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宣揚孝順父母的美文

發布時間:2022-07-16 12:12:22

① <散步> 莫懷戚 美文賞析 做10句

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23 散步

課文研討

一、整體把握

這一家人,祖孫三代,和和美美,相親相愛,這是一個多麼幸福的家庭。作者表達了關於家庭倫理的理想。

最突出的一點是,「我」的敬老。試作兩個假設,第一個假設,如果把母親冷落在家裡,散步就帶老婆孩子,那會怎麼樣呢?不少人往往是這樣做的,在他們看來,沒有老人的拖累,更自在,更開心。殊不知,老人在家多麼孤獨、凄涼、寒心。不勸母親一起散步,似乎也沒有良心的譴責。「母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。」既然如此,好像也有理由不去招呼了。作此假設,更可以感知「我」對母親的孝敬

第二個假設,母親要走大路,兒子要走小路,如果「我」依從兒子,那會怎麼樣?兒子如願,自然興高采烈,久而久之,就會變得驕縱。母親呢,老年人有涵養,自然不至於老大的不高興,但是,心裡總不大暢快。年紀大了,自己說話還不及小孫孫。走小路也有理由,小路有意思,「那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘」,散步就是看景的,走小路實在也算不得錯。而「我」唯母命是從,沒有把兒子當小太陽寵著,更可以感知「我」對母親的孝敬。

孝敬,出於良心。我們可以深切地感受到「我」的善良。這一家人如此和美,敬老,是一個決定的因素。

二、問題研究

1.這篇短文為什麼大詞小用、小題大做?

大詞小用確有好幾處。一處把母親要走大路,兒子要走小路,說成「分歧」。一處說,面對「分歧」,「我感到了責任的重大」。一處把自己的話,說成「決定」。一處在結尾,「好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界」。

這樣的大詞小用,小題大做,透露作者這一篇《散步》大有深意,他想說的意思超出事情本身,是在借散步這件事講一個道理。

2.作者的意思是什麼呢?

探究這個問題,要學會一種思想方法,就是從個別到一般,從具體到抽象,從行為到原則。

「我」上有老,下有小,要照顧兩頭。兩頭都顧到,當然沒有矛盾。有時,無法兼顧兩頭,就像走大路還是走小路,無法「兩全」,只能顧一頭,那麼顧哪一頭呢?「決定委屈兒子」,就是顧老的一頭。因為伴同兒子的時間還長,言下之意,父母風燭殘年,想孝敬,時間也不可多得。這里有一個家庭倫理道德的准則:上有老,下有小,兩頭無法兼顧時,應該顧老的一頭。

實行這個原則,家庭就和美了。奶奶疼孫孫,總是謙讓的,即使自己行走不便,也寵著孫兒的。孫兒呢,見爸爸為人孝敬,自己也聽話,你瞧他,不哭也不鬧。這一家多麼和睦。孩子長大了,爸爸年老了,就會像當年爸爸孝敬奶奶一樣孝敬父母。好的家風就會代代相傳。

再往深一層想,試看人性,疼愛老婆孩子是自然而然的,容易做到的,孝敬老人,就不容易做到。天下不乏不孝之子,造成諸多家庭矛盾。作者有感於此,借散步這個題材,宣揚一個倫理原則。照這個原則辦事,一個家庭總是比較和美的。

再從另一個角度去看,妻子的賢良,也是重要因素,「在外面,她總是聽我的」,她對婆婆沒有不孝順的表現,當「我決定委屈兒子」,妻子絲毫沒有爭執。一般說,婆媳關系更為要緊。這篇短文在妻子身上著墨不多,但是隱隱地可以感受到作者的意思,為人妻,為人兒媳,理當如此。

3.為什麼把「我」背母親,妻背兒子描寫得那麼鄭重其事呢?

從字面上看,這是形容他們走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有閃失,特別是母親,是經不起摔跌的,非穩當不可。

這個形象很有象徵意義,中年的責任,既要贍養老一代,又要撫養下一代,一個家庭是這樣,一個民族,一個國家又何嘗不是這樣?

4.這篇短文語言很精美,從哪些方面去學它的語言呢?

學習課文的語言,可以把注意力專門放在詞句上。精美的語句反復揣摩,揣摩作者怎樣遣詞造句,悟出一點道理來,今後自己作文,就會靈活運用。

第一段有一句:「母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。」這幾句把母子二人的情態都顯現出來了,母親的老邁、順從,兒子的誠懇、孝敬,情態畢現。「正因為如此」一句,又透露了「我」的文化修養。缺乏文化修養的人,話是不會這樣說的。由此可以明白,表現什麼情態,就要用什麼樣的語言。

「她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。」比況得多妙!從內容上說,有回環的關系,把母子關系一下子追溯到幾十年前,把母子二人溫順的性格都表現出來了。這種妙思來自何處呢?就是寫甲與乙二者時,說了由甲到乙,再由乙到甲,便可以構造出這樣的妙句。

兩兩對稱的句子很多,這是本文語言精美的主要成分。例如:

有的濃,有的淡。

我和母親在前面,我的妻子和兒子走在後面。

前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。

母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。

我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親。

我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。

我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。

事物都是成雙成對的,把兩個方面集中在一起說,力求把句子寫得整齊一點,就可以構成這樣對稱的句子。對稱的句子有對稱美,互相映襯,很有情趣。

練習說明

一 朗讀全文。題目「散步」是從文章主要事件的角度確定的,你覺得這個標題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標題,並說說你的理由。

本題在標題上做文章,意在整體把握課文內容,也是揣摩標題藝術。第一問,可以回答「好」,也可以回答「不好」,只要言之成理。另擬標題,可以各顯神通,擬好後,交流一下,相互評判,鼓勵創意。

二 「我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子……但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。」說說你對這段話的理解,並與同學交流。

本題要求理解語句的深層含義,重點應放在「整個世界」四個字上,兼及其他。

答案參見「問題研究」之三。

三 下面這篇短文也是講三代人的故事。與課文比較,哪個故事更感動你?說說你的理由。(《三代》一文略)

《三代》與《散步》主題相近,又有差異,情節則差別較大。本題作比較閱讀,培養鑒賞能力。閱讀是個性化行為,「感動」這種情感更是個性化的,說《散步》更感動人,可以;說《三代》更感動人,也可以,能言之成理就好。教師應引導學生正確把握兩篇短文的主旨,《三代》說的是,寧可自己受傷,也要保護一老一小;《散步》說的是,孝順第一。衡量作品,也要從社會價值上去考慮。

教學建議

一、抓住兩處關鍵,引導研討

寓意深刻而文辭沖淡的文章,閱讀能力的高下表現在理解的深度。只見表層,不見深層,是膚淺;由表及裡,方為深刻。本文關鍵有兩處。一處在面對「分歧」時作出的決定,一處在篇末所說的「整個世界」。尤其是第一處,要引導研討。「我」為什麼決定順從母親而委屈兒子,推而廣之,「我」處事的「原則」是什麼。悟出一個「孝」字,才算理解了課文,於人文素養也大有益處。

