二年級孝順的小文章

① 二年級作文做一個孝順的孩子二百字怎麼寫

做一個孝順的孩子
中秋佳節是親人們團圓的日子，大家聚在一起賞月吃月餅，在歡笑中度過那幸福快樂而美好的時光。
還記得去年中秋節，我們一家早早地從杭州趕回了老家，與爺爺奶奶歡度佳節，一大早我們就收到了許多親戚朋友饋贈的月餅，大大小小的，各種各樣，口味也多種多樣:有蜜瓜的，有豆沙的，有草莓的……讓人見了就「口水直流三千尺」，就當我想偷吃時，被媽媽逮住了，說:「王昊，這月餅晚上和爺爺奶奶一起吃!」我被迫無奈，只好服從「命令」，忍住了自己饞蟲的誘惑。
我盼星星，盼月亮，終於盼到了夜幕降臨了。吃好晚飯，我和堂弟陪著爺爺奶奶上樓賞月了。我不知道為什麼，一種感覺指引我幫爺爺奶奶那拖鞋，並附他們二老上樓。到了陽台上，只見桌上擺好了水果和月餅。突然我的眼睛一亮元祖的冰淇淋月餅出現在我的眼前。我的口水流了下來,我一時禁不過誘惑的考驗，就去撕開了包裝袋。誰知天有不測風雲，當我正要開吃時，媽媽走了過了，對我說:「王昊，快去給爺爺奶奶拿月餅吃。」這時我才領略到了「孝順」的含義，連忙放下手中的事，在大月餅中切了一大塊給爺爺奶奶吃，還不停地給他們敲敲背，陪他們講講話。「孝」字在我的心中變的越來越重。當我給爺爺奶奶忙完去吃那塊月餅，可惜冰淇淋已經化為一灘水了我心頭不禁一酸，但想起自己是個孝順的孩子了，心裡不禁偷偷地笑著。

② 孝敬父母的小故事100字

1、孝順媳婦肖秀雲悉心照顧婆婆

1956年，肖秀雲開始照顧婆婆楊金枝和一家人的生活。58年過去了，肖秀雲一直堅持照顧婆婆，肖秀雲說，做孝順媳婦是自己一個簡單的想法。楊金枝，今年已經101歲，兒媳肖秀雲，今年已79歲。

楊金枝的獨子已過世近10年了，現在，兒媳肖秀雲和婆婆楊金枝住在八師一三四團下野地鎮鎮區保障性樓房一起共同生活，楊金枝的生活起居還和以前一樣都是肖秀雲照顧。

肖秀雲說，我和婆婆都出生於窮苦人家，我把婆婆當作自己的親娘一樣照顧，我有退休工資，婆婆也享受國家優惠政策，平常她喜歡吃啥我就做啥，雞蛋糕、餃子等我都給她做著吃，她年齡大安的假牙，飯軟些她好吃。

2、母親身患重病不能自理 大學生背母求學

9月1日是學校開學的日子，當其他大學新生在家長的陪伴下走進大學校門的時候，來自肥城的學生於統帥卻是「背」著母親來到大學校園的。由於母親身患重病不能自理，從小學起，家庭的重擔就落到了他稚嫩的肩膀上，做飯、打理農活。

可這並沒有壓垮這個堅強的少年，初中畢業他以全鎮第一名的成績考入鎮重點高中。此後，他開始了「背」起母親上學的日子。雖然於統帥每天要花很多時間和精力照顧母親，但是高考他依然考出了639分的高分，被中國石油大學青島校區錄取。

拿到錄取通知書，於統帥的心裡很高興，但也伴隨著不安。因為到青島上大學，他放心不下母親，母親放心不下他。於是，於統帥做了一個決定，背著母親來上大學。山東愛聯盟公益基金會長張瑛得知此事後，決定資助於統帥大學四年學費及租房費用，並為他們早早在石油大學附近租好了房子。

3、母親兩度突發腦溢血癱瘓，90後男孩背著母親求學

湖北武漢，從母親住院開始，邱炳強幾乎24小時在一旁照顧。

這個年輕人表現出了超乎其年齡的堅強和冷靜。由於近10年來長期照顧自己卧病的父母，他早已學會了護理技巧，這讓醫院的護士都驚訝不已。2008年10月，廣東電白縣沙琅鎮17歲少年邱炳強遭遇噩耗，父親舌癌不治去世。

