㈠ 關於孝順父母的主題班會 材料 只要幫我找到就行了，多一點 速度 加分
孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
長幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母，可以解憂。——孟子
父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。——孟子
仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。——孟子
不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子
君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子
世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。——孟子
無父無君，是禽獸也。——孟子
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子
事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子
禮者，斷長續短，損有餘，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子
天地之性，人為貴；人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。——《孝經·聖至章》
父母者，人之本也。——司馬遷
事親以敬，美過三牲。——摯虞
父子不信，則家道不睦。——武則天
誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊
內睦者，家道昌。——林逋
慈孝之心，人皆有之。——蘇轍
長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀
凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀
侍於親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清
長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。——周秉清
重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍
母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通
老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——（古羅馬）西塞羅
開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾
親善產生幸福，文明帶來和諧。——（法）雨果
一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。——（義大利）亞米契斯
年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。——（法）拉法格
我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德
在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——（英）培根
母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基
一個老年人的死亡，等於傾倒了一座博物館。——高爾基
老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——（法）司湯達
老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——（德）康德
所有傑出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友。——（英）狄更斯
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——（英）薩克雷
在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。——（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基
就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫
共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關繫上。——（前蘇聯）馬雅可夫斯基
丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——（英國）莎士比亞
仁愛和打人都先自家中開始。——鮑蒙特和弗萊徹
慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒
作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素
對孩子來說，父母的慈善的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素
家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素
還有什麼比父母心中蘊藏著的情感更為神聖的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思
智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
尊重他人的、有責任感的孩子，產生於愛和管教適當結合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞
黃昏，你把清晨驅散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。——薩福
我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰爭。——羅斯福
母愛是一種巨大的火焰。——（法）羅曼·羅蘭
親人不睦家必敗。——（美）林肯
家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯
所有傑出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯
沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯
父親，應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯
天下最苦惱的事莫過於看不起自己的家。——狄更斯
要用希望孩子對待你的方式去對待父母。——蘇格拉底
在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。——蘇霍姆林斯基
建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基
父母的愛應該是這樣的：它能激發起孩子對周圍的世界，對人所創造的一切關心，激發起他為人民服務的熱情。——蘇霍姆林斯基
母親的安寧和幸福取決於她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基
成為母親之後，女性美像一朵盛開的鮮花煥發出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基
