孝敬父母目標

㈣ 如何做一個孝順的孩子目標和計劃

做一個孝順的孩子目標和計劃。
我要做一個孝順的孩子，我的目標是。
在家裡對父母說話的時候要尊敬，對於父母安排的任務要盡力去完成。努力讓自己成為一個孝敬父母尊敬老人的孩子。

㈤ 在孝敬父母的過程中最重要的是什麼

在孝敬父母的過程中，最重要的是把所有具體落實到行動上，不能單憑嘴上口空說完就算。行孝無關經濟能力、無關身份地位，只與你有沒有落實到行動上有關。

很多人總想著，等我將來有錢了，我就給我父母買這個那個，或者，等我退休了，我再好好陪陪我的父母……子曰，子欲養而親不待，意思就是當你想贍養雙親,可能他們已等不及便過世了。真的等到你實現了自己目標的時候，很可能你早就已經失去了孝順父母的機會。所以孝敬父母，應當從現在開始，從你還能夠跟自己的父母一起生活開始，不要讓自己抱憾終身。

㈥ 怎麼能對父母孝順

1、作為一個年輕人，我們應該認真的學習和工作，這樣你的父母才可以看到你的希望，覺得你十分有前途，這樣父母才可以不必為你操心，其實這就是孝順的一點，也是你做事業和學習的動力之一！

2、聽父母的話，是你對自己父母的一種孝順。很多年輕人覺得父母的思想比較陳舊，因此他們更喜歡不聽話，其實你只要聽父母的話，做自己的事情就可以了，聽父母的話，實際上並不影響你做自己的事情。

3、我們在自己的父母身邊，要尊重自己的父母親。隨著你的年齡越來越大，你尊重自己的父母，那麼你的父母就會心情愉快。道理很簡單，年紀大的人總希望自己的孩子永遠是小時候那樣尊重自己，那麼我們自然應該做到這一點！

4、作為父母的孩子，你已經長大了，如果我們上班以後將自己的工資交給爸爸媽媽的話，他們一定會十分的開心。千萬不要認為爸爸媽媽控制你，其實這是對爸爸媽媽撫養之恩的一絲報答，其實你的錢，爸爸媽媽都會給你攢起來！

5、爸爸媽媽年級大了以後最希望的就是孩子可以陪伴自己，因此作為兒子和女兒，我們應該多抽時間回家陪伴自己的父母，這樣他們才會越來越開心，爸爸媽媽的快樂實際上就是看到自己的孩子！

6、年級大的父母親，他們身體會越來越差，這時候想要爸爸媽媽健康，那麼你就要拿出一部分精力，帶著爸爸媽媽按時檢查身體，這樣你的爸爸媽媽才能夠越來越年輕，身體越來越健康！

7、鼓勵自己的爸爸媽媽多做有些力所能及的事情，也可以鼓勵他們參加一些老年活動，比如參加廣場舞，這樣爸爸媽媽能夠得到很好的鍛煉，而且也會覺得生活十分的充實，其實這就是孝順，這就是孩子的一份愛！

㈦ 人應該怎麼孝順父母

聽父母的話是最最重要的，父母是過來人，他們的意思和經驗都比我們的多，比我們版的豐富。
父母老了一定要多陪權陪他們

以固定的頻率,如一周,兩周給家人大個電話.讓家人聽聽你的聲音.一般情況想父母不會問你要東西,也不回給你說他們需要什麼東西,所以你就要盡自己的所能給父母提供一些日常用品,比如冬天了可以想著給他們買件衣服啊等等,尤其在過年過節的時候要買東西回去,不要讓他們為過年置辦物品而操心.當然最好的是在做這些事情的同時,每月給些固定的資金,讓他們可以自主的花銷.另外,有時間的時候盡可能的回家看看,還可以帶他們出去走走,這比什麼都重要!

