⑴ 九九重陽節 孝心獻老人初一作文1000字
我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你專為爺爺奶奶、外公外婆做了屬什麼，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：外婆，你曉得今天是什麼日子嗎？外婆疑惑地說：哦......哦......哦，是你的生日吧？不是，不是，我生日早過了好幾個月了。外婆又考慮起來，難道今天是你媽媽的生日？更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。外婆恍然大悟，笑了。
我又繼續說：我陪您出去玩玩吧！我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著明澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正准備給外婆過重陽節。上面綴著 各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津樂道地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
⑵ 孝心獻媽媽400字左右
孝心獻媽媽
每個人都有一雙手，但是每雙手都是有區別的，有些人的手粗大有力，有些人的手溫暖細膩，還有些人的手稚嫩靈巧。而媽媽的手是特別的手。
媽媽媽的手是勤勞的手，如果有機會你來我們家，就會發現我們家收拾的乾乾凈凈，一塵不染，沙發上，床底下，連每個小小的角落都不放過，這都是媽媽的手勞動的成果。
媽媽的手是能乾的手，每天早上我和姐姐還沒起床，廚房就會飄來早餐的香味，我和姐姐就沒有了睡意，趕快起床，一起享受這美味。
媽媽的手也是溫暖的手，每當我有禮貌的問候他人，或做對了一件事，媽媽就會露出贊許的微笑。並且用溫柔的手輕輕的撫摸我的頭。讓我感到一絲溫暖從心頭流過。
媽媽的手是靈巧的手，家裡那一副副十字綉就是媽媽的功勞，那流動的山水，美味的水果，還有盛開的牡丹，看起來就象真的的一樣，只要到我們家來的人都會贊不絕口。還有衣櫥里那一件件漂亮的小毛衣，都是媽媽親手為我編織，把我打扮的像個小公主。
我敬佩和喜歡媽媽這雙特別的手，但我更愛我的媽媽。
⑶ 以《忠心獻祖國，愛心獻社會，關心獻他人，孝心獻父母，信心留自己》為主題的作文
其實我也在為這個發愁，乾脆你把這些忠心，愛心，關心，孝心，信心分段來一個個寫嗎，快點寫吧，要開學嘍，免得寫不起會被老師PK的，加油加油 忠心獻給祖國，增強愛祖國愛家鄉情感。心中有祖國，赤膽獻忠心。「把忠心獻給祖國」，就是以愛國主義為核心，弘揚傳統美德，培育民族精神，引導公民牢固樹立振興中華、奉獻祖國、為國爭光的堅定信念。活動中，把愛祖國、愛黨、愛人民、愛社會主義緊密結合，充分利用各類愛國主義教育基地和校外活動場所，通過豐富多彩的活動,不斷凝聚青少年愛國情感。廣泛開展了「掛國旗、唱國歌」活動，引導未成年人樹立「國旗國微，至尊至上；雄壯國歌，嚴肅高唱」意識，組織青少年學生傳唱《歌唱祖國》，牢記國難國恥、國格人格、立志興邦。廣泛開展「游山川、愛家鄉」、「我與祖國共奮進」等體驗和讀書活動，舉辦歌頌祖國、贊美河山等演講比賽、歌詠比賽，不斷增強未成年人愛國情感。
把孝心獻給父母，倡導敬老尊親美德。百善孝為先，孝道是眾善之本。「把孝心獻給父母」，就是以尊老愛幼為核心，弘揚「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的傳統美德，培養孝敬父母，尊敬長輩，善待老人的情感和意識。開展「家家敬父母，人人做表率」優秀傳統教育系列活動，廣泛開展「小公民愛老敬老助老主題道德實踐活動」、「歡樂家庭」、「老少共建共享文明」、「我給媽媽洗一次腳」、「我和我的爺爺奶奶」、「幫孤寡老人做家務」等形式多樣的愛老助老活動，組織學生傳唱《常回家看看》，讓未成年人從小接受孝文化的熏陶，懂得「大孝尊親,其次不辱,其下能養」的道理。
把愛心獻給社會，營造助人為樂風尚。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。「把愛心獻給社會」，就是以集體主義為核心，開展「人人愛社會，社會愛人人」實踐活動和「講守法、講責任、講奉獻、愛環境、愛勞動」實踐活動，組織傳唱《愛的奉獻》，弘揚助人為樂、相互關愛、與人為善、愛護公物的良好風尚，營造扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。今年初，百年難遇的雪凝災害後，舉行了「災區向災區伸援手」的主題捐贈活動，在社會上引起強烈反響，受到《中國少年報》的專訪。