作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。——蒙田
真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受。——蒙田
父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠
有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。——紀伯倫
再沒有什麼能比人的母親更為偉大。——惠特曼
一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜於把一家人的天性培養得堅強、正直。——德萊塞
沒有和平的家庭，就沒有和平的社會。——池田大作
互相贈送禮物的家庭習慣有助於增進父母與孩子之間誠摯的友誼。其主要意義並不在於禮物的本身，而在於對親人的關心，在於希望感謝親人的關心。——伊林娜
那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。——伊林娜
良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。——伊林娜
母子之情是世界上最神聖的情感。——大仲馬
母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察爾
只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。——羅斯·坎貝爾
我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。——小路實篤
母親在家事事順。——阿爾科特
全世界的母親多麼相像！她們的心始終一樣。——瓦普察洛夫
一個高尚的人，如果有一個像他自己一樣的兒子，其樂一定不亞於他自己生命的延續。——斯梯爾
父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯
母愛乃世界上最偉大的勢力。——阿瑟·米
母親，我祝福您，因為您知道怎樣把您的兒子培養成一個真正的人。他將在人生的戰斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯
誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
「二十四孝」
虞舜孝感動天
虞舜，早年喪母，父親老實，繼母陷害他，他不但不嫉恨，反而對繼母更孝敬，對弟弟更友愛，使他們受到感化。舜在歷山務農時，其孝感動天帝，使大象來替他耕田，鳥兒替他除草。堯帝知道了他的賢才，讓他做丞相，並傳位於他。舜後來成為歷史上著名的聖君。
郯子鹿乳奉親
郯子，春秋郯國國君。父母年老患眼疾，郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾，便披著鹿皮，去深山混入鹿群之中，取鹿乳供親。獵人誤認其為鹿，正要射他，他趕緊大叫，並將實情相告，獵人敬其孝心，以鹿乳相贈，並護送郯子出山。
老萊戲綵娛親
老萊子，春秋楚國人。為了孝敬雙親，七十歲的他，常穿五色綵衣，學做孩子游戲。有時擔水進屋，詐跌在地，學孩子哭，千方百計逗二老開心，。他的孝行感動了楚王，親往請其出山輔政，老萊子面對高官厚爵，毫不動心，婉言謝絕了楚王的聘請，陪雙親終老山野。
仲由為親負米
仲由，字子路，春秋魯國人，孔子弟子。生性至孝，家境貧寒，常以野菜為食。仲由為孝敬父母，常從百里之外背米回來供養父母。仲由父母去世後，他隨孔子周遊列國時，在楚國面對美味佳餚，回憶起昔日生活之苦，思念其父母。
閔損單衣順母
閔損，春秋魯國人，孔子弟子。自幼喪母，後母給兩個親生兒子用棉花做衣服，給他用蘆花。一次，他為父親駕車，體寒手抖，車險些失控，父親怒而鞭打，蘆花飛出。父親決定休掉後母，閔損卻哭著勸阻：「娘在只孩兒一人受凍，娘走了兩個弟弟衣單。」後娘知道後深受感動，從此待他如親生。
劉恆親嘗湯葯
漢文帝劉恆，漢高祖第三個兒子。生母薄太後患病三年，漢文帝處理完政務後，便陪在太後床邊，目不交睫，衣不解帶。母親服用的湯葯，親口嘗過後才讓母親服用。
江革行佣供母
後漢江革，早年喪父，為避戰亂，背著年邁的母親逃難。路遇強盜，欲殺江革，江革哭告，有老母無人奉養，強盜感其孝，放其生還，江革背著母親最後在下邳定居下來。為了生活，他到一家人家當傭人，供養老母。後來他又背著母親回到老家臨淄。母親有事外出，他必定親自駕車緩緩前行。
曾母嚙指心痛
曾參，字子興，又稱曾子，魯國武城人。孔子弟子。著有《大學》一書。儒家代表人物之一。一天，他進深山砍柴，家中來了客人，母親急盼兒歸，便咬了咬自己的手指，此時曾參忽感心痛，知是慈母呼喚，急忙背柴回家。真是母子連心。
虞蔡順拾椹供母
蔡順，字君仲，漢代汝南人。少年喪父，對母極孝。時遇王莽之亂，年歲飢荒，糧食缺乏。蔡順拾桑椹充飢，並以不同的容器分裝。一隊赤眉軍經過，問他，他說：「黑甜的給母親，青的給自己吃。」赤眉軍稱贊其孝順，贈牛腳一條，白米二斗，讓他帶回家供養母親。
黃香扇枕溫席
黃香，字文強，漢代江夏人，從小對父母孝順。9歲時，母親去世，哀痛至極，為母守孝三年。夏季天氣炎熱，其父因思念其母無法入睡，他就用扇子扇涼枕席。冬季天氣寒，他先用身體暖熱被褥，才讓父親上床休息。「黃香扇枕溫席」的故事就世代流傳下來。
陸績懷橘遺親
陸績，字公紀，吳郡（今江蘇蘇州）人。他出身官宦世家，從小深懂忠義孝悌之道。6歲時隨父赴九江見袁術。袁術用紅橘招待他，他隨手拿了幾個裝在懷里。辭別彎腰作揖時，紅橘從懷中滾落在地，袁術笑他：「你是我的貴客，怎麼還偷柑橘呢？」陸績答道：「我是想拿回去給母親嘗個新鮮。」袁術聽後深感他將來定是不同凡響的人物。「陸績懷橘遺親」的事跡廣為流傳。
楊香打虎救父
楊香，晉朝楊豐的女兒，14歲那年，隨父去田間收割稻子，突然一頭斑斕猛虎躍出，將其父撲倒在地。楊香聽到父親的叫聲，一個箭步跨上前，躍上虎背掄起拳頭，對著虎頭砸下去，後又將老虎的嘴按在坑裡。老虎因無法呼吸，倒地而死。楊香不畏猛虎，「打虎救父」的故事成了膾炙人口的佳話。
吳猛恣蚊飽血
吳猛，晉朝豫章（今江西南昌）人。時年8歲，因家貧窮，買不起蚊帳，夏天夜間蚊子極多，打不完，趕不走，而父親又怕煙熏，年幼的吳猛實在沒有辦法了，突然想到：如果蚊子吃飽了就不會叮咬父親了。於是，他每晚都赤裸著上身，在父親的旁邊，任蚊子叮咬自己。
乳姑奉親不怠
唐夫人非常孝順，待婆婆極好。她的婆婆長孫夫人老了，牙齒脫落，不能咀嚼食物，她就用自己的奶喂婆婆。婆婆病了，唐夫人更是衣不解帶，日夜侍候在婆婆身邊，煎湯喂葯，小心看護。婆婆感動地說：「我沒什麼能報答你的，但願你的兒子、媳婦都會像你一樣孝順。」
壽昌棄官尋母
朱壽昌，宋朝人。七歲時，生母劉氏為嫡母所妒，外出嫁人，母子不相見已五十餘年。宋神宗時朱壽昌在朝做官，為了尋母親，他棄官前往陝西，發誓不見母親永不返回鄉。終於在同州（今山西大荔）找到母親，歡聚而歸。
庭堅滌穢事親
宋朝黃庭堅，為宋代四大書法家之一，極其孝順，雖然任高官，對母親的生活仍照顧得體貼入微。因母親愛干凈，他每夜必親自為母親洗涮便桶，以安母心，沒有一刻放棄盡兒子的孝道。
現代的
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：「吾母高風，首推博愛」。宋慶齡孝心至誠，在母親靈前「飲泣不已」。陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝，每逢假日，李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物，到母親處請安問好。
在全國以實施「跨世紀教育工程」而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！
㈡ 尊敬老師孝敬父母主題班會怎麼寫
課題：孝敬父母、尊敬師長目的：1.能夠意識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。
