Ⅰ 孝心閱讀答案,急急急!!!
一.小女孩日日夜夜來的孝自心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!
二、1.汗流洽背2.五冬六夏
三.在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼裡顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。
四.1.急切 2我最喜歡---一天一天過去了,小女孩終於獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧著月餅,從來有過的喜悅襲遍全身:「媽媽,您嘗嘗這個……」其實,月餅早已發霉了……小女孩不懂。 3因為這句話體現出小女孩雖然不知道留這么久時間,在給母親吃,肯定回發霉,但她有孝心,寧可自己不吃,也要留給媽媽,小女孩的這種關心母親,愛她媽媽的精神感染了我.
五、小女孩有一顆孝心,孝心,顧名思義,晚輩對長輩的感恩或者說回報,人想要盡孝心並不在於智商的高低,而取決於一顆心,想要盡孝心,無論什麼人都會絞盡腦汁去想、去做、去表達自己的孝心,故而在孝心上是沒有聰明與愚昧之分的,所有人都一樣。
望採納!分數最好多給我一點兒
Ⅱ 孝心無價 閱讀答案
18、本題考查對文中抽象語句的理解能力。因為他太重學業而讓父母付版出沉重的代價,權沒有能盡一份孝心。
19、本題考查對語段文意的歸納闡述能力。隨著時間的流逝,將帶走行孝的機會。
20、本題考查對文中重要語句的理解能力。理解該句,要注意聯繫上段文字。為父母盡一份孝心,不論是什麼方式的行孝,也不論什麼內容的行孝,只要真心真意,都將是珍貴和美好的。
21、本題綜合考查對文章的鑒賞能力。BE(A項的前一句重在講「自私」,後一句重在講「小事不肯為」。C項應是以兩種人為例,不僅是對這兩種人,也是對每一個人所發的感慨。D項中的「借代」應該改為「對比」。)
Ⅲ 《孝順女兒》問答卷怎麼寫
(4)老人在文中多次感嘆兒女們「是我的驕傲」,請結合文本探究老人感嘆時的復雜心理。(8分)
參考答案:
(1)選E得3分,選C得2分,選B得1分,選AD不得分。
【解析】A老人的兒女並不孝順自己的父親,如大兒子買了禮物卻沒給父親送去,其他兩個孩子,明知父親身體不好,卻很少去看望父親。B.本文並不是採用對話形式推進情節,而是老人的內心獨白。 D.兒子把門掩上,是怕老人說的話被朋友和同事們聽到。
(2)①提供人物活動背景。父親就是在越下越大的雨中去看望小兒子並最終獨自回家的。②凸顯人物性格。雨越下越大,父親雙腿濕透,卻依然為子女考慮,更能體現父親的善良和子女的冷漠不孝。③象徵(暗示)人物處境。「雨」一直在下,始終沒停,父親最終雙腿濕透回家,都暗示著父親生活的寂寞與凄涼。(每點2分,共6分)
(3)①不能刪除。兩個「從來」具有強調作用,一方面是小兒子強調酒和小菜的稀罕,要突出自己對父親的孝順體貼;另一方面強調父親從來沒有得到過小兒子的真正關心。(3分)
②心理描寫。「老伴兒死得太早」點明父親晚年孤寡的處境,「太遺憾」說明父親自己此刻感覺很幸福,與父親凄涼的現實處境形成鮮明對比,加深了小說的諷刺意味。(3分)
(4)示例 ①為自己能擁有這樣優秀的子女而感到由衷的驕傲。從職業來看,文中父親的兒女都是社會上的優秀人才,父親想到自己的子女時會油然產生驕傲之情。(4分)
②是一種自我欺騙與寬慰。父親得不到子女關愛,內心是失落的,但又不願承認現實,不斷地說自己兒女很優秀,只是刻意的自我寬慰。(4分)(其他答案,言之成理也可)
Ⅳ 兒子的孝順閱讀題答案
1以兒子的孝順為題有什麼好處?
