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中班幼兒對重陽節的認知

發布時間:2022-04-18 02:10:36

1. 淺談幼兒對傳統節日的認識

節日,是人們平凡生活中閃耀的光點,它未必是轟轟烈烈的,卻又深深地嵌入在人們的心底,對人的情感和精神都有著潛移默化的影響。中華民族歷史悠久,傳統節日與大自然的變化息息相關,隨著民族文化的逐步發展,節日的體系也在歷史的長流中逐漸穩固。但在現實生活中和,我們的孩子們可能對洋節比對中國傳統節日更加了解,缺少對中國傳統文化的感知。這需要我們引起重視,探尋中國傳統節日的價值,激發幼兒了解民族文化的興趣,提升幼兒的民族情感。下面淺談在幼兒園開展傳統節日活動的意義:
一、有利於擴大幼兒的認知面
傳統節日覆蓋的范圍很廣,歷史悠久,群體性參與,這都體現了其廣泛性的特點。通過體驗傳統節日教育,幼兒能了解到中國的歷史文化知識、風俗習慣和社會禮儀規范等等。中國傳統節日循天時而成俗,孩子們在過節的同時也能關注到自然的變化。比如中秋節引導幼兒關注到月亮的陰晴變化,老師也可以抓住這個節日教育的契機引導幼兒對月亮進行系列性的觀察。在節日教育中孩子們還能了解到不同的神話故事,感受中華文化的豐富多彩。
二、有利於提升幼兒社會情感
情感是人在社會活動中的一種態度體驗,我們應當重視對幼兒的情感教育。中國的傳統節日中除了具有特色的節日風俗,還蘊含著深深的人文情感。幼兒在過節時,不僅僅是了解了節日的風俗習慣,還能體驗到其中的社會情感。比如重陽節讓幼兒關注到老年人,大班幼兒請爺爺奶奶來到幼兒園,讓孩子們給他們捶捶背,端杯茶,了解爺爺奶奶的生日和他們喜歡做的事、喜歡吃的東西。在生活中孩子們更關注自己的需要,也許這是他們之前從來沒有關注過的,這一個簡單的契機讓他們能關注到自己平時可能會忽視的老人,加深與爺爺奶奶之間的情感聯系,感受重陽節的意義。
三、有利於促進幼兒技能發展
中國的傳統節日豐富多彩,每一個傳統節日都有特別的習俗,習俗是節日重要的組成部分。春節我們一起包餃子、剪窗花、貼春聯,寓意著人們對來年的美好希望。清明節幼兒自己在生活區搗青汁,做青團,他們既感知了植物的多樣性,又了解了麵粉的特性,發展了手部的技能。端午節可以進行包粽子活動,幼兒通過包粽子、做香囊,感受中國傳統節日特有的韻味和文化。中秋節吃月餅,象徵著十五圓圓的月亮,也象徵著一家人團團圓圓。小班幼兒在中秋節用彩紙來裝飾月餅、聽中秋節的故事;中大班幼兒可以和家長一起製作月餅感受傳統佳節的甜蜜快樂等等。在形式多樣的習俗中,不同年齡段的幼兒各種技能都能在慶祝節日的游戲中得到發展。
四、有利於促進家園共育
《幼兒園教育指導綱要》中指出:「家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。」家庭是幼兒生活、學習成長的第一環境,是寶貴的教育資源,家園互動,家長和教師教育理念的溝通,教育行為的一致性能有效地促進孩子的發展。首先,我們可以通過走廊主題牆,展示各種節慶活動來歷、內容、習俗,讓家長對節日節慶課程有了初步了解,知道幼兒園教育的方向,從而產生參與活動的願望。還有,在每個節日節慶活動開展之前,給家長發放告知書,向家長介紹節日節慶課程,請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒節日的相關經驗。讓家長清楚了解孩子在幼兒園里學什麼,在家配合做什麼。例如:參與節日准備活動,家長與孩子一起搜集材料,從而調動孩子的主動性、積極性和創造性。在春節的時候,和孩子一起掛燈籠、貼春聯,用各種喜慶的吊飾裝點家中的環境,讓孩子們參與進來。再次,邀請家長來園參加活動,與孩子、老師共同感受節日的快樂。通過親子活動喚起家長對中國傳統節日的認可,通過家長與孩子之間、老師與家長之間、家長與家長之間的互動交流,增強家長對傳統文化的感性認識和興趣,引起他們對傳統文化的喜歡和熱愛,從而潛移默化地影響到他們的子女,激發幼兒想要過「中國節」的慾望,使中國的傳統節日在幼兒期開始傳承下來。
綜上所述,傳統節日中蘊含的文化博大精深,對幼兒的身心發展都有很好的促進作用,所以在幼兒教育中要充分利用起來,為社會培養有用的全面人才。