2.可以在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3.明白做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會發生的效果。重點：1. 可能在日常行動中做到孝敬父母、尊敬師長。難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對本人對社會產生的後果。手腕：探討、爭辯等（應用多媒體教室）課 型：班會課教養進程：一、導入
師：中國從來有「禮節之邦」之稱，歷代的讀書人都很重視道德跟情操的培育，講禮貌不僅僅是一個情勢，更要內化為個人素質，要曉之以「禮」，才幹導之以行，誠信是明禮基礎長進一步的要求，是對人的道德的請求，是同等來往的基本，人無信而不破。今天的咱們更應當繼續這種精良傳統，弘揚時期精力，從我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題，發展一次主題為「孝順父母、尊敬師長」的班會課。（出示幻燈片1：從我做起實際公民道德標准 主題：「孝順父母、尊重師長」 主辦：高一（5），時光：XX-11-18）盼望通過大家的參加，加深對公民道德規范的懂得，並能付之舉動。二、從整體感曉得德規范 師：作為學校的學生社會的公民，我們必需及格，尤其在「以德治國」的重大舉動前，什麼應放在首位呢？（ 生：公民道德規范。） 師：是的，很好，公民有國民的道德規范，哪位同窗說說20字「公民基礎道德規范」的內容是什麼 ？
生：（答復）（不完整的老師舉出相應的例子，領導學生回答。）（隨同學生回答出示幻燈片2：公民基本道德規范：愛國遵法 明禮誠信 團結友善 節約自強 敬業貢獻） 師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民根本道德規范的一條是做人的出發點。）文明禮貌不僅給別人、社會帶來高興協調，發明充斥愛心的環境，也給自己帶來快活溫馨。一個文化人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。 師：同學們，今天的班會課，我們將繚繞這個「孝敬父母、尊敬師長」主題開展活動。三、運動板塊一：孝敬父母 （出示幻燈片4： 孝敬父母）
師：先作一個小小的考察，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）再進一步看你為你的父母誕辰送過祝願嗎？（學生回答）
師：父母賜賚我們性命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母就義了多少的時間和血汗，破費了多少的精神和財力。父母對我們的恩惠深沉而無私，孝敬父母是我們做人的最少的道德。 r /> 師：還記得5月的第二個日曜日是哪天？是什麼節日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節日——母親節。你是如作甚你的母親慶賀這個節日的？）
生：送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節日快樂！）
師：實在，是不是節日並不主要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行為來孝敬父母。聽完大家的發言，接下來我們不妨放鬆一下，一起來聽一首歌。（出示音樂幻燈片5：常回家看看）
師：（出示幻燈片6：聽完這首動人的樂曲，是否也會在你的心房有一點觸動呢？說說你的感到。）
生：（學生泛論應孝父母，尊敬父母）可引誘學生：這里告知了我們他是如何去孝敬父母的。
師：（出示幻燈片6：想一想：假如說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）
生：（學生討論後回答）
師：（總結並出示幻燈片7：孝敬父母的方面有良多，然而，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接收奉勸。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4愛護父母的勞動結果，不向父母要超出家庭經濟前提的貨色，不難堪父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的，並不是大張旗鼓才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。（出示幻燈片8：……也許是大洋此岸的一隻鴻雁，也許是近在眉睫的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是功課簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，興許是一雙干凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在「孝」的天平上等價的。 ——畢淑敏《孝心無價》）
生：（齊聲朗誦這段文字）
師：說到孝敬父母，同學們確定會想到尊敬老師的。是的，中學生要在孝敬父母的同時尊敬師長。
活動板塊二: 尊敬師長 （出示幻燈片9：尊敬師長）
㈢ 如何熱愛祖國，孝敬父母 主題班會教案
孝敬父母（主題班會教案
〖教學背景〗
1、 國家教育部去年頒布了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，要求學校抓住不同的切入點對學生進行民族精神的教育和培養，「中華民族傳統美德」是其重點教育內容之一。「孝道」歷來是中國傳統倫理道德的最基本的內容，也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一；根據《教育大綱》的要求，對於學生進行\"孝敬父母，尊敬老人\"的傳統美德教育。
2、 如今的初中生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；他們總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。
〖教學目的〗
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
〖教學重點〗 怎麼樣孝敬父母
〖教學過程〗
一、 聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題
附歌詞： 你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打， 你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家裡邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘
問：為什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優良傳統，我們要孝敬父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什麼要孝敬父母（感念親恩）
a、初步感受
1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗裡的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
b、深入認識
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子： XX年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患「尿毒症」的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：「沒什麼比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
