孝敬父母五個一活動

① 孝敬父母都可以做什麼

俗語雲：「妻賢夫禍少，子孝父心寬」，「夫孝，天之經也，地之義也」；現在人更有：「不懂得孝道和感恩不可能獲得大成就」之說，甚至小成就都不可得，即使偶然得到，也不長久，甚至要化出更多的代價去償還偶然獲得的小得！

孝敬父母應當從當下做起，才能避免「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」的遺憾。在忙碌的生活之餘，千萬別忘了最重要的人倫之樂。

孝敬父母不需為父母置豪宅買名車，亦無需飛黃騰達當高官享福祿，只需要我們真誠地愛他們。下面是一些你可以做的事情，如果能夠做到這些，哪怕你是一個挖土豆的平凡人，相信父母也很開心。當然，我們可以做的還有很多，以下僅供參考，歡迎大家補充。

第1件:定期帶父母去做體檢.
第2件:父母的零花錢不能少
第3件:幫父母完成年輕時未完成的夢想
第4件:陪父母重遊故地
第5件:與父母一起拜訪他們的朋友
第6件:經常給父母拍照
第7件:跟父親做交心的溝通，認真聽父母過去的故事
第8件:帶父母去旅行，特別是他們喜歡的地方，如故宮、天安門、長城、黃山
第9件:認真回復父母的簡訊
第10件:經常帶著愛人回家，與父母共餐
第11件:為父母舉辦生日宴會，邀請父母的同學和朋友及親人
第12件:親自給父母做飯
第13件: 要知道父母真正喜歡吃什麼
第14件:每周給父母打個電話
第15件:對父母的愛要說出口
第16件:讓父母看到我們每天的進步和成長
第17件:仔細傾聽父母的往事
第18件:帶父母一起出席重要活動
第19件:節假日盡量與父母共度
第20件:給單身父母找個伴
第21件:請父母去吃大餐，不要讓父母實際價格是多少,要折上再折
第22件:讓父母對你有信心
第23件:帶父母參觀你的學校或公司
第24件:不要對父母指手畫腳
第25件:帶母親去做美容
第26件:為父母購買合適的保險
第27件:不要讓父母看你的臉色
第28件:和父母一起鍛煉身體
第29件:讓母親穿得舒適
第30件:讓父親穿得體面
第31件:和父母一起去唱卡拉OK
第32件:送父母一個寵物
第33件:教你的父母學會上網
第34件:鼓勵父母設計家居環境
第35件:和父母一起做家庭大事件
第36件:帶父母看一場老電影
第37件:讓父母經常見到孫子
第38件:無條件支持父母的業余愛好
第39件:適當參與父母的活動
第40件經常聽父母說過去他們的故事，即使聽厭了
第41件：在父母的懷抱里撒嬌，
第42件：給父母一些驚喜，自己裝扮成年少時的壞壞的樣子
第43件：讓孩子與父母一起用餐，一起吃飯和說話
第44件：尊重父母的建議，即使傳統的毫無道理！
第45件：協助父母完成他們沒有完成的目標
第46件：不做道義之外的事，不取不義之財，不做不義之事

② 學校今後應該怎樣更好地開展孝德教育

2014春孝德教育活動實施方案

一、 指導思想：
孝道是中華民族的傳統美德，更是小學生思想品德教育的突破口。為了全面貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》和中共中央、國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。根據學生的年齡和身心發展特點，積極探索在新的社會背景下，學生孝德教育工作的有效途徑和規律。以人為本，教育和引導學生從小樹立正確的孝德觀、世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。因此，我們結合學校工作實際，准備開展「孝心無價，親情永恆」的「孝德教育活動」，它將使我校的德育工作推上一個新台階。 二、 工作目標與具體要求：
忠孝是人們一貫追求的最高道德境界。 孝心在不同的社會不同的時代，也有其不同的含義。在新時期孝心更是具有更深厚的內涵，務必通過各種途徑、各種方法，使學生真正懂得什麼是孝心，怎樣體現孝心。因此本次活動必須做到：
1、要充分發揮學校「孝德教育基地」這個主陣地作用，加強學校德育建設，營造良好的環境和氛圍；
2、密切家校聯系，充分調動學生家長的助教積極性，促進孩子和父母的有效交流和溝通；
3、要與學校的德育工作相結合，充分利用一切活動和機會，讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道；
4、要結合《中小學生行為規范》的有關條款，從小處著手，細致深入常抓不懈； 5、要充分發揮村鎮的道德建設作用，緊密結合學校的課題研究工作，充分利用校外教育資源，以身邊的人身邊的事為學生樹立典型；
6、要及時發現先進，及時表場，積極開展 「孝德標兵」、「小孝星」、「孝德教育最佳班級」等項目的評選活動，以點促面。 三、 活動過程與措施：
（一）動員准備階段（2014.2——2014.3）
1、健全機構：成立以學校行政和班主任等兩級 「孝德教育」活動領導小組，保證活動的順利實施。