答:好處是用題目直接揭示文章主題。
2結尾有什麼特點?
答:結尾設懸念,引人遐思。
3小說在情節上多設伏筆與照應,找出一粒並分析。
答:伏筆:不愛看電影的兒子請爸爸看電影。照應:電影之後,兒子趁著爸爸高興,有事相求。
4分析兒子形象及意義
答:兒子形象是表面上開朗,可愛,孝順。實際上他的孝順帶有目的性,作者是在批評這種功利主義做法的。
《兒子的孝順》原文
紫林
《文藝生活(精選小小說)》2004年第9期通俗文學-新人新作
「爸,您喝茶!」
憋了一肚子怨氣的沈洋剛下班回家,便遇上了一件怪事,一向不大懂事的兒子居然也學會了孝順。望著眼前那杯熱氣騰騰的茶,沈洋突然有種想哭的沖動。瞧,兒子才十歲,就會孝順父母了。一瞬間,滿肚子的怨氣消失得無影無蹤了。他顫抖著接過茶,迷濛的熱氣里,一股清香沁人肺腑,再輕輕抿上一口,哇,真是從嘴裡一直香到腳心。
他感動得一把抱住兒子:「兒子,說,想要什麼,老爸買給你!」
兒子也顯得有些興奮:「爸,我正想跟你說,明天我們班去春遊,我想多買點東西。」
「沒問題!」沈洋大力拍拍兒子的肩:「說吧,要多少錢?」
兒子小心地伸出了五根手指,「50塊!」
沈洋隨手從自己的皮夾里掏出一張「老人頭」:「兒子,多買點好吃的,可別給你老爸丟臉!」
「謝謝爸!」兒子拿過錢,一溜煙便跑得無影無蹤。可沈洋卻著實興奮了幾天。
冬去春來,兒子上高中了。
這天,兒子興沖沖地跑回家,「爸,快,快換件衣服,我請你去看電影。」
沈洋挺納悶的,兒子怎麼突然想起請他看電影了?他不是一向不愛看電影嗎?
兒子看出了他的心思,特地解釋道:「爸,這部電影可是國際大片,不看的話,可是終身遺憾的。」
看到兒子一本正經的模樣,沈洋明白了。得,原來兒子是孝順他,那他又怎能不去呢?
父子倆興高采烈地看完了電影,並肩走在回家的路上,兒子突然攬住沈洋的肩:「爸,找你商量個事!」
「什麼事?你說吧!」
「爸,我想買一部攜帶型錄音機,我們班好多同學都有……」
「好啊!反正你學習也能用上嘛!」
「可是……」兒子的表情有些為難。
「缺錢,對不對?說吧,要多少?」
「500塊!」
幾天後,兒子多了部攜帶型錄音機,沈洋卻吃了一個月的白飯。
轉眼,兒子成了一名大學生。
大二剛開學,有一天,兒子神神秘秘把沈洋拉出了家門,七彎八拐之後,父子倆坐在了某海鮮酒樓的包廂。一桌子菜很快便上齊了。
Ⅳ 《我的父親母親》閱讀答案
(一)閱讀下面一篇記敘文,按要求回答問題(18分)
我的父親母親
夏 芳
1. 有人說沒有見過一輩子不吵架的夫妻。我見過。父親母親,一輩子沒有吵架。
2. 父親長母親六歲,巧的是父母的生日竟是同一天。
3. 打記事起,常見愛好京劇的父親把一些票友帶回家。母親每每笑臉相迎,端茶倒水伺候。
4. 那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打鑼的,有唱花臉小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有時一樂和就是一個下午,父親還會熱情留人吃晚飯。
5. 這邊母親似乎早就知道要吃飯,已擀好面條。但母親通常一邊擀麵條一邊小聲嘮叨:「好歹有個星期天,讓你爸弄的亂七八糟,連個清靜也沒有。」
