廣益，討論解決；如不屬於課堂上的教學內容，教師可委婉的告訴學生，課後再給解答。
（3）如果確實解答不出來，一定要真誠的告訴學生，老師一時回答不上來，等課後查找有關資料，或請教一下別的教師，下節課再給學生解答。切忌不懂裝懂胡亂回答，或有意差開問題，不予回答。
2. 面對追星族的學生應該怎麼辦？
（1）面對「追星族」，不盲目制止他們的追星行為，而應該因勢利導。要了解班級追星族的數量，追的星是哪類人，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優點，讓學生討論「追星的利與弊」、「我崇拜明星的原因」等熱點問題，教師要給「明星」做出正確的評價，引導學生不要盲目崇拜。
（2）要用一些「明星」的優點和刻苦、好學、勤奮上進的優秀品質和成功經驗來鼓勵學生學習，指導學生樹立正確的偶像觀和人生觀。
（3）開展豐富多彩的課外活動，多宣傳介紹科學界和文學界的一些名人，在班級張貼他們書法或畫像，把學生從狹隘的「追星」引到美好廣闊的知識天地中，讓他們樹立遠大理想，培養寬廣胸懷。
3. 當學生上學佩帶手機時應該怎麼辦？
（1）應與學生家長取得聯系，並使家長了解學生佩帶手機的危害：中小學生正處於身體發育期，手機有輻射，這種輻射對人腦有很大影響；現存的手機功能較多，除正常通話以外，還可以打游戲、上網、聊天、發送簡訊息，會分散學生的注意力，影響學生的學習；學生帶著價值幾千元的手機上下學生，會為人身安全埋下隱患，也會誘發學生很多不良需求和攀比心理等。 （2）在做好學生家長工作的基礎上，與家長一同做好學生的思想工作。 （3）學校可出台明確的規定，學生在教學樓、實驗樓等教學場所禁止使用手機。
（4）對有特殊情況要求使用手機的學生，要在家長簽字同意後，向班主任提出申請，由班主任學生的具體情況，決定是否允許學生攜帶手機上學。
4. 對父母離異家庭的學生應該怎麼辦？
（1）尋找機會多與他們接觸，縮短師生之間的距離，了解他們的性格、以及父母離異的原因。
（2）給予他們更多的關愛和尊重。在課堂教學和班級的各項活動中，教師應盡可能多關注他們的言行以及心理變化，隨時與他們談心。
（3）鼓勵他們多與其他同學交往。家庭殘缺容易造成孩子性格孤僻，與同齡人交往可在某種程度上填補感情空白，轉移注意力。 （4）幫助他們理解父母離異的決定。每個人都有權利決定自己的生活，父母也一樣。一方面要新生父母的決定，另一方面要培養獨立意識，調整好自己的生活。
5. 當學生離校出走時應該怎麼辦？
（1）教師應在第一時間向學校報告情況。
（2）學校和教師迅速與學生家長取得聯系。
（3）發動班級學生和與該生有密切接觸的同學，了解該生平時喜歡去的場所或可能去的地方。
（4）學校應派教師協助家長尋找學生。
（5）如在短時間內不能找到學生，應立即向派出所報案，請求公安機關協助查找，並同時將情況上報上級教育行政部門。 （6）學生返校後，教師要教育本班學生不得歧視該同學，並要進行反思，避免以後出現類似情況。
6. 當學生與校外品行不端的人員密切接觸，擾亂學校秩序時應該怎麼辦？ （1）向學生家長通報情況，並闡明危害。
（2）採取兩頭控制的方法，學生在校期間，班主任和學校有關人員監督學生不和外來人員接觸；放學後由家長監督學生不與校外人員接觸。
（3）學校保衛及有關人員要嚴格清理校園周邊環境，保證校門口無閑雜人員，堅決控制閑散人員進入校園。
7. 當學生沉湎於電視或網吧時應該怎麼辦？
（1）經常跟學生交流，了解學生的思想動態、目前的需要和興趣，多與學生交流，引導學生處理好電視、網吧和學習的關系，講清學生過多的迷戀電視和網吧的危害，提高學生的自控力。
（2）培養學生的興趣，豐富學生的課餘生活，積極為學生創造條件，有意識、有選擇地引導學生參加課外活動。
（3）及時和家長聯系，讓家長配合學校作好學生的工作，幫助學生選擇有益的電視節目，幫助學生合理安排好學習、娛樂時間
養成良好的生活習慣。多關注學生的課外生活，讓學生遠離網吧，幫助學生培養高雅興趣。
8. 面對貧困家庭的學生應該怎麼辦？
（1）要了解他們。既要了解家庭貧困的原因，又要了解學生的實際困難，做到心中有數。