2. 幼兒園重陽節簡短小故事

重陽節的故事 1.南朝梁人吳均之《續齊諧記》載:傳說東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的人,他所住的地方突然發生大瘟疫,桓景的父母也因此病死,所以他到東南山拜師學藝,仙人費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡,披星戴月,勤學苦練。一日,費長房說:「九月九日,瘟魔又要來,你可以回去除害。」並且給了他茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓他家鄉父老登高避禍。於是他便離開回到家鄉,九月九那天,他領著妻子兒女丶鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上,瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來,每人喝了一口,避免染瘟疫。他和瘟魔搏鬥,最後殺死了瘟魔。 汝河兩岸的百姓,就把九月九登高避禍丶桓景劍刺瘟魔故事一直傳到現在。從那時起,人們就過起重陽節來,有了重九登高的風俗。唐代的《初學記》和宋代的《太平御覽》等多種重要類書都轉述了吳均《續齊諧記》里的這個故事,並認為九月九日登高喝菊花酒,婦女在胳膊上系茱萸囊辟邪去災的習俗由此而來。 2. 漢劉歆《西京雜記》記載:漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被呂後害死後,戚夫人的侍女賈佩蘭也被驅逐出宮,嫁給扶風人段儒,閑談時曾提到她在宮廷時,每年九月九日佩茱萸,食蓬餌,飲菊花酒,以辟邪延壽。 3. 唐代詩人沈佺期《九日臨渭亭侍宴應製得長字》詩:「魏文頌菊蕊,漢武賜萸囊……,年年重九慶,日月奉天長」。 4. 《舊唐書·王勃傳》記載:王勃的《滕王閣序》就是在重陽節這一天寫出來的。當時王勃的父親擔任交趾令,王勃前往探視父親,九月九日路過南昌時,洪州州牧閻伯嶼正在重修的滕王閣中宴請賓客及部屬,他想誇耀女婿吳子章(孟學士)的才氣,便事先拿出紙筆請賓客動筆作序,所有的賓客都知道他的用意,沒有人敢作。卻不料王勃事先並不知道州牧的用心,於是毫不謙讓接過紙筆。州牧原本心中十分生氣,立即派人在旁邊看王勃書寫,誰知道王勃才氣不凡,蓄積已久的心情完全發泄出來,文章越寫越好,當寫到「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」的詞句時,忍不住拍案叫絕!王勃從此一舉名震詩壇。

3. 幼兒對家鄉國家與民族的認知內容包括哪些方面

主要包括知道自己的家鄉、民族、祖國的名稱,以及在地圖上的大致方位;知道首都、國旗、國徽、國歌等;知道祖國及家鄉的風景名勝、著名建築、風土人情、風俗習慣,以及主要的生活方式等;

了解國家和民族的重大節日,如春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等;知道與自己關系密切的主要節日,如三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節、國慶節、教師節、父親節、母親節等等。

(3)中班幼兒對重陽節的認知擴展閱讀:

中國共有漢族、滿族、藏族、蒙古族、維吾爾族、回族、壯族等56個民族。漢族是中國的主體民族,同時也是人口最多,地域分布最廣的民族。漢族廣泛分布在全國各地,其中主要集中在東北、華北、華東、中南、甘陝以及雲貴川渝等地區。其他55個民族統稱為「少數民族」。

從分布來看,漢族聚居中原,遍布全國,少數民族主要分布在邊疆地區。56個民族和睦相處,形成了以漢族為主體的大雜居、小聚居的局面。台灣當局將大陸通稱的台灣高山族稱為原住民,並將其劃分為12個民族。

4. 幼兒園小朋友重陽節做什麼有意義的事

一、活動目標:

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,回為爺答爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

二、說說重陽節活動過程:

1、介紹重陽節:

師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

小結:九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》

老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節好嗎?

