重陽節的社會實踐活動登記表

Ⅰ 假期社會實踐及社區服務活動登記表（範文）

暑期社會實踐終於拉開了序幕。今天是我們實踐的第一天，大家可以說是期盼已久了。第一天的任務是向臨安城市居民做網路應用狀況方面的問卷調查。整個小分隊12人分成5組奔向臨安市區的主要街道、公園廣場、小區等居民集中地。我們小分隊每位成員頗有信心的前往目的地做問卷調查，在具體實施過程中我們碰到了各色各樣的人，有些人態度很好，積極配合我們，非常願意地填寫表格而且對問卷的設計提出寶貴的建議；而另有一部分人顯然態度惡劣，甚至針對我們```````。當然我們也只是在當初看不慣這些人，但後來想想搞社會調查或多或少會碰壁的，吃閉門羹再所難免，自然也不當一回事了。一個晚上下來我們基本完成了預期的目標，各個小組都分發完並且回收了問卷，順利返校。第一天的實踐使我們近距離的接觸了社會，了解了社會，增加了社會閱歷，感覺挺有收獲的！


暑期社會實踐隨感(2)
2005．6．27

天氣：晴
今天是暑期社會實踐的第二天,我們依舊鬥志昂揚，充滿信心。今天我們的主要任務是繼續向臨安市民發調查問卷同時宣傳關於網路的一些基本知識以及上網搜索信息的小技巧。有了昨天的經歷，今天再做同一件事自然而然更容易了些，少走了許多彎路。在昨天發調查問卷過程中，我們發現大部分上了年紀的大伯大媽一般不了解網際網路，更不懂得如何上網瀏覽信息，所以我們就給他們關於網際網路的宣傳資料，而不是讓他們填寫調查問卷，老人們都極其願意的表示會抽出時間看看資料，學些小知識，豐富生活。我們選擇在居民較集中的比如超市、居民小區、廣場等地邊發問卷邊宣傳，一天下來發現發宣傳資料比發調查問卷容易的多，市民態度普遍較好，我覺得這是今後做社會工作應該注意的，應該考慮到普通市民的利益，盡可能的做到雙贏。


暑期社會實踐隨感（3）
2005．6．28

天氣：晴
今天是暑期社會實踐的第三天，前兩天我們完成了主要的實踐任務，今天我們全組隊員集中在一起對前兩天所發的調查問卷做系統的整理。我們實際發了200份問卷，回收了200 份，可用195份。我們對填寫者的年齡段、受教育程度、職業、月收入以及他們對網路的看法等很多方面做了全面細致的歸類和統計。
大家坐在一起很有精神的談在實踐過程中遇到的有趣的事情和一些經驗總結。此次宣傳和調查活動對我們每位隊員來說可真是別有一番滋味，大家都感到收獲頗豐。雖然，這期間有受冷遇的無奈，但更有成功的喜悅。我們經過在第一線的調查，獲得了大量可靠的、科學的數據，為我們的統計分析提供了有效的參考。更為重要的是，我們鍛煉了自己與人溝通的能力並提高了參與社會的主動性和積極性，提高了我們的社會主人翁意識。當我們被人冷漠地拒絕時，那種難受的心理難以表達；可當我們被熱情的市民接待和得到他們的積極配合時，又是興奮不已。雖然很累也很辛苦，但當看到我們將這些工作都順利完成，看到不少市民因我們的活動而對網路有了更深的認識，我們的疲勞和辛酸都煙消雲散了。




暑期社會實踐隨感（4）
——蘇州之行
2005．6．29

天氣：晴
今天是我們暑期社會實踐的最後一天，在人文學院沈雲波老師的帶領下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建築。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終於到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先後參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點。看了之後真是大為觀止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建築，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建築的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現手法都可以把有限的面積讓遊客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最後一個環節，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今後肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己

