1. 怎樣去做一個重陽節活動的策劃
"重陽節"也是老人節，組織人去孤寡養老院，幫那裡的老人打掃下衛生，版帶著他們出去走走，呼吸下新權鮮的空氣，陪他們拉拉家常。
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2. 九九重陽節有什麼新穎的活動方案
九九重陽節活動方案
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫「老人節」，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去，請進來」的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備：
1．大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2．製作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動時間：2014年xx月xx日上午9：30
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3. 重陽節策劃案怎麼寫
重陽節活動策劃方案1
一、活動目標
【知識目標】
1、初步了解有關重陽節的由來。
2、了解重陽節的習俗。
3、了解重陽糕的由來。
4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。
【知識目標】
1.鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。
2.通過查閱關於重陽節的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力
【情感目標】
1.感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的真實情感。
2.在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。
3.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動准備
1.教師准備。
(1)印發邀請函、做好宣傳准備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)
(2)布置班級文化牆(各班班主任)
(3)排練節目：
一1班詩朗誦負責老師：艾黎英
一2班快板負責老師：戚翊淼
一3班英語兒歌負責老師：季新六
年級節目歌舞負責老師：孟曉蕾
隊列訓練負責老師：張睿琪
(4)活動用品准備
_折紙活動：
愛心樹——庄敏霞
愛心折紙(180張)——施蕾
活動裁判：施蕾庄敏霞
_喂蛋活動：
白煮蛋(36隻)、小碗(12個)——施蕾
課桌椅(12套)布置——孟曉蕾
背景音樂——孟曉蕾
活動裁判：施蕾孟曉蕾
_「趕豬」活動：
趕豬棒(8根)球(4隻)——賈燕琴
活動裁判：賈燕琴、季新六
2.學生准備。
(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。
(2)會讀一首重陽詩
收集重陽節的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。
(3)自製一張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心裡話，並會美化。
(4)說兩三句敬老話
一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。
(4)敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好後雙手奉上，配上幾塊五香豆腐乾當茶點
(6)做一件力所能及的事
在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。
三、活動時間：__年10月30日(周四)上午
重陽節活動策劃方案2
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中，「九九」與「久久」同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為「老人節」，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的「老人節」。平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣2015年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)「說祝賀話」、「誇老人」(一分鍾分享)、「我為老人做好事」等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：2015年10月2日
四、活動要求：
1、1-2年級各班舉行一次「故事會」活動;在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」。
2、3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動;在重陽節那天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動。
3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交，做好活動記錄。
重陽節活動策劃方案3
活動名稱：
過重陽，玩轉水果拼盤
活動時間：
10月__日早上9：00准時開始
活動地點：
中二班教室
活動目標：
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
活動准備：
1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經驗准備：事先可以和寶寶討論好做什麼?
3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。
活動流程：
一、認識各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長輩一起製作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂爺爺奶奶吃橘子。
4. 關於重陽節主題班會的設計 急啊