給父母買點好東西

不要和他們爭吵都很重要

㈧ 用自己的話說一說實行孝道的終極目標是啥

孝順老人是做為晚輩應該做的事，實行孝道的終極目標就是讓老人生活的幸福。

㈨ 幼兒園孝敬老人的有哪些

幼兒園尊敬長輩教案：孝敬父母
教學目標：
1、充分感受、體驗、父母對我們的愛。
2、我們應該如何孝敬父母，愛父母
教學重點、難點：
充分感受、體驗、父母對我們的愛及我們如何孝敬父母。
教學准備：
掛圖、課件、電子琴。
教學過程：
一、創設情境 導入主題
1、彈唱歌曲《爸爸媽媽一樣好》
2、師：小朋友們剛才我們唱的歌曲有誰？（爸爸媽媽）他們對小寶寶怎樣？（愛小寶寶）爸爸媽媽的小寶寶誰呢？（我）。
二、暢談父母對自己的愛。
1、師以自己為範例講解爸爸媽媽對自己的愛。 對了，任何一個人在爸爸媽媽的眼裡都是寶貝。老師也一樣，記得老師在生小寶寶時，老師的媽媽守在老師的身邊兩天兩夜沒合眼，當我和我的小寶寶平安無事了，老師的媽媽卻生病了。每當想到這里老師就特別的感動，也特別愛自己的媽媽。那下面請小朋友們說說爸爸媽媽讓你感動的事情。
2 、幼兒訴說爸爸媽媽對自己的愛。（如：我病時爸爸媽媽怎樣……爸爸媽媽每天為我怎樣…… ）幼兒暢所欲言爸爸媽媽對自己的好,對自己的愛、
3、師：是的，父母的愛是天底下最偉大、最無私的愛。那麼我們小朋友長大了，我們應該如何報答，孝敬我們的父母呢？

三、觀看課件《恣蚊飽血》的孝敬故事
師：俗話說的好「百善孝為先」從古至今就有很多孝敬父母的故事今天老師就給小朋友帶來一個《恣蚊飽血》的故事，下面我們就一起來看看閔損是怎樣孝敬父母的。
1、播放課件《恣蚊飽血》
2、幼兒說說觀後感。（主要說說閔損是怎樣孝敬父母的，如：父親回來主動打招呼，幫父親洗碗，關心父親，為了讓父親睡好覺脫衣引蚊子等）。
四、討論暢談我們應該怎樣孝敬父母
1、幼兒互相討論
2、回報討論結果。 在幼兒回答時，教師加以引導，主要歸納以下幾點：關心父母，尊敬父母，對父母有禮貌、好好學習，不做壞事、幫父母做力所能及的事等。
3、總結：小朋友說的真好，通過這節課小朋友知道了父母對我們付出辛勞與愛，也知道了我們該如何回報孝敬我們的父母老師感到很高興。老師希望小朋友說到做到，從現在起做個孝敬的人有心人也就是對社會有用的人。
五、課後延伸
師：下面老師布置兩個作業給小朋友；
1、回家對爸爸媽媽說句「我愛你」
2、幫爸爸媽媽洗一次腳。
六、區域活動
語言區：投放有關孝敬的故事書或故事磁帶。
音樂區：投放有關孝敬的歌曲。
娃娃家：讓幼兒分角色進行表演。

㈩ 中班以孝敬父母的教案題目有哪些

中班年級組「孝敬父母」主題班會教案 活動目標： 1、讓幼兒知道父母對自己深深地愛。 2、學會理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，孝敬父母。 活動准備： 1、 全家福照片 ； 2、 剪刀、膠水、圓形紙、手工「小提包」範例； 3、 白紙、油畫棒。 活動過程： 一 、開始部分： 演唱歌曲《世上只有媽媽好》導入活動。 師：為什麼有碼的孩子像個寶？沒有媽媽的孩子像顆草？ 鼓勵幼兒大膽地發表自己的想法。 二 、基本部分： 1、出示全家福照片，幼兒講一講父母對自己的愛。 2、幼兒齊讀本學期所學的《弟子規》中孝敬父母的內容：香九歲，能溫席……讓幼兒講一講《小黃香》的故事，進一步知道要孝順父母。 3、老師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，並花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。 3、引導幼兒知道應該怎樣孝敬父母。 師：爸爸媽媽在一日生活中細致地照顧我們，那麼愛我們，我們應該怎樣孝敬爸爸媽媽呢？ 鼓勵幼兒說說怎樣孝敬父母。如：給爸爸媽媽捶捶背、拿拖鞋、做一些力所能及的家務活等等。 4、引導幼兒進行自我反省及今後做法。 師：小朋友說說自己在孝敬父母哪方面做得好，哪方面做的不好？今後怎麼改正？ 5、指導幼兒給爸爸媽媽做禮物。 （1）、畫一幅畫送給爸爸。 （2）、給媽媽做一個手提包。 師：我們在送給爸爸媽媽禮物的時候應該說什麼呢？一定要告訴爸爸媽媽你愛他們。回家還可以幫爸爸媽媽捶捶背、倒杯水，他們一定會很開心。 三、結束部分： 1、小結：通過今天的活動，我們知道了爸爸媽媽養肓我們很不容易，我們要學會報答爸爸媽媽，要懂得孝敬父母。 2、齊念《小烏鴉報答媽媽》結束活動。 效果分析：本次孝敬父母的主題班會中，引導幼兒一步一步地知道父母對自己的愛以及怎樣孝敬父母。幼兒在原有的生活經驗中對活動內容已有了了解，源於生活的內容幼兒是很感興趣的，所以本次活動進行的非常順利 ，幼兒在活動中積極主動，能大膽地說大膽地做，效果不錯，完成了教學目標。