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組 長： 副組長： 成 員： 各班班主任。
2、宣傳發動：組織教師認真學習《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分利用學校的宣傳欄、黑板報、校園之聲廣播等進行宣傳教育，為活動的開展營造濃厚的輿論氛圍。
3、制定計劃，保證活動有序進行：學校根據「兩個綱要和一個意見」討論擬訂學校關於開展「孝德教育活動」的實施方案，各班應依據學校的方案，針對本班的實際制定相應的實施細則（細則包括活動的目標、措施、內容等）。 （二）活動實施階段（2014.3——2014.4）
我校「孝德教育」活動的主題是：盡孝心，見行動。在家庭盡孝心，在學校行關心，在社會獻愛心，爭做五好小公民。
1、開展以「中小學生行為規范」為准則的自我反省活動。 2、開展以「盡孝心，做新人」為主題的班隊活動。
3、結合「弘揚民族精神」教育活動，開展讀書活動和「我為父母盡孝心」的徵文比賽。 4、向全校學生發出人人「爭當小孝星」的活動倡議，開展「五個一」、「六個心」活動。
5、學校將四月定為「孝心教育月」、同時將每個星期日確定為「感恩日」。 6、開展「孝敬父母、從小做起」的演講比賽活動。 7、開展「唱孝德歌、讀孝德書」的活動。
8、開展學生在「孝德教育」活動中的家庭問卷調查。
9、開展「孝德標兵」、「小孝星」、「孝德教育最佳班級」等項目的評選活動 （三）總結推廣階段（2014.5——2014.6）
1、活動結束後各位班主任要認真撰寫一份書面總結材料，交學校「孝德教育」活動領導小組。
2、學校「孝德教育」活動領導小組，依據各班的總結，認真撰寫出一份結論性的總結評估報告。
3、總結評比、表彰先進、推廣經驗、展示成果。

3

附一： 各月的活動主題
三月：1、「孝德教育」活動啟動儀式；
2、組織學習「孝德教育」活動的具體內容； 3、開展「唱孝德歌」活動 ；
4、3月5日學雷鋒紀念日，組織全體學生到目連社區看望慰問孤寡老人，開展
「獻孝心」活動。
四月：1、開展「五個一」、「六個心」活動，爭當「小孝星」；
2、開展「讀孝德書」活動；
3、開展「孝敬父母，從小做起」演講比賽活動； 4、開展「我為父母盡孝心」徵文比賽活動； 5、開展「盡孝心，做新人」主題班隊活動。
五月至六月：
1、開展五月母親節、六月父親節「向父母致敬」主題班隊活動； 2、開展「孝德教育」活動家庭調查問卷； 3、開展「孝德教育」活動成果展示；
4、「孝德教育」活動系列階段檢查、總結、評比、表彰活動； 5、布置學生暑假「孝德教育」活動作業。
附二：關於孝德教育活動「五個一」「六個心」的具體內容
「五個一」： 每星期讀一個或者看一部有關孝德教育事跡的故事或影視片；
每星期爭取做一件學習和生活中幫助同學、老師或家人的好事；
每星期為父母洗一次碗筷或衣服；
每星期為爺爺奶奶或父母削一次水果；
每星期寫一篇孝心活動行動日記。 「六個心」： 常問好，講禮貌，讓父母舒心；
少空談，多幫忙，讓父母省心； 求上進，走正道，讓父母放心； 勤學習，苦鑽研，讓父母開心；
遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