二、要引導揣摩語言,學習語言

特別要品味對稱的句子,要研究遣詞造句,這樣的句子是怎樣寫出來的。例如寫「我」背母親,妻子背兒子,接著寫背的重量,從母親的體重到兒子的體重,連起來說,就可以造出對稱的句子。一個是不算重,一個是輕。擴展一下,說為什麼不算重,為什麼輕,一個瘦,一個是幼小,再擴展一下,說到身材,一個是高大,一個是很胖。這樣就能說出兩相對稱的句子:「我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然很輕。」引導學生揣摩語言,增強語感,才能逐步提高語言表達能力。

三、教學設計

1.朗讀。

朗讀能力包括接到文稿立即朗讀的能力,這一次要試試這種能力。

2.跳讀四遍。

第一遍注意「我」這個人怎麼樣。

第二遍注意妻子性情怎麼樣。

第三遍注意母親性情怎麼樣。

第四遍注意兒子性情怎麼樣。

提示:不但要注意有形的,而且要注意無形的。例如,「我」說「走大路」,委屈了兒子,沒有寫兒子的反應,應該加以想像,也沒有寫妻子的反應,也應該加以想像。

3.談談整體感受。

既要展開,又要聚焦,聚焦於「我」的孝敬上面。

4.內容研討。

研討方法:質疑;提問;合作探究。

(1)這篇短文為什麼大詞小用、小題大做?

引導法:先找出大詞小用的語句,再思考作者的寫作意圖。

(2)作者的意思是什麼?

引導法:抓關鍵因素;學習從個別提升到一般的抽象。

(3)為什麼把背母親、背兒子寫得那麼鄭重其事?

5.語言學習。

(1)用圈點法圈出精美的句子。

(2)揣摩對稱的美。

6.語言運用。

(1)_________________信服地點點頭。

(2)一切都取決於_________________________。

(3)________________________,各得其所。

(4)______________________水波粼粼。

7.比較閱讀:《散步》與《三代》。

有關資料

一、《散步》的寫作契機(莫懷戚)

《散步》寫於1985年;因為是發一種「生命的感慨」,所以註定了它的抒情色彩,因我不善詩作,它就成了散文。所以說體裁這東西,往往非作者的刻意選取,實在只是一種自然結果。

這篇文章寫作的契機,現在回想,應該是兩個。

第一個就是一次全家三輩四口人的散步,的確如文中所說:初春,南方的原野,哄了一陣才將母親帶上路……當時我兒子正上幼兒園,他叫「前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子」也是真的。但是當時我們的笑,是為小傢伙的出語機靈而興奮,像所有年輕的父母一樣,以為自己的孩子是天才,或者至少也有過人之處——你看他小小年紀便懂得歸納,將來豈不是個哲學家?

第二個契機則較有理性色彩。我與來西南政法學院進修中國民事訴訟法的美國漢學家柯爾特先生相熟後,常就中西文化的異同進行淺層次交談。出我意料的是他對中國文化中的「孝悌」的看法——他將其拆開,反對「悌」(他說弟弟沒有必要高看兄長),而對「孝」,卻大加贊賞,說中國人的敬老愛幼,是「文化的精髓」,又說英國哲學家培根說過,「哺育子女是動物也有的本能,贍養父母才是人類的文化之舉」,這個,全世界數中國人做得最好,雲雲。他還同我一起看過中央電視台舉辦的春節聯歡晚會,說這種「由政府出面召集,全國像一家人在過年的事,在美國是不可想像的」。

我們自己丟掉的,發達國度的人卻拾起來,如獲至寶,這使我感慨不已,開始重新正視這份看起來很陳舊已無什麼油水的民族遺產。寫作的念頭就產生了。

選材時,我最終確定第一個契機為文章的外延,或曰思想感情之載體,是這樣考慮的:

(一)這是一次真實的散步,有真人真景及部分真事(細節),這樣,想像加工的部分便有了依託,較之純粹的虛構更有實感;

(二)剛好三代人,主體「我」和「我的妻」,客體「兒子」、「母親」齊全,便於「導演」;

(三)說「導演」,是因為近年的散文寫作傾向之一,是情節化(也有稱細節化的),總之寓理於事之風長,單純說理之風消;可讀性越來越被強調。

切入角度:強化「生命」,淡化倫理,一是因為倫理說得已經太多,出新很難,二是「生命之說」不但本質,而且人性與動物性的參照也出來了——只有人類才不但保護幼小的生命,而且善待衰老的生命。

所以成熟的生命,即所謂中青年人吧,其責任的沉重可想而知,其社會性,或曰倫理性質,也暗暗滲透了出來。

而沉重的責任,自需背負,所以我在文中設計了——背:背小的,背老的;將整個世界背起來,中青年人責無旁貸。

而且為了突出「責任感」,特意改造出歧路之爭,由我裁決,不能兩全這個重要細節。事實是有歧路,無爭執——祖母寵孫子,一下子就依了他。但不加改造,無以產生表現力。

而且那次也只背了兒子,並未背母親,但這之前是背過母親的。譬如1981年我們陪母親游都江堰,離堰水,景象略險,我便背著母親慢慢。那時母親尚不很老,似覺過意不去,我說你在我背上我還穩當些。這倒是實情,所以母親說:「那麼,倒是我在保護你?」。

所以說,如果從未既背過小,也背過老,也難想到背負這一幕。

所以綜觀此文之作,也不過暗合了一條文藝理論:源於生活,高於生活。如是而已,也無甚特別的技法。

(選自《語文學習》1995年第3期)

二、《散步》的人性美

1.《散步》探美三題(節錄)(夏雨舟)

莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。讀完這篇文章,有如接受了一次道德的洗禮。是不是可以這樣說:讀這篇文章的歷程,是人的心靈在親情、人性、生命這三點構成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。

《散步》一文的線條比較明晰:(1)「我」勸母親散步;(2)全家一起散步;(3)選擇大路小路的分歧;(4)「我」決定委屈兒子;(5)母親卻依從了孫子;(6)在不好走的地方,「我」和妻子分別背起母親和兒子。

如此簡單的事情,作者何以將它寫得饒有興味,發人深思呢?細味之,不外乎採用了尺水興波,一波三折的寫法,在波谷與波峰上折射出親情、人性的亮麗之光。

文章開篇寫「我們」一家去散步,母親本不願意出來的,「她老了,身體不好,走遠了覺得很累。」可「我」說:正因為如此,才應該多走走。於是,母親信服地點點頭。

本不願出來的母親何以又答應了呢?作者這樣寫的:「她現在很聽我的話,就像我小時候聽她的話一樣。」

一個「慈母」,一個「孝子」,一個真誠的理解,一個絕對的信任,這種良性的因果循環正反映了古樸的倫理道德之美。

在散步遇到走大路還是走小路時發生了分歧:「母親要走大路,大路平順」,「兒子要走小路,小路有意思」。這個矛盾怎麼解決呢?當然取決「我」了,此時,作者深感自己責任的重大:兩全的辦法找不出,拆散一家人又於心不忍。於是,「我」決定委屈兒子,原因是「我伴同他的時日還長」。這個選擇應該說是入情入理,體現了「我」愛幼更尊老的情感。

當「我」作出「走大路」的決定後,結果竟出人意料:「母親摸摸孫兒的小腦瓜」,忽然改變了主意,「還是走小路吧」。如果說「我」的決定易於理解的話,那麼母親的改變則有悖常情了。但正是這不合情理的地方,人的真誠善良卻得到了充分的光照,這一家三代人的溫和、謙讓與體貼都融進了這深深的愛之中。這不正是以血緣構成的家庭最穩定、最能持久也是最為寶貴的東西嗎?