把誠心獻給他人，樹立誠信道德意識。三杯吐然諾，五嶽倒為輕。「把誠心獻給他人」，就是以誠實守信為核心，開展「誠實從我做起，信譽對待他人」活動，積極引導未成年人樹立「人無誠信不立」、「家無誠信不興」、「國無誠信不穩」、「世無誠信不寧」等誠信觀念，著力培育青少年誠實守信的品質。在學校廣泛開展「創建誠信校園、培育誠信師生」活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務取信於學生和家長，取信於社會，營造以守信為榮，失信為恥的校園文化氛圍，多年來，沒有一名高考學生因為作弊而受到處理。舉辦「人人知誠信、人人講誠信」讀書、演講、故事會、辯論會等符合未成年人心理特點的系列活動，組織青少年學生傳唱《永遠是朋友》，引導未成年人從小養成講誠信的良好習慣。
把信心留給自己，樹立能行能幹信念。天行健，君子以自強不息。「把信心留給自己」，就是以自信自強為核心，通過開展自信、自強、自立等教育活動，培養未成年人堅定信心、艱苦奮斗、不斷追求的品質，突出我能我行的時代特徵。活動中，著重加強自強自主、立志成才精神的引導，充分發揮課堂的主渠道作用，在中小學生中組織傳唱《愛拼才會贏》，樹立「我能行」的目標，體驗「我能行」的過程，堅定「我能行」的信念，感悟「我能行」的意境。每年高考前夕，各中學都組織「高考?我能行」的主題班會和演講比賽，讓學生面對高考，充滿信心，走進考場，以優異的成績回報家長，回報社會，展現自我。對不能升學的初、高中畢業生，充分依託各類產業基地，通過遠程教育、現場培訓、舉辦培訓班等形式，培養致富意識，樹立致富信心，自2007年以來，先後評定青年農民技術職稱2563人
⑷ 九九重陽孝心獻老人400字徵文
我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了回什麼，怎答樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：外婆，你曉得今天是什麼日子嗎？外婆疑惑地說：哦......哦......哦，是你的生日吧？不是，不是，我生日早過了好幾個月了。外婆又考慮起來，難道今天是你媽媽的生日？更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。外婆恍然大悟，笑了。
我又繼續說：我陪您出去玩玩吧！我和外婆出發了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著明澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正准備給外婆過重陽節。上面綴著 各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津樂道地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
⑸ 以孝心獻父母為主題的活動感受。
父母是你自己的,我們又不能幫你孝敬父母,不可以讓別人幫忙,一定要發自內心的寫,加油哦!
⑹ 孝心獻老人
以後多去陪陪老人
老人不要你的物質滿足
只要精神上的
⑺ 孝心獻老人笑話，差不多8字一例，3例
天天一笑笑：1. 那天打車，司機問我：「你急不急？」我說：「湊合…」內司機說：「那我開慢點，夏天容這姑娘穿的都可漂亮，咱邊走邊看…」2. 學校里有個校醫，學生都叫他獸醫，他聽到每次都笑不說話，食堂大叔聽不過去了，說叫你獸醫你怎麼不生氣啊？校醫說：別人叫你喂豬的你生氣么？3. 飯店喝了酒，在回家的路上，遠遠看見前面有警燈閃爍，心下一緊，不好，查酒駕，當時酒也醒了大半，趕緊往回撤，走了五分鍾以後猛地一想，老子步行怕啥啊……
⑻ 忠心獻祖國，愛心獻社會，孝心獻父母
萬事孝為先，一個人如果對生養自己的父母都不孝，怎麼談得上忠於祖國關愛別人。
⑼ 貢獻的近義詞是什麼
【貢獻】的近義詞是【奉獻】
此外還有【進奉、進獻、呈獻、進貢、孝敬、效勞、獻出、付出、功績、功勞、功勛】
備註：
【詞目】貢獻
【近義詞】奉獻......
【反義詞】索取......
【釋義】1、進奉；進貢。2、貢品；3、拿出物質。