Ⅰ 幼兒園語言教育活動的設計教案怎麼寫
1．活動目標和活動內容、活動過程不對應 在幼兒教育實踐中，語言教育活動目標有時在活動中不能得到很好的實現，或者通過活動根本就不能實現預先設置的目標。這具體表現為兩個方面。 (1)活動目標與活動內容不對應。 活動目標是語言教育活動設計與實施的向導，是選擇相應的活動內容、方法和途徑的依據。這里所謂的「活動目標與活動內容不對應」指的是具體語言教育的活動內容不能成為實現該活動目標的載體，即忽略了活動目標在選擇活動內容中的重要作用。最為典型的例子就是活動目標設置為「發展幼兒完整、條理講述的能力」，而活動內容卻是學習一個文學作品，這顯然與活動目標相背離。 (2)活動目標和活動過程不一致。 這是指教師設計的目標過大過泛，不能在活動過程中得到很好的體現；或者是活動目標與活動過程脫節，通過活動根本不能實現所設計的目標。也就是說，活動目標沒有實現統領活動過程的作用，活動過程沒有為實現活動目標服務。例如，活動目標是「體驗長輩對自己的愛，並激發對長輩的尊敬之情」，要求在重陽節的背景下培養幼兒對長輩的尊敬之情，出發點確實很好，而且選擇了一首兒歌《搖到外婆橋》，內容也與目標相呼應。但是在活動過程中，教師只是組織幼兒一遍遍傾聽這首兒歌，然後讓幼兒扮演爸爸媽媽，跟著兒歌哄小寶寶睡覺，重復了若干次……這樣的活動環節設置根本無法實現預期的目標。 2．活動目標描述不合理 (1)活動目標的層次結構難以體現。根據布魯姆的教育目標分類說，活動目標一般應包括認知領域、情感和態度領域、能力和技能領域三方面內容。但是在一些語言教育活動目標中，不符合這一要求的現象屢見不鮮。如一位教師在設計中班講述活動「家鄉的建築就是美」時擬定了以下兩條活動目標：「 ①感受家鄉建築的美，產生愛家鄉的情感。 ②能用語言和其他方式表達家鄉建築的特色。」顯然，這樣的目標設置缺少認知領域的目標。我們要求活動目標的層次結構盡量包含三大領域的內容，如果確實某一領域的目標在活動中無法體現或者是幼兒已經具備了這方面的目標要求，那麼可以在目標中不予體現。但是，在上述活動中完全可以提出認知方面的目標，如「知道家鄉著名建築的名稱，並能描述其主要特徵」。
Ⅱ 幼兒中班語言《全家來健身》教案
活動目標 1、認真傾聽故事，知道故事中寶寶為爺爺奶奶做了哪些事。 2、培養關心爺爺奶奶的意識，嘗試為爺爺奶奶做力所能及的事。 活動准備 課件 活動過程 一、觀看課件——情境導入，引起興趣。 今天是重陽節，我們一起來看一個故事《爺爺奶奶好》，聽聽故事裡面的小寶都做了些什麼？讓爺爺奶奶高興呢？ （1）小寶起得早，見到爺爺奶奶說：爺爺奶奶早上好。（懂禮貌） （2）小寶盛飯懂規矩，爺爺奶奶排第一。（尊敬老人） （3）爺爺要看報，奶奶要穿針，小寶連忙遞眼鏡。（幫爺爺奶奶做力所能及的事情） （4）爺爺奶奶說話慢，小寶耐心來聽完。（同爺爺奶奶談心） （5）小寶還陪爺爺奶奶散步。（關愛老人） （6）全家人都誇小寶尊敬老人有禮貌。（尊敬老人有禮貌是個好娃娃） 二. 交流分享——表達尊敬爺爺奶奶的情感。 1、小朋友，你想為爺爺奶奶做點什麼呢？ 2、爺爺奶奶也有不高興的時候，你知道嗎？ 3、有什麼辦法讓他們高興起來呢？ 三．心情表達——嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。 你有什麼最想對爺爺奶奶說的話？（老師用攝像機記錄）
Ⅲ 關於重陽節主題班會的設計 急啊
重陽節主題活動設計
一、設計思考
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要經驗
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段
序號
活動名稱
主要涉及領域
組織形式
小
班
1
為爺爺、奶奶做臉譜
藝術
集體
2
欣賞童謠《小板凳，你莫歪》
語言
集體
3
找爺爺(奶奶)
藝術
集體
中
班
1
我為爺爺、奶奶做餃子
藝術
區域
2
奶奶，對不起
語言
分組
3
奶奶誇我孝順兒
語言
分組
4
給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
藝術
集體
5
我和爺爺、奶奶過重陽
綜合
集體
大
班
1
讓座
語言
分組
2
爺爺、奶奶的一天
語言
區域
3
爺爺、奶奶的好幫手
社會、語言
個別
4
製作重陽糕
健康
集體
四、各年齡段主題活動環境創設
小 班
中 班
大 班
班
級
環
境
(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室；
(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；
(3)區域：泥塑「做重陽糕」；講講、說說「我的爺爺、奶奶」；
(4)游戲：《糕點小屋》
(1)班級主題環境布置：
①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話；