Ⅱ 高中社會實踐活動基本情況登記表～關於養老院的～

活動內容抄
看望敬老院中的老人
活動主題
把春天帶進敬老院
活動地點
XX敬老院
活動計劃
7：00-8：00
與老人聊天
8：00-9：00
給老人打掃院子
9：05
離開敬老院
活動過程
就如活動計劃
活動效果
老人們都很開心
活動體會
我們要關注老年人，幫助他們享受人生樂趣
自我評價
良好，要注意禮貌

Ⅲ 學生社會實踐活動登記表怎麼寫

學生社會實踐活動登記表應包含以下內容：活動目的、活動地點、活動內容、總結、人員、日期。

【示例】

活動主題：社會實踐

活動時間：20019年7月13日至8月20日

活動地點：某某有限公司

個人主要活動內容簡述：我在店裡當了一段時間的銷售員，專門銷售一些生活用品之類的。

個人活動體會、感想、收獲：沒想到賣東西(搞商品銷售)如此好玩，每天接觸不同的人，每天遇到各異的事情，都不是你能事先猜想到的，比看電視有趣多了。

商品小數是要講究策略的，好多的細節都應該注意，否則生意就做不成了。有些客人問的問題還挺多的，因此我養成了一個習慣：有問必答(不管對方問的是什麼)。整個寒假期間我促成了8單生意，盡管錢不歸我，但還挺高興的，新鮮嘛！

(3)重陽節的社會實踐活動登記表擴展閱讀：

大學生社會實踐是在校大學生利用課余時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。

Ⅳ 初中生社會實踐活動記錄表怎麼填

個人參與活動內容簡述：
個人參與活動表現及收獲：

服務對象：XXX社區
服務時間：2.15--2.21
服務項目：清潔小區
服務地點：XXX社區

個人所做的主要任務工作及完成情況概述：我的主要服務工作是清除貼在牆上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾

在服務過程中產生的體驗與感受： 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面 施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。

社區評價意見：（蓋章就OK了）

Ⅳ 社會實踐活動登記表要怎麼填啊 姓名x 性別2 實踐時間2.1-2.7 班級 b 政治面貌 怎麼寫啊 實踐地點老人會

不知道你是小學、初中還是高中，應該不會是高中生吧。
實踐內容：你社會實踐做了什麼就填寫什麼，當然根據表格的大小來決定文字的數量，應該有具體活動項目。做了什麼。
個人體會：在社會實踐活動中你在責任意識、觀念、能力、素質等方面獲得了哪些提升等，談你的感受。
政治面貌：少先隊員、團員、群眾

Ⅵ 社會實踐活動情況登記表怎麼寫

就是你以前 你在什麼地方參加過工作，幹了 多長時間 、什麼職務 、等等
例如： 1998年2月1日—2001年5月31日 xx賓館 大堂經理

2011年6月1日—至今 xx酒店 客房主管

Ⅶ 社會實踐活動記錄表怎麼填

社會實踐活動記錄表填寫包括：

學生姓名，班級，日期，社區實踐活動過程，活動背景，活動目的，活動地點，活動內容等等，最後加上總結即可。例如：

活動目的：培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識。

活動內容：看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。

總結：這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。

中小學綜合實踐活動課程意義

2017年，教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》（教材〔2017〕4號）的出台，進一步加強和鞏固了綜合實踐活動課程的獨立地位。因此在實踐中應該把綜合實踐活動課程和學科課程同等對待，開足開齊。

進一步發揮它在培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力等關鍵能力方面的獨特價值。經過深入調研，市教育局制定印發了《成都市中小學生綜合實踐活動課程實施方案》，旨在促進成都市中小學校進一步開好綜合實踐活動課程，強化實踐育人、勞動育人，促進學生創新精神、實踐能力的提高。

Ⅷ 學生假期社會實踐活動情況記錄表怎麼填

1.
班級；37
姓名；**
活動時間；2011·2·17
2.
活動地點；敬老院
參與人員；本人，同學，路人甲
3.
活動目地；為人民服務·······
4.
活動內容；去敬老院打掃，照顧老人
5.
活動感想收獲；這次勞動，使我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，又為人民服務了。
6.
家長意見；很好。
7.
簽名；**
8.
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中