②年輕母親捨身救兒： XX年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：「兒子就是媽媽的全部。」
提問學生：從上面的故事裡你看到了什麼？
2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什麼工作？什麼時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什麼要這樣辛苦地工作呢？
4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
附歌詞：吃了多少苦 受了多少累 你們為撫養兒女 遭了多少罪 頭發白了 不會再變黑 皺紋添了 不會 再消退 起過多少早 貪過多少黑 你們為培養兒女 多少心也被操碎 眼睛花了 走路已駝背 牙 齒掉了 說話常瑣碎 常言說 可憐父母心 直到我們有了兒女 才能真正體會 最感動就是天下父 母心 兒女長大要去飛 老人怕給添累贅 換一杯茶水 鋪一下床被 問一問飯菜 合不合口味 父 母如今 到了這個年歲 健康長壽 多少錢也買不回 常言說 可憐天下父母心 直到我們有了兒女 才能真正地體會 最感動就是天下父母心 老人健康長壽 多少錢也買不回
6、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼？
二、 如何孝敬父母？（學會做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那麼我們該怎麼孝敬父母？
1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：「往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣？」伯愈回答道：「往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。」
學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）
②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：XX年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。 問：從這個真實的故事裡你看到了什麼？
2、 請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？
讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關於孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎麼寫？ 比一比誰寫得好
4、下面都是孝敬父母的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。
⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）
⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）
5、巧解孝敬誤區：學生討論下面同學的做法
①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:「學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多餘的。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優秀也不行)
②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不願和父母講在學校的事，有什麼心事也不願和父母講，總是一個人獨自呆在屋裡。問他為什麼，他說：「父母只會嘮叨，和他們沒什麼好說的。」（缺少溝通）
③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：「等我工作後，每月都給父母生活費就行了。」只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
④一位學生在接受了孝敬父母的教育後寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
5、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最後請聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》
附歌詞孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅遊，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福
教師總結發言：
剛才這首歌唱出了孝敬父母的一些具體作法，孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理，通過這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母並不是要求我們以後轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們並不想過要什麼回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！（結束）
附教案設計思路：關於對學生進行孝敬父母的思想教育，我認為首先必須認識到關於對學生進行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性（詳見教案中的教學背景）， 這樣我們才能避免應付式的教育，才會更有熱情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面，一是為什麼要孝敬父母，即感念親恩的教育。二是怎麼樣去孝敬父母，即學會做人。那麼如何去處理這兩個方面的關系？如果學生不知道為什麼要孝敬父母，那麼就談不上怎麼樣去孝敬父母了，所以讓學生學會感念親恩是非常必要的，但這不是孝敬教育的最終目的，孝敬教育的最終目的應該是學生懂孝敬，會孝敬，能在實際行動中表現出來，這應該是廣大父母最願意看到的。如果只注重用親情體驗來進行為什麼要孝敬父母這方面的教育，而忽視（不具體）實際行動的教育，可能會出現「學生懺悔、感恩的淚水流得多，孝敬父母的實際做法卻懂得太少」的現象，也就是說學生明白要孝敬父母、樂意孝敬父母，卻不懂如何能做得到、做得好。這是我們不願意看到的。所以在整個教案中，怎麼樣去孝敬父母這個環節是很重要的，不能形式化。再次是歌曲運用的問題，在對學生進行思想教育的時候,我認為不能忽視音樂感染和震撼的力量,可以說在某些時候老師的千言萬語往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首緊貼主題，內容具體的歌曲，第一首《母親》讓學生初步感受父母的愛，以此創設了一個極妙的氛圍導入主題。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艱辛和對子女無私的愛心，是對為什麼要孝敬父母的最好回答。第三首歌《孝敬父母》更是貼切的回答了怎麼去孝敬父母這個關鍵的問題。
㈣ 求一個主題班會的題目要求包括只能精湛的思路
主題班會
安全知識知多少
初步掌握一些衛生知識和急救技
·怎樣緩解學習壓力
相信付出就會有收獲
·積極的心態，成功的一半
教育思想的形成
·學習方法探究
·禮儀知識知多少
培養學生良好的日常行為規范
·撒播友誼的種子
怎樣使學生了解朋友的重要性
·做個孝敬的好孩子
孝敬父母是中華民族的傳統美德
·崇高的理想，成功的一半
·做有責任感的人
心中有他人
·做有責任感的人
對家庭負責
·怎樣與老師交往
一定別把老師當老師