(2)區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物；
(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅遊》；
(4)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱 讀、講述
(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室；
(2)區域：交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物
(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼「我的爺爺、奶奶」；
(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
(5)游戲和節日相結合，發展游戲情節
五、主要教育活動方案
(一)小班
活動一：為爺爺、奶奶做臉譜
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1．嘗試在「臉譜上」正確擺放並粘貼五官。
2．知道抹適量的膠水進行粘貼。
3．體驗用自己製作的面具進行游戲的快樂。
活動准備：
1．事先剪好五官、胡須。
2．爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。
活動過程：
1．欣賞教師戴上臉譜的表演，引起活動興趣。
2．學習製作臉譜的方法。(先找出相匹配的五官，然後擺放在臉譜上，最後粘貼)。
3．製作臉譜。(教師指導，觀察幼兒擺放五官表現爺爺、奶奶的臉部特徵，提醒幼兒抹適量的膠水進行粘貼。)
4．戴上臉譜，隨著音樂學爺爺、奶奶走路，體驗表演、游戲的快樂。
活動二：欣賞童謠《小板凳，你莫歪》
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1．在觀看情景表演和參與表演的過程中理解、學習童謠。
2．愉快參與活動，體驗關心爺爺、奶奶的快樂。
活動准備：
大班幼兒排演情景劇。
活動過程：
1．觀看情景表演，理解童謠的內容。(教師引導幼兒根據表演的內容進行討論，初步感知童謠的內容。)
2．完整地欣賞童謠，學念童謠。(教師在幼兒學念童謠的過程中，引導幼兒表現出童謠的節奏。)
3．扮演角色進行表演，進一步感受童謠的內容和表達的情感。
4．創編童謠內容進行表演。
★指導語：我們還能為爺爺、奶奶做一些什麼事情?試著把它編進童謠里。
活動三：找爺爺(奶奶)
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1．熟悉旋律，嘗試隨音樂邀請同伴和自己共同舞蹈。
2．愉快地參與創編、表演等活動。
活動准備：
1．音樂磁帶。
2．幼兒會跳《找朋友》舞。
活動過程：
1．邊唱《好寶寶》歌曲，邊按節奏做捶背、揉肩等動作。
2．學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。
(1)聽音樂《找朋友》，邀請同伴跳邀請舞。
(2)學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。
①隨《找朋友》音樂改編歌詞、創變相應的舞蹈動作。
②師生共同演唱和表演。(啟發幼兒按歌詞內容表演，找到爺爺或奶奶後做捶背、揉肩等動作。)
3．復習歌曲《好娃娃》，能有感情地演唱和表演。
六、資料鏈接
1．知識資料。
農歷的九月初九，二九相重，稱為「重九」。在《易經》中，將「九」定為陽數，所以，重九又叫「重陽」。九月初九又稱「重陽節」、「重九節」。這一日正逢秋高氣爽，是郊遊登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為「登高節」。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為「老人節」、「敬老節」，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝願老人身體健康、生命長久。
2．教學資料。
(1)童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。
我為爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖。
奶奶誇我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮麵湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
(2)音樂。