「有意思」的小路的確不平順,不好走的地方「我」和妻子只好分別背起母親和兒子,這一「背」實際上是背起生活的重擔,架起了兩代人之間的橋梁,含蓄地影射了「我」這一輩人贍養老人撫育兒女的重大使命。

(選自《中學語文教學》1995年第9期)

2.一曲尊老愛幼的頌歌(賀曉溪)

《散步》是一篇清新優美的散文。它像一首動人心弦的詩,一支感人肺腑的歌,頌揚了我國人民尊老愛幼的傳統美德,反映了我國文明家庭建設的可喜成就。

文章在選材上頗有特色。作者深深懂得「一滴水可以輝映太陽的光輝」的道理,精心選材,以小見大。文章只是選取一個三代同堂的家庭一次散步的小事來寫,就表現了一個重大的主題:中華民族尊老愛幼的優良傳統在新的時代得到了發揚光大。

在這個三代人的家庭里,「我」處於承前啟後的重要地位。每當家庭出現分歧的時刻,「我」總是主動地站出來,消除分歧,維護團結,增進親情。「我」家要到田野上散步,可是母親不想去。原因是母親老了,身體不好,好不容易才熬過了一個嚴冬,走遠一點就覺得累。母親的想法並非毫無道理,但是「我」不是消極的表示順從,而是積極地提出建議。「我」勸說母親,正因為年老體弱,「才應該多走走」。「我」的話滲透著辯證思想,飽含著對母親的深切的愛,有利於母親身體素質的增強,有利於家庭溫馨氛圍的營造。母親聽了「我」的話,不是固執己見,而是從善如流。兒子敬愛母親,母親尊重兒子,家庭出現了融洽、祥和的氣氛。

家庭猶如一口池塘,有時波平如鏡,有時波浪起伏。在散步的過程中,這個三代之家就像平靜的水面湧起了波瀾。在岔路口,「我」的母親要走大路,「我」的兒子要走小路。大路平順,便於老人行走;小路難行,可是秀色可心。在魚與熊掌不可得兼的情況下,「我」決定舍魚而取熊掌。「我」認為,母親年老體弱,余年不多,伴隨她的機會已很少;兒子年紀尚幼,來日方長,伴隨他的機會還很多。於是「我」委屈兒子,順從母親,作出了「走大路」的決定。這個決定是明智的,體現了中華民族「尊老」的美德。

就在「我」作出了「走大路」的決定的時刻,母親忽然摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:「還是走小路吧。」母親疼愛孫兒,了解孫兒的心思,知道孫兒喜歡小路旁邊金色的菜花,整齊的桑樹,小路盡頭水波粼粼的魚塘,於是決定自己克服困難,滿足孫兒的心願。母親改走小路的決定,體現了中華民族「愛幼」的傳統美德。

小路不好走,母親對「我」說:「我走不過去的地方,你就背著我。」到了一處難走的地方,「我」蹲下身子,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。他們怕摔傷了自己所背的親人,因此走得很慢,很穩,很仔細。他們的行動體現了中華民族「尊老愛幼」的美德。

(選自《中學語文教學》1994年第9期)

三、景物描寫的詩意美(夏雨舟)

《散步》一文對景物描寫著墨不多,僅有兩處,兩段文字加起來也不過七十餘字,可在這輕描淡寫之中充滿了濃郁的詩情畫意,為常見的散步提供了一個美妙的背景。

第一處是對南方初春田野的描寫:冬去春來,「大塊小塊的新綠」有濃有淡,「樹上的嫩芽也密了」,「田裡的冬水也咕咕起了水泡」。

這「新綠」,這「嫩芽」,這「冬水」的水泡,分明是春的氣息的透露,它顯示了不可遏制的生機,這是對生命的高歌,對生命力的禮贊。

第二處描寫母親所望到的小路遠處景物:金色的菜花,整齊的桑樹,水波粼粼的魚塘——春天在召喚,生命在呼喚。是啊,盡管「今年的春天來得太遲」,「一些老人挺不住」,「但春天總算來了」,母親也總算「又熬過了一個嚴冬」,這字里行間流露的正是一種對生活的酷愛,對生命的珍愛。

春天來了,一切都要從頭開始。是該抖抖精神,抖去冬日的慵懶;也得活動活動筋骨,用充沛的活力投入新的生活,迎接美好的明天。

兩段景物,看似簡短,實則蘊含著美妙的意境和深刻的哲理。

(摘自《〈散步〉探美三題》,載《中學語文教學》1995年第9期)

四、《散步》的語言美

《散步》的語言平易朴實,然而內涵豐富,耐人尋味,如同橄欖一般,越嚼越覺得有滋味。下面從三個方面作具體分析。

(一)情趣盎然。「她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。」這句話寫母子關系,母親明理,兒子孝順,相映成趣。「小傢伙突然大叫起來:『前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。』我們都笑了。」這兩句話充滿生活情趣,既表現了小傢伙的天真、聰穎,又表現了家庭的幸福、溫馨。

(二)含義豐富。「我的母親又熬過了一個嚴冬」,既寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬的情景,又寫出了「我」為母親最終安然無恙而慶幸的心情。「妻子呢,在外面,她總是聽我的。」這一句表現了妻子的賢惠。「在外面」這個限制語用得好,令人想到「在家裡」就可能不是這樣了,很可能「我總是聽她的」。「我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。」這句話含義深刻。它以輕襯重,突出了「尊老愛幼」的重大意義,還寫出了中年人已意識到自己責任的重大,正在繼承和發揚「尊老愛幼」的優良傳統,譜寫社會主義精神文明的新篇章。

(三)意在言外。「這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。」這段話通過初春秀色的描繪,表現了春天蓬勃的生機,暗示熬過了嚴冬的母親將會獲得新的活力。「她的眼睛隨小路望去:那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。」這句話描繪了充滿詩情畫意的田園風光,揭示了「小路有意思」的內涵,點明了走小路的原因,展現了母親充分理解孫兒願望的內心世界。