6. 曲終人散,父親是陪人喝過酒的,臉紅撲撲的,酒後的父親愈和藹可親。母親開始數落,大致是父親不體諒她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家裡家外都是她操持雲雲。她經常這樣威脅父親:「你再領著些狐朋狗友回來鬧騰,我就掀桌子,回娘家,倒地方給你!」
7. 父親只是「嘿嘿」笑著,還會誇母親今天的菜炒得好,面條擀得勻細。母親的埋怨漸漸平息下來。
8. 母親那時候每天要到生產隊出工,父親已是當地受人尊敬的中學校長。父親體恤母親體力不濟,星期天和假期常替母親出工。母親在家也不會閑著,父親若說:「讓你歇息你比出工還勞累,生就的勞碌命。」母親會一邊嘴裡抱怨著「我嫁到你們家沒有過一天好日子」,一邊手中忙著家務。
9. 父親退休的時候身體不好,有胃病、氣管炎、胸膜炎、頸椎病等等。母親一心一意照料回家的父親,那些疾病居然一點點離開了父親。而母親,老來患上了冠心病、高血壓,曾經高挑的身材一年年下來,漸漸虛胖起來。
10. 我在城裡買房後,父母每年都會來城裡到我的家中住幾個月。父親每天早晨六點鍾准時起床,給自己和母親每人沖一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然後帶著母親到公園晨練。有個下雪天,母親看天氣不好沒有起來,父親依然要出去。我怕路滑,阻攔。父親說:「你媽那麼胖,得的那些病都是纏人的。她哪天中風、偏癱什麼的,我得有個好身體伺候她啊。」頓時,我怔住了。
11. 父親七十三歲那年春天,患膽管癌,發現時已經是晚期。一向病懨懨的母親在父親病後,每日拖著虛胖的身子,忙忙碌碌圍著父親轉。父親有時被病痛折磨得煩躁,沖母親發脾氣,母親笑笑:「看你爸,老了長能耐了。」好像父親發脾氣也是寵愛她的另一種方式似的。
12. 父親堅忍地活著,病後撐了兩年又二個月,平靜地走了。母親沒有大哭,她有條不紊地教給我們如何按著風俗送父親。只是,母親的雙眼空洞著,讓人不忍對視。
13. 我常和母親通電話,母親說著說著就會說起父親,於是哭泣。母親每每都是怨父親,祥林嫂般地重復這幾句:「你爸說話不算數,他說一輩子有他我就不會受半點委屈,他說要等著我不能動彈的時候照顧我,他說他要和我一起過一百歲的生日……」
14. 忽然間我淚眼模糊,心頭跳出幾個揮之不去的字——愛可以怨。想起父親母親。
(原載2007年3月16日《參考消息》)
1. 從全文看,父親母親一輩子不吵架的真正原因是什麼?
答:
2.請用兩個成語概括文中父親母親的感情。
答:
3.第③段中的「常見」、「每每」在文中的作用是什麼?
答:
4.本文圍繞「我」的父親母親寫了五件事,請用簡潔的語言概括出其中的三件。
答:
5.文中⑤⑦⑧段分別寫了母親對父親的「怨」,請將段落序號填入相應詞語後的括弧里。
文章最後說「愛可以怨」,從全文看,應怎樣理解?
埋怨( ) 責怨( ) 悲怨( ) 抱怨( )
答:
6.父親母親每年都來城裡「我」的家中住幾個月,這說明了什麼?父親去世後,「我」除了常和母親通電話外,你認為「我」還應該做些什麼?