三、我為爺爺、奶奶做餃子活動准備:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,活動過程:

談話,引起製作興趣、在音樂聲中,嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

四、給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

活動准備: 童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程:學習童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、嘗試用拍手錶現歌曲節奏、學習演唱歌曲。

五、吃重陽糕活動過程:

老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,在重陽節這個特殊的日子裡,讓孩子們通過有意義的活動,表達出對爺爺奶奶的愛。

5. 重陽節要到了,幼兒園老師給孩子布置了給爺爺奶奶或姥姥姥爺洗腳的任務,你怎麼看

培養孩子尊老、愛老、敬老的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心 ,這是值得提倡的好美德 。

現在很多家庭的年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子輔導作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服,」他們無怨無悔的奉獻著。

重陽節的注意事項和重點須知:

重陽節在歷史延續過程中,既融合了眾多民俗事項,也融合了眾多文化內涵,是雜糅多種民俗為一體的中國傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草葯、擺敬老宴、吃重陽糕、制葯酒養生、飲菊花酒等活動。

重陽是「清氣上揚、濁氣下沉」的時節,地勢越高清氣越聚集,於是「重陽登高暢享清氣」便成了民俗事項。這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。每到九九重陽這一日,各地都有組織老年人登山秋遊、交流感情、鍛煉身體的活動。

以上內容參考:網路——重陽節

6. 九九重陽節有什麼新穎的活動方案

九九重陽節活動方案

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫「老人節」,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去,請進來」的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標:

1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動准備:

1.大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動時間:2014年xx月xx日上午9:30

活動內容:

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

7. 求幼兒園中班小朋友的重陽節的演講稿,急急急急

重陽節習俗 金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。 登高 在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。還有吃「重陽糕」的習俗。 吃重陽糕 據史料記載,重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無定法,較為隨意。 九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝願子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,並點蠟燭燈。這大概是用「點燈」、「吃糕」代替「登高」的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕,仍無固定品種,各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。 賞菊並飲菊花酒 重陽節正是一年的金秋時節,菊花盛開,據傳賞菊及飲菊花酒,起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;後人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫,還將賞菊與宴飲結合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊之風盛行,當時的菊花就有很多品種,千姿百態。民間還把農歷九月稱為「菊月」,在菊花傲霜怒放的重陽節里,觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以後,賞菊之習尤為昌盛,且不限於九月九日,但仍然是重陽節前後最為繁盛。 插茱萸和簪菊花 重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂,或作香袋把茱萸放在裡面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,「解除凶穢,以招吉祥」。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。 喝重陽酒 「重陽酒」即用優質糯米釀成的甜酒,於重陽節裝進小陶瓷壇子密封保存。可能是因為溫度和濕度比較適宜,所以釀出的酒特別醇,是米酒中的上品,甜純美,男女老少皆宜,起源於西北少數民族。 「重陽酒」即「菊花酒」。每年重陽節時,最早的菊花花骨朵已長成,欲開花時,這就是製作「重陽酒」的上好的材料!

8. 幼兒園中班重陽節我為爺爺奶奶做點啥

重陽節為了表達對爺爺奶奶的敬意與感謝 可以自己動手做卡片送給老人家 在幼兒園學習的才藝也可以表演 或是演出一出短劇獻給爺爺奶奶

9. 關於幼兒能理解的簡單傳統文化的有哪些

中華傳統文化,是中華文明成果根本的創造力,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。

幼兒園開展中華傳統美德教育,應以課題組提出的尊敬父母、團結友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題,開展系列活動。

中班開展傳統節日教育,開發具有特色的活動課程,讓幼兒了解中華民族燦爛的文化,加深對祖國五千年文化認識,增強民族自豪感和自信心,讓幼兒接受優秀文學熏陶,提高幼兒審美能力,豐富知識啟迪智慧、發展潛能。

大班開展傳統文化教育,以開展古詩詞教學為切入點,讓幼兒從詩詞中體會韻味,品味詩詞的無窮意境,從而體會中華名族傳統文化的無窮魅力。

十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統文化,有著豐富的歷史背景和現實意義,每年過年的時候無論是電視上還是大街上還是家裡都可以看到這一年所代表的動物肖像,大家在互相拜年的時候也不忘帶上吉祥物說幾句吉祥話,所以對於幼兒來說這些動物他們都不會陌生。

