Ⅰ 我們應該怎樣孝敬老人怎麼做
孝敬老人是中華民族的傳統美德。
我們平時除了給予老人家更多的物質基礎和經濟條件以外,也應當多陪伴在老人家的身邊,陪伴才是對老人家最好的孝順。
Ⅱ 如何教育孩子孝敬長輩
我的女兒13歲,來對爺爺奶奶十源分孝敬,有什麼吃的,總忘不了他們,從來不頂撞老人,因此贏得了左鄰右舍的一致好評。這是因為我們雖然不能完全效仿"晨則省,昏則定"的古訓,但平時確實比較注重對她進行正面引導的緣故。記得從上幼兒園時,孩子還不太懂事,每次出門時,我們總是提醒她和爺爺奶奶說再見;放學回家,也不忘記提醒她和爺爺奶奶打招呼……隨著時間的推移,她與爺爺奶奶的感情不斷加深。有一次,姑姑對孩子說:"你奶奶為了節約,每次飯剛好就把插頭拔掉,飯都燒成夾生的,好難吃呀。"誰知我女兒一本正經地告訴姑姑說:"姑姑,你怎麼可以這樣說話呢?奶奶幫我們做家務很辛苦的。"這件看起來很小的事,在我心裡掀起了不小的波瀾,孩子心裡有爺爺奶奶,這讓我們感到很欣慰。
Ⅲ 如何教育孩子孝順父母
做醫生久了,這樣的人也見了很多,當我們在許願的時候,往往會祝願自己的家人身體健康,但在我做醫生的這22年中,也見到過兩例,是催著我們盡快把病人弄死的家屬。
俗話說,久病床前無孝子,家屬要求快點弄死病人肯定也有很多難言之隱,但是讓一個醫務人員來結束一個生命,這絕對不是易事!
這兩個病人一個40多歲,一個60多歲,都還沒到中國人的平均壽命。尤其是60多歲那個病人完全是有手術機會的。
所以健康最好還要掌握在自己手裡,超過40歲,每年做一次胸部ct,隔年做一次胃腸鏡。注意不抽煙,不酗酒,不要吃過熱過燙的食物,不要吃太多腌製品,讓健康與自己相伴。
還好在臨床上我們見到的多數都是與病人不離不棄的家屬,讓這些病友在最艱難的時刻,得到最堅強的支持!
Ⅳ 如何教育孩子孝順老人
孩子有許多的性格、為人都是受到父母言行舉止的影響的。俗話說「父母是孩子的第一任老師」。 如果要讓孩子孝敬長輩的話,那麼首先得保證我們本事可以做到這一點。自己可以做到的話,孩子或多或少也是會受影響的。 而平時我們要多與孩子講講孝敬老人的典型人物這些。 這樣的話我相信孩子是會成為一個孝敬長輩的人的! 希望回答對你有幫助!祝愉快!
Ⅳ 幼兒園孝敬老人的有哪些
幼兒園尊敬長輩教案:孝敬父母
教學目標:
1、充分感受、體驗、父母對我們的愛。
2、我們應該如何孝敬父母,愛父母
教學重點、難點:
充分感受、體驗、父母對我們的愛及我們如何孝敬父母。
教學准備:
掛圖、課件、電子琴。
教學過程:
一、創設情境 導入主題
1、彈唱歌曲《爸爸媽媽一樣好》
2、師:小朋友們剛才我們唱的歌曲有誰?(爸爸媽媽)他們對小寶寶怎樣?(愛小寶寶)爸爸媽媽的小寶寶誰呢?(我)。
二、暢談父母對自己的愛。
1、師以自己為範例講解爸爸媽媽對自己的愛。 對了,任何一個人在爸爸媽媽的眼裡都是寶貝。老師也一樣,記得老師在生小寶寶時,老師的媽媽守在老師的身邊兩天兩夜沒合眼,當我和我的小寶寶平安無事了,老師的媽媽卻生病了。每當想到這里老師就特別的感動,也特別愛自己的媽媽。那下面請小朋友們說說爸爸媽媽讓你感動的事情。
2 、幼兒訴說爸爸媽媽對自己的愛。(如:我病時爸爸媽媽怎樣……爸爸媽媽每天為我怎樣…… )幼兒暢所欲言爸爸媽媽對自己的好,對自己的愛、
3、師:是的,父母的愛是天底下最偉大、最無私的愛。那麼我們小朋友長大了,我們應該如何報答,孝敬我們的父母呢?