(出處同「二」第二則)

《散步》的語言散發著清新淡雅的芬芳。閱讀這種語言的感受像是背著花籃和作者一同散步,一邊交談,在不經意間往花籃里採摘幾朵並不名貴卻很雅緻的花朵。

縱觀整個行文,無生僻華麗的詞語,更無令人費解的句子,除文末有幾分含蓄外,其餘則明白如話。但通俗而不庸俗,明了而不直露。

句式的整齊與錯雜,音韻的鏗鏘與連綿,語意的對舉與反襯,似乎都是信手拈來,無絲毫的刻意雕琢。於平實中見靈氣,在淺易中見哲理。

「她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣」;「我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面」,兒子突然叫起來「前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子」。

這三個句子看來熟悉的字眼很多:無非就是「我的話」「她的話」,「前面」「後面」,「媽媽」「兒子」,讀來卻能撩起幾多思緒,幾多羨慕:慈母與孝子愛的深沉,和睦家庭的寧靜溫馨……羨慕之餘卻又悟出:生命原本這樣,代代相因,生生不息。

「母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思」。一個「平順」,一個「有意思」,這分明是描摹母親和兒子的口吻,加之運用頂真辭格,讀時格外真切,琅琅上口,富有韻感。

「我母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親」,「我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所終不願意」。一「老」一「小」,一個看為「強壯」,一個視為「高大」,這種回環復沓的句式和遣詞的變化既使句子饒有趣味,又很好地表現了「我」復雜的心理。

「我蹲下來,背起母親,妻子也蹲下來,背起兒子」,「我母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然胖,畢竟幼小,自然也輕」——此種對舉在文中是常見的,它構成了句式的對稱美,同時也為文章的內容服務,作者站在人生的中點上,一邊是長輩,一邊是後代,也處在生命之鏈的關節上,這里既有作者強烈的責任感,又體現了作者摯愛生活,品嘗人生甜美的無窮韻味。

(出處同「二」第一則)

② 關於 孝 有關的 散文 800字

孔子曰:百善孝為先。孤立地來看這句話,你可以產生兩種理解,其一,即所有的善事中,孝順是最為起碼的;其二,即要做善事必先從孝順做起。這兩種理解都是中肯的,惟其中肯,也足以告訴我們,這孝順於吾等芸芸而言,是何其重要也哉!
當然,你首先要孝順的自然是你的父母,但這也不只限於你的父母。在你的身邊生活著這么多的師輩、長輩,他們也是你要孝順的,不過,我們這里還是主要來講孝順父母吧。
父母是一個人的至親,這種關系是雷也打不斷的。就如某些人所言,父母與子女之間通過「三擊掌」的方法來斷絕關系,這也是徒為一種形式罷了,是當不得真的。你身上長的究竟還是父母的肉,你血管里淌的究竟還是父母的血——你總不能像《封神榜》裡面那個哪吒「削骨還父,削肉還母」那樣吧。
人要學會孝順,學會了孝順,便學會了愛自己和愛他人。孝順的人,他是絕對可以和周邊的人和洽相處的。而一個不會孝順的人,他必常與人合不來,因為一個連自己的尊長都不知道愛的人,你叫他如何去愛他人?這樣一個人,沒有親情,沒有友情,沒有愛情,甚而至於沒有才情:這是一個沒有感情的人。試想想,這么一個人是多麼的可怕啊。
中國很古就是一個泱泱大國,大國必也有大國的風范,故中國人很早便會孝順。日本就不一樣了,憑其表面文章做得多好,人們多麼禮尚往來,它究竟是一個島國,因為他們並不重視孝順。中國古代那些為官的,只要是家有丁憂,就得回家守孝三年,在這三年裡頭,他得像個出家人一樣,不能犯戒的,如果是犯了戒的,又被上頭知道了的,必不會有他好果子吃,說不定會弄得官位不保,身陷囹圄。封建社會雖則沒有人權,但這條規定還是定的像樣。封建統治者大都是以儒治國的,自然得恪守其鼻祖孔子的那句話吧——這樣說來說去,也又是一種牽強的孝了。我們還能記起一篇耳熟能詳的文章——李密的《陳情表》,這是他為了全祖母之孝而上給晉武帝的表文,其感情真摯,催人淚下。後人評曰,讀《陳情表》而不泣者,是為不孝。
魯迅先生很注重孝順,他很愛看《二十四孝圖》,那「百里負米」、「陸績懷橘」、「滌親溺器」、「扼虎救父」的故事,他都大加贊賞,並且身體力行。在電視劇里頭,我們也很常見那「賣身葬父母」的故事,這些人能以生全孝,怎能不令我們傳道呢?
傳道還只歸是傳道,不過這究竟還是古人們的事了。要今人來做的話,你別說是以生全孝,就是事情順著父母一點也很難辦到。在今人的觀念里頭,妻子是比父母更重要的,那些與父母合不來的人絕多是為其妻子所左右的。這在古代是「不侍舅姑」,犯了「七出」,是要被婆婆下休書令的。把錢都交了妻子,一旦父母沒有贍養費了,都活象個討債的。而他們自己花錢很大方,從不吝惜。即使有給了贍養費的,那也是自己活自己的,父母或父母的。「養兒不防老」這句話古人還沒來得及嘆息,早被今人說絕了。對於這樣的人,清代朱柏廬曾有一幅對聯送給他們,他是要我「借花獻佛」呢:
聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫;重資財,薄父母,不成人子!
真真是說得入木三分。
盡管我們人類在長期的自然選擇中是朝著有利的方向進化的,但我們有時也要回頭看看,看看在某些事情上,古人們是怎樣乾的。唉,被現代工業黑煙所蒙蔽了雙眼的高素質人們啊,何時才能摭拾起我們古人的美德?
《孝經》中有雲,「身體發膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也。」的確,我們身上的每一件東西都是我們父母給我們的,我們在人生中所創造的功績,也應首功於我們的父母。靜靜地想一下,我們的父母是怎樣含辛茹苦地將我們拉扯大的,我們又將或是已經怎樣含辛茹苦地將我們的孩子拉扯大。在人生這趟旅途中,我們又是哪般悲哀地,和我們的父母干著同樣的事情。我們都將是或已是我們孩子的父母了,父母的心,我們都很清楚。我們的父母只想讓我們多多孝順他們,這是天地間最質朴的願望了,這難道不能實現嗎?我們應該多顧忌一下我們父母,讓他們在垂暮之年能夠享受一絲天地間最純朴的溫馨吧。
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孝心無價 作者:畢淑敏 我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師? 我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。 我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。 父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。 有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。 「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣…… 但「孝」的天平上,它們等值。 只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
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把孝心獻給父母

也許,我們過早地懂得了「享受」二字的含義,卻淡忘甚至忽視了「回報」的分量,認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不詳在忙碌一天後,接過孩子遞過來的一杯熱茶;或者在自己生日那天,在枕邊發現一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果後,聽到一聲真誠的「謝謝」……
有時,認真想想,我覺得自己太自私了。在學校,得到同學細小的幫助,我回感激半天;在路上,一個陌生人沖我微微一笑,我會受寵若驚,報以同樣友善的微笑。可是,這一切若是放在父母身上,我們也許會視若無睹……「世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。」而父母就具有這樣的胸懷,即使你犯了更大的錯誤,他們依然愛你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:「趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一直鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業簿上的一個紅五分……但在『孝』的天平上,它們等值。」
把孝心獻給父母,從今天開始!