(
/
)
·我愛我們的班級
提高孩子們的自我約束
(
/
)
·自信自強，無怨無悔
畢業班誓
(
/
)
·奧運在我心中
班會教案及課堂實錄
(
/
)
·選舉班長
良好的集體必須有優秀的班委
(
/
)
·從小事做起，以德律已
—自省
自律
·
「預防為主，防消結合」
（2）
班會主題：預防為主，學會自救
·
「預防為主，防消結合」
（1）
：消防教育活動
·換位思考，律己寬人
培養學生寬容、理解的美德
·為了母親的微笑
培養孩子對母親的愛
·
《感動自己》
感動自己，不只是那些已經成功
·
「抗震救災愛心捐款」
·
「尊重他人，傳遞溫暖」
課
尊重他人就是在傳遞溫暖
·
:
真誠的同路人——朋友
·
：做一名合格的中學生
·做有責任感的人
·
《走向父母》
心理健康教育活動課優秀
·
「孝敬教育」活動方案
愛由親始，親親而仁民
(
/
)
·
「我做奧運小主人」系列主題活動計
奧運系列班會案例
(2008
)
·自信自強
--
個案分析
·
「濃情五月天
感恩母親節」主題
·積極的心態，成功的一半
教育思想的形成
·
「中華傳統美德——勤學」
讓同學們正確認識勤學的意義
·一節成功的班會課之後
創新教育思路和方法
·
「心繫祖國，情系奧運」班會案例
表達對祖國的無比熱愛
·迎奧運展風采
傳承文明禮儀，弘揚奧運精神
(
/
)
·綠色奧運，綠色環保
教案
培養學生的愛國主義精神
(
/
)
·
《奧運在我心中》
深入了解
增進友誼
(
/
)
·孩子的智慧在手指尖備課介紹
鍛煉學生動手能力
(
/
)
·自我評價
·文明奧運
奧運常識我知道
·
《嚮往奧運》班會教案
利用《嚮往奧運》進行愛國教育
(
/
)
·右手與左手
相互信任、支持、合作才能成功
㈤ 中班以孝敬父母的教案題目有哪些
中班年級組「孝敬父母」主題班會教案 活動目標： 1、讓幼兒知道父母對自己深深地愛。 2、學會理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，孝敬父母。 活動准備： 1、 全家福照片 ； 2、 剪刀、膠水、圓形紙、手工「小提包」範例； 3、 白紙、油畫棒。 活動過程： 一 、開始部分： 演唱歌曲《世上只有媽媽好》導入活動。 師：為什麼有碼的孩子像個寶？沒有媽媽的孩子像顆草？ 鼓勵幼兒大膽地發表自己的想法。 二 、基本部分： 1、出示全家福照片，幼兒講一講父母對自己的愛。 2、幼兒齊讀本學期所學的《弟子規》中孝敬父母的內容：香九歲，能溫席……讓幼兒講一講《小黃香》的故事，進一步知道要孝順父母。 3、老師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，並花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 3、引導幼兒知道應該怎樣孝敬父母。 師：爸爸媽媽在一日生活中細致地照顧我們，那麼愛我們，我們應該怎樣孝敬爸爸媽媽呢？ 鼓勵幼兒說說怎樣孝敬父母。如：給爸爸媽媽捶捶背、拿拖鞋、做一些力所能及的家務活等等。 4、引導幼兒進行自我反省及今後做法。 師：小朋友說說自己在孝敬父母哪方面做得好，哪方面做的不好？今後怎麼改正？ 5、指導幼兒給爸爸媽媽做禮物。 （1）、畫一幅畫送給爸爸。 （2）、給媽媽做一個手提包。 師：我們在送給爸爸媽媽禮物的時候應該說什麼呢？一定要告訴爸爸媽媽你愛他們。回家還可以幫爸爸媽媽捶捶背、倒杯水，他們一定會很開心。 三、結束部分： 1、小結：通過今天的活動，我們知道了爸爸媽媽養肓我們很不容易，我們要學會報答爸爸媽媽，要懂得孝敬父母。 2、齊念《小烏鴉報答媽媽》結束活動。 效果分析：本次孝敬父母的主題班會中，引導幼兒一步一步地知道父母對自己的愛以及怎樣孝敬父母。幼兒在原有的生活經驗中對活動內容已有了了解，源於生活的內容幼兒是很感興趣的，所以本次活動進行的非常順利 ，幼兒在活動中積極主動，能大膽地說大膽地做，效果不錯，完成了教學目標。
㈥ 以感恩為話題的班會題目
感恩主題班會設計
感恩小故事
明代謝定德擊虎救母的故事
明代，有一個叫謝定德的少年，一天正在家裡劈柴燒水，突然，家裡的牛跑到山坡上去了，謝定德的母親非常著急，一把抱起謝定德的小弟往山坡上奔去，謝定德緊隨其後。
正在尋找牛的時候，跑來一隻兇猛的老虎，危急關頭，謝定德挺身而出，揮拳猛擊，老虎被嚇了回去。母子三人趕緊回家，沒想到他們還未走出山坡，老虎又來了。謝定德拾起一根木棒，拚命向老虎身上打去，老虎掉頭就跑，母子三人終於平安走出了山林。
㈦ 有關於感恩父母的主題班會
一、教育目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。
二、地點：七年級（1）班教室
三、班會課過程：
1、主持人宣布班會開始（背景音樂：《愛的奉獻》）
男：父愛如山，他沉默無語；
女：母愛似海，無時無刻不在包容著你……
合：在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
七年級（1）班「感恩父母」主題班會現在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。
（一）感受父母之愛
男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
女：請聽故事《蘋果樹》。
蘋果樹的故事
很久很久以前，有一棵很大的樹……
她好愛好愛一個小男孩，男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。
小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王。
男孩會沿著樹干一直爬到樹頂。
男孩還會抓著樹枝盪鞦韆。
他還會爬到樹上摘蘋果來吃。
他們會一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就靠在樹上在她樹陰的庇護下睡覺。
男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。
日子一天一天過去，男孩也在慢慢長大……
有一天，男孩來到樹下。
樹說：「來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果，在我的樹陰下玩耍，快快樂樂的！」
男孩卻說：「我已經不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了。」
「我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎？」
「真抱歉」樹說，「我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城裡去賣吧，這樣，你就會有錢了。」
男孩很高興，於是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，並把蘋果通通帶走了。
樹看到自己能幫助男孩，心裡好高興啊！
男孩摘走蘋果以後很久很久都沒有再來過……
樹好傷心。
有一天，當男孩長成一個真正的大人的時候，他回來了。
樹高興得發抖，她說：「來啊！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝盪鞦韆，快快樂樂的！」
「我太忙了，沒時間爬樹。」男孩說，「我必須為我的家庭工作。」
他說：「我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎？」
「真抱歉，孩子」，樹說，「我沒有房子，森林就是我的房子。」
「不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會快樂了。」
於是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。
樹因為見到男孩，覺得好快樂。
但是，在那之後，男孩就再也沒回來。
樹覺得好孤獨，心裡很難過。
一個炎熱的夏日，男孩回來了。
樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。
「來啊！孩子」，她輕輕地對男孩說，「過來玩呀！」
「我已經老了，玩不動了」男孩說。
「我想坐船離開這里，讓自己的身心放鬆一下。你可以給我一艘船嗎？」
「砍下我的樹干去造條船吧！」樹說。
「這樣你就可以遠航了……你就會快樂了。」
於是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。
他坐著船去了很遠的地方，很久都沒有再露面。
樹好快樂……
但不是真的。
很多年之後，男孩已經變成了白發蒼蒼的老人，他又回到這里。
「真抱歉，我的孩子」，樹說，「我已經沒有什麼東西再可以給你了。」
樹說：「我真希望我能給你些什麼，可是我什麼也沒有了。只剩下一個老樹根。我很抱歉……」
「我現在不需要那麼多」，男孩回答，「只要一個可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累。」
「太好了！」樹一邊說，一邊努力挺直身子。
「正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊！孩子，坐下，快坐下來休息一下。」
男孩坐了下來。
樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……
男：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大後，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什麼需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
女：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。」當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐「天下父母心」啊
（二）訴說父母之愛
女：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身於愛的海洋的你，置身於如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？
下面請聽幾位同學對父母的真情告白。
（曹倩囡（伴奏：《世上只有媽媽好》）、陳旭、嚴晨三位同學朗讀感恩信）
陳旭之後播放歌曲《父親和我》
男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜
女：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當代大學生的心聲《父母辛苦知多少》。
（背景音樂鋼琴曲《燭光里的媽媽》）
父母辛苦知多少
寫下這個題目的時候，我自己也感到很汗顏。因為我也是前幾年才知道父母的生日，才能真正的體會到父母頭上的每一根白發所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天，才真正的感受到手裡每一分錢的重量。也就是前幾天，我才鄭重的日記的首頁上寫下了：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。也就在前些天，在一次團支書會議上，趙老師的一句話：父母辛苦知多少。讓我的心再一次被揪住。
這些天，心裡一直在想和父母在一起的點點滴滴，無論是快樂的，還是悲傷的，總想拿起電話，給母親打個電話，告訴她兒子很愛她。可是每當自己想到這兒的時候，淚水就會情不自禁的流出來，總感覺到欠父母的太多太多，總感覺到說出這句話會讓自己更加內疚和自責，可是壓抑在心裡會更加難受。
在大學里，並不見得我們就是大人了，並不見得我們就成熟了許多，就懂得了許多。其實我們還很幼稚，還根本體會不到那身上穿的是什麼？吃的是什麼？那僅僅就是衣服和佳餚嗎？
在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜；父母為我們的讀書升學費去多少心血；對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？瘋狂的打游戲、無休止的上課睡覺、遲到、曠課，這就是我們的報答嗎？我不知道你是不是敢想一想你的父母，想一想父母頭上的那些新添的白發；我不知道你是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母，想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在大學里，我也有過這么一段幼稚的有點傻的日子，那個時候，不是我沒有想到這些，而是我不敢想。只顧昧著自己的良心而「聰明」的做著一些傻事。
總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出，總是以一種自以為很輕松的口吻說自己蹉跎著時光，總是以一種自以為很浪漫的神態拉著女友的手，總是以一種自以為很自豪的態度逃課上網，總是以一種自以為很瀟灑的生活應付生活，其實是幼稚，幼稚的可笑。說白了是傻，是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢？總是以一種自以為很富裕的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累，總是以一種自以為很奢侈的方式吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答，就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上，我們也都有為人父母的那一天，到那時我們心裡的滋味也就是現在我們父母所承受的。
人非聖賢，孰能無過。無論我們以前做過什麼，只要現在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴，想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真的聽完每一節課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下，由於我們曾經的幼稚而揮霍的那些時間。
（三）回報父母之愛
男：謝謝同學。同學們，你聽了這位大學生的聲心，你的心是不是又一次被揪住呢？
下面請同學宣讀倡議書
倡議書
我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,「幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。」以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！
女：在這不足一百天的中學學習生活里，我們的爸爸媽媽不管白天有多苦多累，晚上都早早的在校門口等待我們放學。不僅如此，他們為了我們的前途和明天付出了一切。。。。。。
同學們，我們學會感恩吧！下面請班長吳煒領讀《感恩宣言》。有請吳煒同學上台，掌聲有請。
班長：請同學們起立，握拳，現在一句句的跟我讀《感恩宣言》
親愛的爸爸媽媽：
從現在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負父母心。
男：請同學們坐下，也謝謝吳煒同學。下面請我們班主任鄭老師發言。
2、班主任發言
班主任：同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們64顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧！！
女：感謝李老師的講話。
3、主題班會結束
合：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！各位老師，各位同學，七年級（1）班的《感恩父母》主題班會到此結束！謝謝！
