1. 誰有關於重陽節的圖片(漫畫版的)
這兩個是否符合要求呢?
2. 重陽節圖片好畫的,還有手抄報。。。。。謝謝(ღˇ◡ˇღ)
3. 淺談如何利用節日節慶培養幼兒關愛他人的品質(轉載)
德國舊唯物主義哲學家費爾巴哈曾說過:愛是存在的標准真理和現實的標准,客觀上如此,主觀上也是如此。沒有愛,也就沒有真理。愛心是人性中最基礎的因素,是一個人最基本的素質,是素質教育中的一個不可缺少的部分。然而在獨占、獨有、獨享的環境中成長的獨生子女大多隻知道別人為他服務,體會不到他人給予的愛,不懂得主動關心周圍的人和事物。隨著社會的發展,人們對關愛方面提出了更高的要求,富有愛心的人,更容易成功。因此從小對幼兒進行關愛教育他人的教育就變的十分有益了。我們國家是一個歷史悠久的文明古國,敬老愛幼、勤勞善良、與人為善、愛國愛民是我國的傳統品質,在我國悠久的歷史中孕育著極為豐富多彩的節日時空,這些具有民族特色的傳統節日如:喜氣洋洋的春節,張燈結綵的元宵節;懷鄉祭祖的清明節;紀念屈原的端午節等等,其中蘊含了我國人民敬老愛幼、勤勞善良、與人為善、愛國愛民等優良品德。在民俗節慶中培養幼兒關愛他人的品質就是一條較為重要、可行的途徑。 一、利用節日節慶培養幼兒孝敬父母、尊敬老人的品質 古語有百善孝為先的說法,我們很難想像一個連自己父母都不關心的人會去關心其他人。所以在培養幼兒良好品質的過程中教會孩子熱愛自己的父母是較為重要的環節。在我國豐富多彩的節日中不乏蘊涵孝敬父母的優良品德的節日,這些節日便可以作為我們培養幼兒孝敬父母的最佳載體。如五月的第二個星期是世間充滿溫馨的母親節。母親是我們成長的搖籃,她是我們的守護天使,不管在哪個時候,她都是孩子避風的港灣,哭訴的好地方。在母親節前後我們運用多種方式教育幼兒愛媽媽、感謝媽媽。首先,在母親節即將來臨之即我們在國旗下演講中向孩子簡單介紹母親節,說一說媽媽平時為孩子們的付出,讓孩子的心中萌發一種想報答媽媽的情感;在平時的活動中,我們通過故事、視頻、討論等方式讓孩子了解媽媽是怎麼愛孩子的,緊接著我們就會請孩子說一說自己的媽媽是怎麼愛自己的,那我們又該如何報答媽媽呢?到母親節當天我們把媽媽們請到了幼兒園開展了我和媽媽換一換的簡單活動,由於有了先前一連串的鋪墊工作,孩子們當起媽媽來都似摸似樣的。有的為媽媽捶背,有的幫媽媽倒水,有的幫媽媽洗手.....當然我們也提醒孩子們感謝媽媽、報答媽媽並不只在母親節當天,應該是一直保持下去的。 九月初九重陽節有賞菊,登高的習俗,在近年九九重陽又被賦予新的意義,重陽節也叫老人節,利用這一民俗節慶培養幼兒關愛家中的老人是再合適不過了,我們幼兒園就組織幼兒到敬老院看望爺爺奶奶們。在活動開展前,先與孩子的父母取得聯系,讓家長知道開展此活動的意義,目標及要求,並讓家長配合幼兒園開展活動。如和孩子一起為老人挑選一份節日禮物,在家中為孩子做榜樣尊敬老人,關愛老人,孩子在家如何關愛老人的表現反饋給老師,在班中先開展了家中的老人是怎麼關心我們的 你知道家中老人的生肖嗎?等談話活動,接著到敬老院看望老人,為老人們送禮物、表演節目等,在主題牆面布置了重陽節習俗的圖片、開展活動的照片等。通過一系列的活動幼兒學會了關愛老人,尊敬老人。孩子回家看見老人累了,會幫老人敲敲腿、捶捶背,一些平時愛對老人發脾氣的幼兒也有了明顯的進步。 二、利用節日節慶培養幼兒愛家庭、愛集體、愛祖國的品質 家庭是孩子們接觸的第一個環境,要孩子們學會愛周圍的一切首先要教孩子愛家庭。但是現在的孩子大多是獨生子女在四、二一的家庭中成長他們的物質需要:吃、喝、穿等最先得到滿足,情感表達:喜、怒、哀、樂等最先得到關注,他們是家中的小太陽,小公主,一切東西都是他們的,他們只知道別人為他們服務,體會不到別人給予的愛,覺得一切都是理所當然的,卻不懂主動去關心周圍的人和事物。所以目前看來,要培養孩子們愛家庭,愛家庭中的每一個人就顯得尤為重要。我們可以藉助我國一些傳統節日如喜氣洋洋的春節,張燈結綵的元宵節;懷鄉祭祖的清明節等來培養幼兒愛家庭的品質。我們都知道春節是我國象徵人民團圓、幸福的傳統佳節。在這一天我們都會和我們的家人歡聚一堂,包餃子、放鞭炮、吃年夜飯做很多開心的事。在幼兒感受幸福、體會團圓的同時我們不防提醒幼兒這些快樂都是因為有家人、家庭才存在的,在潛移默化中教育幼兒愛家庭、愛家庭中的每一個人。 