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古往今來,我國代代都有新的人才出現。這些人才無非就是有良好的品格、高尚的人格和健康的心理。這些優點都可以稱之為「美德」。

我國傳統美德已傳承了近五千年之久。距現在十分遙遠的古代就有「忠」「孝」「仁」 「義」「信」等傳統美德。「忠」指對國家忠心;「孝」指對父母長輩的孝心;「仁」指對任何人或事情存仁慈之心;「信」指對朋友的信任與做生意的誠信。

其中「孝」數小黃香的故事較為有名。話說在古時候有一個名叫黃香的小女孩,她十分孝順。夏天天氣熱,她便拿扇子把席子扇涼了等她父親來睡;冬天天氣冷,她便躲在父親的棉被窩里,為父親把席子弄暖。這充分體現了她真摯的孝心。

這只是我國傳統美德中的一個小故事。

孝,這種情感是無法用多麼精美的文字來褒獎的。它就是那種「可意會不可言傳」的東西。我把孝視做兒女們對父母親的愛所做出的回報行動。它可以是兩代人之間沒有隔膜,能心心相印。我認為兒女們對父母的孝心是父母對兒女的關愛的回報。如:常替父母親做些家務、幫他們捶捶背、送他們一些小禮物・・・・・・讓他們知道我們長大了、懂事了。讓他們明白自己所付出的那份愛已有回報了。畢竟我們從小到大所做的每一件事父母都沒少操心過。成績好時,父母便會提醒我別太驕傲;成績壞時,父母就會鼓勵我們別氣餒。這一切難道不表示我們付出的孝心亦是有價值的嗎?

人們啊!為什麼不用孝心去裝飾生活呢?
我曾經在電視上看到這樣的一個畫面:一位老農與她的老伴生下了一個小孩,並千辛萬苦地把這個小孩撫養成人。給他吃好的,穿好的。直到這個孩子出社會工作。但是「好景不長」。這個人在工作途中迷上了賭博,接著便沉迷在當中。撫養他的父母不斷的責罵,勸誡他不要再沉迷下去了。他卻大聲說:「老傢伙,現在我鬆手,以前輸的錢要向誰要。況且這些錢是我自己賺的,你憑什麼干涉我?」老人家生氣地說:「就憑我是你老爸,憑我把你生出來。」・・・・・・

看到這里我便不想看下去了。我想這種不孝的人應受盡世人們的唾棄、鄙視。老人家辛辛苦苦把他拉扯大,為的就是想要他好好做人,等自己年老體衰後有所依靠。不料,他卻誤入歧途,踏上了一條不歸路。我想這對於老人家來說應該是個無比沉重的打擊吧――多年來的心血付之東流。叫老人家情何以堪啊!

唉,千言萬語盡在不言中。讓我們細細品味「孝」的真諦吧!
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常回家看看,是孝敬父母最好的禮物

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?
《新三字經》里有一句:「能溫席,小黃香,愛父母,意深長」。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當時有「天下無雙,江夏黃童」的贊譽。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。
如果人類應該有愛,那麼首先應該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。就說現在城市裡的大多數老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子因為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱到"常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶後背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓!"所以將來不管我們走到哪裡,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。
常回家看看,是孝敬父母最好的禮物。
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③ 有關於孝敬父母的文章 要求500字

二十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。從此以後,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。在這個家裡,我就是龍頭老大,要風得風,要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終於我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,並且會甜甜的問一聲:「爸媽,你們累嗎?」這時母親總會摸著我的頭說:「好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點都不累。」父親也應和道:「孩子真乖。」唉,爸爸媽媽是多麼容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時我卻沒有那種頭腦,只會傻乎乎的領取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。
現在想起來,父母怎會不累?從我一來到這個世界,大病小災便隨之而來。小時侯我體弱多病,常讓父母擔心,有時整夜發燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫院。無論幾時幾刻,無論天氣如何,風雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且乾裂的嘴唇還發出一聲聲:「好些了嗎?」我的淚很快地流了下來,並暗下決心:爸爸媽媽,等我長大後一定要報答你們的恩情!
是啊,父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。
漸漸的,我長大了。我的肩上也同時增加了一項美麗的責任——贍養父母。於是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背,為爸爸揉揉肩。我也知道,於爸媽給我的愛相比,這些孝心是微不足道的,但我卻深深地感受到盡一份責任好美好幸福。
閻維文的一曲《母親》唱的好;「不管你走多遠,不管你官多大,什麼時候都不能忘咱的媽。」這質朴的語言,深沉的感情,感動了多少人啊!的確,無論我們多大的年紀,無論我們多高的官職。在父母眼中,我們永遠是頑皮的長不大的孩子。正如老人們常說的一句話:養兒一百年,常憂九十九。不錯,父母對愛兒的責任,只有當他們長眠於地下之時,才的得以解脫啊!
是啊,血濃於水啊!對於父母,我們永遠有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

④ 孝敬父母作文

孝敬父母作文(通用30篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的孝敬父母作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