重陽節主題活動設計
一、設計思考
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要經驗
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段
序號
活動名稱
主要涉及領域
組織形式
小
班
1
為爺爺、奶奶做臉譜
藝術
集體
2
欣賞童謠《小板凳，你莫歪》
語言
集體
3
找爺爺(奶奶)
藝術
集體
中
班
1
我為爺爺、奶奶做餃子
藝術
區域
2
奶奶，對不起
語言
分組
3
奶奶誇我孝順兒
語言
分組
4
給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
藝術
集體
5
我和爺爺、奶奶過重陽
綜合
集體
大
班
1
讓座
語言
分組
2
爺爺、奶奶的一天
語言
區域
3
爺爺、奶奶的好幫手
社會、語言
個別
4
製作重陽糕
健康
集體
四、各年齡段主題活動環境創設
小 班
中 班
大 班
班
級
環
境
(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室；
(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；
(3)區域：泥塑「做重陽糕」；講講、說說「我的爺爺、奶奶」；
(4)游戲：《糕點小屋》
(1)班級主題環境布置：
①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話；
(2)區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物；
(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅遊》；
(4)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱 讀、講述
(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室；
(2)區域：交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物
(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼「我的爺爺、奶奶」；
(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
(5)游戲和節日相結合，發展游戲情節
五、主要教育活動方案
(一)小班
活動一：為爺爺、奶奶做臉譜
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1．嘗試在「臉譜上」正確擺放並粘貼五官。
2．知道抹適量的膠水進行粘貼。
3．體驗用自己製作的面具進行游戲的快樂。
活動准備：
1．事先剪好五官、胡須。
2．爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。
活動過程：
1．欣賞教師戴上臉譜的表演，引起活動興趣。
2．學習製作臉譜的方法。(先找出相匹配的五官，然後擺放在臉譜上，最後粘貼)。
3．製作臉譜。(教師指導，觀察幼兒擺放五官表現爺爺、奶奶的臉部特徵，提醒幼兒抹適量的膠水進行粘貼。)
4．戴上臉譜，隨著音樂學爺爺、奶奶走路，體驗表演、游戲的快樂。
活動二：欣賞童謠《小板凳，你莫歪》
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1．在觀看情景表演和參與表演的過程中理解、學習童謠。
2．愉快參與活動，體驗關心爺爺、奶奶的快樂。
活動准備：
大班幼兒排演情景劇。
活動過程：
1．觀看情景表演，理解童謠的內容。(教師引導幼兒根據表演的內容進行討論，初步感知童謠的內容。)
2．完整地欣賞童謠，學念童謠。(教師在幼兒學念童謠的過程中，引導幼兒表現出童謠的節奏。)
3．扮演角色進行表演，進一步感受童謠的內容和表達的情感。
4．創編童謠內容進行表演。
★指導語：我們還能為爺爺、奶奶做一些什麼事情?試著把它編進童謠里。
活動三：找爺爺(奶奶)
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1．熟悉旋律，嘗試隨音樂邀請同伴和自己共同舞蹈。
2．愉快地參與創編、表演等活動。
活動准備：
1．音樂磁帶。
2．幼兒會跳《找朋友》舞。
活動過程：
1．邊唱《好寶寶》歌曲，邊按節奏做捶背、揉肩等動作。
2．學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。
(1)聽音樂《找朋友》，邀請同伴跳邀請舞。
(2)學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。
①隨《找朋友》音樂改編歌詞、創變相應的舞蹈動作。
②師生共同演唱和表演。(啟發幼兒按歌詞內容表演，找到爺爺或奶奶後做捶背、揉肩等動作。)
3．復習歌曲《好娃娃》，能有感情地演唱和表演。
六、資料鏈接
1．知識資料。
農歷的九月初九，二九相重，稱為「重九」。在《易經》中，將「九」定為陽數，所以，重九又叫「重陽」。九月初九又稱「重陽節」、「重九節」。這一日正逢秋高氣爽，是郊遊登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為「登高節」。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為「老人節」、「敬老節」，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝願老人身體健康、生命長久。
2．教學資料。
(1)童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。
我為爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖。
奶奶誇我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮麵湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
(2)音樂。
①活動《找爺爺(奶奶)》參考歌曲《找朋友》進行改編，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動》，上海，上海出版社，1992年，第13頁。