在我國悠久的歷史長河中孕育了豐富多彩的傳統節日,在這些傳統節日中又有各種各樣有趣的習俗,如元宵節家中用白面蒸出形似長蟲、刺蝟、口袋和棗山等大型蒸饃,象徵來年好收成;清明節祭祀;端午節有吃粽子、賽龍舟的習俗;冬至有包餃子、湯圓的習俗等。這些傳統的習俗也是我們培養幼兒熱愛集體、團結同伴的良好載體,在冬至時我們開展了小型的包餃子比賽,將幼兒分成幾組,比在一定時間內哪一組包的餃子最多。在比賽時我們只發給每一組一把勺子,提醒幼兒如果隊員不團結相互搶勺子的話速度會很慢,不可能會獲勝。聽了我們的提示孩子們有的分配了工作請一個人專門負責舀陷;有的雖然也沒分配工作但也懂得謙讓。在這樣的活動中孩子們體會到了團結的重要性。 國家這個名詞對幼兒來說,還是比較抽象的概念,要培養幼兒熱愛祖國的感情,只能從幼兒日常生活所接觸的具體事物入手。由易到難、由近到遠、由具體到抽象。屈原是我國春秋時期有名的愛國詩人,他在得知自己的祖國被侵略,心如刀割,抱石投汨羅江身死。端午節就是為了紀念這位偉大的愛國詩人。我們可以把有關屈原的故事講給孩子們聽,雖然孩子們很難一時了解愛國的真正含義,但是我相信孩子們會被屈原的事跡而感動,在老師對屈原的贊美聲中,孩子會知道愛祖國是值得表揚的,我們不防教孩子一些基本的愛國的行為如愛護國旗、為祖國的興盛而自豪等。 三、利用節日節慶培養幼兒關愛弱小、幫助他人的品質 在我們的身邊總會有一些弱勢群體,他們需要關注,更需要關愛。做一些力所能及的小事,去關心他們,愛護他們是愛心傳送的最佳方法。兒童節是孩子們自己的節日,在這一天孩子們都很開心因為會收到各種各樣的禮物。但是,也有很多孩子因為種種原因從來沒過兒童節,從來沒有得到過禮物,甚至失去了原本屬於他的東西。在兒童節那天我們請孩子們看了一些災區兒童的照片和視頻,孩子們驚訝地發現視頻里的孩子們吃的是難以下咽的東西,學慣用的書是破爛不堪的....有的孩子們當場就哭了,有的孩子說要把自己的玩具送給他們,有的孩子說要請他們到自己家裡吃飯.....孩子們的話聽了讓人感動,也許有人認為在兒童節這么歡快的日子裡讓孩子們流淚有些掃興,但不得不承認以我們兒童節的幸福與災區孩子的不幸的強烈對比中,孩子們會更加珍惜自己的所有,想幫助災區孩子的情感也會更加強烈。 愛是人類社會一個不可缺少而又舉足輕重的因素。我國著名教育學家孔子也說仁者愛人,可見愛’也是我國悠久歷史的傳承因素,愛也蘊涵在我國豐富多彩的傳統節日文化中。
4. 重陽節製作賀卡圖片祝福語
1、霜降遇重陽送你養身小方子,沒事洗個鴨梨子,潤潤小嗓子,睡覺蓋好了內被子,趕走疾病的引子,打著問候容的旗子,送來好運的影子,祝你快樂過日子!
2、雙九重陽佳節到,微信祝福來問好:相逢總是很奇妙,生活無憂無煩惱,工作壓力瞬間消,傷心失落全跑掉,鍛煉身體多散步,願你重陽更美好!
3、雙九節,出遊賞景好時節;九九節,登高遠眺值佳節;重陽節,觀賞菊花好季節;遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒,可去邪,祝君重陽過好節!
4、帥哥味好純:但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,願你擁有一個美好、快樂的節日!秋風徐徐,重陽九九,蒸上九重的粟糕,備好香醇的菊酒,等著與你分享。
5、又是一年重陽時,花點小錢祝福你;秋高氣爽好時節,登高賞菊最適宜;發封微信問候你,願你事事都順利!祝重陽節快樂!
6、歲月匆匆,帶不走偶想你的情愫!微信閃閃,傳遞著偶對你的思念!將萬千祝福託付那吉祥鳥,滿載深深的問候:重陽節快樂!
7、重陽佳節相聚,親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,讓我們一起為明天更好而相聚吧!
8、重陽節,也是老人的節日,爸、媽,我在遠方為你們祈禱,祝您們長命百歲,身體康健!
5. 重陽節手抄報圖片內容都要,字要能看清楚。
九月初九重陽節,又稱為「重九節」,是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節,亦稱登高節、重九節、九月九、茱萸節、菊花節等。是農歷九月九日。習俗有登高、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸、吃重陽糕等。現在我國將九月初九日定為敬老節。
6. 幼兒園重陽節禮物手工
重陽節手工可以做菊花,准備材料:卡紙、剪刀、雙面膠,具體步驟如下:
1、將長條形卡紙對折。