孝敬父母作文 篇1
人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
以前,看到媽媽打掃衛生時的勞累,我總是無動於衷。從4年級升5年級的暑假裡,讓我改變了這個看法。
那次,媽媽正在打掃衛生,忽然坐在了沙發上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:「媽媽,你怎麼了?」「我沒事。」媽媽邊說邊捂住腰站起來,繼續打掃衛生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛生吧!說干就干,我向媽媽請求我幫她打掃衛生,媽媽答應了,並指點我從哪掃起。
等我把所有的家務活幹完後,我感到腰酸背痛,這次我終於體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天。
通過這次勞動,我終於知道了媽媽這些年來是多麼的辛苦,同時我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。
從此,我經常幫媽媽打掃衛生,媽媽誇我長大了。
孝敬父母作文 篇2
孝敬父母,從我做起我們生活在一個快樂的時代,在這個時代里,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養成人,供我們學習,給我們溫暖。
我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢?
當父母疲憊不堪的時候,為他們送上一句甜甜的問候:「爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了」,然後,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當父母忙得不可開交的時候,主動伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔一點點重擔,讓父母省省心;當父母淡忘自己生日的時候,及時獻上一份小小的心願,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠摯的祝福。除此之外,我們更應該虛心好學,勤奮上進,以優秀的成績博得父母的歡心,以高尚的品質減少父母的擔心,以健康的體魄贏得父母的放心。
「樹欲靜而風不止,子欲養而親不在」。是啊,趁父母健在的時候多盡一點孝道,多盡一點義務和責任,讓自己不要留下遺憾,一點永遠無法挽回的遺憾。
用一顆感恩的心回報自己的父母,這是一份不可推卸的責任,這是一份神聖的使命。讓我們學會分擔,學會感恩。
感恩父母,從我做起,從一點一滴做起,從現在做起,行動吧!親愛的同學們!
孝敬父母作文 篇3
孝,是對母親的微笑,是一次去掉所謂羞澀的主動認錯,是為父親敬上的一杯酒,是為母親獻上的一杯茶,是陪著父親走一段路,是陪母親說一會兒話。
父母就像微風細雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂的深處撐起一片綠蔭,供我休息,使人生在努力生活的同時,更加深刻地領悟到了血脈的奔騰,生命與愛的厚重。
我們不必再去談論父愛如山的厚重,也不必再去議論母愛如海的浩瀚,當你擁有它們的時候,你便是幸福的,當你珍惜時,你便長大了。
愛其實很簡單,只需一句話就可圓滿。
愛其實很實在,只需一件事就可永恆。
孝敬,我們經常掛在嘴上,卻又經常忽略在生活上的細枝末節。一個人小的時侯偎依在母親的懷里,吊在父親的脖子上,他們知道我的所有需要。長大之後卻忘了這些,忘了母親的需要。那好,給他們一個吻吧,挽起他們的手臂給他們一個實實在在的微笑吧!這最好了!
他們雖然沒有華麗的語言,沒有深情的舉動,但他們用自己的汗水起早貪黑的為我們,默默地奉獻著,做女兒的難道不應該好好體味嗎?
讓我們用心作圃,輕輕地摘下一粒愛的種子,用辛勤來澆溉,用堅持和執著來修剪長成一棵樹吧,為生長哺育他的大地投下一片綠蔭。無言的父母將伴我們在漫漫人生路上上下求索。
孝敬父母作文 篇4
不管父母的社會地位、知識水平以及其它因素如何,他們都是我們今生最大的恩人。
從我們出生那一刻起,就已經給父母增添了一種負擔,然而,父母對我們是無私的、慷慨的,他們毫無怨言地撫養我們,為了給我們一個舒適的生活環境,他們會努力做到最好。小時候,我們把這當成天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,是否應該懷著感恩之心去體諒父母呢?
生活並非想像中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母是我們人生的導師,我們孝敬父母的同時,也應懂得去與父母交流,假若我們不善於去與父母交流,父母會總把我們當作小孩兒去對待,不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經常性的與父母交流自己的生活體會,學習經驗,同時也聽聽父母工作、生活中的煩惱,發表我們對一些事的看法,我們將會在這種交談中增長見識,擴充經驗,父母也會看到我們的成熟,理解我們的想法,也愈加溫暖了。
孝敬父母作文 篇5
孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風風雨雨反復沖刷,仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經黯淡無存了!
現在的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家後母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就「開戰」,什麼難聽的話都蹦出口了!有的還是網吧里的「大地主」,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時磨破嘴皮,到最後還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風了,左耳進右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是「可憐天下父母心」吶!
孝敬父母作文 篇6
從小到大,我都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍著:平時衣食無憂,吃穿不愁;上學爸爸送,回家媽媽接;節假日里,爸爸媽媽還帶我外出運動,旅遊休閑。我生活得無憂無慮,快樂幸福。如今,我已是六年級的小學生了,我懂得了「滴水之恩,當湧泉相報。」年初六,我起了個大早,動手做早餐,給爸爸媽媽一個驚喜。
我小心翼翼地把爸爸媽媽的房門關上,讓他們睡個好覺,然後輕輕的走進廚房,開始製作「三明治早餐」。這可是我的絕活,我看著媽媽做過好多次了。我把平底鍋架在爐灶上,倒上油,擰開煤氣閥,只聽「轟」的一聲,藍藍的火舌竄了出來,舔著鍋底。我趕緊把雞蛋敲碎了放入鍋中,「噼里啪啦」,鍋中油花四濺。我一手拿鍋蓋擋著油,一手拿鏟子把雞蛋輕輕翻了個身,身像手舉長矛、盾牌的古代戰士。一會兒,一個金黃的荷包蛋誕生了。就這樣,我又做了兩個荷包蛋。我關上煤氣閥,蓋上鍋蓋,把它們都放在鍋里保溫。
內「膽」做成,外「皮」可就簡單了。我把六片麵包放在烤箱里加熱。這時,爸爸媽媽起來了,奇怪地問我在幹啥?我連忙把他們推到餐廳,說:「閉上眼睛,聽我口令。」我飛快地跑進廚房,只聽「當」的一聲,麵包烤好,麵包也熱好了。我迅速地在熱麵包上塗上黃油,撒上肉鬆,把荷包蛋夾在中間,美味的三明治就大功告成了。
我把牛奶和三明治一起端到了餐桌上,得意地說:「爸爸媽媽,睜開眼睛,請用餐!」「哇!這是我們女兒做的嗎?」爸爸媽媽驚喜地睜大了眼睛。我恭恭敬敬地說:「爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我的一點心意。」爸爸樂得拿起了三明治咬了一大口,連聲說:「好吃,好吃!」媽媽笑眯眯地捧起牛奶邊喝邊說:「謝謝你,好孩子!」我也喝著牛奶,吃著三明治,心裡喜滋滋的。
「誰言寸草心,報得三春暉!」以後,我要力所能及多奉上女兒的一份心意,多帶給他們一些甜蜜,讓爸爸媽媽天天幸福快樂!
孝敬父母作文 篇7