回答完畢，希望對你的提問有幫助，如果滿意請採納o(∩_∩)o...哈哈
㈧ 「孝敬父母」的主題班會
首先讓主持人抄在班上做開襲場白
比如：現在我們多少多少歲了，父母養育了我們多少年，一路風雨走過來總有父母的陪伴之類
然後班主任把事先找到的生活例子與大家交流
比如：哪個哪個學生與父母的故事之類的
接著讓學生發表自己對父母的愛
比如：讓學生上講台來，大膽的說出對父母的愛等
再然後班主任說明孝敬父母的方式有很多
比如：做一次飯
，給父母按摩等
最後給大家發張表，然後作說明，主持人落幕
（表上可排列日期，安排一周或者是長期的；然後安排事件，說明事件是看到父母開心了自己也開心的孝敬事件；自己的感受；表可以一個月收一次，以便了解同學對孝敬的認識和感受）
㈨ 母親節主題班會的題目 急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！
主題班會題目
·「撒播愛的種子」
·如何當好稱職的新初三學生
·新生在畢業典禮上的發言
·安全知識知多少
·怎樣緩解學習壓力
·積極的心態，成功的一半
·禮儀知識知多少 培養學生良好的日常行為規范
·撒播友誼的種子
·做個孝敬的好孩子
·崇高的理想，成功的一半
·怎樣與老師交往
·我愛我們的班級 提高孩子們的自我約束
·自信自強，無怨無悔 畢業班誓
·《奧運精神伴我成長》 奧運精神的真正內涵是什麼
·奧運在我心中 班會教案及課堂實錄
·迎奧運展風采 傳承文明禮儀，弘揚奧運精神
·「我做奧運小主人」
·綠色奧運，綠色環保 教案 培養學生的愛國主義精神
《奧運在我心中》 深入了解 增進友誼
·《嚮往奧運》
·奧運奧運中國歡迎您 「嚮往奧運」
·暢想北京奧運會 學習奧林匹克精神
·「心繫祖國，情系奧運」
《微笑迎奧運》北京歡迎你
·選舉班長
·從小事做起，以德律已
·預防為主，學會自救、消防教育活動
·為了母親的微笑
·《感動自己》 感動自己，不只是那些已經成功
·「抗震救災愛心捐款」
·「尊重他人，傳遞溫暖」
·:真誠的同路人——朋友
·做一名合格的中學生
·做有責任感的人
·《走向父母》 心理健康教育活動課
·自信自強
·「濃情五月天 感恩母親節」
·積極的心態，成功的一半 教育思想的形成
·「中華傳統美德——勤學」
·自我評價
·文明奧運 奧運常識我知道
·右手與左手 相互信任、支持、合作才能成功
·做情緒的主人 心理健康活動班會
·怎樣增強記憶力 心理健康
·中學生的心理調節及其對策
·節水,從點滴做起 節約用水 從我做起
·自信自強 做生活的強者
·我真行 相信自己，不斷超越
·奉獻與回報 培養學生的公德觀、人生觀和價
·男生，女生 生女生攜起手來，和睦相處
·糾正上課時的不良坐姿
·愛是我們共同的語言
·自我規劃,增強學習責任感 提高自覺學習的責任感
·真情留駐 拼博篇 友誼篇
·小學法制教育 踏好青春每一步
·感恩—成功的第一步 初三激發動力
·在競爭中成長認識競爭，樹立競爭意識
·對國家、社會負責 《做有責任感的人》
·讓他人生活的更好 《做有責任感的人》
·對自然負責 《做有責任感的人》
·天下興亡，匹夫有責 《做有責任感的人》
·心中有他人 《做有責任感的人》
·對自己負責 《做有責任感的人》
·「團結、拼搏、奮進」
·奧運VS中考 備戰中考、備戰奧運會
·《我與我的目標的距離》
·「零用錢，怎麼花？」活動 珍惜父母的血汗錢
·「青春與夢想」 正確指引負面心理
·時代需要英雄
·學會感恩 願我們大家人人都學會感恩
· 理解與尊重 尊重別人
·我是什麼樣的人
·「掌握學習策略 提高學習效率」
·奔流不息民族魂 愛國教育
·《網路與我們的生活 》
·細節決定成敗
·感恩伴我成長 感恩的心
·「公民道德宣傳日」
·誠信，教我做人
·創建「平安班級」
·「廉政文化進校園」 宣傳廉政知識
·「夢想成真」
·電腦網路， 綠色上網，健康生活
·學會寬容，快樂生活 培養學生健全的人格
·:責任感的力量
·《我們的理想職業》 設計
·：學會生存，學會學習 樹立良性競爭意識，共同進步
·平安與我同行 學生安全系列
·爭做文明中學生 使我們班級更加團結友愛
·男女生的和諧相處
·養成文明行為 一滴水折射的光輝
·陽光總在風雨後 「珍愛生命」
· 《虛擬與現實》 健康綠色利用網路
·《節約水資源》
·：共築誠信 擁有瑰寶 誠實守信，小事做起
·漫遊禮儀王國 文明禮儀從我做起
·：誠信伴我成長 心靈清泉
·我愛音樂--高中 為生活增添色彩
·青春暢想曲 唱響我們的青春
·認識自我，發展自我 明天會更好
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·笑傲成功 把自己變成屬於自己的東西
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·元旦、聖誕節班會
·我書我秀
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·我們是一家人，友情
·《尊師》
·美在文明裡 用科學與文明裝飾生命
·懂你——親情是血脈相傳的承載品
·感動的下一秒——感恩 感恩是每個人一輩子的事情
·做一個合格的小公民 遵守行為規范
·算算親情帳，感知父母恩，回報親恩
·飛揚的青春 因為年輕，所以夢想
·《我愛讀書》 引導學生多讀課外書
·地球 家園 小衛士 環境保護，從我做起
·誠實守信，爭做文明學生 誠信文明系列
·擁有一個快樂的集體 我愛班級，我愛同學
·學會學習，學會做人
·健康上網 用電腦、更要用腦
·熱愛生活
·了解自我，認識自我 我是什麼樣的人
·想像 大膽想像，實踐創造
·交通法規生命之友 平安交通，幸福生活
·架起明天的金橋 我們民族的橋梁
·珍愛生命健康成長
·名字的含義 促進同學之間的感情
·「課間玩什麼」安全游戲，遵守秩序
·我為奧運喝彩
·傳承文明禮儀，接力奧運火炬
·榜樣與偶像 抵制誘惑，追求真善美
·我做合格小公民
守紀從小事做起
·法與我們息息相關
·我的雙休日--激勵學生好好利用雙休日
·合理調節情緒-
·銘記責任 放飛自由
·預防校園意外傷害事故發
·讓意外傷害遠離
·「行規你我知，習慣你我曉」
·走進名著
·誇長道短 取長補短，促進同學間的友誼
·二十年以後 回顧過去，展望未來
·我能管住自己
·我們長大了 青春是美好的，青春是困惑的
·理解與尊重—理解是相互的，尊重是彼此的
·感恩—感謝那些曾經和正在幫助我們的
·培養學生樂於助人
·做一名合格的中學生 弘揚民族精神系列
·從我做起，做有責任感的小公民 中學生道德品質培養
·「錢不是長在樹上的」 金錢觀培養
·珍愛生命，杜絕火患 安全教育
·做個受歡迎的人
·中學生挫折教育
·保護我們的地球 「可持續發展」
莫讓年華似水流」 珍惜青春年華
·《責任伴我成長》 培養孩子負責的精神
·網路
·《我給地球洗個澡》
·自卑與自信 考試結束後的心理調整
·理解時尚,追求真美 引導美麗健康的新時尚
·樹立健康的異性交往觀念
·合作與競爭 取長補短,攜手共進
·逆風飛揚,直面挫折
·弘揚民族精神 激發學生民族精神與愛國熱情
·十四歲，奮飛的起點
·習慣與人生 今日的習慣決定明天的我們
·讓父母了解孩子，讓孩子理解父母
·架起溝通的橋梁——走進父母 真心理解
建立自信，爭創美好未來 明天會更好
·《放飛理想，播種希望》 自信是生命的動力
·做時間的主人
·遵守課堂紀律 遵守公共秩序 培養學生的自覺能力
·「安全從我做起」 警鍾常鳴 防範於未然
·讓憤怒從心頭靜靜走開——尋找發泄 心理轉型期教育
·經受挫折的考驗 變挫折為動力
·尊重是一種修養，一種品格)
·生日怎樣過 克服攀比心理 培養學生正確)
·文明禮儀伴我行 我們從小講禮貌
·誠實守信起步 立足小事前行
·愛，讓我們更靠近 父愛母愛
·有一種愛讓人心痛 深沉的母愛，如何回報？
·安全在我心中
·自己的事情自己做
·一元錢究竟有多重
·「保護環境 愛我家園」
·暢游成語世界 鍛煉學生的思維能力
·您好，親愛的老師
·友誼花開萬里香 促進同學團結與身心發展
·快樂伴我成長
·愛我國旗 愛我中華
·綠色小衛士 自我做起，愛護環境
·「誠信伴我行」 在完善自我中升華