三、觀看課件《恣蚊飽血》的孝敬故事
師:俗話說的好「百善孝為先」從古至今就有很多孝敬父母的故事今天老師就給小朋友帶來一個《恣蚊飽血》的故事,下面我們就一起來看看閔損是怎樣孝敬父母的。
1、播放課件《恣蚊飽血》
2、幼兒說說觀後感。(主要說說閔損是怎樣孝敬父母的,如:父親回來主動打招呼,幫父親洗碗,關心父親,為了讓父親睡好覺脫衣引蚊子等)。
四、討論暢談我們應該怎樣孝敬父母
1、幼兒互相討論
2、回報討論結果。 在幼兒回答時,教師加以引導,主要歸納以下幾點:關心父母,尊敬父母,對父母有禮貌、好好學習,不做壞事、幫父母做力所能及的事等。
3、總結:小朋友說的真好,通過這節課小朋友知道了父母對我們付出辛勞與愛,也知道了我們該如何回報孝敬我們的父母老師感到很高興。老師希望小朋友說到做到,從現在起做個孝敬的人有心人也就是對社會有用的人。
五、課後延伸
師:下面老師布置兩個作業給小朋友;
1、回家對爸爸媽媽說句「我愛你」
2、幫爸爸媽媽洗一次腳。
六、區域活動
語言區:投放有關孝敬的故事書或故事磁帶。
音樂區:投放有關孝敬的歌曲。
娃娃家:讓幼兒分角色進行表演。
Ⅵ 如何教育孩子孝敬父母
孩子孝順父母是中華民族的傳統美德,歷來受到人們稱贊。但現今社會獨生子女身上這種美德越來越缺失,於是家長在問,要,孩子不孝順該怎麼辦。1.家長要了解幼兒的年齡特徵,並為孩子做個好榜樣 用愛心故事來感染 幼兒正處於一種發展性的自我中心階段,難免會表現出「小氣」「霸道」等現象。家長要了解幼兒的這一年齡特徵,允許孩子表現出這種與孝順相悖的行為,以避免幼兒產生強烈的逆反心理。而孩子的情感又是與認知相結合的,情感的產生受知識經驗的影響。所以家長應豐富孩子有關孝敬長輩的知識,多給孩子講述《孔融讓梨》之類有愛心故事。並讓孩子分析大家為什麼表揚孔融,使孩子懂得分享和謙讓是一種優良的品質,鼓勵他們用自己的實際行動向孔融學習。 父母用言行做表率 平時,父母在言行方面應為孩子做出孝敬長輩的表率,如平時在家中要建立一種長幼有序的家庭關系。要尊重老人,懂得關心體貼老人,有了好吃的東西要主動先送給老人吃,老人生病時要耐心服侍老人,為老人做飯、捶背、洗衣服等。父母的一言一行會深深地打動孩子純真的心,會在孩子幼小的心靈里埋下一顆愛的種子,孩子體貼父母、尊敬長輩的意識才會漸漸形成。 2.抓住機會對孩子進行「隨機教育」 「孝順教育」應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活中的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會孝順。作為家長應善於觀察幼兒,抓住教育時機進行隨即教育,如:當把好吃的留給孩子吃時,家長只是在一邊看時,家長就應該說出內心的真實想法,讓孩子懂得父母的愛心;媽媽在給孩子做飯,洗衣服時,讓孩子看到媽媽頭上的汗水,手上磨出的老繭。總之,要讓孩子看到父母真切的愛,從而引導孩子學會愛。 3.移情教育—讓孩子真正理解、體驗父母的苦與樂 移情是指個體想像自己處於他人的境地,並理解他人的情感、慾望的思想及行動的能力,即設身處地為別人著想的能力。
Ⅶ 孝敬父母的課件
http://gb.cri.cn/3821/2004/05/18/[email protected]
看看吧
Ⅷ 關於孝敬老人的ppt
http://wenku..com/view/d905dafbc8d376eeaeaa3133.html
望採納!
Ⅸ 小班,禮儀課孝敬老人怎麼上
老師們、同學們:
早上好!
3月份是文明禮儀月,我們學校安排了一系列德育活動。三八婦女節那天,大隊部組織了「感恩母親」的主題活動,我深有感觸,因此把今天國旗下講話的題目定為「文明禮儀從孝敬父母開始」。
中國有句古話「百善孝為先」。意思是說,孝敬父母在各種美德中占第一位。古人還說:「羊跪乳,鴉反哺。人之情,孝父母。」這幾句話告訴我們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。動物尚知道報答父母的養育之恩,人更應該去做到。一個人如果連孝敬父母都做不到,就很難想像他會愛他人,愛集體,愛祖國,愛人民。
有一首小詩這么寫道:有一個詞語最親切,是爸爸;有一聲呼喚最動聽,是媽媽;有兩個人最偉大,那就是我們的父母。他們的皺紋深了,卻把美麗的青春給了我們;他們的手腳粗了,卻把溫暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊樑給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。是呀!父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,父母的辛勤養育之恩,終生難以回報。正因為如此,從古至今演繹著一個個孝敬父母的感人故事。
大家知道子路是孔子的學生。在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以勇敢聞名。相傳子路小的時候家裡很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,他的父母想吃米飯,可是家裡一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借來米,就可以滿足父母的這點要求。於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
再來說說我們的家鄉慈溪,這個地名的由來也與一名叫董黯的孝子有關。董黯是漢代人,有一年,他的母親生了病,特別想喝大隱溪的溪水。但大隱溪在城西10餘里處,無法每天去汲取。董黯為了滿足母親的願望,就在大隱溪旁建了一所房子,把母親安頓在那裡,天天打溪水給母親喝。在他的精心護理下,母親的病不久就痊癒了。慈溪人民為了把「母慈子孝」的優良傳統發揚廣大,把那條大隱溪改名為慈溪,以紀念這位董孝子。慈孝文化對慈溪影響深遠,慈孝文化是歷史賜給慈溪人的寶貴財富。
同學們,聽了以上兩個小故事,希望大家能真正感悟到:父母之愛,恩重如山。讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流,用實際行動,孝敬父母,感恩父母,讓父母舒心;體諒父母的辛苦,主動幫助父母做家務,讓父母省心;勤儉樸素,提高修養,讓父母放心;勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓父母開心;經常同父母交流溝通,聽從父母勸告,讓父母順心;謙虛謹慎,嚴於律己,真誠待人,讓父母稱心……
最後,讓我再次重述今天講話的主題:文明禮儀從孝敬父母開始!
Ⅹ 孝敬父母,學會感恩。的主題班會,寫一寫這個班會的目的,簡要設計活動過程,怎麼寫
讓大家變得有孝心,紛紛為父母解憂,首先讓每一個人都說說孝敬父母有什麼意義?怎樣學會感思?讓大家發表自己的看法和意見,接下來淡談為什麼要孝敬父母,學會感恩?接下來大家合唱(感恩的心),然後宣布這次主題班會結束。回答得怎樣