父母,我們堅強的靠山;父母,我們避風的港灣;父母,我們生命的締造者。「父母」,一個多麼響亮的名詞,「父母」,一個多麼偉大的名詞。我們對待父母,應該怎樣做呢?也許你會輕易地回答道:孝敬父母。但社會上的一些人總是對父母做出不孝的行為。那麼,我們為什麼要孝敬父母呢?讓我們一起來探討一下這個問題吧!首先,父母給了我們生命,讓我們有了見到這個五彩斑斕的世界的機會。他們給了我們一雙發現美的眼睛、一對傾聽大自然的耳朵、一張能說會辯的嘴巴和呼吸空氣的鼻子,給了我們智慧的頭腦、靈巧的雙手、賓士的雙腳和強壯的身體。
父母給了我們這么多價值非凡的東西,難道我們不應該去孝敬他們嗎?我們人生的第一個老師,是我們的父母。在我們剛出生的時候,還只是一個整天會哭、什麼事都不懂的小屁孩兒,但是現在,我們成長為了一個做事有主見,知識豐富的青少年。在這期間,是誰在教育著我們?是父母!是父母讓我們懂得了怎樣作人,怎樣做事。讓我們知道了做人要講誠信,不能言而無信;做人要寬厚大氣,不能小肚雞腸;做人要誠實,不能學會撒謊;做人要這些不都是父母教給我們的知識財富嗎?父母給了我們無窮多的知識,難道我們不應該去孝敬他們嗎?最重要的一點,父母養育了我們。剛出生的時候,我們沒有一點生活能力,但現在,我們已有了基本的生活能力。是誰每天給我們換尿布?是誰每天為我們穿衣?是誰每天送我們上學?是誰每天夜裡為我們蓋被子?是誰每天這些不是父母為我們健康成長所做的一切嗎?這難道不是父母在養育著我們嗎?就憑著這養育之恩,我們怎麼能不孝敬他們呢?子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?」是啊,孔子覺得:「現在所謂的孝道,只是能夠養活父母就行了。就是狗、馬也能夠得到人的飼養;沒有對父母的敬愛、孝敬之心,那養活父母與喂養畜牲又有什麼區別呢?」從這句話來看,我們更應該孝敬父母。「滴水之恩,當以湧泉相報」,父母為我們操勞,為我們憂愁,為我們辛苦,為我們父母為我們所付出的一切,已經不止是滴水之恩了,已經可以用大海來比擬了。這么大的恩惠,我們怎能不給予回報呢?當然,對父母最大的回報,莫過於孝敬父母。道不遠人:不能不孝敬父母。讓我們從小事做起,從現在做起,從一點一滴來表現我們對父母的孝敬之心吧!請時刻銘記:不能不孝敬父母!
孝敬父母作文 篇8
早晨,我從夢中醒來,起了床,我就去刷牙、洗臉、梳頭發了。
做完這些事情之後,我拿起手機開始讀英語,讀完之後,出了房間,發現爸爸媽媽已經去上班了。這時,我的肚子咕咕叫,去了廚房,發現廚房的桌子上擺放著飯菜,還熱著呢!這時,我發現桌子上還有一張紙條,上面寫著:「夢瑤,這些飯菜是我出門前給你做的,起來記得趁熱吃?D?D媽媽。」
吃完飯之後,我開始上課。上完課之後,我就幫爸爸媽媽打掃家,幫他們減少負擔。打掃完之後,看了看時間,我覺得他們應該快回來了,然後就去做米飯,因為我不會炒媽媽平時做的菜,我就想,雞蛋有營養,就做西紅柿炒雞蛋吧。
我剛做好,爸爸媽媽回來了,發現家裡很乾凈,誇獎了我,還說我長大了,然後我幫他們倒水,端到爸爸媽媽面前,他們開心的喝了水。
之後,我們一家三口開開心心的吃飯。
孝敬父母作文 篇9
孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上,從古到今,沒有哪個朝代不重視孝道,孔子把「孝」放在一切道德的首位,視為「立身之首」、「自行之源」。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一台階,是做人的基本要求,是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養育我們,使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德,我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生,爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不局限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活。喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂。怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷。哀的時候是否會惆悵萬分失落無比。樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形。要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然。要如何保持平靜的心靈。懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢。別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余傑說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
孝敬父母是從點點滴滴做起的,並不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
孝敬父母作文 篇10
今天放學,我一邊走一邊開開心心地跟奶奶講述著今天在學校里發生的事情。就在我們走到小區門口時,一個小男孩正憤怒地對她媽媽大吼:「都怪你!都怪你!我就要買那個!」小男孩一邊吼一邊揮舞著雙手拍打著自己的媽媽。「好啦!好啦!下次幫你買,媽媽今天身上沒帶錢。」小男孩聽後不僅沒有放棄,反而更加大聲地哭了起來,那歇斯底里的哭聲,把旁邊的路人都驚著了!不由地駐足看向他們。小男孩的媽媽可能覺得有些尷尬,於是兩手往腰上一叉,很生氣的說:「你再這樣,就別跟我回家了!」小男孩直接往地上一跪,用手使勁打著媽媽的腿,嘴裡還喊著:「壞媽媽,壞媽媽嗯嗯嗯」小男孩的哭鬧聲離我越來越遠,之後到底怎樣了我無從知曉。
回到家後,我一直在想:這個小男孩怎麼可以這樣對待自己的媽媽呢?他的媽媽把他養這么大,給他幸福的生活,他感激都還來不及呢,竟然還這樣,真是不可理喻!但這件事也讓我深有感觸,父母養育我們,讓我們讀書、上學,給我們幸福生活,這些是那些山區家長給不了他們孩子的,可那些孩子有像我們這樣嗎?懶惰、依靠父母不!他們不僅沒有責怪自己的父母給不了他們幸福的生活,反而是更加懂事、更加孝順自己的父母。我們要知道:我們能來到這個世上,應該感激父母!沒有父母,就沒有我們,是父母給了我們生命!父母表面上罵我們,打我們,其實都是為了我們好,俗話說:「打在兒身,痛在娘心啊。」真是一點不錯。父母養育我們不容易,所以我們今後一定要孝敬父母!
孝敬父母作文 篇11
人人都知道家是我們避難的港灣;家是我們的情感棲息地;家是人們心中溫馨的字眼;家是我們成長的天地;家是一隻船,在漂流中有了親情;只有家庭才能給我們幸福美滿的生活。
家庭有最疼愛我們的父母,我們的生日就是媽媽的受難日。小時候生病了。也是爸爸媽媽在床頭邊寸步不離地守護著自己。
父母在我們受傷、沮喪、傷心時給我們安慰,父母在我們遇到困難時給予我們幫助。所以我們不能不孝敬父母。
我就遇見過這么一次:
記得有一次,上小學時,且正好又是畢業招生考試,成績單出來了,開始我還很緊張,怕自己考不上,所以拿到通知單也不敢看。媽媽接過單子,沉默了幾秒鍾後,臉上露出了淡淡的笑容。然後拉著我的手坐到沙發上,把成績單遞給我。我接過也沉默了幾秒後。竟哇的一場聲哭了起來,我非常傷心,失望,甚至徹底的絕望了,就因為數學沒有上90分,我真後悔當初沒有聽媽媽的話好好學習,這就是一心只想著玩得來的結果。想到這些。我哭得更傷心了。媽媽拍拍我的肩膀,然後擁我在她溫暖的懷抱,細聲細語地說:「沒事沒事,媽媽知道你努力了,每個人都會有失誤的時候,我們在乎的不是成績,而是你是不是真的學到了知識。還有就是你身體是否健康,遇到挫折並不是一件可怕的事情,可怕的是你沒有戰勝困難的決心。」
聽了媽媽的話,我心情開始舒暢了些。只是越來越覺得虧欠媽媽,媽媽常跟我講這些大道理,傳授了我許許多多在課本中學不到的知識。雖然偶爾媽媽也會罵我,可我知道媽媽是望女成鳳,你是想讓我成為一個德才兼備的人。還有爸爸為了這個家一個人獨在異鄉工作,讓我們在家過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽的恩情我要用一生來還,因為孝敬父母是我們的天職。