（2）要關心他們。不僅在學習和生活上給予關心，而且要在心理上給予指導，幫助他們消除自卑心理，樹立起自信心。 （3）要幫助他們。一是通過希望工程和社會捐解決他們學習所用經費；二是自己身體力行為他們解決實際問題，如送衣物、學慣用品等；三是採取幫扶措施，讓他們與家庭條件好的孩子結幫扶對子，通過孩子把家長聯系在一起，使之家庭與孩子同時走出貧困。
（4）要鼓勵他們。時時處處告誡自己和學生不要歧視他們，對他們的每一點進步給予及時肯定和表揚，樹立起戰勝困難的勇氣。
9. 對父母在外地打工的學生應該怎麼辦？
（1）與其父母委託的臨時監護人經常取得聯系，及時反饋學生在學校的表現情況和了解學生在校外的表現情況，共同擔負起教育責任。
（2）經常與學生談心，把握學生的思想動向，發現有不良傾向及時幫助糾正，避免學生誤入歧途。 （3）幫助學生養成學習和生活好習慣，嚴抓學生的學習，嚴格控制學生亂花錢。
（4）給學生以特殊的關愛，讓學生真正體會到師愛，彌補學生內心的空虛，使學生身心得到健康發展。 （5）在條件允許的情況下，把孩子接到教師家中，讓孩子感受到家庭的溫暖。
10. 當遇到學生互相攀比時應該怎麼辦？
（1）找愛攀比的學生談心，做他的思想工作，向他講清盲目攀比的害處，引導學生樹立正確的消費觀。
（2）與愛攀比的學生家長及時溝通，爭得家長的理解、支持和配合，共同幫助學生改掉盲目攀比的習慣，教師權以教 家長一些方法，如反攀比法、改變攀比興奮點法、把攀比變成動力法、今天和昨天對比法等。
（3）召開以「攀比」為主題的班（隊）會，讓學生通過參與活動，真正地受到教育，最後形成不攀比倡議書。
11. 當學生過分追求名牌、奇異服飾時應該怎麼辦？
（1）迅速扼制學生這種不良傾向，引導學生走出服飾消費誤區，教育學生著裝要符合學生身份。
（2）迅速與家長進行溝通與協商，取得家長的理解與支持，在學生的花錢和服飾的購買上家長要嚴格把關，不讓學生形成穿名牌、用名牌錯誤感覺。
（3）在班級中倡導「艱苦樸素，勤儉節約」的美德，教育學生不要追求名牌，要把精力全部用在學習上。
（4）加強審美教育和心理健康教育，引導學生樹立「樸素美」的審美觀，讓學生時刻感受身邊的「美」，真正認識外表奇異並不是美的真正表現。
（5）召開以「審美」為主題的座談會，與學生交流，讓集體的力量帶動學生，使他們在參與中建立良好的心態。
12. 當學生過生日互相宴請、送禮成風應該怎麼辦？
（1）從正面加以引導，肯定同學這種行為好的一面，那就是可以促進同學間的友誼，同時讓學生認識到過生日宴請吃喝的害處。 （2）引導學生知道自己的生日正是母親受難的日子，最好讓同學們回家問自己的母親自己是怎樣出生的，從而體會父母的愛。 （3）引導學生知道自己是一個學生，沒有經濟能力，知道父母工作的艱辛和省吃儉用供自己上學的不容易，互相宴請送實物花費大量金錢，實在很不應該。
（4）教師以此為題召開班隊會，開展孝敬父母，刻苦學習的讀書活動。
（5）結合班級整體活動，進行個別輔導，選擇有針對性的同學剖析。如，請班級中家庭困難、自強不息、孝敬父母、名列前茅的同學講自己經歷，現身說法。
（6）開展溫馨的送自製賀卡和禮物、互相寫同學們優點的活動，激發學生自信心，融洽師生感情。
13. 當學生上課不注意聽講時應該怎麼辦？
（1）運用暗示法，引導學生的注意力迅速回歸到課堂教學中，要以馬上停止講課，用目光注視不聽課的學生，引起其他學生的注意並提示他注意聽課；或者運用提問法，針對不聽課的學生及時請他回答問題，牽動他的注意力回歸；也可以用動態管理法，教師在授課時，走進學生當中，對於不注意聽講的學生，提示他注意聽講。
（2）事後教師為了避免學生注意力不集中現象發生，要注意運用目標牽動法，根據學生的個性差異，設立分層的教學目標，使學生的注意力有集中的指向性；教學設計要科學、生動、有趣、直觀，通過精湛的教學藝術，牢牢吸引學生的注意力，使其精神不游離於課堂。
（3）培養學生良好的聽課習慣，介紹培養注意力的方法。例如五到聽課法，耳聽、眼看、口說、手寫、腦動，加強頭腦處理信息能力、培養注意力，或運用短時市郊記憶法，訓練注意力的集中。