但厄運依然沒走遠，2009年，母親周紅霞由於連續加班超時而暈倒，腦內大出血，術後脫離危險卻造成半身癱瘓，失語，需要人長時間在身邊護理。

正值高二的邱炳強決定休學一年，一方面接手各種毽球表演節目自己賺錢，一方面開始了漫漫的替母維權路，官司一打一年半，自寫上訴狀，許多大人都應付不了的繁雜手續他都一一嘗遍。

母親住院一年多，全靠邱炳強一人來照顧。2011年，邱炳強輾轉來到深圳市西鄉中學復讀，母子二人租住在學校附近，早中晚學校住處來回跑。

除了學習，邱炳強還是該校中國青少年毽球推廣中心的代課老師，上好文化課、堅持毽球訓練、表演賺錢、照顧母親，邱炳強事事安排妥當，2012年7月，他順利被武漢體育學院單招錄取。

4、歷屆中國感動人物山西女孩孟佩傑被評為2011年感動中國人物，她孝順母親的事跡不僅感動中國，也感動天下人的心。當養父走後，在她八歲的時候養母又生病癱瘓在床，伺候照料養母的重任就壓在她稚嫩的身上。

而她的養母由於對生活失去信心准備自殺結束自己生命的時候，小佩傑發現了，哭喚著把媽媽從死亡的陰影中拉回，使媽媽放棄自殺念頭鼓起重新生活的勇氣與女兒相依為命。

八歲的小佩傑既要給媽媽做飯洗衣端屎倒尿，又要跑步到學校上課學習，從小學到初中再到高中直到考進大學山西省臨汾師院。

5、1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。

陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。

陳毅見久別的母親，心裡很激動，上前握住母親的手，關切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：「娘，我進來的時候，你們把什麼東西藏到床底下了？」

母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：「娘，您久病卧床，我不能在您身邊伺候，心裡非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢。」

陳毅急忙擋住並動情地說：「娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩！」說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得乾乾凈凈，母親欣慰地笑了。

③ 孝心小故事50字

楊香扼虎救父的故事：
楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一隻猛虎，專把父親撲倒叼走，屬楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終於放下父親跑掉。

④ 描寫孩子孝順的文章

自從我們呱呱落地開始，就註定要去愛，要被愛。而其中有一份愛是無悔的版，是權無怨的，是希望你好的。那就是父母對我們無私的，偉大的愛!對於這份愛，也許我們一輩子都回報不了，但我們還是要竭盡全力回報這份愛。因為它傾注了父母對我們所有的心血，可是有些人對此卻從未想過要回報。在他們眼裡，這份愛是理所當然的;但，真理決不允許--因為，世界上根本就沒有理所當然的愛，世界上還有許多人不能得到這份愛!

其實，父母想要我們回報的並不多--他們只需要我們在他們疲憊的時候分擔一點肩上的擔子;他們只需要我們在他們回家時遞上一塊毛巾、一杯熱茶;他們只需要我們對他們多一句問候，少一句埋怨;他們只需要我們對他們多一些掛念，少一些忘記;他們只需要看到我們幸福、快樂、平安……他們只需要我們孝順他們!

⑤ 孝順父母的二年級作文

感恩的心
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什麼表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然後放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床後看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心裡像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多麼辛苦，見到老師我總想說的身邊。

