重陽節百媚千紅公益之行

㈠ 公益中國善行天下的工作站有多少

由陝西天地人中醫研究院發起的「公益中國 善行天下」中醫傳承萬里行走基層進社區大型公益活動，為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德，營造和諧美滿的社會氛圍及全民健康，2018年10月15日上午9-10月17號，由安康市大學生創業協會、安康市營養學會、漢濱區創業協會、安康義工聯、安康市慈善協會大學生創業協會慈善分會，陝西天地人中醫研究院聯合舉辦的「營養健康知識公益社區行」—九九重陽節系列公益活動在江北辦中張嶺社區及張溝橋社區舉行。
本次走進漢濱區張嶺社區及漢濱區張溝橋社區，愛心企業和志願者們除了為社區老人們提供了義診、口腔檢查、理發、艾灸按摩、中醫養生等公益服務，陝西天地人中醫研究院為老年人准備了11000元天地人醫用冷敷貼及光子冷凝膠等產品，愛心企業還為老人們送去了100份手工粗糧麵包，400個愛心土雞蛋以及150多份營養玉米稀早餐等慰問品，並送上了溫馨的節日問候，希望他們身體健康、幸福平安，讓老人們真真切切感受到黨和政府的關愛以及社會大家庭的溫暖。
（圖一）陝西天地人中醫研究院的工作人員為社區老人檢查，穴位貼敷，按摩理療等服務！下圖一
陝西天地人中醫研究院工作人員為老人進行穴位貼敷，下圖
（圖二）安康小白兔口腔醫院所提供的口腔義診服務，工作人員耐心聽老年人介紹口腔情況。
（圖三）柔婷VS歐泉健康管理為老人們梳頭發，按摩。
（圖四）格瑞斯護膚造型正在為老人們剪頭發。
（圖五）康艾堂艾灸館為老人提供艾灸肩頸的服務。
（圖六）紫陽縣開源富硒科技發展有限公司給老人們免費提供富硒深磨坊玉米系列產品。
（圖七）安康興安醫院的四名醫生為社區老人量血壓、測血糖。上圖
（圖八）社區65周歲以上老人免費領取了潤豐源農業公司提供的土雞蛋。
（圖九）安康市營養學會志願者雙手為老人送上香甜可口的粗糧麵包。
老吾老，以及人之老。通過此次開展九九重陽節營養健康公益社區行慰問活動，讓愛心企業和志願者們進一步了解了社區老年人的生活和需要，同時呼喚起大家參與關愛老人的意識和社會責任感。今後，我們還將繼續開展尊老愛老活動，發揚敬老助老的良好風尚，讓老人們深刻體會到老有所養、老有所依、老有所樂的和諧氛圍。 通訊員；陳榮鈴，胡韋，安康報道！

㈡ 重陽節是幾月幾日有哪些應該怎麼做

重陽節是指農歷九月九日那天，因為在《易經》中，「九」為陽數，「六」為陰，所以，農歷九月九日，「重九」，則為「重陽」，「九九」諧音「久久」，有長久之意，是個值得慶賀的吉利日子，因此，祭祖和敬老活動常常在重陽節進行。由王維詩《九月九日憶山東兄弟》曰：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」可知道，插茱萸、登高是重陽節的風俗，因此，重陽節又稱為「登高節」、「茱萸節」此外，因為在重陽有和菊花酒的習慣，所以，也稱「菊花節」，重陽節始出現在三國時代，見曹丕《九日與鍾繇書》中。

㈢ 九月九日是什麼公益日

重陽節

㈣ 9月9日原本是重陽節，這幾年怎麼變成公益日了

重陽節是農歷九月初九（2021.10.14）望採納！謝謝！

㈤ 華夏人壽的「重陽行動」每年都有嗎

有，每年華夏人壽都舉行重陽行動的活動

㈥ 知識點！又是一年重陽節，重陽節要怎樣過才有意義

‍‍‍‍‍‍‍‍‍今天（10月17日），農歷九月初九，重陽節。

每逢此時，很多人都會吟誦王維的詩：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」‍‍‍‍

‍‍在生活工作節奏日益加快的今天，我們呼籲重視重陽節，不單單是要傳承這一文化符號，更是希望提醒人們，無論再忙碌，也別忘了抽出時間，回家多看望父母、長輩，多走進老人的生活，切身關注他們的情感需要，多為他們做一些力所能及的事情，以盡‍‍孝心。

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㈦ 重陽節活動的主題有哪些

古時候的重陽節習俗，有哪些流傳至今？農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、吃重陽糕、插茱萸等等，時至今日，一些地區仍保存著這種風俗。