①活動《找爺爺(奶奶)》參考歌曲《找朋友》進行改編，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動》，上海，上海出版社，1992年，第13頁。
②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂游戲王國》，上海，上海音樂出版社，1993年，第164頁。
Ⅳ 重陽節對幼兒的教育意義
新星幼兒園
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"濃濃敬老情」重陽節，這樣教育孩子最有意義
2017-10-27 閱讀137
重陽節，這樣教育孩子最有意義
農歷九月九日，是中華民族的傳統節日--重陽節，又稱"老人節"。因為《易經》中把"六"定為陰數，把"九"定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
爺爺親喲，奶奶親喲，我是你的好寶寶喲。
寶寶不摔跤喲，寶寶不要抱喲，我是你的好寶寶喲。
咚咚咚咚咚，敲敲背喲，兩只小手換得快喲。咚咚咚咚咚，捶捶腿喲，兩只小手換得快喲。
九九重陽日，聲聲敬老歌
父母年已老，期待兒女孝，當年養育恩，如今當踴報。
一日三餐飯，細心來烹調，早晚多問候，喜悅上眉梢。
小病早治療，大病不來找，健康一家人，比啥都重要。
閑來去散步，攜小又帶老，全家樂融融，和諧無限好。
鄰里多關愛，文明講禮貌，常有助人行，必當有回報。
關心天下事，多備書刊報，爸媽經常看，充實不無聊。
勤儉是家風，奢侈不能要，教育下一代，力戒浮和躁。
人生大舞台，困難少不了，大家齊努力，沒啥大不了。
人生易老天難老，歲歲重陽，
今又重陽，戰地黃花分外香。
歲月沉香，正如暖暖秋意，總會讓你在往後的時光里回味無窮。登高訪友，賞花吃酒，請忘卻年齡，抓緊有限的時間去追逐那無限的詩意吧！
情景劇表演
健康的心靈——承載人生
「老吾老以及人之老。」讓我們用自己的言行教育孩子，傳承敬老思想。
從孩子的健康做起，給孩子健康的愛
>.健康的飲食--滋養人生
>.健康的身體--承載人生
>.健康的心靈--指引人生
>.健康的未來--幸福人生
情景劇表演
我長大了，學習怎樣幫父母爺爺奶奶洗腳
那些年我們父輩，爺爺奶奶曾經玩過的游戲，你們還記得嗎？
還記得，當年看過的小人書嗎？
還記得，當年玩過的游戲嗎？
在那個物資匱乏的年代，
你們用天才的想像力創造出了屬於你們的游戲
老鷹抓小雞、滾鐵環、抽陀螺、自製彈弓抓鳥、掏鳥蛋、跳繩……
還記得，坐在放映機前的心情嗎？
還記得，童年的玩伴嗎？
他們，現在過得還好嗎？
想必，已經跟你一樣兒孫繞膝、天倫有歡了吧！
父母給我們愛，我們也給予回報
快樂運動，五彩繽紛的世界
孩子健康快樂每一天，是爺爺奶奶爸爸媽媽最大的幸福
香香的重陽節
紅紅的中國情
回家的親子作業
回家完成作業並拍照發朋友圈:新星幼兒園重陽節德育活動<我幫家長幹家務，端茶倒水捶捶背>感恩父母，感恩爺爺奶奶。聽長輩講過去的故事
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深秋，重陽佳節又來臨了
時光之手緊握著刻刀
在每個人身上留下了種種歲月的痕跡
我們漸漸長大
我們的長輩也在慢慢變老
忘了有多久沒有關注過他們
沒和長輩們聯系
沒和同桌吃飯、敘聊家常...
當我們沉浸在工作、學習、旅遊...
你可曾發現
我們的父母、爺爺奶奶
都和以前不一樣了
雖然歲月的沉澱讓他們更加從容和藹
但是歲月的痕跡也讓他們日漸衰老
他們的臉上和手上逐漸布滿了皺紋
漸漸的頭上也布滿了白發
也不知道什麼時候
他們的耳朵開始有點背
打電話總也聽不清你說什麼
他們的眼睛開始模糊不清
看東西總得用放大鏡或者帶上老花鏡
他們把最好的一切都給了我們
歲月卻不善待他們
曾經他們年輕瀟灑的身影
如今都成了彎腰倚仗的模樣
理想雖很遠，但愛在咫尺
這個重陽節
電話再好不如常回家跑跑
回家對親人來說就是最好的禮物
如果實在沒辦法回到他們身邊
也可以精心為他們准備一個禮物或者賀卡，照片
有聲音也有圖片
讓他們感受到你對他們濃濃的思念
更新於 2017-10-28
Ⅳ 重陽節的來歷是什麼(語言簡潔）
每年農歷九月初九，是中國傳統的重陽節。關於重陽節的來歷，大致有三種說法專。
1、據《屬續齊諧記》記述：漢代桓景隨《易》學大師費長房游學多年。一天，費大師對徒弟講，九月九日那天應系茱萸登高，桓景及家人因聽從師言倖免於難，而未及撤離的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避災難，相沿成習。
2、源於漢代的道學。道家奉為經典的《易經》中，把奇數視為陽數，偶數視為陰數，陽數中「九」又被視為「極陽」，九月九日是兩個「極陽」相遇，所以稱作「重陽」。陽又表示鋼，重陽是「二鋼相逢」而相剋，所以被視為「厄日」，登高和系茱萸，目的是為了「解厄」，重陽習俗由此而來。