③ 十個孝敬父母的行為

1、給父母留足夠的錢，以免他們對你張口犯難。

2、與老人說話時，注意「一慢二巧三溫柔」，切忌抬高嗓門，大聲嚷嚷。

3、經常關心父母需求。一些簡單的話語可讓父母感到心裡非常溫暖。比如，「媽，您渴了嗎？我給你沏杯茶吧」等。

4、和父母分享有趣和開心的事，讓他們時常微笑。

5、密切關注父母身體健康狀況。平時要定期帶他們進行全面體檢。

6、時刻關注父母服用的葯品。子女要時刻清點父母常服的葯品，用備忘錄或手機設置提醒，以便父母能按時按量服葯。

7、帶父母逛逛公園。跟著老人的步伐，盡量走慢些。

8、如果無法每天陪父母散步，不妨在周末飯後陪父母出門走一走。

9、隨時為父母開門，一為安全，二表尊重。

10、以父母的生活起居習慣為主，調整你的時間表，給父母安排活動。切勿讓父母適應你的時間表。

(3)孝敬父母五個一活動擴展閱讀：

孝敬父母的原因：

1、父母生育了我們，給予我們生命，滴水之恩，尚且湧泉相報，更何況是養育之恩。

2、父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們不辭辛苦在外賺錢養育我們，還總是把最好的留給我們，一切都是為了能讓我們在最好的狀態下成長，此愛無私，不求回報，更應該得到我們的尊重和孝敬。

3、拋開個人感情，整個人類社會發展到現在，其道德、法律都要求我們要有一顆孝順父母的心，這是我們的責任，也是人類能延順到現在的一個重要原因。

4、我們也是在為我們的後代做榜樣。我們做好孝順父母的榜樣，就有說服力讓自己的孩子以後孝順我們。

④ 如何熱愛祖國，孝敬父母 主題班會教案

孝敬父母（主題班會教案
〖教學背景〗

1、 國家教育部去年頒布了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，要求學校抓住不同的切入點對學生進行民族精神的教育和培養，「中華民族傳統美德」是其重點教育內容之一。「孝道」歷來是中國傳統倫理道德的最基本的內容，也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一；根據《教育大綱》的要求，對於學生進行\"孝敬父母，尊敬老人\"的傳統美德教育。

2、 如今的初中生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；他們總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。

〖教學目的〗

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

〖教學重點〗 怎麼樣孝敬父母

〖教學過程〗

一、 聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

附歌詞： 你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打， 你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家裡邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘

問：為什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優良傳統，我們要孝敬父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什麼要孝敬父母（感念親恩）

a、初步感受

1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗裡的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

b、深入認識

1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

①六旬老父捐腎救子： XX年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患「尿毒症」的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：「沒什麼比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②年輕母親捨身救兒： XX年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：「兒子就是媽媽的全部。」

提問學生：從上面的故事裡你看到了什麼？

2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3、父母並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什麼工作？什麼時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什麼要這樣辛苦地工作呢？

4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

附歌詞：吃了多少苦 受了多少累 你們為撫養兒女 遭了多少罪 頭發白了 不會再變黑 皺紋添了 不會 再消退 起過多少早 貪過多少黑 你們為培養兒女 多少心也被操碎 眼睛花了 走路已駝背 牙 齒掉了 說話常瑣碎 常言說 可憐父母心 直到我們有了兒女 才能真正體會 最感動就是天下父 母心 兒女長大要去飛 老人怕給添累贅 換一杯茶水 鋪一下床被 問一問飯菜 合不合口味 父 母如今 到了這個年歲 健康長壽 多少錢也買不回 常言說 可憐天下父母心 直到我們有了兒女 才能真正地體會 最感動就是天下父母心 老人健康長壽 多少錢也買不回

6、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼？

二、 如何孝敬父母？（學會做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那麼我們該怎麼孝敬父母？

1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：「往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣？」伯愈回答道：「往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。」