⑥ 百善孝為先作文二年級

[百善孝為先的作文]
有句古語說的好：百善孝為先,百善孝為先的作文.意思就是說,孝敬父母要在美德中占據首位.一個人如果不孝敬自己的父母,就很難想像他會熱愛祖國和人民,那麼又有誰願意真心與之交往呢?在我們所學的《弟子規》中首孝悌就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任.父母呼喚,應及時回答,父母有事交代,要立刻動身去做,恭敬地聆聽父母的訓導等等.在古代,漢文帝劉恆就以仁孝之名聞於天下,侍奉其母從不懈怠.母親卧病三年,他常常目不交睫,衣不解帶；母親所服的湯葯,他都親口嘗過後才放心讓母親服用.漢文帝在位24年,重德治,興禮儀.與漢景帝的統治時期被人們譽為文景之治.由此可見,行孝道不僅是為人子的義務與責任,更是我們炎黃子孫作為報答父母之恩所世代相傳的美好品質.但是同學們,生活中的我們,又是否做到了以孝為先呢?相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,為婆婆打好水洗腳.年幼的孩子看見媽媽正為奶奶洗腳,自己也打好了洗腳水,晃晃搖搖地端到媽媽的面前說：媽媽我也給你洗腳.這場景確實很令人感動,同時也令人深省.回首過去,我們到底為父母都做過些什麼?有的同學常常覺得父母對自己好是應該的,不以此為然.或是平日里往往不屑於與父母溝通,只在母親節、父親節這樣的日子裡送一束鮮花便草草了事,並不曾注重生活中的細小.忽略了那些看似微不足道,卻能表現出我們是否真正有孝心的事.《弟子規》卻早已以入則孝告訴我們,孝敬父母應從小事,而非一時之念想,中學生作文《百善孝為先的作文》.文帝親嘗湯葯、丁蘭刻木事親、王祥卧冰求鯉.對比我們的先祖,又有幾個人能不為自己的行為感到汗顏呢?當今的我們,雖不必像郭巨為母埋兒,董永賣身葬父那樣事親,但至少也應不違父母意願,為父母做一些力所能及之事!並且,我們更應該以自身的努力來回報父母,讓他們分享我們的喜悅,為我們的成功感到自豪!俗話說：百善孝為先.何謂孝呢?有人立刻會想到孝就是孝順.沒錯,其實就這么簡單,但說得簡單,真要是做起來又談何容易.就我個人而言,我一直認為我是個孝順的兒子,不亂花錢,不和朋友同學滿出去玩,不給他（她）們惹事添麻煩.在我眼中這已經很不錯了,但事實證明我錯了.在學習上總是三心二意,不能專注,即使有時全身心的投入學習,卻也還是收效甚微.報應終於來了.檢驗三年高中學習成果的高考結束了.考分卻又是那麼讓我心碎.更嚴重的是傷了父母的心.雖然他們鎮定的安慰我,告訴我成功的路有很多,但他們心中的黑洞到底有多深我竟不知.也許唯有那不經意間隱約在鬢角的幾絲白發能夠證明.但我痛恨的是這幾絲白發竟沒有長在我的腦袋上,而去折磨已經逐漸變老的父母.無論你的家庭是富有還是貧窮,無論你的父母掙錢是多麼容易活困難,他們都會承擔著你不曾獲知的壓力與痛苦.如果你家很富有,請不要肆意揮霍,因為此時你需要向別人證明你不是一個只會靠老子活著的黃毛小子或丫頭；如果你家不富有,你更需要努力,為自己奮斗出一個好人生,以報答含辛茹苦的父母.母一輩子都在為兒女操心這句話真的一點也不假.從小教你說話走路,讓你念書學習,還要為你以後找工作的事操心費力.數不勝數.他們的一生真的很累!為我們而累!頭發為我們而白.哥哥姐姐們,弟弟妹妹們.三河一中的校友們,一定要好好努力,用成績證明一切.不光是給自己一個說法,更多的是要父母發自內心的替我們感到高興!為我們自豪!讓他們知道我們長大了.可憐天下父母心 誰憐天下父母心?應該是你我!如果你想成為誰中的一員,請將下面這句話作為留言：爸爸媽媽,你們辛苦了!我會努力的!

⑦ 圍繞孝心爰心忠心的作文大全

總體把握小學生寫作文一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。五、實施五項訓練根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。 （二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。寫出誠實的自己的話「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，

⑧ 孝心日記50字

孝心日記
今天是星期天，我在家裡看電視。到了中午十二點，全家開始吃午飯了。我吃完午飯後，便開始洗碗了。我先把水裝到碗里，然後再用洗碗布擦乾凈。洗完一個又洗第二個，我感覺我的手上油膩膩的。媽媽見了，叫道：「你不要洗碗了，趕緊去洗洗手吧。」但是我還是堅持洗完全部的碗，再去洗手，我感到很開心。
從這次洗碗，我懂得了大人平時除了工作外，還要做家務是多麼辛苦。我不應該讓爸爸媽媽操心，應該幫助他們做家務，更要好好學習，考得好成績來回報爸爸媽媽為我們所做的一切！