3、源於公元前五世紀春秋戰國時代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山，爬城垣，感到秋高氣爽，心曠神怡，於是認定是個吉日。以後，每年這天他都要外出登高。後人仿之，形成習俗。
但這3種說法究竟哪種正確，歷史學家和民俗學家們尚無定論。
Ⅵ 重陽節將要來臨,我要用什麼語言表達
盼來九月九，濃情難緊收，放飛親人念，兄弟慶團圓，把酒共聯歡，歡樂隨風飛，祝重陽多開懷，幸福時常在，家庭和睦，夫妻恩愛！
Ⅶ 重陽節有什麼祝福的語言
九九重陽登高望，遍地黃菊滿目秋。遠方親人相遙望，祝願安康幸福長。一條簡訊寄相思，來年相聚九月九。祝重陽節快樂！
不管三七二十一，還是九九八十一，平安才是唯一。年齡存進銀行，健康就是利息。祝你心情永遠美麗，重陽快樂！
遠也好，近也好，牽掛就好；平淡也好，富貴也好，健康就好；電話也好，信息也好，隨著祝福，你幸福就好。祝你重陽節快樂！
一杯菊花酒帶來我最真的問候，希望遠方的你能夠開心健康。一句簡單的問候代表我最真心的祝福，希望你事事如意。重陽節快樂！
願友情像秋日的紅葉那樣美麗，願你心情像秋日的藍天那樣爽朗，願愛情像秋日的果實一樣豐碩，願老朋友重陽節開心快樂！
一帆風順的日子裡，我默默地為你祝福，坎坷起伏的日子裡，我靜靜的為你歌唱，重陽佳節的日子裡，我悄悄的為你送去祝福。重陽快樂
我輕呵出一團氣，將滿天飄舞的思緒，凝結成一朵白雲，用心把它繪得五彩斑斕，載上沉澱的祝福，帶去重陽節的問候：願你開心天天！
當天空陰暗的時候，我願化作一縷陽光為你照亮憂愁，當秋風蕭瑟的時候，我願送去一份關懷為你撫平心中的寂寞。重陽節快樂！
不管三七二十一，還是九九八十一，平安才是唯一。年齡存進銀行，健康就是利息；重陽當成六一，七十也變十七。祝你重陽快樂！
金秋送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽，賞高雅之菊，登陡峭之峰，品濃香之酒，憶遠方之友，送真心之福：重陽快樂。
菊花雖美，卻無法與老友共賞；美酒雖香，卻無法與老友共飲。心底無限的惆悵，只有化作點點的祝福，送到你的心上。祝你重陽節快樂
又是九月九，重陽夜，難聚首，思鄉的人兒漂流在外頭；又是九月九，愁更愁，情更憂，回家的打算始終在心頭。
藍天作信封，白雲作信紙，流星是偶的特快專遞。送你清風讓你心曠神怡，送你細雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢想之旅重陽節！
黃金時間，重陽；白銀情意，珍藏；碧玉幸福，綿長；瑪瑙運氣，興旺；翡翠祝福，安康；鑽石問候，限量；發往坐標，你方。重陽快樂！
好「九」不見，「九九」想念，不管相隔有多「九」遠，與你把「九」言歡情意不變。九九重陽節，願你快樂長長「九九」，與幸福天長地「九」。
九九重陽到，收到祝福笑。重陽節又稱敬「老」節，節日之際，我祝所有的老朋友、老同學、老同事、老鄉們節日快樂，願你們快樂常在，幸福長久！
Ⅷ 重陽節來了中班的小朋友可以畫什麼表達對爺爺奶奶的
要送給爺爺奶奶的重陽節畫作
可以想一下平時和爺爺奶奶最親暱的動作
先在腦海里構圖,然後用畫筆描繪出來
Ⅸ 中秋節、重陽節用語言怎麼說
重陽節Double-ninth Day （Chung Yeung Festival）
中秋節Mid-autumn(Moon)Festival
元旦(1月1日)NewYear\'sDay
春節(農歷一月一日)theSpringFestival
元宵節(農歷一月十五日)theLanternFestival
國際勞動婦女節(3月8日)InternationalWorkingWomen\'sDay
植樹節(3月12日)ArborDay
郵政節(3月20日)PostalDay
世界氣象節(3月23日)WorldMeteorologyDay
清明節(4月5日)ChingMingFestival;Tomb-sweepingFestival
國際勞動節(5月1日)InternationalLabourDay
中國青年節(5月4日)ChineseYouthDay
護士節(5月12日)Nurses\'Festival
端午節(農歷五月初五)theDragonBoatFestival
國際兒童節(6月1日)InternationalChildren\'sDay
中國共產黨成立紀念日(7月1日)theParty\'sBirthday
建軍節(8月1日)theArmy\'sDay
中秋節(農歷八月十五)Mid-autumn(Moon)Festival
教師節(9月10日)Teachers\'Day
重陽節(農歷九月九日)Double-ninthDay
國慶節(10月1日)NationalDay
除夕(農歷十二月三十日)NewYear\'sEve
Ⅹ 幼兒園中班重陽節我為爺爺奶奶做點啥
重陽節為了表達對爺爺奶奶的敬意與感謝 可以自己動手做卡片送給老人家 在幼兒園學習的才藝也可以表演 或是演出一出短劇獻給爺爺奶奶