答:
答案
1、(3分)父親母親互相關心,互相體諒,互相寬容。說明:意思相近即可得3分。
2、(3分)參考:相敬如賓 相濡以沫 休戚與共等。說明:意思相關的成語均可得分。寫對一個得2分,寫對二個得3分。
3、(3分)「常見」說明愛好京劇的父親把一些票友帶回家中,不是一次,而是經常性的;「每每」說明母親對父親帶回家來的朋友們每一次都是笑臉相迎,熱情款待。這兩個詞更加突出了父母關系的融洽。說明:大意正確即可給3分。
4、(3分)①母親熱情招待父親的朋友;②父親常替母親出工;③母親細心照料多病的父親;④父親照顧多病的母親;⑤母親細心照料病逝前的父親。說明:寫對一件事給1分。
5、(3分)7.5.8.13。愛可以通過怨這種獨特的方式表達出來。說明:填空2分,一個0.5分。第二問1分。意近即可。
6、(3分)兒女孝順父母,父母關心兒女。兒女與父母關系融洽。 還可以常回家看看,經常接母親來城玩,或將母親接到城裡來住等等。說明:第一問給2分,第二問答對一種就給1分。只要言之有理即可給分。
Ⅵ 【孝心無價】閱讀題答案
孝心無價
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但「孝」的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
閱讀題:
1、作者不喜歡「苦孩子求學的故事」也不喜歡「父母病重在床,斷然離去的遊子」,為什麼?
(1)______________________________________
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2、作者呼籲「趕快為你的父母盡一份孝心」的理由是什麼?
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(4)______________________________________
3、「我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。」這一段話中的「相信」意思是不是一樣?連用這么多「相信」有什麼表達作用?
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4、「世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補……」你能舉出一些例子談談對這句話的理解嗎?
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5、「一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?」你同意這種說法嗎?為什麼?
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6、文中有一句話與標題「孝心無價」相照應,找出來並體會作者所表達的感情。
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答案:
1.(1)一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?
(2)在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
2.(1)時間的殘酷(2)人生的短暫(3)世上有永遠無法報答的恩情(4)生命本身不堪一擊的脆弱。
3. 第一個「相信」是指「我相信」,下面的是指「孩子們相信」。連用那麼多「相,為下文的呼籲作鋪墊。信」是一種鋪張,表明人們有種種理由等待將來「從容盡孝」
6、但再「孝」的天平上,它們等值。
1 本文能揭示"但在孝的天平上,它們等值"這句話含義的一個短句是_____________________
2 從文章標題來看 "孝心無價"揭示了_______________
3從文章反映的生活內容來看,本文反映的是____________
4文中呼籲要趕快向父母敬孝心,理由是什麼
答案
1.「世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補…… 」
2.子女對父母的孝順並不在乎物質上的種種,而在於子女被父母那顆真摯的心,這也是用金錢無法替代的。
3.現代子女在精神的覺悟
4.因為父母養育我們不容易,我們自然要「滴水之恩當湧泉相報」
1 、作者為什麼說大學畢業後還要堅持讀研究生的苦孩是"一個自私的孩子"?
2、文章三、四兩段向我們表明了一個怎樣的現實?
3、 "但'孝'的天平上,它們等值"這一句話是什麼意思?