⑤ 要一篇孝敬父母的文章,600字左右。

感恩父母,點亮真情二十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。從此以後,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。在這個家裡,我就是龍頭老大,要風得風,要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。終於我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,並且會甜甜的問一聲:「爸媽,你們累嗎?」這時母親總會摸著我的頭說:「好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點都不累。」父親也應和道:「孩子真乖。」唉,爸爸媽媽是多麼容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時我卻沒有那種頭腦,只會傻乎乎的領取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。現在想起來,父母怎會不累?從我一來到這個世界,大病小災便隨之而來。小時侯我體弱多病,常讓父母擔心,有時整夜發燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫院。無論幾時幾刻,無論天氣如何,風雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且乾裂的嘴唇還發出一聲聲:「好些了嗎?」我的淚很快地流了下來,並暗下決心:爸爸媽媽,等我長大後一定要報答你們的恩情!是啊,父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。漸漸的,我長大了。我的肩上也同時增加了一項美麗的責任——贍養父母。於是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背,為爸爸揉揉肩。我也知道,於爸媽給我的愛相比,這些孝心是微不足道的,但我卻深深地感受到盡一份責任好美好幸福。閻維文的一曲《母親》唱的好;「不管你走多遠,不管你官多大,什麼時候都不能忘咱的媽。」這質朴的語言,深沉的感情,感動了多少人啊!的確,無論我們多大的年紀,無論我們多高的官職。在父母眼中,我們永遠是頑皮的長不大的孩子。正如老人們常說的一句話:養兒一百年,常憂九十九。不錯,父母對愛兒的責任,只有當他們長眠於地下之時,才的得以解脫啊!是啊,血濃於水啊!對於父母,我們永遠有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。生活並非想像中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!古語說:「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。」我雖然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現在起也來承擔一份為人兒女的責任。啊,朋友!我們的責任是什麼?你,我,他知道嗎?

⑥ 急求有關具有孝順父母美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌!!!要優美!

孝子之養也,樂其心,不違其志。——《禮記》

孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。——《論語》

孟武伯問孝,子曰:「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》

父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子

長幼有序。——孟子

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。——孟子

孝子之至,莫大乎尊親。——孟子

惟孝順父母,可以解憂。——孟子

父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——孟子

事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。——孟子

仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。——孟子

不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。——孟子

君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子

世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。——孟子

無父無君,是禽獸也。——孟子

⑦ 關於孝的美文

孝」的啟示——致母親

「孝」——什麼是孝,不就是一個字嗎?又有什麼意義呢?

「不!」它的意義大得很,不光是一個字,而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢!世界都充滿「孝」。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情,就要從小開始,從點點滴滴做起,這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外,孝敬老人是我們人人都要做的一種義務,否則就會觸犯法律,留下終生悔恨。所以,我們不要做那些後悔的事情,孝心,就從現在開始吧!

說起孝順父母,這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨,然後還要多和父母交流,使他們不必為你再擔心。這說起來簡單,可做起來卻是一件永久的事情。

我媽媽工作非常忙,有十她累的時候,我就為她做飯,自己隨後再吃。雖然她很累,我也不能給我經濟和精神上的幫助,但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了,該到回報的時候了。現在只有一點才能孝順她,就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲:「媽媽,您辛苦了!

回想這幾年我做過許多對不起她的事,希望她能原諒我這不孝之子。從今往後,我要對你好。不能再象以前那樣了,我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了!

人只有有了孝心,才會有責任感,使命感和善良的品質。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對母親的孝心,人又怎麼能談得上愛這個城市,這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是「小孝」,愛祖國的孝心是「大孝」我願意做有「大孝」的兒子。

「孝」的含義太深刻了!
指導教師:劉燁
簡評:對孝心的含義理解得很透徹,,說理再展開更好.


孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關於孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是「閔子騫勸父感後母」。感人至深。
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子,於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關系。
冬天到了,天氣十分寒冷。後娘為兩個親生兒子做的棉衣,內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪裡能禦寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說:「子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱冷。」
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣,獃獃地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:「母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。」
好一句「母在一子寒,母去三子單」。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂「長江後浪推前浪,一代更比一代強」。現在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來「孝敬」他們,在他們心中只有父母是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大。
夫孝,始於事親也

⑧ 孝敬父母的文章

⑨ 孝老愛親,向上向善文章630字尊重爸媽

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。俗話說:「百善孝為先」,做什麼也不能忘記孝順父母。父母對我的養育之恩,我無以回報,只能照顧、陪伴著她們。有一句話叫:陪伴,是最長情的告白。而我們能做的就是有孝敬和陪伴父母。

最近,我看了東莞市五類十一位道德模範的事跡,最讓我感動的就是孝老愛親。而賴錫芬是「孝老愛親」中的模範。他是家中的長子,十幾歲便開始當家,照顧失明的母親,拉扯5個年幼的弟妹,都靠他一人支撐。為了養家,他做過許多艱苦的工作。但他從不抱怨,只說:「作為長子,要做個榜樣給弟弟妹妹看。」

看到這里,我思緒萬千。是呀,在當今社會,孝老愛親的人越來越少了。許多浪子多年在外工作,有的甚至一年只回幾次家,他們也許不知道父母是有多想念他們,如果能多回來看看父母,父母會有多高興。我認為,只要有心回家看看父母,便肯定會有時間,無論多忙都會擠出時間回一次家,看望默默為我們付出、不求回報的父母。別讓忙成為借口,要知道「樹欲靜而風不止,子俗養而親不在」,盡孝要及時,不要讓自己留下遺憾!

「鴉知反哺作文https://www.zuowen8.com/,羊知跪乳」,動物也懂得感恩,何況是我們「人」這樣的高級動物。我們要想想:如果沒有我們的的父母,怎會有我們的今天;如果沒有父母的付出,怎會有今天一個健康幸福的我;如果沒有父母的奔波,怎會有我們今天的幸福生活。我們不能忘記感恩,我們要「知恩圖報」。

《禮記》上說:「孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養」。意思是說:孝敬父母有三個層次:大孝是使父母受天下人的尊敬,其次是不讓自己的言行使父母受辱,最基本的是盡自己的力量養活父母。許多人認為孝敬父母就是給他們錢,讓他們花,如果這么想,那就大錯特錯了。父母只是希望孩子能抽出時間陪在自己身邊,與我們聊真心話,講生活中遇到的事,父母也想多看看我們幾眼。他們之所以為我們花錢,是因為他們愛我們,願意為我們付出,這是出於他們的真摯情感。而我們是否真心誠意的對待父母呢?這就要問問自己的良心。如果你是真心付出,他們不需要金錢,只要你的一句問候,他們就會感到幸福、快樂,就像擁有了全世界。

我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。

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