孝心日記

2011年8月2日 星期二 天氣 多雲
給媽媽洗腳
媽媽要照顧我的學習又要工作，一天下來非常疲勞，一回到家就坐在了沙發上。我心想：媽媽這么累，我怎麼樣才能讓媽媽消除一些疲勞呢？我懂了動腦筋，突然想起報紙上說把風油精滴在水中泡腳可以去除疲勞，
說干就干。我立即舀好一盆水，滴上五滴風油精，輕輕攪拌後，端到媽媽腳旁。媽媽見到親切地問：「你要干什麼？」「幫你洗腳。」「還是讓我自己來吧！」「不嘛，您這么疲勞就讓我來幫你洗吧……」在我的再三堅持下，媽媽終於同意了。
我小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子，將她的腳慢慢地放入水中，輕輕地按摩。我悄悄地抬起頭來，看到媽媽眯著眼睛，十分愜意的樣子。我心裡樂開了花。突然，媽媽睜開雙眼，笑著問我：「你在水裡放了什麼？是風油精吧。」我點點頭。「難怪，感覺這么舒服……」
這時我的手摸到了媽媽腳後的繭。啊！媽媽經常在外奔波，歲月的蹉跎，讓她的青春年華流逝。
「你在想什麼呢？」媽媽的話打斷了我的思路，望著媽媽欣慰的笑容，我也笑了。
2011年8月2日 星期二 天氣 多雲

學校的提倡我們學生要有孝心。我准備在今天為外婆外公以及媽媽幫著做家務。
今天，我起了個大早，看見媽媽已經准備幫我買早飯去了。我連忙說：「媽媽，今天我來買早餐吧。」媽媽爽快地答應了。我立即拿著錢跑去買早餐了。
買完早餐回家，我吃完了早飯，做了一會兒作業，看見外婆拿著一袋毛豆去剝了。我跟上去對外婆說：「外婆，我來幫你剝毛豆吧。」外婆說：「不行，你作業還沒做完呢。」我說：「這也算是一個作業呀。你總不能讓我不完成作業吧。」外婆終於答應了。我跟在外婆身後去剝毛豆了。
外婆把袋子放在地上，抓起一把毛豆就開始剝。不一會兒，這一把毛豆就剝完了。我看呆了。外婆推了推我說：「快剝呀。不然我就全部剝完了。我緩過神來，拿了一個毛豆剝起來。我先把口上的線去掉，然後剝開，取出毛豆。可按我這樣的速度，外婆比我快五倍！我趕緊加快速度，可不一小心，手被弄疼了。我疼得差點哭出來。外婆說：「這點怕什麼。我小時候經常這樣都還沒哭呢。堅持下來，好伐？」我點了點頭，重新剝了起來。終於，我花了半個多小時才把這一袋子毛豆剝完了。真累啊！
後來，我又給外公到了一杯茶，給外婆洗碗……這一個孝心日過得真充足啊。我也在這天體驗到了父母的辛苦。

⑨ 孝順父母作文50字二年級

一發不可收拾.只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到.他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情：「怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!」接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉綳得緊緊的.可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來.而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問：「你們聽懂了嗎?」我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力.於是我們就大聲回答：「聽懂了!」他笑得更歡了.
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑.

⑩ 關於孝順作文400字

【孝順我的父母：把孝心獻給父母】
也許,我們過早地懂得了「享受」二字的含義,卻淡忘甚至忽視了「回報」的分量,認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不詳在忙碌一天後,接過孩子遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發現一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個蘋果後，聽到一聲真誠的「謝謝」……
有時，認真想想，我覺得自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我回感激半天；在路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報以同樣友善的微笑。可是，這一切若是放在出國留學網父母身上，我們也許會視若無睹……「世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。」而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了更大的錯誤，他們依然愛你。 猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：「趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一直鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業簿上的一個紅五分……但在『孝』的天平上，它們等值。」
把孝心獻給父母，從今天開始!