·青春的旋律
·「爭做誠信之星」 倡導「誠信守信」
·「與零食說bye bye」
·開啟科學寶庫之門
·放飛愛心
·《謝謝您，老師》
溫暖的家 培養濃厚的親情
·我誠信，我美麗
·中學生心理透視
·請讓我來關心你
·真情留駐 讓世界充滿愛
·感恩的心 感謝父母，回饋恩情
·「如何適應初三的學習生活」
·如何正確使用零花錢
·孝敬教育 為了母親的微笑
·感恩父母 與愛同行 感恩是一種愛的表達
·讓我們一起來環保 保護環境,人地協調
·八榮八恥知榮辱，樹新風中隊主題活動
回顧歷史，牢記災難
·《發一個Email給明天》
·《餐盤中的美》 鋤禾日當午,汗滴禾下土
·《學會感恩 學會做人》 學會感恩 回饋父母
·《我與奧運》
·尊敬國旗、國徽，會唱國歌
·心理健康教育 調整心態，把握成功
·「走近父母」 縮短與父母的心理距離
·《家庭教育》明確和確立今後人生的奮斗目標
·《我愛我班》 培養學生的集體榮譽感
·「做文明中學生」
·聖火在我心中
·今天我怎樣做學生
·「真情滿人間」 升華集體榮譽感和班級凝聚力
·「維護公共場所衛生」培養學生美德
·「撒播愛的種子」
·接納自我-
·當自己被誤會時－孩子換位思考和反思自我
·談」神7」 弘揚科技、熱愛科學
·爭當文明小天使
·《新世紀的暢想》 立足現在，展望未來，培養集體
·感動親情
·熱愛生命，保護環境)
·談中學生責任 回顧歷史 面對重任 肩負使命
·以 德 律 公 德，從小事養成
·為振興中華而努力學習
-爸爸、媽媽，我想說. 獨立思考、生活的能力
·-喚起寸草心，為報三春 孝心活動
·學習強者精神,做生活 做敢於向命運挑戰的人
·把握今天 開創明天
· 公審垃圾簍 讓垃圾簍處於半飢餓狀態
·讓誠信回歸
·天下興亡，匹夫有責
·「名人名言」知識競賽
·「創建節約型校園」
·「給自己一個目標」 我「能」，無限「可能」
·「展開理想的翅膀」 讓學生樹立遠大的理想
·誠信在我心中 了解誠信重要，培養誠信品質
·:孝敬父母,為其分擔
·擁有快樂:讓學生體驗快樂情緒
·安全在我心
·哪一顆星最亮 培養健康的生活情趣
·錘煉堅強意志
·家鄉的巨變
·中學生的交往
·中學生的友誼與愛情觀
·三年後的我 對自己的不足有所認識
·一個好漢三個幫——論學習中的互助
·為了母親的微笑
·怎樣與老師交往
·:父母愛 子女情
·架起心靈間的橋梁 主動溝通，不要封閉自己
·我與同學 實現同學間的矛盾的和解
· 我們攜手走向明天 增進了解，促進友誼發展
·我愛我家
·愛護花草樹木從小做起
·「安全、安全，我愛你」
·安全警鍾應長鳴
·安全教育了解交通,
·都是我的好朋友
·爭當「小雷鋒」
·讀書小博士——書是人類進步的階梯
·時時刻刻注意安全
·珍愛生命
·關愛生命，如何提高學生的安全意識
·讓 誠 信 回 歸
·「唱響正氣」 唱響正氣,也學會了感恩
·「都是一家人「——溝通從心開始
·聘 任 班 長
·「誠信」教育
·「傳承民族精神,做個了不起的中國
·「感恩」 「感恩」:熟悉而陌生
·向團旗邁進-團旗正在向我們召喚
·"暢游書的海洋" 活動 激發學生讀書的興趣
·我和我追逐的夢
·《養成好習慣》 良好習慣，從小做起
·-學習方法交流班會
·出發，增進初一新生互相了解
·《做有責任感的人》 對國家，對社會負責
·《法制教育》法制教育,關注青少年
·「安全 健康 文明，
·"輕輕鬆鬆話考試"
·播下一種習慣 收獲一種性格
· 釋放自己，感受溫馨
·犯罪到底離我們有多遠
·人間最美是真 孝敬父母、尊敬長輩
·長征勝利 周年
·檢驗·展示·挑戰
·班 級 周 記 山那邊,春暖花開,不是嗎
·從小事做起，把小事做好
·新學期寄語 新學期,新氣象,新寄語
·給初三同學的畢業留言
·八榮八恥 倡議書
·助別人就是幫助自己
·落實《學生日常行為規范》
·遠足
·感謝給我金子的老師，老師能讓人脫胎換骨
·溝通你我·呼喚誠信
·偉人精神激勵我成長
·老師給他陽光,他將是棟梁
·「孝親敬長」 實施「小公民道德建設」
·換位思考，律己寬人
·孝敬父母、尊敬師長
·滿懷感恩，獲得成功
·親情對話 懂得體諒，孝敬父母
·這也會過去 別讓失敗停止你前進步伐
·關注細節 成就完美 小細節折射出的大理念
·讓孩子們學會自我保護
·人生百味 酸甜苦辣，決定於自身
·理想信念 理想若在，奇跡亦在
·經受挫折的考驗
·自信奮進成功
·解析尊重
·「親情對話」
·「真情永駐」
·實現父母願望
·朗誦唐宋詩詞·感悟傳統文化
·學習方法交流班會
·初三學習方法探究
·積極的心態，成功的一半
·「防鬆散」
·弘揚紅十字精神加強人與人溝通
·暢談理想
·自省、慎獨
·真誠的同路人
·建設集體的責任
·「明禮為先，誠信為本」
·尋找發泄憤怒的最佳方式
·理想與成才
·「完善自我 健全人格」
·「公民道德教育」
·從我做起實踐公民道德規范
·誠信——人之本
·從小事做起，把小事做好
·調整心態,把握成功
·「交通安全教育」
·「民族精神哺育我成長」
·「獻給偉大母親的歌」
·牢記歷史 愛我中華
·「心存感激，與愛同行」
·為了實現綠色的夢想
·誠信為生存之本
·「懂你」
·樂我所樂
·自信奮進成功
·失敗過不等於失敗者
·管理從「游戲」開始
·贊美的快樂
·向懶惰說「再見」
·別開生面的「家長會」
·「一封秘密書信」
·「南極植物園的設想」
·情懷抱四海，功績壯千秋
·一次「風箏賽」
·革新活動內容，培養學生才幹
·啟迪心靈的……
·祖國在我心中
·我生日的那一天
·「文學早餐」
·游戲比賽
·《迎奧運，文明與我同行》
·理解父母，尊重父母
·「誰言寸草心，報得三春暉」
·環衛工人是否會失業
·愛公益勞動
·「新學期，我能行」
·男生女生面對面
·生命在你手中——交通安全
·「勿以善小而不為，勿以惡小而為之
·實現父母願望
·安全與法制教育
·科技節
·網路
·親情對話
·綠色陽光
·:自信-奮進-成功
·以人為本,求實創新
·「防鬆散」
·「超越自我，愛心
·我和我的祖國
·真情永駐
·生命 在你手中
·對自己負責
·《為了父母的微笑》
·誠信，人生路上的朋友
·知錯就改
·讓感情之舟順利航行
·禁毒
·善待挫折
·走近成功——恪守誠信
·拍賣你的生涯
·相親相愛一家人
·我們需要朋友
·文明與我同行
·我們愛爸爸媽媽
·共創班級榮譽
·「當生活中遇到不如意時」
·微笑
·一次難忘的……
·拒絕未成年人進入網吧
·愛的教育比懲罰教育更有效
·《我們從小講『誠信』》
·溝通你我
·呼喚誠信
·舉手之勞，參與環保
·《愛的回報》
·偉人精神激勵我成長
·揚起自信的風帆
·珍愛生命，遠離交通事故
·新世紀的暢想
·正視挫折，譜寫成功的樂章
·顆顆童心繫台灣
·撒播友誼的種子
·理想教育
·讓誠信回歸
·美的真諦
·追星
·真情面對面
·我們如何追逐時尚
·感受美，創造美
·美在生活中
·展現我們的新風貌
·理想與成才
·我材必有用
·立志
·世界是我們的
·禮儀知識知多少
·「調節自己的情緒」
·《天生我才必有用》
·我們的昨天、今天和明天
·呼吸親情，學會感恩
·《擁抱親情》
·文明創新奔小康
·信念
·不做超前消費族
·「真情永駐你我他」
·勿忘國恥,愛我中華
·洪戰輝，新時代的偶像
·有一種愛讓我們心痛
·超越夢想
·安全伴我行
·美麗的大學生活
·「我文明，我懂禮」
·理想
·孝心
·青春的渴望
·理解父母，尊重父母
·花季.雨季
·「讓理想飛得更遠」
·理想和現實
·我也當回兵
·道德咨詢熱線
·《我愛你，敬愛的老師》
·「孝敬父母」
·點一盞心靈的明燈
·揚起理想風帆駛向未來彼岸
·《心存感激，與愛同行》
·《新世紀的暢想》
·-弘揚紅十字精神加強人與
·禮儀之星
·學習方法交流班會
·好好學習，天天向上，實現父母願望
《養成好習慣》
·「地球是我家，環保靠大家」
·弘揚民族精神,爭做龍的傳人
與愛同行主題隊會
·爸爸媽媽我能行
·實施「小公民道德建設」
·自古英雄出少年
·頌祖國 樹理想
·《環保，從我做起》
·遨遊文明王國 -)
·理想，在這里放飛
·救救地球
·繼承先烈遺志書壯麗詩篇
·革命歷史故事大賽
㈩ 請各位給我想一個關於孝敬父母、感恩父母的主題班會題目！比較有新意的！在此謝謝各位了！！！
學會感恩或懷揣感恩