每個幼兒都知道自己有一個屬相,但他們並不理解十二生肖的,另外十二生肖究竟是由哪十二個小動物組成的,自己為什麼是這個屬相,幼兒一點也不了解。

作為炎黃子孫的我們,有必要從小了解中國有悠久歷史的中國特有的傳統文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖,我特別設計了這節課,希望通過這節課讓幼兒更好地掌握我們中華民族的本土文化。

10. 重陽節對幼兒的教育意義

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"濃濃敬老情」重陽節,這樣教育孩子最有意義
2017-10-27 閱讀137

重陽節,這樣教育孩子最有意義
農歷九月九日,是中華民族的傳統節日--重陽節,又稱"老人節"。因為《易經》中把"六"定為陰數,把"九"定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。古人認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日。

農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

爺爺親喲,奶奶親喲,我是你的好寶寶喲。
寶寶不摔跤喲,寶寶不要抱喲,我是你的好寶寶喲。
咚咚咚咚咚,敲敲背喲,兩只小手換得快喲。咚咚咚咚咚,捶捶腿喲,兩只小手換得快喲。

九九重陽日,聲聲敬老歌
父母年已老,期待兒女孝,當年養育恩,如今當踴報。
一日三餐飯,細心來烹調,早晚多問候,喜悅上眉梢。
小病早治療,大病不來找,健康一家人,比啥都重要。
閑來去散步,攜小又帶老,全家樂融融,和諧無限好。
鄰里多關愛,文明講禮貌,常有助人行,必當有回報。
關心天下事,多備書刊報,爸媽經常看,充實不無聊。
勤儉是家風,奢侈不能要,教育下一代,力戒浮和躁。
人生大舞台,困難少不了,大家齊努力,沒啥大不了。

人生易老天難老,歲歲重陽,
今又重陽,戰地黃花分外香。
歲月沉香,正如暖暖秋意,總會讓你在往後的時光里回味無窮。登高訪友,賞花吃酒,請忘卻年齡,抓緊有限的時間去追逐那無限的詩意吧!

情景劇表演

健康的心靈——承載人生
「老吾老以及人之老。」讓我們用自己的言行教育孩子,傳承敬老思想。
從孩子的健康做起,給孩子健康的愛
>.健康的飲食--滋養人生
>.健康的身體--承載人生
>.健康的心靈--指引人生
>.健康的未來--幸福人生

情景劇表演

我長大了,學習怎樣幫父母爺爺奶奶洗腳

那些年我們父輩,爺爺奶奶曾經玩過的游戲,你們還記得嗎?
還記得,當年看過的小人書嗎?
還記得,當年玩過的游戲嗎?
在那個物資匱乏的年代,
你們用天才的想像力創造出了屬於你們的游戲
老鷹抓小雞、滾鐵環、抽陀螺、自製彈弓抓鳥、掏鳥蛋、跳繩……
還記得,坐在放映機前的心情嗎?
還記得,童年的玩伴嗎?
他們,現在過得還好嗎?
想必,已經跟你一樣兒孫繞膝、天倫有歡了吧!

父母給我們愛,我們也給予回報

快樂運動,五彩繽紛的世界

孩子健康快樂每一天,是爺爺奶奶爸爸媽媽最大的幸福

香香的重陽節

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深秋,重陽佳節又來臨了
時光之手緊握著刻刀
在每個人身上留下了種種歲月的痕跡
我們漸漸長大
我們的長輩也在慢慢變老

忘了有多久沒有關注過他們
沒和長輩們聯系
沒和同桌吃飯、敘聊家常...
當我們沉浸在工作、學習、旅遊...
你可曾發現
我們的父母、爺爺奶奶
都和以前不一樣了
雖然歲月的沉澱讓他們更加從容和藹
但是歲月的痕跡也讓他們日漸衰老
他們的臉上和手上逐漸布滿了皺紋
漸漸的頭上也布滿了白發
也不知道什麼時候
他們的耳朵開始有點背
打電話總也聽不清你說什麼
他們的眼睛開始模糊不清
看東西總得用放大鏡或者帶上老花鏡
他們把最好的一切都給了我們
歲月卻不善待他們
曾經他們年輕瀟灑的身影
如今都成了彎腰倚仗的模樣
理想雖很遠,但愛在咫尺
這個重陽節
電話再好不如常回家跑跑
回家對親人來說就是最好的禮物
如果實在沒辦法回到他們身邊
也可以精心為他們准備一個禮物或者賀卡,照片
有聲音也有圖片
讓他們感受到你對他們濃濃的思念

更新於 2017-10-28

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