學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：XX年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。 問：從這個真實的故事裡你看到了什麼？

2、 請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關於孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎麼寫？ 比一比誰寫得好

4、下面都是孝敬父母的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

5、巧解孝敬誤區：學生討論下面同學的做法

①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:「學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多餘的。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優秀也不行)

②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不願和父母講在學校的事，有什麼心事也不願和父母講，總是一個人獨自呆在屋裡。問他為什麼，他說：「父母只會嘮叨，和他們沒什麼好說的。」（缺少溝通）

③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：「等我工作後，每月都給父母生活費就行了。」只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）

④一位學生在接受了孝敬父母的教育後寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

5、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最後請聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》

附歌詞孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅遊，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福

教師總結發言：

剛才這首歌唱出了孝敬父母的一些具體作法，孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理，通過這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母並不是要求我們以後轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們並不想過要什麼回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！（結束）

附教案設計思路：關於對學生進行孝敬父母的思想教育，我認為首先必須認識到關於對學生進行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性（詳見教案中的教學背景）， 這樣我們才能避免應付式的教育，才會更有熱情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面，一是為什麼要孝敬父母，即感念親恩的教育。二是怎麼樣去孝敬父母，即學會做人。那麼如何去處理這兩個方面的關系？如果學生不知道為什麼要孝敬父母，那麼就談不上怎麼樣去孝敬父母了，所以讓學生學會感念親恩是非常必要的，但這不是孝敬教育的最終目的，孝敬教育的最終目的應該是學生懂孝敬，會孝敬，能在實際行動中表現出來，這應該是廣大父母最願意看到的。如果只注重用親情體驗來進行為什麼要孝敬父母這方面的教育，而忽視（不具體）實際行動的教育，可能會出現「學生懺悔、感恩的淚水流得多，孝敬父母的實際做法卻懂得太少」的現象，也就是說學生明白要孝敬父母、樂意孝敬父母，卻不懂如何能做得到、做得好。這是我們不願意看到的。所以在整個教案中，怎麼樣去孝敬父母這個環節是很重要的，不能形式化。再次是歌曲運用的問題，在對學生進行思想教育的時候,我認為不能忽視音樂感染和震撼的力量,可以說在某些時候老師的千言萬語往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首緊貼主題，內容具體的歌曲，第一首《母親》讓學生初步感受父母的愛，以此創設了一個極妙的氛圍導入主題。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艱辛和對子女無私的愛心，是對為什麼要孝敬父母的最好回答。第三首歌《孝敬父母》更是貼切的回答了怎麼去孝敬父母這個關鍵的問題。

⑤ 孝敬父母的活動形式有哪些 感恩活動的,急

送禮物,最好選實惠的,不需太貴,一副手套或是一條圍巾都可,你父母都會喜歡,像我就經常給我媽買糖,她喜歡~
或者幫忙做家事、燒一頓飯,也許顯得老套,確實感人的(純屬建議）