4、下面對全文的賞析,正確的兩項是( )
A."把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師"和"一屋不掃,何以掃天下"有異曲同工之妙。
B.對父母講孝心是至高無上的行為,對父母的摯愛是人世間最珍貴最美好的情感。
C.第三段的感慨針對性強,是專門對求學的苦孩和斷然離開重病在床的父母的遊子所發。
D.倒數第三段,用排比和借代的修辭方法,將"孝心無價"形象地展現在人們面前。
E.全文感情真摯,典型事例能從不同的角度去審視,形象化議論又與富有哲理的議論相得益彰,頗有特色。
答案
1、本題考查對文中抽象語句的理解能力。為他太重學業而讓父母付出沉重的代價,沒有能盡一份孝心。
2、本題考查對語段文意的歸納闡述能力。時間的流逝,將帶走行孝的機會。
3、本題考查對文中重要語句的理解能力。理解該句,要注意聯繫上段文字。為父母盡一份孝心,不論是什麼方式的行孝,也不論什麼內容的行孝,只要真心真意,都將是珍貴和美好的。
4、本題綜合考查對文章的鑒賞能力。B、E(A項的前一句重在講「自私」,後一句重在講「小事不肯為」。C項應是以兩種人為例,不僅是對這兩種人,也是對每一個人所發的感慨。D項中的"借代"應該改為"對比"。)
Ⅶ 孝順讓人一夜長大閱讀 答案
1、用簡潔的語言概括文章所敘事件。(2分)
2、開頭的①—③段在文章中具體有哪些作用?(4分)
3、第⑧段的劃線部分主要運用了 描寫方法,有什麼樣的表達效果?(3分)
4、根據文章內容,聯系生活實際,請談談你對「孝順」的理解。(4分)
答案:1、主人公因為照料因中風癱瘓在床的父親而一夜之間長大。
2、結構方面:第①段用倒敘的方式,為下文作鋪墊;第②段扣住文題,引出下文(2分)。內容方面:通過第①、③段主人公對待父親的前後態度的對比,既突出了主人公變化之大,也為下文設置了懸念,激發起讀者閱讀的興趣(2分)。
3、細節描寫(1分),通過對主人公「握緊拳頭」「驚出一身汗」「一根手指一根手指輕輕地放鬆」這樣的動作神態的細節描寫(1分),生動傳神地刻畫了主人公由暴躁沖動到鎮定理智的心理變化過程,也細膩地表現了主人公長大,心理成熟的過程(1分)。
4、「突然沒有拖延症」:珍惜工作的機會,學會感恩(1分);「不再是暴燥的楞頭青了」:知道冷靜理智地處理事情,能從別人的角度思考問題(1分);「實現了創業夢」:發現了自己的潛能,敢於承擔起責任(1分)。總之,他長大了,成熟了,也實現了由一個男孩到男人的轉變(1分)。
5、根據文章內容,聯系生活實際,請談談你對「孝順」的理解。(4分)
關鍵詞:責任、理解、行動和關愛。
Ⅷ 閱讀題孝心的全部答案
2.寫反義詞
富裕——貧窮 陌生——熟悉 模糊——清晰
寫近義詞
愚昧——愚笨回 支撐——頂住答 顫抖——抖動
4.答:小女孩很珍惜這個月餅.
6.答:小女孩很孝順.
7.答:孝心是可貴的,孝心沒愚蠢和聰明之分.
Ⅸ 孝心無價閱讀答案
18.作者不喜歡「苦孩子求學的故事」,也不喜歡「父母病重在床,斷然離去的孩子」,這是為什麼?
因為她認為這種行為時對於父母的不尊重,是違心的求學,並不是孝順父母的表現
19.作者呼籲「趕快為你的父母盡一份孝心」的理由是什麼?
因為時間稍縱即逝,要抓住現在,珍惜眼前,,不要空有一番理論,而沒有實際行動
20.第三段「我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下『孝』的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。」這一段話中的幾個「相信」意思是不是一樣?連用這么多「相信」有什麼表達作用?
不一樣,第一個相信是堅定的認為,後面的是一種期許,一種願望,一種等待,連用相信一詞在表達上起到了遞進的作用,因為相信,所以才有了願意這么做的決心
21.第六段「世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。」你能舉出一些例子談談對這句話的理解嗎?
有些機會可以把握,可以重來,有些就是永遠的失去了
22.第一段」一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?「你同意這種說法嗎?為什麼?
同意,因為愛自己的母親,是最基本的責任和義務,只有愛自己,愛自己的母親,愛給了你生命的人,才可以去愛別人
23.文中有一句話與標題」孝心無價「相照應,找出來並體會作者所表達的感情。 「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往
事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
表達出作者對於孝道的敬重之情,感恩之意,表達出了一份赤子之心
Ⅹ 兒子的孝順閱讀題
踏實而欣慰:作為長年在外的兒子,能有機會做點孝順父親的事,既是一種責任,也是一種補償,