『捌』 小升初面試：家長需要注意哪些常見問題

1，在小升初的面試中，當孩子被問及「你認為自己有哪些缺點」的時候，可以委婉地反應自己的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什麼班幹部等)。

2，在小升初的面試與簡歷中，應該充分地展示孩子的優點：除了證書上有的之外，還可以反映孩子的優點如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發明創造等。

3，當面試老師問到你其它同學校的、優秀的同學的時候，你可以適當地表達自己的贊揚和崇拜：說明 你知道他，想超過他;而比你弱的同學，同樣也要贊揚他的優點，表示他只是學習還沒有全部用上勁，切忌說人家不好——面試老師也是通過這些問題，來考察孩子 的心態和人品，了解孩子的品性的。

4，當面試老師問到你為什麼選擇我們學校的時候，你可以說通過鄰居/朋友家的哥哥姐姐學習了解你們學校，你們學校也很適合我;也可以說父母就是從這所學校畢業的，有感情;或者表哥 或表姐就是從這所學校畢業的，現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說只是因為「電腦派位」等政策，或者只是跟著別人來試試等。

5，當面試老師問到孩子某個考得不理想的考試/杯賽的時候，不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關比賽不好的話，否則面試老師會認為你心虛;不要強調感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發揮好，因為把一道題看復雜而浪費時間等等。

『玖』 面試官問：」如果能回到過去，你最想做什麼

隨著節假日的過去，很多人都開始進入了工作階段.許多人也開始了找工作的階段，在一家外貿公司下面貼著招聘廣告,第一個來面試的是一位中年男性，這位中年男性由於家庭的原因影響到了工作，不僅丟了婚姻還丟失了工作.他這次來面試也是抱著試試看的態度而來的，面試官看了他的基本資料之後問了一些普通問題，然後問道：如果能回到過去，你最想做什麼？大叔看了一眼面試官回答道：我最想做的事情就是不結婚，因為愛情我丟失了職業，因為愛情我丟失了自己.所以如果能回到過去，我想好好工作，做一個獨立的男性.面試官聽到這個回答之後，看了一眼大叔說道：好的先生，那麼請您等消息吧.
第二個來面試的人是一個小創業公司的老闆，這次來面試是因為一些資金周轉的問題申請了破產.所以來就近的地方找工作，當面試官問道相同的問題時候，老闆嘆了一口氣說道：如果能回到過去，我想做的就是好好經營自己之前的公司吧.因為自己經營理念上的錯誤，才造成了現在的場景，所以如果能重來，我選擇聽取別人的建議，好好經營.
第三個面試的人是一個90後的小夥子，這個小夥子有點特殊，他的資料上有著入獄記錄.面試官也看到了這個記錄但是沒有去問他，當面試官問道少年同樣的問題時，少年身體顫抖著說道：如果能回到過去，我想我應該陪陪我父母.隨後他接著說道，因為自己小時候的叛逆造成了自己年紀輕輕就入了監獄，父母也因為傷心過度去世了，如果能重來他想好好的找份工作來孝敬父母，可惜已經來不及了.面試官看完之後默默的點了點頭.

『拾』 如何理解感恩單招面試

只有懂得感恩的人才是一個品德良好的人，感恩有助於良好美德的形成。
因為，如果沒有感恩的心，別人對自己的好不知道回報，他人幫助自己，也視若無睹，沒有一點感激之情，這樣的人只會索取。而當我們懷著一顆感恩的心對待生活時，心情就會豁然開朗，做人就會誠實守信，做事也會明辨是非，知道孝敬父母，願意與人為善，喜歡助人為樂，自然也就擁有了和諧的人際關系。因此,感恩是自己幸福的來源，也是他人幸福的保障，沒有感恩就沒有真正的美德。在工作和生活中我們要學會感恩，懂得感恩。
懂得感恩於父母才懂得感恩於他人，願意與人為善，喜歡助人為樂。「誰言寸草心，報得三春暉」「滴水之恩，當以湧泉相報」。感恩是中華民族的傳統美德，也是一個人最起碼的美德，我們每個人都有責任把「感恩」這個美德傳遞下去。