到宋代，賞菊成為一時盛舉。屆期，無論皇室貴戚還是文人士子、小民百姓，都要賞玩菊花。文人士子們還舉辦社交宴樂性的菊花會，賞菊吟詩。不過，其中規模最大，氣象最盛的當數宮廷賞菊：「禁中例於八日作重九排當，於慶瑞殿分列萬菊，燦然眩眼，且點菊燈，略如元夕。」清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於節日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。有的地方重陽前後要舉行菊花大會。人們來來往往傾城出動觀看菊花，熱鬧空前。除了以上較為普遍的習俗外，各地過重陽節還有些獨特的過節風俗。一些地方的群眾也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人。各位看官，你說呢？

㈧ 請問今年重陽節新基洋村有沒有公益活動

近年來重陽節他的心機中文嗎，還是有工業大的活動，定這個公益活動還是能給他帶來更好的使用了，現在一個人

㈨ 有關重陽節感恩教育 200字左右

一、明確感恩教育的重要性 道德認知是對外部規則的構建，從認知層面上講，感恩意識前提是要讓學生了解「恩」，體會「恩」，要讓學生認識到他們所獲得的一切並非是天經地義、理所當然的。大而言之，大自然的賜予，社會的氛圍，祖國的培養；小而言之，父母的養育，師長的教導，大眾朋友的幫助和付出，點點滴滴都是毫無功利的給予。教育學生應從珍惜生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身美好的「善根」。教師可以通過品德與社會 、語文等教材，發揮課堂主渠道作用，挖掘教材里蘊涵的思想，利用傳統美德教育，把感恩教育融入到課堂教學中去；通過情景再現、故事講述，踏訪遺跡、查閱資料、喚醒記憶、換位思考等途徑，引導學生知恩，並捕捉日常生活中自已受到的恩惠，從而使他們懷感恩之心，行報恩之舉。 二、培養感恩教育的意識 俗話說「種瓜得瓜，種豆得豆」。在兒童時期，您播下什麼樣的「種子」，將來他（她)就會長成什麼樣的「苗」。因此，趁孩子尚未成型之前要為他（她）的將來塑造一個良性的「自我」。感恩教育是一種情感教育。我們要從情感層面培養學生感恩意識。實施感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學生的道德情操。我們可以通過開展感恩教育的故事會，觀看感恩教育的錄象影片，如：《背著父親上學》、《洪戰輝的故事》……還可以收集相關的公益廣告，寫感恩徵文等活動，培養學生的感恩意識，從個人而言，使其心胸恬淡，促進人際關系的和諧；從社會而言，促進整個社會的文明和諧。 三、參與感恩教育的實踐活動 道德行為是在一定道德意識支配下表現出來的具有道德意義並能進行道德評價的利他行為。從實踐層面上講，實施感恩教育的目的就是要培養學生的感恩意識，讓學生知恩於心，感恩於行，能用實際行動來報答父母，回報師長，報效祖國，回饋社會。師者要引導學生在力所能及的范圍內去報恩，不能越過社會道德和法律許可的范圍。要知恩圖報，又要施恩不圖報。教育者要注意言傳身教，用高尚的人格魅力教育影響學生。「知是行之始，行是知之成。」教育者要積極引導，教育學生將感恩意識化為行動，日常生活小事是培育感恩大樹的養料，從小事做起，將感恩之行落實在日常行為之中。譬如，開展「感恩活動進家庭、進學校、進社區，具體可設計「為父母或長輩洗一次腳」、「為老師敬一杯茶」、「為弱勢群體讓座」、「扮靚自然」等活動，使學生懂得：感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為學生的自然之舉。 四、體驗感恩教育的真實情感 結合節日開展活動，如國際「三、八」節、母親節、父親節、重陽節、教師節.......這些節日都是對學生進行傳統道德教育的良好素材。在慶祝「三、八婦女節」時，我班開展了「感謝媽媽」的活動。在活動中孩子給媽媽的一句關心體貼的問候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無不演繹著人間親情的溫暖。學做父母，體驗父母的辛勞。通過親身體驗活動，學生們從真實的感知中深深體會到父母的偉大與艱辛，從而將「感恩」之心內化為心靈深處的情感，並且從內心深處迸發出孝敬父母的情感與慾望！在重陽節到來時可引導學生到社區福利院為老人們洗衣、做飯、打掃衛生等，讓學生們從心底里感受到為弱勢群體施恩的愉悅。 五、實現感恩教育的知行合一學生的品德往往是通過言行加以體現，光說不做是達不到預期目標的。因而必須做到知行合一，讓學生在具體的真實生活中去活動、去體驗、去逐漸形成正確的道德認識和良好的行為模式，讓他們在「親近自然、融入社會和認識自我」的實踐活動中獲取道德的發展。愛就像口袋，往裡裝就有滿足感，往外掏就有成就感。教育學生要知恩圖報，又要施恩不圖報，