⑥ 孝敬父母長輩的五個一活動是什麼

「五個一」活動：學生向父母長輩敬一杯茶、做一道菜、送一張賀卡、洗一件衣服、說一回知心話；慰問老教師、重陽敬老等

⑦ 中班以孝敬父母的教案題目有哪些

中班年級組「孝敬父母」主題班會教案 活動目標： 1、讓幼兒知道父母對自己深深地愛。 2、學會理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，孝敬父母。 活動准備： 1、 全家福照片 ； 2、 剪刀、膠水、圓形紙、手工「小提包」範例； 3、 白紙、油畫棒。 活動過程： 一 、開始部分： 演唱歌曲《世上只有媽媽好》導入活動。 師：為什麼有碼的孩子像個寶？沒有媽媽的孩子像顆草？ 鼓勵幼兒大膽地發表自己的想法。 二 、基本部分： 1、出示全家福照片，幼兒講一講父母對自己的愛。 2、幼兒齊讀本學期所學的《弟子規》中孝敬父母的內容：香九歲，能溫席……讓幼兒講一講《小黃香》的故事，進一步知道要孝順父母。 3、老師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，並花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 3、引導幼兒知道應該怎樣孝敬父母。 師：爸爸媽媽在一日生活中細致地照顧我們，那麼愛我們，我們應該怎樣孝敬爸爸媽媽呢？ 鼓勵幼兒說說怎樣孝敬父母。如：給爸爸媽媽捶捶背、拿拖鞋、做一些力所能及的家務活等等。 4、引導幼兒進行自我反省及今後做法。 師：小朋友說說自己在孝敬父母哪方面做得好，哪方面做的不好？今後怎麼改正？ 5、指導幼兒給爸爸媽媽做禮物。 （1）、畫一幅畫送給爸爸。 （2）、給媽媽做一個手提包。 師：我們在送給爸爸媽媽禮物的時候應該說什麼呢？一定要告訴爸爸媽媽你愛他們。回家還可以幫爸爸媽媽捶捶背、倒杯水，他們一定會很開心。 三、結束部分： 1、小結：通過今天的活動，我們知道了爸爸媽媽養肓我們很不容易，我們要學會報答爸爸媽媽，要懂得孝敬父母。 2、齊念《小烏鴉報答媽媽》結束活動。 效果分析：本次孝敬父母的主題班會中，引導幼兒一步一步地知道父母對自己的愛以及怎樣孝敬父母。幼兒在原有的生活經驗中對活動內容已有了了解，源於生活的內容幼兒是很感興趣的，所以本次活動進行的非常順利 ，幼兒在活動中積極主動，能大膽地說大膽地做，效果不錯，完成了教學目標。

⑧ 如何孝敬父母教案

教學目的〗
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
〖教學重點〗 怎麼樣孝敬父母
〖教學過程〗
一、 聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題
附歌詞： 你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打， 你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家裡邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘
問：為什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優良傳統，我們要孝敬父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛A、初步感受
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患「尿毒症」的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：「沒什麼比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
②年輕母親捨身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：「兒子就是媽媽的全部。」
提問學生：從上面的故事裡你看到了什麼？
2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。
二、 如何孝敬父母？（學會做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那麼我們該怎麼孝敬父母？
3、下面都是孝敬父母的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

4、巧解孝敬誤區：學生討論下面同學的做法

①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:「學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多餘的。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優秀也不行)
②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不願和父母講在學校的事，有什麼心事也不願和父母講，總是一個人獨自呆在屋裡。問他為什麼，他說：「父母只會嘮叨，和他們沒什麼好說的。」（缺少溝通）
③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：「等我工作後，每月都給父母生活費就行了。」只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
5、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最後請聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》
附歌詞孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅遊，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福

⑨ 孝敬父母可以做哪些事

回家給父母洗一次腳
母親過生日時,送她一張卡片
母親節,送媽媽一束康乃馨
父親節，送父親一份小禮物
給媽媽一個吻
給爸爸一個擁抱
敬爸爸一杯酒
帶父母去做一次檢查
給年老的父母准備一枝拐杖
給父母買件事上鮮艷的衣服
學一種樂器，給父母彈奏一曲
幫母親改正一種習慣
和父親做一次心靈的溝通
絕對不要說傷害父母的話
幫父母完成一件心願
天涼了，告訴父母添件衣服
輕輕的攬住母親的肩頭
握握母親的手
和父母一起看小時候的相冊
對父母說：「我愛你」！
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還有很多的。。。。。
羊有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之孝，父母健在是做兒女的福，生命就有了根，靈魂就有了歸宿，不管那人到多大一旦他失去了自己的父母他一樣會成為孤兒！願天下所有為人子女的能夠善待自己的雙親！願天下所有做父母的健康幸福！

莫做遲孝之人，莫行假善之事
1、親人在世的時候，請一定要好好的愛他們。不要等到他們永遠的走了，才開始無盡的悔恨與思念。記住，我們都長大了，多一些快樂給父母，少一些擔心給他們！
2、當你做好事的時候，請不要想將來是否能得到好報，如果這樣，你不是在做好事，而是在做生意！其實，當你給一個老人讓座時，這件事本身已讓你得到了快樂，這已是回報。所以叫助人為樂。