1. 小學一年級要畫一幅傳承家風的繪畫作品
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傳遞尊老愛幼的家風繪畫:
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2. 以孝為主題的家風家規
對每個人來說,工作和家庭都兼顧到位較難,但是我做到了。我的家規以孝道為核心,孝順父母、懂得感恩、珍惜生活,讓我在工作和生活中都可以做到稱職,讓身邊人滿意。孝敬父母是中華民族優秀統美德,我把公公婆婆當作親爹親媽,因性格相似,相處時坦率、真誠,彼此間樸素、善良,幾十年的共同生活讓我們謙和理解又互相支持
孝」橫貫古今,流傳至今,是被世人所重視稱贊的美德,是諸多家庭都需謹記的家訓、遵守的家規和弘揚的家風。
古時有位稱為王祥的人,生母早喪,繼母刻薄,但他從未抱怨生氣,只為了繼母的一句想吃鯉魚的話,於是,在冰天雪地,天寒地凍的冬日裡,以自身的身體溫度貼附在冰面上,以誠摯的孝心令冰融化,鯉魚躍出水中。
反觀如今,在時代潮流的趨勢下,在拜金主義的日益侵蝕下,越來越多的人忙碌於賺取金錢,忘卻了曾有的孝道,從而導致社會上出現了不少空巢老人的現象。空巢老人的出現,不正是因為缺乏子女陪伴身側的溫暖。夕陽西下,他們無時無刻不在等待著期待著子女的歸來,這不正是應證了遊子吟中的「慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸」的心境。古語雲:「子欲養而親不待」,父母將你從小拉扯到大,在你獲得成功時,與你分享喜悅之情;在你失敗傷心之餘,陪伴身旁,貼心的告知你無論是困了,倦了,累了,家都會是你永恆的依靠。捫心自問,你可曾在傍晚時分,手端溫水,親自為父母洗過一次腳,你可曾讓父母感受到你發自肺腑最真摯的情感。
「孝」是百善之先,亦是百善之本,不應該在時代的發展下淡出人們的視線,更不該僅僅是作為某些家中的家訓和家規。應該將這流傳了千萬年的傳統美德孝道作為家風,發揚光大,造福社會。
以「禮」立大家之規
司馬光的《家范》中有雲:為人母者,不患不慈,患於知愛而不知教也。三字經中,昔孟母,擇鄰處,孟母的三次搬遷,首先是墓地,沒曾想孟子卻學會了喪葬之事;後搬至集市,孟子學會了生意上的買賣之事;終遷移到學堂附近,孟子學會了鞠躬行禮之事。正是孟母三遷,為孟子尋找了一處環境優美,人才濟濟的地方供孟子學習,促使孟子成為了能與孔聖比肩的一代儒家宗師。古語雲:「融四歲,能讓梨」,不也是因為從小受到良好教育的影響,才懂禮知禮?
「禮」,不單單是指禮儀,它還包攬著謙讓,尊老愛幼等不少的道德品質。禮的傳承發揚,必能加快形成「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的融合氛圍。倘若人人皆能懂禮知禮,對家庭而言,有利於家庭和睦,對社會而言,有利於建立文明有禮的秩序,對國家而言,有利於促進和諧社會的全面發展。
3. 畫什麼能表現家風
什麼家風就畫什麼題材啦
比如二十四孝、以孝道為傳家之風
書香門第以詩書博學、儒雅、尊師重教、禮儀致信為家風
蘑菇、竹子代表君子
直接書法更好
比如寫,勤儉持家、持家格言、朱子家訓
4. 我家的家風——給遠方的朋友一封信
家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻;家風如一張畫,連城之璧。俗語說:「國有國法,家有家規」,一個良好的家風就是一所好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風:善良之風,孝順之風,勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說:「善良是心靈的燈盞,能引導迷路的孩子前行」前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然後又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹症,當時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正准備給他分點零食吃,媽媽卻什麼話都沒說,直接把口袋裡僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,並對他說:「孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔心啦,家裡再窮,也是家。」我記得當時那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:「謝謝,謝謝」,後來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人雲:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統美德。在家裡,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。
我家的勤儉之風。我們家勤儉節約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學慣用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學比吃穿玩,要比比學習。
家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發揚下去。
5. 想在「我們的家風家訓」繪畫大賽中拿獎,有什麼好的構圖建議
「沒有規矩不成方圓。」在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為「孝、儉、勤」三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。首先是孝,在我的眼裡,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。其次是節儉,小時候,爺爺就常講:「節儉興家,浪費可恥。」這個淺顯的道理深深地印在我的心裡,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。「勤」就是勤奮。「世上無難事,只要肯攀登」,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務,大多時候她總是看些有關教育類的書籍,她總說要與時俱進,不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會操作時,爸爸輕點滑鼠,就把問題解決了;很多時候,爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
6. 畫家風 怎麼畫
畫一個能體現你們家家風場景的畫,比如家風是孝敬長輩,就可以畫一幅小輩給長輩洗腳的畫
7. 急需請教,好家風好家訓好家書以繪畫的形式,怎麼畫,寫些什麼和畫什麼
寫有關這種的名人事跡或名言以及自己家的家風。畫些人物及書卷組合
8. 請問家風四格漫畫怎麼畫.
結合祖父輩對自己家風教育的熏陶,或者是由此引發的體會與思考進行創作。漫畫作品主題鮮明、構思巧妙、一組四副畫表達一個主題,手繪或電子作品均可,彩色、黑白均可。主題可以待人誠信,家庭和睦,孝順等為題
9. 家風家訓手抄報內容
家風,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們內中華民族5000多年的燦容爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為准則;家風是社會和諧的基礎。那些優良的傳統一直保留到現在,至今還在使用。
語詞溯源
編輯
1.指家庭或家族的傳統風尚或作風。
北周庾信《哀江南賦》序:「 潘岳 之文采,始述家風; 陸機 之辭賦,先陳世德。」宋·司馬光《訓儉示康》:「習其家風。」 宋辛棄疾《水調歌頭·題永豐楊少游提點一枝堂》詞:「一葛一裘經歲,一缽一瓶終日,老子舊家風。」 元喬吉《兩世姻緣》第一折:「是學的擊玉敲金三百段,常則是撩雲撥雨二十年,這家風願天下有眼的休教見。」 清袁枚《隨園詩話補遺》卷六:「 惺齋 乃詩人 槄園 ( 汝霖 )司馬之子,落筆綽有家風。」巴金《家》二三:「讓這個女人住在客廳里,不僅侮辱了這個尊嚴的地方,而且會在公館里散布淫亂的毒氣,敗壞 高 家的家風。」
2.具有獨家風味的食品。
10. 怎樣畫家訓家風家規的畫
簡單啊,可以畫劇情組圖,故事自己想,而且還可以像畫插畫一樣,畫回出重要的,具有哲思,的一答個家庭場景就可以了,就像是拍照一樣尋找最好的角度與恰到好處的一幕。
我覺得其實這和畫風也有關系,如果是那種簡潔的畫風,就直接用小人物的事件概括,不用太麻煩。
如果是偏美型畫風,比如水墨風,就要用馬克筆細細打磨了。