②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂游戲王國》，上海，上海音樂出版社，1993年，第164頁。
5. 重陽節都有什麼活動
賞菊抄花，爬山，祭拜祖襲先。
6. 策劃書怎麼寫
青協活動策劃書
一 活動主題: 重陽節建院青協走進社區敬老院愛心送溫暖活動
二 主辦單位：青年志願者協會
三 活動背景
四 活動目的
我們希望我們的行動能給敬老院的老人們帶來更多的溫暖，更多的快樂，以之來實現我們傳遞愛心、奉獻社會的宗旨，同時我們青年志願者也希望藉助這個平台來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓「志願、奉獻」的精神深入人心。
五 活動時間
2011年4月25日星期日下午15：00——17：00（下午兩點在北小門集合，大概三點到，活動進行大概兩個小時，五點集合回來）
六 人員
主要負責人 湯傑（青協副會長）
陳廣躍（辦公部部長）付銀壘、梁夢婕（辦公部副部長）
參與人員 辦公部成員
七 活動安排
1.重陽節快到了，青協負責人提出了重陽敬老活動，活動前一個禮拜派人去和敬老院聯系，協商好時間，取得他們的同意後，確定敬老院有多少位老人以及我們的條幅懸掛在敬老院什麼位置。.同時活動負責人聯系指導老師，得到指導老師的批准。確保此次活動的可執行性。
2、在確定活動可以做以後，由青協負責人安排本次活動總策劃為副會長湯傑。第一次敬老院活動時間……，負責人為陳廣躍、付銀壘、梁夢婕。第二次敬老院活動時間為……負責人為…………。第三次………………。第四次……第五次……。負責人確定後，由總策劃和負責人一起寫出本次活動詳細總流程
7. 重陽節計劃書
九月初九，是我國傳統的重陽節。古代人們將九定為陽數，九月初九，兩九相重，所以稱做重陽。重陽節人們有登高飲菊花酒的習俗。
相傳東漢的時候，有一個叫桓景的人，跟隨方士費長房學習道術。一天，費長房對他說，九月九日這一天將有大災大難降臨在你們家。你現在馬上回家，只有讓全家每人都在胳膊上系一個絳紫色的袋子，袋子里裝上茱萸，然後全家外出登高，喝菊花酒，才能躲開這一場大的災難。桓景聽從了師傅的話，在九月初九這一天，全家外出登高飲酒。晚上回家的時候，發現家中的雞、狗、牛、羊全都死了。費長房說是這些動物代桓景全家受禍了。從此，重陽登高飲菊花酒的習俗便流傳下來。
1．登高
重陽節登高的起源荒誕，隨著歲月的流逝，迷信的色彩已逐漸淡薄，登高已不再是為了躲避災難，而成為人們豐富多彩的業餘生活之一。九月九日，正是秋高氣爽、山青雲淡的時節。此時登高遠眺，使人心曠神怡，有益於人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。
重陽節前後，北京西山的幾十萬棵黃櫨變成一片徘紅，將西山裝點得分外美麗，別有風情。漫山遍野，猶似披上了一件紅色的盛裝。幾個親朋好友，三五結伴同登西山看紅葉已成為北京人秋季不可少的活動之一。
2．賞菊
九月初九，也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇，競相開放，千姿百態，非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質。在深秋的冷風中，唯有菊花爭奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的遊客。
3．飲菊花酒
「朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。」由屈原的《離騷》中，我們可以清楚地知道吃菊花的風俗早在戰國時就已有了。後來，飲菊花酒又被附會上神話色彩，說飲菊花酒可以躲避災難。菊花在秋日冷霜中開放，氣味芬芳。人們認為它是延年益壽的佳品。在菊花含苞待放的時候，人們便將花蕾莖葉一起採摘下來，和黍米一起釀制，等到第二年九月初九重陽節的時候才開壇飲用。
4．插茱萸
插茱萸的習俗起源很早。茱萸，又名越椒、艾子，是一種葯用植物，有益於內臟。晉朝的時候，人們就已認識到它的葯用價值，並開始種植。重陽時節，人們折下茱萸插在頭上，據說這樣可以抵禦寒冷，躲避災難。此時茱萸的作用已被誇大，成為驅邪的神物。宋朝的時候，人們還給茱萸和菊花起了兩個雅稱，稱茱萸為「避邪翁」，叫菊花為「延壽客」。
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親，
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中真實地描述了重陽節登高，插茱萸的習俗，也表達了詩人渴望重陽節闔家團圓的願望。宋朝以後，插茱萸的風俗逐漸淡薄。茱萸已不再被視為神物，僅僅是作為葯材使用了。現在這一風俗已很少見了。
5．吃重陽糕
重陽糕是重陽節的應時食品，就如同元宵節吃元宵，中秋節吃月餅一樣。重陽糕是用麵粉加上棗、栗子或其它乾果蒸製成的，上面插有小彩旗。明清的時候，人們吃重陽糕頗有講究，還伴有一個小小的禮節。在九月初九這日清晨，長輩們將重陽糕切成薄片，放在未成年子女的額頭上，口中還祝福道：「願我的孩子事事皆高。」這是取「糕」與「高」同音，表達了人們對兒女的殷切祝福。人們認為在重陽節這天，登高吃糕，也就象徵著未來的日子步步皆高。
8. 同慶重陽策劃書
感恩重陽
活動時間：重陽節
活動地點：三.一班教室
活動目的：通過本次活動，體會祖父母、外祖父母的辛苦，培養學生愛祖輩的感情，為祖孫架起溝通與理解的橋梁。
活動准備：1.活動前，收集重陽節的相關資料。
2.准備幾張祖孫親情的圖片。
3.每位同學准備一份送給祖輩的禮物。
4.邀請家長參加。
5.准備音樂。
6學生准備歌舞、詩朗誦等節目。
參加人員：全體同學、班主任和家長。
主持人 ：劉本帥、范欣欣
活動過程：一.歡迎家長入座。
二.介紹到會家長，宣布活動開始。
三.電腦出示一組祖孫親情圖片，並配音樂。
四.主持人：同學們，我們的爺爺奶奶姥姥姥爺，含辛茹苦地把我們的父母撫養長大，現在又為我們操心費神。今天是九九重陽——老人節，讓我們對祖輩說聲：您們辛苦了！
五.全體同學詩朗誦《感恩》。
六.探尋重陽節的來歷、風俗。
七.我們為祖輩過重陽：同學們表演歌舞、小品、相聲等節目。
八.把自己准備好的禮物送給長輩，表達自己感激之情。
九.請家長代表發言。
十.班主任發言。
十一.主持人宣布活動結束。
十二.全場唱《感恩的心》。
9. 學校讓我們做一下重陽節活動方案，去敬老院的，自己已經想到了3個，還需要3個，希望有些新奇的方案
給老人表演節目，
和他們一起做飯，給他們送點食物水果
幫老人理發，打掃衛生，等等
就是配他們聊聊天也好